ACTIVIDAD MODULO 1

Mi computador posee una fuente de alimentacin ATX, ya que posee 20 pines en la conexin a la tarjeta madre, y es de marca compaq tiene una salida mxima de 250 Watts en la siguiente tabla se consignan los valores tomados de los pines de la fuente de alimentacin y se comparan con los brindados en la documentacin del curso:

de Pin 1 2 3 4 5 6

Resistencia 0.18 0.18 0.45 0.45

Tensin medida +3.1 VDC +3.1 VDC COM/Masa +4.96 VDC COM/Masa +4.96 VDC

Intensidad medida 16.98 A 16.98 A 10.97 A 10.97 A

Potencia terica 52.63 W 52.63 W 54.41 W 54.41 W

7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

0.45 2.40 0.18 79.8

0.81 0.45 0.45

COM/Masa Tensin estable +4.96 VDC +11.98 VDC +3.1 VDC -11.97 VDC COM/Masa Seal apa/ence. COM/Masa COM/Masa COM/Masa -4.98 VDC +4.97 VDC +4.97 VDC

10.97 A 4.98 A 16.99 A 0.15 A

54.97 W

1.79 W

6.14 A 10.98 A 10.98 A

54.42 W 54.42 W

CONCLUSION Segn todo lo anterior se puede concluir que este tipo de fuente de alimentacin es bastante productivo por la potencia en general que produce, considerando valores pequeos de resistencia lo que genera mayor amperaje vindose reflejado en la efectividad del trabajo realizado adems de los muchos otros componentes que se pueden aadir gracias a la seguridad que presenta esta fuente al abastecer la tarjeta madre por medio de una sola conexin de 20 o 24 pines. De acuerdo a lo encontrado en los informes se puede concluir que entre las dos fuentes es mucho ms productiva o efectiva la ATX debido a que esta a diferencia de la AT maneja mas voltajes que permiten mantener en computador en modo de estan by, y ser apagado no d cortando la tensin sino por una seal que se enva desde el sistema operativo; adems cuenta con regulador que protege los componentes. Permite tener mayor efectividad en el trabajo debido al aislamiento de calor que genera mayor potencia con un menor consumo de ene rga.

CASO MODULO 1
SOLUCION En primer lugar para corregir este defecto conceptual explicara a la persona la definicin de cada uno de los trminos, posteriormente y al tener claro cada uno de ellos establecera un cuadro comparativo con semejanzas y diferencias precisas para aclarar nuevamente los conceptos y de esta manera poder condensar la informacin. Posteriormente y teniendo en cuenta que los conceptos han quedado completamente claros procedera a realizar un montaje sencillo de un circuito primero en el papel con los smbolos y unidades de cada uno de los trminos explicados anteriormente, en el que se incluya n resistencias y una fuente de tensin para de all poder sacar bajo las formulas precisas cada uno de los valores y as poder consolidar el conocimiento que se ha ido adquiriendo. Por

ltimo y para terminar mi explicacin enseara a mi jefe la importancia del protoboard y el multimetro, para poder pasar el circuito elctrico a la realidad y comprobar los valores hallados tericamente por medio de la prctica.