E l a b o r a ~ a o

Participafiio na escola e relafiio com a comunidade educativa

Desenvolvimento e jornwfiio projissional ao longo da vida
Guia de
- Autodiagn6stico...
Vertente projissional, social e erica
- Descric;:ao da Atividade...
Desenvolvimento do ensino e da aprendizagem
- Contributo Individual ...
- Analise Pessoal e Balanc;:o...
- Formac;:ao Realizada ...

Quais sao os desafios formais do "Relatorio de Autoavaliac,:ao"?
- Descodificar a mensagem do legislador;
- Delinear uma estrutura logica;
- Enquadrar em cada assunto, obrigatorio, os conteudos que Ihe dizem respeito;
-l\Jao sobrepor ideias e reflexoes;
- Colocar em 6 paginas, a que a lei obriga, aquilo que em teoria necessitaria
do dobro ou do triplo.
Este ultimo e 0 maior de todos os desafios! ...
Esta publicac,:ao pretende dar uma orientac,:ao / contributo aos docentes que,
neste momento, nao se sentem total mente esclarecidos, e com razao, sobre as
caracterlsticas deste "Relat6rio".
Nao se trata de uma sugestao unica e exaustiva. Contem, em determinados
assuntos, imensas propostas, que e necessario selecionar e personalizar.
A Editora Nova Educac,:ao deseja que esta obra seja uma base de trabalho util para
a elaborac,:ao pessoal do "Relatorio de Autoavaliac,:ao".
Bom trabalho e otimas realizac,:oes profissionais!
A Editora
TiTUlO:
AUTOR:
COLAB:
lOJA
Telefones:
Fax:
E-mail:
Sitio na net:
RELATORIO DE AUTOAVALIACAO
- Guia de Elabora<;:ao
CALP
Clara Amorim
Rua Quinla da Goja, 20
Frossos
Apartado 2010 - 4701-901 BRAGA
253 623 445 / 253 624 444
253623447
ene@editoranovaeducacao.pt
www.editoranovaeducacao.pt
Impress30: Cores D'Elei y3o - Cabreiros - Braga
EDITORA NOVA EDUCAC;;Ao, LDA.
Dep6sito legal n.' 330012/11
Braga, Portugal - 2011 - l' Edi9ao
Reservados todos os direitos. Eo proibida a reprodu9ao,
total ou parcial, do conteudo desta obra, por qualquer
meio, sem autoriza9ao escrita da Editora.
Asua c6pia ou plagio epassivel de procedimento judicial,
de acordo com 0 estipulado no C6digo do Direito de Autor
e dos Direitos Conexos.
DOSSIER
DA UNllA
DIRECC;AO
DETURMA
I' I. ,\ ,,- II
110
EIH!:.\ 1)(11(
lIE
I
-
II .....

....

.,
'J

EDITORA NOVA EDUCACAO - Remessa Livre 20104701-901 BRAGA - Tels.: 253 623 445/253 624 444 Fax: 253 623 447 m
NOME I I I I I I I I I I! 2
I I I I I I I I I I I I g
MORADA I I I I 'I I I I I I I I CJ)
(de casal I I I I I I I I I I I J
COD POSTAL I I H I I NQ CONTRIB. I I II II I
(para recibo)
E-MAIL TEL. TELM. _
NivEL DE ENSINO: C Pre-Esc. C 1'C. ] 2
Q
C. 0 3C. Sec. ..J Sup Grupo Disciplinar
ARGOLAS
1
Espiral
Arame Plastico
DOSSIER DO PROFESSOR
2 Turmas
4 Turmas
6 Turmas
B Turmas
DOSSIER da MINHA
DIRECC;;AO de TURMA
I
DOSSIER do
COORDENADOR
1 r
-
MANUAL do
PROFESSOR do 1CICLO
I I
PLANO do
EDUCADOR de INFANCIA
I I
_ RELATORIO de AUTOAVALlAC;;Ao - Guia de Elabora<;ao
COMPETENCIA.S, cURRiculO l
E PLANIFICAC;;AO - 1Cicio
_ DlARIO DO ESTUDANTE com apontamentos
_ CADERNO DE INGLES com apontamentos
DVD de "ANIMAC;;OES":
_ com ANIMAlS; _ com GESTOS;
_ de NATAL; _ dos MAIS PEQUENOS
CD "AS MELHORES CANC;;OES" de:
_ ANIMAlS; _ GESTOS; _ NATAL; __ MAtS PEQUENOS
_ COREOGRAFIAS DO TRUNFAS (capa dura)
Oescri,80 das Coreografias + Can,oes + Partituras
CONDII;:OES DE PAGAMENTO (escoiller a modalidade)
L ENVIO CHEQUE
NQ BANCO VALOR __,_
(Despesas de correia a cargo da Editora)
CAGRADEC;:O 0 ENVIO A COBRANC;:A
(Despesas de correio a cargo de quem pede)
Nestas condic6es pode pedir par: lelefane; fax: e-mail: sftia na net.
BRINCAR e APR ENDER a CANTAR
_N 1 - "ANIMAlS"
2 Livros: 1 de Atividades e 1 de Exercicios
2 CDs: 1 de Can90es e 1 de Anima90es
2 Cartazes (50x70 em) + Mala de transporte
N2 - "PLANTAS"
2 Livros: 1 de AtilJidades e 1 de Exercicios
2 CDs: 1 de Can90es e 1 de Anima90es
2 Cartazes (50x70 em) + Mala de transporte
N3 - "MAIS PEQUENOS"
2 Livros: 1 de Ativldades e 1 de Exercicios
2 CDs: 1 de Can90es e 1 de Anima90es
Mala de transporte
NO 4 - "GESTOS"
2 Livros: 1 de Atlvidades e 1 de Exercicios
1 CD de Can90es e 1 DVD video
Mala de transporte
_N" 5 - "NATAL:'
2 Livros: 1 de Ativldades e 1 de Exercicios
2 CDs: 1 de Can90es e 1 de Anima90es
2 Cartazes (50x70 em) + Mala de transporte
N6 - "FESTAS"
2 Livros: 1 de Atividades e 1 de Exercicios
2 CDs: 1 de Can90es e 1 de Anima90es
_







, , - , .

,, -"""



.".
, , .. ., ..
. ... ...... . . ...
..
. .. . .
. ..
Esta, reJativomente !Jbastante / nas areas cientif.ica, Redag6gica e idatica.

.. lanificar, relativamente bem hbastante bem;' muito bem IJ!ancamente oem,

... .. .

: ..

., ....

...

. .. .. - .. .

Rrevistas no curricula, da

.
, ,.,... ,
com e cacia,
...





fJ.or. vezes Ifreguentemente hconstantemente,
. ... ,. .. .. , .. ..

desenvalver, f[eguentemente h
, .
,

Costuma ser. cap"oz de I. E[apaz de hConsegue desenvolveli estrategias de diver:sificadas
_ L- ,B
1'11=1 ATnRIf1 nl= AIITf1AVAI - (.;IIIA nl= 1=1 ARf1RAr.Af1
-: .. .. .. . ....

, . .

















, ., . ~ , . ... . . .... . ..
I
I
I I I

ara gue esta cumRra as seus objetivos educativos, sociais e culturais.

. ,. ..
I


,.
, I
... .,.
, ,
I I Curriculares de

, " ......

..:.. ... ...

nas estruturas de
:.: .l.


,
. .... ........


as atividades do AgruRamento /, da
.. .. .. ... . ..-.. .. ..... . ... ... .. .

conhecimento Rrofissional
., ...

I
No ano letivo 20YX/ZZ (segundo do cicio de avalia<;ao), foram-Ihe atribuidas Kturmas (A,
area cur.ricular;

I
disciRlina(s) Z.

onde lecionoll a(s)



.-


II
BK2..DE AUTOAVALIACAO GUIA DE ELABORACA 9















. . .... - .

...

....
I II I I I

I , I

. ..


J I
.. . ..
I I J.. I
"Consciencializar; e resRonsa bi liza r, toda

... ..
dos seus objetivos:
"Adguirir. eonhecimentos e comRetencias Ressoais ao nivel da Rrorn0<';: a0 da saude e da sexualidade
infor.mativo ou da fie a
.... . . ..... ..... ..... ...

... jIIo.
. .. ..



... . . .. .. ..
"chuva de ideias", 0 dialogovertical e horizontal
e um fol heto infor.mativo. as resultados foram considerados muito bons, Relos al unos, concl uindo-se
. . .....
..

. ..




nivel de sucesso atingido

c!iversificadas


...
....



..

... . .
I e cultural dos alunos". Esta
..... " .



.... . . .....: .

. .. . .. .. . .. . ...
RIO QE., T..Q LI CAO G IA DE ELABORACAO

I

. I .-


I


I I I

I
... I II
I
-,
inter.venientes
P.rovis6ria!J Conselho Administrativo hConselho Geral j, Conseltio
II ....

: ...-; ... <II


. I
.....
I'
.
.
..

.
I I

..
I I I I -
.

..
"
,.

I - I

.

I ..

.

I
.

,. ,
'. I "


"

I I

.

...


.


I


I I I I I I ... :.

I
I

I
.
.
I

... I I



I

I
. . . . .. .. .. .
..

....

I


.

I
.
I


intervenientes
.

I
.

...
I
I

RELATORIO DE AUTOAVALlA9AO - GUIA DE ELABORAQA,.,.-O"'--- 11




.. ...
muito boa I. excelente.

" ,.
..



ill' ...
"
,

..
I ,
... I
"

. .
..

.

.


......
..

revistas eSRecfficas,









.

~



.
....
.


/11 An GUiA DE ELABORACAO






,

, ,
. .. .'" ..
.,

., ,


- - 0

f!eguentemente
o -
,
o. , , -, , ...
, ,.
., , 0
... -

....... - .... -

, ..
1

.. .

Deu, gera/mente IJfeguentemente hsem re,
.. ., .. - - ..-, .:

., . ,

.. - . . ..
, - .,. .. - ... ,

, ,. .. .

- . .
. .
'. ..
com freguencia !J
, , .

, , .

. . . ..

... -.
gera/mente hs;stematicamente
"IIDr!.:=:

'0

, .-.
,. , ..

,. ~ l i ! . " .
Poor:. vezes rev? dificuldades em!undamentar.!J Geralmentefundamentou hSem{1re fundamentou
.. . ,.
, , , ., .
. . .. - ...

P.romoveu !./ncentivou /, fomentou com fre9uencia I. claramente /, sistematicamente 0 traballio
, , , , , ,

desenvolvimento
" ,
" , .
.

-
,

,
'
.
.
.


. .


.

.



, .. .. . ..

,

, ,

' .

'1:1:Il::1o::.1'Col - :
..



.
. ....
RELATORJO DE AUTOAVALJA9AO GUJA DE ELABORACAO 13





.. ...



, , - ,

,. .

..



I , ,
semere com ejfc6cia
,
I -


I' ,

. ...

- I
. .. -.
..

.-

t-


.. '.
.. _ :1
., "'"

significativas
...

-
.. ..
.
- .
I
t

conhecimentos atualiz dos da sua eSRecialidade,
, , , , ,
I.

co nheci mentos
"
- I I
eSRecialidade
.. . .,. : . ,

tra nsversa is

,. .
, "., ",

, ,. , I ...
.
I . regularmente /Jreguente ente, a

. ..
disciRlinar; hdeRartamento curr;jculali I. conselhos de turma
.
I
t -

.. - .

. .. .

oop..erar..hCOOl2erou sistematicamente com as demais docentes,
.. .

-

,. ,


.:
1 _ 4 ~ _ ~ , _ ~ _ RELATORIO DE AUTOAVALlA9.40 GUIA E ELABORACAO
















..
... ~
...~
..
.,

I
.
..

......
. .

I'

I
~
I I I
I


-, I I
,.
~
..
I' I I I
-
I I

1.
,

"
. ,. .. ,- ., .....

eXReriencias eLou
.

I
, ,
I
.
I' I
I

. .~

I I I I

I I

. ,.
"
, I I ,. I' I

..
I
I I I I I

I I I
..
.
I'

I I I


...

I' I'


I'
.~ . , .

,
.... I I'
0

..

..

,

~ I ...
I
I'


I

...

:
I

I .


~
I
.
.

15 RI:LATORIO DE AUTOAVALIACAO GUIA DE ELABORACAO






..


I I
."
:. I

interdisciRlinar: h

I
I


I
recursos'materiais e humanos existentes hfossem

...


I

.1.

I I
. "
..

..

I.
... -- .. ~

infolimac;ao hintegrac;ao
I'
.
I


I
. ." .

I

I.

I


I

I - I.
I

I


I
.
.
I" I

tentou he s f o r ~ o u - s e p.or.h

..
I - "

- ." .
. ,.
I I I I

.
...

..
.. . ...





.. .:
."

comRetencias tr.ansversais

.
. ..

I
I


I I .t
16 R LATORIO DE AUTO UIA DE ELABORA9Ao
E ITOR CAe 0-----

I'
, , , , , , ., , , ,
.. , , , , , , , , , ,,

-
. : .
I

,

I I
I I I I I

"

....... I
I - I I I I' I
.
I

-:.

- -
.
I

I

I'

.. - .- I I

. .
.
I I

I


"

, , ..

...
.

-
I I




.... :
.

-
, ,
-



I
,
, "
. ... , ,
, ,
I I
.,.
I -
, .
., ..
,
,. -
, ,
I'

varias vezes !.frequentemente, as .-

I'

, . . ,

.,
I'
, .. .
II


, "
II

-,
I I
I
,

..
I
....
.,

I"
.
QOr. utilizar.h Utilizou com.jreguencia !J sistematicamente.
"
, ,,
I

..
ELATORIO DE AU OAVALlAI;AO GU/A 17







vasesemwe /'Semwe escutou, efez escutar, atentamente as oRini6es dos alunos, inter.vindo Rara

I
. ,. " I I
.. . .. til .- I ,.
as circunstancias ffsico-materiais II

. ..


I

.. . ...
. ..
, I ,
II


reSRostas e determinadas atitudes, r:>rinciQalmente em alunos mais

,


"

..

..:
.... ..

Rroblemas de carcher. disciRlinar.


, ,



r:.:o.I"JlIIIf': t2t.




vezes constontemente, lealdade,


- .
..... - . . ..

... <II: -.
"
.. . ...

... .... .-

e semQre gue considerou necessario /, p'er:tinente, woct/rou tentou
,,,. . , , ..
, , Rermitindo-Ihe implementar. com maior,efjcacia hmaisfacilmente
RELATORIO DE AUTOAVALJA 9AO GUIA DE ELABO A9AO
EDIT Q C
18











. .
, o' . .
m
=
, '0
5='5':'5'50'5
omm
...:.
, , .".", , 1.:',q,OPU' .... ' .. IIO' ..
=

, , , . , 0, , ., ,. . , ,

. .. 0 0 - 0
,.., , - ,
I .. . .. 0

,
o



0

- ..

0

- o .. ....
algumas vezes h reguentemente!J constantemente,
o
- o 0 o
..
....:
o

.. - O. O. . "
. , , , , ,


.. - . 0 0"

0 _
.....: .. . . o
. ,

o
0
.-

.. ..
... .

".:o,



."

:.

.
E'"
0'0'
- . -

: .. .. .

, , , , ,
.
o.
.. -. .
o , ,
, "
., .. . .,
, 0

. ...
, .



,





ELATORIO DE AUTOAVAU 9AO - GUIA DE LABORA9AO 19











" .
..
...

.. .. , .,

II

" ","
"",,"
, , I ,



. ... .. . " ... . ..

"

...

."
r.ojeto Curliicular; de'AgwRamento hde
..." ..

,
.: ..

., ,
.
..

Administrativo hConseHio
, I
...
.". .
.,.


.. .

.. ...

... -
,.


.. .. ... .'


"

..



"

. ...




encar.regados
. ......
.. .. ... .... .-
.. -:... ......

.. ..


.. ... .
., .,

, , .,

." .. ." ..



...

RELATORIO DE GUIA DE ELABORACAO 20










I I I I I I I
' ....

I I- I I' I I
:'
I I
I I

diferenc;as das
I . .
I .. I I
.
I
.
I

I'

I
"


.

.


I I . I I

I



.

.-
I

..

.

"
I
I
.
,
I
I

.
,
I. I- I.
I
I
, , ,, ,
..
, , ,
I
.
.

.
I I


I.



.....
. ... : .: ........

,

I
. ,
I I
I I. t
.
I

I
I


_______________~ _ _ _ _ _ ~ ~ _ _"_. 21 ___i RELATORIO DE AUTOAVALlA9AO - aUlA DE ELABORA9AO






I
I. I 1- I 1

.-


I - I I I I I I I . . " ....


II

I. -
I , - , I
I I
, ,
I I I
I "

, ,. "
, "
I I' I
I ,

I. I I
,
.,

I I' I
I
,
I
.,
,
I I
.' ."
...

... .... - .... .,
esclarecimento /, curso de !J oficina
.
, , - , , .. I -. I
I I' I
I

I ."
I
I


I I I I

I I I
..
I
I ,
I
de que frequent I ,'mj:>ortante(s)
cientifica da sua esp..ecialidade /,
.- L. .'
de conhecimentos transversais Ltransdiscipfi
I
de desenvolvimento do ensino-aRrendizage

.. , ..
,. ,
,
, .,."
I
, "
,
,. , .,,"
I

,
I
I
I
I

,
I
I
..
I' I

I
I
I I I


1"
.....
.,. ,
,.. ...
I
I

I
I -

1
I - I

I I
I I

..

I
I I

." , , .. , "
I
I
, , ,
.. .,.

, "
I I I'. I
" , "
I'
I I' I
. ,,'" ,


I
I. I
, ,
.,
RELATORIO DE AU OAVALlA9AO GUIA DE E BORA9Ao 22

~ ..... .. .
... II
.....


I
.
. .. .
I












..

I

I.
I

I
I I I

I'

..
Dia Internacional da
Dia Europeu da Vitima
I- I I' ..
I
I.
I I

"'

I

..


I I

. I
.

.

I

.

, .
..

.: .
II' .
.
I
I I

" " I'
da Juventude
I
"
I I'


I
. I
I'
I .

I
II

I
I
,
I I I


Mundial do Escuteiro ~
I


.



, .

I I I
I I
I I
, .
I
I'

..
I

I I I
........

.
I.
.

I.

. .. ... .. ..
... ...... ... ...
I. .

I'
I

da Seguran<;:a Social/
I.
do Enfermeiro
I
.. ..
das ifelecomunica<;:6es
I

: I

Internacional

...
.. ... ..
.- .. ....
Internacional .. I ..
I .. .... ..
"

J I
I I
I

I.

Inocentes Vitlmas
.... ... : .. ..

..

Mundial do Ambiente
.... ... ......
I.
'.
,
I

.
I


.
I I . I

I I I I I



I I
-
.: I
"
I' I I

.

I I. I ..
RELAT6RIO DE AU TOAVALIA 2

.

...

...
.... '" ;. ..... ...
.. .
... ....
.....
... ...... ..
.. .. .
.
. ..
lnternacional da Amizade
.. ,. .
'" .. ......
Dia Internacional das P.opulal;oes
.
4' ...

... ..: ..


.. .

.. .... .. .
.

Internacional
... .... .. ......
..
..
.. .. .... .
...

..
......
.

.
.....


... ". ...

Dia de rodos os Santos ~ Dia da Luta Contra 0 Cancro
. .
..

I.

..
..

'.
..
.. .. ....
I
..

.
.


. .. .... .
Sao Martinho I Dia
... ...
Nacional da Cullura Cientifica
Internacional da
Internaclonal


..... .. .. . ... ...
Internacional .. '

... ... " ..... ..... ...... .... ..

das Cidades P.atrimonio Mundia
. .
.. .. ..
.. . ..
. ...

..

~
... .


I .. ... ~ .. . ....
, .
... 'j. .. ....

.. ..
..
..

,' .

..

Internacional ..
... ... ... ... ..
.. ... . ... .... ... .....

.. ..

da Arguitetura ~ Dia
..

..


. ..

Internacional ..
... ... ... .... . ....
..

RELATORIO DE AUTOAVALIACAO GUIA DE ELAB CAO
EDITO AN AEDUCA A
24
fNDICE
o que e 0 "Relatario de Autoavalial;ao"? 3
Quem deve apresentar 0 "Relatario de Autoavalial;ao"? 3
Quando deve ser apresentado 0 "Relata rio de Autoavalial;ao"? 3
Quais sao as regras, segundo a lei, para a elaboral;ao do "Relatario de Autoavalial;ao"? 3
Quais sao os assuntos obrigatarios, de acordo com a lei, no "Relatario de Autoavalial;ao"? 4
Sugestao para a estrutura total do "Relatario de Autoavalial;ao" 4
Introdul;ao 4
- Autodiagnastico 4
II - Breve Descril;ao da Atividade Profissional Desenvolvida 5
111- Contributo Individual para a Prossecul;ao dos Objetivos e Metas da Escola 5
IV- Analise Pessoal e Balanl;o sobre a Atividade Letiva e nao Letiva 5
v - Formal;ao Realizada e Aprecial;ao dos seus Beneffcios para a Pratica Letiva e nao Letiva 6
VI- Identifical;ao Fundamentada das Necessidades de Formal;ao
para 0 Desenvolvimento Profissional 6
Sugest6es gerais a observar neste tipo de trabalho 6
Qual e 0 tratamento dado ao "Relatario de Autoavalial;ao"? 7
Contributos para 0 Relatario de Autoavalial;ao 8
Introdul;ao 8
- Autodiagnastico 8
II - Breve Descril;ao da Atividade Profissional Desenvolvida 9
111- Contributo Individual para a Prossecul;ao dos Objetivos e Metas da Escola - Evidencias 10
Relativamente adimensao "Vertente Profissional, Social e Etica" 10
No que diz respeito adimensao "Desenvolvimento do Ensino e da Aprendizagem" 10
Na dimensao "Participal;ao na Escola e Relal;ao com a Comunidade Educativa" 11
Na dimensao de "Desenvolvimento e Formal;ao Profissional ao Longo da Vida" 12
IV- Analise Pessoal e Balanl;o sobre a Atividade Letiva e nao Letiva 13
Vertente profissional, social e etica 13
Desenvolvimento do ensino e da aprendizagem 14
Participal;ao na escola e relal;ao com a comunidade educativa 20
Desenvolvimento e formal;ao profissional ao lange da vida 21
V - Formal;ao Realizada e Aprecial;ao dos seus Beneffcios para a Pratica Letiva e nao Letiva 22
VI- Identifical;ao Fundamentada das Necessidades de Formal;ao para 0
Desenvolvimento Profissional 22
Dias Comemorativos 23
Despacho n
Q
14420/2010 - "Relatario de Autoavalial;ao"; "Fichas de Avalial;ao Global" 25
Despacho n.
Q
16034/2010 - "Padr6es de Desempenho" 29
RELATORIO DE AUTOAVALIACAO - GIJlA DE ELABORACAO
C te' as
o que e 0 "Relatario de Autoavalia<;ao"?
Quem deve apresentar 0 "Relatario de Autoavalia<;ao"?
Quando deve ser apresentado 0 "Relatario de Autoavalia<;ao"?
Quais sao as regras, segundo a lei, para a elabora<;ao do "Relatario de Autoavaliac;:ao"?
Quais sao os assuntos obrigat6rios, de acordo com a lei, no "Relat6rio de Autoavalia<;ao"?
Sugestao para a estrutura total do "Relat6rio de
Introduc;:ao
- Autodiagn6stico
II - Breve Descri<;ao da Atividade Profissional Desenvolvida
111- Contributo Individual para a Prossecuc;:ao dos Objetivos e Metas da Escola
IV- Analise Pessoal e Balanc;:o sobre a Atividade Letiva e nao Letiva
v - Formac;:ao Realizada e Apreciac;:ao dos seus Beneffcios para a Pratica Letiva e nao Letiva
VI- Identificac;:ao Fundamentada das Necessidades de Formac;:ao para 0 Desenvolvimento Profissional
Sugest6es gerais a observar neste tipo de trabalho
Qual eo tratamento dado ao "Relatario de Autoavaliac;:ao"?
Contributos para 0 Relat6rio de
Introdu<;ao
- Autodiagn6stico
II - Breve Descric;:ao da Atividade Profissional Desenvolvida
111- Contributo Individual para a Prossecuc;:ao dos Objetivos e Metas da Escola - Evidencias
Relativamente adimensao "Vertente Profissional, Social e Etica"
No que diz respeito adimensao "Desenvolvimento do Ensino e da Aprendizagem"
Na dimensao "Participa<;ao na Escola e Relac;:ao com a Comunidade Educativa"
Na dimensao de "Desenvolvimento e Forma<;ao Profissional ao Longo da Vida"
IV- Analise Pessoal e Balanc;:o sabre a Atividade Letiva e nao Letiva
Vertente profissional, social e etica
Desenvolvimento do ensino e da aprendizagem
Participac;:ao na escola e relac;:ao com a comunidade educativa
Desenvolvimento e formac;:ao profissional ao longo da vida
V - Formac;:ao Realizada e Aprecia<;ao dos seus Beneflcios para a Pratica Letiva e nao Letiva
VI- Identificac;:ao Fundamentada das Necessidades de Formac;:ao para 0 Desenvolvimento Profissional
Despacho n
Q
14420/2010 - "Relatario de Autoavalia<;ao"; "Fichas de Avaliac;:ao Global"
Despacho n.
Q
16034/2010 - "Padr6es de Desempenho"
ISBN 978-989-8500-04-5
I? EDITORA NOVA EDUCA<;AO
1111 11111111111111111111111111