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de gua, onde possam: - perceber as interferncias negativas e positivas que o homem pode fazer na natureza, a partir de sua realidade social; - reconhecer que a qualidade de vida est ligada s condies de higiene e saneamento bsico, qualidade do ar e do espao; - adotar, por meio de atitudes cotidianas, medidas de valorizao da gua, a partir de uma postura crtica; - levar os alunos a entenderem que o equilbrio e o futuro do nosso planeta dependem da preservao da gua e de seus ciclos;