P. 1
PPG_KKPwaj3105PPG

PPG_KKPwaj3105PPG

|Views: 66|Likes:
Publicado porAzman Mantaril

More info:

Published by: Azman Mantaril on Sep 21, 2011
Direitos Autorais:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/21/2011

pdf

text

original

TUGASAN KERJA KURSUS PENDEK PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU (PPG) AMBILAN JUN 2011

PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN NAMA PELAJAR: WAJ3105: LITERASI NOMBOR TARIKH MULA: 20 OGOS 2011 SEMESTER 1 TARIKH HANTAR: 24 SEPT. 2011

HASIL PEMBELAJARAN
1. Amalkan kefahaman dengan intergrasi pengalaman pendekatan nombor dan strategi dalam bilik darjah. 2. Jelaskan keperluan kaitan ide matematik dengan menggunakan situasi seharian , bahan maujud serta teknik penyoalan dan perbincangan yang sesuai.

3. Bincang kesesuaian penggunaan kaedah dalam penyelesaian masalah atau situasi
tertentu.

OBJEKTIF 1.Mengumpul maklumat berkaitan dengan teknik penyelesaian masalah , bahan manipulatif dan perwakilan data. 2.Melaksanakan tugas mengikut teknik penyelesaian masalah 3.Membuat laporan bertulis mengandungi hasil tugasan. 4.Menulis refleksi individu. 5.Menjawab Ujian Akhir Kursus.

Ada bukti kolaborasi dan bahan rujukan. Muka hadapan kertas laporan berwarna kuning. 4. TUGASAN YANG BAIK MESTI MENUNJUKKAN KRITERIA-KRITERIA BERIKUT: 1. 6.kolaborasi dan senarai rujukan anda. 1. 2. 2.1 bukti pengumpulan maklumat mengenai teknik penyelesaian masalah . 2. 4. 7. 3. 2. pengetahuan bahan manipulatif dan pengetahuan perwakilan data yang sesuai.7 sediakan bukti pengumpulan data .TUGASAN KERJA KURSUS PENDEK Seseorang guru perlu menguasai literasi nombor secara holistik. Kefahaman kemahiran ini dalam diterjemahkan dalam aktiviti pembelajaran Matematik di bilik darjah.4 gambar dan penerangan kegunaan setiap bahan manipulatif dalam Nombor di sekolah anda.Mengumpul maklumat mengenai teknik penyelesaian masalah ..Penulisan refleksi yang menunjukkan pengalaman dan kemahiran yang bermakna diperolehi sepanjang kerja kursus ini.. Ada bukti pengumpulan data. bahan manipulatif dan perwakilan data. Sedia satu laporan bertulis yang mengandungi : 2. Pengetahuan tentang nombor boleh dilanjutkan penggunaannya bahan manipulatif serta semasa mewakili data dalam bentuk graf yang besesuaian.6 tulis refleksi berkaitan kerja kursus pendek ini.Penyusunan maklumat yang komprehensif dalam laporan bertulis. 2. Menduduki Ujian Akhir Kursus. Pencapaian yang baik untuk Ujian Akhir Kursus . Aplikasi teknik penyelesaian masalah .Bukti pengumpulan maklumat yang mencukupi. 4.Penguasaan idea yang baik dalam menyelesaikan tugasan.3 tunjukkan penggunaan teknik penyelesaian masalah dengan jelas.2 selesaikan masalah berikut: Anda ditugaskan untuk menghasilkan maklumat penggunaan bahan manipulatif Matematik di sekolah untuk satu pameran pendidikan.5 graf yang sesuai mewakili data yang dikumpul mengenai kekerapan penggunaan setiap bahan maniputif tersebut oleh semua guru Matematik di sekolah anda. 5. 2. bahan manipulatif dan perwakilan data. 2. 3. 2.

Perkembangan ide penggunaan bahan manipulatif tidak menyeluruh. Rujukan dinyatakan Bukti pengumpulan data kurang mencukupi Rujukan kurang dinyatakan Tiada bukti pengumpulan data. 7-10 . Bukti dokumen sokongan (10) Bukti pengumpulan data mencukupi. Menggunakan graf yang tidak sesuai.0-3 . Ada kaitan ide penggunaan bahan manipulatif dan kurang menyeluruh Graf yang kurang sesuai digunakan . Tiada rujukan .RUBRIK PENTAKSIRAN Aspek yang dinilai Komponen Tugasan Baik 7-10 A(10%) Pemerolehan Paparan Pengetahuan maklumat Bukti maklumat yang mencukupi Kriteria Sederhana 4-6 Bukti maklumat yang kurang mencukupi 2-3.7-12 Lemah 0-3 Bukti maklumat tidak bersesuaian B(40%) Penguasaan pengetahuan dan kemahiran 4-5. 0-6 Teknik Kefahaman ide yang Kefahaman penyelesaian jelas ide yang kurang jelas masalah (5) Tidak menunujukkan kefahaman ide Penghasilan kerja(15) Perkembangan ide penggunaan bahan manipulatif yang menyeluruh Graf yang bersesuaian digunakan.13-20 0-1. 4-6 .

Pengukuran 2. cadangan yang baru 4-6 Kurang boleh mengenal pasti kekuatan serta pengetahuan. ABDUL RAHIM ROSLIE.Penulisan refleksi (10) 7-10 Berkemampuan mengenal pasti kekuatan serta pengetahuan . cadangan yang baru 2-3 Menunjukkan kesungguhan yang sederhana Bukti kolaborasi yang kurang jelas 0-3 Tidak boleh mengenal pasti kekuatan serta pengetahuan yang baru D(10%) Sikap dan personaliti Komitmen(5) 4-5 Menunjukkan kesungguhan yang tinggi 0-1 Tidak menunjukkan kesungguhan Kolaborasi(5) Bukti kolaborasi yang jelas Tiada bukti kolaborasi UJIAN AKHIR KURSUS (40 %) 2 soalan struktur Tajuk : 1. ZURHANA MUHAMAD Disemak HJH SUFIAH HJ SU`UT KJ MATEMATIK . Kesedaran Ruangan Disediakan ABDUL SAMAD MD DIN.

You're Reading a Free Preview

Descarregar
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->