ANALISIS DEL ENFOQUE CUALITATIVO Y CUANTITATIVO Ambos enfoques tratan de observar, valorar y probar efectos o fenmenos estableciendo suposiciones

para probar si estas tienen fundamentos, como consecuencia de estas observaciones utiliza diferentes formas de anlisis de los resultados obtenidos. La investigacin cuantitativa surge en los siglos XVII y XIX, la metodologa cuantitativa es aquella que permite examinar los datos de manera numrica especialmente en el campo de la estadstica. El enfoque cuantitativo como indica su propia denominacin, tiene como objetivo la descripcin y recoleccin de las cualidades de un fenmeno confiando en la medicin numrica, en este enfoque generalmente se elige una idea, esta se transforma en pregunta de investigacin la cual deriva en hiptesis y se desarrolla un plan para probar esta, midiendo la variable por medio de la estadstica y a partir de ahy se establece las conclusiones respecto a la hiptesis formulada. La objetividad es su nica forma de alcanzar el conocimiento, por lo que utiliza la medicin exhaustiva y controlada, intentando buscar la certeza del mismo. Edelmira G la Rosa (1995), dice que para que exista metodologa cuantitativa debe haber claridad entre los elementos de investigacin desde donde se inicia hasta donde termina, el abordaje de los datos es esttico, se le asigna significado numrico. Hurtado y Toro (1998), dicen que la investigacin cuantitativa tiene una concepcin lineal, es decir que halla claridad entre los elementos que conforman el problema y que tipo de incidencia existe entre sus elementos. Gonzales Casanova (1975), menciona que la perspectiva y el nfasis cuantitativo estn relacionados con muchas otras caractersticas del investigador. Cook y Reichart (citado por Meza) dicen: cuando se aplican mtodos cuantitativos se miden caractersticas o variables que pueden tomar valores numricos y deben describirse para facilitar la bsqueda de posibles relaciones mediante el anlisis estadstico. Podramos decir que en la investigacin cuantitativa la nica forma de conocer la realidad es a travs de la medicin numrica y mtodos estadsticos. Los orgenes de los mtodos cualitativos se encuentran en la antigedad, pero a partir del siglo XIX esta empieza a desarrollarse de forma progresiva. En investigaciones cualitativas se debe hablar de entendimiento lo mas profundo posible, este enfoque a diferencia de el anterior por lo general se basa en mtodos de recoleccin de datos sin medicin numrica, tales como las descripciones y las observaciones, tambin se gua por ideas o temas significativos, pero en ves de formular previamente hiptesis necesarias para la recoleccin de datos, se desarrollan pregunta de investigacin antes, durante y despus de el anlisis. La metodologa cualitativa es inductiva, tiene una perspectiva holstica, esto es que considera al fenmeno como un todo. Se trata de estudios a pequea escala que solo se presentan a si mismo, no suele probar teoras o hiptesis, no tiene reglas de procedimiento, el mtodo de recoleccin de datos no se especifica previamente, la base de esta es la intuicin y no permite un anlisis estadstico. Gonzlez y Hernndez (2003), dicen que este mtodo consiste en descripciones detalladas de situaciones, eventos, interacciones y comportamientos que son observables. Incorpora actitudes, creencias, pensamientos y reflexiones tal como son expresadas por ellos mismos y no como uno lo describe. Cook y Reichart (citado por meza), consideran entre los mtodos cualitativos a la etnografa, los estudios de caso, las entrevistas a profundidad, las observaciones participativas y la investigacin accin.

Puesto que en mucho tiempo se ha considerado ambos enfoques opuestos, el cuantitativo como rgido y el cualitativo como especulativo, en el momento de su aplicacin ha dificultado la escogencia por uno de ellos. En la actualidad cabe la posibilidad de integrar ambos enfoques, por medio de un modelo denominado por Hernndez Sampieri como multimodal, cuyo fin es de superar las limitaciones y as lograr la profundidad, comprensin y precisin que permita otorgarle validez y confiabilidad a los datos. Este proceso integrador seria: 1. Utilizar tcnicas cualitativas para comprender en su totalidad las cualidades de un fenmeno logrando una visin ms amplia en los aspectos globales del mismo. 2. Refinar preguntas de investigacin. 3. Formular hiptesis. 4. Recoleccionar datos utilizando el enfoque cualitativo para profundizar en el conocimiento de este y el cuantitativo para lograr precisin en los datos. El empleo de ambos procedimientos en una investigacin, probablemente podra ayudar a corregir los sesgos propios de cada mtodo.

Concepto personal En mi opinin el problema surge en la eleccin y aceptacin del mtodo adecuado, puesto que ambos procedimientos parten de investigaciones cientficas, lo que ha generado cierta dificultad al decidir cual aplicar puesto que estos difieren. El enfoque cuantitativo al permitir examinar los datos de manera numrica, lo contrario del cualitativo que trata de profundizar e intuir utilizando tcnicas de observacin, entrevistas, entre otras. Pero si analizamos bien nos podemos dar cuenta que el enfoque cualitativo no excluye al enfoque cuantitativo y viceversa, ambos estudios demandan actividades tanto como cualitativas como cuantitativas. Porque al investigar empezamos con preguntas para encontrar expresiones que podran servir mas tarde como hiptesis de estudios cuantitativos. Un ejemplo claro de esto es que al realizar una encuesta se podra preguntar: 1. Usted fuma? Si_____ No_____ 2. A que edad empez usted a fumar? _______ Como podemos observar es una mezcla de los dos enfoques, lo que demuestra que al combinar de manera adecuada ambos mtodos se podra lograr efectividad en las metas determinadas.

RUTH RICO TOLEDO. Cod: 2008224054

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