A partir do texto Teorias atuais respondam as proposies que se seguem: Sobre Vygotsky: 1.

Aponte uma das crticas feitas por Vygotsky ao apresentar seu trabalho. 2. Cite dois pontos da concepo de Vygotsky. 3. Explique o que e como se d o processo de aprendizagem para Vigotski. 4. Fale sobre a importncia do outro, da escola para a aprendizagem infantil. 5. Explique a afirmao A criana no possui instrumentos endgenos para o seu desenvolvimento. 6. Conceitue zona de desenvolvimento proximal. 7. Diferencie desenvolvimento prospectivo de retrospectivo. 8. O que o bom ensino na perspectiva de Vigotski? 9. Fale sobre o conceito de aprendizagem e educao vigotskiana. 10. Sintetize, destacando o papel da escola, professor, aluno. 11. Explique a frase: No h aprendizagem que no gere desenvolvimento; no h desenvolvimento que prescinda da aprendizagem. Sobre Jean Piaget: 1. A partir do modelo biolgico, explique os termos organizao e adaptao utilizados por Piaget para a construo de suas ideias? 2. Conceitue inteligncia na viso piagetiana. 3. Explique: desenvolvimento intelectual e como se processa a inteligncia e a aprendizagem humana. Sobre Emilia Ferreiro: 1. Explique a contribuio de Ferreiro para a compreenso do processo de aprendizagem. 2. O que so os estranhos escritos, feitos pelas tenras crianas, no ponto de vista de Ferreiro? 3. Por que o que a criana aprende no corresponde ao que lhe ensinado? 4. Explique o carter evolutivo da aprendizagem da escrita defendido por Ferreiro. 5. Por que importante valorizar as histrias de vida contadas pelas crianas? 6. Por que Ferreiro considera a escrita inicial das crianas como erros naturais e necessrios construo da aprendizagem? Sintetize, completando o quadro: Tericos Vigotski Aprendizagem Caractersticas

Piaget

Ferreiro