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ESCOLA MUNICIPAL ANGELINA ALVES DE CARVALHO ENSINO FUNDAMENTAL / CICLO DA ALFABETIZAO 1 ANO PROFESSORA _________________________________1 ETAPA LETIVA

Escreva seu nome completo.

Questo 1

D1.1 Associar a contagem de colees de objetos representao numrica das suas suas respectivas quantidades. respectivas quantidades.

Brbara coleciona lpis de cor. Conte quantos lpis Brbara tem e marque com um x o quadradinho correspondente.

8
Questo 2

10

12

14

D1.2 Associar a denominao do nmero a sua respectiva representao simblica.

Marque com um x o quadradinho com a quantidade de bolinhas correspondente ao numeral em destaque.

Questo 3

D1.3 Comparar ou ordenar quantidades pela contagem para identificar igualdade ou desigualdade numrica.

Matheus e Felipe colecionam carrinhos. Observe as colees dos meninos. Faa um x no quadradinho abaixo da coleo que tem mais carrinhos.

Coleo do Matheus

Coleo do Felipe

Questo 4

D1.4 Comparar ou ordenar nmeros naturais.

Marque com um x o quadradinho com o numeral que completa a ordem crescente.

0
5

3
6

5
7

9
8

Marque com um x o quadradinho com o numeral que completa a ordem decrescente.

9
6
Questo 5

6
5

3
4

0
3

D1.5 Reconhecer nmeros ordinais.

As crianas esto na fila para merendar. Pinte o 1 e o ltimo da fila.

Questo 6

D2.1 Resolver problemas que demandam as aes de juntar, separar, acrescentar e retirar quantidades.

Guilherme vai a p para a escola. No caminho ele encontra com 6 colegas e todos seguem juntos para a escola. Quantos alunos so ao todo? Marque com um x o quadradinho com a resposta certa.

5
Questo 7

D2.2 Resolver problemas que demandam as aes de comparar e completar quantidades.

Observe os vasos que a mame tem.

Quantos esto com flores? Quantos esto sem flores? Quantos vasos so ao todo? Complete o trabalho da mame, desenhando flores nos vasos que esto vazios.
Questo 8
D3.1 Resolver problemas que envolvam as idias da multiplicao.

Uma bicicleta tem 2 rodas. Quantas rodas tm 3 bicicletas? Marque com um x o quadradinho com a resposta certa.

Questo 9

D3.2 Resolver problemas que envolvam as idias da diviso.

Quantas crianas esto escondidas atrs desse muro? Marque com um x o quadradinho com a resposta certa.

6 5 4 3

Questo 10

D4.1 Identificar figuras geomtricas planas.

No desenho abaixo foram usados quantos retngulos? Marque com um x o quadradinho com a resposta certa.

2 8 10 11
Questo 11
D4.2 Reconhecer as representaes de figuras geomtricas espaciais.

Ligue a forma em destaque ao objeto correspondente.

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D5. 1 Comparar e ordenar comprimento.

Pinte a criana mais alta.

Faa um crculo em volta da criana mais baixa.

Questo 13

D5.2 Identificar e relacionar cdulas e moedas.

Jlia ganhou de sua av as notas representadas abaixo.

Quantos reais ela ganhou? Marque com um x o quadradinho com o valor correspondente.
7 REAIS
Questo 14

8 REAIS

9 REAIS

10 REAIS

D5. 3 Identificar, comparar, relacionar e ordenar tempo em diferentes sistemas de medida.

Veja a figura.

Para que serve esta figura?

Veja o Calendrio do ms de Abril. Quantos dias tem esse ms? Marque com um x o quadradinho com o numeral
correspondente.

28 29 30

31
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D6.1 Identificar informaes apresentadas em tabelas.

A professora Zlia fez uma pesquisa com seus alunos para saber qual era o animal preferido
da turma. Ela marcou os votos em uma tabela.

ANIMAIS GATO CACHORRO COELHO PASSARINHO

VOTOS I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I

Consulte a tabela e marque com um x o animal mais votado pela turma.


GATO
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CACHORRO

COELHO

PASSARINHO

D6.2 Identificar informaes apresentadas em grficos de colunas.

Observe o grfico abaixo e marque com um x a merenda que as crianas mais gostam.
4 0 3 0 2 0

1 0

0 P OA IP C B L OO P O IC L M L N IA EA C

PIPOCA
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textuais.

BOLO

PICOL

MELANCIA

D6.3 Identificar informaes relacionadas a Matemtica apresentadas em diferentes portadores

Veja o convite de aniversrio abaixo.

Quantos anos o menino vai fazer? Marque com um x.


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