Rasgos de la lectura.

buena observacion, detenimiento para una mejor comprencion, conocimiento del lenguaje, decodificacion eficaz de los datos. Lectura de textos. La lectura es el proceso de la recuperacin y comprensin de algn tipo de informacin o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algn tipo de cdigo, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o tctil. Lectura en voz alta. La informacin pasa del habla al odo (la sonorizacin introauditiva es generalmente inconsciente). Lectura informativa. la lectura informativa es la que se hace con la intencion de tener una vision general de un tema incluso la de un libro entero. Lectura con fines de estudio o trabajo. En esta lectura buscamos un conocimiento ms slido acerca del autor, obra o evento histrico. Es lectura formativa porque se encamina ms hacia la investigacin. En ella se busca fundamentar la relacin de las ideas ah encontradas y asimiladas. Lectura recreativa. La lectura recreativa es leer y disfrutar de la misma. Pueden ser textos narrativos, como por ejemplo los cuentos, los mitos, las leyendas... o los textos lricos, como las poesas, los poemas. Prelectura. consiste en hacer una primera lectura rpida para enterarnos de qu se trata. Lectura de comprensin. consiste en volver a leer el texto, pero ms despacio, prrafo a prrafo, reflexionando sobre lo que leemos. De esta manera entenders mejor el tema a estudiar, por lo que te ser mucho ms fcil asimilar y aprender. Poslectura. Consiste en organizar la informacin en un orden lgico, a fin de estructurar la secuencia de una historia, el texto en forma coherente ("retelling": recuento). Aplicacin en los textros literarios. Los textos literarios tiene una funcin ESTTICA, es decir, pretenden crear belleza a partir del lenguaje, donde el mensaje tiene una mayor importancia que el contenido del texto y se utiliza un vocabulario selecto y una serie de recursos linguisticos tales como las figuras literarias. Tipos de lecturas. Lectura Informativa. Lectura Receptiva, Lectura Cientfica.- Lectura Rpida. Lectura Global Es una aplicacin que comienza con un formulario el texto que se podr leer, palabra por palabra. Caractersticas: - Configuracin del tiempo de exposicin, - Configuracin de la fuente, Arial, Acali_U; Garabatos (instaladas en guadalinex), y - Configuracin del tamao de la fuente

La Lectura Rpida es una serie de mtodos de lectura que pretenden aumentar los ndices de velocidad de lectura, sin reducir apreciablemente la comprensin o retencin del contenido ledo. Lectura detallada. un dilogo con el autor, comprender sus pensamientos, relacionar, criticar o superar las ideas expresadas. La comprensin es el proceso de elaborar el significado por la va de aprender las ideas relevantes de un texto y relacionarlas con las ideas que ya se tienen. Es el proceso a travs del cual el lector "interacta" con el texto. Sin importar la longitud o brevedad del prrafo, el proceso se impide, siempre de la misma forma, jamas se da . reglas ortogrficas del uso de b y v son: 1. El sonido /b/ se escribe b o v segn la etimologa o la costumbre. bucal viene del latn bucca (boca) y vocal viene del latn vocalis (relativo a la voz). maravilla viene del latn mirabilia, y por costumbre se escribe con "v" (al igual que el ingls marvel y el francs merveille). Las secuencias /bl/ y /br/ se escriben siempre "bl" y "br". Las palabras derivadas se escriben como las primitivas. (Excepto vila, abulense).

2. 3.

Nemotecnias ortogrficas: b y v Lo que habitualmente se conoce como reglas ortogrficas son listas de palabras con una raz o sufijo comn, o bien coincidencias o nemotecnias. Por ejemplo a. b. La desinencia verbal -aba del pretrito imperfecto (copretrito) se escribe con b. -ivo es un sufijo, y todas las palabras que lo usan se escriben con "v". Esta no es una regla especial, sino un caso particular de las reglas (1) y (3). Estribo se escribe con "b" porque en este caso "ibo" no es un sufijo. La gran mayora de los verbos terminados en /bir/ se escriben con "b", excepto hervir, vivir y servir. Esto no es una regla, sino una coincidencia afortunada. Si a partir de misiva se inventara un verbo *misivir se tendra que escribir con "v". siempre que se encuentren terminaciones con "-ble" se escribir con "B". por regla general "-bl" ser con "B"

c.

d.

Se escriben con C: 1.- Las palabras que llevan C, cuando esta letra tiene sonido fuerte ante a, o, u, l, r, y antes de la ltima slaba. Ejemplos: carreta, corredor, cubierta, cloro, crucero, acne. 2.- Las palabras que terminan en ancia, ancio, encia, encio, uncio, uncio. Las nicas excepciones son ansia, Hortensia y hortensia. 3.- Las terminaciones de los diminutivos cito, ecito, cico, ecico, cillo, ecillo y sus femeninos correspondientes, salvo que se deriven de palabras con s en la ltima slaba. Ejemplos: bracito, nuevecito, hombrecico, airecillo. 4.- Las terminaciones cia, cie, cio. Son excepciones algunos nombres propios y palabras de origen griego, tales como Rusia, Asia, Dionisio, gimnasio, idiosincrasia, iglesia, anestesia, magnesia, etc.

5.- Los verbos que terminan en ciar, as como las palabras de las cuales proceden y las que se derivan de ellas. Se exceptan los verbos ansiar, extasiar, lisiar y sus derivados. Ejemplos: Acariciar, beneficiar, presenciar. 6.- Los verbos que terminan en cer y cir, as como los grupos ce y ci de los derivados de dichos verbos. Solamente se escriben con s los verbos ser, coser (con hilo y aguja), toser, asir y sus co mpuestos, as como las palabras que de ellos se derivan. Ejemplos: agradecer, zurcir. 7.- Los sustantivos terminados en cin, que se derivan de palabras acabadas en to y do. Ejemplos: bendito, bendicin; erudito, erudicin. Hay otros sustantivos que terminan en sin, pero estn relacionados con palabras que llevan s en la slaba final. Se esciben con S: 1.- Las palabras que al principio llevan la partcula es, seguida por b, f, g, l, m, q. Ejemplos: esbozar, esfuerzo, esgrimir, esmero, esqueltico. 2.- Las palabras que terminan en sin, partcula que se escribe despus de l y r, ejemplos: propulsin, inmersin. Excepciones: absorcin, desercin, insersin, porcin y proporcin. 3.- La mayor parte de las palabras que terminan en sin se determinan a travs de grupos, entre los cuales los ms importantes estn: misin, admisin; visin, divisin; presin, depresin; fusin, confusin; cisin, concisin; tensin, extensin; gresin, regresin; cesin, sucesin; prensin, comprensin; clusin, conclusin; cusin, repercusin; pensin, suspensin; hesin, cohesin; censin, ascensin; fesin, confesin, profesin, rosin, corrosin. 4.- Los sustantivos que acaban en sin, procedentes de adjetivos terminados en so, sor, sible o sivo. Ejemplos: adverso, animadversin; agresor, agresin; previsible, previsin; adhesivo, adhesin.

Gratis - Tarot 2011 Tirada de Tarot Gratis para 2011 Todas las Respuestas Aqu. Gabriella-Clarividencia.com/TarotEnlaces patrocinados 5.- Las terminaciones ismo, ista. Ejemplos: egosmo, egosta. 6.- Las terminaciones esta, esto. Ejemplos: manifiesta, dispuesto. 7.- Las terminaciones simo e sima de los superlativos. Ejemplos: valentsismo, certsima. 8.- Los gentilicios terminados en ense. Ejemplos: coahuilense, hidalguense, jalisciense. 9.- La terminacin sis. Ejemplos: anlisis, hiptesis, smosis, diresis. Se escriben con Z: 1.- Los adjetivos terminados en az y oz, llevan z al final. Ejemplos : capaz, atroz. 2.- La mayor parte de las palabras terminadas en anza. Ejemplos: bienaventuranza, lanza, chanza. Excepciones ms notables son gansa y cansa (del verbo cansar). 3.- La terminacin azgo. Ejemplos: noviazgo, hallazgo. 4.- Las palabras que son aumentativos o expresan la idea de golpe, si terminan en azo, aza. Ejemplos: sablazo, manaza.

5.- Las terminaciones ez y eza de los sustantivos abstractos, que indica que es o tiene lo que seala la raz. Ejemplos: honradez de honrado; naturaleza de natural. 6.- Las terminaciones zuelo y zuela. Ejemplos: liderzuelo, portezuela. Excepto mocosuelo. 7.- El sufijo ez de los patronmicos.Ejemplos: Hernndez, Lpez. Con el objeto de complementar este captulo, a continuacin se apuntan una serie de palabras que llevan sc: adolescencia, ascenso, consciente, descender, discpulo, escenario, escisin, fascinar, fluorescente, irascible, oscilar, plebiscito, prescindir, susceptible y viceversa.