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PLANO DE CURSO CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: FUTEBOL E FUTSAL: ASPECTOS PEDAGÓGICOS E APROFUNDADOS CARGA HORÁRIA: 4 AULAS SEMANAIS (2 AULAS PRÁTICAS E 2 AULAS TEÓRICAS) TURMA(S): EF34AB30 SEMESTRE: 20011 - 2 PROFESSOR: APARECIDO PIMENTEL FERREIRA E-MAIL: CIDOPIMENTEL@YAHOO.COM.BR EMENTA

TITULAÇÃO: DOUTOR

A disciplina estuda os aspectos históricos da origem e evolução do futebol e do futsal, os principais métodos utilizados para o seu ensino e treinamento básico, envolvendo a didática, metodologia de ensino, bioestatística, biomecânica, fisiologia e suas implicações no crescimento e desenvolvimento humano, contribuindo assim com a formação e atualização do futuro professor de Educação Física, para a sua atuação na área de Licenciatura e Bacharelado
OBJETIVO GERAL

Ao final do semestre letivo, os alunos deverão estar capacitados para atuar na área de Educação Física e Esportes, preparados para suas funções específicas, junto ao segmento escolar e não escolar da organização social.
COMPETÊNCIAS A SEREM DESENVOLVIDAS PELO ALUNO

- Utilização do Futebol e do Futsal, através dos seus componentes físicos, técnicos e táticos, como meio da Educação Física, para contribuir no desenvolvimento e formação da criança, do adolescente e do jovem, nas várias etapas do seu crescimento e desenvolvimento. - Conhecimento da metodologia mais adequada ao ensino dessas modalidades esportivas, através dos métodos integrados à aprendizagem da técnica básica, bem como os aspectos básicos do treinamento físico e os componentes táticos. - Conhecimento dos aspectos teóricos, que envolvem o estudo das técnicas e fundamentos básicos do treinamento, as regras oficiais do jogo, bem como a história de sua origem e evolução como esportes mais populares praticados nas escolas e população em geral.
TEMAS DE ESTUDO

1° Bimestre: a) Teoria: 1- Exposição do programa e normas do curso. 2- História do futebol e do futsal: origem e evolução 3- Processos para o ensino e desenvolvimento do futebol e do futsal 4- Definição dos métodos analítico, global, do jogo e dos exercícios complexos. 5- Componentes e divisão da técnica do futebol e futsal. 6- Estágio de Iniciantes: faixa etária, objetivos, metodologia e meios. 7- Estágio de Avançados: faixa etária, objetivos e meios. 1

2.Prática como componente curricular: Planejamento e prática de ensino.Divisão e organização do treinamento. objetivos e metodologia. 4.Jogos adaptados visando a participação global.3. através dos métodos analítico. Trabalhos em pequenos grupos em sala.1. bem como.3.Treinamento da técnica no estágio de domínio. 2.3 e 4. . 1.2. 3.Estágio de Avançados: aperfeiçoamento da técnica.1.2. 3. . quanto de rendimento. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS .Aulas práticas através dos métodos analítico.5. 3.Regras oficiais do futebol. retroprojetor e lousa.8. drible. com prioridade para estratégias que requerem participação do aluno. individuais e em grupos. b) Prática: 1.5. corta-luz. 4. b) Prática: 1. através dos métodos do jogo e dos exercícios complexos.“Escalte” de jogo. 3. 3.1 e no futsal: 2.Estágio de Iniciantes: iniciação aos fundamentos técnicos do futebol e do futsal: condução da bola.Regras oficiais do futsal. 4.Sistemas táticos no futebol: 4. passes.Estratégias que envolvam a busca de informações nas fontes indicadas. dinâmicas e exercícios em pequenos grupos. 9. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 1 Bimestre: 1 prova teórica = 5 pontos 1 trabalho individual = 5 pontos Nota do 1 Bimestre = soma da prova e do trabalho = 10 pontos 2 Bimestre: 1 prova teórica = 5 pontos 1 trabalho individual = 5 pontos Nota do 2 Bimestre = soma da prova e do trabalho = 10 pontos 2 . 2° Bimestre: a) Teoria: 1.Abordagem problematizadora. tanto de forma recreacional.1. .1. . controle da bola.Discussão em aula dos temas de estudo. global. abafamentos e chutes.Componentes da preparação física no futebol e futsal.Prática como componente curricular: Planejamento e prática de ensino. 2.3. .0.Sistemas táticos do futebol e do futsal. global e do jogo.Aulas expositivas com auxilio de Data Show.2.Estágio de Domínio: faixa etária. Leitura individual dos textos indicados. parcial e situacional do jogo.

INICIAÇÃO NAS MODALIDADES ESPORTIVAS COLETIVAS: A IMPORTÂNCIA 1 .J. Tática. SANTOS NETO. & NOVELLINO. REVISTA FÍSICA/UEM. 15 (1): 43 – 51. WANNER LL. FERNANDES. p. M. BÖHME MTS. 2003. FÍSICA. J. MED. PEDRINELLI A. REFLEXÕES ACERCA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA EM ESCOLINHAS DE FUTEBOL DE E FUTSAL A PARTIR DA LEITURA E COMPREENSÃO DE CONTEXTOS ESPECÍFICOS. VOSER. REVISTA. MELO. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR WEINECK. MASSA M. DO ESP. FREIRE. ESPORTE. 1998. vs. E MOV. 1998. 2003. 2. esquemas e sistemas. J. 2005. Regras Oficiais do Futebol. 11 (5): 281 – 285. Tática e avaliação. 1998.BIBLIOGRAFIA BÁSICA CBF/FIFA. 2007. 1998. Futebol: Ciência. COSTA CA.RÉ AHN. ENTRE ALTERAÇÕES POSTURAIS E LESÕES DO APARELHO 4 . BRICIO RS. 1994.SILVA TAF 2 . Futsal: princípios. BIBLIOGRAFIA DO MATERIAL DE APOIO ROSE JUNIOR D. J.FONSECA ST. SOUZA J. SANTANA. MUSCULAR ISOCINÉTICA DE JOGADORES DE FUTEBOL DA SELEÇÃO PARAOLÍMPICA 7 . MED. 1 . P. ULBRA. João Batista: Pedagogia do Futebol. SILVA AC. Iniciação Esportiva Universal. BARONI M. 2003. R. RELAÇÃO LOCOMOTOR EM ATLETAS DE FUTEBOL DE SALÃO. REVISTA BRAS. BRAS. 11 (4): 51. Futsal: da iniciação ao alto nível. Rio de Janeiro: CBF.RIBEIRO CZR. 256. 2004. 2008. 4 (4): 71 -93. 2004. – Londrina: Midiograf. Rio de Janeiro: Editora Sprint Ltda. Arte ou Sorte! Treinamento para Profissionais Alto Rendimento. Rogério da Cunha. SILVA PLP. MUTI. 2002. GRECO. Técnica. Visão do jogo. E SHIGUNOV. REVISTA BRAS MED ESPORTE. MACKENZIE DE ED. 3 . AKASHI PMH. Belo Horizonte-MG. L. Preparação Física. São Paulo: EPU. Canoas.REVISTA. Ed. CARACTERIZAÇÃO EM ATLETAS PROFISSIONAIS DE FUTEBOL. ED. técnicas e óticos. Futebol: das escolinhas de futebol ao futebol profissional. 2002. SACCO ICN. Futebol Total. Wilton Carlos de. 2003. GOMES AC. FERNANDES. São Paulo: Unip. FLEURY AM. DE CARACTERÍSTICAS E DE APTIDÃO FÍSICA NA IDENTIFICAÇÃO DE 5 . São Paulo: Cosac Naif. São Paulo: Edições Loyola.REVISTA. OCARINO JM. 13 (3): 143 – 147. 3 . primórdios do futebol no Brasil. D. 8 (11) 249 – 267. José Luís. DA PERFORMANCE MUSCULAR BRAS. FREITAS AL. Futsal: metodologia da participação. 2005. CARACTERIZAÇÃO DA BIOQUÍMICA E FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO. 2000. Futebol: treinamento desportivo de alto rendimento. Londrina: Lido. Artimed. Editora UFMG. DUARTE.NETO JMFA.56.ANDRADE MS. 2 Ed. CIÊNCIA. 2003. 9 (2): 91 – 97. São Paulo-SP. METABÓLICA DE UMA PARTIDA DE FUTSAL: UMA ANÁLISE CRÍTICA ATRAVÉS 6 . INTERFERENCIA TALENTOS NO FUTSAL. M. O. EPU/USP. R. Porto Alegre. FORÇA BRASILEIRA DE PORTADORES DE PARALISIA CEREBRAL. MOVIMENTO & PERCEPÇÃO.REZER R E DA DIMENSÃO TÁTICA. Futebol 1000 Exercícios. São Paulo: Phorte Editora. TEIXEIRA CP. Ed. BRASÍLIA. 2007.

Futebol Fundamentos Fundamentos Técnicos do Futsal nos do Futsal diferentes métodos de ensino. Definição dos métodos analítico. variável e mental) Métodos de Métodos: Parcial. parcial e situacional do jogo e dos exercícios complexos.CRONOGRAMA DAS TURMAS “A / B” Turmas: EF34AB30 Professor: Aparecido Pimentel Ferreira e-mail: cidopimentel@yahoo. Metodologia Pedagogia do ensino do Futebol e do de ensino Futsal – base ao avançado (Exercícios). Global.com. Misto e ensino Situacional aplicado a iniciantes Jogos simples Treinamento dos fundamentos técnicos e e complexos da tática através dos jogos simples e complexos Métodos de Métodos: Parcial. global. Fundamentos Fundamentos Técnicos do Futsal e do do Futsal e do Futebol. Misto e ensino Situacional aplicado a avançados Regras de Tópicos em Regras de Futsal Futsal Regras de Prática das Regras de Futsal através de Futsal jogos reais Regras de Prática das Regras de Futebol através de Futebol jogos reais Regras de Prática das Regras de Futebol através de Futebol jogos reais Prova NP1 Aspectos Táticos Tática no Futsa e Futeboll: padrão de jogo e situações ofensivas e defensivas 4 Voser Santana / Teórico . História do Futebol e do Futsal. avançados randômico.br OBS: OS DIAS E CONTEÚDOS PODERÃO SER ALTERADOS EM FUNÇÃO DE RAZÕES ESPECIAIS. TOTAL DE ENCONTROS: 40 = 80 HORAS-AULA. Aula 03/0 8 08/0 8 10/0 8 15/0 8 17/0 8 22/0 8 24/0 8 29/0 8 31/0 8 05/0 9 12/0 9 14/0 9 19/0 9 21/0 9 26/0 9 28/0 9 03/1 0 05/1 0 Bibliografia Ementa Fernandes Freire / Santana Greco Fernandes / Santana / Melo Fernandes / Santana Pesquisa Biblioteca Pesquisa Biblioteca Santana / Muti Greco Santana Melo Santana Greco CBF / FIFA CBF / FIFA CBF / FIFA CBF / FIFA TIPO Teórica Teórica Teórica Teórica Teórico Prático Teórico Teórico Prático CONTEÚDO Ementa História Processo Pedagógico Métodos de Ensino TÓPICOS ABORDADOS Apresentação da disciplina e plano de ensino. Treinamento Métodos de treinamento das práticas dos de iniciantes e fundamentos técnicos e táticos (bloco. / Prático / Teórico Prático Teórico Teórico Prático Prático Processos pedagógicos para o ensino e desenvolvimento do futebol e do futsal. Metodologia Pedagogia do ensino do Futebol e do de ensino Futsal – base ao avançado (Exercícios). Global.

Criação de jogadas no futebol e futsal. técnico e tático. Prova NP2 Vista de Prova Prova Substitutiva JIEF’s / Festival JIEF’s / Festival JIEF’s / Festival Exame confraternização Jogos Jogos de Confraternização 5 . prescrição. incluindo o treinamento físico. treinamento e reavaliação) Aplicação de testes e estrutura do treinamento físico Treinamento dos aspectos fiscos / táticos aplicados ao Futsal Montagem de uma periodização.10/1 0 17/1 0 19/1 0 24/1 0 26/1 0 31/1 0 07/1 1 09/1 1 16/1 1 21/1 1 23/1 1 28/1 1 30/1 1 05/1 2 07/1 2 12/1 2 14/1 2 19/1 2 21/1 2 Vista de Prova Voser Santana Voser Santana Duarte Duarte Gomes / Coletânea de artigos Gomes / Coletânea de artigos Gomes / Duarte Gomes / Coletânea de artigos Santana Muti Voser / Teórico / Prático Prática Teórico Prática Prático Prático Teórico Teórico Tática Tática Aspectos Táticos Tática Treinamento físico Treinamento físico Treinamento Tático / Físico Periodização no Futsal e Futebol Jogadas Jogadas Treinamento da tática defensiva Jogadas de Bola Parada (ofensivo e defensivo) Desenvolvimento dos componentes táticos no futebol (ofensivo e defensivo) Desenvolvimento dos componentes táticos Tópicos do treinamento físico aplicado ao futsal e futebol (avaliação. / Teórico Jogadas no futsal com a participação do goleiro linha / Superioridade numérica / Inferioridade numérica.