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Introduccin

Este ejercicio de membranas en el cual se basa en la disposicin del sistema fsicoportante de la tenso-estructura principal que es utilizada para cubrir un espacio, el cual, en nuestro caso es un Muelle. Los profesores despus de exponer y explicar el sistema fsico-portante decidieron asignarnos un reto compositivo y constructivo, el cual debe emplear un modelo innovador que cumpla con los requisitos bsicos de este sistema. Ellos al asignarnos el reto tanto compositivo como constructivo insistieron que no podamos extraer un modelo idntico de un texto, dado que el ideal de este ejercicio es el de crear e innovar un nuevo modelo.

Objetivos

Innovar un modelo que cumpla con los requisitos tanto fsicos como portantes de la tenso-estructura. Observar el funcionamiento estructural del modelo y encontrar las principales deformaciones al tensar los elementos lineales y la membrana. Determinar y explicar el funcionamiento y el proceso constructivo del modelo basndonos en la experiencia creativa y prctica.

Descripcin Detallada del Proceso

Como habamos planteado en la introduccin, despus de la explicacin del tema, los profesores determinaron el ejercicio donde la idea principal es innovar y no extraer un modelo de cualquier texto. Siendo as, uno de los primeros pasos es la observacin de varios ejemplos construidos en muchos lugares alrededor del mundo, entre los cuales algunos aportaron varias ideas, tanto fsicas como estructurales, pero siempre teniendo en cuenta que no se puede copiar ninguna idea ya planteada. Comenzando el proceso compositivo se hicieron algunos bosquejos de aquella idea inicial Partiendo desde aquellas ideas surgi una idea inicial la cual consta de una serie de paraboloides hiperblicos de doble curvatura la cual acertaba ampliamente algunos de los aspectos planteados, y adems es innovador cumpliendo as todos los objetivos. Despus de la correccin de los profesores, la idea se baso en un muelle radial creando una intensin de mejorar el modelo, solo reinterpretando el centro como eje principal de la composicin y tratando de ejemplificar esta fuerza con bocetos y diseo, dando como resultado un centro importante para el sistema de la tenso estructura creando un fuerte contraste de alturas. En cuanto a los materiales usados podemos apreciar la resistencia de algunos de ellos aportando uno de los aspectos ms relevantes del modelo como lo es la estructura portante tales como los soportes de los segmentos de camo y la estructura portante ya sea empotrada para los mstiles, tales como segmentos circulares de cedro, y articulada para los tensores de los elementos lineales, tales como segmentos de camo y nylon; y en cuanto al elemento que recubre el sistema y cual es tensionado se utiliz Lycra blanca dando as una sensacin de realidad.

Conclusiones
Podemos concluir que por medio de este ejercicio terico-prctico afianzamos mas los conceptos adquiridos durante la explicacin de los profesores y adems al realizar los procesos tanto constructivo como compositivo observamos cmo algunos de los elementos materiales sufrieron un proceso de deformacin creado por la tensin de los elementos lineales y superficiales. Este modelo final cumple con las expectativas que habamos planteado desde un inicio dando paso a una idea innovadora en cuanto a lo que se refiere a este tipo de sistema fsico-portante usado en esta clase de espacios culturales urbanos y econmicos, modernizando aquellos espacios que a travs de los aos han sido transformados de una manera radical , ya sea por las creencias de los pueblos y por el avance econmico y social de ellos para llegar a ser una fuente principal de ingresos tanto turstico como econmico.

Algunas de las Imgenes Consultadas

Webgrafia

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Universidad Nacional de Colombia Sede Bogot

Sistemas Portantes Arquitectonicos 2017236-3

Informe Proceso Constructivo y Compositivo Pabelln de Exposiciones Artesana;, Sistema Fsico-Portante Membranas

Herbert Giraldo

Andrs Felipe Guzman Gomez 317678 Andrs Felipe Sanchez Sanchez 317

Bogot D.C, 30 de Agosto de 2011

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