Plano de Curso - Futebol

UNIVERSIDADE PAULISTA, CAMPUS BRASÍLIA SGAS Quadra 913, s/nº - Conjunto B - Asa Sul, Brasília - DF CEP 70390-130 - Tel

.: (61) 2192-7080
PLANO DE CURSO CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: FUTEBOL E FUTSAL: ASPECTOS PEDAGÓGICOS E APROFUNDADOS CARGA HORÁRIA: 4 AULAS SEMANAIS (2 AULAS PRÁTICAS E 2 AULAS TEÓRICAS) TURMA(S): EF34AB30 SEMESTRE: 20011 - 2 PROFESSOR: APARECIDO PIMENTEL FERREIRA E-MAIL: CIDOPIMENTEL@YAHOO.COM.BR EMENTA

TITULAÇÃO: DOUTOR

A disciplina estuda os aspectos históricos da origem e evolução do futebol e do futsal, os principais métodos utilizados para o seu ensino e treinamento básico, envolvendo a didática, metodologia de ensino, bioestatística, biomecânica, fisiologia e suas implicações no crescimento e desenvolvimento humano, contribuindo assim com a formação e atualização do futuro professor de Educação Física, para a sua atuação na área de Licenciatura e Bacharelado
OBJETIVO GERAL

Ao final do semestre letivo, os alunos deverão estar capacitados para atuar na área de Educação Física e Esportes, preparados para suas funções específicas, junto ao segmento escolar e não escolar da organização social.
COMPETÊNCIAS A SEREM DESENVOLVIDAS PELO ALUNO

- Utilização do Futebol e do Futsal, através dos seus componentes físicos, técnicos e táticos, como meio da Educação Física, para contribuir no desenvolvimento e formação da criança, do adolescente e do jovem, nas várias etapas do seu crescimento e desenvolvimento. - Conhecimento da metodologia mais adequada ao ensino dessas modalidades esportivas, através dos métodos integrados à aprendizagem da técnica básica, bem como os aspectos básicos do treinamento físico e os componentes táticos. - Conhecimento dos aspectos teóricos, que envolvem o estudo das técnicas e fundamentos básicos do treinamento, as regras oficiais do jogo, bem como a história de sua origem e evolução como esportes mais populares praticados nas escolas e população em geral.
TEMAS DE ESTUDO

1° Bimestre: a) Teoria: 1- Exposição do programa e normas do curso. 2- História do futebol e do futsal: origem e evolução 3- Processos para o ensino e desenvolvimento do futebol e do futsal 4- Definição dos métodos analítico, global, do jogo e dos exercícios complexos. 5- Componentes e divisão da técnica do futebol e futsal. 6- Estágio de Iniciantes: faixa etária, objetivos, metodologia e meios. 7- Estágio de Avançados: faixa etária, objetivos e meios. 1

4. 9.Aulas práticas através dos métodos analítico.Regras oficiais do futsal. quanto de rendimento.3 e 4. . com prioridade para estratégias que requerem participação do aluno. 1. retroprojetor e lousa. através dos métodos analítico.Sistemas táticos do futebol e do futsal.Sistemas táticos no futebol: 4. Trabalhos em pequenos grupos em sala. 4.Divisão e organização do treinamento. abafamentos e chutes. b) Prática: 1.“Escalte” de jogo. corta-luz.Estágio de Domínio: faixa etária.Componentes da preparação física no futebol e futsal. drible.2. 4. Leitura individual dos textos indicados.8. 3.2.Treinamento da técnica no estágio de domínio. .Estágio de Avançados: aperfeiçoamento da técnica.Jogos adaptados visando a participação global. global.Abordagem problematizadora. 3. 2.Aulas expositivas com auxilio de Data Show.3. 2. individuais e em grupos.2. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 1 Bimestre: 1 prova teórica = 5 pontos 1 trabalho individual = 5 pontos Nota do 1 Bimestre = soma da prova e do trabalho = 10 pontos 2 Bimestre: 1 prova teórica = 5 pontos 1 trabalho individual = 5 pontos Nota do 2 Bimestre = soma da prova e do trabalho = 10 pontos 2 . objetivos e metodologia.3.Discussão em aula dos temas de estudo. 2.1. 3. . 3. b) Prática: 1. global e do jogo. 3.3.Estágio de Iniciantes: iniciação aos fundamentos técnicos do futebol e do futsal: condução da bola. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS .Regras oficiais do futebol. 2° Bimestre: a) Teoria: 1.0. .5. parcial e situacional do jogo.1.Estratégias que envolvam a busca de informações nas fontes indicadas.5. passes. através dos métodos do jogo e dos exercícios complexos. bem como. tanto de forma recreacional.1.1.Prática como componente curricular: Planejamento e prática de ensino. dinâmicas e exercícios em pequenos grupos.Prática como componente curricular: Planejamento e prática de ensino. controle da bola.1 e no futsal: 2. .

GRECO. 1 . Belo Horizonte-MG. 15 (1): 43 – 51. 3 . MUSCULAR ISOCINÉTICA DE JOGADORES DE FUTEBOL DA SELEÇÃO PARAOLÍMPICA 7 . 256. R. Tática. J. 13 (3): 143 – 147. METABÓLICA DE UMA PARTIDA DE FUTSAL: UMA ANÁLISE CRÍTICA ATRAVÉS 6 . Rio de Janeiro: Editora Sprint Ltda. São Paulo: Edições Loyola. primórdios do futebol no Brasil. DUARTE. SANTANA. BRASÍLIA. esquemas e sistemas. Futebol 1000 Exercícios. Porto Alegre. GOMES AC. Futebol: Ciência. São Paulo: Cosac Naif. REVISTA FÍSICA/UEM. Técnica. MED.BIBLIOGRAFIA BÁSICA CBF/FIFA. BÖHME MTS. FERNANDES. Iniciação Esportiva Universal. J. Futsal: princípios.SILVA TAF 2 .REVISTA. E MOV. FREITAS AL. 2008. BIBLIOGRAFIA DO MATERIAL DE APOIO ROSE JUNIOR D. MUTI. Futebol: treinamento desportivo de alto rendimento. 1998. 2003. 2005. Artimed. João Batista: Pedagogia do Futebol. MACKENZIE DE ED. ED. TEIXEIRA CP. técnicas e óticos. CIÊNCIA. FÍSICA. Tática e avaliação. R. SANTOS NETO. Preparação Física. 1994. MED. M. REVISTA. Ed. Arte ou Sorte! Treinamento para Profissionais Alto Rendimento. Wilton Carlos de. Ed. Editora UFMG. 11 (5): 281 – 285. Futebol: das escolinhas de futebol ao futebol profissional.J. 2. INICIAÇÃO NAS MODALIDADES ESPORTIVAS COLETIVAS: A IMPORTÂNCIA 1 . José Luís. 2004. 2003. FLEURY AM. 11 (4): 51. BRAS. FREIRE. Londrina: Lido. 2003. PEDRINELLI A. P. AKASHI PMH. 2007. 1998. REVISTA BRAS. M. 4 (4): 71 -93. São Paulo: Unip. CARACTERIZAÇÃO EM ATLETAS PROFISSIONAIS DE FUTEBOL. 1998. 1998. 2005. 2002. EPU/USP. – Londrina: Midiograf. FERNANDES. ESPORTE. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR WEINECK.NETO JMFA. Futsal: da iniciação ao alto nível. São Paulo-SP. RELAÇÃO LOCOMOTOR EM ATLETAS DE FUTEBOL DE SALÃO. L. 2003. CARACTERIZAÇÃO DA BIOQUÍMICA E FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO. DA PERFORMANCE MUSCULAR BRAS. Futebol Total. Canoas. BRICIO RS. E SHIGUNOV. MOVIMENTO & PERCEPÇÃO. REFLEXÕES ACERCA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA EM ESCOLINHAS DE FUTEBOL DE E FUTSAL A PARTIR DA LEITURA E COMPREENSÃO DE CONTEXTOS ESPECÍFICOS.FONSECA ST. Visão do jogo. SOUZA J. 2007. 8 (11) 249 – 267. DE CARACTERÍSTICAS E DE APTIDÃO FÍSICA NA IDENTIFICAÇÃO DE 5 . ENTRE ALTERAÇÕES POSTURAIS E LESÕES DO APARELHO 4 .ANDRADE MS. SACCO ICN. 3 . Regras Oficiais do Futebol. MASSA M. 2003. MELO.REZER R E DA DIMENSÃO TÁTICA. Rio de Janeiro: CBF. SILVA AC. ULBRA. 2002. WANNER LL. INTERFERENCIA TALENTOS NO FUTSAL. O. J. 2 Ed. 2004. DO ESP.RIBEIRO CZR. COSTA CA. São Paulo: Phorte Editora. 2000. Rogério da Cunha. São Paulo: EPU.RÉ AHN. BARONI M. 9 (2): 91 – 97. vs. p. VOSER. OCARINO JM. REVISTA BRAS MED ESPORTE.REVISTA. FORÇA BRASILEIRA DE PORTADORES DE PARALISIA CEREBRAL. SILVA PLP. Futsal: metodologia da participação. D.56. & NOVELLINO.

com. global. variável e mental) Métodos de Métodos: Parcial. avançados randômico. História do Futebol e do Futsal.br OBS: OS DIAS E CONTEÚDOS PODERÃO SER ALTERADOS EM FUNÇÃO DE RAZÕES ESPECIAIS. Definição dos métodos analítico. Global. TOTAL DE ENCONTROS: 40 = 80 HORAS-AULA.CRONOGRAMA DAS TURMAS “A / B” Turmas: EF34AB30 Professor: Aparecido Pimentel Ferreira e-mail: cidopimentel@yahoo. Aula 03/0 8 08/0 8 10/0 8 15/0 8 17/0 8 22/0 8 24/0 8 29/0 8 31/0 8 05/0 9 12/0 9 14/0 9 19/0 9 21/0 9 26/0 9 28/0 9 03/1 0 05/1 0 Bibliografia Ementa Fernandes Freire / Santana Greco Fernandes / Santana / Melo Fernandes / Santana Pesquisa Biblioteca Pesquisa Biblioteca Santana / Muti Greco Santana Melo Santana Greco CBF / FIFA CBF / FIFA CBF / FIFA CBF / FIFA TIPO Teórica Teórica Teórica Teórica Teórico Prático Teórico Teórico Prático CONTEÚDO Ementa História Processo Pedagógico Métodos de Ensino TÓPICOS ABORDADOS Apresentação da disciplina e plano de ensino. Misto e ensino Situacional aplicado a iniciantes Jogos simples Treinamento dos fundamentos técnicos e e complexos da tática através dos jogos simples e complexos Métodos de Métodos: Parcial. Misto e ensino Situacional aplicado a avançados Regras de Tópicos em Regras de Futsal Futsal Regras de Prática das Regras de Futsal através de Futsal jogos reais Regras de Prática das Regras de Futebol através de Futebol jogos reais Regras de Prática das Regras de Futebol através de Futebol jogos reais Prova NP1 Aspectos Táticos Tática no Futsa e Futeboll: padrão de jogo e situações ofensivas e defensivas 4 Voser Santana / Teórico . Metodologia Pedagogia do ensino do Futebol e do de ensino Futsal – base ao avançado (Exercícios). / Prático / Teórico Prático Teórico Teórico Prático Prático Processos pedagógicos para o ensino e desenvolvimento do futebol e do futsal. Treinamento Métodos de treinamento das práticas dos de iniciantes e fundamentos técnicos e táticos (bloco. Fundamentos Fundamentos Técnicos do Futsal e do do Futsal e do Futebol. Global. Metodologia Pedagogia do ensino do Futebol e do de ensino Futsal – base ao avançado (Exercícios). parcial e situacional do jogo e dos exercícios complexos. Futebol Fundamentos Fundamentos Técnicos do Futsal nos do Futsal diferentes métodos de ensino.

técnico e tático.10/1 0 17/1 0 19/1 0 24/1 0 26/1 0 31/1 0 07/1 1 09/1 1 16/1 1 21/1 1 23/1 1 28/1 1 30/1 1 05/1 2 07/1 2 12/1 2 14/1 2 19/1 2 21/1 2 Vista de Prova Voser Santana Voser Santana Duarte Duarte Gomes / Coletânea de artigos Gomes / Coletânea de artigos Gomes / Duarte Gomes / Coletânea de artigos Santana Muti Voser / Teórico / Prático Prática Teórico Prática Prático Prático Teórico Teórico Tática Tática Aspectos Táticos Tática Treinamento físico Treinamento físico Treinamento Tático / Físico Periodização no Futsal e Futebol Jogadas Jogadas Treinamento da tática defensiva Jogadas de Bola Parada (ofensivo e defensivo) Desenvolvimento dos componentes táticos no futebol (ofensivo e defensivo) Desenvolvimento dos componentes táticos Tópicos do treinamento físico aplicado ao futsal e futebol (avaliação. prescrição. / Teórico Jogadas no futsal com a participação do goleiro linha / Superioridade numérica / Inferioridade numérica. Prova NP2 Vista de Prova Prova Substitutiva JIEF’s / Festival JIEF’s / Festival JIEF’s / Festival Exame confraternização Jogos Jogos de Confraternização 5 . treinamento e reavaliação) Aplicação de testes e estrutura do treinamento físico Treinamento dos aspectos fiscos / táticos aplicados ao Futsal Montagem de uma periodização. incluindo o treinamento físico. Criação de jogadas no futebol e futsal.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful