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Gramatica 5 ano

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EXERCÍCIOS DE INTERPRETAÇÃO E GRAMÁTICA PARA O %º ANO ENSINO FUNDAMENTAL
EXERCÍCIOS DE INTERPRETAÇÃO E GRAMÁTICA PARA O %º ANO ENSINO FUNDAMENTAL

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01/08/2013

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original

Leia o texto

:
























O autor considera que toda a população brasileira
conhece o estado de sua saúde? Justifique.
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................

Para o autor a Hepatite é:
( ) Uma doença que mata.
( ) Uma doença que não leva a morte.
( ) Uma doença dos rins.
( ) Uma doença causada por bactérias.

Em : “Também por isso temos a chance de tomar os
cuidados preventivos em casa para não contaminar
nossos familiares.”
A palavra destacada é:
( ) Substantivo
( ) Verbo
( ) Locução Adjetiva
( ) Adjetivo

Na frase: ” Acredite, nós também pensávamos assim.” O
verbo grifado está conjugado no:
( ) Pretérito Perfeito do Modo Indicativo
( ) Pretérito Imperfeito do Modo Indicativo
( ) Pretérito Mais-que-Perfeito do Modo Indicativo
( ) Presente do Indicativo

“A Organização Mundial da Saúde estima que de 3 a 4
milhões de brasileiros possam estar contaminados com
hepatite C”. O verbo PODER está conjugado no:
( ) Futuro do Modo Subjuntivo
( ) Pretérito Imperfeito do Subjuntivo
( ) Pretérito Mais-que-Perfeito do Modo Indicativo
( ) Presente do Subjuntivo

“Fernando desenvolveu câncer de fígado.” A Locução
Adjetiva grifada pode ser substituída pelo Adjetivo:
( ) Renal
( ) Cefálico
( ) Hepático
( ) Cardíaco

“Ana foi infectada quando criança numa transfusão de
sangue.” O termo grifado morfologicamente é:
( ) Adjetivo
( ) Locução Prepositiva
( ) Substantivo
( ) Locução Adjetiva

Em:” Hoje aguarda o lançamento de novos
medicamentos para fazer o retratamento.” O Adjetivo
grifado especifica :
( ) Retratamento
( ) Lançamento
( ) Hoje
( ) Medicamentos

Em:” Teve a sorte de conseguir aguentar vivo na fila”. As
palavras grifadas são, respectivamente:
( ) Pronome, preposição, Locução prepositiva
( ) Artigo, Pronome, Contração de “de + a”
( ) Artigo, preposição, contração de “em + a “
( ) Preposição, preposição, contração de “em+a”

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A Organização Mundial da Saúde estima que de 3 a 4
milhões de brasileiros possam estar contaminados com
hepatite C, mas apenas 5% deles sabem disso. Os outros
95% têm seu fígado diariamente - e silenciosamente -
bombardeado pelo vírus. Quando seu corpo der sinais de
comprometimento, pode ser tarde demais. Hepatite C
mata.
"Eu não, minha saúde é perfeita" - você pode dizer.
Acredite, nós também pensávamos assim. E foi pelo mais
puro acaso que descobrimos que tínhamos uma doença
fatal. Hoje em dia é uma loteria descobrir o contágio.
Eu, Ana Flor, descobri numa gastroenterologista
pesquisando outra coisa não tinha relação alguma com a
hepatite C.
E porque descobrimos, hoje temos a chance de lutar pela
nossa cura (caminho que ambos trilhamos). Também por
isso temos a chance de tomar os cuidados preventivos
em casa para não contaminar nossos familiares.
“Fernando tem 48 anos, é catarinense e presidente do
Grupo Hércules. Por causa da hepatite C, mesmo sem
sintomas evidentes, desenvolveu câncer de fígado e
precisou fazer um transplante. Teve a sorte de conseguir
aguentar vivo na fila de espera e atualmente passa pelo
tratamento da hepatite C. Leia seu emocionante relato
sobre a descoberta do tumor: Câncer não começa com C
de caixão.”
“Ana Flor tem 33 anos, é gaúcha, mora em Brasília e
mantém o blog Animando-C. Foi infectada quando
criança numa transfusão de sangue. Fez o tratamento da
hepatite C em 2008, mas não obteve sucesso. Hoje
aguarda o lançamento de novos medicamentos para
fazer o retratamento.”
Ambos têm chance de curar a hepatite C, porque a
descobriram a tempo. E você?






GRAMÁTICA


Na imagem do texto acima, a palavra “CONTRA”
tem a morfologia de:
( ) Adjetivo
( ) Substantivo
( ) Preposição
( ) Advérbio


Numere, estabelecendo as relações:
( 1 ) Substantivo
( 2 ) Adjetivo
( 3 ) Preposição
( 4 ) Artigo
( 5 ) Locução Adjetiva
( 6 ) Pronome
( 7 ) Numeral
( 8 ) Locução Prepositiva
( 9 ) Verbo
(10) Contração

( ) O jarro quebrado foi parar no lixo.
( ) As crianças brincavam pela calçada.
( ) O policial repreendeu os bagunceiros.
( ) Marcionílio guardou sua moto na garagem.
( ) O professor explicou sobre doenças dos rins.
( ) A felicidade é estar de bem com a vida.
( ) Carlos me ofereceu meia maçã.
( ) Falei acima de tudo sobre “Covardia” .
( ) Balancei o chapéu ao vê-lo.
( ) Laura esqueceu o casaco.



Leia a receita:

Qual o tipo de linguagem que foi utilizada?
( ) Coloquial
( ) Formal
( ) Gíria
( ) Roceira


No texto anterior, retire uma contração com
preposição + artigo. .........................



Observe a imagem:

Que tipo de texto foi utilizado na imagem?
( ) Argumentativo
( ) Crônica
( ) Propaganda
( ) Dissertativo


Caso não houvesse a imagem, o consumidor entenderia o
texto?
( ) Sim, mas levaria tempo.
( ) Não, ninguém saberia o que é “DOWN TUBE”.
( ) Não, a imagem foi importante na propaganda.
( ) Sim, todos sabem que “TOWN TUBE” é uma marca de
bicicleta.



Leia o trecho:
“Acabei de ter mais uma filha, ou melhor, acabamos de
ter mais uma filha.
Agora mesmo ela estava chorando, pois queria mamar…
E esta charge do Laerte é apenas para lembrar da
importância do leite materno.”

O leite materno contém todas as proteínas, açúcar,
gordura, vitaminas e água que o seu bebé necessita
para ser saudável. Além disso, contém
determinados elementos que o leite em pó não
consegue incorporar, tais como anticorpos e
glóbulos brancos. É por isso que o leite materno
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protege o bebê de certas doenças e infecções.
(fonte: Leite Materno)
Segundo o texto, quais as substâncias presentes no Leite
materno que deixam as crianças saudáveis?
.............................................................................................
.............................................................................................


Quais elementos o leite em pó não consegue incorporar?
.............................................................................................
.............................................................................................


Qual a importância do leite materno?
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................


Complete o quadro:
Galo Chuva
bela do céu
Família Fio
equatorial de cabeça
digital da cidade
mineral do
coração
Leite Leite
Amor Creme
Escova de
família
sociais do mar
Festa de pai



Siga o modelo:



O carneiro alegre virou comida de turistas.
.......................................................................................

O esbelto embaixador participou da festa do povo.
.......................................................................................

O alto cortesão entrou no ônibus da cidade.
.......................................................................................


Leia tirinha:


O pai reclama por quê:
( ) As aulas vão recomeçar.
( ) O filho é pesado demais para carregar.
( ) Os preços do material escolar são caros.
( ) Vai sentir falta do filho em casa.


Qual o valor da imagem no texto? Por quê?
.............................................................................................
.............................................................................................
.......................................................................................


No texto, retire uma contração e explique:
.............................................................................................
.............................................................................................


Passe a frase do balão do texto acima para o:
a) Pretérito Imperfeito do Indicativo:
.............................................................................................
.............................................................................................
b) Futuro do Subjuntivo:
.............................................................................................
..........................................................................................


Complete as lacunas:

O farmacêutico atendeu a ............................. (freguês)
.......................................... (com atenção).

A............................... (ator) estreou a peça ........................
(de teatro) juntamente com seus........................................
(companheiras).

A .................................. (motorista) encontrou uma
estrela .................................... (do mar) dentro do ônibus
.....................................(da escola).



O rapaz tem péssimos hábitos higiênicos.
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A moça tem bons hábitos de higiene.

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