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exercícios de grandeza biofisica

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LISTA DE EXERCÍCIOS I: GRANDEZAS FUNDAMENTAIS E DERIVADAS

1.0 COMPOSIÇÃO FUNDAMENTAL DO UNIVERSO: GRANDEZAS FUNDAMENTAIS

matéria (massa)= objetos, corpos, alimentos energia= calor, luz, som, trabalho (físico) espaço= distâncias, áreas, volume de objetos tempo= sucessão dia/noite, espera de acontecimentos, duração da vida

2.0 COMBINAÇÃO DE GRANDEZAS FUNFAMENTAIS: GRANDEZAS DERIVADAS

Massa= medida da quantidade de matéria de um ser vivo (sob ação da gravidade= peso). Unidades: Kilogramas (kg): homem Gramas (g): rato Toneladas (ton.)= 1000Kg: baleia Dalton: massa molecular Espaço= distância: Área (m², cm²)= superfície corporal Volume (m³, cm³, l, ml³)= volume de sangue Tempo= Segundos (s)= estímulo nervoso (milésimo de segundos= ms) Densidade= MASSA/VOLUME = g/cm³

A densidade de tecidos e fluidos biológicos é próxima à da água (1 g/cm³) e constante, entretanto o tecido ósseo é mais denso. Variações (redução/aumento) na densidade de fluidos biológicos podem induzir patologias (redução de líquido sinovial nas articulações, líquido cefalorraquidiano (LCR). Velocidade= ESPAÇO/TEMPO = m/s

Órgãos, membros, e sangue células estão em constante movimento. Velocidade do fluxo sangüíneo, impulso nervoso de neurônios, movimentos musculares. Velocidade das reações químicas (quantidade de massa transfomada por unidade de tempo).

Energia e Trabalho= FORÇAxDISTÂNCIA= gm²/s²= Joule(J) Energia e trabalho definidos como: produto da força vezes à distância percorrida. . Trabalho/energia representam a principal (ou única) atividade do ser vivo (energia mecânica. covalentes. energia luminosa). pontes de hidrogênio). energia potencial. trabalho/energia dos músculos esqueléticos. energia cinética. Força= MASSA x ACELERAÇÃO= Newton = gm/s² Força está presente em todos os componentes de processos biológicos (moléculas aos sistemas orgânicos). Potência= TRABALHO REALIZADO/TEMPO= Joule/s= Watt (W) Capacidade de realizar trabalho. energia retirada dos alimentos e armazenada na molécula de ATP. Energia armazenada nas ligações químicas de substâncias. Sobre uma plataforma: força exercida pela ponta dos pés versus força exercida por toda planta do pé. aceleração do ar durante inspiração/expiração. A aceleração da gravidade tem indispensável uso em biologia. Joule: força de 1 Newton se desloca 1 m. medida em watt. Pressão= FORÇA/ÁREA= gm/s²m² Pressão é força exercida sobre uma determinada área. movimento de músculos a partir da contração muscular. força do fluxo sangüíneo sobre paredes de vasos sangüíneos e força de contração muscular. Força de atração existentes nas ligações químicas (iônica.Aceleração= VARIAÇÃO DE VELOCIDADE/TEMPO = m/s² Mudança de velocidade em função do tempo. A emissão de luz do vagalume (energia luminosa). Pressão do sangue sobre vasos sangüíneos (pressão sistólica/ pressão diastólica. Em biologia tem-se aceleração com fluxo sangüíneo.

2. respiratória Pressão arterial Pressão atmosférica Exercício 3: Pesquise em livros a definição.1. implicação e importância para as áreas de ciências biológicas e saúde das grandezas relacionadas abaixo (com sua unidade no Sistema Internacional ou outro sistema se for o caso): 3.3. Dê o valor da velocidade da corrente sangüínea no SI e MKS. A distância entre os pontos é de 0.2 m e o tempo gasto foi de 0.01 s. .0 EXERCÍCIOS: GRANDEZAS FUNFAMENTAIS/DERIVADAS E BIOLOGIA Exercício 1: Complete o quadro com unidades das grandezas fundamentais e derivadas utilizando as unidades do Sistema Internacional (SI) e outros sistemas (MKS e CGS): SI MASSA ESPAÇO TEMPO COMPRIMENTO ÁREA VOLUME MKS CGS Exercício 2: Complete o quadro abaixo relacionando cada processo biológico indicado com uma grandeza (fundamental e/ou derivada) nos sistemas propostos: SISTEMA DE UNIDADE GRANDEZA ESCOLHIDA SI MKS CGS Fluxo sangüíneo Contração muscular Impulso nervoso Freqüência cardíaca Freq.3.tensão superficial: Exercício 4: Uma hemácia marcada com radioisótopo se desloca entre dois pontos de um vaso sangüíneo.freqüência: 3.temperatura: 3.

2.) é definido como o volume debitado por segundo.5 cm de diâmetro.2.1.O que representa a combinação dessas variáveis ou grandezas. menos concentrado).Dê valores (cálculos fictícios) para demonstrar o volume eliminado por unidade de tempo (utilize unidades). quais grandezas podem ser calculadas? Exercício 7: Uma suspensão de antibiótico infantil para uso oral tem concentração de 500 mg/10ml. quanto será consumido (volume e concentração) pela à criança após 5 dias de tratamento? Exercício 8: A bexiga se contrai (alteração de volume) para eliminar urina sob pressão.Qual o volume a ser administrado para uma criança de 20 kg. Qual a força que ele faz? .PCO2 9.1. como por exemplo. meio intracelular e meio extracelular pode haver diferença na concentração de substâncias químicas e íons sendo que todos encontram-se imersos em meio líquido.2.1. 7.3. 8. 8. A dose recomendada para crianças é de 30 mg/kg de massa corporal (peso)..PO2 9. Qual é a força da contração cardíaca expressa em SI.. linfa.Exercício 5: O coração se contrai compressão máxima de 120 mm de Hg lançando sangue numa aorta de 2. Exercício 9: Pesquise e dê o conceito dos itens citados abaixos: 9. Se a área do vaso for conhecida. Exercício 11: Um atleta suporta sua massa corporal (70 Kg) suspenso em uma barra.Se a posologia indicar 1 dose a cada 12 horas. 7.Pressão hidrostática Exercício 10: Em dois ambientes. Com base no texto. Exercício 6: O fluxo de um fluido biológico qualquer (sangue. conceitue e represente por desenhos a diferença de concentração entre os compartimentos (mais concentrado.

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