mile Durkheim 1858-1917

 mile Durkheim nasceu em pinal,, Frana, em 1858, e morreu em Paris em novembro de 1917. considerado o fundador da escola francesa de sociologia, tendo deixado como legado uma srie de estudos que se notabilizam pelo esforo de combinar pesquisa emprica e terica.  Preocupou-se em desenvolver metodologicamente a Sociologia.

Fato histrico da poca

 Revoluo Industrial  Revoluo Francesa

O objeto da sociologia: fato social

 Fato social : ...toda maneira de agir fixa ou no, suscetvel de exercer sobre o indivduo uma coero exterior; ou ento ainda, que geral na extenso de uma sociedade dada, apresentando uma existncia prpria, independente das manifestaes individuais que possa ter.

Objeto de estudo da sociologia

O FATO SOCIAL :

1) GERAL

2) EXTERIOR

3) COERCITIVO

Fato Social

A questo da normalidade ou da patologia varia conforme o contexto

Normal Patolgico

Aquele que vai sempre existir (normal): Aborto, Crime, Festas, Namoros.

SAUDVEL

DOENTE
Aquele que choca: Invadir uma escola e matar crianas.

Mtodo Funcionalista:
 A sociedade semelhante a um corpo vivo;  A sociedade (assim como o corpo humano) composta de vrias partes;  Cada parte cumpre uma funo em relao ao todo. Famlia Exrcito Religio Leis Empresa Governo Escola Lazer

Conscincia Coletiva
Os membros do grupo se assemelham e se sentem atrados pelas similitudes uns dos outros

Conscincia Coletiva

A individualidade menor

A diviso do trabalho social, um aspecto da solidariedade orgnica em Durkheim.

Os dois tipos de solidariedade

Solidariedade Mecnica Lao de solidariedade Organizao social Conscincia Coletiva Sociedade Fragmentada Solidariedade Orgnica Diviso social do trabalho Sociedade coesa

Solidariedade Mecanica
Era aquela que predominava nas sociedades prcapitalistas, onde os indivduos se identificam atravs da famlia, da religio, da tradio e dos costumes.

Solidariedade Orgnica
 aquela tpica das sociedades capitalistas, onde, atravs da acelerao da diviso social do trabalho social os indivduos, se tornam interdependentes.

Para DURKHEIM A sociedade constituda de instituies. Cada instituio tem uma funo. Elas se completam.

Portanto, uma sociedade saudvel quando suas instituies funcionam harmonicamente. E isso s ser possvel se houver
uma conscincia coletiva: moral social, diviso do trabalho social, solidariedade orgnica. Valores e ideais compartilhados por todos como corretos e verdadeiros.

E ESCOLA, cabe fazer o qu?

Elemento adaptador e normalizado bsico na integrao indivduo-sociedade. Socializao metdica das novas geraes. Diante da diversidade, constituir um ser social.

A educao perpetua e refora no indivduo um modo de ser fundamental para a vida coletiva.

A educao como elemento integrador

 Toda a educao consiste num esforo contnuo para impor s crianas maneiras de ver, de sentir e de agir s quais elas no chegariam espontaneamente;  Desde os primeiros anos de vida as crianas so foradas a beber, comer, dormir em horas regulares; so constrangidas a terem hbitos higinicos, a serem obedientes;  A educao tem justamente por objeto formar o ser social;  A presso que sofre a todos os instantes a criana a prpria presso do meio social tendendo a mold-la sua imagem.

Principais obras de Durkheim

 Da diviso do trabalho social, 1893;  As regras do mtodo sociolgico,1895;  O suicdio,1897;  Formas elementares da vida religiosa, 1912;  Educao e sociologia, 1975.

Grupo
 Ana Ceclia Dias Bueno n 01  Efignia Maria Silvestre da Silva n09  Gabriela Sliz Strugar n12  Vitor Hugo Morcato Lepique n29