O QUE O PROCESSO DE ESCREVER

Escrever , como falar, uma atividade de interao, de intercmbio verbal (agir com outro); Escrever, na perspectiva da interao, s pode ser uma atividade cooperativa; Escrever, a outros e de forma interativa, , pois, uma atividade contextualizada (diferentes situaes); Tal como falar, escrever uma atividade necessariamente textual (a ideia de textualidade); Escrever uma atividade tematicamente orientada (ideia central, tpico); Escrever uma atividade intencionalmente definida (escrevese para, todo dizer fazer); Escrever uma atividade que envolve, alm de especificidades lingusticas, outras pragmticas (condies espaciais e culturais do contexto ou da situao, elementos da situao; onde, quando, com quem, para qu?); Escrever uma atividade que se manifesta em gneros particulares de textos; Escrever uma atividade que retoma outros textos (direta ou indiretamente, vozes, intertextualidade); A escrita uma atividade em relao de interdependncia com a leitura; Por fim, escrever uma atividade marcada/processada por idas e vindas (a ideia de processamento).
(ANTUNES, Irand. Lutar com palavras coeso e coerncia, So Paulo:Parbola, 2005)