Você é um professor

digital?

*Projeto Pérola – Professores

A tecnologia evolui rapidamente...
E a escola? Como
está evoluindo?

Já não basta perder o

medo do computador. É
preciso mais que isso!
 i t a l
d ig
s o r o
s
fe e us a r
p r o b e l e
O s a a r a
e v e r “ p
d t a d o p o r
p u ” e d e
com esmo capaz
m o é m a
n s ã f o r s
e x te o d e s e u
- l m
usá iva co .
d u t s . .
pro aluno
Habilidades de um professor digital
1) Possuir um endereço de e-
mail e utilizá-lo pelo menos
duas vezes por semana

2) Possuir uma página

atualizável na internet

3) Participar ativamente de
“grupos de discussão”
4) Possuir algum programa de
troca de mensagens on-line,
com colegas de profissão na
lista de contatos

5) Assinar algum periódico

on-line sobre educação e lê-lo
regularmente

6) Preparar as aulas usando

os programas de edição de
textos, imagens, etc...
7) Fazer pesquisas na internet
regularmente e selecionar os
sites mais úteis

8) Preparar aulas que

utilizem a sala de informática
não somente para “matar o
tempo”
9) Manter o contato com o
computador, pelo menos uma
hora por dia
 10) Manter-se atento para as
novas possibilidades de uso
das tecnologias

Note que na lista acima não foi

incluída em nenhum item a
necessidade de se possuir um
computador, porque de fato
não é preciso possuir algum
para ser um professor digital,
ou mesmo para incluir-se
digitalmente.
As habilidades envolvem:
- O fazer
- O agir

A inclusão efetiva do
professor no mundo digital
 Faça o teste!
Some ponto para
cada item da lista
que se aplicar a
você. Caso você
some mais que
cinco pontos, já
pode se considerar
como parte da
vanguarda dos
professores
 Créditos:
htpp://educarede.org.br/educa/index.cfm?pg=in
ernet_e_cia.informatica_principal&id_inf_esco
la=728.
Design: Dani Oiveira (Cet – Uniso)