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NDICE

INTRODUO AO ESTUDO DA CINEMTICA.................................................................................. MOVIMENTO RETILNEO UNIFORME................................................................................................. GRFICO HORRIO DO MOVIMENTO RETILNEO UNIFORME.................................................... MOVIMENTO RETILNEO UNIFORMEMENTE VARIADO................................................................ VETORES VELOCIDADE E ACELERAO......................................................................................... ADIO DE VETORES............................................................................................................................ MTODO DA POLIGONAL..................................................................................................................... REGRA DO PARALELOGRAMO............................................................................................................ MTODO DAS PROJEES.................................................................................................................... SUBTRAO DE VETORES.................................................................................................................... MULTIPLICAO DE UM NMERO REAL POR UM VETOR........................................................... VETOR DESLOCAMENTO...................................................................................................................... LEI DA INRCIA....................................................................................................................................... LEI FUNDAMENTAL............................................................... ............................................................... LEI DA AO E REAO............................................................... ...................................................... FORA PESO............................................................... ............................................................................. ACELERAO E CAMPO GRAVITACIONAL............................................................... ..................... APLICAES DAS LEIS DE NEWTON.................................................................................................. TRABALHO DE UMA FORA............................................................... ................................................. O TRABALHO DA FORA PESO............................................................... ........................................... EXERCCIOS............................................................... .............................................................................. TERMOMETRIA............................................................... ........................................................................ ESCALA FAHRENHEIT............................................................... ............................................................ ESCALA KELVIN............................................................... ...................................................................... ESCALA CELSIUS............................................................... ................................................................... DILATAO DOS SLIDOS E DOS LQUIDOS................................................................................... CONCEITO DE CALOR............................................................... ........................................................... CAPACIDADE TRMICA DE UM CORPO............................................................................................ PTICA GEOMTRICA............................................................... ............................................................ EXERCCIOS............................................................... .......................................................................... ONDAS............................................................... ............................................................... ........................ CARACTERSTICAS DA ONDA............................................................................................................. REFLEXO DAS ONDAS SONORAS............................................................... ..................................... EXERCCIOS............................................................... ............................................................................. AUTOAVALIAO............................................................... .................................................................. ELETRICIDADE............................................................... ........................................................................ ISOLANTES E CONDUTORES............................................................... ................................................ CAMPO ELTRICO............................................................... ................................................................... CORRENTE ELTRICA............................................................... ........................................................... RESISTNCIA ELTRICA............................................................... ....................................................... CIRCUITOS ELTRICOS............................................................... .......................................................... ASSOCIAO DE RESISTORES EM SRIE...................................................................................... ASSOCIAO DE RESISTORES EM PARALELO................................................................................ EXERCCIOS............................................................... .............................................................................. BIBLIOGRAFIA A CONSULTAR............................................................................................................

02 05 06 15 22 24 24 25 26 27 27 28 31 32 34 35 36 36 41 43 46 49 50 50 52 52 56 58 61 67 68 70 73 74 76 79 81 82 82 85 89 91 92 94 100

Texto : INTRODUO AO ESTUDO DA CINEMTICA


A Cinemtica a parte da mecnica que estuda e descreve os movimentos, sem se preocupar com as suas causas. Ela se baseia em quatro conceitos fundamentais: posio, tempo, velocidade e acelerao. comum, ao estudarmos o movimento de um corpo qualquer , trat-lo como uma partcula. Dizemos que um corpo uma partcula quando suas dimenses so muito pequenas, desprezveis , em comparao com as demais dimenses que participam do fenmeno . Por exemplo: se um automvel, de 3,5 m de comprimento , se desloca 15 metros, ele no pode ser considerado uma partcula mas, se ele se desloca por cerca de 200 quilmetros , seu comprimento desprezvel, em relao a essa distncia . A todo instante voc pode ver avies cortarem o cu, automveis percorrerem ruas e estradas, pessoas andarem de um lado para outro na cidade. O movimento est presente em cada momento do seu dia a dia . Como podemos verificar com exatido se um corpo est em movimento ou em repouso? Vejamos exemplo: uma pessoa est sentada dentro de um nibus e voc, parado na calada, a v passar . Essa pergunta tem duas respostas. Veja: Primeira resposta : poderamos dizer que a pessoa est em movimento, em relao a voc ( que estava parado na calada ) ; ou Segunda resposta : poderamos dizer que a pessoa est em repouso ( ausncia de movimento ), em relao ao motorista do nibus. Veja que, dependendo do ponto tomado como referncia, h ou no movimento de um corpo, ...... REFERENCIAL TODO CORPO OU PONTO EM RELAO AO QUAL SE VERIFICA A MUDANA DE POSIO DE UM OUTRO CORPO. Ou: REFERENCIAL UM CORPO RGIDO AO QUAL ASSOCIAMOS UM SISTEMA DE EIXOS PARA FACILITAR A CARACTERIZAO DA POSIO DE UM CORPO OU PARTCULA . Movimento , repouso e trajetria Quando a posio de um corpo ou partcula varia, em relao a um dado referencial, no decurso de um intervalo de tempo qualquer, diz-se que h movimento. Por outro lado, se a posio de um corpo no varia , em relao a um referencial, durante um intervalo de tempo, diz-se que esse corpo est em repouso. O caminho percorrido por uma partcula ou corpo em movimento chamado de trajetria. A trajetria de uma partcula em relao a um referencial dada pela linha contnua que une as sucessivas posies ocupadas pela partcula durante o seu movimento . Intervalo de tempo Para podermos situar um acontecimento em relao a outro, precisamos ordenar os fatos em passado , presente e futuro, ou seja, precisamos estabelecer um referencial. Assim, em um deslocamento de uma partcula qualquer, dizemos que ela passou por um 2

determinado ponto P0 em instante t0 , e est no ponto p1 no instante t1 . O tempo que a partcula levou de sua posio inicial P0 a posio P1, denomina-se intervalo de tempo . O intervalo de tempo t ento definido como a diferena entre o instante final e o instante inicial . t = tf t1 O deslocamento dessa partcula pode tambm ser definido como a diferena entre a sua posio final , no ponto P1, e a sua posio inicial no ponto P0 . Dessa forma, teremos, chamado o deslocamento de s, a posio final de Sf e a inicial de Si : s = Sf - Si A relao existente entre o deslocamento realizado por um mvel e o tempo gasto por esse mvel para realizar esse deslocamento chamado de velocidade mdia. A velocidade mdia vai, ento, indicar a rapidez com que um mvel mudou de posio . Representamos a velocidade mdia ( Vm ), assim :

Vm = s = Sf - Si t tf - t i As grandezas fsicas podem ser medidas usando-se diversas unidades. Por exemplo, o comprimento pode ser medido em metros , centmetros, quilmetros, ps, milhas, etc. A medio das grandezas fsicas deve ser feita de forma coerente . Para isso, foram estabelecidos alguns sistemas de unidades fsicas, dos quais os mais usados so trs : O Sistema Internacional (SI ) , tambm chamado de sistema MKS metro, quilograma, segundo; o sistema CGS centmetro , grama, segundo; e o sistema MK*S ou MKgfS Metro , quilograma fora, segundo. Na resoluo de qualquer problema necessrio que todas as unidades sejam de um mesmo sistema de unidades. Assim sendo, elaboramos a tabela que se segue, a fim de que voc possa se familiarizar com as grandezas dos vrios sistemas. Pedimos que voc tenha especial ateno com os sistema MKS, CGS, pois sero os que voc mais empregar no seu estudo. ( Decreto n 52 423, de 30/08/63. )

GRANDEZAS Comprimento Massa Tempo Velocidade M Kg

SI Cm g

CGS M

MK*S

utm (2 ) s ( ou seg ) m/s

s ( ou seg ) m/s

s ( ou seg ) cm/s

Seja , por exemplo, dada a velocidade de um mvel igual a 90 Km/h. Vamos transformar o valor da sua velocidade para os sistema MKS e CGS.

1 ) Transformando para o sistema MKS, temos : 90 km/h = 90 km = 90 000 = 25 m/s 1 hora 3 600s (3) 2) Transformando para o sistema CGS, temos : 90 km/h = 90 km = 9 000 000 cm = 2 500 cm / s 1 hora 3 600 s Pense e responda. A velocidade mdia reflete a velocidade de um mvel em cada ponto de sua trajetria ? no. Ns sabemos que durante um deslocamento qualquer, um mvel pode variar a sua velocidade e que a velocidade mdia pode ser, ento, muito diferente da velocidade em determinado ponto da trajetria. A velocidade de um mvel em determinado instante chamada de velocidade instantnea. (V) , que traduz a velocidade em cada ponto da trajetria . Nesse nosso curso, iremos tratar apenas da velocidade mdia. 1 EXERCCIO AGORA VOC VAI FAZER A VERIFICAO DO QUE APRENDEU NESTE TEXTO, PARA RESOLVER OS EXERCCIOS QUE SE SEGUEM VOC DEVE SABER: O QUE CINEMTICA , REFERENCIAL, TRAJETRIA, INTERVALO DE TEMPO, DESLOCAMENTO E VELOCIDADE MDIA . TRANSFORMAR PARA OS SISTEMA MKS E CGS AS UNIDADES DE COMPRIMENTO, TEMPO E VELOCIDADE. 1 COMPLETE AS LACUNAS . 1. A Cinemtica a parte da .......................................... que estuda e descreve os .................................... sem se preocupar com as suas causas. 2. Referencial um corpo ........................................ ao qual associamos um .................................. para facilitar a caracterizao da ............................................de um corpo. 3. Trajetria o ............................................. percorrido por uma partcula em .................... 4. Intervalo de tempo definido como a ................................................... entre o ............................................... e o ................................................... . 5. O deslocamento de uma partcula definido como a .......................................................... entre a sua posio .......................................... e a posio ...................................................... 6. A relao entre o deslocamento realizado por um mvel e o tempo gasto por esse mvel para realizar esse deslocamento chamado de ....................................................................... II Transforme os valores das velocidades para o sistema MKS. 1. 108 quilmetros por hora 2. 60 metros por minuto 1 Chave de Correo . I 1 . Mecnica / movimentos 4

2. Rgido / sistema de eixos / posio 3. caminho / movimento . 4. diferena / instante final / instante inicial 5. diferena / final / inicial 6. velocidade mdia II 1 . 108 km /h = 180 km = 180 000 m = 30 m/s 1 hora 3 6000 2. 60 m/m = 60 m = 60 m = 1 m/s 1 minuto 60 s

MOVIMENTO RETILNEO UNIFORME


Vimos que a velocidade de um corpo a rapidez com que ele muda de posio . Essa mudana de posio pode ser efetuada de diferentes maneira . Cada maneira caracteriza um determinado tipo de movimento. Vejamos m desses tipos: o movimento retilneo uniforme (MRU ). Chamamos de MRU quele em que o deslocamento do corpo ( em relao a um referencial ) se d em uma trajetria retilnea ( em linha reta ) com o valor de velocidade constante. Assim, quando afirmamos que um mvel executa movimente retilneo uniforme com velocidade de 10 m/s, isto significa que em qualquer instante o valor da velocidade deste mvel ser de 10 m/s. Sabemos que todo corpo em movimento sofre uma variao de posio . Para indicar a posio de um corpo em um determinado instante, usamos a equao denominada equao horria. Veja o exemplo. Um mvel est se movendo em MRU. Tomamos um ponto X com referencial. O mvel parte do ponto 1 no instante t1 = 0 e chega ao ponto 2 no instante tf = t, como mostra o esquema a seguir 2 Ti = 0 Tf = t Si S Quando o mvel atinge o ponto 2, sua posio em relao ao ponto x dada pela expresso S = si + s Como a velocidade do mvel constante, podemos aplicar a frmula de Vm. Vm = s s = Vm . t ou s = Vm . ( tf ti ) t como, pelo enunciado tf - t , temos ainda que: Vs = Vm . ( t t1 ) , mas t1 = 0 , ento S

s = Vm . t , ou simplesmente s = V . t Se substituirmos s por ( s sj ) , teremos : S Sj = V . t , ou S = Sj + V t Que a equao horria do Movimento Retilneo Uniforme. Vejamos um problema resolvido. 1. A posio de um mvel em Movimento Retilneo Uniforme representada pela equao S = 2 + 5 t. Usando as unidades do sistema MKS. Calcule : a) a posio inicial do mvel : s = 2 + 5t : ( para t = 0 ) s = 2 + 5 . 0 s= 2 +0 :(s=2 ) Resp. A posio inicial do mvel 2 metros. b) A posio do mvel no instante t = 3 s=2 + 5t s=2 +(5 .3 ) s = 2 + 15 . S = 17 Resp. A posio do mvel no instante t = 3 17 metros. c) O deslocamento do mvel no instante t = 10 s=2 + 5t s = 2 + ( 5 . 10 ) s = 2 + 50 s = 52 ( posio do mvel em t= 10 ) s = s sj s = 52 2 s = 50

resp: o deslocamento do mvel de 50 metros. t= 10 e s = 50 m

d) a velocidade do mvel Vm = s tomando se t Vm = 50 m : Vm = 5m/s 10s

Resp. A velocidade do mvel de 5 m/s Os grficos so de grande valia para anlise dos movimentos e a resoluo de problemas. Sabendo-se interpretar um grfico, dele extramos um grande nmero de informaes .

GRFICO HORRIO DO MOVIMENTO RETILNEO UNIFORME


O grfico horrio de um movimento retilneo uniforme a representao grfica de sua equao horria , num sistema de coordenadas cartesianas. Nele, marcamos os tempos no eixo das abscissas e os espaos no eixo das ordenadas. Vamos fazer uma tabela tempo x posio para a equao s = 10 + 5t ; atribuindo valores para o tempo, Assim teremos ; Para t = 0 s = 10 + ( 5 . 0 ) = 10 Para t = 1 s = 10 + ( 5 . 1 ) = 15 Para t = 2 s = 10 + (5 . 2 ) = 20 Para t = 3 s = 10 + (5 . 3 ) = 25 Para t = 4 s = 10 + (5 . 4 ) = 30 Para t = 5 s = 10 + ( 5 . 5 ) = 35 Para t = 6 s = 10 + ( 5 . 6 ) = 40 Para t = 7 s = 10 + ( 5 . 7 ) = 45 Vamos transportar os valores da tabela para o grfico s x t , onde o eixo das abscissas ter os valores do tempo e o eixo das ordenadas, os valores da posio.

A equao horria do MRU uma equao do 1 grau em t. Assim sendo, seu grfico sempre ser uma reta. No grfico que acabamos de construir , o movimento progressivo, pois o valor de s diminui com o aumento dos valores de t. Dizemos que um movimento progressivo quando seu sentido coincide com o sentido convencionado como positivo e que o movimento regressivo quando, em caso contrrio, seu sentido oposto ao convencionado com positivo. 1. Grfico da velocidade do Movimento Retilneo Uniforme O grfico da velocidade o grfico que obtemos marcando o tempo no eixo das abscissas e a velocidade no eixo das ordenadas. No caso do MRU, onde a velocidade constante, a ordenada a mesma para todos os pontos. Vejamos um exemplo. Um formiga percorre uma escala graduada, em movimento retilneo uniforme, para pegar um gro de acar. Sabendo-se que no instante t = 0 ela se achava na origem da escala, e que aps percorrer o espao de 15cm , havia se passado 10 segundos , pede-se : a) calcular a velocidade da formiga 7

b) fazer o grfico da velocidade do movimento

Resoluo Dados : t = 0 s = 0 t = 10 s = 15 Vm = s . t Vm = 15 cm 10 s Vm = 1,5 cm/s Resp. A velocidade da formiga de 1,5 cm/s. Observe que: 1) a velocidade constante um paralela 2) a rea hachurada, no grfico, representa o deslocamento da formiga, pois s = S1 = vt e nesse caso Si = 0 ( ela estava na origem da escala no instante t = 0 ) , ento s = v. t. Isso nos mostra que : AO TRAARMOS O GRFICO DE UM MOVIMENTO RETILNEO UNIFORME, O VALOR NUMRICO DO ESPAO PERCORRIDO ENTRE DOIS INSTANTES IGUAL A REA DELIMITADA PELO EIXO DAS ABSCISSAS , PELA RETA DA VELOCIDADE E PELAS DUAS PERPENDICULARES A ESTE EIXO, TRAADAS PELOS PONTOS DOS DOIS INSTANTES CONSIDERADOS.

Exerccios Faa a verificao do que voc aprendeu nesse texto. Para resolver os exerccios que se seguem, voc deve saber: O que movimento retilneo uniforme. O que representa a equao horrio . Resolver problemas de movimento retilneo uniforme. Fazer tabelas e grficos do movimento retilneo uniforme. Interpretar grficos do MRU. I Escreva nos parnteses, (V) se afirmativa for verdadeira ou (f) se for falsa. II Preencha o quadro: Equao da posio S = 2 + 3t S = 5 + 2t S = 4t Posio Inicial (t=0) Deslocamento em 3s Posio em 3s Velocidade do Mvel ( em m/s )

III Resolva os Problemas . ( use folha avulsa.)

1. Um mvel percorre, num movimento uniforme, uma trajetria retilnea com a velocidade de 1,5 m/s. Sabendo-se que o espao inicial de 40 m , calcule o valor do espao percorrido ao fim de 5 minutos. 2. Uma tartaruga encontra-se a quatro metros de uma folha de alface e comea a se mover em direo a folha com velocidade constante igual a um dcimo de quilmetro por hora. Quanto tempo a tartaruga vai gastar para atingir a folha ? 3. Dois Mveis deslocam-se sobre uma reta, em movimento uniforme, partindo simultaneamente de dois pontos A e B da reta, afastados 70 cm . Quando eles se movem em sentidos opostos ( um ao encontro do outro ) , encontram-se 7 segundos aps a partida. Quando eles se movem no mesmo sentido, um deles alcana o outro ao cabo de 35 segundos . Calcule a velocidade dos dois mveis . 2 Chave de correo

I 1.(v); 2.(f) um movimento retilneo uniforme pode ser progressivo ou regressivo. 3.(v) IIEquao da Posio S = 2 + 3t S = 5 + 2t S = 4t Posio Inicial (t=0) 2m 5m 0 Deslocamento em 3s 9m 6m 12m Posio em 5s 17m 15m 20m Velocidade do Mvel ( em m/s) 3m/s 2m/s 4m/s

III 1. v = 1,5 m/s Tj = 0 Sj = 40 m Sf = ? Tf = 5 min = 300s Usando a equao horrio S = Sj + v . t , teremos : S = 40 + ( 1,5 . 300 ) S = 40 + 450 S = 490 metros Resp. o espao percorrido ao final de 5 minutos de 490 metros. A primeira coisa a se fazer em um problema converter todos os dados para um mesmo sistema de unidade, assim tf = 5 minutos que correspondem a 300 segundos. 2.

V = 0,1 km/h = 100 m = 100m = 0,027 m/s 1h 3600s s = sj + vt 9

4 = 0 0,027 . t t = 4 t = 148 segundos 0,027

resp. a tartaruga vai gastar 148 segundos para atingir a folha. A C 3. Sa AB = s = 70 cm T1 = 7s T2 = 35s 70 cm s = sj + v . t

B Sb

Quando os dois mveis se deslocam em sentido opostos, encontram-se um ponto qualquer do segmento AB ao qual chamaremos de C ( veja o desenho ) . Neste caso, a soma dos espaos percorridos pelos dois mveis de 70 cm e podemos escrever que : Sa = Va . T1 Sa = Va . 7 Sa = 7 Va Sb = Vb . T1 Sb = Vb . 7 Sb = 7 Vb Somando membro a membro as duas equaes, temos: Sa = 7 Va Sb = 7 Vb . As + Sb = 7 Va + 7 Vb Mas sa + sb = s = 70 cm, ento : 7 Va + 7 Vb = 70 dividindo ambos os membros por 7 , Va + Vb = 10 equao I

Por outro lado, quando os mveis se deslocam no mesmo sentido , temos : A C Sa B Sb D

as = Va . 35 Sa = 35 Vz Sb = Vb + 35 Sb = 35 Vb 10

Subtraindo membro a membro as duas equaes , temos Sa = 35 Va Sb = 35 Vb . As Sb = 35 Va 35 Vb Mas Sa - Sb igual ao segmento AB = 70 cm , ento 35 Va 35 Vb = 70 Dividindo ambos os membros por 35, Va Vb = 2 equao II Consideremos agora o sistema formado pelas duas equaes Va + Vb = 10 Va - Vb = 2 , resolvendo , temos : 2 Va = 12 Va = 6 Substituindo o valor de Va na primeira equao : Va + Vb = 10 6 + Vb = 10 Vb = 10 6 = 4 Como as unidades desse problema so do sistema CGS, as velocidade so : Va = 6 cm / s Vb = 4 cm/s Resp as velocidades dos mveis so 6 cm/s e 4 cm/s. Atividades de ensino

Movimento Retilneo Uniformemente Variado Nestas atividades de ensino, voc vai ler o texto e resolver exerccios que lhe permitiro : 1 Caracterizar Acelerao . 2 Resolver problemas e analisar grficos sobre movimento retilneo uniformemente variado, 3 Identificar e resolver Problemas sobre queda livre. 1 Texto : Acelerao Nas atividades de ensino B, voc estudou o movimento retilneo uniforme , cuja caracterstica fundamental a velocidade constante.

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Na nossa vida diria , entretanto, o MRU pouco comum . Se entrarmos em um nibus ou em um carro e ficarmos observando o ponteiro do velocmetro, veremos que a velocidade raramente ser constante, aumentando e diminuindo vrias vezes . Assim, um nibus ou automvel no trnsito de uma cidade , um jogador de futebol durante uma partida, uma criana brincado so exemplos tpicos de movimento variado. O Movimento Retilneo Uniforme Variado aquele que se realiza em uma trajetria retilnea e que o valor numrico da sua velocidade varia com o decorrer do tempo. UM MOVIMENTO RETILNEO E UNIFORMEMENTE VARIADO QUANDO UM CORPO PERCORRE UMA TRAJETRIA RETILNEA , COM ACELERAO ESCALAR CONSTANTE E DIFERENTE DE ZERO. Suponhamos que um automvel esteja percorrendo uma estrada com uma velocidade V1 qualquer e que seu motorista resolva ultrapassar outro veculo. Ele pisar mais fundo no acelerador e o automvel aumentar a velocidade, que passar para um valor V2. Haver , ento , uma variao da velocidade v = V2 V1. Suponhamos ainda que esta variao da velocidade tenha ocorrido durante um intervalo de tempo t = t2 t1 . A acelerao escalar mdia entre os instante t1 e t2 definida, ento , como sendo a relao entre a variao da velocidade e a variao de tempo, assim : a = v = V2 - V1 t t2 t1 vejamos um exemplo. Um automvel, com velocidade de 18 m/s em um instante t = 0 , passa por um ponto t = 5 s a uma velocidade de 26 m/s. a variao da velocidade foi : v = 26 m/s 18 m/s = 8 m/s a variao do tempo foi : t = 5s 0s = 5s a acelerao foi : a = v = 8 m/s = 8 m 5s t 5s 1s 2 a = 8 m x 1 = 8m a = 1,6 m/s 1s 5s 5s2 Voltamos a lembra-lhe que , antes de resolver qualquer problema, as unidades das grandezas devem ser todas convertidas para um mesmo sistema. Voc j sabe que a acelerao a relao existente entre a variao da velocidade e a variao do tempo: a = v . t O denominador dessa frao, t, representa um intervalo de tempo e sempre positivo. O numerador , v, pode ser positivo ou negativo, portanto a acelerao pode ser positiva ou negativa. Relacionando as grandezas e acelerao, chegamos a quatro combinaes diferentes: 1. velocidade crescente, em mdulo, no sentido positivo.

VELOCIDADE MDIA MAIOR QUE ZERO ACELERAO MDIA MAIOR QUE ZERO VELOCIDADE, EM MDULO, CRESCENTE. Neste caso, temos o movimento chamado de progressivo e acelerado. 2 . velocidade crescente, em mdulo, no sentido negativo. 12

VELOCIDADE MDIA MENOR QUE ZERO ACELERAO MDIA MENOR QUE ZERO VELOCIDADE, EM MDULO, CRESCENTE. Neste caso, temos o movimento chamado de regressivo e acelerado. 2. velocidade decrescente , em mdulo , no sentido negativo.

VELOCIDADE MDIA MENOR QUE ZERO ACELERAO MDIA MAIOR QUE ZERO VELOCIDADE, EM MDULO , DECRESCENTE Neste caso , temos o movimento chamado de regressivo e retardado. Podemos, ento , concluir que : O MOVIMENTO ACELERADO QUANDO A VELOCIDADE E A ACELERAO TM O MESMO SINAL , OU SEJA, QUANDO AMBAS SO POSITIVAS OU NEGATIVAS. E que : O MOVIMENTO RETARDADO QUANDO A VELOCIDADE E A ACELERAO TM SINAIS DIFERENTES , OU SEJA , QUANDO UMA POSITIVA E A OUTRA , NEGATIVA. O movimento acelerado quando o mdulo da velocidade aumenta com o decorrer do tempo o mvel tende a andar mais rpido, mesmo que seu deslocamento seja em sentido oposto ao convencionado com positivo. O movimento retardado quando o mdulo da velocidade diminui com o decorrer do tempo o mvel tende a parar, mesmo que seu deslocamento seja em sentido positivo. 1 Exerccios VOC AGORA VAI VERIFICAR O QUE APRENDEU DO ESTUDO DO TEXTO E, SE FOR O CASO O QUE PRECISA ESTUDAR MAIS . SUGERIMOS QUE VOC NO TENTE RESOLVER OS EXERCCIOS SEM QUE TENHA CERTEZA DA RESPOSTA QUE VAI DAR. PARA RESOLV-LO , VOC DEVE SABER : O QUE ACELERAO QUAIS OS TIPOS DE MOVIMENTO EM FUNO DOS VALORES DA VELOCIDADE E DA ACELERAO. COMO CALCULAR OS VALORES DA VELOCIDADE E DA ACELERAO I RESPONDA 1 . O que o movimento retilneo uniformemente variado ? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 2. O que acelerao escalar mdia ? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

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3. Quando um movimento acelerado ? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ II COMPLETE AS SEGUINTES FRASES. 1. No movimento progressivo e acelerado, temos a ) velocidade mdia ________________________________________________________ b) acelerao mdia _________________________________________________________ c) mdulo da velocidade _____________________________________________________ 2. No movimento progressivo e retardado, temos a) velocidade mdia _________________________________________________________ b) acelerao mdia _________________________________________________________ c) mdulo da velocidade _____________________________________________________ III - Resolva ( use folha avulsa. ) 1. Um automvel, percorrendo uma estrada retilnea, passa por um ponto t= a uma velocidade de 18 m/s . Um minuto depois, sua velocidade e de 48 m/s . Qual a sua acelerao ? 2. Um carro de corrida, saindo do repouso, alcana uma velocidade de 234 km/h em 13 segundos. Qual a sua acelerao ? 1 Chave de correo I 1 . o movimento retilneo uniformemente variado aquele que se realiza em uma trajetria retilnea e que o valor numrico da sua velocidade varia com o decorrer do tempo . 2. Acelerao escalar mdia a relao entre a variao da velocidade e a variao de tempo entre dois instantes . 3. Um movimento acelerado quando o mdulo da velocidade aumenta com o decorre do tempo. II 1. a) b) c) No movimento progressivo e acelerado, temos velocidade mdia maior que zero acelerao mdia maior que zero mdulo da velocidade crescente.

2. No movimento progressivo e retardado, temos a) velocidade mdia maior que zero b) acelerao mdia menor que zero c) mdulo da velocidade decrescente. III 1 - dados : to = 0 Vo = 18 m/s a= v . t a = v1 - vo = 48 m/s - 18 m/s = 30 m/s a = 0,5 m/s 2 t1 - to 60 s - 0 s 60 s resp a acelerao do automvel de 0,5 m/s2 e t = 1 minuto = 60s v1 = 48 m/s

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Texto : MOVIMENTO RETILNEO UNIFORMEMENTE VARIADO


Terminado nosso estudo sobre acelerao, vamos nos aprofundar um pouco mais no estudo do Movimento retilneo uniformemente variado . Consideremos um mvel em MRUV com uma velocidade inicial a vo no instante to = 0 , em que vamos comear o estudo do movimento. Se o mvel est em MRUV, ele possui uma acelerao a constante; ento , usando a equao a = v , que nos define a acelerao , podemos escrever : t v = a . t como v = v vo e t = t to, temos que v vo = a ( t to ), mas to = 0 , ento v vo = a t, e v = vo + a . t, que a equao que nos permite calcular a velocidade de um mvel, depois de decorrido um tempo t qualquer . Para completar a descrio do MRUV , precisamos conhecer, alm da acelerao e da velocidade, a posio do corpo com o decorrer do tempo . No movimento retilneo uniformemente variado, a variao da velocidade escalar proporcional ao tempo , o que nos permite dizer que a velocidade escalar mdia entre dois pontos igual a media aritmtica das velocidade escalares instantneas nos pontos considerados . Vm = v + vo . 2 os , substituindo v pela sua equao ( v = vo = at ), Vm = ( vo at ) + vo vm = 2 vo + at vm = vo + at . 2 2 2 mas voc sabe que Vm = s so , Vo + at s so = vo . t + a . t . t, 2 2 2 da s= s0 + vo t + at2 que a equao horria do MRUV. 2 vejamos um problema resolvido. 1. um avio percorre a pista de decolagem de um aeroporto, com acelerao constante de 5m/s2. Em determinado instante o avio est com a velocidade de 40 m/s. Responda . a) qual ser a velocidade do avio 10 segundo aps esse instante ? b) quantos segundos foram necessrios para que o avio atingisse a velocidade de 40 m/s ? c) qual ser o espao percorrido pelo avio nos primeiros 20 segundos de movimento e qual sua velocidade nesse instante ? resoluo : a ) Dados : a = 5 m/s2 t = 10s vo = 40 m /s v=? v = vo + at v = 40 + 5 . 10 v = 40 + 50 v = 90 m/s resp : a velocidade do avio ser de 90 m/s. b) dados : a = 5 m/s2 v= 40 m/s v = vo + a t vo = 0 t=?

40 = 0 + 5 t t = 40 t = 8 s 15

5 resp: o tempo necessrio para que o avio atingisse a velocidade de 40 m/s foi de 8 segundos. c) dados : a = 5 m/s so = 0 t = 20 s vo = 0 s = so + vo t + at2 2 s = 0 + 0 . t + 5 . ( 20 )2 2 s = 5 . 400 = 2000 s = 1000 m 2 2 v = v o + at v = 0 + 5 . 20 v = 100 m/s resp o espao percorrido pelo avio . nos primeiros 20 segundo de movimento , ser de 1000 m e sua velocidade ser 100 m /s. Equao de Torricelli. A equao de Torricelli permite resolver problemas de movimento retilneo uniformemente variado, sem a utilizao da grandeza tempo. Vejamos um exemplo: Um carro est desenvolvendo uma velocidade de 20 m/s quando o motorista aciona o freio, produzindo uma desacelerao ( acelerao negativa ) de 2 m /s . Qual a distncia que o carro vai percorre desse instante at parar ? Com os conhecimentos j adquiridos , voc certamente resolveria esse problema em duas etapas : 1 etapa : clculo do tempo que o veculo leva para parar dados : a = - 2 m/s2 v=0 vo = 20 m/s t=? v= vo + at 0 = 20 + (-2 )t 2t = 20 t = 10 s 2 etapa : clculo da distncia que o mvel vai percorrer dado : vo = 20 m/s t = 10s a = - 2 m/s2 so = 0 s = s0 + v . t + at2 . 2 s = 0 + 20 . 10 = ( - 2 ) . 102 s = 200 + ( - 200 ) s = 200 100 s = 100 m 2 2 vejamos . temos os dados : a = - 2 m/s2 v=0 vo = 20 m/s aplicando a equao de Torricelli, temos : 2 = 202 + 2 . 2 . ( s so ) , mas so = 0 , ento: 0 = 400 + 2 . 2s 0 = 400 4s 4s = 400 s = 100 m resolvemos o mesmo problema com maior rapidez e simplicidade, no foi ? 16

Antes de continuarmos , gostaramos que voc percebesse no ser necessrio memorizar todas as variantes das equaes apresentadas. Qualquer problema sobre movimento retilneo uniformemente variado ser resolvido por voc com o auxlio de apenas trs frmulas : a equao horria a equao da velocidade a equao de Torricelli s = so + vot + at2 . 2 v = vo + at v2 = vo2 + 2a ( s so ) Grficos do MRUV

Assim como os grficos do Movimento Retilneo Uniforme, os do movimento retilneo uniformemente variado nos fornecem todos os dados necessrios anlise do movimento. 1. Grfico v x t 7O grfico da equao da velocidade uma funo do 1 grau : v = vo + at 9 sempre com a 0 . Vamos construir a tabela e o grfico para v= 2 + 3 t .

O grfico v x t nos d, alm da variao da velocidade em funo do tempo, o valor da acelerao ( a = v a = 8 - 5 a = 3 ou a = 17 - 11 = 6 = 3 ) e o valor do deslocamento , t 2 - 1 5 - 3 2 Representado pela rea hachurada No trapzio do grfico anterior, o lado AB a base maior, o lado 0C a base menor e o lado 0A a altura. Calculando o valor numrico da rea hachurada, obteremos 47,5 que o mesmo valor que encontraremos se calcularmos o deslocamento,atravs da frmula 2 . Grfico s x t a equao horria do MRUV uma equao do 2 grau em t: s = so + vot + at2 2

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A representao grfica de uma equao do segundo grau sempre uma parbola, ento , vamos construir o grfico para um movimento que tenha a equao s = t + 2t2 . 2 T 0 1 2 3 4 S 0 2 6 12 20 12 20

6 1 1 2 3 4

Observe o problema resolvido a seguir. 1. Um mvel descreve um movimento uniformemente variado. Sua velocidade varia em funo do tempo, de acordo com a tabela: T(s) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 V(m/s 16 12 8 4 0 -4 -8 -12 -16 -20

Determine : a) a velocidade inicial vo do movimento b) a acelerao a do movimento c) a equao horria da velocidade no intervalo de tempo da tabela d) em que intervalo de tempo o movimento retardado e) em que intervalo de tempo o movimento acelerado f) em que intervalo de tempo o movimento progressivo g) em que intervalo de tempo o movimento regressivo h) o espao percorrido pelo mvel entre os instantes to e t9 i) o grfico da funo v x t j) o grfico da funo s x t . resoluo : a ) a velocidade inicial do movimento a velocidade do mvel no instante t= 0s . Da tabela obtemos vo = 16 m/s c) pelo anunciado do problema , sabemos que o mvel est em MRUV e que sua acelerao econstante em qualquer intervalo de tempo considerado. Entre os instantes t = 0s e t = 1s, temos : a = s a = 12 16 a = -4 m/s 18

d) como o movimento uniformemente variado, a equao da velocidade expressa por v = vo + at. Com os valores j obtidos, temos : v = 16 4t e) como o movimento retardado quando o mdulo da sua velocidade cresce com o decorrer do tempo, Portanto, o movimento acelerado entre os instantes t = 4s e t = 9s, pois | 0 | < | -4 | < | - 8 | < | -12 | < | -16 | < | -20 | 0 < 4 < 8 < 12 < 16 < 20 . f) O movimento progressivo quando sua velocidade maior que zero, ou seja, positiva. Pela tabela, temos que a velocidade do mvel positiva entre os instantes t= 0s e t = 4s , que o intervalo de tempo no qual o movimento progressivo. g) O movimento regressivo quando sua velocidade e negativa.Na tebela , vemos que isso ocorre entre os instantes t = 4s e t = 9s h) Vamos calcular o espao percorrido pelo mvel em duas etapas . A primeira entre os instantes t = 0s e t = 4s e a segunda entre os instantes t = 4s e t = 9s . Entre os instantes t = 0s e t = 4s , o mvel percorreu : S = so + vot + at2 s = 0 + ( 16 . 4 ) + ( - 4 . 42 ) s = 64 32 = 32 m 2 2 entre os instantes t = 4s e t = 9s , o mvel percorreu : s = so + vo t + at2 s = 0 + 0 . 5 + | ( - 4 . 52 ) | s = 100 = 50 m 2 2 2 o espao percorrido pelo mvel entre os instantes to e t 9 foi de 32m + 50 m = 82 m . Calculamos separadamente os espaos percorridos porque , caso contrrio , a aplicao direta da equao s= so + vot + at 2 /2 nos daria a distncia entre os pontos t = 9s e t = 0s , o que completamente diferente, uma vez que o mvel, como se pode ver pela tabela, fez o seguinte percurso como e ilustrado a seguir:

Note que o instante t = 4s, quando a velocidade do mvel se anula, ocorre mudana no sentido do movimento . Poderamos, tambm , resolver essa questo da seguinte forme: Considerar o espao inicial So como sendo o percorrido entre os instantes t = 0s e t = 4s Calcular o mdulo do espao percorrido entre os instantes t = 4s e t = 9s e som-lo ao espao inicial , assim :

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S = So ( t = 0 t = 4 f) + Vot + at2 2 s = 16 . 4 + ( - 4 . 42 ) + | 0 . 5 + ( -4 . 52) s = 64 + ( - 32 ) + | - 50 | s = 32 + 50 = 82 m 2

j ) o grfico v x t obedeceria a tabela dada no enunciado :

Vamos aproveitar o grfico V x T para calcular as reas dos tringulos A e B que somadas tero o valor do deslocamento do mvel. Sabe-se que a rea de um tringulo retngulo ( A e B so tringulos retngulos ) calculada pela frmula : A = base x altura 2 ento a rea do tringulo A : 4 x 16 = 64 = 32 m 2 2 e a rea do tringulo B : 9 4 x 20 = 5 x 20 = 50 m 2 2 A soma do valor das reas dos tringulos A e B , ento, 32m + 50m = 82m m que o valor do deslocamento do mvel. J ) Vamos construir a tabela da funo s x t , substituindo o valor de t na equao S = Vot + at2 2 e transportar os dados para o grfico

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2. Exerccios Faa a verificao do que aprendeu do estudo deste texto, sugerimos a voc no tentar responder aos exerccios sem ter certeza do domnio do contedo apresentado. Para resolv-los voc dever saber : Quais as principais equaes do MRUV. Como construir os grficos do MRUV. Como resolver problemas sobre MRUV. I - Escreva , nos parnteses, (v) se a afirmao for verdadeira ou (f) se for falsa. 1 ( ) No movimento retilneo uniformemente retardado, o grfico sx t fornece uma reta inclinada em relao ao eixo dos tempos. 2 ( ) No MRUV , a reta obtida ao se construir o grfico V x T indica o espao percorrido pelo mvel. 3 ( ) A velocidade mdia de um mvel em MRUV , entre dois instantes, vale a mdia aritmtica das velocidades instantneas que o mvel apresenta em cada um desses instantes. 4 ( ) No movimento retilneo uniformemente variado, a variao da velocidade proporcional ao tempo. II Relacione a coluna da esquerda com seus correspondentes direita escrevendo, nos parnteses, a letra adequada. 1. ( ) Equao horria do MRUV A v = vo + at 2. ( ) Equao da velocidade do MRUV B - a = v . 3. ( ) Equao da acelerao mdia t C - s = so + vot + at2 2 D v2 = vo2 + 2a ( s so ) III Resolva os problemas apresentados. ( use folha avulsa.) 21

1.Um mvel gasta 15 segundos para passar da velocidade de 11 m/s para 29 m/s . Qual a sua acelerao ? 2. Um mvel tem movimento retilneo uniformemente acelerado, com acelerao de 6 cm/s2. Sabendo-se que a velocidade inicial vale 4 cm/s e o espao inicial vale 20 cm, qual a equao horria desse movimento e qual ser o espao percorrido no instante t= 4s ? 3. Um automvel acha-se a uma velocidade de 54 km/h e seu motorista obrigado a frear repentinamente. Sabendo-se que os freios imprimem ao carro uma acelerao negativa de 2m/s2, pergunta-se quanto tempo gasta o carro at parar e que distncia percorre nesse tempo? 4. Um cano de fuzil tem 90 cm de comprimento e uma bala deixa o fuzil com uma velocidade de 600 m/s . Que acelerao mdia age sobre a bala durante seu percurso dentro do cano e qual o tempo gasto pela bala para percorrer o cano ? 2 . Chave de correo I 1. ( F ) no movimento retilneo uniformemente retardado e no movimento retilneo uniformemente acelerado, o grfico s x t fornece uma parbola. 2. ( F ) No MRUV, a reta que se obtm ao se construir o grfico v x t indica a velocidade e a acelerao do mvel. O espao percorrido indicado pela rea delimitada pelo eixo dos tempos ( abscissa ), pela reta e pelas perpendiculares ao eixo dos tempos traadas pelos pontos dos intervalos de tempo inicial e final . 3. ( V ) II - 1. ( c ) ; 4. ( V ) 2. ( d ) ; 3 (a ) ; 4. ( b ) .

III 1. Dados : vo = 11 m/s V = 29 m/s V vo + at 29 = 11 + a . 15 29 11 = 15a 15a = 18 a = 1,2 m/s2 Resp. a acelerao do mvel e de 1,2 m/s2 2. Dados : a = 6 cm/s2 vo = 4 cm/s So = 20 cm t =4s

s=?

a equao horria do MRUV : s = so + vot + at2 2 inserindo nessa equao os dados do problema, temos :

VETORES VELOCIDADE E ACELERAO


1. direo e sentido Quando automveis se encontram em quatro pontos distintos de um cruzamento de ruas , como indica a figura abaixo.

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Se todos esto se movimentando a 36 km/h, podemos dizer que possuem a mesma velocidade escalar. Entretanto, observe que: Os mveis A e C movimentamse na mesma direo, indicada pela reta em que se encontram ( no caso, a rua ), mas em sentidos opostos( o sentido indicado pela seta ), o mesmo ocorrendo com os mveis B e D; Os mveis A e B movimentam se em direes e sentidos diferentes, o mesmo ocorrendo com os mveis C e D. A necessidade de associar os conceitos de direo e sentido aos valores numricos da velocidade e da acelerao, torna-se clara quando analisamos os movimentos dos corpos no plano. Neste estudo, vamos aplicar uma parte de Matemtica denominada Clculo vetorial , que fornecer base suficiente para a resoluo de problemas envolvendo Cinemtica vetorial . Antes, porm, vamos ver o que vetor.

2. Vetor
Se voc observar um conjunto de retas paralelas, ver que elas apresentam uma caracterstica comum : tm a mesma direo . _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ A cada direo podemos associar uma orientao ou sentido: A Sentido de B para A A Sentido de A para B B B

Um segmento de reta orientado possui, alm de direo e sentido, uma medida (nmero real no negativo ) chamada mdulo. mdulo vetor ( do latim vector = condutor ) o ente matemtico que rene em si mdulo, direo e sentido . Todo segmento que apresenta essas trs caractersticas pode representar um vetor: direo Vetor sentido Mdulo ( nmero real no negativo )

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Representao vetorial :

Grfica
A

Algbrica
X, Y, Z , M , a , b , ...

Do mdulo
|X|, |Y|, |Z|, |M|, | a |, | b | , ...

O Dois vetores so Iguais quando apresentam mesmo mdulo, mesma direo e mesmo sentido. Opostos quando apresentam mesmo mdulo e mesma direo, mas sentidos contrrios. O vetor oposto pode ser indicado pelo sinal negativo, precedendo a notao algbrica : C D C = D

ADIO DE VETORES
Uma importante aplicao prtica da adio de vetores a determinao da rota de embarcaes e avies. Por exemplo, quando um avio est est voando de um lugar ( A) para outro ( B ) e enfrenta uma vento que sopra em ngulo reto em sua direo , o piloto deve alterar sua rota, fazendo um desvio como o representado na figura. A nova direo dada pela adio dos vetores . Rumo do avio A Rota a seguir B C Direo Do vento

Existem vrias maneiras de efetuar a adio de vetores. Veremos trs delas : o mtodo da poligonal , a regra do paralelogramo e o mtodo das projees.

Mtodo da poligonal
Para efetuar a adio de vetores, devemos coloc-los em um plano, a partir de um ponto de origem ( P ), escolhido arbitrariamente, de modo que a extremidade de um coincida com a origem do outro. O vetor soma ( S ) obtido ligando a origem do primeiro vetor ( A ) com a extremidade do ltimo ( C ) . A C B A P S Q C 24 B

P : Ponto do plano no qual comea o processo Q : Ponto do plano no qual termina o processo Logo : Observao : A B C P=Q C S=O A B S=A+B+C

Nas adies vetoriais, pode acontecer que a extremidade do ltimo vetor coincida com a extremidade do primeiro. Nesses casos, o vetor soma ( S ) chamado vetor nulo ( O ) . Veja que A + B = - C , oposto do vetos C .

Regra do paralelogramo
Para obter o vetor soma por esta regra, construmos um paralelogramo com origem comum par cada par de vetores :

A B S

S=A+ B | S | = |A|2 + |B|2 + 2|A| |B| . cos ( obtido a partir da lei dos cossenos )

O arco e flecha um dos poucos esporte em que deficies fsicos podem competir em p de igualdade com outras pessoas. O que faz com que a flecha atinja altas velocidades a ao da soma vetorial de duas foras, que ser denominada resultante ( R ) , como veremos posteriormente no estudo da Dinmica.

F1 R F2 25

Mtodo das projees


A figura a seguir representa os vetores A, B, C e D e seus respectivos componentes nos eixos x e y , obteremos traando-se , pela origem e pela extremidade de cada vetor , retas perpendiculares ao sistema de eixos predeterminado .

A medida algbrica do segmento obtido pela ligao dos pontos de interseco das perpendiculares com os eixos recebe o nome de projeo do vetor no eixo:

Ax, Bx, Cx e Dx : projees dos vetores A, B, C e D no eixo x Ay, By,Cy e D projees dos vetores A, B C e D no eixo y Somando todas as projees, encontramos , em cada eixo, a projeo do vetor soma : Sx = Ax + Bx + Cx + D Sy = Ay + By + Cy + Dy Compondo Sx e Sy, obtemos o vetor soma procurando ( S ) :

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Observao : Para operar com vetores importante conhecer as seguiste relaes trigonomtricas no tringulo retngulo:

4. Subtrao de Vetores
Na figura a seguir, vemos que para subtrair dois vetores, devemos adicionar um deles ao oposto do outro.

Ento D = A B = A + (-B) Sendo D o vetor diferena.

5. Multiplicao de um nmero real por um vetor


O resultado da multiplicao de um nmero real K por um vetor X o vetor produto P, que apresenta as seguintes caractersticas: P= ks Direo : a mesma de P Sentido : para k > 0 : o mesmo de P Para k < 0 : contrrio ao de P Mdulo : |P| = |k| . |x| Por exemplo, vamos considerar o vetor A representado abaixo e os nmeros k = 2 e k = -0,5 A

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Para determinar os vetores B = ka e C = KA procedemos da seguinte maneira : Direo : a mesma de A sentido : o mesmo de A |B| = 2|A| B Direo : a mesma de A sentido : contrrio ao de A |C| = | - 0,5 | |A|

c 1 . Dados os vetores abaixo, determine : 2 B

A a) b) c) d)

C o vetor soma pelo mtodo poligonal ; o vetor soma pelo mtodo das projees ; o vetor diferena D = A B; os vetores produtos x = 2A, y = - 0,5 B e z = -4C.

6. Vetor deslocamento
Um mvel parte da praa da S, em So Paulo , s 8h e chega praa da Apoteose, no Rio de Janeiro, s 13h. Com base nessa informao , podemos representar o vetor deslocamento ( r) do corpo e conhecer previamente sua trajetria, apenas ligando as posies iniciais e final, atravs de um segmento orientado de reta.

O vetor deslocamento possui direo, sentido e intensidade . Esta corresponde ao mdulo do vetor acompanhado da unidade de medida. Veja um exemplo: 10 km r 30 B

reta A

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Direo : a mesma da reta que forma ngulo de 30 com a horizontal Sentido : de A para B Intensidade : 10 km(|Rr| = 10 ; unidade : km )

7 . Vetor velocidade mdia


Imagine que um automvel se desloca numa estrada como indica a figura :

Entre os pontos A e B, o automvel efetuou um deslocamento r, num intervalo de tempo t. O quociente de r t denominado vetor velocidade mdia ( Vm ) , o qual possui as seguintes caractersticas: direo a mesma de r Vm sentido: o mesmo r intensidade : Vm = r . t No SI, a unidade de intensidade da velocidade mdia m/s

8 . vetor velocidade
O vetor velocidade ( V) de um mvel, num determinado ponto de sua trajetria , obtido calculando o vetor deslocamento em intervalo de tempo infinitamente pequenos: V = r ( t muito pequeno ) t A figura ao lado mostra a trajetria de um mvel .Para representar o vetor velocidade no ponto A, devemos tomar pontos cada vez mais prximos de A e estudar de que maneira a direo do vetor deslocamento varia :

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A parti da, conclumos que a direo do vetor velocidade nesse ponto tangente trajetria e possui o sentido do movimento ; conclumos tambm que a intensidade da velocidade vetorial em cada ponto coincide com a intensidade da velocidade escalar . Assim, para qualquer ponto de uma trajetria, o vetor velocidade sempre tangente a ela. Podemos observar evidncias dessa concluso em experincias simples como girar uma pedra amarrada num barbante : soltando o barbante em qualquer posio , a pedra prossegue na direo tangente trajetria e no mesmo sentido do movimento. A pedra forada a descrever uma trajetria curvilnea. Se o barbante arrebentar, ela continuar o movimento na direo tangente trajetria e no sentido do movimento . Portanto, podemos estabelecer, para o vetor velocidade : Direo : tangente trajetria v sentido : do movimento intensidade : igual da velocidade escalar

0 10 . Vetor acelerao mdia


Sempre que observamos uma variao no vetor velocidade de um mvel, podemos determinar de que maneira essa variao ocorre no tempo . O resultado obtido recebe o nome de acelerao vetorial mdia ou vetor acelerao mdia : Direo : igual de v Sentido : igual ao de v Intensidade : ym = |v| . t

11. Vetor acelerao


Se durante um movimento observamos variao no vetor velocidade, podemos dizer que em cada ponto o mvel possui um vetor acelerao y. Esse vetor pode ser representado como a soma de dois outros vetores perpendiculares entre si, que so seus componentes : acelerao tangencial e acelerao centrpeta .

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Acelerao tangencial ( at): tem sempre a direo da velocidade do mvel, e o sentido depende do movimento ser acelerado ou retardado :

Movimento acelerado at e v tm o mesmo sentido

Movimento retardado ar e v tm sentidos contrrios. Sua intensidade coincide com a da acelerao escalar e ocorre sempre que h variao na intensidade da velocidade vetorial (v): at = |a | Acelerao centrpeta ( ac) : perpendicular velocidade e aponta para o centro de curvatura da trajetria. Ocorre sempre que h variao na direo de v. Sua intensidade pode ser calculada por : V velocidade escalar no instante t. 2 ac = V , em que r r = raio da trajetria .

observao : A acelerao centrpeta tambm pode ser chamada de acelerao normal ou acelerao radial.

LEI DA INRCIA
Aristteles afirmava que o estado natural do corpo era o repouso, ou seja, quando um corpo adquire velocidade, sua tendncia natural voltar ao repouso ( da a explicao dos antigos filsofos de que os corpos celestes deviam ser empurrados por anjo ...) Em oposio ao que afirmava Aristletes, Galileu elaborou hiptese de que no h necessidade de foras para manter um corpo com velocidade constante, pois uma acelerao nula est necessariamente associada a uma fora resultante nula : R = O v = constante V = o ( repouso ou equilbrio esttico ) V O ( MRU ou equilbrio dinmico )

Nos Dilogos sobre os dois principais sistemas do mundo, Galileu formulou pela primeira vez a Lei da Inrcia : Numa situao ideal ( como o caso de uma esfera lanada sobre um plano horizontal perfeitamente polido ), o corpo adquire um movimento retilneo e uniforme. Nesse caso , o movimento seria perptuo. Galileu no chegou a comprovar experimentalmente sua hiptese, pois, na prtica, a situao por ele imaginada difcil de realizar-se . Uma comprovao experimental pode 31

ser feita em laboratrio, com discos de bases polidas, que deslizam em movimento retilneo o Puxando bruscamente Quando o nibus parte, o motorista e os passageiros tendem a e uniforme, sobre camadas de ar ou gs carbnico . carto na direo continuar em repouso em relao ao solo. Quando o nibus horizontal , a moeda Mas podemos pensar num caso quase ideal , como , por exemplo, a patinao no cai freia, o motorista e os passageiros tendem a continuar em dentro do copo gelo : quando o patinador empurrado, seu movimento tende a persistir durante razovel movimento em relao ao solo intervalo de tempo .

Em os princpios, Newton formulou as trs leis bsicas do movimento , sendo a Lei da Inrcia a primeira : todo corpo tende a manter seu estado de repouso ou de movimento retilneo e uniforme, a menos que foras externas provoquem variao nesse movimento. As figuras a seguir ilustram algumas aplicaes dessa lei. Resolva: 1. A lei da inrcia vlida para qualquer referencial ? 2. Indique a diferena entre o raciocnio de Aristteles e o de Galileu , que levou descoberta da Lei da Inrcia . 3. Newton ao enunciar suas leis, deu razo a Aristteles ou a Galileu ? Justifique . 4. Por que , na prtica, o princpio da inrcia de difcil comprovao ? 5. Os lanamentos espaciais se baseiam rigorosamente nas leis de Newton. O xito desse lanamento solidifica a crena nessas leis ? 6. Qual a importncia do uso do cinto de segurana nos automveis ? 7. Um pra-quedista desce verticalmente , prximo superfcie da Terra, com velocidade constante . Qual a resultante das foras que agem sobre o conjunto ?

Lei Fundamental
Considerando a queda livre dos corpos prximos superfcie da Terra, verificamos que sobre eles atua uma fora resultante diferente de zero, pois, de acordo com a Lei da Inrcia, se a resultante fosse nula, o corpo deveria estar em repouso ou em movimento retilneo e uniforme Vamos analisar, agora ,as experincias representadas nas figuras a seguir , feitas com discos que deslizam sobre camadas de ar ou gs. Na figura 1, a fora resultante ( r ) medida atravs de um dinammetro, e verificamos que o disco desliza com movimento . uniformemente variado de acelerao y. Na figura 2, o disco o mesmo, mas a fora resultante foi dobrada ( 2 r ) ; verificamos, ento , que a acelerao adquirida pelo corpo tambm dobrou ( 2y ).

de

Fazendo uma srie experincias 32

semelhantes, chegamos concluso de que a resultante (R) e acelerao ( y) so grandezas diretamente proporcionais. Levando em conta que a acelerao adquirida apresenta sempre a mesma direo e o mesmo sentido da fora aplicada, podemos escrever . R=ky Mas ,qual o significado fsico da constante de proporcionalidade k ? mais difcil acelerar uma locomotiva que um automvel , e esse fato pode ser verificado idealizando outra experincia, como a da figura:

A fora resultante, neste caso, a mesma da figura 1 , mas aplicada a dois discos idnticos e superpostos. Em conseqncia, a acelerao fica reduzida metade. Podemos dizer , portanto, que o coeficiente k recebe o nome de massa inercial (m) do corpo. Experincias desse tipo permitiram o surgimento da mais importante relao Fundamental da Dinmica, que a formalizao matemtica da Segunda lei de Newton: R = my As caractersticas de y so ; Direo : a mesma de R Sentido : o mesmo de R Intensidade : y = R . M Devemos lembrar tambm que : Y = at + a c Nos movimentos retilneos : Y = at |y| = |at| = |a | No movimento circula uniforme : |y| = |ac| = v2 . r sendo r o raio da trajetria . A formalizao dessa lei data de 1736, quando o matemtico suo Euler ( 1707 1783 ) elaborou o primeiro tratado cientfico do ponto material. Seu enunciado : a resultante R produz num corpo de massa m uma acelerao y na mesma direo e sentido da resultante e de intensidade proporcional a R (Lei Fundamental da dinmica). De acordo com essa equao, no SI, 1N corresponde intensidade da fora resultante que , aplicada num corpo com 1 kb de massa , produz uma acelerao de 1 m/s2 1 N = 1 kg . 1 m/s2 Exerccios resolvidos

33

1 Sobre um corpo de 10 kg de massa agem duas foras constantes, que formam entre si um ngulo de 60 e cujas intensidades so respectivamente iguais a 12N e 16N. Sabendo que o corpo se encontrava inicialmente em repouso, determine: a) a acelerao do corpo; b) sua velocidade escalar aps 5s; c) o movimento do corpo a partir do instante t = 5s, quando as foras deixam de agir. 2 Sob a ao exclusiva de duas foras, F1 e F2, de mesma direo , um corpo de 6,0 kg de massa adquire acelerao de mdulo igual a 4,0 m/s2. se o mdulo de F1 vale 20 N, o mdulo de F2, em Newton , s pode valer : a) 0. b) 4,0 c)40. d)44. e)4,0 ou 44.

3 Um carrinho de massa m = 25 kg puxado por uma fora resultante horizontal F = 50 N , conforme a figura ao lado. De acordo com a Segunda Lei de Newton, a acelerao resultante no carrinho ser, em m/s2 , igual a : a) 1 250. b) 50. c) 25. d) 2. e) 0,5. 4 Um automvel de 1 200 kg desloca-se em uma trajetria retilnea e sua velocidade varia de 0s a 10s. De acordo com o grfico ao lado. a) Determine a intensidade da resultante sobre o automvel de 0s a 4s; de 4s a 6s; de 6s a 10s. b ) O deslocamento do automvel de 0s a 10s.

Lei da Ao e Reao
Imagine dois patinadores, de massas inercias iguais parado um em frente ao outro numa superfcie horizontal de gelo. Se um empurrar o outro, os dois adquiriro movimento na mesma direo e em sentido opostos, e os deslocamentos sero efetuados no mesmo intervalo de tempo, sugerindo que as foras aplicadas so opostas.

Essa situao ilustra a Terceira Lei de Newton, chamada Lei ou Princpio da Ao e Reao. Se um corpo A exercer fora em um corpo B, este reage em A com fora oposta.

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Tipo de mquina a vapor, construda para explicar a Terceira lei de Newton. A qualquer ao corresponde uma reao oposta. Essa lei sugere que na natureza as foras ocorrem sempre aos pares , no havendo ao sem uma correspondente reao .

O remo troca foras com a gua . Diretamente em tais sistemas, porque , para essas partculas, o aumento da massa, em relao massa de repouso , suficientemente grande para que possa ser medido com preciso . Os resultados de todas as experincias como essas, indicam que o efeito existe realmente, sendo expresso exatamente pela equao acima.

Fora peso
Vimos anteriormente que a fora peso (P) uma fora de campo, pois ocorre pela ao a distncia entre os corpos. Imagine, ento, a seguinte situao: duas bolas, de massas m1 e m2, foram abandonadas em repouso no mesmo nvel e esto em queda livre vertical prximo superfcie da Terra. Nesta situao , a nica fora que atua sobre cada bola a fora gravitacional P. A intensidade de P pode ser calculada multiplicando a massa m pela intensidade da acelerao da gravidade g. P = mg Vetorialmente, temos : P = mg De acordo com a Lei Fundamental da Dinmica , a fora P resultante e tem a mesma direo e o mesmo sentido da acelerao g. Observe a figura. Sendo P1 e P2 as resultantes em cada corpo , temos : P1 = m1 y1 = m1g y1 = g m1 P2 = m2 y2 m2g y2 = g m2

Logo Y1 = Y2 = g

P1

P2

Embora as massas dos dois corpos sejam diferentes, verificamos experimentalmente que suas aceleraes so iguais a g. Desprezando-se a resistncia do ar. Se um dos corpos tem o dobro da massa do outro, a fora peso tambm o dobro. Ser mais pesado quer dizer exatamente ser mais puxado ou mais atrado pela Terra. 35

Acelerao e campo gravitacional Na queda de corpos muitos leves ou de baixo densidade, a influncia do ar to importante a ponto de atras-los na queda. Por isso, alguns anos depois de Galileu, Newton imaginou um tubo cujo interior o ar fosse retirado. No havendo ar, podemos ver uma pena e uma pedrinha carem juntas. Isso acontece tambm na Lua, onde no existe atmosfera . A acelerao com que os corpos caem caracteriza o campo gravitacional . Nos lugares em que os corpos caem mais depressa, isto , com maior acelerao, dizemos que o campo gravitacional mais intenso. A experincia de Newton mostrou que, sem a resistncia do ar, dois corpos de massas diferentes , em queda livre a partir do repouso, chegam juntos Uma forma prtica de determinar a intensidade do peso atravs do dinammetro No caso da figura a seguir, o corpo pende estacionrio de um fio conectado ao dinammetro. Apesar daTerra continuar aplicando peso no corpo, ele impedido de cair pela fora de trao T aplicado pelo fio, que tem a mesma intensidade da fora peso ( se a fora de trao fosse menos intensa que a fora peso, o fio se ronperia e o corpo cairia). importante saber que a escala do dinammetro apresenta a intensidade da fora de trao, e no a da fora peso. O peso de um corpo tambm no deve ser confundido com sua massa: enquanto a massa uma propriedade da matria e seu valor constante em qualquer lugar, o peso uma fora e sua intensidade varia dependendo do local onde o corpo se encontra. No SI, a unidade de massa o quilograma (kg) e a unidade de peso o Newton (n) Observao Uma unidade de fora muito utilizada na engenharia o quilograma fora ( kgf). Definido como a intensidade da fora peso de um corpo de 1 kg de massa, prximo superfcie terrena 1 kgf = 9,8 n

Aplicaes das leis de Newton


As leis de Newton sero aplicadas na resoluo de problemas que envolvem foras de atrito, conforme veremos neste captulo. Fora de atrito A fora e atrito pode ser observada freqentemente em nosso cotidiano : quando caminhamos, acendemos um palito de fsforo, escovamos os dentes, escrevemos etc. O homem primitivo conseguiu obter o fogo das fascas que saam esfregar dois pedaos de pedra ou madeira. Em ambos os casos, as faiscas deveriam atingir matrias de fcil combusto, como folhas e gravetos, para que surgisse o fogo. Foi uma descoberta fundamental na histria da humanidade.

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Mas , o que so foras de atrito? So foras tangenciais que aparecem quando h escorregamento ( ou tendncia de escorregamento ) entre superfcies slidas que se comprimem. A ocorrncia desse fenmeno depende, entre outras coisas, do estado de polimento e da natureza das superfcies. Vamos analisar a fora de atrito conforme ela se apresenta na realidade : esttico ( sem movimento relativo ) esttico ( com movimento relativo ).

Fora de Atrito Esttico


A fora de atrito esttico (FAe)ocorre quando existe tendncia a um deslizamento relativo entre duas superfcies que se comprimem. A figura a seguir representa um bloco apoiado numa superfcie horizontal; nele aplicada uma fora solicitadora de movimento (F) tambm horizontal . As faces de contato do bloco e da superfcie so comprimidas, trocando foras normais . A compresso dessas faces devida ao peso do bloco , que representa a atrao que a terra exerce sobre ele.

Enquanto o bloco permanece em repouso, temos: FAc = F Aumentando gradativamente a intensidade de F, o bloco continua em repouso at que F atinja um valor limite entre o repouso e o movimento iminente. Nesse momento, o bloco se encontra na iminncia de movimento e temos; FAe = Fams = F Experimentalmente , podemos estabelecer as seguiste leis para o atrito: A intensidade da fora de atrito esttico varia de zero at o valor mximo de Famx A intensidade da fora de atrito mxima diretamente proporcional intensidade da fora Normal (N) que a superfcie aplica sobre o bloco. FAmas = eN Sendo e o coeficiente de atrito esttico. O coeficiente de atrito esttico depende do estado de polimento e da natureza das duas superfcies em contato. A intensidade da fora de atrito esttico independente da rea de contato entre as superfcies slidas que se comprimem .

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Fora de Atrito Cintico


Quando a fora solicitadora do movimento (f) atinge o valor da fora de atrito mxima ( FAmax ) , o bloco fica na iminncia de deslizamento . A partir da, um pequeno acrscimo na intensidade da fora solicitadora produz o movimento do bloco , ocorrendo, ento , a fora de atrito cintico ( FAe ). Experimentalmente, verificamos que, quando o bloco est em movimento , a fora de atrito constante e no depende da velocidade de escorregamento das superfcies, desde que essa velocidade no atinja valores muito elevados . O grfico seguinte mostra de que maneira variam os atritos esttico e cintico entre as superfcies .

Para a fora de atrito cintico, temos Fac = eN Em que e o coeficiente de atrito cintico. Comparando e com c, vem : e > c As foras de atrito possuem sentidos opostos ao sentido do deslizamento relativo das superfcies. Mas isso no deve ser confundido com oposio ao movimento dos corpos. Por exemplo, quando uma pessoa se movimenta sobre uma superfcie, a fora de atrito oposta ao escorregamento da sola do sapato.

A fora de atrito oposta ao movimento relativo . A fora de atrito (FA) e a fora normal ( N ) so perpendiculares entre si. Na verdade, elas so componentes de uma mesma fora de contato ( F ) que a superfcie aplica no corpo . Observe a figura a seguir. Dela, temos : 38

1 . um bloco de 5 kg de massa est em repouso numa superfcie. Os coeficientes de atrito esttico e cintico so respectivamente iguais a 0,4 e 0,3 e g = 10 m/s2. a) Determine a intensidade da fora horizontal com que o bloco deve ser puxado para que fique na iminncia de deslizamento. b) Se o bloco for puxado por uma fora 30 N que forma com a horizontal um ngulo de 60 , ele comear a se move? Justifique. c) Determine a intensidade da acelerao e da fora normal sobre o bloco quando ele puxado por uma fora de 50N que forma um ngulo de 60 com a horizontal. F = N + FA

2. Um corpo de 2 Kg de massa se desloca sobre uma superfcie horizontal lisa. Nele , alem da fora cuja intensidade F = 8N, esto aplicadas apenas a fora normal e o peso. Considerando sem 60 = 0,5, determine : a) a resultante sobre o corpo; b) a acelerao; c) a intensidade do peso d) a normal 3. Dois corpos, A e B, de massas respectivamente iguais a 2,0 kg e 3,0 kg esto apoiados sobre uma superfcie horizontal perfeitamente lisa. Uma fora horizontal F = 20,0 N, constante , aplicada no bloco A. determine : a) a acelerao dos blocos; b) a intensidade da fora F.

Superfcie lisa

4. A figura representa um trem de blocos A e B , massa mA e mB. A intensidade da trao no fio ideal T = 9,6 N. Determine: a) em que sentido o bloco A se movimenta; justifique: b) a acelerao dos blocos c) a intensidade da trao no fio. 5. Na figura o bloco A tem massa mA = 80 kg, e o bloco b, mb = 20 kg. A fora F tem intensidade 600 N. Desprezando os atritos , determine : a) em que sentido o bloco A se movimenta; justifique b) a acelerao dos blocos; c) a intensidade da trao no fio.

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6. Na figura ao lado a roldana e os fios so ideais e os atritos so desprezveis. O corpo B tem massa mB = 10 m/s . Determine : a) a trao no fio. b) a massa do bloco A

S = 20 + 4t + 6 t2 s = 20 + 40 + 3 t2 que a equao desse movimento 2 para obter o espao percorrido no instante t = 4 segundos , basta substituir nessa equao o valor de t . s = 20 + 4 . 4 + 3 . 42 s = 20 + 16 + 48 s = 84 resp: a equao horria do movimento s = 20 + 4t + 3t2 e o espao percorrido no instante t = 4s ser de 84 cm.

3 . Dados : Vo = 54 km/h = 15 m/s t=?

a = -2 m/s2 s=?

Se queremos calcular o tempo que o carro gasta at parar V = 0 m/s, ento temos : V = Vo + at 0 = 15 ( -2t ) 2t = 15 t = 7,5s O espao percorrido ser dado por : S = 0 + 15 . 7,5 + ( - 2 + 7,52 ) s = 112,5 56,25 s = 56 ,25 m resp. O carro gasta 7,5 segundos para parar e percorre 56,25 metros nesse tempo. 4. Dados : Vo = 0 V = 600 m/s s = 90 cm = 0,9 m a=?

A bala acelera desde Vo = 0 at a velocidade v = 600 m/s, em um espao de 0,9 m (cano de fuzil). Aplicando a equao de Torricelli, temos : V2 = Vo2 + 2a . ( S So ) 6002 = 0 + 2a . 0,9 1,8a = 360 000 a = 360 000 a = 200 00 m/s2 1,8 o tempo de percurso da bala dentro do cano do fuzil dado por : v = vo + at 600 = 0 + 200 000 + t t = 600 t = 0,003s 200 000 Resp. A acelerao mdia da bala durante seu percurso dentro do cano do fuzil de 200.000 m/s2 e a bala gasta 0,003 s para percorrer o cano.

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TEXTO : TRABALHO DE UMA FORA


No nosso dia a dia , a palavra trabalho usada para designar genericamente uma atividade fsica ou intelectual : fabricar um mvel, dirigir um caminho ou um nibus, cuidar da lavoura, escrever um livro so algumas formas de trabalho. Em fsica, o termo trabalho est associado a foras e no a corpos; assim, para a fsica, se um operrio estiver parado segurando uma carga qualquer, ele no estar realizando nenhum trabalho, por maior que seja essa carga. EM FSICA , DEFINIMOS TRABALHO COMO O DESLOCAMENTO DO PONTO DE APLICAO DE UMA FORA. Para uma fora realizar um trabalho, necessrio que ela se desloque e que admita um componente na direo desse deslocamento. Vamos considerar um ponto material que se desloca sobre uma reta, de A para B, sob a ao de um sistema de fora. Seja d o vetor deslocamento, F um fora constante entre as que atuam sobre o ponto , e o ngulo formado por F e d. O trabalho da fora F no deslocamento d definido pela grandeza escalar: = F . d . cos A F d B

onde F a intensidade da fora F e d, o mdulo do vetor deslocamento d. Como F e d no tm sinal ( so mdulos ) , o sinal do trabalho ( l-se tau) dado pelo sinal do cosseno do ngulo . Vejamos a) se o ngulo for agudo, temos cs > 0 e , nesse caso , o trabalho da fora F ser positivo, o que significa que a fora esta ajudando o movimento do ponto material; b) se o ngulo for abtuso, temos cs < 0 , e o trabalho da fora F ser negativo, significando que a fora est agindo contra o movimento do ponto; c) se o ngulo for reto, temos cs = 0, o que far com que o trabalho da fora F seja nulo, o trabalho da fora F no ajudar nem atrapalhar o movimento . Pense e responda. Se uma fora F forma com o deslocamento de um corpo em movimento um ngulo de 90 , quem o responsvel por esse movimento ? Voc deve ter respondido que, se o trabalho da fora F nulo, outras foras esto agindo sobre a partcula ou j agiram sobre ela para faz-la entrar em movimento . Unidades de trabalho A unidade de trabalho no sistema SI o joule (J) 2, equivalente ao trabalho de uma fora constante de intensidade de 1N que desloca seu ponto de aplicao na direo e no sentido de uma fora em um comprimento de um metro : J = N . m . So usadas, tambm , outras unidades como o erg = dyn . cm , no sistema CGS ; o kgm = kgf . m , no sistema MK*S. o quilowatt- hora ( kwh) = 3,6 . 106j; o eltron-volt ( eV) = 1,602 . 10 19 J e a calora ( cal ) = 4,1868 j(3). Vejamos ,a seguir, um problema resolvido . 41

1. Determine o trabalho realizado pela fora constante F, de intensidade F = 20N, que atua sobre uma partcula , deslocando a ao longo de uma reta com extenso de 5 metros, conforme os esquemas:

Resp. O trabalho realizado pela fora F de 50 joules. Nos itens a e d, voc observou que a fora F favorece o deslocamento da partcula e, nesse caso, dizemos que a fora F realiza um trabalho motor. Por outro lado, nos itens b e e, a fora F age contra o deslocamento e dizemos que ela realiza um trabalho resistente. No item c, voc viu que o trabalho da fora f no influi no deslocamento da partcula ( no age contra nem a favor ) e, nesse caso, sendo um ngulo reto, chamamos o trabalho da fora F de trabalho nulo.

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O TRABALHO DA FORA PESO


Vamos , agora , estudar um caso muito particular. Trata-se do trabalho realizado quando uma partcula, sob a ao do seu peso, passa de uma posio inicial A para uma posio final B. Consideremos dois casos distintos. 1 caso : a partcula desloca-se na vertical em sentido descendente. Neste caso, a fora e o deslocamento tm o mesmo sentido . O ngulo formado pela fora P e pelo deslocamento 0, ento cos = 1 . O trabalho realizado pela fora P dado por = p . h , mas P = m . g , ento = m g h 2 caso: a partcula se desloca na vertical em sentido ascendente . Neste caso, a fora e o deslocamento tm a mesma direo, mas sentidos opostos, O ngulo formado pela fora P e pelo deslocamento 180 , ento cos = - 1. O trabalho realizado pela fora P u trabalho resistente e dado por = p . h mas, neste caso . P = - m . g , ento =-m g h Quando uma partcula descreve uma trajetria no vertical, o trabalho da fora peso calculado como nos dois caso vistos, dependendo apenas do sentido do movimento, devido ao Princpio da Independncia do Movimentos que voc j estudou. Podemos , ento , concluir que : ENTRE A MESMA POSIO INICIAL E A MESMA POSIO FINAL, O TRABALHO REALIZADO PELA FORA PESO NO DEPENDE DA TRAJETRIA PERCORRIDA ENTRE A POSIO INICIAL E POSIO FINAL; ESSE TRABALHO DEPENDE EXCLUSIVAMENTE DA POSIO INICIAL E DA POSIO FINAL . Vejamos, agora , o que vem a ser potncia . Suponhamos que , em um grande depsito de materiais ,um empregado eleve uma caixa de 60 quilos a uma altura de um metro, em 30 segundos , e que uma empilhadeira gaste apenas 10 segundos para elevar a mesma caixa mesma altura . Embora o empregado tenha realizado o mesmo trabalho que a empilhadeira , a mquina realizou o trabalho em menos tempo. A POTNCIA UMA GRANDEZA FSICA, ESCALAR, QUE DEFINE A RAPIDEZ COM QUE O TRABALHO DE UMA FORA REALIZADO . Seja uma fora F que , num intervalo de tempo t qualquer, realiza um trabalho . Chamamos de potncia mdia (pm) da fora F, no intervalo de tempo, ao quociente: Pm = . t Vamos calcular a relao existente entre a potncia e a velocidade quando uma partcula se movimenta retilineamente sob a ao de uma fora constante F, paralela ao deslocamento. Suponhamos que uma partcula se desloque de A para B sob a ao de um fora F. Nesse caso, o trabalho da fora F ser dado por : =F.d 43

F A A potncia mdia de F ser dada por: d Pm = . t mas = F . d , ento : Pm = F . d t

sendo a relao existente entre o deslocamento e o espao de tempo gasto igual velocidade mdia ,temos que Pm = F . Vm Unidade de Potncia Voc j sabe que a potncia o quociente entre o trabalho e o intervalo de tempo, ento as unidades de potncia sero quocientes das unidades trabalho pelas unidades de tempo, assim temos: a) no sistema MKS (SI ) unidade trabalho: J (joule ) unidade de tempo: s (segundo ) unidade de potncia : J que recebe o nome de watt e tem o smbolo W. s um watt (lw) a potncia de um sistema capaz de realizar uma trabalho de 1 joule em 1 segundo. b) no sistema CGS unidade de trabalho : erg unidade de tempo : s unidade de potncia : erg/s (erg por segundo ). Um erg por segundo a potncia de um sistema capaz de realizar o trabalho de 1 erg em 1 segundo . c) no sistema MK*S: unidade de trabalho : kgm ( quilogrmetro ) unidade de tempo : s unidade de potncia : kgm / s ( quilogrametro por segundo ). Alm dessas unidades temos , tambm , algumas unidades de potncia e a sua relao com o watt. SISTEMA MKS ( S. ) CGS MK*S MTS UNIDADE DE POTNCIA Watt ( W ) Erg /s Kgm/s Kw Cv HP RELAO COM 1W 1 erg/s = 10 7w 1 kgm/s = 908w 1 kw = 103 w 1 cv = 735,5 w 1 HP = 746 w

importante relembrar que o quilowatt hora ( kwh ) , usado para medir o consumo de energia eltrica, no uma unidade de potncia mas sim, uma unidade de trabalho, como voc j aprendeu.

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O conceito de rendimento comum em nossa vida diria meu carro no tem apresentado bom rendimento estou tendo um timo rendimento no estudo desta disciplina, so frases que voc j deve ter dito e ouvido vrias vezes . Para estudarmos o que rendimento , vejamos alguns conceitos novos. Consideremos um motor de um automvel que tem a finalidade de fazer o veculo se deslocar. Para que o motor possa funcionar, devemos fornecer uma certa quantidade de combustvel e, em troca, ele nos fornece um trabalho (o deslocamento do automvel ). O trabalho que fornecemos ao sistema, chama-se trabalho motriz , e o trabalho que o sistema nos devolve, chama-se trabalho til. O trabalho til sempre menor que o trabalho motriz, porque uma certa parte gasta para vencer o atrito e outras resistncias, a que chamamos de resistncias passivas ou trabalho passivo. TRABALHO TIL = TRABALHO MOTRIZ TRABALHO PASSIVO Para qualificar o motor quanto sua eficincia, ou seja, quanto ao grau de aproveitamento do trabalho motriz, que foi definida a grandeza de rendimento . O RENDIMENTO A RELAO ENTRE O TRABALHO TIL E O TRABALHO MOTRIZ. Chamando o rendimento de R e lembrando que o trabalho til sempre menor que o trabalho motriz, podemos escrever: R =u . m Onde R ser sempre menor que a unidade. Sabendo que a potncia dada pela relao existente entre o trabalho e a unidade de tempo, podemos calcular, tambm o rendimento R em funo da potncia : R=Pu Pm Onde, como voc j sabe, R ser menor que 1. Geralmente, o rendimento expresso em percentual. Assim , se na resoluo de um problema chegarmos a obter : R = u R = 80 R = 0,8 m 100 mais comum dizer que o rendimento de 80% do que o rendimento de 0,8 , embora ambar as formas estejam corretas. Vejamos , agora , algumas aplicaes do contedo estudado. 1. um homem segura um corpo de peso P = 50 N suspendendo o verticalmente com velocidade constante, desde o assoalho at uma altura de 1,2 m do assoalho . Calcule: a ) o trabalho realizado pela fora peso do corpo b ) o trabalho realizado pela fora aplicada pelo homem. Resoluo: a) dados P = 50 N velocidade constante AB = h = 1,2m O sentido do deslocamento do ponto de aplicao da fora- peso contrrio ao sentido desta fora, ento: = -p . h = -50 . 1,2 = -60 j 45

b) como o corpo est sendo suspenso com velocidade constante, conclumos que o homem equilibra a fora peso durante o trajeto, aplicando ao corpo uma fora F de mesma intensidade , mesma direo ( vertical ) . Porm de sentido oposto ao da fora P : F = - P. Sendo o sentido da fora aplicada pelo homem, o mesmo do sentido do deslocamento, o trabalho dado por =p. h = 50 . 1,2 = 60 j = , o que j era de se esperar visto que F = - P resp : A fora aplicada pelo homem de 60 j

2. Uma fora realiza um trabalho de 25 j num intervalo de tempo t = 5s , Calcule a potncia mdia da fora em watts e em HP. Resoluo: Dados : = 25j t = 5s Pm = Pm = 25 Pm = 5 j /s t 5

Pm = 5w

para transformar 5 watts em Hp, faz-se uma regra de trs simples: 1 HP ------------- 746W X HP------------- 5W X = 5 J /S Para acionar uma mquina so fornecidos 5 HP, dos quais 3 HP so gastos para vencer as resistncias passivas. Calcule o rendimento dessa mquina. Resoluo . Dados : Potncia motriz = 5 HP potncia til = 2 HP

R = Pu r = 2 r = 0,4 Pm 5 O rendimento da mquina de 40% ( ou 0,4 ).

EXERCCIOS: FAA A VERIFICAO DO QUE VOC APRENDEU NO ESTUDO DO TEXTO, REALIZANDO OS EXERCCIOS QUE SE SEGUEM. PARA RESOLV-LOS, VOC DEVE SABER :

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O que trabalho de uma fora , trabalho motor, trabalho resistente e trabalho nulo. O que pontncia O que rendimento . Confira suas respostas na chave de correo I - Escreva, nos parnteses, (V) se a afirmativa for verdadeira ou ( F ) se for falsa. 1. ( ) O trabalho uma grandeza vetorial 2. ( ) A fora de atrito realiza um trabalho motor 3. ( ) Na queda livre de um corpo , a fora da gravidade realiza, um trabalho que depende da altura da queda. 4. ( ) O trabalho de uma fora ser positivo se cos > 0 . 5. ( ) Dizemos que o trabalho de uma fora F nulo quando esse trabalho no ajuda nem atrapalha o movimento . II Relacione a coluna da esquerda de acordo com a da direita , escrevendo , nos parnteses, a letra adequada. 1. ( ) joule 2. ( ) watt 3. ( ) quilogrametro A unidade de trabalho 4. ( ) Erg/s B unidade de potncia 5. ( ) KWh III - Resolva os problemas . ( use folha avulsa.) 1. um pequeno bloco desliza num trilho reto, sem atrito, submetido ao de uma fora constante F = 250 N . Calcule o trabalho desta fora num deslocamento de 10m no mesmo sentido da fora. 2. Determine o trabalho de cada uma das foras indicadas ao lado, em um deslocamento horizontal de 10m, sendo cs = 0,89. 3. Um corpo de massa s = 1 kg est preso extremidade de um fio e parte da posio

A . Determine o trabalho do peso no deslocamento de A para B, sendo dados g = 10 m/s2 e h = 1,5 m. Chave de correo I 1.( F ) o trabalho uma grandeza escalar. 2.( F ) - A fora de atrito realiza um trabalho resistente pois age contra o deslocamento . 3.(V) 47

4.(v) 5. ( v) II 1.(A) 2.(B) 3.(A) 4.(B) 5.(A) III 1.Dados : F = 250 n d = 10m Para calcular o trabalho da fora F, basta aplicar diretamente a frmula, lembrando que, se o deslocamento no mesmo sentido da fora , cs = 1. = F . d . cs = 250 . 10 . 1 = 2 500 j resp. O trabalho da fora F e de 2 500 joules. 2. Dados : P = 100 N N = 40 N f=4N F = 100N cos = 0,8

o trabalho das funo P = 100 N e N = 40 N nulo porque o ngulo que essas foras fazem com a horizontal reto ( cs 90 = 0 = F . d . 0 = 0 ). Resta-nos calcular o trabalho das foras F e f Calculo do trabalho da fora F : F = F . d . con F = 100 . 10 . 0,8 = 800 j Calculo do trabalho da fora f : f = f . d . cos f = 4 . 10 . 1 f = -40 j resp. O trabalho das foras N e P nulo , o da fora F e de 800 joules e o da fora f e de -40 joules. 3. Dados : m = 1 kg g = 10 m/s2 h = 1,5 m nesse caso , tambm fazemos a aplicao direta da frmula. = m . g . h = 1 . 10 . 1,5 Resp. o trabalho do peso no deslocamento de A para B de 15 joules .

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TERMOMETRIA
Uma cincia quantitativa A percepo de quente e frio existe desde que o homem apareceu na superfcie da Terra. Ao mesmo tempo que experimentava esta sensaes, o homem procurava uma explicao para elas. No sculo VI a.C .. por exemplo, os filsofos da Jnia acreditavam que o calor e o frio eram as causas da evoluo do universo . Ainda na Antiguidade, j se sabia que alguns corpos aumentavam de volume quando aquecidos e que um corpo quente esfria quando em contato com um corpo frio. Mas somente no sculo XVI que surgiu a necessidade prtica de medir as noes de quente e frio, Foi quando cientistas como Galileu ( por volta de 1592 ) . Santrio (1612 ) , Bacon (1620 ) e Torricelli ( 1672 ) se dedicaram construo de termmetros , todos baseados na dilatao dos lquidos e dos gases , princpio usado at hoje. Assim , a termometria passou a caracteriza-se com cincia quantitativa. Temperatura Em muitas situaes preciso medir e controlar a temperatura , a prpria natureza fornece aos seres vivos sistemas que regulam o fio e o calor . Nas aves e nos mamferos, por exemplo, uma das funes do tecido adiposo , amplamente distribudo sob a pele, o isolamento trmico, promovendo a defesa dos organismos contra perdas excessivas de calor. O tato um dos sentidos que melhor permite dizer se a superfcie de um objeto quente ou fria. Mas essa avaliao no exata, pois a sensao despertada pode variar de pessoa para pessoa, levando a diferentes opinies sobre a temperatura de um mesmo objeto. Ento, como podemos definir temperatura? Sabemos que os corpos so constitudos de diminutas partculas denominadas tomos e que numa determinada substncia , tomo diferentes se agrupam formando molculas . A molcula da gua, por exemplo , formada por dois tomos de hidrognio e um de oxignio . Imagine a seguinte experincia : coloca-se uma mistura de gua e serragem num recipiente metlico , levando-o em seguida ao fogo. medida que a gua esquenta , o movimento das partculas da serragem vai aumentando. Esta observao permite concluir que: as noes de quente e frio esto relacionadas agitao das partculas do corpo; o movimento das molculas de um corpo tanto maior quanto mais quente o corpo fica. A agitao das molculas e dos tomos de um corpo denominada agitao trmica.
Recipiente com gua e serragem aquecido por uma chama. As esferas cinza escuras representam o movimento 0das serragens na gua

Com base nessa experincia , podemos definir que temperatura uma grandeza que permite avaliar o grau de agitao trmica das molculas de um corpo .Esse movimento est associado a um tipo de energia cintica, denominada energia trmica.

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Assim , os pontos de ebulio da gua e de fuso do gelo permaneceram como pontos fixos da escala Celsius. O intervalo entre eles foi dividido em cem partes iguais, cada uma valendo 1 C ( um grau Celsius). Essa escala utilizada em quase todo o mundo, apenas alguns pases de lngua inglesa utilizam a Fahrenheit.

Escala Fahrenheit
Proposta pelo fsico alemo Gabriel Daniel Fahrenheit ( 1686 - 1736 ) , que tambm era fabricante de instrumentos meteorolgicos, essa escala faz corresponder a 32 F ( trinta e dois graus Fahrenheit ) o ponto de fuso do gelo e a 212 F o ponto de ebulio da gua, com 180 F compreendidos entre esses dois pontos fixos. Desse modo , podemos estabelecer a relao entre as escalas Celsius e Fahrenheit.

Assim , para um mesmo deslocamento da substncia termomtrica, temos : f - 32 = c - 0 c = 5 ( f - 32 ) 180 100 9 Em que f a temperatura em graus fahrenheit e c a temperatura em graus Celsius.

Escala Kelvin
As escalas Celsius e Fahrenheit so conhecidas como escalas relativas, pois o zero nelas no significa ausncia de agitao molecular. Foi o fsico britnico lorde Kelvim ( William Thomson Delvin, 1824 1907 ) quem inventou a escala absoluta. Nela , a temperatura de fuso do gelo corresponde a 273 K. (duzentos e setenta e trs kelvins; que na escala Celsius a fuso do gelo corresponde a 0C e a ebulio da gua a 100 C) A escala de Kelvin absoluta porque tem origem no zero absoluto de temperatura . Isso significa que a temperatura de um corpo no pode decrescer indefinidamente : seu ponto mximo de esfriamento o zero absoluto, que corresponde a 273 C. Inexistente na Terra ou em suas proximidades , temperaturas prximas ao zero absoluto podem ser alcanadas apenas em laboratrio . Como a temperatura est relacionada agitao das molculas, o corpo com zero absoluto de temperatura no possuiria agitao molecular.

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A passagem da escala Celsius para a kelvin simples : basta adicionar ou subtrair 273 . Observe : 1. A temperatura normal do corpo humano 36,7C . Qual a leitura que a escala fahrenheit fornece para essa mesma temperatura ?

Resoluo: Em dois segmentos paralelos, representamos as escalas termomtricas, anotando em cada um as temperaturas dos pontos fixos,a temperatura normal do corpo humano e a nossa incgnita : Voc sabia? Em centros de computao, o controle de temperatura ambiente fundamental para evitar que os componentes eletrnicos das mquinas se danifiquem. Controle da temperatura na preparao de alimentos Quando se cozinham alimentos, o controle da temperatura feito pela prpria gua. Durante a fervura, em condies normais sua temperatura de, aproximadamente, 100 C, mantendo-se constante. Se quisermos uma temperatura de ebulio mais elevada, utilizamos uma panela de presso. Com o aumento da presso no interior da panela, a gua passa a ferver a uma temperatura superior a 100 C. No caso de frituras, utilizamos leo ou gordura, que atingem temperaturas elevadas sem entrar em ebulio. Com a gua em condies normais, a temperatura no passaria dos 100C, por mais que se aumentasse a chama. 3. Equilbrio trmico Quando colocamos um objeto em contato com um objeto frio, depois de algum tempo ambos ficam mornos. Em outras palavras quando dois objetos com temperatura diferentes so postos em contato um com o outro, depois de certo tempo eles apresentam uma temperatura comum. Dizemos , ento , que os objetos atingiram o equilbrio trmico. por isso que , para medir a temperatura de uma pessoa, precisamos deixar o termmetro alguns minutos em sua exila ou na boca, para que ele entre em equilbrio trmico com o corpo . 4. Escalas de temperatura A universalizao de uma escala de temperatura exigiu muitos anos de pesquisas. Para ter uma idia das dificuldades, em 1779 havia dezenove escalas termomtricas em

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vigor, com enormes diferenas entre uma e outra. Apenas trs so usadas hoje : a escala Celsius, a Fahrenheit e a Kelvin.

Escala Celsius
Apresentada em 1742 pelo astrnomo sueco Anders Celsius ( 1701 1744 ) , essa escala tem uma diviso centesimal que facilita a leitura . Curiosamente, o primeiro termmetro feito nessa escala fixava em 100 C ( cem graus Celsius ) o ponto de ebulio da gua. Posteriormente , esses pontos foram invertidos . Usando um termmetro de mercrio, Celsius observou que ao coloc-lo em contato com a gua em ebulio, a uma presso constante, a expanso do mercrio cessava aps algum tempo, pois ele entrava em equilbrio trmico com a gua e permanecia nesse ponto enquanto houvesse gua em ebulio. Colocando o termmetro em uma mistura de gelo fundente e gua , a contrao do mercrio tambm era interrompida no ponto em que o mercrio entrava em equilbrio trmico com a mistura.

A termmetro em contato com gelo fundente e gua . termmetro em contato com gua em ebulio . Nos dois casos , o mercrio cessa o movimento ( de contrao em A, de expanso em B) ao atingir o equilbrio trmico com as respectivas misturas .

Dilatao dos slidos e dos lquidos


1. Efeitos da dilatao Portes de ferro abrem mais facilmente no inverno do que no vero. Recipientes de vidro grosso se quebram quando neles colocamos gua fervendo. A tampa metlica dos vidros de conserva e a tampa de plstico dos vidros de esmalte so facilmente retiradas quando aquecidas, a gua de um recipiente totalmente cheio transborda mesmo antes de ferver. Voc sabe por qu? No captulo anterior dissemos que um dos efeitos provocados pelo calor a dilatao dos corpos. Isso acontece porque, ao elevar-se a temperatura, a energia cintica de cada molcula aumenta , fazendo com que a distncia mdia entre elas tambm aumente. Veja o esquema .

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Esquema mostrando a energia potencial (representada pelas molinhas) entre as molculas de um slido ( representadas pelas bolinhas ) . cada molcula apresenta tambm uma energia cintica de vibrao (representadas pelos tracinhos em volta das molecular ) . quando a temperatura se eleva, aumenta a distncia mdia entre as molculas Assim , no vero o ferro tem seu volume aumentado, o que dificulta a abertura desses portes. Quando aos recipientes de vidro grosso, a ruptura acontece porque, ao contato com a gua fervendo, as paredes internas se expandem antes das externas ( existem vidros, como o pirex, preparados especialmente para que isso no ocorra ) ; recipiente de vidro poo espesso no quebram to facilmente em contato com a gua fedendo porque o vidro se aquece uniformemente, dilatando-se praticamente por igual. As tampas metlicas ou de plstico tambm se dilatam com o aquecimento, soltando-se mais facilmente. O simples aquecimento j aumenta o volume da gua e ela trasborda se o recipiente estiver totalmente cheio. Dilatao pode causar grandes transtornos se no for levada em conta na construo de estradas, pontes e edifcios. Por exemplo, quando se constri uma ferrovia preciso deixar determinados vos entre as emendas dos trilhos , para que no vero , com o aumento da temperatura, cada parte possa dilatar-se sem empurra a outra. Todos os corpos - slidos, lquidos e gasosos - esto sujeitos dilatao trmica, embora ela apresente variaes de um material para outro, Neste capitulo vamos estudar apenas a dilatao de slidos e lquidos Pelo comportamento particular que apresentam , os gases sero estudados em captulo parte.

Esquema do movimento das molculas de um slido No estado slido a matria tem forma prpria e volume definido. Isso porque as molculas que compem o corpo slido: Esto fortemente ligadas entre si; Apresentam um movimento to pequeno que permanecem praticamente estacionrias . O aquecimento leva o slido a dilatar se em todas a direes . Mas dependendo do caso, a dilatao de um slido pode ser considerada : Linear quando levamos em conta apenas a variao de uma de suas dimenses, Superficial quando levamos em considerao a variao da rea de uma seco, por exemplo, comprimento e largura; Volumtrica - quando consideramos a variao de volume, isto , do comprimento , da altura e da largura. 53

Veja o exemplo de uma barra de ferro aquecida :

Dilatao linear

Dilatao volumtrica

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Experincias com barra metlica aquecida mostram uma variao l no comprimento que diretamente proporcional tanto ao comprimento original lo da barra como variao da temperatura. Assim, podemos escrever a seguinte equao da dilatao linear : l = lo A constante = , denominada coeficiente de dilatao linear , depende da naturaza do material . Veja alguns: Substncia Alumnio Bronze Concreto Cobre Ferro Chumbo Quartzo Prata Ao Analogamente equao de dilatao linear, temos : Para a dilatao superficial S: S = So : coeficiente de dilatao superficial do material em que So rea original da superfcie para a dilatao volumtrica V: V = Vo em que : coeficiente de dilatao columtrica Vo : volume original do corpo possvel estabelecer, aproximadamente, as seguintes relaes : = 2 e = 3 Assim, no caso do alumnio. Por exemplo, os coeficientes de dilatao superficial e volumtrica so, respectivamente : = 2 . 2,4 . 10 5 = 3 . 2,4 . 105 = 4,8 . 10 5C1 = 7,2 . 105 C1 Coeficiente ( 10 5 / C ) 2,4 1,8 0,7 1,2 1,7 1,2 3,0 0,05 2,0 1,2

Dilatao dos lquidos


No estado lquido a matria no tem forma prpria e apresenta volume constante . Isso porque as molculas que compem o lquido : no se encontram to fortemente ligadas como nos slidos; possuem mais liberdade de movimento que no estado slido, escorregando facilmente umas sobre as outras.

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Em um lquido, as partculas em suspenso apresentam movimento aleatrio, , causado pela agitao molecular do lquido . Esse movimento foi denominado browniano. Em homenagem ao botnico ingls. Robgert Brown, o primeiro a tratar do movimento desordenado de gros de plen flutuando na gua, constatando que isso era desde de uma agitao das molculas do lquido. Ao analisar a dilatao dos lquidos, devemos levar em conta dois fatores. Como no tm forma definida, os lquidos s apresentam dilatao volumtrica; o lquidos s apresentam dilatao volumtrica; o lquido geralmente est contido num recipiente slido, que tambm varia de volume ao ser aquecido . Devido a este segundo fator, dizemos que para um mesmo lquido ocorrem dois tipos de dilatao : Dilatao aparente ( Vap ) corresponde medida da variao real do volume do liquido , substitudo da dilatao do recipiente; Dilatao real ou absoluta ( V1) - corresponde soma da dilatao aparente do lquido com a dilatao do recipiente ( Vr), expressa ela equao : VL = Vap + Vr A dilatao real e a aparente do lquido e a dilatao do recipiente so proporcionais ao volume inicial Vo e variao de temperatura . Ento: VL = lVo Vap = apVo Vr = rVo logo : LVo = apVo + rVo L = Yap + r nas equaes acima: L o coeficiente de dilatao real, caracterstico de cada lquido, correspondendo dilatao que ocorre de fato n unidade de volume desse lquido, quando sua temperatura varia em 1C; ap o coeficiente de dilatao aparente, que corresponde apenas dilatao aparente ocorrida na unidade de volume desse lquido, quando sua temperatura aumenta 1C . Este coeficiente no caracterstico do lquido, porque, para um mesmo lquido, obtemos medidas diferentes de dilatao, dependendo do material que constitui o recipiente; p o coeficiente de dilatao do recipiente, sendo caracterstico de cada material . Calorimetria

CONCEITO DE CALOR
Dobrando repetidamente de um lado para outro um pedao de arame ou qualquer outro metal , verifica-se que a regio dobrada fica mais quente .Isso acontece porque a energia mecnica relacionada com o movimento das mos foi transformada em energia trmica. O mesmo acontece quando esfregamos as mos ou riscamos um palito de fsforo. Outros exemplos de obteno de energia trmica : ao queimar a madeira, a energia qumica armazenada no material transformada em energia trmica : ao queimar a madeira, as energia qumica armazenada no material transformada em energia trmica; da mesma

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forma , no filamento de uma lmpada. A energia eltrica transformada em energia trmica. Nos sculos XVII e XVIII, vrios cientistas procuraram descobrir a natureza do calor. Os trabalhos mais significativos foram apresentados no sculo XVIII, pelo mdico qumico e fsico escocs Joseph Black ( 1728 1799) e pelo fsico americano Benjamin Thompson (1753 1814) , tornado conde Rumford da Baviera. Black verificou que, expostos mesma fonte de calor , um bloco de ferro e um de madeira de igual volume e mesma temperatura inicial variam de maneira diferente sua temperatura . Constatou, ento, que corpos de materiais diferentes, expostos mesma fonte de calor, apresentam diferentes maneiras de variar a temperatura . As primeiras evidncias de que o calor uma forma de energia foram apresentadas pelo conde Rumford. Ele realizou essa descoberta quando supervisionava para o governo bvaro o uso de canhes. Para evitar o aquecimento excessivo, o orifcio do canho precisava ser mantido cheio de gua, que se evaporava pelo aquecimento medida que o canho ia sendo usado. Em sua observaes de que o orifcio do canho era aquecido por causa da fora de atrito est a origem da idia de que o trabalho mecnico pode gerar calor. No sculo XIX , graas s pesquisas do fsico Ingls James Prescott Joule ( 1818 1889 ), do fsico alemo Rudolf Clausius ( 1822 1888 ) e de Lod Kelvin , uma teoria modena sobre o calor foi formulada : calor a energia transferida de um corpo para outro em conseqncia da diferena de temperatura entre eles. A unidade usual de calor caloria (cl), ou pequena caloria, que corresponde energia necessria para variar em 1 C a temperatura de 1 g de gua . Outra unidade, utilizada principalmente por nutricionistas, a quilocaloria ( kcal ), ou grande caloria, que corresponde quantidade de calor necessria para aumentar em 1 C a temperatura de 4 kg de gua . Assim: 1cal = 10-3 kcal Entre outros assuntos importantes, trataremos neste captulo de dois conceitos relacionados que se diferenciam por um detalhe : capacidade trmica e calor especfico. A capacidade trmica se refere quantidade de calor necessria para variar em 1C a temperatura de todo um corpo. O calor especfico diz respeito quantidade de calor necessrio par avairar tambm em 1C , apenas 1 g do material . Outro aspecto importante que estes conceitos se aplicam s aos caso em que no ocorre mudana de estado fsico da substncia. Nesta condio , o calor ,que provoca apenas variao de temperatura, denominado sensvel . Quando h mudana de estado, fala-se em calor latente. 1 . O corpo humano necessita de energia para sua manuteno e para desempenhar tarefas. A tabela a seguir mostra a energia absorvida pelo organismo para cada 100g de certos alimentos Alimentos Leite de vaca cru Po Ovo Fgado Arroz polido cozido Chocolate em barra 63 269 163 136 167 528 Energia ( kcal )

Supondo que , em uma refeio , uma pessoa com os alimentos relacionados na tabela, em quantidade correspondente s calorias indicadas, durante a digesto a pessoa consegue utilizar toda a energia liberada pelos alimentos ? por qu? 57

2. Qual o significado de caloria? 3. cite trs situa9es nas quais ocorrem transformaes de energia mecnica em energia trmica 4. o que diferencia capacidade trmica de calor especfico ? 5. qual a diferena entre calor sensvel e calor latente ?

CAPACIDADE TRMICA DE UM CORPO


Colocamos sobre a chama de um fogo , qual aumenta primeiro a temperatura em 1 C : 1 L de leite ou 2 L de leite ? Qual esfria primeiro ? suporte

Da simples observao, sabemos que 1 L , aquece primeiro e tambm esfria primeiro . Q1 : quantidade de calor recebida por 1 L de leite Q2 : quantidade de calor recebida por 2 L de leite Q2 > Q1 Da mesma maneira ,sabemos que para elevar em 1C a temperatura de 1kg de chumbo necessrio uma quantidade de calor maior que par elevar em 1C a temperatura de 10 g do mesmo material . Estes exemplos permitem concluir que corpos diferentes necessitam de diferentes quantidades de calor para elevar sua temperatura em 1C. Essa quantidade de calor denominada capacidade trmica de um corpo . Sua expresso matemtica : C = Q Q : quantidade de calor : correspondente variao de temperatura No SI a unidade da capacidade trmica J/K ( joule por Kelvin ) . comum utilizar tambm, cal /C Observao : O conceito de capacidade trmica no deve ser interpretado como a de calor que um corpo pode reter . Calor especfico dos materiais . 58

As diferentes sensaes trmicas que temos de corpos em um mesmo ambiente, recebendo a mesma quantidade de calor, num mesmo intervalo de tempo, so explicadas pela natureza de cada material . Isto significa que , para elevar em 1C a temperatura de 1 g , cada material necessita de uma quantidade deferente de calor e, definida como calor especfico de material . Podemos dizer que o calor especifico corresponde capacidade trmica por unidade de massa : Como C= Q , vem c = Q Q = mcQ m A unidade usual de calor especfico cal / g . C ( caloria por grama por grau Celsius ) , No SI , sua unidade J/kg . K ( joule por quilograma por kelvin ) A tabela de alguma substncia : Substncia gua Alumnio Amnia (liquida) Bromo ( slido lquido ) Cobre Cloreto de sdio Chumbo Etanol Gelo Ltio Mercrio Vapor de gua ( 1 atm ) T(K) 288 293 293 260 286-318 293 273 293 298 271 373 293 383 Calor especifico ( cal/g . C 1 ( por definio ) 0,214 1,125 0,088 0,107 0,0921 0,204 0,0306 0,581 0,502 1,041 0,03325 0,481

O conhecimento sobre o calor especfico das sustncias tem grande aplicao nos processos de aquecimento industrial . Atravs dele podemos calcular a quantidade de calor que uma substncia deve absorver para atingir determinada temperatura e, conseqentemente, a quantidade necessria de combustvel que dever ser usada nesse processo . 1. O grfico ao lado mostra as quantidades de calor recebidas por dois corpos A e B em funo da temperatura : Q ( cal ) 160 140 120 100 80 60 40 20 0 10 20 30 40 50 60 A B

70

80

90

100

a ) determine a capacidade trmica de cada substncia .

(C )

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b) Sabendo que as massas dos corpos so iguais a 100 g . determine o calor especifico de cada corpo. 2. O grfico ao lado representa as quantidade de calor sensvel recebido por dois corpos, A e B , em funo das temperaturas de cada um dos corpos. a) determine a capacidade trmica de cada um dos corpos. b) Esses corpos podem ser constitudos pelo mesmo material ? Justifique as respostas .
Q(cal ) 320 60

200 0 20 60

60

( C)

3. No grfico ao lado temos a variao da temperatura em funo do tempo de um corpo slido ao ser aquecido por uma fonte que libera energia a uma potncia constante de 100 cal / min, A massa do corpo 100 g. Determine : a) a capacidade trmica do corpo. b) o calor especifico
(C ) 60

20 0 20

t ( min)

4. O grfico representa a temperatura de 5 g de substncia, inicialmente a 20C, em funo da quantidade de calor absorvida. Determine o calor especfico dessa substncia.
(C ) 60 40 20 0 100 Q(cal ) min)

5. Determine o calor especfico do alumnio sabendo que, ao serem fornecidas 110 cal a uma placa de 50g, ela sofre variao de temperatura de 10C

PTICA GEOMTRICA
Nestas atividades , voc vai ler textos e resolver exerccios que lhe permitiro :

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1 Caracterizar os fenmenos luminosos: luz , fontes, propagao, reflexo e refrao . E atravs dos nossos sentidos que temos a percepo do mundo que est a nossa volta. Grande parte dessa percepo proporcional pela viso , graas a luz que recebemos dos objetos de nosso ambiente. A ptica Geomtrica a parte da fsica que estuda o comprtamento da luz, utilizando se da geometria. Vejamos alguns conceitos importantes para o nosso estudo. Para representar graficamente a luz em propagao , como, por exemplo, a emitida pela chama de uma vela, utilizamos a noo de raios graficamente, a direo e o sentido de propagao da luz. So linhas orientadas que representam, graficamente, a direo e o sentido de propagao da luz. Um conjunto de raios de luz constitui um feixe de luz, que pode ser convergente, divergente ou paralelo.

Os copos que emitem luz so chamados de corpos luminosos; o caso do sol, das estrelas , da chama de uma vela, das lmpadas eltricas, etc. Se o corpo apenas da Lua, das paredes, das roupas , etc. Os corpos luminosos e iluminados constituem as fontes de luz; os primeiros so fontes primrias de luz e os outros fontes secundrias de luz. Tipos de fonte de luz Quando a fonte de luz tem dimenses em relao as distncias que a separam dos outros corpos, chamada de fonte pontual ou puntiforme. Em caso contrrio, fonte extensa. Simples ou monocromtica a luz de uma cor s. E o caso da luz amarela emitida por vapor de sdio incandescente ; Composta ou policromtica a luz que resulta da superposio de luzes de cores diferentes. Quando a luz policromtica incide sobre a vista de um observador, a sensao da cor resultante no coincide , geralmente, com nenhuma das cores componentes. o caso da luz branca do Sol, das lmpadas incandescentes, ets., cuja natureza composta pode ser evidenciada quando ocorre a sua decomposio ao atravessar um prisma ou no arco ris. Qualquer que seja o tipo de luz vermelha, alaranjada, amarela, verde, azul, (anil ou violeta) , a sua velocidade de propagao no vcuo e a mesma (aproximadamente 300 00 km/s) ; em meio material, entretanto, a velocidade da luz varia conforme o tipo de luz monocromtica, sendo , porm, menor do que a velocidade no vcuo. A luz vermelha, por exemplo, a mais rpida, enquanto que a luza violeta mais lenta. No esquema do lado esto as luzes monocromticas em ordem decrescente de velocidade quando num meio material. 61

Vermelha Alaranjada Amarela Verde azul Anil Violeta Princpio de propagao retilnea da luz EM UM MEIO HOMOGNEO E TRANSPARENTE, A LUZ SE PROPAGA SEGUNDO TRAJETRIAS RETILNEAS. Das vrias conseqncia e aplicaes desse princpio, vamos estudar a formao de sombra e de penumbra quando uma fonte de luz de encontra em presena de um corpo opaco. Vejamos dois casos. 1. A fonte de luz pontual Quando a fonte luminosa pontual, h formao de sombra uma regio do espao no recebe luz, em virtude da presena do corpo opaco e de a luz se propagar em linha reta. 2. A fonte de luz Quando a fonte luminosa extensa, alm da sombra, forma-se em torno desta uma regio parcialmente iluminada, denominada penumbra. A formao de sombra e penumbra envolvendo o Sol, a Lua e a Terra , para um observador na superfcie do planeta, d origem aos eclipses.

Quando a luz, propagando se em um determinado meio, atinge uma superfcie e retorna ao meio em que estava se propagando, dizemos que a luz sofreu reflexo. Se a superfcie for plana e regular, isto perfeitamente plida, a um feixe incidente de raios paralelos, corresponder um feixe refletido de raios tambm paralelos. Dizemos que ocorre uma reflexo regular. Caso a superfcie apresente irregularidade, a u feixe incidente de raios paralelos ir do espao. A esse tipo de reflexo chamamos de reflexo difusa.

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A percepo que temos dos objetos e de suas cores determinada pela luz que refletem difusamente. Vemos um corpo amarelo porque ele reflete difusamente a luz amarela, absorvendo as outra que nele incidem. Se , sobre o corpo amarelo, incidir um raio de luz monocromtica que no seja amarela, ele nos parecer preto porque o corpo amarelo s reflete a cor amarela, absorvendo as demais . Quando um raio de luz de reflete numa superfcie, o ngulo que raio incidente forma com a normal (N) denominado ngulo de incidncia ( I ) e o ngulo formado pelo raio refletido com a normal chamado de ngulo de reflexo (r) . Estas so as duas leis de reflexo luminosa : Primeira lei: O RAIO INCIDENTE , O RAIO REFLETIDO E A NORMAL SO COPLANARES, ISTO , PERTENCEM AO MESMO PLANO

Segunda lei: O NGULO DE REFLEXO IGUAL AO NGULO DE INCIDNCIA. Essas leis tambm so vlidas para os espelhos esfricos (cncavos e convexos) . No estudo da refrao da luz, voc vai descobrir por que o canudinho de refresco ( ou at mesmo um lpis ) parece quebrado quando dentro de um copo de gua, por que se forma o arco ris e ainda outras coisas mais que, provavelmente, o deixam curioso. Consideremos um feixe de luz monocromtica atingindo a superfcie de separao S entre dois meios homogneo e transparentes, com a gua e o ar. Uma parcela dessa luz sofre reflexo , outra absorvida pelo meio material, transformando -se em calor e uma terceira mude seu meio de propagao . A parte da luz que mudou de meio, dizemos eu sofreu refrao. Para caracterizar cada um dos meios envolvidos no fenmeno da refrao, foi definida um grandeza adimensional denominada ndice de refrao (n) , que corresponde a relao entre a velocidade da luz no vcuo ( c) e a velocidade da luz no meio considerado (v) , assim: n= c . V

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Como a velocidade da luz no vcuo sempre maior do que em qualquer outro meio material, o ndice de refrao de um meio e sempre maior que a unidadel O fenmeno da refrao sempre envolve dois meios, desse modo , comum definisse o ndice de refrao relativo de um meio B, em relao a outro A em funo das velocidades da luz nos dois meios , ento : NA,3 = Vb ou nA,B = nA . VA nB Entre os dois meios considerados na refrao, chamamos de mais refringente ao que apresenta maior ndice de refrao e de menos refringente ao outro. QUANDO UM RAIO LUMINOSO PASSA DE UM MEIO MENOS PARA OUTRO MAIS REFRINGENTE, ELE APROXIMA-SE DA NORMAL, SE PASSASSE DE UM MAIS PARA OUTRO MENOS REFRINGENTE, ELE AFASTA- SE -IA DA NORMAL. Se um feixe de luz branca incidir na superfcie de separao entre dois meios, como por exemplo, na superfcie livre da gua, ao se refratar, o feixe abre-se num leque multicor. A luz violeta a componente que mais se desvia em relao a normal. E a luz vermelha, ao contrrio, a que menos se desvia. Isso ocorre porque o ndice de refrao da gua depende da cor da luz, sendo mximo para a luz violeta e mnimo para a vermelha. Esse fenmeno chamado de disperso luminosa. A disperso da luz solar em gotculas de gua suspensas no ar e a posterior reflexo no interior das mesmas determinam a formao do arco-ris . A iluso da existncia de poas de gua em estradas asfaltadas nos dias quentes e secos e a visualizao de miragens no deserto so fatos que podem ser explicados pela variao do ndice de refrao do ar atmosfrico com a temperatura . Nas condies em que ocorrem tais fenmenos ,o ar em contato com o solo fica muito quente, por isso menos refringente que as camadas superiores . ento , os raios luminosos que partem de um objeto a distncia, ao descerem, passam de regies mais refringentes para regies sucessivamente menos refringentes, at sofrerem reflexo total numa camada prxima ao solo; da os raios refletidos sobem e podem atingir um observador que ter a impresso de que existe, no, solo uma imagem especular do objeto . Veja as ilustraes .

Um vidro comum de janela um exemplo de lmina de faces paralelas . Quando os meios externos a lmina forem os mesmo, a luz no muda de direo ao atravessa-la ; sofre apenas um deslocamento lateral d, ou seja, o raio emergente paralelo ao raio incidente. Esse deslocamento , tambm , o responsvel pelo fato de, ao observarmos um objeto atravs de uma lmina de faces paralelas, termos a impresso de que ele est mais prximo da lmina do que na verdade est.

As lentes so dispositivos empregados em um grande nmero de instrumentos muito conhecidos, tais como 64

culos, mquinas fotogrficas , lunetas, microscpios, etc. voc j deve ter observado que uma lente constituda por um meio

transparente, geralmente vidro ou plstico, limitado por faces curvas que normalmente so esfricas . As lentes esfricas possuem faces cncavas ou convexas, podendo uma delas ser plana. S consideraremos , no nosso estudo, as lentes em que os meios extremos so idnticos e os meios intermedirios so os mais refringentes (n2 > n1) . O caso mais comum o de lentes feitas de vidro, imersas no ar. Nessa condio , dividimos as lentes em dois grupos: Lentes convergentes so as que fazem convergir um feixe luminoso incidente paralelo ao eixo principal; e Lentes divergentes so as que fazem divergir um feixe principal . Nas lentes delgadas, por ser a distncia entre as faces muito pequena, no se indica o percurso do raio luminoso no interior das lentes. Elas so representadas por um segmento de reta perpendicular ao eixo principal e o comportamento do feixe luminoso ao atravessalas o indicado na ilustrao . O ponto em que o eixo principal E corta a lente chamado de centro ptico O da lente.

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QUALQUER RAIO LUMINOSO QUE PASSE PELO CENTRO PTICO DE UMA LENTE, SEJA ELA CONVERGENTE OU DIVERGENTE, NO SOFRE NENHUM DESVIO. Os instrumentos pticos, em sua maioria, no so constitudos por uma nica lente, mas sim, por uma associao de duas ou mais lentes, dependendo do tipo e da qualidade da imagem que se quer obter. A lente ou o conjunto de lentes que fica do lado do objeto denominado objetiva e a que fica do lado do olho do observador chamada de ocular. Na maioria das vezes, cada objetiva e cada ocular de um aparelho ptico formada por duas lentes delgadas , sem separao entre elas, que funcionam como se fossem uma s, isto , so lentes justapostas. Vejamos, agora, um problema resolvido sobre o contedo estudado. 1. Em uma certa hora do dia, um edifcio projeta uma sombra de 30 metros de comprimento no mesmo instante em que uma haste vertical de 20 cm de altura projeta uma sombra de 80 cm de comprimento. Qual a altura do edifcio ? Dados : sombra projetada do edifcio, S = 60 m Altura da haste vertical, h = 20 cm = 0,2m Sombra projetada da haste, s = 80 cm = 0,8 m

Para resolver esse problema voc deve ter usar os seus conhecimentos de lgebra, estabelecendo a relao entre dois tringulos semelhantes: AB = AC = BC ento : H = S H = 60 H = 12 H = 15m DE DF EF h s 0,20 0,80 0,8 Resp. A altura do edifcio 15 metros. EXERCCIOS FAA, AGORA, A VERIFICAO DO QUE VOC APRENDEU NO ESTUDO DO ESTUDO TEXTO, RESOLVENDO OS EXERCCIOS, PARA RESPOND-LOS, VOC DEVE SABER O QUE RAIO DE LUZ E FONTE DE LUZ. QUAL O PRINCIPAL DE PROPAGAO DA LUZ E O INDEPENDNCIA DOS RAIOS DE LUZ. QUAIS SO OS PRINCPIOS DA REFLEXO E REFRAO DA LUZ. O QUE SO LENTES, SEUS TIPOS E CARACTERSTICAS. DA

CASO TENHA, ALGUMA DVIDA , PROCURE RESOLVE LA ANTES DE TENTAR FAZER OS EXERCCIOS . 66

CONFIRA SUAS RESPOSTA NA CHAVE DE CORREO 1. ESCREVA NOS PARNTESES (V) SE VERDADEIRO OU (F) SE FALSO O CONTEDO DAS AFIRMAES . 1.( ) Raios de luz so linhas orientadas que representam , graficamente , o sentido e a direo de propagao da luz. 2. ( ) Os corpos luminosos so fonte primrias de luz. 3. ( ) A luz monocromtica o resultado da superposio de luzes de cores diferentes. 4. ( ) No vcuo, a velocidade da luz violeta menor do que a da luz vermelha. 5.( ) Em um meio homogneo e transparente, a luz propaga-se em trajetrias retilneas. 6.( ) Quando dois raios de luz se cruzam, cada um deles segue sua trajetria como se o outro no existisse. 7.( ) A reflexo regular ocorre quando,sobre uma superfcie perfeitamente polia, incide um feixe de raios paralelos . 8.( ) O raio refletido sempre pertencente ao plano oposto ao raio incidente II Assinale, com um X nos parnteses, a nica alternativa correta em cada questo 1. Quando um raio luminoso passa de um meio menos para outro mais refringente, ele a. ( ) afasta-se da normal. b. ( ) aproxima-se da normal. c. ( ) decompe se d. ( ) mantm sua trajetria . 2. Quando um feixe de luz branco se decompe , ao incidir na superfcie de separao entre dois meios , a componente que mais se aproxima da normal ea a. ( ) luz violeta. b ( ) luz amarela. c.( ) luz vermelha d. ( ) todas elas apresentam o mesmo ngulo de refrao. III RELACIONE AS LENTES DIREITA COM SEUS NOMES ESQUERDA ESCREVENDO AS LETRAS NOS PARNTESES. 1.( ) Convexo cncava 2.( ) Cncavo convexa 3.( ) Plano - cncava 4.( ) plano convexa 5. ( ) bioconvexa 6.( ) bicncava 1 Chave de Correo 1.(V); 2.(V); 3.(F) A luz monocromtica ( ou simples ) a luz de uma cor s. A luz que resulta da superposio de luzes de cores diferente a luz policromtica (ou composta) 4.(F) No vcuo, a velocidae de qualquer que seja tipo de luz a mesma (aproximadamente 3. 105 km/s). Em um meio natural, a velocidade da luz violeta menor que a da luz vermelha . 5.( V) 6.(V) 7.(V) 8.(F) O raio refletido, o raio incidente e a normal so coplanares, de acordo com a primeira lei da reflaxo.

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II - 1.b(x); 2.c.(x). III 1.(F); 2.(C); 3.(E); 4.(B); 5.(a); 6.(D).

Texto : Ondas
Voc j deve ter observado que, ao jogar um objeto qualquer nas guas tranqilas de um lago ou at mesmo de um tanque, a partir do ponto atingido, forma-se uma linha circular, com centro no local onde o objeto atingiu a gua e cujo raio vai aumentando medida que o tempo passa . A essa perturbao em propagao provocada pelo impacto do objeto com a gua, chamamos de onda. UMA ONDA A PERTURBAO EM PROPAGAO. possvel observar que o ponto perturbado ( ponto de impacto ) volta rapidamente ao repouso inicial ( cessa a causa ) , mas a perturbao continua a se propagar (no cessa o efeito ) . No exemplo anterior, se houvesse uma pequena rolha de cortia flutuando na gua, verificaramos que quando a perturbao a atingisse, ela no seria transportada, ou seja, ela sofreria os efeitos da perturbao, mas no mudaria de posio . NO MOVIMENTO ONDULATRIO, COBRE A TRANSFERNCIA DE ENERGIA DE UM PONTO PARA OUTRO SEM QUE HAJA TRANSFERNCIA REAL DE MATRIA. Quanto modalidade de propagao , as ondas podem ser transversais e longitudinais; quanto natureza da perturbao ,elas podem ser mecnicas e eletromagnticas e quanto ao nmero de direes elas se classificam em uni, bi e tridimensionais . Vejamos cada uma delas.

Uma onda transversal quando a direo da perturbao perpendicular a direo da propagao . Veja, na figura ao lado, que quando tiramos um ponto da mola de sua posio de equilbrio ( a ) , obrigando- a a realizar um movimento vertical ( B) , a energia vai sendo transportada ao longo da mola ( C,D e E ). Note que a propagao da perturbao se d na direo horizontal, sendo ,pois ,perpendicular a direo da perturbao. A onda dita longitudinal quando a direo da propagao coincide com a da perturbao. Na mola da figura ao lado, se comprimirmos um certo nmero de espiras horizontalmente (A) , ao abandonarmos o sistema a si prprio, notaremos que ao longo da mola o mesmo nmero de espiras se comprime ( B e C ). Observe que a perturbao se propaga na direo 68

horizontal, isto , a direo da propagao coincide com a da perturbao . As ondas sonoras so longitudinais. Quando provocamos a deformao de certa regio de um meio elstico , provocamos uma perturbao que s se propaga de um meio material e que denominamos onda mecnica.

A onda mecnica necessita de um meio material que sirva de suporte para a sua propagao
Conclumos , ento, que a onda mecnica , como por exemplo a onda sonora , no se propaga no vcuo. Este fato demonstrado experimentalmente quando colocamos um relgio dentro de uma redoma de vidro completamente vedada. Ouve-se perfeitamente o som do relgio desde que exista ar no interior da redoma. Retirandose o ar que serve de suporte para a onda sonora, ou seja, criando-se o vcuo no interior da redoma, no mais conseguiremos ouvir o tique taque de relgio. Quando a perturbao decorre da variao da velocidade de uma partcula eletricamente carregada, ela propaga-se tanto em presena de um meio material como no vcuo, dando origem ao que chamamos de onda eletromagntica a luz um exemplo de onde eletromagntica. Todos as ondas eletromagntica propagam-se no vcuo, com a velocidade de a 8 3. 10 /s ou seja 300 000 000 m/s Onda uni, bi e tridimensionais Dependendo no nmero de direes em que a onda se propaga em um meio, dizemos que ela unidimensional, quando se propaga em uma nica direo, como num fio elstico; bidimensional quando se propaga em duas direes, como na superfcie de um lago ou em um plano qualquer; e tridimensional quando se propaga no espao ( em trs dimenses ) , como no ar atmosfrico. Note que uma onda unidimensional pode se propagar em um meio uni, bi ou tridimensional; uma onda bidimensional pode se propagar em um meio bi ou tridimensional e que uma onda tridimensional s se propaga em um meio tridimensional.

Caractersticas da onda
Suponha que uma perturbao se propague em um meio, ao longo de uma direo x, como no grfico a seguir.

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Atravs desse grfico podemos identificar e definir as caractersticas de uma onda: O segmento OA corresponde a distncia mxima percorrida pela onda em sentido vertical e chamado de amplitude da onda; O segmento OG corresponde a maior distncia entre dois pontos consecutivos da onda sem que haja repetio da forma. Note que a partir de G repete-se o movimento de origem em O e que OG = GI . A essa distncia OG chamamos de comprimento de onda e representamos pela letra grega lambda . Resumindo : AMPLITUDE DE UMA ONDA O DESLOCAMENTO MXIMO PRODUZIDO EM QUALQUER PONTO DO MEIO ONDE A ONDA SE PROPAGA. No grfico anterior voc deve ter reparado que os segmentos BC, EF, KJ, e LM so iguais . COMPRIMENTO DE ONDA ( ) A DISTNCIA MXIMA ENTRE DOIS PONTOS DE UMA ONDA, SEM QUE OCORRA REPETIO DA FORMA DE ONDA. Observando os segmentos OG e GI conclumos que a onda repete a sua forma em intervalos regulares. O tempo gasto pela onda para percorrer o segmento OG ( ou GI ) chamado de perodo . PERODO DE UMA ONDA (T) O TEMPO NECESSRIO PARA QUE UMA ONDA EXECUTE UMA OSCILAO COMPLETA. Se contarmos o nmero de vezes que uma onda atinge a altura mxima em um intervalo de tempo, teremos a freqncia da onda, que representamos pela letra f.A freqncia corresponde ao inverso do perodo . pois se o perodo corresponde ao tempo necessrio para que a onda execute uma oscilao completa, a freqncia corresponde ao numero de vezes que esta oscilar em um determinado intervalo de tempo. Vejamos ,agora , algumas equaes que nos ajudaro a calcular o comprimento, o perodo ,a freqncia e a velocidade de uma onda. Pelas equaes do movimento, voc sabe que a velocidade de um corpo est relacionada com o espao percorrido e com o tempo gasto no deslocamento, ento ,sendo realizar uma oscilao completa , temos: realizarmos = v.t mas o tempo t foi exatamente igual a um perodo ,ento : = V . T sendo T = 1 temos = v . f f As unidades dessas grandezas mais usadas so as mesmas j estudadas no Movimento Circular. Reveja algumas : Velocidade : m/s ( ou SI) ou cm/s ( no CGS) Perodos : s Freqncia : 1 ou 1 hertz S Comprimento de onda : m ( no SI ) ou cm ( no CGS). J estudamos o caso de uma nica perturbao produzida em um meio material, entretanto, existem casos em que mais de uma perturbao atinge determinado meio. Por exemplo, se jogamos duas pedras simultaneamente em um lago, veremos duas perturbao

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simultneas propagando-se na superfcie da gua; se duas pessoas seguram as extremidades de uma mola, elas podero produzir , tambm , pulsos simultneos . Vamos estudar dois casos de superposio de ondas

1 caso: Suponhamos que em cada extremidade de uma corda tensa seja produzida uma onda ( A ) . Seja d1 o deslocamento que a primeira onda determina nos pontos da corda, d2 o deslocamento produzido pela segunda e p o ponto da corda atingido simultaneamente pelas duas ondas ( B). A superposio das duas ondas no ponto P obedece ao seguinte princpio : NO PONTO EM QUE OCORRE A SUPERPOSIO DE DUAS OU MAIS ONDAS, O EFEITO RESULTANTE A SOMA DOS EFEITOS QUE CADA ONDA PRODUZIRIA SOZINHA NESSE PONTO.

Assim , na figura anterior , o deslocamento resultante d a soma algbrica dos pulsos d1 e d2 (B) Note que, aps a superposio, cada onda continua sua propagao como se nada tivesse acontecido ( C ). 2 caso Suponhamos , agora ,que as ondas produzem deslocamentos em sentidos opostos ( A ) . No ponto P, ocorre um enfraquecimento do efeito produzido pelas ondas, podendo, inclusive, haver uma completa aniquilao dos efeitos se os mdulos de d1 e d2 forem iguais ( B ). A esse tipo de superposio chamamos de interferncia ou interferncia destrutiva. Os dois casos de superposio , quando ocorrem com ondas sonora, ficam evidenciados por um aumento ou diminuio da intensidade do som que se ouve. Quando ocorre com ondas luminosas 71

os pontos aparecem mais brilhantes ou mais escuros, tambm dependendo do tipo de superposio . Para finalizar o estudo deste mdulo, vamos estudar trs tpicos que o ajudaro a compreender melhor alguns fenmenos que voc observa no dia-a-dia. Qualidades fisiolgicas do som, a reflexo das ondas sonoras e um tipo de onda eletromagntica = a luz visvel. Qualidades fisiolgicas do som As ondas sonoras possuem trs qualidade que esto relacionadas com a sensao produzida em nosso ouvido: a altura, a intensidade e o timbre. A altura a qualidade que nos permite classificar os sons em graves ou agudo e est relacionada com a freqncia do som: quanto menor for a freqncia do som mais grave ele ser e quanto maior a freqncia , mais agudo. A intensidade a qualidade que nos permite classificar o som em forte ou fraco e est relacionado com a energia transportada pela onda sonora, assim o som de um exploso forte para uma pessoa que est nas proximidades e fraco para outra que est em local mais distante . A intensidade fisiolgica ou nvel sonoro uma grandeza medida geralmente em decibel (dB). Veja , na tabela, os nveis sonoros com os quais convivemos quase diariamente e perceba por que a poluio sonora muito combatida em nossos dias . Relgio de parede ( tique taque ) Interior de templo Conversa a meia voz Rua de trfico intenso Britadeira Buzina de caminho Salo de discoteca Avio a jato aterrissando 10 dB 20 dB 40 dB 70 a 90 dB 100 dB 100 dB 120 dB 140 dB

Uma pessoa exposta por longo tempo a nveis sonoros superiores a 80 dB est sujeita a sofrer danos irreparveis no aparelho auditivo. Os nveis superiores a 120 dB provocam, ao invs de sensao sonora, uma sensao dolorosa. O timbre a qualidade do som que permite ao ouvido distinguir dois sons . de mesma altura e mesma intensidade emitidos por instrumentos diferentes .

Reflexo das ondas sonoras


Quando nosso ouvido atingido por um impulso sonoro , essa sensao permanece por aproximadamente 0,1 s e se , durante esse intervalo , outro impulso nos atingir, ele no poder ser individualizado. Isso que dizer que aps percebermos um impulso sonoro, s percebemos distintamente um outro se ele atingir nosso ouvido, no mnimo, um dcimo de segundo aps o primeiro. E por isso que o eco s se manifesta quando os dois sons o direto e o refletido so recebidos em um intervalo de tempo superior a 0,1 s. Veja a figura .

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Admitindo a velocidade do som no ar igual a 340 m/s, o obstculo refletor deve estar a uma distncia superior a 17 metros para que uma pessoa oua o seu prprio grito . Confira 17 m (distncia percorrida pelas ondas sonoras at o obstculo) +17 m (distncia percorrida pelas ondas refletidas) 34 m (distncia total percorrida pelas ondas sonoras) 340 m/s = 340 m em 1 segundo = 34 m em 0,1 segundos. Os navios e submarinos utilizam a reflexo de ondas sonoras , geralmente ultra- sons , para medir profundidades ocenicas ou detectar obstculos , atravs de um aparelho denominado sonar. (aproximadamente 1. 450 m/s) e medindose o intervalo de tempo entre a emisso do sinal sonoro e a recepo do seu reflexo , pode-se medir a distncia entre o aparelho e o obstculo.

Voc j aprendeu que a luz um tipo de onda eletromagntica (por isso se propaga no vcuo ) , e que a velocidade de propagao das ondas eletromagnticas vale, no vcuo , 300 000 km/s , mas a retina de nossos olhos no sensvel a todas as ondas eletromagnticas . A luz visvel um pequeno trecho do espectro eletromagntico , constitudo pelas ondas eletromagnticas com freqncias compreendidas aproximadamente e a violeta a de maior, observe.

vcuo ) D f E C C R R E E S S C C E E N N T T E E

Ondas longas de rdio Ondas mdias de rdio Ondas curtas de rdio Freqncia modulada Televiso Radar Microondas Raios infravermelhos Luz visvel Raios ultravioleta Raios x Raios Gama Raios Csmicos

(A) ( vcuo )
7800 A 3,8.10 14

3600 A 8,3 . 10 14

Raios infravermelhos Luz vermelha Luz alaranjada Luz amarela Luz azul Luz anil Luz violeta Raios ultravioleta

F(Hz)

EXERCCIOS 73

VOC AGORA VAI VERIFICAR O QUE APRENDEU DO ESTUDO DO TEXTO E, SE FOR O CASO, O QUE PRECISA ESTUDAR MAIS . SUGERIMOS QUE NO TENTE RESOLVER OS EXERCCIOS SEM QUE TENHA CERTEZA DA RESPOSTA QUE VAI DAR. PARA RESOLV-LOS, VOC DEVE SABER : CONCEITO , OS ELEMENTOS, AS PROPRIEDADES E AS CARACTERSTICAS DAS ONDAS . QUE SO ONDAS TRANSVERSAIS, LONGITUDINAIS, MECNICAS, ELETROMAGNTICAS, UNI, BI E TRIDIMENSIONAIS, OS CASOS DE SUPERPOSIO DE ONDAS, AS QUALIDADES FISIOLGICAS DO SOM E O QUE REFLEXO DE ONDAS SONORAS. Confira sua resposta na chave de correo. I RELACIONE A COLUNA DA ESQUERDA COM A DA DIREITA ESCREVENDO , NOS PARNTESES, A LETRA ADEQUADA. 1.( ) onda A - A direo da perturbao perpendicular a da propagao 2.( ) onda transversal B Necessita de um meio material para sua propagao. 3.( ) onda longitudinal C uma perturbao em propagao 4.( ) onda eletromagntica E Propaga-se tanto em meio material com no vcuo. II- ESCREVA, NOS PARNTESES , ( V) SE JULGAR VERDADEIRO OU ( F) SE JULGAR FALSO O CONTEDO DAS AFIRMAES . 1. ( )a onda sonora uma onda longitudinal . 2. ( ) a luz uma onda eletromagntica. 3. ( ) a intensidade a qualidade do som que nos permite classific-lo em forte ou fraco. 4. ( ) o timbre a qualidade que permite classificar o som em grave ou agudo.

III COM OS DADOS DO GRFICO AO LADO, ASSINALE A NICA ALTERNATIVA CORRETA NAS QUESTES 1 E 2 . 1. A amplitude da onda representada pelo segmento a . ( ) FG b. ( ) CE c. ( ) AH d ( ) BC 2. O comprimento da onda representado pelo segmento . a ( ) FG b.( ).CE c.( ) AH d. ( ) AE IV ASSINALE, COM UM X, NOS PARNTESES , A NICA ALTERNATIVA CORRETA . 74

1. dadas as duas ondas da figura ao lado e sabendo se que a amplitude de cada uma vale A = 2 cm, a amplitude total quando da superposio das duas ondas, no ponto P, ser : a . ( ) A = 0 cm. b. ( ) A = 2 cm c. ( ) A = 3 cm d. ( ) A = 4 cm.

Chave de correo . I 1. ( C); 2. (A); 3. (D); 4. (B); 5. ( E); II 1. 2. 3. 4. ( V) (V) (V) (F) o timbre e a qualidade que permite ao ouvido distinguir dois sons de mesma altura e intensidade, emitidos por instrumentos diferentes A qualidade que permite classificar o som em grave ou agudo altura .

III 1. a (x) 2. d ( x ) IV 1. d (x) no ponto em que ocorre a superposio de ondas, o efeito resultante a soma dos efeitos que cada uma produziria separadamente .

Auto avaliao
I ESCREVA , NOS PARNTESES , V , SE VERDADEIRO , O F, SE FALSO, CONFORME O CONTEDO DAS AFIRMAES. 1. ( ) A luz , por ser uma onda eletromagntica, propaga-se no vcuo com velocidade de 300 000 km /s. 2. ( ) Para percebermos dois impulsos sonoros, necessrio que haja um intervalo de 1 segundo entre eles. 3. ( ) Altura a qualidade do som que nos permite classific-lo em grave ou agudo. 4. ( ) Chamamos de perodo o tempo necessrio para que uma onda execute uma oscilao completa. 5. ( ) Uma onda tridimensional pode propagar-se em um meio bidimensional , mas uma onda bidimensional no pode propagar-se em um meio tridimensional . 6. ( ) A velocidade de propagao das ondas mecnicas no vcuo de 340 m/s .

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7. ( ) No movimento ondulatrio , ocorre transferncia de energia de um ponto para outro sem que haja transferncia real de matria. 8. ( ) Um raio luminoso que passa pelo centro ptico de uma lente, converge ou diverge, de acordo com o tipo da lente. 9. ( ) A iluso de existncia de poas de gua em estradas asfaltadas, nos dias quentes e secos, pode ser explicada pela variao do ndice de refrao do ar atmosfrico com a temperatura . 10. ( ) Quando um raio luminoso passa de um meio menos para outro mais refringente, ele se aproxima da normal. 11. ( ) Se sobre um corpo amarelo incidir um raio de luz monocromtica vermelha esse corpo nos parecer preto. 12. ( ) Quando dois raios de luz se cruzam, h uma superposio de ondas que provoca interferncia nos raios. 13. ( ) Em um meio homogneo e transparente, a luz propaga-se segundo trajetrias retilneas . 14. ( ) Os corpos iluminados so fontes secundrias de luz. II ASSINALE, COM UM X NOS PARNTESES, A NICA ALTERNATIVA CORRETA EM CADA QUESTO. 15 . Em um instrumento ptico, o conjunto de lentes que fica do lado do objeto chamado de . a . ( ) centro ptico. b. ( ) ocular. c. ( ) normal d. ( ) objetiva. 16. Em um microscpio , a lente ou conjunto de lentes que fica do lado do olho do observador chamada de: a.( b.( c.( d.( ) eixo principal ) ocular. ) centro ptico. ) objetiva.

17 . Quando a direo da perturbao perpendicular direo da propagao, temos uma onda. a.( ) paralela. b.( ) transversal c.( ) longitudinal. d. ( ) transversal e longitudinal . As questes 18 e 19 referem-se ao grfico abaixo:

18. O comprimento da onda dado pelos pontos a.( )CeG b. ( ) A e B c. ( ) E e G 76

d. ( ) H e I 19. A amplitude da onda dada pelos pontos a.( ) C e G. b. ( ) C e E. c( )HeF d. ( ) H e I . III Resolva (use folha avulsa) 20. um mastro projeta uma sombra de 10 metros no mesmo instante em que uma haste vertical projeta uma sombra de 50 centmetros. Sabendo se que a altura do mastro de 4 metros, qual a altura da haste ? 21. Uma onda propaga se em uma corda com velocidade de 4 m/s . Sabendo se que o seu perodo e: T = 2 s , qual o comprimento dessa onda ? 22. O som propaga-se na gua com velocidade de 450 m/s. Qual a menor distncia entre uma pessoa e um obstculo refletor para que ela possa perceber o eco de um som que emita? 23. Um navio equipado com sonar verificou que, em uma dada regio do oceano Atlntico, o intervalo de tempo entre a emisso e a recepo de um pulso sonoro de 4 segundos. Qual a profundidade dessa regio, se a velocidade do som na gua de 1 450 m/s ? IV RELACIONE A COLUNA DA ESQUERDA DE ACORDO COM OS DESENHOS A DIREITA ESCREVENDO, NOS PARNTESES , A LETRA ADEQUADA. 24 ( ) Lente convexo cncava 25 ( ) Lente biconvexa ateno : confira sua resposta na chave de correo .

CHAVE DE AVALIAO

CORREO DA AUTO

Questes Respostas I1 (V) 2 (F) Para que percebamos dois impulsos sonoros , necessrio que haja um intervalo de 0,12 segundo entre eles. 3 (V) 4 (V) 5 (F) Acontece exatamente o inverso: uma onda bidimensional pode propagar se em um meio tridimensional, mas uma onda tridimensional no pode propaga-se em um meio bidimensional 6 ( F ) As ondas mecnicas no se propagam no vcuo e, alm disso, a velocidade das ondas eletromagnticas, no vcuo, de 300 000 km/s. 77

7 8 9 10 11 12 13 14 II 15 16 17 18 19 III 20

(V) (F) Qualquer raio luminoso que passa pelo centro ptico de uma lente, seja ela convergente ou divergente, no sofre nenhum desvio . (V) (V) (V) (F) De acordo com o princpio da independncia dos raios de luz, quando raios de luz de cruzam , cada um deles segue seu trajeto como se os outros no existissem. (V) (V) d. ( x ) objetiva b. ( x ) ocular b. ( x ) transversal a. ( x ) C e G d. ( x ) H e I Dados : Sombra do mastro S = 10 m Sombra da haste s = 50 cm = 05, m Altura do mastro H = 4m h = ? Resoluo

Usando a relao

H = S , temos: h s 4 = 10 10h = 2 h = 0,2 m h 0,5

resp.: a altura da haste de 20 centmetros. Dados v = 4ms Resoluo : Sendo = v . T , basta substituirmos os valores na equao = v . T = 4 .2 = 8m resp.: a onda mede 8 metros. Dados : v = 1 450 m/s Resoluo Sabemos que o menor intervalo de tempo para que se possa percorrer o eco e de 0,1 78 T = 2s = ?

segundo e com nesse intervalo de tempo a onda sonora percorre 145 metros ( 1 450 . 0,1 ) , a pessoa deve estar a uma distncia de 145 m 2 = 72 ,5 m Resp: a menor distncia deve ser de 72,5 metros. Dados : t = 4s v = 1 450 m/s .

Resoluo : A resoluo idntica ao exerccio anterior : se o pulso sonoro gastou 4 segundos para ir ao fundo e voltar , o tempo gasto para encontrar o fundo foi de 2 s ( : 2 ) . Como a velocidade do som na gua 1450 m/s , em dois segundos o pulso percorreu 2 900 m ( 1 450 . 2 ) . Resp. .: a profundidade dessa regio 2 900 metros . IV 24 25 (F) (A)

ELETRICIDADE
Nestas atividades de ensino, voc vai ler textos e resolver exerccios que lhe permitiro: 1 - IDENTIFICAR CARGA ELTRICA, TIPOS DE ELETRIZAO, MATERIAIS ISOLANTES E CONDUTORES , CORRENTE ELTRICA, RESISTNCIA ELTRICA, AS LEIS DE COULOMB E DE OHM. 2 INTERPRETAR CIRCUITOS ELTRICOS E ASSOCIAO DE RESISTORES . FENMENOS ELTRICOS A eletricidade a parte da fsica que estuda os fenmenos de natureza eltrica. Neste mdulo, vemos estudar as cargas eltricas em repouso ( eletrosttica ) e em +movimento ( correntes e circuitos eltricos ). As primeiras descobertas das quais se tem notcia, relacionadas com os fenmenos eltricos, foram feitas pelos gregos. Thale de Mileto observou que um pedao de mbar, aps ser atritado com uma pele de animal, adquiria a propriedade de atrair corpos leves, como pedaos de palha e sementes de grama . No entanto, somente a partir do sculo XV que comearam a ser feitas observaes sistemticas e cuidadosas a respeito dos fenmenos eltricos. Como a palavra grega que significa mbar eltron, os termos eletrizado, eletrizao, eletricidade, etc. foram surgindo para fazerem referncias aos comportamentos semelhantes ao do mbar. Carga eltrica positiva e negativa Realizando se experincias com vrios corpos eletrizados, verificou-se que eles podem ser separados em dois grandes grupos : um , constitudo pelos corpos que tm comportamento igual ao de uma barra de vidro atritada com seda e que chamamos de corpos eletrizados positivamente 9 adquiriram carga eltrica positiva) e outro, constitudo pelos corpos que se comportam com uma barra de borracha atritada com um pedao de l e que dizemos que esto eletrizados negativamente ou que possuem carga negativa. Observa-se que os corpos pertencentes a cada um dos grupos repelem se uns ao outros, mas atraem os corpos do outro grupo, o que nos faz concluir que : EXISTEM DOIS TIPOS DE CARGAS ELTRICAS : CARGAS POSITIVAS ( + ) E CARGAS NEGATIVAS ( - ). AS CARGAS ELTRICAS DE MESMO SINAL SE REPELEM E AS DE SINAL CONTRRIO SE ATRAEM .

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A experincia que se faz quando se passa um pente seguidamente nos cabelos e logo aps , o colocamos prximo a pedacinhos de papel ( voc j viu que o papel atrado pelo pente) , demonstra um dos tipos de eletrizao : a eletrizao por atrito . Mas no o atrito a nica forma de eletrizarmos um corpo; existe uma outra forma de eletrizao que observada em certos materiais , conhecida como eletrizao por induo. Voc sabe que os corpos so constitudos por tomos, _que, por sua vez, se constituem de prtons (partculas com carga positiva), neutros (partculas sem carga) e eltrons (partculas com carga negativa). Nos metais, as cargas negativas dos tomos tm a capacidade de se movimentar no interior do material, como se pode ver por essa experincia: se colocarmos duas metades de uma esfera metlica (A), suspensas por dois fios de seda, de forma que fiquem juntas (veja a ilustrao) e aproximarmos um basto carregado positivamente do lado esquerdo da esfera (B), os eltrons do metal sero atrados para este lado, deixando a metade da direita com falta de eltrons, ou seja, carregada positivamente. Se, neste instante, afastamos rapidamente a meia esfera da direita, separando-a da metade da esquerda (C), cada uma das partes se apresentar carregada eletricamente: uma positiva (a da direita) e outra negativa (a da esquerda).

Ento , podemos dizer que : H dois tipos de eletrizao : eletrizao por atrito, onde h necessidade de contato entre os corpos, e eletrizao por induo, onde necessrio, apenas , a aproximao dos corpos. Lembre-se de que : no processo de eletrizao, o nmero total de prtons e de eltrons no se altera, o que acontece uma separao de cargas eltricas; pelo atrito, apenas os eltrons podem ser trocados entre dois corpos, porque os prtons, por estarem no ncleo do tomo, no se deslocam por simples atrito; o atrito uma maneira de se fazer com que os tomos de dois corpos interajam; perder eltrons o tomo que exercer menor fora sobre eles.

ISOLANTES E CONDUTORES
As pessoas que trabalham com eletricidade usam, normalmente, luvas de borracha ou plstico, ferramentas com proteo de borracha e , at mesmo, sapatos com sola de borracha. Com essas precaues evita-se a possibilidade de um choque, porque certos materiais tm a capacidade de bloquear os efeitos eltricos. 80

Assim : Isolantes ou Dieltricos so materiais que dificultam a transmisso de eletricidade. So exemplos de isolantes a porcelana, a borracha, o vidro , a madeira, o plstico, o papel, etc. Ao contrrio dos isolantes, os condutores so materiais que, por terem eltrons livres, possibilitam o movimento de cargas no seu interior , ou seja : CONDUTORES NO MATERIAIS QUE PERMITEM A TRANSMISSO DE ELETRICIDADE . Os metais so os melhores exemplos de condutores . Um fsico francs , Charles Coulomb, aps estudar as interaes entre os tipos de cargas, descobriu a relao matemtica que descreve, quantitativamente, as foras de atrao e repulso entre elas: A FORA DE ATRAO OU REPULSO ENTRE DUAS CARGAS ELTRICAS DIRETAMENTE PROPORCIONAL AO PRODUTO DAS CARGAS E INVERSAMENTE PROPORCIONAL AO QUADRADO DA DISTNCIA ENTRE ELAS. Ou seja : F = k . q1 q2 R2 Onde: F a fora de atrao ou repulso k uma constante de proporcionalidade denominada constante dieltrica do meio, q1 e q2 so as duas cargas eltricas r e a distncia entre as cargas. Muitos valores de k so conhecidos, mas como normalmente as experincias so realizadas no vcuo, vamos utilizar no nosso curso, apenas esse valor , que no SI ( sistema internacional de medidas ) : K = 9 . 109 Nm2

C2 Onde: N = newton m = metro C = coulonb ( unidade de carga eltrica no S.I )

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CAMPO ELTRICO
Acabamos de estudar que a fora eltrica se manifesta a uma certa distncia . Para explicar o mecanismo de ao dessas fora, foi introduzido, em fsica, o conceito de campo eltrico. Consideremos o espao ao redor da esfera, eletrizada positivamente, apoiada em u suporte isolante, como ilustrado a seguir . Ao explorarmos a regio com o auxlio de uma carga puntiforme positiva q, verificamos que ela sempre sofre a ao de foras, cujas intensidade variam de acordo com a distncia da esfera ( comprovando a lei de coulomb ) . A essa regio do espao que envolve a esfera; ou uma carga puntiforme qualquer, onde outras cargas ficam sujeitas a foras de origem eltrica, chamamos campo eltrico. O campo eltrico pode ser representado em cada ponto do espao, por um vetor, usualmente simbolizado por E, chamado de vetor campo eltrico e que tem as seguistes caractersticas O mdulo, denominado intensidade do campo eltrico, dado pela expresso E= F . q

onde: F mdulo da fora F, que atua em uma carga situada em um ponto do campo e q mdulo da intensidade da carga sobre a qual est agindo a fora F. observe que da expresso E = F , obtemos F = E . q , o que nos permite calcular qualquer um dos elementos q da igualdade, conhecendo-se os outros dois . A direo e o sentido de E so dados pela direo e sentido da fora F, que atua sobre uma carga positiva colocada no campo. Como, no sistema SI, os valores de F e q so dados em newton (N) e coulomb ( C ) , respectivamente, fcil deduzir que , nesse sistema, a unidade para a medida de E ser N/c ( newton por coulomb ).

CORRENTE ELTRICA
J sabemos que nos metais os eltrons livres existem em grande nmero e que percorrem o material em trajetrias desordenadas, devido aos choques de uns com outros. Quando se consegue fazer com que esse eltrons se desloquem em um mesmo sentido, temos o que se denomina corrente eltrica. CORRENTE ELTRICA O MOVIMENTO ORDENADO DOS ELTRONS DE UM MATERIAL EM UMA TRAJETRIA DEFINIDA . Assim, para obtermos uma corrente eltrica, necessrio que tenhamos uma forma de orientar esses eltrons, fazendo com que eles se movimentem em uma certa direo. Suponhamos que as duas esferas ao lado estejam carregadas eletricamente uma com carga positiva e a outra negativa e que a distncia que as separa no permita que aparea uma fora de atrao entre elas, conforme enunciado na lei de Coulomb.

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+ + +

+ + + -

- - - - -

- -

Se tomarmos um fio condutor e colocarmos suas extremidades nas duas esferas, estaremos fornecendo caminho aos eltrons livres da esfera B, que podero atingir , assim , as cargas positivas pelas quais so atrados. Termos , dessa forma, uma corrente eltrica atravessando o fio condutor. Diferena de pontncial Para que os eltrons passem atravs de um condutor, formando uma corrente eltrica, vimos que foi necessrio haver um acmulo de cargas positivas e negativas em duas esferas. Chamamos de regio de alto potencial quela da qual a carga repelida e de regio de baixo potencial quela para a qual a carga atrada . Assim podemos concluir que : SOMENTE CIRCULAR CORRENTE ELTRICA ENTRE DOIS PONTOS SE HOUVER UMA DIFERENA DE POTENCIAL ENTRE ELES, O MOVIMENTO DOS ELTRONS SE D DE UMA REGIO DE MAIOR POTENCIAL PARA UMA DE MENOR POTENCIAL, OU SEJA , DA REGIO ONDE H ACMULO DE CARGAS NEGATIVAS PARA A QUE TEM ACMULO DE CARGAS POSITIVAS . Por conveno, toma-se o sentido da corrente eltrica com sendo contrrio ao do movimento dos eltrons. Isso visa a facilitar certos clculos em eletricidade. Pense e responda . por que so os eltrons e no os prtons , que se movimentam

SENTIDO DO MOVIMENTO DOS ELTRONS

SENTIDO CONVENCIONAL DA CORRENTE ELTRICA

atravs de um fio condutor ? Voc deve ter respondido que os prtons no se movimentam, atravs de um fio condutor, porque so cargas que pertencem ao ncleo do tomo e o ncleo do tomo fixo, enquanto que os eltrons se movimentam porque so livres. Para quantificar o potencial e a diferena de potencial , no sistema SI, a unidade de medida o joule/coulomb, denominada volt. Assim. 1V= 1 J . C E isto significa que o campo eltrico transmite a cada carga de 10 uma energia de 1 J. Quando dizemos que a bateria de um automvel apresenta uma voltagem de 12 V, significa que uma energia de 12 J transferida para cada 1 C, que se desloca de um polo para outro.

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muito comum algum dizer que um fio de alta - voltagem ou de alta tenso , isso que dizer que o campo eltrico realiza um grande trabalho sobre um dada carga que se desloca entre dois pontos desse fio ( a carga recebe, do campo, uma grande quantidade de energia em seu deslocamento ) . Consideremos, agora, um fio condutor que percorrido por uma corrente eltrica. Quanto maior o nmero de eltrons, que passarem pelo fio em uma unidade de tempo , maior ser a intensidade da corrente no fio. Com isso , definimos uma outra grandeza: a intensidade de corrente eltrica ou , simplesmente intensidade. Designando a intensidade pela letra i , podemos expressar esse conceito assim : i = q . t Sabendo-se que no SI a unidade de carga o coulomb e a de tempo o segundo, a unidade de intensidade de corrente ser dado por : 1C , que recebe o nome de ampres e representada pela letra A, 1 A = 1C . 1s 1s Blindagem eletrosttica Consideremos uma seo de um condutor eletrizado. Sabemos que as cargas eltricas tendem a se localizar em sua superfcie externa e isso faz com que todos os pontos do interior do condutor quer na parte material, que em sua cavidade ( no caso de ele ser oco ) formem um campo eltrico nulo. Dessa maneira, uma cavidade no interior de um condutor uma regio que no ser atingida por efeitos eltricos produzidos externamente. por isso que algumas vlvulas e outra peas de um aparelho de IV, por exemplo, apresentam-se envolvidas por capas metlica, pois, desta forma ,esto blindadas, eletrostaticamente , por esses condutores.

Lei de Ohm. Consideremos um fio condutor , percorrido por uma corrente de intensidade i. Para que isso acontea necessrio, j sabemos, que entre os pontos A e B haja, uma. Diferena de potencial. Um cientista chamado Ohm, tomando um condutor e submetendo-o a vrias diferenas de potencial, verificou que a intensidade da corrente eltrica variava proporcionalmente com a diferena de potencial nos terminais do condutor. Assim enunciou a lei que leva o seu nome : A INTENSIDADE DE CORRENTE QUE PERCORRE UM CONDUTOR DIRETAMENTE PROPORCIONAL DIFERENA DE POTENCIAL APLICADA S SUAS EXTREMIDADES. Representando por V, a diferena de potencial aplicada s extremidades do condutor, podemos escrever. V = constante i 84

Ohm notou, tambm , que para cada material , a constante tinha um valor distinto, sendo essa uma propriedade do material do qual feito o condutor. A essa constante de cada material foi dado o nome de resistncia eltrica, R. Assim, podemos escrever a equao da lei de Ohm das seguintes formas : V = R ou V = i R i sendo R o quociente entre a diferena de potencial ( V ) e a intensidade da corrente ( i ) em um condutor, sua unidade de medida no SI ser dada por : 1V. 1A que recebeu o nome de 1 Ohm e que representada pela letra grega mega : 1 Ohm = 1 = 1 V . 1A

RESISTNCIA ELTRICA
Como voc j aprendeu, a resistncia de um condutor dada pela relao entre a diferena de potencial nos terminais deste condutor e a corrente que o percorre : R=V . i Experimental, nota-se que para um dado condutor, sua resistncia depender de dois fatores importantes : o comprimento e a rea do condutor . Vamos estud los. Seja um fio metlico condutor, de comprimento e seo transversa de rea a . A intensidade de correntes i que percorre o condutor a medida da quantidade de carga que atravessa, por unidade de tempo, uma seo transversal do condutor. Para que as cargas eltricas que se movem em dois condutores, feitos do mesmo material, com a mesma rea de seo transversal a e de comprimento 1 e 2 ( sendo

1 >2 ), atravessem estes condutores, tero que percorrer respectivamente as distncia 1 e 2 .


Como todos os materiais existentes apresentam, em maior ou menor grau, uma certa resistncia eltrica , quando maior for o condutor, maior ser a dificuldade que as cargas encontraro para atravess-lo . Assim, para o caso dos condutores 1 e 2, ser mais fcil

para as cargas eltricas percorrerem o condutor 2 pois a distncia a ser percorrida


menor , ou seja : R ~

Onde R a resistncia do condutor e o seu comprimento.


O outro fator que influi no valor da resistncia de um condutor a sua rea de seo transversal. Examinemos o caso de dois condutores, feitos do mesmo material, com o mesmo comprimento (1 = 2 ) , mas com reas de seo transversal diferentes : a1 < a2. Se uma mesma quantidade de carga atravessar os dois condutores, ela percorrer a mesma distncia, mas no condutor de rea a1, o espao disponvel para esta carga se mover menor do que no de rea a2, ento , no condutor mais fino, a carga encontrar maior oposio sua passagem do que no condutor de maior dimetro. Podemos, ento , escrever: 85

R = 1 Resumindo as duas concluses anteriores, temos : a R = a que representa a relao de proporcionalidade entre a resistncia de um condutor e o seu comprimento e a rea de seo transversal . A RESISTNCIA DE UM CONDUTOR DIRETAMENTE PROPORCIONAL AO SEU COMPRIMENTO E INVERSAMENTE PROPORCIONAL REA DE SEO TRANSVERSAL . Sabemos que cada material condutor apresenta caractersticas diferentes, de acordo com a sua constituio . Existem materiais condutores nos quais as cargas encontram maior oposio sua passagem do que em outros. Assim, dois condutores de mesmo comprimento e mesma rea de seo transversal apresentaro resistncias diferentes, se forem feitos de material diferentes. Isso expresso pelo valor da resistividade P que cada material apresenta . Se introduzimos na relao : R = a a constante de proporcionalidade P, denominada resistividade do material, teremos uma igualdade: R = P a No sistema internacional de medidas, SI , a unidade de resistividade do material ser dada por : P = ( unidade de resistncia ) . ( unidade de rea ) ( Unidade de comprimento ) P = . m2 p = . m m A resistividade de vrios materiais j foi determinada . Na tabela a seguir, damos alguns desses valores . Material Alumnio Cobre Carbono Ferro Manganina Nquel Prata Ao Tensgstnio Resistividade ( em Ohm . m ) 2,8 x 10-8 1,7 x 10 8 3,5 x 10 5 1,0 x 10 7 4,4 x 10 7 7,8 x 10 8 1,6 x 10 8 1,8 x 10 7 5,6 x 10 8 86

Exerccios: FAA A VERIFICAO DO QUE VOC APRENDEU DO ESTUDO DO TEXTO, RESPONDENDO S QUESTES QUE SE SEGUEM. PARA ISSO, VOC DEVE SABER : QUAIS SO OS TIPOS DE CARGAS ELTRICAS. QUAIS SO OS TIPOS DE ELETRIZAO QUE SO ISOLANTES E CONDUTORES QUAIS SO AS LEIS DE COULOMB E OHM OS CONCEITOS DE CORRENTE ELTRICA, CAMPO ELTRICO, DIFERENA DE POTENCIAL, INTENSIDADE DE CORRENTE, BLINDAGEM, ELETROSTTICA E RESISTNCIA SE VOC TEM ALGUMA DVIDA, VOLTE AO TEXTO ANTES DE TENTAR RESPOND-LO CONFIRA SUAS REPOSTAS NA CHAVE DE CORREO . ESCREVA NOS PARNTESES, V OU F, CONFORME AS AFIRMATIVAS SEJAM VERDADEIRA OU FALSA. 1 ( ) A intensidade de corrente que ocorre num condutor diretamente proporcional diferena de potencial aplicada s suas extremidades. 2.( ) A resistncia de um condutor depende do seu comprimento e da sua rea 3.( ) No processo de eletrizao, h um aumento no nmero total de prtons. 4.( ) A direo e o sentido do vetor campo eltrico so dados pela direo e sentido da fora que atua sobre uma carga positiva colocada no campo. 5.( ) Uma cavidade no interior de um condutor no atingida por efeitos eltricos produzidos externamente . 6.( ) H dois tipos de carga eltricas : cargas positivas e cargas negativas. 7.( ) Cargas eltricas de mesmo sinal se atraem e de sinais contrrios se repelem. 8.( ) H dois tipos de eletrizao : por atrito e por induo. 9.( ) Na eletrizao por induo h necessidade de contato entre os corpos. 10.( ) Dieltricos so materiais que dificultam a transmisso de eletricidade . 11.( ) A fora de atrao entre duas cargas eltricas diretamente proporcional ao produto das cargas e inversamente proporcional ao quadrado da distncia entre elas. 12.( ) Uma regio do espao onde cargas eltricas ficam sujeitas a fora de origem eltrica chamada de campo eltrico. II Assinale com um X nos parnteses , a nica alternativa correta em cada questo . 1. Duas cargas q1 = -3 . 10-2C e q2 = -5 . 10-2C esto no vcuo, separadas por uma distncia de 5 metros. A fora de repulso entre elas, sendo K = 9 . 10 9 Nm2/c2, : a ( ) 0,6 . 10 4N b ( ) 0,3 . 10 4 N c ( ) 5,4 . 10 5N d ( ) 0,3 . 104 N 2 . Por uma seo de um condutor, durante um tempo de 30 segundos, passou uma carga de 60 C. A intensidade da corrente, nesse caso, vale: a.( ) 0,5 A b.( ) 18A 87

c.( ) 3A d.( ) 2A 3. Um condutor, quando submetido a uma diferena de potencial de 5V, percorrido por uma corrente de 0,5 A. Sua resistncia de . a.( ) 10 b.( ) 2,5 c.( ) 1 d.( ) 0,1 1 Chave de correo I 1.( V); 2.( V); 3.( F ) - No processo de eletrizao , o nmero de prtons e de eltrons no se altera, o que acontece uma separao das cargas eltricas. 4.(V); 5.(V); 6.(V); 7.( F ) Cargas eltricas de mesmo sinal se repelem e de sinais contrrios se atraem. 8.(V); 9.( F) O tipo de eletrizao que necessita de contato entre os corpos a eletrizao por atrito. 10.(V); 11.(V); 12.(V); II 1.c.(x) 5,4 . 105N dados : q1 = -3 . 10-2C K = 9 . 10 9 Nm2 / c2 q2 = - 5 . 10 2C distncia = 5 m resoluo : pela lei de Coulomb, a fora de repulso entre as duas cargas ser diretamente proporcional ao produto de suas cargas e inversamente proporcional ao quadrado da distncia entre elas, ento : F = K q1 . q2 R2 F = 9 . 10 9 Nm2 . ( -3 . 10-2C ) . ( -5 . 10-2C ) C2 (5m)2 F = 9 . 10 9Nm2 . 15 . 10-4C2 C2 25m2 F = 9 . 109 . 15 . 10 4N 25 F = 5,4 . 105N F = 135 . 105N 25

2.d.(x) 2 A Dados : t = 30s q = 60 c Resoluo : do conceito de intensidade de corrente, temos:

88

i = q , t substituindo, nessa equao , os valores dados : i = 60 C 30s i = 2 C/s i = 2A 3. a . (x) 10 Dados ; i = 0,5 A diferena de potencial V = 5V Resoluo : pela lei de Ohm , temos : V = i R, Substituindo os valores conhecidos : V=i.R 5 V = 0,5 A . R R = 5V . 0,5 A R = 10 V/A R = 10

CIRCUITOS ELTRICOS
Existem peas especialmente construdas para oferecer resistncia passagem de corrente. Essa pea , nas quais encontramos resistncia concentradas, so chamadas de resistores e tm a finalidade de reduzir a passagem de corrente eltrica em determinados caminhos de um circuito eltrico. J aprendemos que necessrio uma diferena de potencial entre dois pontos para que entre eles circule uma corrente eltrica. Essa diferena de potencial pode ser conseguida utilizando-se de um elemento chamado gerador eltrico, composto de dois plos que se encontram a uma determinada diferena de potencial. Ao conectarmos um gerado a condutores , de forma a possibilitar circulao de corrente, temos o que se chama de circuito eltrico.

Veja, agora, algumas representaes que sero muito usadas neste texto: Resistores: Geradores ou fontes:

ou

Veja, por exemplo , a representao de um circuito eltrico no qual temos um resistor R ligado aos terminais de um gerador V, onde assinalamos os pontos 1 , 2, 3 e 4 . Observando esse circuito, notamos que entre os pontos 1 e 2 h uma diferena de potencial V, entre 3 e 4 , uma resistncia R e entre 2 e 3 e 4 e 1 temos trechos de linha reta, que representam condutores de resistncia desprezvel. As setas indicam que a corrente circular percorrendo os pontos 2 , 3 4 e 1 . Estudemos, agora , o circuito ao lado, no qual temos : resistncia (R) = 2, diferena de potencial (V) = 4V. 89

O valor da intensidade de corrente ser dado pela lei de Ohm : V=i R 4 V = i . 2 i = 4V 2 i = 2 A

( a unidade de intensidade o ampre , lembra-se ?) A diferena de potencial entre os pontos 1 e 2 ser: V1,2 = i R V1,2 = 2 A . R

mas entre 1 e 2 a resistncias desprezvel , ento V1,2 = 2 A . 0 V1,2 = 0 V A diferena de potncia entre os pontos 2 e 3 ser : V2,3 = i . R V2,3 = 2 . 2 V2,3 = 4 .

V2,3 = 4 V

(1 A = 1 V , ento 1 V = 1) 1

Associao de Resistores
A grande maioria dos circuitos utilizados na prtica constituda por um gerador e um grande nmero de resistores ligados uns aos outros . Vejamos os tipos de associao que podemos fazer com os resistores :

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ASSOCIAO DE RESISTORES EM SRIE


A associao dos resistores em srie , como na figura , apresenta as seguintes caractersticas : a corrente i que atravessa cada trecho do circuito e a mesma a diferena de potencial, nos extremos de cada resistor, e distinta, exceto para resistores iguais. A soma da direrena de potencial em cada resistor gual diferena de potencial fornecida pelo gerador ou fonte. Assim, se , no circuito ao lodo, temos i = 6 A. R1 = R4 = 3 R2 = 1 , 5 R3 = 1, vemos calcular as diferenas de potencial V2,3, V4,5, V6,7 e V 8,9. V 2,3 = i . R1 = 6A . 3 V 4,5 = i . R2 = 6A . 1,5 V 6,7 = i . R 3 = 6A . 1 V 8,9 = I . R4 = 6A . V2,3 = 18 V V4,5 = 9V V6,7 = 6V V 8,9 = 18 V

Repare que, se os resistores tm valores do diferentes, a diferenas de potencial nos extremos de cada um deles diferente. Se fosse necessrio substituir todo o conjunto de resistores por um nico capaz de produzir o mesmo efeito eltrico que a associao dos outros produz, deveramos fazer R = R1 + R2 + R3 + R 4 R = 3 + 1,5 + 3 R = 8,5 , ou seja, a resistncia eltrica equivalente igual a soma das resistncias eltricas da associao ( em srie ). Ento , o nosso, circuito ficaria assim:

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ASSOCIAO DE RESISTORES EM PARALELO


Uma associao de trs resistores em paralelo entre dos pontos a e b tem as seguintes caractersticas : A diferena de potencial em cada resistor e a mesma , mesmo para resistores de valores diferentes A intensidade de corrente, em cada resistor ser distinta, exceto em resistores de mesmo valor.

Vemos que os resistores R1 ,R2 e R3 esto ligados entre os pontos 1 e 2, assim a diferena de potencial em cada resistor igual a diferena de potencial nos terminais do gerador, pois cada um dos pontos 1 e 2 est ligado a um terminal do gerador. Dessa forma, supondo que R1 = 1, R2 = 2, R3 = 4 e que o gerador tenha uma voltagem de 10 v em seus terminais, teremos : i1= 10 V I1 = 10 A 1 i2 = 10 V i2 = 5A 2 i3 = 10 V i3 = 2,5 A 4 i = 10 . 5 . 2,5 17,5 A Isso acontece porque a intensidade da corrente, ao atingir o ponto 1 , dividir se em trs parcelas que atravessaro as resistncias. Podemos concluir que no resistor de maior valor teremos a menor corrente e viceversa. Na associao em paralelo, a resistncia equivalente e dada por . 92

1 = 1 + 1 + 1 . Analisando essa expresso, podemos concluir que o valor de R R R 1 R2 R3 menor do que o valor de qualquer uma das resistncias da associao . Assim se associarmos em paralelo duas resistncias iguais, cada uma de 60 , a resistncia equivalente ser : 1 = 1 + 1 1 = 2 1 = 1 R = 30 R 60 60 R 60 R 30 Quando os elementos de um circuito eltrico esto todos ligados em srie, a interrupo da corrente em qualquer ponto far com que esta corrente seja interrompida em todos os elementos do circuito. As Lmpadas de uma rvore de Natal, por exemplo, so ligadas em srie e quando qualquer uma delas se queima, todas as demais se apagam, pois a corrente deixar de circular em todas elas. Entretanto, em nossas residncias, sabemos que possvel apagar uma lmpada qualquer , sem que os demais aparelhos eltricos sejam desligados . Isso acontece porque a instalao eltrica de uma residncia e feita em paralelo. Entre os fios A eB e mantida uma diferena de potencial que, normalmente , de 110V ou de 220V. Na figura, ligados entre os dois fios, esto submetidos a mesma voltagem. Notamos, tambm , que quanto maior for o nmero de aparelhos eltricos ligados, menor ser a resistncia equivalente do conjunto e, conseqentemente, maior ser a corrente total que passar pelo medidor de energia eltrica situado na entrada da residncia. Os aparelhos eltricos no consomem corrente eltrica . Ao passar por eles, a corrente perde energia (que aparecer sob outras formas) acontecendo, ento uma variao na energia dessa corrente mas no na sua intensidade . Muitas vezes temos necessidade de conhecer a potncia desenvolvida por um aparelho eltrico . Isso possvel com o uso da equao: P=i.V Onde: P a potncia desenvolvida pelo trabalho i = ea corrente eltrica V diferena de potencial a que esse aparelho submetido . A POTNCIA DESENVOLVIDA POR UM APARELHO ELTRICO IGUAL AO PRODUTO DA DIFERENA DE POTENCIAL A QUE SUBMETIDA PELA INTENSIDADE DE CORRENTE QUE O PERCORRE. A unidade de potncia no SI o W ( watt = J ) . Veja : S Sendo: i = 1A = 1 C s e V=1V = 1 J . C

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P = i . V,

1P = 1i . 1V ,

1P = 1 C S

. 1 J C

1P =1 J . s Voc aprendeu no texto 1 que uma carga cria ao seu redor um campo eltrico e que outras cargas, nessa regio, ficam sujeitas a foras de origem eltrica. De modo semelhante, uma carga q, em movimento , cria , no espao em torno dela, um campo magntico que atuar sobre outra carga tambm em movimento, exercendo sobre ela uma fora magntica. Conclui-se, ento , que se existir uma corrente eltrica passando por um fio, haver um campo magntico no espao em torno desse fio, pois, como sabemos , uma corrente eltrica e constitudo por cargas eltricas em movimento.

EXERCCIOS
FAA , AGORA , A VERIFICAO DE SUA APRENDIZAGEM, RESOLVENDO OS EXERCCIOS. PARA ISSO, VOC DEVE SABER : COMO INTERPRETAR CIRCUITOS ELTRICOS QUAIS OS TIPOS DE ASSOCIAO DE RESISTORES O QUE CAMPO MAGNTICO CASO TENHA ALGUMA DVIDA, VOLTE AO TEXTO ANTES DE TENTAR RESPONDER AOS EXERCCIOS. CONFIRA SUAS RESPOSTA NA CHAVE DE CORREO . I Complete as lacunas corretamente. 1. As peas especialmente construdas para oferecer resistncia passagem de corrente, chamamos ...................................................................... . 2. os sinais e representam um ..................................... 3. O sinal representa um ......................................... ou ............................. II Escreva ns parnteses , (V) verdadeiro ou (F) falso conforme o contedo das afirmaes . 1.( ) conectando um gerador a condutores de forma a possibilitar a circulao de corrente, temos um circuito eltrico. 2.( ) Em uma associao de resistores em srie, a corrente que atravessa cada trecho do circuito e a mesma. 3.( ) Em uma associao de resistores em paralelo, a diferena de potencial, nos extremos de cada resistor , e distinta, mesmo para resistores iguais. III Resolva. ( use folha avulsa .) 1. No circuito ao lado, temos : i = 6 A, R1 = R2 = 3 , R3 = 1 Calcule as diferenas de potencial V1,2 , V2,3, V3,4 , V4,5 2. Qual a intensidade da corrente em cada um dos resistores do circuito ao lado, se o gerador tem uma voltagem de 12V e R1 = 2 e R2 = 4

Chave de Correo .
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I 1. As peas especialmente construdas para oferecer resistncia passagem de corrente, chamamos resistores . 2. Os sinais e representam um resistor. 3. O sinal representa um gerador ou fonte. II 1. (V); 2.(V); 3.(F) Em uma associao de resistores em paralelo, a diferena de potencial , nos extremos de cada resistor e a mesma, mesmo para resistores diferentes. III 1.Dados : i = 6 A, R1 = R2 = 3 ,R3 = 1 Resoluo : A diferena de potencial dada por V = i .R Ento : V1,2 = 6A . 3 V 1,2 = 18V V2,3 = 6A . 3 V2,3 = 18V V3,4 = 6A . 1 V3,4 = 6V V4,5 = 6A . 0 V4,5 = 0V 2. Dados : R1 = 2, R2 = 4 e V = 12 V Resoluo : sendo i = V ,temos : R i 1 = 12 V i1 = 12V i1 = 6A R1 2 I2 = 12 V i2 = 12V i2 = 3A R2 4 Com este modulo , voc finaliza o estudo da srie de fsica.

I Escreva, nos parnteses, V, se julgar verdadeiro ou F, se julgar falso o contedo das afirmaes . 1.( ) Existem dois tipos de cargas eltrica: cargas positivas e cargas negativas . 2.( ) Cargas eltricas de mesmo sinal se atraem e de sinais contrrios se repelem. 3.( ) Na eletrizao por atrito h necessidade de contato fsico entre os corpos e ocorre, apenas, a troca de eltrons entre os dois corpos. 4. ( ) Na eletrizao por induo, no h necessidade de contato fsico entre os corpos e ocorre uma diminuio no nmero total de prtons dos dois corpos . 5.( ) Dieltricos so materiais que dificultam a transmisso de eletricidade. 6. ( ) Corrente eltrica o movimento ordenado de eltrons de um material em uma trajetria definida 7.( ) somente circular corrente eltrica entre dois pontos se ambos forem regies de alto potencial . 8.( ) Uma regio de alto potencial aquela onde h acumulo de cargas negativas. 9.( ) A intensidade de corrente eltrica uma grandeza que define a quantidade de eltrons que passa por um condutor em um determinado intervalo de tempo. 10.( ) A cavidade interior de um condutor oco uma regio que no atingida por efeitos eltricos produzidos no seu exterior 95

11.( ) quanto maior o dimetro de um condutor, maior a resistncia passagem de uma carga. 12.( ) Uma corrente eltrica, passado por um condutor , cria em torno dele um campo magntico . II Relacione as colunas escrevendo , nos parnteses, a letra adequada . 13. ( ) Equao da lei de Coulomb A k = 9 . 109 Nm2/C2 14.( ) Constante dieltrica do vcuo B N = 6,023 . 1023 15.( ) Equao da lei de Ohm C F = k q1 . q2 r2 DV=i .R III - Relacione a coluna da esquerda de acordo com a figura da direita escrevendo nos parnteses a letra adequada. 16.( ) Sentido do movimento dos eltrons 17.( ) Sentido convencional da corrente eltrica

IV Assinale, com um x nos parnteses , a nica alternativa correta em cada questo 18. Um resistor e um gerador so representados, respectivamente, por 19. associam-se em srie dois resistores, sendo R1 = 2 R2 = 3 suas resistncias. A diferena de potencial medida entre os terminais do primeiro e de 30 V. A intensidade da corrente e a diferena nos terminais do segundo resistor so , respectivamente . a.( ) 15 A e 45 V b.( ) 18 A e 30V c.( ) 15 A e 30 V d.( ) 18 A e 15 V 20. Na associao esquematizada ao lado, todos os resistores tm resistncia eltrica R=20 . A intensidade da corrente indicada e i = 10 A. A resistncia equivalente associao e a diferena de potencial entre os pontos X e Y so, respectivamente. a.( ) 2 e 200V b.( ) 4 e 200V c.( ) 0,5 e 100V d.( ) 2 e 200V

21. Duas cargas eltricas puntiformes q1 = 1. 10-8 C e q2 = 2 .10-8C esto separadas por uma distncia 3 centmetro. A intensidade da fora de repulso entre elas, se k = 9 . 109Nm2/C2, a.( ) 2 . 10 3N b.( ) 6 . 10 4N c.( ) 4 . 103N d.( ) 8 . 10-3N 22. A intensidade do vetor campo eltrico em um determinado ponto P de um campo eltrico igual a 4 .104N/C. A intensidade da fora eltrica que agir sobre uma carga q = 2 .10-7C colocada nesse ponto P ser a.( ) 8 . 104N b.( ) 2 . 10-4N 96

c.( ) 4 . 103N d.( ) 8 . 10-3N As questes 23 e 24 referem-se a tabela ao lado. 23. O(s) condutor(es) que esta(o) de acordo com a lei de Ohm (so ) a.( ) apenas o condutor 2. b.( ) apenas o condutor 3. c.( ) os condutores 2 e 3 . d.( ) os condutores 1 e 2. 24. A resistncia do condutor 2 a.( ) 5 b.( ) 20 c.( ) 8 d.( ) 4

25. Um fio metlico tem comprimento L = 200 cm e rea de seo transversal a = 4 . 10-4cm2 .Sendo a resistividade do material igual a 2 . 10 -5 cm, a resistncia desse a.( ) 8. b.( ) 4 c.( ) 10 d.( ) 12 Ateno : Confira suas respostas na Chave de Correo . QUESTES RESPOSTAS I1 (V) 2 ( F ) - Cargas eltricas de mesmo sinal se repelem e de sinais contrrios se atraem. 3 (V) 4 (F) Na eletrizao por induo, no h necessidade de contato fsico entre os corpos e, no processo de eletrizao , o nmero total de prtons no se altera. 5 (V) 6 (V) 7 (F) Somente circular corrente eltrica entre dois pontos se entre eles houver uma diferena de potencial, ou seja, o corrente s circula de uma regio de alto potencial para uma de baixo potencial. 8 (V) 9 (V) 10 (V) 11 (F) Quanto maior o dimetro do condutor, menor a resistncia a passagem de uma carga : R = 1 . a 12 (V) II 13 14 15 III(C) (A) (D)

97

16 17 IV 18 19

(A) (B) por conveno, o sentido da corrente eltrica considerado como sendo contrrio ao do movimento dos eltrons. d . (x) e um resistor pode ser representado por a.(x) 15A e 45 V Dados : R1 = 2 2 R2 = 3 ddp 1,2 = 30V ou

Resoluo ( observe o circuito ): Sabemos que V1,2 = i R Ento : 30V = i . 2 i = 15 A . 3 V 3,4 = 45V 20 b. (x) 4 e 200V resoluo : A resistncia equivalente a vrios resitores associados em paralelo dada por : 1 = 1 + 1 + 1 + 1 + 1 1 = 5 1 1 = 5 P = 20 R = 4 R R1 R2 R3 R4 R5 R 20 R 20 5 A diferena de potencial entre os pontos x e y ser dada pela diferena de potencial em cada resistor, ento : Vx,y = i . R Vx,y = 10 A . 20 Vx,y = 200 V 21 a . ( x ) 2. 10-3 N dados : q1 = 1 . 10-8C, q = 2 . 10 8C r = 3 cm e k = 9 . 109Nm2 /C2 resoluo : pela lei de Coulomb, temos: F = k q1 . q2 r2 ento : F = 9 . 109Nm2 . (1 . 10 8C ) . ( 2 . 10-8C ) F = 109N . 2 . 10 16 C2 9 . 10-4M2 10-4 9 -16 4 F = 10 . 20 . 10 . 10 N 10-4 F = 109 . 2 . 10-16 . 104N F = 2 . 10-3N Obs : 3 cm = 0,03 = 3 x 10-2 m d. (x) 8 . 10 3N dados : E = 4 . 104 N/C q = 2 . 10 7 C Resoluo : Sabemos que : E = F . Q 98

22

Ento : 4 . 104N = C

F F = ( 4 . 104N ) . ( 2 . 10-2 C ) F = 8 . 10-3N 7 2 . 10 C C

23

d . (x) os condutores 1 e 2 sabemos que, de acordo com a lei de Ohm, V = i R ou R = V . i para o condutor 1, temos : 10 = 20 = 30 = 40 = 20 0,5 1 1,5 2 para o condutor 2 , temos : 15 = 25 = 30 = 40 = 5 3 5 6 8 Para o condutor 3, temos : 5 10 20 30 . 1 4 9 16 observa-se , ento , que os condutores 1 e 2 esto de acordo com a lei de Ohm e que o condutor 3 no est.

24

a. ( x ) 10 Dados : L = 200Cm, a = 4. 10 4 cm2 Resoluo : sabemos que

P= 2 . 10-5 cm

R = p . l ento a 100 R = 2 . 10 -5 cm . 200 cm R = 10-5 . 100 . 104 4 . 10-4cm2 2 R = 10 5 . 100 . 104 R = 10 5 . 102 . 104 R = 106 . 10-5 R = 10

BIBLIOGRAFIA A CONSULTAR

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1. LVARES, Beatriz Alvarenga, Curso de Fsica. SP, Harbra, 1989, volime I. 2. MORTTO, Vasco Pedro et alli. Fsica em mdulo de ensino. SP, tica, 1983. 3 .RAMALHO, Jnio et alli. Os fundamentos da Fsica. SP, Moderna, 1986. 4 .PAULI, Ronald Ulysses et alli. Ferramentas matemticas para estudo da Fsica. SP, E.P.U.,1988.

Obs: Outros livros de fsica podero ser consultados

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