Questes do livro

3.

O QUE COMUNICAO
Juan Diaz Bordenave
1. Na introduo do livro O que comunicao, Juan Diaz Bordenave faz uma srie de observaes sobre a Comunicao. Com base nas idias do autor, leia atentamente s afirmaes abaixo e aponte a alternativa correta. I Os meios de comunicao, organizados e manejados segundo modelos forneos verticais e unilaterais, a no ser raras excees, parecem procurar mais o lucro, o prestgio, o poder e o domnio do que a construo de uma sociedade participativa, igualitria e solidria, onde as pessoas realizem plenamente seu potencial humano. II Um melhor conhecimento da comunicao pode contribuir para que muitas pessoas adotem uma posio mais crtica e exigente em relao ao que deveria ser a comunicao na sua sociedade. III A compreenso do fascinante processo da comunicao pode induzir aos poderosos a gozar mais das infinitas possibilidades, gratuitas e abertas, deste dom que temos de nos comunicarmos uns com os outros. a) b) c) d) e) As alternativas I e II esto corretas As alternativas I e III esto corretas As alternativas II e III esto corretas Nenhuma alternativa est correta Todas as alternativas esto corretas. 4.

Em determinado momento da obra O que comunicao, Juan Diaz Bordenave discute a relao existente entre comunicao e socializao. Com base nas idias do autor sobre o tema, leia atentamente s afirmaes abaixo e aponte a alternativa correta. I A comunicao foi o canal pelo qual os padres de vida de sua cultura foram-lhe transmitidos, pelo qual aprendeu a ser membro de sua sociedade de sua famlia, de seu grupo de amigos, de sua vizinhana, de sua nao. II A comunicao pode ser definida como os meios de comunicao. Estes meios so to poderosos e importantes na nossa vida atual que s vezes esquecemos que representam nossa comunicao total. III A comunicao confunde-se com a prpria vida. Temos tanta conscincia de que comunicamos como de que respiramos ou andamos. A comunicao uma necessidade bsica da pessoa humana, do homem social. a) b) c) d) e) As alternativas I e II esto corretas As alternativas I e III esto corretas As alternativas II e III esto corretas Nenhuma alternativa est correta Todas as alternativas esto corretas.

Juan Bordenave aponta, no captulo Os meios em nossas vidas faz uma associao entre os meios de comunicao e suas funes. Aponte a alternativa incorreta que associa um meio de comunicao s suas funes. a) Jornal: funes do tipo racional, como a proviso de informao; no racional, como o fornecimento de contatos sociais. Rdio: funes como desempenhar o papel de companhia, particularmente para pessoas solitrias. Jornal: funo de proporcionar segurana aos leitores num mundo sempre perturbado. Revistas Populares: funo ritualista para as pessoas que lem as revistas sempre na mesma hora, no mesmo lugar e na mesma seqncia. Rdio e TV: funo social de escape, oferecendo uma compensao relaxante para o crescente stress da vida moderna.

2.

Juan Bordenave apresenta vrios fatos do cotidiano em que a comunicao est presente. Uma tarde de jogo decisivo no gigantesco estdio, o primeiro dia de sesses da Cmara dos Deputados, a feira livre do bairro e a hora da novela no lar dos Azevedo. Sobre todos esses eventos, correto afirmar: a) b) Todos provocam dzias de mensagens e durante dias a fio continuam sendo objeto de comunicao. Tudo, nos eventos apresentados, foi construdo e organizado para fornecer um ambiente adequado comunicao. A comunicao no existe por si mesma, como algo separado da vida em sociedade. Milhes destes microambientes formam o macroambiente da comunicao. Todos esses eventos representam um ambiente no estruturado de comunicao.

b) c) d)

e)

c) d) e)

5.

Sobre as telenovelas, na viso de Bordenave, NO correto afirmar que: a) b) c) No so escutadas como fonte de orientao e conselho. So formas de comunicao com um complexo papel social. Constituem oportunidades de catarse emocional, isto , uma ocasio para experimentar surpresas, alegrias, sofrimentos e at para dar vazo a sentimentos agressivos. A identificao do telespectador com os personagens das telenovelas e suas alegrias e sofrimentos parece produzir uma sensao positiva, j que significa compartilhar os prprios problemas com algum mais importante. Para alguns telespectadores, se voc assiste a novelas e algo acontece em sua prpria vida, voc sabe o que fazer porque j viu algo semelhante na novela.
1/4

d)

e)

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6.

Aponte a alternativa abaixo que no contm a definio correta: a) b) c) d) Signo qualquer coisa que faz referncia a outra coisa ou idia. Significao consiste no uso social dos signos. Gramtica o conjunto de regras para relacionar as letras entre si. A atribuio de significados a determinados signos precisamente a base da comunicao em geral e da linguagem em particular. Linguagem a combinao e as regras para a utilizao dos signos.

9.

Aponte a alternativa que apresenta as duas srias limitaes da linguagem oral: a) b) c) d) e) Falta de permanncia e falta de alcance. Falta de imagem e falta de alcance. Falta de permanncia e falta de som. Falta de imagem e falta de som. Falta de som e falta de imagem.

e) 7.

10. Apresente a alternativa que NO contm um dos elementos da comunicao: a) b) c) d) e) Os smbolos que so utilizados para representar as pessoas envolvidas no processo de comunicao. A realidade ou situao onde a comunicao se realiza e sobre a qual tem um efeito transformador. Os interlocutores que participam do processo de comunicao. Os contedos ou mensagens que as pessoas envolvidas no processo de comunicao compartilham. Os meios que as pessoas envolvidas no processo de comunicao empregam para transmitir os contedos ou mensagens.

Assinale a alternativa que apresenta a associao incorreta entre um meio de comunicao e sua colaborao para o desenvolvimento da comunicao de uma forma geral. a) A inveno da fotografia possibilitou a ilustrao de livros, jornais e revistas; inspirou o cinema; aliada a eletrnica, culminou na transmisso das imagens via televiso. A inveno dos meios eletrnicos que aproveitam diversos tipos de ondas para transmitir signos permitiu um alcance global comunicao. A inveno da tipografia e o desenvolvimento do papel, mais resistente e mais leve, permitiram que os livros pudessem ser impressos repetidamente em muitos exemplares. As tcnicas de impresso aperfeioadas permitiram o uso de vrias cores, tiragens de milhes, formatos originais em jornais, revistas, livros, folhetos e cartazes. A televiso juntou ao alcance geogrfico do jornal s potencialidades visuais do cinema e se converteu na realidade a domiclio.

b)

c)

d)

11. Assinale a alternativa que apresenta fases que, na opinio de Juan Bordenave, costumam participar do processo da comunicao. a) b) c) d) e) Interao, seleo, percepo, signo, decodificao. Seleo, percepo, decodificao, smbolo, reao. Interao, seleo, interpretao, incorporao, reao. Seleo, signo, percepo, smbolo, decodificao. Interao, cone, percepo, decodificao, incorporao.

e)

8.

A chamada indstria cultural, isto , a explorao comercial dos recursos da comunicao, tornou-se uma das mais atraentes inverses de capital e, consequentemente, grandes corporaes passaram a ser proprietrias de redes de comunicao e de empresas que manufaturam equipamentos para as mesmas. Aponte a alternativa abaixo que NO representa essa indstria cultural. a) Para explorar comercialmente as capacidades tecnolgicas dos meios de comunicao, organizaram-se empresas jornalsticas, editoriais e teledifusoras. Dentro de cada nao, o controle da comunicao adquiriu suma importncia, visto que ela pode estabilizar ou desestabilizar governos. Para colher o material que as empresas de comunicao precisam, formaram-se as agncias noticiosas, como a Reuter, da Inglaterra, a France Press, da Frana, e a Associated Press e United Press, dos Estados Unidos. Para construir a infra-estrutura fsica necessria transmisso massiva de mensagens, criaram-se empresas fabricantes de aparelhos emissores, transmissores e receptores, assim como de satlites e outros materiais. Pela prtica profissional, pela pesquisa e pela competio recproca, melhoram-se constantemente a redao de notcias e artigos, a elaborao de programas de rdio e TV, a preparao de anncios publicitrios e a produo de filmes.

12. Leia atentamente s frases apresentadas abaixo: I II III IV Tenho fome Faa como eu lhe digo Eu amo voc Vamos fazer de conta que...

b)

c)

Cada uma dessas frases expressa, no processo de comunicao humana, uma funo especfica. Aponte a alternativa abaixo que representa, pela ordem e corretamente, s funes das frases apresentadas acima. a) b) c) d) e) Funo Instrumental, Funo de Expresso, Funo Interacional, Funo Imaginativa Funo Instrumental, Funo Regulatria, Funo Interacional, Funo Imaginativa Funo Explicativa, Funo de Expresso, Funo Regulatria, Funo Instrumental Funo Explicativa, Funo Regulatria, Funo Regulatria, Funo Instrumental Funo Explicativa, Funo de Expresso, Funo Imaginativa, Funo Imaginativa

d)

e)

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13. Uma das fases do processo de comunicao , para Juan Bordenave, a pulsao vital. Assinale a alternativa que explica, com correo, o que o autor entende por pulsao vital. a) A pulsao vital permanente no interior da pessoa consiste num precrio equilbrio dinmico que, para ser mantido, tem obrigatoriamente de se adaptar ao meio ambiente fsico e social que rodeia o organismo, quer se acomodando a ele, quer tentando transform-lo. Em outras palavras, a pessoa necessita estar em interao com o meio ambiente. No caso de estmulos que vm de fora, o homem sente a realidade que o rodeia por meio de seus sentidos vista, ouvido, olfato, tato e paladar -, e assim percebe as palavras, gestos e outros signos que lhe so apresentados. Se a mensagem interpretada de uma maneira tal que a pessoa no se considera ameaada em seu sistema de idias, valores e sentimentos, a mensagem facilmente incorporada ao repertrio ou acervo. A dinmica interna de qualquer pessoa est sempre pulsando, fervendo, vibrando, como verdadeiro caldeiro vital onde se encontram em ebulio pensamentos, lembranas, sentimentos, novas sensaes e percepes, desejos e necessidades. O organismo humano comporta-se, ento, como um sistema aberto em constante interao consigo mesmo e com o meio ambiente. Deste caldeiro onde fervem as experincias da pessoa, seus conhecimentos e crenas, valores e atitudes, signos e capacidades, a pessoa seleciona alguns elementos que deseja compartilhar com outras pessoas.

16. Assinale a alternativa que apresenta a informao incorreta: a) Aqueles signos cujos significantes se parecem com os objetos referentes receberam o nome de signos analgicos. Signos icnicos so as fotografias, as pinturas realistas, os desenhos, as esculturas. Os signos digitais so aqueles que no guardam semelhana alguma com seus referentes. Entre os cdigos digitais, os mais utilizados so os cdigos binrios, isto , aqueles que transmitem informao pela alternncia de dois estados. Na comunicao humana, empregam-se ambos os cdigos analgicos e digitais. Enquanto os signos digitais comunicam de maneira vivida e natural as emoes, os cdigos analgicos fornecem informaes mais precisas e detalhadas.

b) c) d)

b)

e)

c)

17.

d)

Assinale a alternativa que apresenta, na opinio de Juan Bordenave, a correta definio do significado do tipo cognitivo. a) aquele que se refere aos tipos e graus de reao emocional dado s expresses da linguagem ou a outros cdigos. aquele que se refere somente aos aspectos intelectuais da razo humana. aquele que aparece quando um signo indica diretamente um objeto referente ou suas qualidades. aquele que inclui as interpretaes subjetivas ou pessoais que podem derivar-se do signo. Nenhuma das definies acima define corretamente o que um significado do tipo cognitivo.

b) c) d) e)

e)

14. Aponte a alternativa correta que define o conceito de metacomunicao. a) b) c) d) e) a comunicao entre culturas diferentes. a forma de comunicao que determinada uma dada cultura. a cultura como forma de comunicao. So os cdigos que determinam a forma de comunicao entre indivduos de culturas diferentes. a comunicao sobre a comunicao.

18. Sobre a linguagem, na opinio de Juan Diaz Bordenave, correto afirmar que: I Serve como instrumento integrador dentro de um mesmo grupo social, podendo servir tambm como diferenciador entre grupos que falam diferentes lnguas ou a mesma lngua de uma maneira elaborada ou restrita. II Ao servir como auxiliar do pensamento e da conscincia, a linguagem pode ser ainda instrumento da manipulao das pessoas. III A linguagem tem, na sua essncia, uma clara funo poltica. a) As alternativas I e II esto corretas b) As alternativas I e III esto corretas c) As alternativas II e III esto corretas d) Nenhuma alternativa est correta e) Todas as alternativas esto corretas.

15. Em determinado momento da obra O que comunicao, Juan Diaz Bordenave discute a relao existente entre comunicao e significao. Com base nas idias do autor sobre o tema, leia atentamente s afirmaes abaixo e aponte a alternativa correta. I A comunicao seria impossvel sem a significao, isto , a produo de sentido. II Signo todo objeto perceptvel que de alguma maneira remete a outro objeto. III No existem objetos que foram especificamente criados para fazer pensar em outros objetos. a) As alternativas I e II esto corretas b) As alternativas I e III esto corretas c) As alternativas II e III esto corretas d) Nenhuma alternativa est correta e) Todas as alternativas esto corretas.
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19. Leia atentamente o trecho abaixo, extrado do livro O que comunicao, de Juan Diaz Bordenave.

Uma tcnica de manipulao da linguagem amplamente utilizada por governos e instituies o emprego de ____________, isto , expresses que, sem alterar o significado, dissimulam melhor realidades desagradveis ou desfavorveis, que poderiam ser _______________. Assinale a alternativa abaixo que apresenta as palavras que melhor preenchem, pela ordem, s lacunas apresentadas acima: a) b) c) d) e) eufemismos, conotadas eufemismos, denotadas rtulos, conotadas rtulos, denotadas signos, denotadas

20. Leia atentamente s definies apresentadas abaixo: I A comunicao supostamente mais objetiva, como a notcia jornalstica, no mais que uma elaborao da realidade do ponto de vista do reprter. O reprter seleciona os aspectos da notcia que por ele so percebidos. II Envolve qualquer medida para a manuteno das massas na ignorncia; a educao sendo orientada para forar as classes baixas a manterem seus cdigos restritos, que no lhes permitem articular seus interesses e participar do jogo poltico. III Controle da opinio dos jornais atravs do monoplio estatal de distribuio do papel; a manipulao de jornalistas e radialistas nas folhas de pagamento oficiais para que veiculem matrias favorveis ao governo. Assinale a alternativa que apresenta, pela ordem, os conceitos definidos acima: a) b) c) d) e) Reconstruo da realidade, comunicao dirigida, comunicao constrangida Comunicao dirigida, comunicao limitada, comunicao constrangida Reconstruo da realidade, comunicao limitada, comunicao constrangida Comunicao constrangida, comunicao dirigida, comunicao limitada Comunicao dirigida, comunicao constrangida, comunicao limitada

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FORMAO GERAL
1. (ENADE 2006) Samba do Approach Venha provar meu brunch Saiba que eu tenho approach Na hora do lunch Eu ando de ferryboat Eu tenho savoir-faire Meu temperamento light Minha casa hi-tech Toda hora rola um insight J fui f do Jethro Tull Hoje me amarro no Slash Minha vida agora cool Meu passado que foi trash Fica ligada no link Que eu vou confessar, my love Depois do dcimo drink S um bom e velho engov Eu tirei o meu green card E fui pra Miami Beach Posso no ser pop star Mas j sou um nouveau riche Eu tenho sex-appeal Saca s meu background Veloz como Damon Hill Tenaz como Fittipaldi No dispenso um happy end Quero jogar no dream team De dia um macho man E de noite uma drag queen.

O Samba do Approach, de autoria do maranhense Zeca Baleiro, ironiza a mania brasileira de ter especial apego a palavras e a modismos estrangeiros. As assertivas que se confirmam na letra da msica so, apenas, a) b) c) d) e) 2. I e II. I e III. II e III. II e IV. III e IV.

(ENADE 2006)

(Zeca Baleiro)

(...) Assim, nenhum verbo importado defectivo ou simplesmente irregular, e todos so da primeira conjugao e se conjugam como os verbos regulares da classe.
(POSSENTI, Srio. Revista Lngua. Ano I, n.3, 2006.)

A legislao de trnsito brasileira considera que o condutor de um veculo est dirigindo alcoolizado quando o teor alcolico de seu sangue excede 0,6 grama de lcool por litro de sangue. O grfico abaixo mostra o processo de absoro e eliminao do lcool quando um indivduo bebe, em um curto espao de tempo, de 1 a 4 latas de cerveja. Considere as afirmativas a seguir. I O lcool absorvido pelo organismo muito mais lentamente do que eliminado. II Uma pessoa que v dirigir imediatamente aps a ingesto da bebida pode consumir, no mximo, duas latas de cerveja. III Se uma pessoa toma rapidamente quatro latas de cerveja, o lcool contido na bebida s completamente eliminado aps se passarem cerca de 7 horas da ingesto. Est(o) correta(s) a(s) afirmativa(s) a) b) c) d) e) I, apenas. I e II, apenas. I e III, apenas. II e III, apenas. I, II e III.

II

O estrangeirismo lexical vlido quando h incorporao de informao nova, que no existia em portugus.
(SECCHIN, Antonio Carlos. Revista Lngua, Ano I, n.3, 2006.)

III O problema do emprstimo lingstico no se resolve com atitudes reacionrias, com estabelecer barreiras ou cordes de isolamento entrada de palavras e expresses de outros idiomas. Resolve-se com o dinamismo cultural, com o gnio inventivo do povo. Povo que no forja cultura dispensa-se de criar palavras com energia irradiadora e tem de conformar-se, queiram ou no queiram os seus gramticos, condio de mero usurio de criaes alheias.
(CUNHA, Celso. A lngua portuguesa e a realidade brasileira. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 1972.)

IV

Para cada palavra estrangeira que adotamos, deixa-se de criar ou desaparece uma j existente.
(PILLA, da Heloisa. Os neologismos do portugus e a face social da lngua. Porto Alegre: AGE, 2002.)

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3.

(ENADE 2008) A exposio aos raios ultravioleta tipo B (UVB) causa queimaduras na pele, que podem ocasionar leses graves ao longo do tempo. Por essa razo, recomenda-se a utilizao de filtros solares, que deixam passar apenas certa frao desses raios, indicada pelo Fator de Proteo Solar (FPS). Por exemplo, um protetor com FPS igual a 10 deixa passar apenas 1/10 (ou seja, retm 90%) dos raios UVB. Um protetor que retenha 95% dos raios UVB possui um FPS igual a a) b) c) d) e) 95. 90. 50. 20. 5.

Com base nessas informaes, conclui-se que, ao longo do sculo XIX, a incorporao da mulher ao mercado de trabalho a) b) favoreceu a emancipao feminina, garantindo o acesso a servios profissionais de educao infantil. causou um aumento sensvel nos ndices de mortalidade infantil, como conseqncia da irresponsabilidade das mes operrias. produziu o aumento de separaes, pois as mulheres passaram a assumir o papel de chefes de famlia, antes restrito aos homens. resultou, principalmente, da necessidade de complementar a renda familiar, diante do crescente custo de vida na cidade industrial. contribuiu para o aumento da criminalidade, devido ao surgimento de geraes de crianas criadas por terceiros e carentes de cuidados maternos.

c)

d)

e)

4.

(ENADE 2008) CIDADS DE SEGUNDA CLASSE? As melhores leis a favor das mulheres de cada pas-membro da Unio Europia esto sendo reunidas por especialistas. O objetivo compor uma legislao continental capaz de contemplar temas que vo da contracepo eqidade salarial, da prostituio aposentadoria. Contudo, uma legislao que assegure a incluso social das cidads deve contemplar outros temas, alm dos citados. So dois os temas mais especficos para essa legislao: a) b) c) d) e) aborto e violncia domstica. cotas raciais e assdio moral. educao moral e trabalho. estupro e imigrao clandestina. liberdade de expresso e divrcio.

6.

(VUNESP 2008) - Um viveiro clandestino com quase trezentos pssaros foi encontrado por autoridades ambientais. Pretende-se soltar esses pssaros seguindo um cronograma, de acordo com uma progresso aritmtica, de modo que no primeiro dia sejam soltos cinco pssaros, no segundo dia sete pssaros, no terceiro nove, e assim por diante. Quantos pssaros sero soltos no dcimo quinto dia? a) b) c) d) e) 55. 43. 33. 32. 30.

Retiraremos do discurso em que, a 15 de maro de 1844, Lord Ashley apresentou a sua moo sobre a jornada de 10 horas Cmara dos Comuns alguns dados que no foram refutados pelos industriais sobre a idade dos operrios e a proporo de homens e mulheres. (...) Sobretudo o trabalho das mulheres desagrega completamente a famlia; porque, quando a mulher passa cotidianamente 12 ou 13 horas na fbrica e o homem tambm trabalha a ou em outro emprego, o que acontece s crianas? Crescem, entregues a si prprias como a erva daninha, entregam-nas para serem guardadas fora (...), e podemos imaginar como so tratadas. por essa razo que se multiplicam de uma maneira alarmante, nos distritos industriais, os acidentes de que as crianas so vtimas por falta de vigilncia. (...) As mulheres voltam fbrica muitas vezes trs ou quatro dias aps o parto, deixando, bem entendido, o recm-nascido em casa. (...). 5. (ENADE 2008)
ENGELS, Friedrich. A situao da classe trabalhadora na Inglaterra. So Paulo: Global, 1986. p. 170-171.

O homem se tornou lobo para o homem, porque a meta do desenvolvimento industrial est concentrada num objeto e no no ser humano. A tecnologia e a prpria cincia no respeitaram os valores ticos e, por isso, no tiveram respeito algum para o humanismo. Para a convivncia. Para o sentido mesmo da existncia. Na prpria poltica, o que contou no ps-guerra foi o xito econmico e, muito pouco, a justia social e o cultivo da verdadeira imagem do homem. Fomos vtimas da ganncia e da mquina. Das cifras. E, assim, perdemos o sentido autntico da confiana, da f, do amor. As mquinas andaram por cima da plantinha sempre tenra da esperana. E foi o caos. 7. (ENADE 2004)
ARNS, Paulo Evaristo. Em favor do homem. Rio de Janeiro: Avenir, s/d. p.10.

Os dados apresentados por Engels no texto escrito em 1845 referem-se a alguns dos efeitos da Revoluo Industrial na Inglaterra.

De acordo com o texto, pode-se afirmar que a) a industrializao, embora respeite os valores ticos, no visa ao homem. b) a confiana, a f, a ganncia e o amor se impem para uma convivncia possvel. c) a poltica do ps-guerra eliminou totalmente a esperana entre os homens. d) o sentido da existncia encontra-se instalado no xito econmico e no conforto. e) o desenvolvimento tecnolgico e cientfico no respeitou o humanismo.

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8.

(VUNESP 2008) A barragem de Pirapora do Bom Jesus localiza-se no rio Tiet, a 50 km da capital paulista e a menos de 300 metros da cidade do mesmo nome.

Junto com a globalizao do grande capital, ocorre a fragmentao do mundo do trabalho, a excluso de grupos humanos, o abandono de continentes e regies, a concentrao da riqueza em certas empresas e pases, a fragilizao da maioria dos Estados, e assim por diante ( ... ). O primeiro passo para que o Brasil possa enfrentar esta situao parar de mistific-la.
BENJAMIM, Cesar & outros. A Opo Brasileira. Rio de Janeiro: Contraponto, 1998.

Diante do contedo dos textos apresentados acima, algumas questes podem ser levantadas. 1. 2. A que est relacionado o conjunto de fatores de ordem tecnolgica? Considerando que globalizao e opo poltica neoliberal caminharam lado a lado nos ltimos tempos, o que defendem os crticos do neoliberalismo? O que seria necessrio fazer para o Brasil enfrentar a situao da globalizao no sentido de parar de mistific-la?

3.

A alternativa que responde corretamente s trs questes, em ordem, : a) revoluo da informtica / reforma do Estado moderno com nacionalizao de indstrias de bens de consumo / assumir que est em curso um mercado de trabalho globalmente unificado. revoluo nas telecomunicaes / concentrao de investimentos no setor pblico com eliminao gradativa de subsdios nos setores da indstria bsica / implementar polticas de desenvolvimento a mdio e longo prazos que estimulem a competitividade das atividades negociveis no mercado global. revoluo tecnocientfica / reforo de polticas sociais com presena do Estado em setores produtivos estratgicos / garantir nveis de bem-estar das pessoas considerando que uma parcela de atividades econmicas e de recursos inegocivel no mercado internacional. revoluo da biotecnologia / fortalecimento da base produtiva com subsdios pesquisa tecnocientfica nas transnacionais / considerar que o aumento das barreiras ao deslocamento de pessoas, o mundo do trabalho e a questo social esto circunscritos aos espaos regionais. Terceira Revoluo Industrial / auxlio do FMI com impulso para atrao de investimentos estrangeiros / compreender que o desempenho de empresas brasileiras que no operam no mercado internacional no decisivo para definir o grau de utilizao do potencial produtivo, o volume de produo a ser alcanado, o nvel de emprego e a oferta de produtos essenciais.

b) Assinale a alternativa que explica o maior volume de espuma provocado pela queda dgua da barragem no perodo de junho a agosto, e a origem da grande quantidade de lixo que o rio transporta. a) b) c) d) e) Vero; poca mais chuvosa; resduos da agricultura do municpio. Inverno; estao mais seca; lixo da capital paulista. Outono; estao um pouco mais fria; lixo das reas urbanas e rurais perifricas. Primavera; predomnio de altas temperaturas; apenas lixo industrial da prpria cidade. Ano todo; chuvas anuais bem distribudas; lixo do aterro sanitrio das cidades da regio. c)

d)

Os determinantes da globalizao podem ser agrupados em trs conjuntos de fatores: tecnolgicos, institucionais e sistmicos. 9. (ENADE 2004)

e)

A ortodoxia neoliberal no se verifica apenas no campo econmico. Infelizmente, no campo social, tanto no mbito das idias como no terreno das polticas, o neoliberalismo fez estragos ( .. ).
SOARES, Laura T. O Desastre Social. Rio de Janeiro: Record, 2003.

GONALVES, Reinaldo. Globalizao e Desnacionalizao. So Paulo: Paz e Terra, 1999.

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Os pases em desenvolvimento fazem grandes esforos para promover a incluso digital, ou seja, o acesso, por parte de seus cidados, s tecnologias da era da informao. Um dos indicadores empregados o nmero de hosts, isto , o nmero de computadores que esto conectados Internet. A tabela e o grfico abaixo mostram a evoluo do nmero de hosts nos trs pases que lideram o setor na Amrica do Sul. 10. (ENADE 2007)
2003 2004 Brasil 2.237.527 3.163.349 Argentina 495.920 742.358 Colmbia 55.626 115.158 2005 3.934.577 1.050.639 324.889 2006 5.094.730 1.464.719 440.585 2007 7.422.440 1.837.050 721.114

Inicialmente denominada como Organizao Internacional do Comrcio, a Organizao Mundial do Comrcio s entrou em funcionamento em meados dos anos 90 e at l as questes comerciais eram discutidas no mbito do Acordo Geral sobre Tarifas e Comrcio, comumente conhecido como GATT. II A Organizao das Naes Unidas decorrncia direta da iniciativa dos pases vencedores da II Guerra Mundial. III tradio, desde 1946, que o discurso inaugural da Assemblia Geral das Naes Unidas de responsabilidade do Brasil. Assinale a opo correta: a) b) c) d) e) Apenas a alternativa I est errada As alternativas I e II no esto corretas. Apenas a alternativa III no est correta. Todas as alternativas esto corretas. Todas as alternativas esto erradas.

Dos trs pases, os que apresentaram, respectivamente, o maior e o menor crescimento percentual no nmero de hosts, no perodo 2003 - 2007, foram a) b) c) d) e) Brasil e Colmbia. Brasil e Argentina. Argentina e Brasil. Colmbia e Brasil. Colmbia e Argentina.

A Organizao das Naes Unidas uma instituio internacional formada por 192 Estados soberanos, fundada aps a 2 Guerra Mundial para manter a paz e a segurana no mundo, fomentar relaes cordiais entre as naes, promover progresso social, melhores padres de vida e direitos humanos. Os membros so unidos em torno da Carta da ONU, um tratado internacional que enuncia os direitos e deveres dos membros da comunidade internacional. As Naes Unidas so constitudas por seis rgos principais: a Assemblia Geral, o Conselho de Segurana, o Conselho Econmico e Social, o Conselho de Tutela, o Tribunal Internacional de Justia e o Secretariado. Todos eles esto situados na sede da ONU, em Nova York, com exceo do Tribunal, que fica em Haia, na Holanda.

11. Leia o texto abaixo extrado do site http://www.onu-brasil.org.br

Ligados ONU h organismos especializados que trabalham em reas to diversas como sade, agricultura, aviao civil, meteorologia e trabalho por exemplo: OMS (Organizao Mundial da Sade), OIT (Organizao Internacional do Trabalho), Banco Mundial e FMI (Fundo Monetrio Internacional). Estes organismos especializados, juntamente com as Naes Unidas e outros programas e fundos (tais como o Fundo das Naes Unidas para a Infncia, UNICEF), compem o Sistema das Naes Unidas. Com relao Organizao das Naes Unidas e seu sistema certo afirmar:

Ns, por conseguinte, representantes dos Estados Unidos da Amrica, reunidos em Congresso Geral, apelando para o Juiz Supremo do mundo pela retido de nossas intenes, em nome e por autoridade do bom povo destas colnias, publicamos e declaramos solenemente: que estas colnias unidas so e de direito tm de ser Estados livres e independentes, que esto desoneradas de qualquer vassalagem para com a Coroa Britnica, e que todo vnculo poltico entre elas e a Gr-Bretanha est e deve ficar totalmente dissolvido; e que, como Estados livres e independentes, tm inteiro poder para declarar guerra, concluir paz, contratar alianas, estabelecer comrcio e praticar todos os atos e aes a que tm direito os estados independentes. E em apoio desta declarao, plenos de firme confiana na proteo da Divina Providncia, empenhamos mutuamente nossas vidas, nossas fortunas e nossa sagrada honra. New Hampshire Massachusetts-Bay Rhode Island Delaware Connecticut Maryland Nova York Virgnia New Jersey Carolina do Norte Pensilvnia Carolina do Sul Georgia Com relao forma de governo dos Estados Unidos, certo afirmar que: a) b) c) d) e) uma repblica presidencialista com o voto direto em dois turnos para presidente. uma repblica parlamentar, pois o governo republicano tem o poder de nomear o primeiro ministro. uma repblica de estado unitrio, pois apenas um presidente que governa todos os estados. uma repblica federativa, produto de um pacto entre estados independentes. Os Estados Unidos so um pas singular cuja especificidade partidria e eleitoral no permite classificar sua forma de governo.
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12. Leia o excerto abaixo da Declarao de Independncia dos Estados Unidos de 04 de julho de 1776, extrado do site http://www.embaixada-americana.org.br:

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13. Identifique abaixo a iniciativa que no corresponde ao governo Lula a) Nomeao de Orlando Silva Jr, ex-presidente da Unio Nacional dos Estudantes - UNE, para o Ministrio dos Esportes. Nomeao de Roberto Mangabeira Unger para a chefia do Ncleo de Assuntos Estratgicos - NAE, rgo ligado Presidncia. Lastreamento das reservas internacionais brasileiras com base nos dispositivos estabelecidos pela Superintendncia da Moeda e do Crdito, SUMOC. Lanamento do Programa de Acelerao do Crescimento, PAC, cuja finalidade oficial promover o desenvolvimento do pas. Nomeao de Nelson Jobim, ex Ministro do Supremo Tribunal Federal e ex Ministro da Justia do governo de Fernando Henrique Cardoso, para o Ministrio da Defesa.

c)

d)

b)

c)

e)

A Cmara dos Deputados cuja funo a representao do povo, tem o nmero de parlamentares proporcional populao de cada estado, no havendo sub-representao de nenhum estado. Na Cmara dos Deputados, cuja funo a representao do povo, possvel se encontrar Estados sub-representados, pois a extenso da sua populao demanda um nmero maior de Deputados. O Distrito Federal, embora no sendo um Estado, tambm tem representao no Senado.

d)

16. Leia abaixo o texto extrado do site consultor jurdico, www.conjur.com.br, datado de 08 de julho de 2008. PF pediu priso de jornalista que noticiou operao
Por Claudio Julio Tognolli e Priscyla Costa

e)

O Banco Central foi criado pela Lei 4.595, de 31 de dezembro de 1964, chamada Lei de Reforma Bancria. At ento, as funes de autoridade monetria brasileira eram desempenhadas pela Superintendncia da Moeda e do Crdito (Sumoc), pelo Conselho Superior da Sumoc, pelo Banco do Brasil e pelo Tesouro Nacional, que, em conjunto, exerciam funes tpicas de um banco central, paralelamente ao desempenho de suas atribuies prprias. A Lei 4.595 tambm extinguiu o Conselho Superior da Sumoc, criando, em substituio, o Conselho Monetrio Nacional (CMN). Com relao s medidas de poltica econmica, aponte abaixo aquela que funo exclusiva do Banco Central. a) b) c) d) A formulao, a execuo e o acompanhamento da poltica monetria. O financiamento de longo prazo para o desenvolvimento econmico e social brasileiro. Emprstimos para pessoas fsicas cujo fim a aquisio de imvel exclusivo para habitao. Participar do processo de estatizao e/ou de federalizao dos bancos privados e estaduais, respectivamente, assumindo seu patrimnio e seu encargo financeiro. Promover a disposio de caixas eletrnicos a fim de facilitar os depsitos tanto em cheque como em dinheiro.

14. Com relao ao Banco Central do Brasil, leia o texto abaixo, extrado da cartilha Banco Central: fique por dentro / Banco Central do Brasil. - 3 ed.- Braslia: BCB, 2004, disponvel no site http://www.bcb.gov.br

A Polcia Federal em Braslia pediu Justia, como parte da Operao Satiagraha, a priso da jornalista Andra Michael, do jornal Folha de S. Paulo, por vazamento de informao sigilosa. Alm da priso da jornalista, a PF solicitava busca e apreenso de documentos na casa da reprter, que trabalha na sucursal da Folha na capital federal. A Justia negou o pedido da PF.

O argumento dos federais era o de que a jornalista, h dois meses, teria vazado a Operao Satiagraha. Na verdade, o que os policiais chamaram de vazamento foi uma reportagem publicada na Folha sobre as investigaes que resultaram na Operao Satiagraha, executada pela PF nessa tera-feira (8/7). Em reportagem publicada em 26 de abril, Andra Michael antecipou que a PF estava investigando Daniel Dantas e outros diretores do banco Opportunity por crimes financeiros. Alm de Dantas, os principais alvos da investigao da PF so o scio dele Carlos Rodemburg, sua irm e tambm parceira de negcios, Vernica Dantas, alm do empresrio e especulador Naji Nahas, escreveu Andra. A PF confirmou, nesta tera, que a informao da reprter era correta: todas as pessoas citadas por ela foram presas na Operao Satiagraha. A Polcia, contudo, no pediu a priso de nenhum dos policiais que passaram a informao jornalista.

e)

15. Das afirmativas abaixo, aponte aquela que no condiz com as caractersticas da Cmara dos Deputados e do Senado Federal brasileiros. a) Tendo por base o princpio da representao, a Cmara dos Deputados representa o povo brasileiro enquanto o Senado Federal representa os Estados. A combinao da Cmara dos Deputados com o Senado Federal corresponde ao Congresso Nacional o qual significa um dos poderes fundamentais previstos na constituio do Estado brasileiro.

De acordo com a Polcia Federal, as informaes foram passadas para a jornalista por um grupo que queria alertar Daniel Dantas sobre a operao. Por isso, a priso da jornalista foi pedida. O procurador da Repblica Rodrigo De Grandis no concordou com o pedido de priso feito pela PF, mas corroborou o pedido de busca e apreenso na casa da reprter. O objetivo, segundo ele, era saber quem foi sua fonte. O juiz Fausto Martin De Sanctis respeitou o princpio constitucional que garante ao jornalista o sigilo da fonte e no acolheu o pedido. O advogado de Daniel Dantas, Nlio Seidl Machado, disse no Rio de Janeiro que o fato comprova uma vez mais que a PF usa a imprensa para divulgar suas aes. H mais de dois meses o jornal Folha de S.Paulo dizia que essa operao iria acontecer. Ns solicitamos sigilo e pedimos informaes PF, mas nos negaram, disse o advogado. Continua na prxima pgina.

b)

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Para o criminalista Alberto Zacharias Toron, o pedido de priso da jornalista uma violncia. Enquanto no h regra que proba o jornalista de publicar material sigiloso, no se pode falar em crime. Crime praticou quem vazou a informao, disse. Na reportagem a reprter cita como fonte de suas informaes a equipe de policiais que trabalha no caso. A Operao Satiagraha movimentou cerca de 300 policiais que cumprem 24 mandados de priso e 56 de busca e apreenso nas cidades de So Paulo, Rio de Janeiro, Braslia e Salvador. Os mandados foram expedidos pelo juiz Fausto Martin de Sanctis, da 6 Vara Criminal Federal de So Paulo. Segundo a Polcia Federal, as investigaes sobre crimes financeiros, desvio de verbas pblicas e corrupo, so um desdobramento do mensalo. A partir do texto, pode-se inferir que: a) b) c) d)

Dos nomes apresentados nas afirmativas abaixo, quais deles se relacionam respectivamente com a Semana de Arte Moderna, Tropicalismo e Cinema Nacional? I II III IV Graa Aranha, Tom Z, Arnaldo Jabor Mrio de Andrade, Gilberto Gil e Glauber Rocha Heitor Villa-Lobos, Caetano Veloso e Fernando Meirelles. Oswald de Andrade, Caetano Veloso e Glauber Rocha

So verdadeiras as afirmativas: a) b) c) d) e) Todas. Apenas a II e a IV. Apenas a III. A I, a II e a IV. Somente a IV.

e) 17.

A imprensa, voz da verdade e aliada da justia, ser sempre neutra e incorruptvel. A imprensa ajudou a Polcia Federal na investigao, pois fazia jornalismo investigativo. A imprensa ajudou o juiz Fausto Martin de Sanctis na investigao da 6 Vara Criminal Federal de So Paulo. A imprensa serve como pombo-correio, intermediando publicamente informaes e divulgando aes do poder pblico. A jornalista no foi presa por ter ajudado Polcia Federal divulgando suas aes.

Texto para as questes 19 e 20 Leia o excerto abaixo extrado do site http://www.geracaobooks.com.br/literatura/texto1.php

Brasil Analfabetizado
Eles sabem ler mas no compreender. Reconhecem nmeros mas no conseguem passar das operaes bsicas. So os analfabetos funcionais, conceito criado pela UNESCO (Organizao das Naes Unidas para a Educao, a Cincia e a Cultura) em 1978 para referir-se a pessoas que, mesmo sabendo ler e escrever algo simples, no tem as habilidades necessrias para viabilizar o seu desenvolvimento pessoal e profissional. por Ricardo Tiezzi

Cada vez mais, no mbito dos esportes, tem se cogitado na imprensa brasileira a idia de ver os clubes de futebol como corporao. Dentro dessa viso, destacada a idia de se pensar o futebol como negcio. Todavia, parece, para alguns, que o objetivo do futebol e o objetivo do negcio corporativo nem sempre tem plena convergncia. Mesmo que o futebol tenha conseguido espao televisivo, ao agrado dos jornalistas esportivos, assegurado atividades publicitrias de enormes valores, tudo isso no garante o maior desejo dos torcedores nos estdios de futebol: as vitrias, os ttulos. Da mesma forma que o esporte se envolve com a economia, tambm pode se envolver com o mundo poltico. Pensando nesta ltima relao, no que diz respeito seleo brasileira, dos ttulos alcanados pelo Brasil, 1958 Sucia, 1962 Chile, 1970 Mxico, 1994 EUA e 2002 Japo/Coria do Sul, quais desses ttulos foram conquistados durante a ditadura militar brasileira? a) b) c) d) e) Os ttulos de 1962 e o de 1970, sendo que este ltimo foi anulado em funo da ditadura militar. Os ttulos de 1958, de 1962 e o de 1970, sendo que este ltimo foi anulado em funo da ditadura militar. Apenas o ttulo de 1970. Nenhum! No houve ditadura, pois foi uma ditabranda sem tortura, sem desaparecimentos e sem mortes. Os ttulos de 1958, de1962 e o de 1970.

No campo quantitativo relativo educao o Brasil avanou muito: comeamos o sculo 20 com cerca de 65% de analfabetos, tendo baixado para 51% em 1950 e apresentado redues mais drsticas s a partir de 1975, para chegarmos ao ano 2000 com 13% de analfabetos. Hoje so 8%.

Mas na qualidade a coisa vai mal. Como ressalva o professor da FEA-USP, Daniel Augusto Moreira, o problema do analfabetismo entendido como a incapacidade absoluta de ler e escrever costuma esconder um outro, to ou mais perigoso, exatamente por passar despercebido a muitos: trata-se do analfabetismo funcional. Vamos ver ento o outro lado do analfabetismo. As pesquisas mais confiveis no Brasil so realizados pelo Instituto Paulo Montenegro, em parceria com a ONG ao educativa, que divulgam anualmente o Indicador Nacional de Alfabetismo Funcional (INAF). Existem dados oficiais, do IBGE, mas que considera analfabetos funcionais os que tm menos de quatro anos de estudo. Isso torna o dado pouco confivel, pois o nmero de anos de estudo considerados como mnimo para se atingir um nvel de alfabetizao suficiente relativo.

18. A cultura brasileira rica e multifacetada. Suas formas de manifestao se do de diversas maneiras: artes regionais, folclore, msica, teatro entre outras formas de manifestao. Sempre importante destacar o papel que tiveram e tm a Semana de Arte Moderna, o Tropicalismo e o Cinema Nacional na definio ou no resgate do teor cultural da identidade nacional.
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De acordo com os ltimos dados do INAF, 75% dos brasileiros so considerados analfabetos funcionais. Isso mesmo: 3 em cada 4 brasileiros. Destes, 8% so analfabetos absolutos, 30% lem mais compreendem muito pouco e 37% entendem alguma coisa mas so incapazes de interpretar e relacionar informaes. Continua na prxima pgina.
6/7

O estudo indicou que apenas 25% dos brasileiros com mais de 15 anos tm pleno domnio das habilidades de leitura e de escrita. Com relao Matemtica, o ltimo INAF mostra que 77% so analfabetos funcionais.

20. Leia as afirmativas abaixo I Conforme o texto, mais de (trs quartos) da populao brasileira tm dificuldades com operaes matemticas um pouco complexas. II Tanto o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica como a UNESCO apresentam o mesmo conceito de analfabetismo funcional. III Consoante o texto, pode-se inferir que saber ler e escrever suficiente para o progresso scio-profissional. IV De acordo com organizao da ONU possvel encontrarmos universitrios que saibam ler, mas que no compreendem adequadamente. V Tendo por base os dados referentes aos pases europeus, os ndices de analfabetismo funcional apresentados pela populao brasileira no comprometem o desenvolvimento do Brasil. As afirmativas verdadeiras so: a) b) c) d) e) Apenas a I e a III. Apenas a I e a IV. Apenas a III. A I, a II e a IV. Somente a IV.

Se olharmos o problema de uma perspectiva curiosa, para no dizer trgica, o Brasil comea o sculo 21 com um nmero maior de analfabetos funcionais do que tinha de analfabetos absolutos no comeo do sculo passado. Ok, podemos ficar felizes que as pessoas sabem ler e escrever. Mas isso no lhes adianta de nada. Na Alemanha, a taxa de analfabetos funcionais de 14%. Nos EUA, 21%. Na Inglaterra, 22% (para melhorar esta taxa, o governo britnico introduziu a Hora da Leitura no ensino fundamental ). Na Sucia, a taxa de 7%. Estudantes da classe mdia brasileira lem pior do que operrios alemes. No por acaso que o contingente de leitores de livros no Brasil seja to pequeno em relao populao. Apenas 17 milhes de pessoas compraram ao menos um livro no ltimo ano, 10% da populao. Uma piada corrente nas rodas de editores, livreiros e escritores pode dar o tom preciso da histria da literatura no Brasil. Na vspera do aniversrio de um amigo, um rapaz, amante das letras, conta entusiasmado ao colega que vai presente-lo com um livro. O aniversariante, constrangido, diz: Obrigado, mas eu j tenho um.

A mdia anual de leitura entre os que lem de 12 obras e a compra per capita de livro no-didtico por adulto alfabetizado de 0,66. Se comparado a pases desenvolvidos, a mdia de leitura por habitante lamentvel. No Brasil, esse ndice de 1,8, contra 7 da Frana, 5,1 dos Estados Unidos, 5 da Itlia e 4,9 da Inglaterra. Em todas as naes desenvolvidas, metade da populao razoavelmente letrada, o que tem favorecido o progresso. [...] 19. Assinale a alternativa errada: a) Considerando a populao brasileira de 185.000.000 de pessoas, o nmero de analfabetos absolutos menor do que 18.500.000. Pode-se depreender do texto que o Brasil, considerando uma populao total de 185.000.000 de pessoas, apresenta 138.750.000 de analfabetos funcionais. Consoante o nmero de pessoas que compraram um livro no ltimo ano, a populao brasileira de aproximadamente 170.000.000. Pode-se inferir que os brasileiros que lem tm o hbito de ler um livro por ms. A mdia percentual de analfabetos funcionais na Europa de 16%.

b)

c)

d) e)

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7/7

COMUNICAO SOCIAL
1. H correntes do pensamento comunicacional que discorrem sobre a falta de imagem no rdio. Alguns tericos consideram que essa falta de imagem seria compensada pela imaginao visual do ouvinte. J para outros, a falta de imagem no rdio no uma deficincia e, sim, uma vantagem em relao a outros meios, pois a cegueira transforma-o em um meio poderoso de expresso intelectual. Com relao a esse assunto, julgue os itens a seguir. I O recurso de adjetivao imprescindvel para a compreenso da mensagem no texto radiofnico. II A linguagem radiofnica constituda de quatro elementos: a palavra, a msica, os efeitos sonoros e o silncio. III A cegueira, a qual o texto acima se refere, prpria do rdio e constitui a chave da esttica de uma narrativa sonora invisvel. IV A ausncia de imagens no rdio a chave de acesso ao mundo interior do ouvinte, que faz conexo dos sons com sua experincia, podendo colocar em movimento seus devaneios. V A falta da imagem e da escrita, que compromete o entendimento da mensagem no texto radiofnico, deve ser compensada por elementos sonoros para a compreenso da referida mensagem. Esto certos apenas os itens: a) b) c) d) e) 2. I, II e IV. I, II e V. I, III e V. II, III e IV. III, IV e V.

Tendo o texto acima como referncia inicial, julgue os itens seguintes, acerca da mensagem radiofnica. I Se no atendidos os requisitos de clareza e preciso na mensagem radiofnica, os respectivos percentuais de reteno acima referidos provavelmente seriam menores que os apresentados. II A reteno de contedos otimiza-se medida que sentidos e cdigos contribuem com nveis de redundncia. III A mensagem audiovisual tem mais chance de fixar contedos por mais tempo na memria do destinatrio do que a mensagem estruturada apenas no cdigo sonoro. Assinale a opo correta. a) b) c) d) e) 3. Apenas um item est correto. Apenas os itens I e II esto corretos. Apenas os itens I e III esto corretos. Apenas os itens II e III esto certos. Todos os itens esto certos.

(SOUSA, Maurcio de, 2003.)

A tira acima ilustra elementos do modelo do processo de comunicao proposto por Shannon e Weaver. Com base no referido modelo e com relao tira, julgue os itens a seguir. I A voz do personagem Casco um canal de comunicao. II O personagem Cebolinha desempenha o papel de receptor/destinatrio da mensagem. III A forma como o dilogo entre Casco e Cebolinha se desenvolveu indica que houve rudo no processo de comunicao, segundo o modelo de Shannon e Weaver. IV O modelo de Shannon e Weaver, ilustrado nessa tira, circular. V possvel encontrar na tira os seguintes elementos do modelo de Shannon e Weaver: fonte, cdigo, mensagem, canal, decodificador e receptor. Esto certos apenas os itens: a) b) c) d) e) I e III. I e IV. II e III. II e V. IV e V.

Segundo pesquisa realizada, 60% do contedo de uma mensagem sonora so retidos por at trs horas depois da sua emisso. Aps trs dias, restam, na memria, apenas 10% desse contedo. A pesquisa aponta, tambm, que, quando a mensagem apenas visual, esses ndices sobem para 72% e 20%, respectivamente. Mas, se a mensagem for audiovisual, retm-se 85% do seu contedo at trs horas aps a sua recepo e, ao final de trs dias, 65% ainda so lembrados. A tabela a seguir resume essas informaes.
fonte sonora visual audiovisual rgo receptivo ouvido olho olho e ouvido trs horas aps 60% 72% 85% trs dias aps 10% 20% 65%

(ROMO GIL, Maria Cristina. Introduccin al conocimiento y prctica de la radio. Cidade do Mxico: Diana, 1987, com a d a p t a e s . )

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1/4

4.

Para dar significado a suas comunicaes, as pessoas recorrem a signos, que se organizam em sistemas de signos. Este texto, por exemplo, constitudo por signos individuais as palavras , por sua vez, organizados em um sistema de signos, a lngua. um texto codificado. O receptor vai entend-lo porque conhece o cdigo. 6. A semitica ou semiologia a cincia que estuda os signos, os sistemas de signos e a cultura em que os signos existem.

(SOUSA, Jorge Pedro. Elementos de teoria e pesquisa da comunicao e da mdia. Florianpolis: Letras Contemporneas, 2004, p. 45, com adaptaes.)

Sobre a mesa, um computador traz o mundo para dentro de casa pela Internet, permite dialogar-se com pessoas em qualquer continente, telefonar para qualquer outro internauta via Skype (a telefonia grtis com protocolo IP), acessar jornais, ouvir rdios, ver televiso, consultar revistas, jogar videogames com parceiros distantes, pesquisar qualquer assunto em stios como o Google ou o Yahoo, que j renem mais de 400 bilhes de pginas de informao. Em breve, tudo isso poder ser feito tambm pelo celular, a qualquer hora, em qualquer lugar.
(Disponvel em http://canalkids.com.br) (SIQUEIRA, Ethevaldo. Comunicaes precisam de um novo modelo. In: O Estado de S.Paulo, 5/7/2005, com adaptaes.)

A partir do texto acima e das reflexes da semitica acerca dos signos, assinale a opo correta. a) b) c) d) e) 7. os signos se restringem s palavras. os signos e os sistemas de signos so abertos a interpretao. h relao visvel entre significante e significado dos signos arbitrrios. os cdigos correspondem aos sistemas em que os signos se desorganizam. o sentido se constri, a despeito da decodificao.

Considerando o texto e a figura acima, correto afirmar que a convergncia de sistemas de comunicao e de tecnologias da informao: I decorre de uma sociedade estruturada com base na informao. II provoca, no curto prazo, o desaparecimento de mdias tradicionais. III implica desafios para os profissionais de comunicao com relao aos padres de produo miditica para meios convergentes. Assinale a opo correta. a) b) c) d) e) 5. Apenas um item est certo. Apenas os itens I e II esto certos. Apenas os itens I e III esto certos. Apenas os itens II e III esto certos. Todos os itens esto certos.

Quarenta anos depois da publicao de Apocalpticos e Integrados, de Umberto Eco, semelhante dicotomia se apresenta, desta vez, em relao cibercultura. De um lado, os otimistas que acreditam nas inesgotveis possibilidades dos avanos tecnolgicos, inclusive, propiciando o surgimento de uma tecnodemocracia. De outro, os pessimistas que profetizam que o absoluto caos digital est prximo. Considerando esse contraponto, julgue os itens a seguir. I A antinomia tecnologia versus humanismo ultrapassa o tempo e os contextos, inclusive, quanto aos meios de comunicao. II A divergncia apontada acima est mais relacionada ao radicalismo dos otimistas e dos pessimistas que s novas tecnologias. III Ao longo do tempo, as tecnologias se sucedem, mas infere-se do texto que permanece o conflito, quanto ao uso delas, entre o bem e o mal. IV O desenrolar da espiral tecnolgica que tem agravado o conflito entre os Apocalpticos e os Integrados. Esto certos apenas os itens: a) b) c) d) e) I e II. I e III. II e III. II e IV. III e IV.

O conceito de Indstria Cultural foi criado por: a) b) c) d) e) McLuhan Erich Fromm e Herbert Marcuse Theodor Adorno e Max Horkheimer Theodor Adorno e McLuhan Erich Fromm

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2/4

8.

O modelo do fluxo de comunicao em dois nveis ou dois tempos, elaborado por Lazarsfeld e outros pesquisadores, refere-se constatao de que: a) b) os lderes de opinio exercem papel de mediao na relao entre os mass media e a sociedade. as redes de interaes do ambiente social em que se inserem os indivduos no fazem parte do processo comunicativo. a relao comunicativa entre os mass media e a sociedade simtrica e realiza-se em momentos temporais simultneos. as comunicaes de massa atingem duas classes sociais diferenciadas pelo grau de conhecimento que possuem sobre o funcionamento da mdia. o processo comunicativo pode ser entendido por meio das respostas s questes: Quem? Diz o que? A quem? Atravs de que canal? Com que efeito?

d)

e)

Uma mensagem lanada pela mdia imediatamente aceita e espalhada entre todos os receptores, em igual proporo. Nenhuma das anteriores

c)

12. Duas pessoas tentam conversar ao telefone, porm, a que est ouvindo no consegue entender o que a outra diz, pois esta tem o seu aparelho com defeito. O rudo, neste processo de comunicao, est no: a) b) c) d) e) Cdigo Canal Emissor Receptor Mensagem

d)

e)

13. Qual a diferena entre semitica e semiologia? a) b) A semiologia forma um todo do qual a semitica uma parte. Semiologia usada para se referir tradio filosfica da teoria dos signos, enquanto que a semitica se refere tradio lingstica. Semitica e semiologia constituem paradigmas de igual representao terica A semitica ou ao do signo a ao de determinar um interpretante. A Semiologia cincia da linguagem verbal, e a Semitica a cincia de toda e qualquer linguagem.

9.

Sobre a Escola de Frankfurt possvel dizer que: a) Refere-se simultaneamente a um grupo de intelectuais marxistas ortodoxos e a uma teoria social elaborada para criticar o uso dos mass media durante o nazismo na Alemanha. Os intelectuais frankfurtianos produziram anlises descritivas, baseadas apenas em estudos sociolgicos empricos da sociedade capitalista, com destaque para a discusso sobre a indstria cultural. O termo Escola de Frankfurt agrupa trabalhos de pensadores europeus com apenas um interesse de pesquisa: entender as motivaes psicolgicas do consumo no capitalismo. A influncia do pensamento marxiano e freudiano direcionou os estudos para a questo das diferenas sociais entre pessoas do mesmo sexo. Refere-se a uma produo desenvolvida, em grande parte, fora de Frankfurt e caracterizada pela associao entre pesquisa sociolgica e reflexo filosfica, com destaque para a discusso sobre a indstria cultural.

c) d) e)

b)

c)

d)

14. DeFleur e Ball-Rokeach afirmam que as teorias da comunicao so limitadas e no podem ser tomadas como verdade concreta. Com base em que argumentos eles chegaram a tal concluso? a) b) Toda e qualquer teoria possui a tica de quem a escreve. Por que nenhuma teoria da universal, pois no leva em considerao as caractersticas especficas de cada regio, ou grupo social. A limitao se d pelo fato de se estudar um processo, que, como o prprio significado da palavra, algo que est em constante movimento e transformao. As alternativas A, B e C esto corretas. Nenhuma das anteriores.

e)

c)

10. Modelo de Lasswell, elaborado nos anos 30, no perodo ureo da teoria hipodrmica, explique que um modo apropriado de descrever um ato de comunicao responder s seguintes perguntas: a) b) c) d) e) Quem, Onde, Porque e A quem? Quem, Onde e Porque? Quem, Onde, Porque e Com qual efeito? Quem, Diz o qu, Por qual canal, Com qual efeito? Nenhuma das anteriores.

d) e)

15. Entre os estudos dedicados recepo de mensagens figura a hiptese de agenda ou agenda-setting. Com esta designao, est-se propondo o seguinte: a) O registro agendado de dados atualizados sobre tendncias manipulao tpicas da mdia em relao massa; A elaborao de um pensamento acerca de produtos miditicos, com respeito ao tempo de sua referncia simblica; A construo doutrinria de uma hiptese pela qual, fatos, eventos e ocorrncias sempre merecero destaque em uma agenda; A constituio de um conjunto de temas de pesquisa e de conhecimento sobre a mediao simblica exercida pela mdia; A conjectura pela qual, na contemporaneidade, a mdia efetiva um agenciamento de pautas jornalsticas de interesse coletivo.
3/4

b)

11. Primeira Guerra Mundial (1914-1919) motivou o surgimento da primeira teoria crtica da comunicao de massa - A teoria hipodrmica, que pretendia evidenciar que: a) b) c) A mensagem afeta a grupos sociais, e no de forma individual Nem todo indivduo pode ser afetado pela mensagem Para atingir um determinado indivduo, a mensagem precisa ser direcionada somente a ele.

c)

d)

e)

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16. Entre as teorias contemporneas da comunicao esto alinhados os Estudos Culturais. Seus conceitos-chave so: a) indstria cultural, anlise de contedo, imaginrio social e cultura operria; b) mito, cultura de elite, relaes comunitrias e novas sociabilidades; c) polifonia, multiculturalismo, recepo mediada e ao cultural; d) ideologia, hegemonia, cultura popular e identidade cultural; e) novas subjetividades, desterritorializao, poltica da cultura e mediao cultural. O processo de comunicao assinala, ao mesmo tempo, um comportamento instrumental e uma atividade simblica resultante de uma interao social. Este postulado assim se verifica: a) Trata-se de uma atividade humana caracterizada pela transmisso e recepo de informaes entre pessoas, bem como um modo pelo qual se constroem e se decodificam significados; A ao de comunicar pressupe que ao menos duas pessoas estejam produzindo entre si um entendimento recproco, fazendo referncia explcita e premeditada a uma troca simblica; A atividade comunicacional pode ser definida como um comportamento intencionalmente produzido, embora no vise compartilhar uma determinada finalidade, explcita ou no; Somente haver um processo de comunicao quando, de alguma forma, a mensagem for captada pelo receptor, ou seja, quando for prontamente assimilada por parte deste ltimo; H comunicao sempre que, de alguma forma, uma pessoa se apreste a receber informaes enviadas por outra, com a qual pretenda estabelecer laos afetivos por meio de contratos sociais.

Outras vezes, queremos fortalecer um padro de hbito que existe mas no est fortemente desenvolvido. Toda a comunicao relacionada com os hbitos do receptor, com os modos como ele tende a responder a certos estmulos. Se nos interessa a comunicao, preciso que entendamos os princpios da criao do hbito. O presente trecho no nos permite afirmar que: a) b) c) A comunicao fundamentada no hbito, varivel determinante na relao emissor-receptor. Para comunicar, preciso basear-se no repertrio do receptor. A criao de um hbito uma tarefa simples, que no exige esforo da parte do emissor, j que depende exclusivamente do receptor da mensagem. A adaptao da mensagem ao receptor d-se tanto na utilizao literal dos hbitos quanto na sua reelaborao. Alguns hbitos estereotipados permanecem latentes no repertrio do receptor.

17.

d) e)

b)

20. Analise os trechos abaixo. I. Os cerca de 500 sem-teto que ocupam o prdio abandonado no Cambuci, no centro da cidade de So Paulo, incendiado anteontem, voltaram a fazer ligaes clandestinas de luz, os chamados gatos. Eles tambm comearam ontem mesmo a instalao de novos tubos de gua para colocar no lugar dos queimados. (Folha de S. Paulo, 23/11/2004). II. S queria ver o Anthony Kieds mais de perto, porque ele um gato, disse a apresentadora, em tom de brincadeira, j que no via a hora de a banda tocar a balada Under the Bridge. (Folha de S. Paulo, 13/10/2002). III. Uma miscelnea de gente. Para comear, somavam os 2 milhes de pequenos agricultores, chamados minifundirios, com seus agregados. Depois, agregavam os parceiros, os arrendatrios e os posseiros, num total de 1,5 milho de produtores precrios. Por fim, adicionavam dois teros dos assalariados rurais do Pas. Esse balaio de gatos, ajuntando categorias rurais diferentes, produziu uma excrescncia terica. (O Estado de S. Paulo, 20/06/2006). Sabe-se que uma mesma palavra pode adquirir sentidos diversos e at opostos, segundo o contexto. Tanto em Lingstica quanto em Teoria da Comunicao, esse fenmeno pode ser descrito com a ajuda dos termos denotao e conotao, duas operaes fundamentais da linguagem. Sobre a ocorrncia da palavra gato nos fragmentos I, II, e III, pode-se dizer que: a) O primeiro fragmento apresenta-nos um caso de denotao, o segundo, de conotao, e o terceiro, de conotao. b) O primeiro fragmento apresenta-nos um caso de conotao, o segundo, de denotao, e o terceiro, de denotao. c) A palavra gato foi empregada nos trs fragmentos sem qualquer referncia a seus sentidos denotativo e conotativo. d) So todos exemplos dos sentidos denotativos que a palavra gato pode adquirir em determinado contexto. e) So todos exemplos dos sentidos conotativos que a palavra gato pode adquirir em determinado contexto.
4/4

c)

d)

e)

18. Escolha entre as opes abaixo a formulao errada. a) Sob o ponto de vista cognitivo, sabe-se que difcil conquistar a ateno humana. Ela um produto escasso, mas ambicionado por atores sociais variados. Isso se deve ao fato da ateno ser a porta de entrada mente. E l na mente onde os indivduos processam a informao e produzem a significao. As crenas, os valores e as atitudes dos indivduos so os elementos que constituem o que usualmente denominamos de imaginrio social. A mancha de um jornal, a embalagem de um produto, a moda e as marcas so exemplos da importncia que o design assumiu nos dias atuais. um equvoco a afirmao que indica existir relao direta entre a imagem mental e a estereotipia. Nenhuma das alternativas esto corretas.

b)

c)

d) e)

19. Em O processo de comunicao, David K. Berlo defende que a idia do hbito tem relao com a da comunicao. Se quisermos produzir aprendizagem num receptor, precisaremos quebrar certos padres de hbitos existentes e estabelecer outros novos. Devemos eliminar o curto-circuito, forar a reinterpretao do estmulo. Por vezes, claro, no queremos produzir aprendizagem. Queremos apenas utilizar um padro de hbito existente.
Caderno Comunicao Social