PR-PROJETO DE PESQUISA

Como alcanar uma educao de qualidade? a) Polticas educacionais b) Formao dos Professores; c) Colaborao conjunta entre escola sociedade e famlia. 1. APRESENTAO Este projeto de pesquisa que ora apresento pretende discutir a questo da formao do professor no ensino mdio da escola pblica, objetivando refletir uma educao de qualidade. Tema de importncia fundamental no momento atual da crise da educao brasileira. Nesse sentido a execuo da pesquisa na busca de informaes necessrias para escrever um artigo cientifico privilegiara investigar autores preocupados em discutir a importncia da formao de professores na ps-modernidade e realizar algumas entrevistas, no CAMPUS IV, com professores que esto engajados na colaborao conjunta entre escola, sociedade e famlia. 2. DELIMITAO DO TEMA E FORMULAO DO PROBLEMA Como alcanar a educao pblica de qualidade? 3. OBJETIVOS 3.1 GERAL Buscar novos caminhos para se alcanar uma educao com qualidade. 3.2 ESPECFICOS Verificar as polticas educacionais do Brasil Compreender a formao do professor na atualidade e as propostas de melhoria

Entender a importncia da colaborao conjunta entre escola, sociedade e famlia.

4. JUSTIFICATIVA (Relevncia social, pertinncia do tema e viabilidade) A execuo desse projeto de pesquisa imprescindvel na conjuntura brasileira e jacobinense, haja visto o caos existente tanto na formao do professor como na interrelao escola, famlia e sociedade. Acreditamos que essa investigao trar contribuies para a academia e para a sociedade no sentido de diagnosticarmos a situao da formao do professor na atualidade e tentarmos encontrar respostas provisrias para o problema objeto dessa pesquisa. Ressaltando, a disponibilidade de quatro semanas para a elaborao do artigo cientifico pesquisaremos, apenas trs autores importantes para embasarmos teoricamente a nossa produo textual e entrevistaremos dois especialistas em educao do CAMPUS IV. Isso, no invalidar o exerccio de nosso processo ensino-aprendizagem do como fazer uma pesquisa e elaborar um artigo cientifico. 5. METODOLOGIA Existem diversos mtodos de abordagem para realizarmos uma pesquisa, quais sejam: mtodo Dialtico, Dedutivo, Indutivo, Hipottico-dedutivo e mtodo fenomenolgico. Utilizaremos os mtodos de abordagem dedutivo e indutivo. No dedutivo as pesquisas bibliogrficas que faremos nos proporcionar refletir as opinies dos autores sobre o tema em debate e deduzirmos para a nossa realidade. Por outro lado as entrevistas que faremos com os especialistas em educao nos permitir induzir que, o que acontece com a formao do professor em Jacobina reflete a realidade da educao nvel nacional.

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS