Teleco

III
AR
I LOS I
UNIVERSIDAD CARLOS III DE MADRID
INGENIERA DE
TELECOMUNICACIN
CURSO 2007 - 2008
DE
MA
ID
: UN
V
ER
SIDAD
Universidad Carlos III de Madrid La informacin que se recoge en esta publicacin est cerrada a 16 de mayo de 2007. Depsito Legal: M-29847-2007 Impreso en Espaa Printed in Spain Imprime: 2color Resina 13-15, nave B-13 28021 Madrid
NDICE
1.
LA UNIVERSIDAD CARLOS III DE MADRID ........................................................................................................................................ 1.1. rganos de Gobierno y Autoridades Acadmicas ................................................................................................................. 1.2. El Defensor del universitario ......................................................................................................................................................... 1.3. La Delegacin de Estudiantes ....................................................................................................................................................... 1.4. Titulaciones y Centros ...................................................................................................................................................................... 1.5. Calendario acadmico curso 2007/2008 ..................................................................................................................................
5 7 7 7 8 10
2.
INGENIERA DE TELECOMUNICACIN .................................................................................................................................................. 13 2.1. Presentacin del Subdirector de la titulacin ....................................................................................................................... 15 2.2. Plan de estudios ................................................................................................................................................................................. 17 2.3. Programa de las asignaturas ......................................................................................................................................................... 20 2.3.1. Primer curso. Primer cuatrimestre ............................................................................................................................ 20 2.3.2. Primer curso. Segundo cuatrimestre ........................................................................................................................ 29 2.3.3. Segundo curso. Primer cuatrimestre ........................................................................................................................ 38 2.3.4. Segundo curso. Segundo cuatrimestre .................................................................................................................... 52 2.3.5. Tercer curso. Primer cuatrimestre ............................................................................................................................ 69 2.3.6. Tercer curso. Segundo cuatrimestre ......................................................................................................................... 82 2.3.7. Cuarto curso. Primer cuatrimestre ............................................................................................................................101 2.3.8. Cuarto curso. Segundo cuatrimestre ........................................................................................................................121 2.3.9. Quinto curso. Primer cuatrimestre ............................................................................................................................141 2.3.10. Quinto curso. Segundo cuatrimestre ........................................................................................................................166 2.3.11. Trabajos dirigidos en Departamentos ......................................................................................................................192 2.3.12. Prcticas en laboratorios de investigacin ...........................................................................................................193 2.3.13. Prcticas acadmicas en empresas ...........................................................................................................................194 2.3.14. Programa de la Prueba de Idioma .............................................................................................................................196 INFORMACIN ACADMICA DE UTILIDAD ..........................................................................................................................................199 3.1. El Espacio Europeo de Educacin Superior ................................................................................................................................201 3.2. Caractersticas de los planes de estudio que se imparten en la Universidad Carlos III ....................................201 3.3. Humanidades ........................................................................................................................................................................................203 3.4. Idiomas ...................................................................................................................................................................................................203 3.5. Grupos ...................................................................................................................................................................................................204 3.6. Horarios ..................................................................................................................................................................................................204 3.7. Dispensas de convocatorias ...........................................................................................................................................................204 3.8. Tramitacin de convalidaciones y adaptaciones ..................................................................................................................204 3.9. Revisin de exmenes ......................................................................................................................................................................205 3.10. Solicitud de ttulo y de Suplemento Europeo al Ttulo .....................................................................................................205 3.11. Anulacin de Matrcula ....................................................................................................................................................................205 3.12. Exenciones y bonificaciones en las tasas de matrcula ....................................................................................................205
3.
Telecomunicacin
3.13. Becas y ayudas ....................................................................................................................................................................................206 3.14. Cursos Cero para Estudiantes de nuevo ingreso ...................................................................................................................206 4. HORARIOS DE APERTURA Y CIERRE ......................................................................................................................................................207 4.1. Campus de Getafe ..............................................................................................................................................................................209 4.2. Campus de Legans ...........................................................................................................................................................................209 4.3. Campus de Colmenarejo ..................................................................................................................................................................210 SERVICIOS DE LA UNIVERSIDAD ............................................................................................................................................................211 5.1. Bibliotecas ............................................................................................................................................................................................213 5.2. Aulas informticas .............................................................................................................................................................................213 5.3. Cursos y laboratorios de idiomas ................................................................................................................................................213 5.4. Servicios de Informacin Juvenil, Actividades Culturales y Deportivas .....................................................................213 5.5. Servicio de Orientacin Profesional ...........................................................................................................................................214 5.6. Servicio de residencias y alojamientos .....................................................................................................................................214 5.7. La asistencia sanitaria del estudiante ......................................................................................................................................214 5.8. Otros servicios complementarios .................................................................................................................................................214 PUNTOS DE INFORMACIN AL ESTUDIANTE (P.I.C.) NORMATIVA BSICA
....................................................................................................................215
5.
6. 7.
......................................................................................................................................................................................219
Universidad Carlos III de Madrid 2007-2008
1
LA UNIVERSIDAD CARLOS III DE MADRID
1.1
rganos de Gobierno y Autoridades Acadmicas
La informacin sobre los rganos de gobierno y autoridades acadmicas de la Universidad se puede consultar en: Campus Global: La Universidad/rganos de Gobierno y en la pgina web: http://www.uc3m.es/uc3m/gral/IG/org-gob.html
1.2
La informacin sobre el Defensor Universitario se puede consultar en:
El Defensor Universitario
Campus Global: La Universidad/rganos de Gobierno y en la pgina web http://www.uc3m.es/uc3m/serv/DU/defensor.html
1.3
La informacin sobre Delegacin de Estudiantes se puede consultar en:
La Delegacin de Estudiantes
Campus Global: La Universidad/rganos de Gobierno y en la pgina web: http://delegacion.uc3m.es/
Telecomunicacin
1.4
Campus de Getafe
Titulaciones y centros
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y JURDICAS LICENCIATURAS Administracin y Direccin de Empresas.- Plan Bilinge. Derecho Economa. - Plan Bilinge. Sociologa Ciencias y Tcnicas Estadsticas (2 ciclo) Ciencias del Trabajo (2 ciclo) Ciencias Polticas y de la Administracin (2 ciclo) Estudios Conjuntos en Administracin y Direccin de Empresas Derecho Estudios Conjuntos en Economa - Derecho Estudios combinados en Ciencias y Tcnicas Estadsticas- Ciencias Actuariales (2ciclo) Estudios combinados en Economa-Periodismo. Estudios combinados en Derecho-Humanidades. Estudios combinados en Derecho-Periodismo Estudios combinados en Derecho-Ciencias Polticas y de la Administracin Estudios combinados en Derecho-Ciencias del Trabajo Ciencias Empresariales Estadstica Gestin y Administracin Pblica Relaciones Laborales
DIPLOMATURAS
FACULTAD DE HUMANIDADES, COMUNICACIN Y DOCUMENTACIN LICENCIATURAS Humanidades Periodismo Comunicacin Audiovisual Documentacin (2 ciclo) Estudios conjuntos en Periodismo - Comunicacin Audiovisual Biblioteconoma y Documentacin
DIPLOMATURAS
Campus de Legans ESCUELA POLITCNICA SUPERIOR INGENIERAS SUPERIORES Ingeniera Industrial - 2 ciclo Bilinge Ingeniera de Telecomunicacin - 2 ciclo Bilinge Ingeniera en Informtica - 2 ciclo Bilinge INGENIERAS TCNICAS Ingeniera Tcnica Industrial: Electricidad Ingeniera Tcnica Industrial: Electrnica Industrial Ingeniera Tcnica Industrial: Mecnica Ingeniera Tcnica de Telecomunicacin: Sistemas de Telecomunicacin Ingeniera Tcnica de Telecomunicacin: Imagen y Sonido Ingeniera Tcnica de Telecomunicacin:Telemtica Ingeniera Tcnica de Informtica de Gestin Campus de Colmenarejo FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y JURDICAS LICENCIATURAS Administracin y Direccin de Empresas Derecho Estudios Conjuntos en Administracin y Direccin de Empresas Derecho Estudios Combinados en Derecho-Ciencias Actuariales y Financieras Estudios Combinados en Administracin y Direccin de Empresas Comunicacin Audiovisual Ciencias Actuariales y Financieras (2 ciclo) Turismo
1.4
DIPLOMATURAS
FACULTAD DE HUMANIDADES, COMUNICACIN Y DOCUMENTACIN DIPLOMATURAS Biblioteconoma y Documentacin - Plan experimental semipresencial Licenciatura en Documentacin (2 ciclo) - Plan experimental semipresencial
ESCUELA POLITCNICA SUPERIOR INGENIERAS SUPERIORES Informtica ESTUDIOS COMBINADOS INGENIERAS TCNICAS Ingeniera en Informtica - Documentacin Ingeniera Tcnica en Informtica de Gestin
Telecomunicacin
1.5
Septiembre
L M 3 10 17 24 X J V S 1 7 8 14 15 21 22 28 29 D 2 9 16 23 30 L 1 8 15 22 29 M 2 9 16 23 30
Calendario acadmico 2007/2008
El Calendario acadmico del curso 2007/2008 se puede consultar en: Campus Global: Secretara/Informacin
Calendario acadmico Curso 2007

Octubre
X J V S 3 4 5 6 10 11 12 13 17 18 19 20 24 25 26 27 31 D 7 14 21 28
Noviembre
J 1 5 6 7 8 12 13 14 15 19 20 21 22 26 27 28 29 L M X V 2 9 16 23 30 S 3 10 17 24 D 4 11 18 25
4 5 6 11 12 13 18 19 20 25 26 27
Diciembre
L M 3 10 17 24 31 X J V S 1 7 8 14 15 21 22 28 29 D 2 9 16 23 30
4 5 6 11 12 13 18 19 20 25 26 27
SEPTIEMBRE NOVIEMBRE 27 Presentacin alumnos nuevo ingreso 1 Fiesta nacional 2 Da no lectivo OCTUBRE 1 Inicio de las clases DICIEMBRE 5 Inauguracin del curso 6 Fiesta nacional 11 Fiesta local Campus Legans 7 Da no lectivo 12 Fiesta nacional 8 Fiesta nacional 21 ltimo da de clase 25 Festivo nacional
Calendario acadmico Curso 2008

Enero
L M X J 1 2 3 7 8 9 10 14 15 16 17 21 22 23 24 28 29 30 31 V 4 11 18 25 S 5 12 19 26 D 6 13 20 27 L M 4 11 18 25
Febrero
X J V 1 8 15 22 29 S 2 9 16 23 D 3 10 17 24 L M 3 10 17 24 31
Marzo
X J V S 1 7 8 14 15 21 22 28 29 D 2 9 16 23 30
5 6 7 12 13 14 19 20 21 26 27 28
4 5 6 11 12 13 18 19 20 25 26 27
Abril
L M X J 1 2 3 7 8 9 10 14 15 16 17 21 22 23 24 28 29 30 V 4 11 18 25 S 5 12 19 26 D 6 13 20 27 L M
Mayo
J 1 5 6 7 8 12 13 14 15 19 20 21 22 26 27 28 29 X V 2 9 16 23 30 S 3 10 17 24 31 D 4 11 18 25 L M 2 9 16 23 30
Junio
X J V S D 1 6 7 8 13 14 15 20 21 22 27 28 29
3 4 5 10 11 12 17 18 19 24 25 26
10
Julio
L M X J 1 2 3 7 8 9 10 14 15 16 17 21 22 23 24 28 29 30 31 V 4 11 18 25 S 5 12 19 26 D 6 13 20 27 L M 4 11 18 25
Agosto
X J V 1 8 15 22 29 S 2 9 16 23 30 D 3 10 17 24 31 L 1 8 15 22 29
Septiembre
M X J V 2 3 4 5 9 10 11 12 16 17 18 19 23 24 25 26 30 S 6 13 20 27 D 7 14 21 28
1.5
5 6 7 12 13 14 19 20 21 26 27 28
ENERO 1 Festivo nacional 8 Inicio de las clases 25 ltimo da de clase y conv. anticipada 25 Da de la Universidad 28 Inicio perido los exmenes FEBRERO 16 Final perodo de exmenes 18 Inicio de las clases MARZO 14 ltimo da de clase 25 Inicio de las clases
MAYO 1 Festivo nacional 2 Festivo autonmico 12 Festivo local Getafe JUNIO 4 5 10 11 12 28 JULIO 25 ltimo da de clase Inicio de los exmenes Selectividad (provisional) Selectividad (provisional) Selectividad (provisional) Fin periodo de exmenes
AGOSTO 16 Festivo local Legans 15 Festivo nacional SEPTIEMBRE 2 Inicio periodo de exmenes 16 Selectividad (provisional) 17 Selectividad (provisional) 18 Selectividad (provisional) 22 Fin periodo de exmenes
Fiesta local Campus Colmenarejo
Fiestas a determinar: Festivo por domingo 6 de enero 2 fiesta local Colmenarejo 2 fiesta local Getafe
Exmenes de pruebas de idiomas

ENERO 19 Prueba de Idiomas: PII Ingls (Getafe y Legans) 26 Prueba de idiomas: PI Ingls (Getafe y Legans) PI y PII Ingls (Colmenarejo) PI y PII Alemn, Francs e Italiano (todos los Campus) MAYO 24 Prueba de Idiomas: PII Ingls (Getafe y Legans) 31 Prueba de idiomas: PI Ingls (Getafe y Legans) PI y PII Ingls (Colmenarejo) PI y PII Alemn, Francs e Italiano (todos los Campus) SEPTIEMBRE 23 Pruebas de Idiomas: Todos los idiomas, niveles y Campus
Telecomunicacin
11
2
INGENIERA DE TELECOMUNICACIN
2.1
Las enseanzas conducentes a la obtencin del ttulo de Ingeniero de Telecomunicacin incluyen la conveniente teora y adecuada tecnologa, adems de un razonable componente prctico, destinados a la formacin de profesionales capacitados para ejecutar actividades en transmisin y procesado de la informacin, tanto desde una perspectiva global, de planificacin y gestin de sistemas y redes, como en particular, de diseo e integracin de subsistemas y elementos, e incluyendo no slo las clsicas informaciones de audio y vdeo, sino otras ms especficas: clnica, financiera, industrial, etc. Nuestra Ingeniera de Telecomunicacin ofrece dos especializaciones en Segundo Ciclo: Sistemas y Redes de Telecomunicaciones: se trata de una especializacin fundamentalmente tecnolgica enfocada a la formacin de ingenieros para el diseo e integracin de subsistemas de transmisin y procesado de la informacin. Planificacin y Gestin de Telecomunicaciones: con tintes ms novedosos, esta especialidad incorpora una batera de estudios tradicionalmente excluidos en este tipo de curricula, como calidad, gestin de recursos humanos, innovacin, etc., dirigidos a proporcionar al alumno una perspectiva ms general de las telecomunicaciones que le permita desenvolverse profesionalmente en tareas de planificacin y gestin, y todo ello sin que el contenido tecnolgico deje de ser notable. La Universidad Carlos III de Madrid proporciona un ambiente singular para este tipo de estudios, ya que ofrece, aparte de esta y otras titulaciones de ingeniera, otras muchas de carcter no tcnico.As, la colaboracin de expertos en terrenos como la sociologa, la economa, la direccin de empresas o el derecho (por citar algunos ejemplos) permite no solo desarrollar algunos mbitos de la especialidad de planificacin y gestin, sino tambin ofrecer (a travs de cursos de humanidades, conferencias, etc.) una nutrida formacin no tcnica.
Presentacin del Subdirector de la titulacin
La Universidad Carlos III de Madrid persigue la excelencia, tanto en la docencia como en la investigacin que su profesorado realiza; por lo cual, propicia la dedicacin a tiempo completo de su profesorado, que es evaluado anualmente en lo que respecta a estas actividades, participando los alumnos en la evaluacin de la docencia. PLAN DE ESTUDIOS Los estudios de Ingeniera de Telecomunicacin en la Universidad Carlos III de Madrid siguen el Plan publicado en el B.O.E. de 11 de marzo de 1.996, que se atiene a lo establecido en la Ley de Reforma Universitaria: segn ella, el estudiante ha de obtener un cierto nmero de crditos (375 en el caso que nos ocupa), siendo cada crdito equivalente a 10 horas de enseanza Por su carcter, las asignaturas se dividen en cuatro tipos: Troncales: las que incluyen los contenidos establecidos como imprescindibles para todos los planes de estudios conducentes a esta Titulacin. Obligatorias: exigidas por esta Universidad para la Ingeniera de Telecomunicacin. Optativas: ofrecidas por la Universidad para que el alumno seleccione de entre ellas, tambin para la titulacin de que hablamos. De libre eleccin: elegibles por el alumno de entre las impartidas en la Universidad. El Plan de Estudios de Ingeniera de Telecomunicacin responde a la siguiente configuracin: 1er ciclo (1er a 3er cursos ). -Crditos de carcter troncal: 103 -Crditos de carcter obligatorio: 78,5 -Crditos de carcter optativo: 21 (incluyen 6 de Ingls y 6 de Humanidades) -Crditos por libre eleccin: 22,5 2 ciclo (4 y 5 cursos). -Crditos de carcter troncal: 82 -Crditos de carcter obligatorio: 9
Telecomunicacin
15
2.1
-Crditos de carcter optativo: 39 (36 de especialidad ms 3 generalistas) -Crditos por libre eleccin: 15 (ms 6 correspondientes al Proyecto Fin de Carrera) En todas las titulaciones de la Universidad Carlos III se exige la obtencin de 6 crditos de asignaturas de Humanidades y 6 crditos de Ingls; en Ingeniera de Telecomunicacin estos 12 crditos se devengan como optativos en Primer Ciclo. En el 2 ciclo, como se anticipaba al describir la orientacin de la ingeniera de Telecomunicacin en esta Universidad, se abre para el alumno la posibilidad de elegir entre dos alternativas que enfatizan mbitos profesionales: Sistemas y Redes de Telecomunicaciones y Planificacin y Gestin de las Telecomunicaciones, segn detalle contenido en el Plan de Estudios oficial, que establece 36 de los 39 crditos correspondientes a materias optativas en Segundo Ciclo se dediquen a la especializacin; los 3 restantes han de devengarse como optativas generalistas, obligatoriamente en cuarto curso. Los alumnos reciben adems tutora personalizada por parte de los profesores que les imparten docencia, en los despachos de stos y en horarios de duracin igual a los de la de imparticin de clases. Es preciso destacar que desde el curso 2002-03 se ofrece la atractiva posibilidad de cursar un segundo ciclo Bilinge (espaol-ingls) de Ingeniera de Telecomunicacin. Con la vista puesta en el futuro espacio europeo de educacin superior, despus de esta experiencia, pionera hace cinco aos, durante el curso 2007-2008 se ofrece un grupo en lengua inglesa en el curso primero de la titulacin. Por ltimo, cabe resaltar que en el proceso gradual de adaptacin al espacio europeo de educacin superior, la Universidad Carlos III de Madrid ha sido tambin pionera en instaurar, desde el pasado curso 20062007, el Suplemento Europeo al Ttulo (SET) que pretende facilitar el reconocimiento de nuestros titulados a nivel europeo. ENSEANZAS PRCTICAS Se hace especial esfuerzo en lo que respecta a la formacin prctica de los estudiantes, que reciben principalmente en laboratorios convenientemente dotados, con sistemas y equipos anlogos a los que encontrar en su vida profesional: los de Teora de la seal y Comunicaciones, Ingeniera Telemtica, Informtica y Tecnologa Electrnica son particularmente relevantes
para la titulacin de Ingeniera de Telecomunicacin. Existen adems otras tres vas de formacin prctica que merecen una presentacin:Trabajos Dirigidos (en el Primer Ciclo), Prcticas Acadmicas en Empresas y Prcticas en Laboratorios de Investigacin de los Departamentos de la Escuela (ambos en el Segundo Ciclo). Primer Ciclo Trabajos Dirigidos Se trata de una asignatura de enseanza individualizada que se realiza por acuerdo entre el alumno y un profesor que imparta docencia en la titulacin. Segundo Ciclo Prcticas Acadmicas en Empresas Las prcticas acadmicas en empresas permiten que el alumno conozca el mundo empresarial del sector de las telecomunicaciones, contraste los conocimientos adquiridos en la Universidad con el desempeo de sus funciones en un ambiente empresarial y se prepare para futuras salidas profesionales. Prcticas en Laboratorios de Investigacin El objetivo de este tipo de prcticas es introducir al alumno en los trabajos de investigacin que se realizan en los distintos departamentos y preparar al alumno para la realizacin de su proyecto fin de carrera. Un estudiante podr obtener hasta un mximo de 12 crditos entre prcticas en empresas y en laboratorios de investigacin (con algunas restricciones detalladas en la informacin especfica sobre estas actividades), correspondiendo cada crdito a 30 horas de actividad. Por otra parte, tambin es posible obtener hasta 12 crditos (con algunas restricciones especificadas en el Plan de Estudios) por estudios realizados en otras instituciones universitarias o de enseanza superior, al amparo de convenios suscritos por la Universidad. La Universidad Carlos III de Madrid pretende, con todo lo anterior, la mejor formacin acadmica y humana, de sus estudiantes, con el fin de garantizar el xito profesional y facilitar el desarrollo humano de todos sus titulados, y en particular de los de Ingeniera de Telecomunicacin.
Daniel Segovia Vargas Subdirector Ingeniera de Telecomunicacin
16
2.2
PRIMER Curso Primer Cuatrimestre lgebra Clculo I Fsica I Programacin Sistemas y circuitos SEGUNDO Curso Primer Cuatrimestre
Plan de Estudios de Ingeniera de Telecomunicacin
Crditos 7 7 7 7 6
PRIMER Curso Segundo Cuatrimestre Clculo II Componentes electrnicos y medidas Eletrnica digital Fsica II Laboratorio de programacin SEGUNDO Curso Segundo Cuatrimestre Anlisis y diseo de circuitos Campos electromagnticos Fotnica Fundamentos de ordenadores I Fundamentos de ordenadores II Laboratorio de electrnica analgica Teora de la comunicacin OPTATIVAS GENERALISTAS (*) - Ampliacin de matemticas II - Fundamentos de la ingeniera de control - Materiales electrotcnicos TERCER Curso Segundo Cuatrimestre Clculo numrico Circuitos integrados y microelectrnica Economa Laboratorio de microprocesadores Laboratorio de seales y comunicaciones Laboratorio de telemtica Transmisin de datos OPTATIVAS GENERALISTAS (*) - Diseo y utilizacin de bases de datos - Instalaciones elctricas en sistemas de comunicaciones - Computacin en red - Avinica
Crditos 7 6 4.5 7 6
Crditos
Crditos 6 4.5 3 3 3 6 6 6 6 3
Ampliacin de matemticas 7 Electrnica analgica 6 Estadstica 6 Laboratorio de electrnica digital 3 Sistemas lineales 6 OPTATIVAS GENERALISTAS (*) - Materiales I 6 - Metodologa del desarrollo visual 4.5 - Sociologa de la profesin de ingeniero 3 - Una panormica de las telecomunicaciones 3
TERCER Curso Primer Cuatrimestre Comunicaciones digitales Microprocesadores Redes y servicios de comunicaciones Sistemas concurrentes Sistemas y canales de transmisin Telemtica OPTATIVAS GENERALISTAS (*) - Anlisis de la sociedad de la informacin - Diseo electrnico asistido por ordenador - Mtodos estadsticos para la mejora de la calidad
Crditos 5 6 6 3 6 4.5 3 6 6
Crditos 3 4.5 4.5 3 3 3 6 6 4.5 6 6
Telecomunicacin
17
2.2
CUARTO Curso Primer Cuatrimestre
Crditos 6 3 6 3 6 3 3 3 3 3 4.5 4.5 4.5
CUARTO Curso Segundo Cuatrimestre
Crditos
Arquitectura de los ordenadores Diseo de circuitos y sistemas electrnicos Electrnica de comunicaciones Mtodos matemticos en telecomunicacin Microondas y circuitos de alta frecuencia Normativa y poltica de telecomunicaciones Transmisin y propagacin Tcnicas de codificacin OPTATIVAS GENERALISTAS (*) - Laboratorio de microelectrnica - Anlisis de Sistemas en tiempo real OPTATIVAS DE ESPECIALIDAD (elegir 1) Sistemas y redes de telecomunicacin - Sistemas de Telecomunicaciones Planificacin y gestin de las comunicaciones - Economa de las telecomunicaciones - Sistemas de informacin QUINTO Curso Primer Cuatrimestre Administracin de empresas Estudio tecnolgico Instrumentacin electrnica Laboratorio de comunicaciones pticas Laboratorio de tratamiento digital de seales Proyecto de ingeniera
Comunicaciones pticas 6 Conmutacin 4.5 Laboratorio de arquitectura de los ordenadores 3 Laboratorio de circuitos y sistemas electrnicos 3 Laboratorio de electrnica de comunicaciones 3 Laboratorio de radiofrecuencia 3 Redes de ordenadores 4.5 Tratamiento digital de seales 6 OPTATIVAS GENERALISTAS - Programacin de Sistemas en tiempo real 3 OPTATIVAS DE ESPECIALIZACION (**) Sistemas y redes de telecomunicacin - Radiocomunicaciones 3 Planificacin y gestin de las telecomunicaciones - Tcnicas de calidad total 3
Crditos 3 3 3 3 3 6
QUINTO Curso Segundo Cuatrimestre Laboratorio de instrumentacin electrnica OPTATIVAS DE ESPECIALIZACION (**)
Crditos 3
18
ESPECIALIDAD: SISTEMAS Y REDES DE TELECOMUNICACIONES (**) Primer Cuatrimestre BLOQUE A (elegir 1) - Aplicaciones del tratamiento digital de seales - Terminales de comunicaciones - Inteligencia en redes de comunicaciones BLOQUE B (elegir 2) - Arquitectura de redes de comunicaciones - Ingeniera de servicios - Software de comunicaciones - Comunicaciones mviles - Transmisin en Banda Ancha Crditos 4,5 Segundo Cuatrimestre Crditos
2.2
4,5
- Redes de Banda Ancha BLOQUE C (elegir 2) 3 - Comunicaciones sectoriales - Telemtica sectorial - Radiodeterminacin LABORATORIOS (elegir 3) 3 - Laboratorio de aplicaciones del tratamiento digital de seales - Laboratorio de terminales de comunicaciones - Laboratorio de arquitectura de redes de comunicacin - Laboratorio de comunicaciones mviles - Laboratorio de ingeniera de servicios - Laboratorio de software de comunicaciones - Laboratorio de Comunicaciones Digitales
ESPECIALIDAD: PLANIFICACIN Y GESTIN DE TELECOMUNICACIONES Primer Cuatrimestre Crditos Segundo Cuatrimestre - Redes de Banda Ancha BLOQUE C (elegir 2) - Gestin de Recursos Humanos - Innovacin tecnolgica LABORATORIOS (elegir 3) - Laboratorio de arquitectura de redes de comunicacin - Laboratorio de comunicaciones mviles - Laboratorio de ingeniera de servicios - Laboratorio de software de comunicaciones - Laboratorio de simulacin de comunicacin - Laboratorio de Comunicaciones Digitales Crditos 3 3
BLOQUE A (elegir 1) 4,5 - Gestin de redes de comunicaciones - Optimizacin de sistemas de comunicaciones BLOQUE B (elegir 2) 4,5 - Arquitectura de redes de comunicaciones - Ingeniera de servicios - Software de comunicaciones - Comunicaciones mviles - Transmisin en Banda Ancha
Crditos no asignados a curso LIBRE ELECCIN HUMANIDADES INGLS(Prueba de nivel II: Proyecto fin de carrera
Crditos 37.5 6 6 6
(*) Se consideran Optativas Generalistas las que han de ser cursadas por todos los alumnos con independencia de la especialidad elegida. (**) Se consideran Optativas de Especializacin las que el alumno ha de cursar en la espedialidad que haya elegido.
Telecomunicacin
19
2.3
2.3.1
PRIMER
CURSO.
Programa de Asignaturas PRIMER

CUATRIMESTRE
LGEBRA
(7 - 10695)
Departamento de Matemticas
Troncal Curso: Crditos: Crditos ECTS: Cuatrimestre: Horas/semana: 1 7 6 1 5
Profesor coordinador: FROILAN CESAR MARTINEZ DOPICO
Objetivos Elementos de Espacios Lineales y lgebra matricial. Introduccin a la teora de grafos. Programa 1. Nmeros Complejos. 2. Sistemas de ecuaciones lineales. 3. El espacio vectorial Cn. 4. Matrices. 5. Producto escalar y norma. 6. Autovalores y autovectores. 7. Teorema espectral de las matrices normales. 8. Descomposicin en valores singulares. 9. Introduccin a la Matemtica Discreta: Grafos. Criterios de evaluacin Examen final. Bibliografa bsica - 1- R. Johnsonbaugh: Matemticas Discretas. cuarta edicin, Prentice-Hall, 1999. - 2- R. Horn and C.R. Johnson:Topics in Matrix Analysis. Cambridge University Press, 1994. - 3- D. C. Lay: lgebra Lineal y sus aplicaciones. segunda edicin, Addison-Wesley, 1999. - 4- B. Noble y J. W. Daniel: lgebra lineal aplicada. tercera edicin, Prentice Hall Hispanoamericana, 1989. - 5- K. H. Rosen: Matemtica Discreta y sus aplicaciones (5 Edicin). Mc Graw Hill (2004) - K. H. Rosen: Matemtica Discreta y sus aplicaciones (5 Edicin). Mc Graw Hill (2004)
20
FSICA I
(7 - 10034)
2.3.1
Departamento de Fsica
Profesor coordinador: RAFAEL RAMIREZ JIMENEZ
Objetivos Proporcionar conocimientos generales de Fsica para abordar los cursos superiores de Fsica o aplicarlos al estudio de otras materias. Crear y fomentar las aptitudes y destreza necesarias para la resolucin de problemas tcnicos relacionados con la Fsica. Programa PARTE I: INTRODUCCIN 1. Introduccin. 2. Clculo vectorial. PARTE II: FUNDAMENTOS DE MECNICA 3. Cinemtica. 4. Dinmica. PARTE III: OSCILACIONES Y ONDAS 5. Oscilador armnico. 6. Ondas en una cuerda. PARTE IV: FUNDAMENTOS DE TERMODINMICA 7.Temperatura. 8. Primer principio de la termodinmica. 9. Segundo principio de la termodinmica. PARTE V: ELECTROSTTICA 10. Electrosttica. 11. El campo elctrico en medios dielctricos. 12. Energa electrosttica. Criterios de evaluacin Calificaciones obtenidas en el examen final, consistente en cuestiones tericas y problemas, y trabajos experimentales realizados en el laboratorio.Para aprobar la asignatura, es necesario haber realizado todas las prcticas de laboratorio programadas y haber aprobado tanto las prcticas como el examen final. Prcticas Catorce horas de laboratorio. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Fsica de BUP y COU. Bibliografa bsica - ALONSO,M. y FINN, E.J.: Fsica, vol. 1 y 2. Addison Wesley. - GETTYS, W.E., KELLER, F.J., SKOVE, M.J.: Fsica Clsica y Moderna. McGraw-Hill, 1991. - TIPLER, P.A.: Fsica, vol 1 y 2. Revert, 1993.
Telecomunicacin
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2.3.1
Bibliografa complementaria - ADKINS:Termodinmica de equilibrio. McGraw-Hill. - FEYNMAN, R. et al.: Lecciones de Fsica. vol 1 y 2, Addison Wesley. - KITTEL, C. et al.: Curso de Fsica de Berkeley, vol 1 y 3. Revert. - REITZ, MILFORD, CHRISTY: Fundamentos de la Teora electromagntica. Addison Wesley. - ZEMANSKY, M.W., DITTMAN, R.H.: Calor y Termodinmica. McGraw-Hill. Observaciones El apartado horas/semana corresponde a un cmputo aproximado de la Asignatura incluyendo teora y prctica.
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PROGRAMACIN
Departamento de Informtica
Troncal Curso: Crditos: Crditos ECTS: Cuatrimestre: Horas/semana:
(7 - 10008)
2.3.1
1 7 6 1 5
Profesor coordinador: SUSANA MONTERO MORENO
Objetivos Los alumnos sern capaces de: - Resolver problemas y disear algoritmos que cumplan unos requisitos. - Desarrollar programas segn la sintaxis del lenguaje utilizado. - Identificar objetos, propiedades y operaciones. - Localizar los errores de un programa segn la sintaxis del lenguaje utilizado. - Predecir los resultados de un fragmento de programa conociendo los datos de entrada. - Documentar adecuadamente los programas. - Adaptar un fragmento de programa de acuerdo a unas nuevas especificaciones. Programa Unidad 1. Nociones bsicas de informtica. Unidad 2. Principios de la programacin Orientada a Objetos. Unidad 3. Construccin de aplicaciones con Java. Unidad 4.Tipos de datos primitivos. Unidad 5. Estructuras de control. Unidad 6. Clases predefinidas. Unidad 7. Caractersticas de Java. Criterios de evaluacin La asignatura est dividida en dos partes que se debern aprobar por separado, calculndose la nota final en funcin de las calificaciones obtenidas en cada una de ellas: 1. Teora, que se evaluar en un examen que constar de: * Parte terica (20% de la nota) * Parte de problemas (60% de la nota) 2. Prcticas, que consistirn en : * Entrega de una serie de prcticas de acuerdo con las normas que se establecen en la seccin de prcticas (20% de la nota) * Cuestionario sobre el contenido de cada una de las prcticas que se realizarn durante el curso (Apto o No Apto) Prcticas Se realizarn prcticas todas las semanas en las aulas de informtica. Objetivos especficos de aprendizaje Los alumnos estarn capacitados para: - Analizar pequeos problemas de programacin - Disear pequeas soluciones orientadas a objetos mediante notacin UML
Telecomunicacin
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2.3.1
- Implementar programas sencillos mediante el lenguaje de programacin Java - Modificar programas sencillos escritos en Java en funcin de unas nuevas especificaciones Bibliografa bsica - Garca, F. et al (2002): Problemas resueltos de programacin en Java.Thomson-Paraninfo. - Hunt, J. (1999): Java for practitioners. Springer. Bibliografa complementaria - Alfonseca, M. y Alcala, A. (1992): Programacin orientada a objetos.Teora y tcnicas OOP para desarrollo de software. Anaya Multimedia. - Bell, D. y Parr, M. (1998): Java for students. Prentice Hall. - Bishop, J. (1997): Java Gently. Addison-Wesley. - Campione, M. y Walrath, K. (1996):The Java Tutorial. Object-Oriented programming for the Internet.Addison-Wesley. - Cooper, J.W. (1997): Object-Oriented Programming in Java 1.1.Ventana Comunications Group. - Culwin, F. (1998): Java. An object first approach. Prentice-Hall. - Deitel, H.M. y Deitel, P.J. (1998): Cmo programar en Java. Prentice Hall. Observaciones - Toda la informacin sobre Java se puede encontrar en la url http://java.sun.com/
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CLCULO I
(7 - 10033)
2.3.1
Obligatoria Curso: Crditos: Crditos ECTS: Cuatrimestre: Horas/semana: 1 7 6 1 5
Profesor coordinador: CARMEN BARRIO MARAON
Objetivos 1. Repaso y ampliacin del clculo diferencial de una variable real. 2. Estudio de sucesiones y series de nmeros reales. 3. Estudio del clculo diferencial en varias variables. Programa 1. El cuerpo R de los nmeros reales. 2. Sucesiones de nmeros reales. Convergencia de sucesiones: criterio de Cauchy. Clculo de lmites. 3. Series de nmeros reales. Criterios de convergencia para series de trminos positivos. Series alternadas. 4. Funciones reales de una variable. Continuidad: Teoremas de las funciones continuas en un intervalo cerrado. Derivabilidad.Teorema de Rolle.Teorema del valor medio. Reglas de L'Hospital. 5. Estudio local de una funcin.Teorema de Taylor y aplicaciones. Representacin grfica de funciones en forma explcita. 6. El espacio eucldeo n-dimensional. 7. Funciones de varias variables. Continuidad. Derivacin parcial. Diferenciabilidad. 8. Estudio local de funciones escalares de varias variables. Extremos locales. Teorema de Taylor. Convexidad. Funciones inversas e implcitas. Extremos condicionados: multiplicadores de Lagrange. 9. Sucesiones y series de funciones: series de potencias. Criterios de evaluacin Examen final en febrero. Prcticas Laboratorio de introduccin al programa Matlab. Bibliografa bsica - APOSTOL,T.: Calculus. (Revert) - BARTLE, R.G.:The elements of real analysis. (Wiley) - BURGOS, J. de: Clculo infinitesimal de una variable. (McGraw-Hill) - BURGOS, J. de: Clculo infinitesimal de varias variables. (McGraw-Hill) - COURANT, R., y JOHN, F.: Introduccin al clculo y al anlisis matemtico, vol. 1. (Limusa) - FULKS, W.: Clculo avanzado. (Limusa) - HAIRER, E., y WANNER, G.: Analysis by its history. (Springer) - KUDRIATSEV, L.D.: Curso de anlisis matemtico, vols. 1 y 2. (MIR) - MARSDEN, J.E., y HOFFMAN, M.J.: Anlisis clsico elemental (2 ed.). (Addison Wesley) - MARSDEN, J.E., y TROMBA: Clculo vectorial. (Addison Wesley) - ORTEGA, J.: Introduccin al anlisis matemtico. (Labor) - PESTANA, D., et al.: Curso de clculo y preclculo. (Ariel Ciencia)
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2.3.1
- RUDIN, W.: Principios de anlisis matemtico (3 ed.). (McGraw-Hill) - SPIVAK, M.: Calculus. (Revert) Bibliografa complementaria - BOMBAL, F., RODRGUEZ, L., y VERA, G.: Problemas de anlisis matemtico, vols. 1 y 2. (AC) - CASASAYAS, J., y CASCANTE, M.C.: Problemas de Anlisis Matemtico de una variable real. (EDUNSA) - DEMIDOVICH, B.P.: 5000 Problemas de Anlisis Matemtico. (Paraninfo) - DEMIDOVICH, B.P.: Problemas de Anlisis Matemtico. (Paraninfo) - FERNNDEZ VIA, J.A. y SNCHEZ MAES, E.: Ejercicios y complementos de Anlisis Matemtico I. (Tecnos) - KUDRITSEV, L.D., KUTSOV, A.D., CHEJLOV, V.I., y SHABUNIN, M.I.: Problemas de Anlisis Matemtico. (MIRRubios-1860 S.A.) - LIASHK, I.I., BOIARCHUK, A.K., GAI, I.G., y GOLOVACH, G.P.: Anti-Demidvich, vols. 1 y 3. (URSS) - SHAKARCHI, R.: Problems and solutions for undergraduate analysis. (Springer)
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SISTEMAS Y CIRCUITOS
Obligatoria Curso: Crditos: Crditos ECTS: Cuatrimestre: Horas/semana:
(7 - 10735)
2.3.1
Departamento de Teora de la Seal y Comunicaciones

1 6 6 1 4
Profesor coordinador: FRANCISCO JAVIE GONZALEZ SERRANO
Objetivos 1. Presentar los conceptos elementales de anlisis de seales y sistemas, con nfasis en su uso en comunicaciones. 2. Como particularizacin de lo anterior, presentar los conceptos elementales de anlisis de circuitos elctricos. Programa 1. Introduccin a los Sistemas y a los Circuitos 1.1 Elementos circuitales: activos y pasivos 1.2 Resolucin de circuitos. Lemas de Kirchhoff. Mtodos de nodos y mallas 1.3 Circuitos resistivos: serie, paralelo, divisores de tensin y corriente 1.4 Transformacin de generadores 1.5 Equivalentes de Thvenin y Norton 2. Seales 2.1 Propiedades de las seales: periodicidad, simetra 2.2 Caracterizacin de seales: energa y potencia media.Valor eficaz 2.3 Operaciones bsicas con seales: reflexin, escalado, desplazamiento 2.4 Seales bsicas. 3. Sistemas 3.1 Introduccin 3.2 Interconexin de sistemas: serie, paralelo, sistemas realimentados 3.3 Propiedades de los sistemas: causalidad, estabilidad, invarianza, linealidad 3.4 Sistemas lineales invariante con el tiempo (SLIT) 3.5 Convolucin 3.6 Propiedades de los SLIT 3.7 Respuesta al escaln unidad 3.8 Interconexin de los SLIT 4. Filtros: caracterizacin temporal 4.1 Filtros Analgicos: Ecuaciones diferenciales. 4.2 Filtros Digitales: Ecuaciones en diferencias 4.3 Resolucin de filtros en el dominio del tiempo. Condiciones auxiliares 4.4 Propiedades de los filtros: linealidad, invarianza. 4.5 Filtros de primer y segundo orden 4.6 Respuesta al escaln. Obtencin de la respuesta impulsional 5. Rgimen Permanente Senoidal 5.1 Circuitos en rgimen permanente senoidal: impedancia. 5.2 Filtros en el dominio transformado 5.3 Relacin entre el diagrama de polos y ceros y las respuestas temporal y frecuencial
Telecomunicacin
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2.3.1
Criterios de evaluacin Mediante pruebas parciales, que tendrn lugar al finalizar cada tema, y de conjunto, a realizar a la conclusin del cuatrimestre. Prcticas Demostraciones de los conceptos elementales en el laboratorio y sobre ordenadores, con un total de 4 sesiones de dos horas cada una. Prctica 1: Introduccin al entorno de trabajo MATLAB El paquete matemtico MATLAB ser el empleado a lo largo de las clases prcticas de la asignatura Sistemas y Circuitos. Con el mismo se podrn llevar a cabo la prctica totalidad de las tcnicas de procesado de seal aprendidas durante este curso. Su propsito ltimo es hacer posible el adquirir los conceptos de forma prctica, complementando de esta forma las explicaciones tericas. Prctica 2: Seales Objetivo: Familiarizarse con la representacin y manipulacin de seales, tanto continuas como discretas, en el dominio temporal y utilizando MATLAB como herramienta software. Prctica 3: Sistemas Lineales Invariantes con el Tiempo Se puede caracterizar un gran nmero de procesos fsicos, con gran exactitud, como Sistemas Lineales Invariantes con el Tiempo (SLIT). El PRINCIPIO DE SUPERPOSICIN y la propiedad de INVARIANZA TEMPORAL permiten aplicar potentes herramientas matemticas para su anlisis y comprensin. Con esta prctica se pretende profundizar en las propiedades de los SLIT. As, partiendo de la caracterizacin de los SLIT por su respuesta impulsional se va a introducir la CONVOLUCIN como una herramienta matemtica que permite conocer la respuesta del sistema a una entrada arbitraria. Finalmente se proceder a analizar distintas propiedades del SLIT a partir de su respuesta impulsional. Prctica 4: Filtros - Utilizacin de Matlab para realizacin de filtrado digital de seales. - Audicin y visualizacin de los efectos de filtrado. - Demostracin sobre sntesis de filtros RLC. Bibliografa bsica - Alan V. Oppenheim, Alan S. Willsky, with S. Hamid Nawab: Signals and Systems (2nd Edition). Prentice Hall - James W. Nilsson, Susan Riedel: Electric Circuits (7th Edition). Prentice Hall Bibliografa complementaria - B. P. Lathi: Linear Systems and Signals. Oxford University Press, USA; 2nd edition (August 2001) ISBN: 0195151291 - Papoulis, A.: Circuits and Systems: A modern Approach, New York, NY. Holt, Rinehart and Winston, 1980. - Richard C. Dorf, James A. Svoboda: Introduction to Electric Circuits. John Wiley & Sons - Rodger E. Ziemer,William H.Tranter, D.R. Fannin, Signals and Systems: Continuous and Discrete, Prentice Hall; ISBN. 013496456X; 4 edicin (Julio 1998) - Smith, K.C.A.; Alley, R.E.: Electrical Circuits, an introduction. Cambridge University Press, 1992. - William McC. Siebert, Circuits: Signals, and Systems. MIT Press; ISBN 0262192292; (Septiembre 1985) - Gabel, R.A.; Roberts, R.A.: Signals and Linear Systems, (3rd. Ed.), New York, NY. Wiley, 1987.
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2.3.2
PRIMER
CURSO.
SEGUNDO
CUATRIMESTRE
COMPONENTES ELECTRONICOS Y MEDIDAS

Departamento de Tecnologa Electrnica
(7 - 10702)
Profesor coordinador: JOSE MANUEL SANCHEZ PENA
Objetivos Se trata de dotar al alumno de unos conocimientos bsicos tanto a nivel de instrumentacin electrnica como de dispositivos, que le permitan desarrollar de forma prctica los montajes de los circuitos exigidos en el laboratorio. Para ello, se realiza inicialmente una introduccin a los componentes pasivos (resistencias, bobinas, condensadores) y su comportamiento en circuitos medidos con la instrumentacin electrnica bsica y mediante las tcnicas de medida que se van a utilizar en el laboratorio. A continuacin, se proseguir con los teoremas y leyes que permiten el anlisis de circuitos en corriente continua y alterna. Se har asimismo un estudio detallado de la instrumentacin electrnica bsica y de las tcnicas de medida a utilizar en los montajes prcticos. Por ltimo, se abordarn los fundamentos bsicos de los materiales semiconductores y su aplicacin al campo de los dispositivos electrnicos (diodo, transistor bipolar -BJTy transistores de efecto de campo -JFET y MOS-) y de algunos subsistemas analgicos tales como fuentes de corriente, entre otros.Todos los temas se complementarn con problemas y supuestos prcticos relacionados con la teora. Programa 1. Introduccin: parmetros relevantes de las seales elctricas. 2. Componentes pasivos: Resistencias. Condensadores. Bobinas.Transformadores. 3. Instrumentacin electrnica bsica. 4. Tcnicas de medida. 5. Fundamentos de semiconductores. 6. El diodo semiconductor. 7. El transistor bipolar (BJT). 8. El transistor de efecto de campo (FET). 9. Fuentes de corriente. Criterios de evaluacin Se realiza un nico examen final del cuatrimestre. Previamente el alumno debe realizar y superar las prcticas de Laboratorio correspondientes. La puntuacin final se obtiene ponderando conjuntamente el examen de teora y las notas de las prcticas de laboratorio. Prcticas Se realizarn un mnimo de 24 horas de prcticas en el laboratorio de electrnica en 8 sesiones de 3 horas, dirigidas por profesores de laboratorio. El alumno realizar al final de las prcticas una memoria con los clculos y las medidas
Telecomunicacin
29
2.3.2
efectuadas en cada una de las sesiones.Todas las prcticas estarn disponibles en un manual de laboratorio con suficiente antelacin para que el alumno pueda prepararlas convenientemente. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Nociones de Electricidad y Magnetismo y Fsica I. Bibliografa bsica - A. SEDRA y K.C. SMITH: Circuitos Microelectrnicos. Oxford University Press, (4 edicion), 1999. - A.P. MALVINO: Principios de Electrnica. McGraw-Hill, 5 edicin (espaol), 1994. - G.B. RUTKOWSKI, G.E. OLEKSY: Electrnica Analgica de Estado Slido. Paraninfo, 1994. - . MILLMAN, A. GRABEL: Microelectrnica. Hispano Europea, 6 edicin, Barcelona, 1993. - J.J. CARR: Elements of Electronic Instrumentation and Measurements. Prentice Hall, 1996. - N.R. MALIK: Electronic Circuits. Prentice Hall, 1995. - P. HOROWITZ, W. HILL:The Art of Electronics. Cambridge University Press, New York, 1991. Bibliografa complementaria - J. FRAILE: Electrnica Analgica. Servicio de Publicaciones de ETSICCP de Madrid, 1986. - J. M. SALCEDO: Anlisis de Circuitos Elctricos Lineales. Problemas Resueltos. Addison Wesley-Iberoamericana. - L. GMEZ DE TEJADA:Tecnologa Electrnica. Paraninfo, 1994
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ELECTRNICA DIGITAL
Troncal Curso: Crditos: Crditos ECTS: Cuatrimestre: Horas/semana: 1 4.5 4 2 3
(7 - 10691)
2.3.2
Profesor coordinador: ENRIQUE SAN MILLAN HEREDIA
Objetivos En primer lugar, estudiar los conceptos bsicos del lgebra de Boole, funciones lgicas y familias lgicas. A partir de estos conocimientos, analizar y disear los sistemas digitales, utilizando circuitos combinacionales bsicos y aritmticos. Posteriormente estudiar los Biestables y a partir de all, analizar y disear sistemas secuenciales: registros, contadores, autmatas de Moore y Mealy, etc. Programa 1. Sistemas de Numeracin y Codificacin de la Informacin. 2. Algebra de Boole y Funciones Lgicas. 3. Anlisis de Sistemas Combinacionales. 4. Circuitos Combinacionales Aritmticos. 5. Biestables. 6. Registros y Contadores. 7. Circuitos Secuenciales. Criterios de evaluacin Se realiza un nico examen final del cuatrimestre orientado a aplicar los conocimientos adquiridos, resolviendo una serie de problemas y cuestiones. Previamente el alumno debe realizar y superar las prcticas de Laboratorio correspondientes. Prcticas Se realizarn un mnimo de 9 horas de prcticas en el laboratorio de electrnica en 3 sesiones de 3 horas. El alumno analizar el correcto funcionamiento de los montajes que se le propongan y realizar una memoria de prcticas. Para poder presentarse al correspondiente examen de la asignatura, es preceptivo haber aprobado previamente las prcticas de la misma. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Nociones de lgebra. Bibliografa bsica - ANGULO USATEGUI, J. M., GARCA ZUBIA, J.: Sistemas Digitales y Tecnologa de Computadores. Paraninfo, 2002. - FLOYD,T.L.: Fundamentos de Sistemas Digitales. Prentice-Hall, 1997. - HAYES, J.P.: Introduccin al diseo lgico digital. Addison-Wesley Iberoamericana, 1996. Bibliografa complementaria - CUESTA, L., GIL, L. y REMIRO, L.: Electrnica digital. Mc Graw-Hill, 1992. Libro de Problemas. - GARCIA, J.E., GIL, D., MARTINEZ, M.: Circuitos y sistemas digitales.Tebar Flores, 1992.
Telecomunicacin
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2.3.2
- GASCON DE TORO, R., LEAL, A., PEINADO,V.: Problemas prcticos de diseo lgico. Paraninfo, 1990. - MANDADO, E.: Sistemas electrnicos digitales, Ed. Marcombo Boixereu Editores, (7. ), 1992. - TAUB, H.: Circuitos digitales y microprocesadores. McGraw-Hill, 1992.
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CLCULO II
(7 - 10037)
2.3.2
1 7 7 2 5
Profesor coordinador: EVA TOURIS LOJO
Objetivos - Ensear el manejo de las tcnicas de integracin y clculo de primitivas en una variable, incluyendo la derivacin e integracin respecto a parmetros. - Ensear las tcnicas de integracin en varias variables. - Ensear la integracin en variedades sencillas (curvas y superficies) y los teoremas ms importantes que relacionan este tipo de integrales. - Mantener en todo momento una perspectiva orientada a las aplicaciones en la Fsica y la Ingeniera. Programa 1. Integracin en una variable a) La integral the Riemann b) Aplicaciones de la integral c) Integracin impropia d) Sucesiones de funciones e integracin 2. Integracin en varias variables a) La integral de Riemann n-dimensional b) Clculo de integrales mltiples 3. Integrales paramtricas a) Teoremas fundamentales b) Tcnica de integracin por derivacin respecto a un parmetro c) Aplicaciones: transformadas y convoluciones 4. Integracin en curvas a) Integrales de lnea de campos escalares y vectoriales b) Teorema de Green c) Caracterizacin de campos gradientes en el plano 5. Integracin en superficies a) Integrales de superficie de campos escalares y vectoriales b) Teoremas de Stokes y Gauss c) Caracterizacin de gradientes en el espacio Criterios de evaluacin Examen al final del cuatrimestre. Prcticas Laboratorio del Programa MATLAB, con una duracin del 10% de los crditos. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Clculo I.
Telecomunicacin
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2.3.2
Bibliografa bsica - Apostol,T.: Anlisis Matemtico. Revert. - Bartle, R. G., "Introduccin al Anlisis Matemtico", ed. Limusa (v.o.:The elements of real analysis. Wiley). - Burgos, J. de: Clculo Infinitesimal de Una Variable y de Varias Variables. McGraw-Hill. - Marsden, J.E.,Tromba, A.J.: Clculo vectorial. Addison-Wesley Iberoamericana. - Ortega, J. M.: Introduccin al Anlisis Matemtico. Labor. - Pestana, D., Rodrguez, J.M., Romera, E.,Touris, E., lvarez,V., Portilla, A.: "Curso prctico de Clculo y Preclculo". Ariel - Spivak, M.: Calculus. Revert. Bibliografa complementaria - Ayres, F., Mendelson, E.: Clculo Diferencial e Integral. McGraw-Hill. - Demidvich, B. P.: 5000 Problemas de Anlisis Matemtico. Paraninfo. - Finney,T.,"Clculo con Geometra Analtica", ed. Addison-Wesley Iberoamericana. - Hairer, E., Wanner, G.: Analysis by its History. Springer. - Liashk, I. I., Boiarchuk, A. K., Gai, I. G., Golovach, G. P.: Anti-Demidvich. URSS, vols. 2 y 4. - Marsden, J. E., Hoffman, M. J.: Anlisis Clsico Elemental. Addison-Wesley Iberoamericana. - Pao, K., Soon, F.: Problemas resueltos de Clculo vectorial, de J.E. Marsden, A.J. Tromba. Addison-Wesley Iberoamericana. - Rudin, W.: Principios de Anlisis Matemtico. McGraw-Hill.
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FISICA II
(7 - 10429)
2.3.2
Departamento de Fsica
Profesor coordinador: INMACULADA COLERA GARZON
Objetivos Proporcionar conocimientos bsicos de magnetismo. Establecimiento de los principios fundamentales del electromagnetismo mediante las ecuaciones de Maxwell. Derivacin de las leyes de la ptica a partir del estudio de la propagacin de ondas electromagnticas. Fundamentos de dispositivos interferenciales. Programa 1. CORRIENTE ELCTRICA 1.1.Densidad de corriente e intensidad de corriente. 1.2.Ecuacin de continuidad. 1.3.Conductividad. 1.4.Ley de Ohm. 1.5.Fuerza electromotriz. 1.6.Resistencia elctrica.Ley de Joule 2. CAMPO MAGNTICO DE CORRIENTES ESTACIONARIAS 2.1.Definicin del campo de induccin magntica. 2.2.Fuerza de Lorentz. Fuerza sobre un elemento de corriente. 2.3.Ley de Biot y Savart. 2.4.Ley de Ampre. Aplicaciones. 2.5.El potencial vector magntico. Dipolo magntico. 3. INDUCCIN ELECTROMAGNTICA 3.1.Ley de induccin de Faraday. 3.2.Coeficientes de induccin mutua. 3.3.Energa de un sistema de corrientes. 3.4.Fuerza magntica sobre circuitos 4. MAGNETISMO EN PRESENCIA DE MATERIA. 4.1.Corrientes de magnetizacin. 4.2.Vector intensidad de campo magntico. 4.3.Polos magnticos. 4.4.Susceptibilidad y permeabilidad magnticas. 4.5.Energa magntica. 4.6.Ferromagnetismo. 4.7.Circuitos magnticos. 5. ECUACIONES DE MAXWELL 5.1.Corriente de desplazamiento. 5.2.Ecuaciones de Maxwell. 5.3.Energa electromagntica. 5.4.Vector de Poynting. 5.5.La ecuacin de onda.
Telecomunicacin
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2.3.2
6. PROPAGACIN DE ONDAS ELECTROMAGNTICAS 6.1.Ondas planas monocromticas en medios no conductores. 6.2.Energa e intensidad de las ondas electromagnticas. 6.3.Polarizacin. 7. REFLEXIN Y REFRACCIN DE ONDAS PLANAS 7.1.Leyes de la reflexin y de la refraccin. 7.2.Ecuaciones de Fresnel. 7.3.ngulo de Brewster. 7.4.Reflectancia y transmitancia. 7.5.Reflexin total. 7.6.Reflexin en la superficie de un conductor. 7.7.Propagacin de ondas electromagnticas en dielctricos y conductores. 7.8.Dispersin. Criterios de evaluacin Calificaciones obtenidas en el examen final, consistente en cuestiones tericas y problemas, y trabajos experimentales realizados en el laboratorio.Para aprobar la asignatura, es necesario haber realizado todas las prcticas de laboratorio programadas y haber aprobado tanto las prcticas como el examen final. Prcticas Catorce horas de laboratorio. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Fsica de Bachillerato. Bibliografa bsica - REITZ, J.R., MILFORD, F.J.y CHRISTY, R.W.: Fundamentos de la Teora Electromagntica. Addison-Wesley Iberoamericana, 1986. - WANGSNESS, R.K.: Electromagnetic Fields. John Wiley & Sons, 1986. Bibliografa complementaria - CASAS, J.: ptica. Zaragoza, 1985. - HETCH, E.: ptica. 3 edicin. Addison-Wesley Iberoamericana, S.A. 2000 - LORRAIN, P., CORSON,D.R., LORRAIN, F.: Electromagnetic Fields and Waves. W.H. Freeman and Co., 1988. - LPEZ-RODRGUEZ,V.: Problemas resueltos de electromagnetismo. Centro de Estudios Ramn Areces, 1990. - PAUL, C.R., NASAR, S.A.: Introduction to Electromagnetic Fields. McGraw-Hill, 1987. Observaciones El apartado horas/semana corresponde a un cmputo aproximado de la Asignatura, incluyendo teora y prctica.
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LABORATORIO DE PROGRAMACIN
Departamento de Ingeniera Telemtica
(7 - 10731)
2.3.2
Profesor coordinador: NATIVIDAD MARTINEZ MADRID
Objetivos Con esta asignatura se pretende que los alumnos: - Comprendan el modelo de programacin orientada a objetos. - Sean capaces de implementar algoritmos en Java. - Sean capaces de implementar y recorrer estructuras de datos avanzadas con diferentes algoritmos. - Sean capaces de modelar sistemas utilizando los conceptos de diseo orientado a objetos. Programa 1. Orientacin a objetos Java. Objetos y referencias. Encapsulamiento. Mensajes. Jerarqua y herencia. Abstracciones, interfaces e implementaciones. Adaptadores y clases anidadas. Extensin de clases. Paquetes. 2. Estructuras de datos avanzadas: Pilas, colas, deques, rboles, grafos. 3. Ingeniera de software. Fases del desarrollo software. Plan de pruebas y documentacin. Ciclos de vida. Anlisis y diseo orientado a objetos. Complejidad. 4. Programacin de interfaces de usuario. Componentes del API. Jerarqua. Eventos. Manejadores de eventos. Dificultades en el diseo de interfaces de usuario. Criterios de evaluacin La evaluacin de la asignatura se realizar en dos partes. Una de ellas ser una prueba escrita del conjunto de la asignatura y la otra parte ser una prctica de programacin obligatoria. Para aprobar la asignatura es necesario aprobar de forma independiente cada una de las partes anteriores. Prcticas Durante el curso se dedicarn dos horas semanales a prcticas de laboratorio, en las que los alumnos aplicarn los conceptos estudiados en la asignatura. Las prcticas consistirn en ejercicios de programacin de complejidad creciente, que sern realizadas en las horas lectivas asignadas en el laboratorio con asistencia del profesor ayudante. Bibliografa bsica - GOODRICH, MICHAEL y TAMASSIA, ROBERTO: Data Structures & Algorithms. John Wiley & Sons. 2 Edicin. 2000. - WEISS, MARK ALLEN: Estructuras de datos en Java. Addison Wesley. 2000. Bibliografa complementaria - ECKEL, B.: Piensa en Java. 2 Edicin. Prentice Hall, 2002. - GOMEZ, G. et al: Programacin en Java. 3 edicin. Facultad de Informtica, UPM, Madrid. 2000. - HORSTMANN, C.S. y CORNELL, G.: Core Java 2.Volume 1 - Fundamentals. 6 Edicin. Prentice Hall. 2002. - SNCHEZ, J.; HUECAS, G.; FERNNDEZ, B.Y MORENO, P.: Java 2. Iniciacin y referencia, Osborne McGraw-Hill, 2001.
Telecomunicacin
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2.3.3
AMPLIACIN DE MATEMTICAS
Troncal Curso: Crditos: Crditos ECTS: Cuatrimestre: Horas/semana: 2 7 6 1 5 (7 - 10696)
SEGUNDO
CURSO.
PRIMER
CUATRIMESTRE
Profesor coordinador: JOSE ANTONIO CUESTA RUIZ
Objetivos Enseanza de tcnicas bsicas de inters en Ingeniera de Telecomunicacin: tcnicas de clculo con funciones de variable compleja, mtodos analticos de resolucin de ecuaciones diferenciales ordinarias y anlisis cualitativo de mapas de fase de sistemas dinmicos autnomos. Programa A) Funciones de una variable compleja: 1. Introduccin a los nmeros complejos. 2. Funciones holomorfas, condiciones de Cauchy-Riemann, funciones armnicas. 3. Funciones holomorfas elementales. 4. Integracin en el plano complejo, frmula de Cauchy y aplicaciones. 5. Series de potencias, funciones analticas, series de Laurent. 6. Integracin por residuos. B) Ecuaciones diferenciales ordinarias: 1. Introduccin y mtodos elementales de resolucin. 2. Sistemas de ecuaciones lineales. 3. Estabilidad de sistemas dinmicos y mapas de fase. Criterios de evaluacin Examen final al final del cuatrimestre. Prcticas Con MATLAB (5 horas). Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Clculo I, Clculo II, lgebra. Bibliografa bsica - Churchill, R.V., y Brown, J. W.: "Variable compleja y aplicaciones", 6 ed. McGraw-Hill, 2004 - Nagle, R. K., Saff, E. B., y Snider,A. D.: "Ecuaciones diferenciales y problemas con valores en la frontera", 4 ed. Pearson, 2005
38
- Pestana, D., Rodrguez, J. M., y Marcelln, F.: "Variable compleja: un enfoque prctico". Sntesis, Madrid, 1999. - Simmons, G. F.: "Ecuaciones diferenciales con aplicaciones y notas histricas", 2 ed. McGraw-Hill, 1993 - Wunsch, A. D.: "Variable compleja con aplicaciones", 2 ed. Pearson, 1999 Bibliografa complementaria - Kreyszig, E.: "Matemticas avanzadas para Ingeniera", vol. 2. Limusa, 1990 - Markushevich, A.: "Teora de las funciones analticas". Mir, Mosc, 1970. - Marsden, J. E., Hoffmann, J. M.: "Basic complex analysis", 3rd ed. Freeman, 1998 - Pensado Iglesias, J.: "Ejercicios de ecuaciones diferenciales". Pirmide, 1996 - Spiegel, M. R.: "Variable compleja". McGraw-Hill, 1971 - Volkovyski, L., Lunts, G., y Aramanovich, I.: "Problemas sobre la teora de funciones de variable compleja". Mir, 1977
2.3.3
Telecomunicacin
39
2.3.3 ELECTRNICA ANALGICA

(7 - 10540)
Profesor coordinador: HORACIO LAMELA RIVERA
Objetivos Partiendo de los conocimientos desarrollados en la asignatura de Componentes Electrnicos y Medidas (CEM) de primer curso, sobre dispositivos electrnicos Diodo y Transistor Bipolar (BJT) y unipolar FET, Fuentes de Corriente y Amplificadores Diferenciales, se deszarrollarn los conocimientos de amplificadores monoetapa y multietapa, poniendo nfasis en el clculo de la ganancia, impedancia de entrada, impedancia de salida y ancho de banda. Este estudio se completa con el anlisis de los amplificadores de gran seal (etapas de potencia). A continuacin se analizan los amplificadores operacionales como configuracin con varias etapas amplificadoras. Finalmente se estudiarn los conceptos de amplificadores realimentados, los circuitos integrados analgicos y sus aplicaciones, en particular el amplificador operacional real. Programa 1. Anlisis en pequea seal de amplificadores. 2. Circuitos amplificadores monoetapa y multietapa. 3. Respuesta en baja y alta frecuencia de Amplificadores de seal. Anlisis mediante el Diagrama de Bode. Obtencin de fci y fcs en Amplificadores de seal. 4. Circuitos amplificadores de gran seal: Etapas de potencia. 4. Estudio del Amplificador Operacional Real como conjunto de varias etapas amplificadoras. 6. Amplificadores Electrnicos Realimentados. Anlisis de sus topologas y clculo de G, Ri y Ro. Aplicacin en amplificadores de seal y en amplificadores operacionales reales. Criterios de evaluacin Se realiza un nico examen final del cuatrimestre que tiene carcter terico-prctico. Previamente el alumno debe realizar y superar las prcticas de Laboratorio correspondientes. Prcticas Se realizarn un mnimo de 15 horas de prcticas, en el laboratorio de electrnica, en 5 sesiones de 3 horas, dirigidas por un profesor del laboratorio. El alumno debe realizar uno o varios montajes electrnicos que cumplan las caractersticas y especificaciones incluidas en el manual de prcticas de la asignatura. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Sistemas y Circuitos. Componentes electrnicos y medidas. Bibliografa bsica - A.S. SEDRA y K.C. SMITH: Microelectronic Circuits, Oxford University Press, 3. 1991. - C.J. SAVANT, M.S. RODEV, G.L. CARPENTER: Diseo electrnico, Ed. Addison Welwy Iberoamericana, 2. 1992. - J. FRAILE y P. GARCIA: Electrnica analgica. Servicio Publicaciones E.T.S.I. Caminos de Madrid, 1984. - J. MILLMAN, y A. GRABEL: Microelectrnica, Ed. Hispano Europea S.a., 6. 1991. - M.H. RASHID, Circuitos Microelectrnicos: Anlisis y Diseo.Thomson, 2002.
40
- M.N. HORENSTEIN: Microelectrnica: Circuitos y Dispositivos, Prentice Hall, 2. 1997. - N.R. MALIK: Electronic Circuits: Analysis, Simulation and Design. Prenticel Hall International Editions, 1984. - P.R. GRAY, R.G. MEYER: Analysis and design of analog integrated circuits. John Wiley and Sons, 1984. - R. MAURO: Engineering electronics: A practical Approach. Prentice Hall, 1989. Bibliografa complementaria - CATLOGOS DE LABORATORIO. - CIROVIC, M.M.: Electrnica fundamental: dispositivos, circuitos y sistemas. Reverte S.A., 1986. - CUESTA, L., GIL, A., REMIRO, R.: Electrnica analgica. McGraw-Hill, 1991. - HOLT, C.A.: Circuitos electrnicos digitales y analgicos. Reverte S.A., 1989. - HOROWITZ, P., HILL, W.:The art of electronics. Cambridge University Press, 1987. - MALVINO: Principios de Electrnica, Ed. Mc Graw-Hill, (5. ), 1994. - OTERO ARIAS, J.,VELASCO BALLANO, J.: Problemas de Electrnica analgica. Paraninfo, 1993 - SHILLING, P.L., BELOVE, C.: Circuitos electrnicos, Ed. McGraw-Hill, (3. ), 1993. Observaciones PROFESORES DE TEORIA: - Horacio Lamela - Andrs Barrado Bautista - Pablo Acedo Gallardo
2.3.3
Telecomunicacin
41
2.3.3 SISTEMAS LINEALES

(7 - 10697)

2 6 8 1 4
Profesor coordinador: FERNANDO DIAZ DE MARIA
Objetivos Manejar las herramientas fundamentales para el anlisis de seales y sistemas en dominios transformados, con nfasis en su empleo para comunicaciones Programa 1. Revisin de seales y sistemas en el dominio del tiempo 2. DSF de seales continuas y secuencias 2.1. Respuesta de SLI a exponenciales complejas 2.2. DSF de seales peridicas continuas 2.3. DSF de secuencias peridicas 2.4. DSF y SLI 3. TF de seales continuas 3.1.TF de seales continuas 3.2.TF de seales peridicas 3.3. Propiedades 3.4. Presentacin de las modulaciones de amplitud 3.5. Respuesta en frecuencia filtros en tiempo continuo 4. TF de secuencias 4.1.TF de secuencias 4.2.TF de secuencias peridicas 4.3. Propiedades 4.4. Cuadro resumen de las tcnicas de Fourier 4.5. Respuesta en frecuencia de filtros en tiempo discreto 5. Muestreo 5.2.Teorema de muestreo 5.3. Muestreos prcticos 5.4. Procesado en tiempo discreto de seales continuas 5.5. Cambios de la frecuencia de muestreo: muestreo de secuencias, diezmado, interpolacin. Aplicaciones al muestreo y reconstruccin de seales 6. Transformada Discreta de Fourier (DFT) 6.1. Muestreo de la TF y DFT. Muestreo de la TF de una seal continua 6.2. Propiedades 6.3. Convolucin circular y convolucin lineal 6.4. Convolucin mediante DFT: convolucin de secuencias de longitud finita y convolucin por bloques (OA y OS) 6.5. FFT: coste computacional de la DFT y algoritmo de diezmado temporal 7. Transformada Z (TZ) 7.1.TZ. Regin de convergencia (ROC) 7.2. Propiedades de la ROC
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7.3.TZ inversa 7.4. Propiedades de la TZ 7.5. Respuesta en frecuencia y diagrama de polos y ceros 7.6. Causalidad, Estabilidad y diagrama de polos y ceros 7.7. Funcin de transferencia de filtros en tiempo discreto 7.8. Diagramas de bloques: forma directa I, forma directa II o cannica Criterios de evaluacin Suma ponderada de las calificaciones trabajos de clase y prueba final de conjunto Prcticas Demostraciones de algunos conceptos utilizando MATLAB Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Se supone conocimiento de los contenidos de la asignatura "Sistemas y Circuitos" (primer curso, primer cuatrimestre). Bibliografa bsica - Oppenheim, A.V.; Schafer, R.W.: Tratamiento de Seales en Tiempo Discreto (Segunda Edicin), Madrid, Espaa. Prentice-Hall Iberia, 2000. - Soliman, S.S.; Srinath, M.D.: Continuous and Discrete Time Signals and Systems, (Second Edition), Upper Saddle River, NJ. Prentice Hall, 1998. - Oppenheim, A.V.; Willsky, A.S.: Signals and Systems, (Second Edition), Upper Saddle River, NJ. Prentice-Hall, 1997. Bibliografa complementaria - Bracewel, R.N.:The Fourier Transform and Its Applications (Third Edition). Singapore. McGraw-Hill; 2000. - Buck, J.R.; Daniel, M.M. and Singer, A.C.: Computer Explorations in Signals and Systems Using MATLAB. Upper Saddle River, NJ. Prentice-Hall; 1997. - Gabel, R.A.; Roberts, R.A.: Signals and Linear Systems (Third Edition), New York, NY. John Wiley & Sons; 1987. - Papoulis, A.: Signal Analysis. New York. McGraw-Hill, 1977. - Papoulis, A.:The Fourier Integral and Its Applications. New York. McGraw-Hill; 1962. - Proakis, J.G.; Manolakis, D.G.: Digital Signal Processing: Principles, Algorithms and Applications. Upper Saddle River, NJ. Prentice-Hall; 1996. - Roberts, R.A.; Mullis, D.T.: Digital Signal Processing. Reading, MA. Addison-Wesley; 1987.
2.3.3
Telecomunicacin
43
2.3.3 ESTADSTICA
(7 - 10725)
Departamento de Estadstica
2 6 5 1 4
Profesor coordinador: MARA LUZ DURBAN REGUERA
Objetivos Proporcionar al alumno los conocimientos bsicos de probabilidad, variables aleatorias y procesos estocsticos necesarios para las asignaturas posteriores en la titulacin. Al finalizar el curso el alumno deber ser capaz de manejar funciones de probabilidad y densidad de variables y vectores aleatorios, as como de sus transformaciones; conocer mtodos de estimacin de parmetros y propiedades de los estimadores; calcular e interpretar estadsticos de procesos estocsticos e identificar propiedades como estacionariedad y ergodicidad. Programa 1. Estadstica Descriptiva. 2. Probabilidad. 3. Variables aleatorias 4. Estimacin. 5. Vectores aleatorios 6. Procesos estocsticos Criterios de evaluacin La calificacin de la asignatura se calcular dando un peso del 80% al resultado del examen y un 20% a la calificacin asignada por el profesor de prcticas. El alumno podr aumentar su nota final mediante la realizacin de pruebas y ejercicios en clase. Prcticas Las prcticas de la asignatura sern realizadas con MATLAB. La realizacin y entrega de las prcticas es obligatoria. La nota de prcticas supondr un mximo del 20% de la nota final. Al final de cada prctica, se proponen una serie de ejercicios, que el alumno deber entregar al profesor de prcticas. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Clculo I, Algebra Lineal I. Bibliografa bsica - HAYKIN, S. Communication Systems, Wiley, 1994 - PEEBLES, P.: Principios de probabilidad, variables aleatorias y seales aleatorias. McGrawHill, 2006 - PEA, D. Fundamentos de Estadstica, Alianza Editorial. 2001. - PROAKIS,G.J., SALEHI,M.: Communication Systems Engineering. Prentice Hall Bibliografa complementaria - PAPOULIS, A. Probability, Random Variables and Stochastic Processes, McGraw-Hill, 1984. - STREMLER, G.G.: Introduccin a los Sistemas de Comunicacin.
44
LABORATORIO DE ELECTRNICA DIGITAL

(7 - 10729)
2.3.3
Profesor coordinador: LUIS MENGIBAR POZO
Objetivos Se pretende que el alumno complete los conocimientos adquiridos en la asignatura Electrnica Digital. Desde el punto de vista terico, se abordarn los aspectos tecnolgicos de los circuitos electrnicos digitales, mediante el estudio de las principales familias lgicas (TTL, NMOS Y CMOS), las memorias y los dispositivos lgicos programables. Desde el punto de vista prctico, se realizarn diseos de relativa complejidad que permitan al alumno adquirir una experiencia bsica en las tcnicas y herramientas del diseo digital. Programa 1. Familias lgicas. Caractersticas generales. 1.1 Puertas lgicas. Caracterstica de transferencia de un inversor. 1.1.1 Tensiones mn. y mx. UOL, UOH, UIL, UIH. Margen de Ruido. Fan-out. Potencia disipada.Velocidad de respuesta. Producto retardo-potencia 1.1.2 Clasificacin de familias lgicas. 1.2 Familias lgicas bipolares. Consumo, retardo y funciones lgicas 1.2.1 El transistor bipolar como inversor. RTL 1.2.2 Puertas lgicas con diodos. Puertas lgicas DTL.Velocidad de respuesta en DTL. Fan-out en DTL 1.2.3 Tecnologas TTL 1.2.3.1 Puerta NAND TTL. Puertas lgicas TTL. 1.2.3.2 Etapa de salida. Velocidad, consumo y Fan-out. Caracterstica de transferencia. Salida en alta impedancia. Colector abierto. 1.2.3.3 Otras familias TTL. Bajo consumo y TTL Schottky. 1.3 Familias lgicas MOS. Retardo y funciones lgicas 1.3.1 Tecnologas NMOS 1.3.1.1 Inversor NMOS con carga resistiva, con carga de acumulacin y con carga de deplexin. Puertas lgicas con tecnologa NMOS 1.3.1.2 Retardo y consumo en NMOS 1.3.2 Tecnologas CMOS 1.3.2.1 Inversor CMOS. Puertas lgicas CMOS.Transistor de paso y puerta de transmisin. 1.3.2.2 Retardo y consumo en CMOS 2. Memorias. 2.1 Tipos.Tecnologas y ciclos de acceso. 2.1.1 RAM estticas y dinmicas, 2.1.2 ROM, PROM, EPROM, EEPROM. 2.2 Implementacin de funciones lgicas. Extensiones de memoria. 3. Dispositivos Lgicos Programables (PLDs) 3.1 Matrices lgicas programables (PAL y PLA). 3.2 Dispositivos lgicos programables complejos (CPLDs y FPGAs). 4. Diseo prctico de circuitos digitales sobre PLDs.
Telecomunicacin
45
2.3.3
Criterios de evaluacin Se realiza un nico examen final del cuatrimestre. Previamente el alumno debe realizar y superar las prcticas de Laboratorio correspondientes. La puntuacin final se obtiene ponderando conjuntamente el examen de teora y las notas de las prcticas de laboratorio. Prcticas Se realizarn un mnimo de 12 horas de prcticas (aproximadamente la mitad de la carga docente de la asignatura) en el laboratorio de electrnica repartidas en 4 sesiones de 3 horas, las cuales estarn dirigidas por profesores de laboratorio. El alumno realizar al final de las prcticas una memoria con los clculos y las medidas efectuadas en cada una de las sesiones.Todas las prcticas estarn disponibles en un manual de laboratorio con suficiente antelacin para que el alumno pueda prepararlas convenientemente. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Nociones de Componentes Electrnicos y Medidas y Electrnica Digital. Bibliografa bsica - GARCIA, J., GIL, E.D. y MARTINEZ, M.: Circuitos y Sistemas Digitales.Tebar Flores, 1992. - GUERRA, G. et al.: Circuitos electrnicos.Vol. 4, E.T.S. Ingenieros de Telecomunicacin, Servicio Publicaciones. 19861989. - JENKINS, J.H.: Designing with FPGAs and CPLDs. Prentice Hall, 1994. - PADILLA, R.: Ejercicios de Electrnica Digital. Servicio de Publicaciones ETSI Telecomunicacin de Madrid, UPM, 1989. - SEDRA, A.S. y SMITH, K.C.: Microelectronic circuits. Oxford University Press, 4 edicin, 1998. Bibliografa complementaria - RABAEY, J.M.: Digital integrated circuits: a desing perspective. Prentice Hall, 1996.
46
MATERIALES I
Optativa Curso: Crditos: Crditos ECTS: Cuatrimestre: Horas/semana:
(7 - 10041)
2.3.3
Departamento de Ciencia e Ingeniera de Materiales e Ingenieria Qumica

2 6 5 1 4
Profesor coordinador: BELEN LEVENFELD LAREDO
Objetivos Introduccin a la Ciencia e Ingeniera de Materiales. Conceptos fundamentales y estudio de materiales no metlicos. Programa 1. Introduccin a la Ciencia e Ingeniera de Materiales 2. Enlace en slidos 3. Estructura cristalina de los slidos: El slido ideal 4. Imperfecciones cristalinas: El slido real 5. Propiedades de transporte en slidos: Difusin, propiedades elctricas, trmicas, magnticas y pticas 6. Propiedades mecnicas 7. Comportamiento servicio: fractura, fatiga y fluencia. 8. Materiales Polmeros 9. Materiales Cermicos 10. Materiales Compuestos Criterios de evaluacin Examen de teora y problemas. Prcticas de laboratorio. Prcticas Laboratorio. Curso prctico de 10 horas. Asistencia Obligatoria. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Qumica I y Qumica II Bibliografa bsica - ASKELAND, D.R.: Ciencia e Ingeniera de Materiales. International Thomson Editores, Madrid, 2001 - CALLISTER, W.D. Jr.: Introduccin a la Ciencia e Ingeniera de los Materiales.Tomo I y II. Revert. Barcelona. 1996. - MANGONON, P.L.: Ciencia de los Materiales: Seleccin y diseo. Prentice May, Mxico, 2001 - SHACKELFORD, J.F.: Introduccin a la Ciencia de Materiales para Ingenieros. Prentice-Hall. Madrid. 1998. - SMITH, W.F.: Fundamentos de la Ciencia e Ingeniera de Materiales. McGraw-Hill. Madrid. 1999. Bibliografa complementaria - ASHBY, M.F.; JONES, D.R.H.: Engineering Materials 1: An Introduction to their Properties and Applications. Pergamon Press. Oxford. 1980. - ASHBY, M.F.; JONES, D.R.H.: Engineering Materials 2: An Introduction to Microstructures, Processing and Design. Pergamon Press. Oxford. 1986. - MANGONON, P.L.: Ciencia de los Materiales: Seleccin y Diseo. Prentice May, Mxico, 2001.
Telecomunicacin
47
2.3.3 METODOLOGA DEL DESARROLLO VISUAL

Optativa Curso: Crditos: Crditos ECTS: Cuatrimestre: Horas/semana: 2 4.5 4 1 3
(7 - 10849)
Profesor coordinador: MARA ISABEL SNCHEZ SEGURA
Objetivos - Adquirir los conocimientos y tcnicas de los entornos modernos de desarrollo. - Comprender los principios para un buen diseo de software desde la perspectiva del desarrollo visual. - Disear y desarrollar una aplicacin software metdicamente utilizando para ello herramientas que permitan ir construyendo de forma incremental a partir de las especificaciones. Programa PARTE I. Introduccin TEMA 1)Conceptos y Terminologa del Desarrollo de Aplicaciones Orientado a Objetos. TEMA 2)Conceptos generales sobre procesos de desarrollo software PARTE II. Desarrollo Visual Orientado al Proceso TEMA 3)Modelos de Ciclo de Vida de Desarrollo de Software. TEMA 4)Tcnicas de Anlisis y Diseo visual de Software basadas en UML. Herramientas CASE de modelado. PARTE III. Desarrollo Visual Orientado al Producto TEMA 5) Tcnicas de Implementacin visual de Software. Herramientas de programacin visual. TEMA 6) Elaboracin de prototipos de Sistemas Informticos. Criterios de evaluacin - Examen escrito de conocimientos tericos sobre el temario de la asignatura y/o ejercicios prcticos. - Calidad y de las prcticas realizadas. Prcticas Se desarrollar un trabajo prctico en el que se implemente el prototipo de una aplicacin mediante el uso de una herramienta de modelado visual. Objetivos especficos de aprendizaje Fomentar el trabajo en equipo Bibliografa bsica - Fowler M., UML distilled third edition. A brief guide to the standard object modeling language. Addison Wesley Object Technology Series. 2004 - Jacobson I, Booch G The unified software development process. Addison Wesley Object Technology Series. 1999 - Larman G. Applying UML and Patterns Prentice Hall 2002. Bibliografa complementaria - Rumbaugh, J. , Jacobson, I. El lenguaje unificado de modelado: manual de referencia. Addison Wesley, 2000. - Rumbaugh, J. Object-Oriented Modelling and Design. Prentice Hall, Englewood Cliffs, 1991
48
SOCIOLOGA DE LA PROFESIN DE INGENIERO

Departamento de Ciencia Poltica y Sociologa
Optativa Curso: Crditos: Crditos ECTS: Cuatrimestre: Horas/semana: 2 3 2 1 2
(7 - 10850)
2.3.3
Profesor coordinador: MERCEDES PARDO BUENDIA
Objetivos El objetivo de la asignatura es proporcionar a los estudiantes una visin sociolgica del mundo en el que los ingenieros despliegan hoy su trabajo, y del desarrollo actual de la profesin. Con este fin, se realizar un anlisis de las dimensiones econmicas, polticas, sociales y culturales del fenmeno que recibe el nombre de mundializacin. Dentro de esta visin general, se prestar particular atencin a la metamorfosis que ha experimentado el mundo de la informacin. La asignatura realizar asimismo una aproximacin a los principales conceptos de la sociologa de las profesiones, proporcionar una visin del desarrollo histrico de la ingeniera en nuestro pas y por ltimo, se centrar en el anlisis de los principales rasgos socio-demogrficos del colectivo de ingenieros en Espaa, as como de los debates que se plantean en torno a la redefinicin de su perfil profesional. Programa 1. Una sociedad mundializada (I). 2. Una sociedad mundializada (II). 3. El anlisis sociolgico de las profesiones. 4. Los ingenieros como profesionales de la tecnologa. 5. El perfil social y profesional de los ingenieros en Espaa. Criterios de evaluacin La calificacin proviene bsicamente del examen de la asignatura. La realizacin de todas las prcticas supondr un pequeo porcentaje de la nota final. Prcticas Lectura, anlisis y exposicin de diversos textos relacionados con los temas del programa. Bibliografa bsica - CASTELLS, M.(2000): La era de la informacin.Vol. I. La sociedad red. Madrid, Alianza. 2 ed. - COLEGIO OFICIAL Y ASOCIACION ESPAOLA DE INGENIEROS DE TELECOMUNICACION (2000): Estudio Socioprofesional sobre el Ingeniero de Telecomunicacin. El Ingeniero del Siglo XXI. (PESIT V). - DEBER, C. y W.A. Schwartz (1992): Nuevos madarines o nuevo proletariado?: Poder profesional en el trabajo. Revista Espaola de Investigaciones Sociolgicas, n 59, pp. 57-87. - GUILLEN, M.F (1990): Profesionales y burocracia: desprofesionalizacin, proletarizacin y poder profesional en las organizaciones complejas. Revista Espaola de Investigaciones Sociolgicas, n 51, pp. 35-55.
Telecomunicacin
49
2.3.3 UNA PANORMICA DE LAS TELECOMUNICACIONES

(7 - 10998)
Profesor coordinador: ANA GARCA ARMADA
Objetivos Proporcionar a los estudiantes una visin general de las telecomunicaciones, de tipo descriptivo, en cuanto a sus aspectos cientficos, tecnolgicos, de negocio, etc. Programa 1. Introduccin: concepto de Telecomunicacin. Informacin. Calidad y acceso. Modelo de Shannon. 2.- Concepto de frecuencia. Modulacin. 3. Los medios de comunicacin: cable y radio. 4. Las comunicaciones digitales y sus ventajas. Codificacin de canal. Digitalizacin de la informacin. 5. El proceso de transmisin. 6. Hitos de las Telecomunicaciones. 7. Los servicios de Telecomunicaciones. 8. Las redes de Telecomunicaciones. Conmutacin. Acceso Mltiple. Niveles de Referencia. 9. La Red Telefnica Conmutada. RDSI. 10. Redes de Banda Ancha. Internet. Redes locales. 11. Comunicaciones mviles terrenas. 12. Comunicaciones satlite. 13. Telefona: seales; servicios. 14. Televisin: seales; servicios. 15. Transmisin de datos. 16. Radiodeterminacin. 17. El acceso al abonado. 18. Terminales de comunicaciones 19. Comunicaciones sectoriales. 20. Normativa de Telecomunicaciones. 21. El sector de las Telecomunicaciones. 22. Tendencias en tecnologas y servicios. 23. Las Telecomunicaciones y la Sociedad de la Informacin y el Conocimiento. Criterios de evaluacin Mediante la realizacin de trabajos y presentaciones pblicas con discusin, y una prueba complementaria final con cuestiones generales sobre la materia expuesta. Prcticas ______________ Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) ______________
50
Bibliografa bsica - J.E. Cockborne et al: Telecommunications for Europe.The CEC Sources. IOS Press; 1995. - J.M. Huidobro:Todo sobre Comunicaciones.Madrid. Paraninfo; 1998. - J.R. Pierce, A.M. Noll: Seales. La Ciencia de las Telecomunicaciones. Barcelona. Revert; 1995. - S. Oliv Roig: Primeros Pasos de la Telecomunicacin.Madrid. Fundacin Airtel Mvil; 1999. Bibliografa complementaria - A. R. Figueiras et. al.: Una Panoramica de las Telecomunicaciones. Prentice Hall; 2001 - E.B. Carne:Telecommunications Primer: Signals Building Blocks and Networks. Upper Saddle River, NT. Prentice-Hall PTR; 1995. - P.H. Smale: Introduction to Telecommunication Systems.London. Pitman; 1986. Observaciones ______________
2.3.3
Telecomunicacin
51
2.3.4
ANLISIS Y DISEO DE CIRCUITOS
SEGUNDO
CURSO.
SEGUNDO
CUATRIMESTRE
(7 - 10692)
Profesor coordinador: MAGDALENA SALAZAR PALMA
Objetivos 1. Progresar en el anlisis de circuitos elctricos iniciado en las asignaturas "Sistemas y Circuitos" y "Sistemas Lineales". 2. Explicar en profundidad la transformada de Laplace y su aplicacin al anlisis de circuitos. 3. Presentar algunas nociones bsicas de sntesis de circuitos en los dominios analgico y digital. Programa 1. Anlisis de circuitos mediante la transformada de Laplace. a.Transformada unilateral de Laplace. b. Generalizacin de los teoremas de anlisis al dominio de Laplace. c. Anlisis sistemtico de circuitos mediante los mtodos de mallas y nudos. Aplicacin al anlisis de circuitos en rgimen transitorio y permanente. d. Redes con inductancias mutuas y transformadores. e. Redes con amplificadores operacionales. f. Funcin de transferencia. Respuesta en frecuencia. Respuesta en amplitud y en fase. 2. Introduccin al anlisis de circuitos con variables de estado a.Topologa. b. Concepto de variable de estado. c. Generacin de las ecuaciones de estado. d. Utilizacin de la transformada de Laplace para el anlisis de circuitos especificados mediante variables de estado. 3. Redes de dos puertas: cuadripolos. a. Caracterizacin de cuadripolos. b. Conexin de cuadripolos. c. Carga de cuadripolos. d. Redes especiales. 4. Introduccin a la sntesis de dispositivos pasivos analgicos a. Dipolos LC - Caracterizacin de las funciones reales positivas impares - Teorema de realizabilidad de inmitancias LC - Realizacin de inmitancias LC b. Introduccin a la sntesis de filtros analgicos
52
- Caracterizacin de filtros analgicos - Transformacin de filtros - Teora de la aproximacin para filtros paso-bajo - Sntesis de Butterworth de filtros paso-bajo - Sntesis de Chebychev de filtros paso-bajo 5. Introduccin a la sntesis de filtros digitales a. Repaso de conceptos de sistemas digitales.Transformada Z. Filtros IIR y FIR. Arquitecturas directas. b. Diseo de filtros IIR a partir de filtros analgicos Criterios de evaluacin Mediante prueba de conjunto a realizar a la conclusin del cuatrimestre, que incluir cuestiones y problemas del tipo de los propuestos y resueltos en las clases. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Asignaturas: Sistemas y Circuitos y Sistemas Lineales. Otros conocimientos: Clculo con nmeros complejos. Clculo matricial elemental. Bibliografa bsica - A.V. Oppenheim and R.W. Shafer.: Discrete-Time Signal Procesing. Englewood Cliffs. NJ, Prentice-Hall, 1989. - G.C.Temes and J.W. Lapatra.: Introduction to Circuit Synthesis and Design. McGraw-Hill: NY, 1977. - J.W. Nilsson y S. Riedel.: Circuitos Elctricos. Prentice Hall. 6 ed., 2001 Bibliografa complementaria - A. Papoulis.: Circuits and Systems. A modern Approach. New York. NY, Holt, Rinehart & Winston, 1980. - F.J.Taylor. Principles of Signal and System. New York. NY, McGraw-Hill, 1994. - P.R. Adby.: Applied Circuit Theory. Matrix and Computer Methods. Ellis Horwood Series on Electrical and Electronic Engineering. John Wiley and Sons, 1990. - R. Decarlo and P.M. Lin.: Linear Circuit Analysis.Vol. II. Englewood Cliffs. NJ, Prentice-Hall, 1995. - S. Karni.: Applied Circuit Analysis. New York. NY, J. Willey & Sons, 1988. - W. M. Siebert, Circuits, Signals, and Systems, MIT Press; ISBN: 0262192292; (Septiembre 1985).
2.3.4
Telecomunicacin
53
2.3.4 CAMPOS ELECTROMAGNTICOS

(7 - 10693)
Profesor coordinador: JOSE LUIS VAZQUEZ ROY
Objetivos 1. Establecer y analizar los conceptos bsicos que constituyen el ncleo del modelo descriptivo de la radiacin y propagacin electromagnticas, tanto en medio libre como confinado 2. Introducir los procedimientos ms usuales en la prctica para la aplicacin del modelo bajo estudio Programa 0. Introduccin y revisin de electricidad y magnetismo 1. El modelo electromagntico 2. Propagacin en medio indefinido 3. Propagacin guiada 4. Radiacin electromagntica Criterios de evaluacin Prueba global a la conclusin del cuatrimestre: 1. Examen de teora (sin libros ni apuntes): test y/ preguntas cortas para razonar: 40% nota final. 2. 3 4 problemas (con libros y apuntes): 60% nota final Para aprobar la asignatura es indispensable superar las dos partes Prcticas - Prctica 1: Ondas planas. Visualizacin y representacin del diagrama de onda estacionaria mediante Matlab y SW proporcionado - Prctica 2: Ondas guiadas y lneas de transmisin mediante SW proporcionado - Prctica 3: Analisis de arrays de antenas mediante Matlab Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) - Fsica I y II, Clculo I y II (primer curso). Bibliografa bsica - Apuntes de la asignatura (reprografa) - Ramo, S., J. R. Whinnery,T.Van Duzer: Fields and waves in communication electronics, John Wiley and sons, 1994. - David K. Cheng: Fundamentos de Electromagnetismo para Ingeniera. Addison Wesley Bibliografa complementaria - Pozar, D.: Microwave Engineering, John Wiley and Sons, 1998. - Balanis, C.A.: Advanced engineering electromagnetics, John Wiley and Sons, 1989. - V. Nikolski.: Electrodinmica y propagacin de ondas de radio. Mir. 1973
54
FUNDAMENTOS DE LOS ORDENADORES I

(7 - 10694)
2.3.4
Profesor coordinador: LUIS SANCHEZ FERNANDEZ
Objetivos El objetivo de la asignatura es que los alumnos: - conozcan el concepto, la definicin y la clasificacin de lenguajes - aprendan a analizar y a interpretar lenguajes - sepan utilizar generadores de compiladores en la prctica - sepan desarrollar procesadores de lenguajes sencillos Programa 1. Concepto de lenguaje 1.1 Alfabeto 1.2 Cadena 1.3 Lenguaje 2. Lenguajes independientes del contexto 2.1 Operaciones sobre lenguajes 2.2 Definicin de lenguajes independientes del contexto 2.3 Interpretacin 3. Expresiones regulares y gramticas 3.1 Expresiones regulares 3.2 Gramticas, jerarqua de Chomsky 4. Compiladores 4.1 Estructura de un compilador 4.2 Anlisis lxico 4.3 Anlisis sintctico 4.4 Generadores de compiladores 4.5 Atributos sintetizados y heredados 4.6 Generacin de cdigo Criterios de evaluacin Se realizar un examen con una parte de teora y una de problemas. Para aprobar esta asignatura ser necesario tambin realizar una prctica en la que se desarrollar un compilador sencillo. Prcticas Adems de las clases de teora y de problemas se realizarn algunas prcticas en laboratorio. En stas los estudiantes desarrollarn un compilador sencillo. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Conocimientos del lenguaje de programacin Java
Telecomunicacin
55
2.3.4
Bibliografa bsica - AHO, A.; SETHI, R.; ULLMAN, J.D.: "Compilers. Principles,Techniques, and Tools". Addison-Wesley, - APPEL, A. W.: "Modern Compiler Implementation in Java". Cambridge University Press,1998. - FERNDEZ FERNNDEZ, G.; SEZ VACAS, F.: "Fundamentos de informtica [lgica, autmatas, algoritmos y lenguajes]". Madrid: Anaya Multimedia, 1995
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TEORA DE LA COMUNICACIN
(7 - 10699)
2.3.4
Profesor coordinador: ANTONIO ARTES RODRIGUEZ
Objetivos - Introducir los conceptos bsicos de transmisin - Presentar las tcnicas elementales de modulacin analgica y digital. - Discutir comparativamente las prestaciones de los sistemas de transmisin presentados. Programa 1. Ruido en los sitemas de comunicacin 2. Modulacin y deteccin en canales gausianos 3. Lmites fundamentales en las comunicaciones digitales 4. Fundamentos de las modulaciones analgicas lineales y angulares Criterios de evaluacin Mediante prueba de conjunto. Prcticas Demostraciones de los conceptos principales a travs de simulaciones sobre MATLAB, con un total de 4 horas. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Se supone conocimiento de los contenidos de la asignatura de Sistemas lineales (1er curso, segundo cuatrimestre) y Estadstica ( 1er curso, segundo cuatrimestre). Bibliografa bsica - A. Arts, F. Prez Gonzlez, J. Cid, R. Lpez, C. Mosquera, F. Prez Cruz.: Comunicaciones Digitales. Pearson Educacin, 2007 - Haykin, S.: Communication Systems. 4 edicin, New York, Willey, 2001. - J. G. Proakis, M. Salehi: Communication Systems Engineering. 2 edicin, Englewood Cliff, NJ, Prentice-Hill, 2002. Bibliografa complementaria - Carlson, A.B.: Comunication Systems, (2. ), New York, McGraw-Hill, 1986. - Hambley, A.R.: An Introdution to Communication Systems. New York, Computer Science Press, 1990. - Haykin, S.: An Introduction to Analog and Digital Communications. New York, Willey, 1989. - Roden, M.S.: Analog and Digital Communication Systems, (3. ), Englewood Cliffs, NJ, Prentice-Hill, 1991. - Stremler, F.G.: Introduccin a los Sistemas de Comunicacin, (7. ), Wilmington, DL, Addison-Wesley
Telecomunicacin
57
2.3.4 FOTNICA
(7 - 10726)

Objetivos En primer lugar, se dotar al alumno de unos conocimientos tericos bsicos en ptica Geomtrica, Electromagntica y de Fourier. En segundo lugar, se desarrollan los conocimientos bsicos de ptica cuntica que permiten desarrollar los conceptos de amplificadores, resonadores pticos y emisores lser. Finalmente, se complementar los conceptos anteriormente mencionados estudiando las fuentes emisoras de luz en semiconductores y en particular los lseres de semiconductores, y los detectores de semiconductor ms comunmente utilizados (PIN y APD). Programa 1. ptica Geomtrica y Ondas Luminosas. 2. Interferencias luminosas. 3. Difraccin y ptica de Fourier. 4. Fibra ptica. 5. Emisin y Deteccin de una radiacin Luminosa. 6. Amplificadores y resonadores pticos. Emisores Lseres y caractersticas. 7. Fotones en semiconductores. 8. Fuentes de Luz en semiconductores. Lser de semiconductor. 9. Detector de Luz en semiconductores. Criterios de evaluacin Se realiza un nico examen final del cuatrimestre que tiene carcter prctico. Previamente el alumno debe realizar y superar las prcticas de Laboratorio correspondientes. Prcticas Se realizarn 10 horas de prcticas en el laboratorio de electrnica en 5 sesiones de 2 horas dirigidas por un profesor del laboratorio. El alumno realizar al final de las prcticas del laboratorio una serie de montajes fotnicos (con sus circuitos electrnicos asociados) que cumpla unas caractersticas y especificaciones determinadas, que estarn incluidas en el manual de prcticas de esta asignatura. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Fsica II, Circuitos Electrnicos y Medidas, Electrnica Analgica y cursar paralelamente el Laboratorio de Electrnica Analgica. Bibliografa bsica - A.YARIV: Optical Electronics. Saunders College Publishing, 1991. - B.E.A. SALEM, M.C.TEICH: Fundamentals of Photonics. John Wiley and Sons Inc., 1991. - E. HECHT, A. ZAJAC: Optica. Addison Wesley Iberoamericana, 1974. - H. LAMELA: Circuitos Electrnicos en Tecnologa Lser. Notas del Curso n 12 del Fondo Social Europeo (FSE), 1995.
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- J. WILSON y J.F.B. HAWKES: Optoelectronics: An Introduction, Ed. Prentice Hall International Series in Optoelectronics, 2. 1989. - J.C.A. CHAIMOWICZ: Optoelectronics: An Introduction. Butterworth-Heinemann, 1989. - J.M. ALBELLA MARTIN, J.M. MARTINEZ-DUART, J.J. JIMENEZ LIDON: Optoelectrnica y Comunicacin Optica. CSIC Nuevas Tendencias, 1988. - J.T.VERDEYEN: Laser Electronics. Prentice Hall International Editions, 1989. Bibliografa complementaria - B. CULSHAW y J. DAKIN: Optical Fiber Sensors: Principles and Components,Vol. I. Artech House Inc., 1988. - E. UDD: Fiber Optic Sensor. John Wiley and Sons, Inc., 1991. - H. LAMELA RIVERA: Medidas de Magnitudes pticas, Sensores pticos y Sensores de Fibra ptica. Caps. 17, 18 y 19, Curso sobre Aplicaciones del Ordenador a la Medida y Anlisis de Resultados Experimentales y Ensayos, Volumen II, 5 Edicin (Ampli
2.3.4
Telecomunicacin
59
2.3.4 FUNDAMENTOS DE ORDENADORES II

(7 - 10727)
Profesor coordinador: PABLO BASANTA VAL
Objetivos Se pretende que los alumnos: - entiendan la estructura y el funcionamiento de la mquina de von Neumann - conozcan el funcionamiento y los componentes de las rutas de datos - conozcan los fundamentos de las unidades de control cableadas y microprogramadas - sepan programar en un lenguaje ensamblador Programa 1. Introduccin 2. Mquina de von Neumann 2.1 Estructura 2.2 Funcionamiento 3. Lenguaje ensamblador 3.1 Lenguaje mquina y lenguaje ensamblador 3.2 Representacin de la informacin 3.3 Juego de instrucciones 3.4 Modos de direccionamiento 4. Ruta de datos 4.1 Unidad aritmtico-lgica 4.2 Registros y buses 5. Unidad de control 5.1 Control cableado 5.2 Control microprogramado 6. Entrada/Salida 6.1 Espera activa 6.2 Interrupciones 6.3 Acceso directo a memoria 7. Conclusin 7.1 Notas histricas 7.2 Arquitecturas avanzadas Criterios de evaluacin Se realizar un examen con una parte de teora y una de problemas. La parte de problemas a su vez se divide en dos partes: problemas de programacin en lenguaje ensamblador y problemas relativos al funcionamiento interno del ordenador. Para poder aprobar la asignatura es necesario obtener una nota mnima de 5 puntos en el examen y obtener un 30% de la nota en cada una de las dos subpartes de la parte de problemas.
60
Prcticas Adems de las clases de teora y de problemas se realizarn algunas prcticas en laboratorio. Estas prcticas consistirn en la programacin de rutinas en lenguaje ensamblador. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Electrnica Digital. Bibliografa bsica - FERNNDEZ FERNNDEZ, G.: "Conceptos bsicos de arquitectura y sistemas coperativos: Curso de Ordenadores". cuarta edicin, Servicio de Publicaciones de la ETS de Ingenieros de Telecomunicacin de Madrid (UPM) Bibliografa complementaria - PATTERSON, D. A.; HENESSY, J. L.: "Estructura y diseo de computadores. Interficie circuitera/programacin". Revert, Barcelona, 2000.
2.3.4
Telecomunicacin
61
2.3.4 LABORATORIO DE ELECTRNICA ANALGICA

(7 - 10728)
Objetivos Dotar al alumno de unos conocimientos tericos bsicos sobre circuitos electrnicos analgicos complementarios a la asignatura de Electrnica Analgica del 1er cuatrimestre (ver Programa de la asignatura), que le permitan desarrollar de forma practica los montajes de los circuitos exigidos en el laboratorio. Programa 1. Estabilidad y Respuesta en Frecuencia de Amplificadores Realimentados. 2. Osciladores Senoidales. 3. Anlisis y Diseo de Amplificadores Operacionales Reales. 4. Aplicaciones Lineales y No Lineales de los Amplificadores Operacionales. 5. El Temporizador integrado 555 y Aplicaciones. 6. Multiplicadores Analgicos y PLL. Circuitos PLL y Aplicaciones. 7. Reguladores de Tensin Lineales y Conmutados. Criterios de evaluacin Se realiza un nico examen final del cuatrimestre que tiene carcter prctico. Previamente el alumno debe realizar y superar las prcticas de Laboratorio correspondientes. Prcticas Se realizarn un mnimo de 24 horas de prcticas en el laboratorio de electrnica en 9 sesiones de 3 horas dirigidas por un profesor del laboratorio. El alumno realizar al final de las prcticas del laboratorio un montaje electrnico que cumpla unas caractersticas y especificaciones determinadas, que estarn incluidas en el manual de prcticas de esta asignatura. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Sistemas y Circuitos, CEM, Electrnica Analgica, Electrnica Digital y Laboratorio de Electrnica Digital. Bibliografa bsica - A.S.SEDRA y K.C. SMITH: Microelectronic Circuits, Oxford University Press, 3. 1991. - C.A. HOLT: Circuitos electrnicos digitales y analgicos. Reverte S.A., 1989. - C.J. SAVANT, M.S. RODEV y G.L. CARPENTER: Diseo Electrnico.Addison Weley Iberoamericana, 2 Edicin, 1992. - J. FRAILE y P. GARCIA: Electrnica analgica, Ed. Servicio de Publicaciones E.T.S.I. Caminos de Madrid. 1984. - J. MILLMAN y A. GRABEL: Microelectrnica. Hispano Europea S.A., 6 Edicin, 1991. - M.N. HORENSTEIN: Microelectrnica: Circuitos y Dispositivos, Prentice Hall, 2. 1997. - N.R. MALIK: Electronic Circuits: Analysis, Simulation and Design. Prentice Hall International Editions, 1995. - P. HOROWITZ y W. HILL:The art of electronics. Cambridge University Press, 1987. - P.L. SHILLING y C. BELOVE: Circuitos electrnicos. McGraw-Hill, 3 Edicin, 1993. - P.R. GRAY y R.G. MEYER: Analysis and design of analog integrated circuits. John Wiley and Sons, 1984.
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- R. MAURO: Engineering electronics: A practical Approach. Prentice-Hall, 1989. - W.D. STANLEY: Principles of Electronic Devices. Prentice Hall, 1995. Bibliografa complementaria - CATLOGOS DE LABORATORIO. - J. OTERO ARIAS y J.VELASCO BALLANO: Problemas de Electrnica analgica. Paraninfo, 1993. - R.F. CONGHLIN y F.F. DRISCOLL: Amplificadores Operacionales y Circuitos Integrados. Prentice Hall, (4 edicin), 1993.
2.3.4
Telecomunicacin
63
2.3.4 AMPLIACIN DE MATEMTICAS II

(7 - 10856)
Profesor coordinador: JOSE MANUEL RODRIGUEZ GARCIA
Objetivos Se pretende familiarizar al alumno con las propiedades de los tres tipos principales de ecuaciones en derivadas parciales (hiperblicas, parablicas y elpticas) a travs de los ejemplos clsicos: ondas, difusin y problemas de potencial. El alumno aprender la resolucin de estas ecuaciones mediante tcnicas del anlisis de Fourier: series y transformadas integrales. Se explorarn problemas y tcnicas especiales de inters mediante trabajos dirigidos. Programa 1. Ecuaciones en derivadas parciales de primer orden. Problema de Cauchy. Mtodo de las caractersticas. 2. Ecuaciones en derivadas parciales de segundo orden. Clasificacin. Problemas de valores iniciales y de contorno. Unicidad de las soluciones. 3.- Separacin de variables y anlisis de Fourier para las ecuaciones clsicas. 4. Problema regular de Sturm-Liouville. Desarrollo en autofunciones para problemas homogneos y con trminos de fuente. Funcin de Green. 5. Ecuaciones en derivadas parciales de segundo orden. Caso hiperblico: la ecuacin de ondas. 6. Ecuaciones en derivadas parciales de segundo orden. Caso parablico: la ecuacin de difusin. 7. Ecuaciones en derivadas parciales de segundo orden. Caso elptico: ecuacin del potencial. 8. Aplicaciones y temas avanzados. Ecuaciones de Maxwell.Aproximaciones de altas frecuencias para problemas lineales: ecuacin eiconal y ecuaciones de transporte, custicas. Problemas de transporte de carga en dispositivos electrnicos... Criterios de evaluacin Trabajos complementarios sobre temas de la asignatura y prueba final. Prcticas Con MATLAB (4 horas): mtodos numricos para ecuaciones en derivadas parciales. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Clculo I, Clculo II, lgebra, Ampliacin de Matemticas I. Bibliografa bsica - 1.A. Castro Figueroa: Curso bsico de ecuaciones en derivadas parciales.Addison-Wesley Iberoamericana,Argentina, 1997. - 2. R. Haberman: "Ecuaciones en Derivadas Parciales con series de Fourier y problemas de contorno". Prentice Hall, 2003. - 3. A.N.Tikhonov, y A.A. Samarski: "Ecuaciones de la Fsica Matemtica". Mir, 1980 (2 edicin) Bibliografa complementaria - 1. B.M. Budak, A.A. Samarski y A.N. Tjonov: Problemas de la Fsica Matemtica. 2 vol. McGraw Hill. Versin econmica en Mir, Mosc, 1984.
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- 2. F. John: Partial Differential Equations, 4th. Springer, N.Y., 1982. - 3. N.N. Lebedev, I.P. Skalskaya y Y.S. Uflyand: Worked Problems in Applied Mathematics. Dover, N.Y., 1979. - 4. C.C. Lin y L.A. Segel: Mathematics applied to deterministic problems in the natural sciences. Classics in Appl. Math. 1, SIAM, PA, 1988. - 5. P.M. Morse and H. Fesbach: Methods of Theoretical Physics. vols. 1 y 2, McGraw-Hill, N.Y., 1953. - 6. M.M. Smirnov: Problemas de ecuaciones de la fsica matemtica. Mir, Mosc, 1991. - 7. H.F. Weinberger: Ecuaciones diferenciales en derivadas parciales. Revert, Barcelona, 1992. - 8. E. Zauderer: PDEs of Applied Math., 2nd. Wiley-Interscience, N.Y., 1989.
2.3.4
Telecomunicacin
65
2.3.4 FUNDAMENTOS DE INGENIERA DE CONTROL

Departamento de Ingeniera de Sistemas y Automtica
(7 - 10858)
Profesor coordinador: LUIS SANTIAGO GARRIDO BULLON
Objetivos Con esta asignatura se pretende que el alumno adquiera unos conocimientos bsicos que le permitan abordar proyectos sencillos de anlisis y control de procesos contnuos. Estos problemas de control se tratan mediante relaciones de entrada-salida, es decir, de acuerdo con la teora clsica de control. Programa 1. Transformadas:Transformada de Laplace. 2. Modelado: Modelado de sistemas. Linealizacin. Funcin de transferencia. Diagrama de bloques. Anlisis de sistemas: Anlisis temporal. Anlisis frecuencial. 3. Sistemas realimentados. Anlisis esttico de los sistemas de control: precisin, sensibilidad ante perturbaciones. Lugar de las races. Anlisis Frecuencial de los sistemas realimentados. 4. Control de Procesos: Reguladores PID. Redes de adelanto/retraso de fase Criterios de evaluacin Se realiza un nico examen final del cuatrimestre que tiene carcter prctico. Previamente el alumno debe realizar y superar las prcticas de Laboratorio correspondientes. Prcticas 1. Anlisis temporal de sistemas dinmicos. 2. Anlisis frecuencial de sistemas dinmicos. 3. Diseo de reguladores PID por mtodos empricos. 3. Diseo de reguladores PID y de Redes de Adelanto. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Ninguno Bibliografa bsica - PUENTE, E.A., Regulacin Automtica, Publicaciones ETSII. Madrid 1982. Bibliografa complementaria - KUO, B.C.: Automatic Control Systems. Prentice-Hall, 1991. - OGATA, K., Modern Control Engineering, Ed. Prentice-Hall, 1990.
66
MATERIALES ELECTROTCNICOS
(7 - 10763)
2.3.4
Departamento de Ciencia e Ingeniera de Materiales e Ingenieria Qumica

2 3 2 2 2
Profesor coordinador: MARA ASUNCION BAUTISTA ARIJA
Objetivos Conocer los materiales y sus propiedades importantes por sus aplicaciones elctricas y magnticas. Programa Tema 1. Materiales conductores metlicos 1.1. Caractersticas de los materiales metlicos. 1.2. Propiedades elctricas de los metales. 1.3. Caracterizacin mecnica de los metales. 1.4. Metales usados para fabricar cables. 1.5. Metales usados en contactos elctricos. 1.6. Materiales para termopares y resistencias. Tema 2. Materiales conductores no-metlicos 2.1. Conductores inicos. 2.2. Conductores polimricos. 2.3. Conductores de fibra ptica 2.4. Superconductores. Tema 3. Materiales semiconductores 3.1 Propiedades semiconductoras. 3.2 Materiales semiconductores. 3.3 Dispositivos basados en semiconductores. 3.4 Fabricacin de dispositivos semiconductores. Tema 4. Materiales dielctricos activos y aislantes 4.1 Propiedades dielctricas de los materiales. 4.2. Caractersticas de los materiales dielctricos activos. 4.3 Materiales dielctricos activos con propiedades especiales: Ferroelctricidad y Piezoelectricidad. 4.4 Aislantes Gaseosos. 4.5 Aislantes Lquidos. 4.6 Aislantes Slidos. 4.7 Conductividad trmica en materiales aislantes. Tema 5. Materiales magnticos 5.1 Propiedades magnticas de los materiales. 5.2 Factores que influyen en el comportamiento magntico de los materiales. 5.3 Materiales magnticos blandos. 5.4 Materiales magnticos duros. Criterios de evaluacin La evaluacin de la asignatura se basar en: - Examen final con cuestiones tericas y prcticas (70% de la nota).
Telecomunicacin
67
2.3.4
- Ejercicios de evaluacin contnua realizados en grupo a lo largo del cuatrimestre (20% de la nota). - Asistencia a prcticas de laboratorio y realizacin de los correspondientes guiones (10% de la nota). Prcticas De los 3 crditos de la asignatura, 0,4 se impartirn como sesiones de prcticas en laboratorio. Durante esas sesiones se realizarn las siguientes prcticas: Prctica 1: Influencia del tamao de grano, grado de aleacin y grado de deformacin en la conductividad de las metales y en su dureza. Prctica 2: Caracterizacin del comportamiento a traccin de materiales electrotcnicos. Prctica 3: Observacin del campo magntico generado por en superconductores. Prctica 4: Estudio comparativo del efecto causado por variaciones de la temperatura en la conductividad de conductores y semiconductores. Prctica 5: Comportamiento a alta temperatura de recubrimientos aislantes. Objetivos especficos de aprendizaje - Conocer los efectos que tiene el campo magntico y elctrico sobre los diferentes materiales y porqu. - Conocer y comprender los factores que afectan a los propiedades elctricas y magnticas de los materiales. - Adquirir las habilidades y conocimientos necesarios para abordar procesos de seleccin de materiales para electrotecnia. - Fomentar las habilidades de trabajo en grupo. - Toma de contacto con las tcnicas de caracterizacin elctrica y mecnica de materiales. Bibliografa bsica - ASM Handbook: Ed. ASM International. 1990 - BAILE PUIG, et. al.: Materials Electrics i Electronics. Universidad Politcnica de Catalua. 1996. - CALLISTER, W.D.: Ciencia e Ingeniera de Materiales. Revert. 1995. - GUIMER,M.: Materials Elctrics i Electronics. Ed. UPC, 1996 - HUMMEL, R.E.: Electronic Properties of Materials. Springer. 2001. - SMITH, W.F.: Fundamentos de Ciencia e Ingeniera de Materiales. McGraw-Hill. 1992. - TILLAR SHUNG, W.: Handbook of Electrical and Electronic Isualiting Materials. IEEE Press. 1995. Observaciones La adquisicin de conocimientos y competencias del alumno en esta asignatura est basada en: - la asistencia y participacin activa en las clases magistrales, en las que se explicarn y discutirn abiertamente los contenidos tericos de la asignatura y se realizarn ejercicios prcticos - la realizacin de prcticas en laboratorios y el anlisis de los resultados obtenidos en los correspondientes guiones - la resolucin en grupo de cuestiones evaluables
68
2.3.5
MICROPROCESADORES
Troncal Curso: Crditos: Crditos ECTS: Cuatrimestre: Horas/semana: 3 6 5 1 4 (7 - 10700)
TERCER
CURSO.
PRIMER
CUATRIMESTRE
Profesor coordinador: GUILLERMO CARPINTERO DEL BARRIO
Objetivos Este curso presenta a los alumnos los sistemas electrnicos digitales basados en microprocesador. El objetivo principal de esta asignatura consiste en describir los sistemas microprocesadores de forma que los alumnos adquieran los conocimientos bsicos que les permitan entender estos sistemas en sus dos vertientes, los circuitos integrados y su interconexin(Hardware) y la programacin (Software), de cara al funcionamiento que esperamso del sistema. Para ello se describen los subsistemas asociados: CPU, bloque de memorias y bloque de entradas/salidas as como el lenguaje de programacin mas bsico, el ensamblador. Para su desarrollo, un elemento fundamental son las practicas de laboratorio asociadas, en las que se trabaja sobre un sistema microcontroladores, un sistema microprocesador en un solo chip. Programa 1. Introduccin a los sistemas digitales basados en microprocesador. 2. Organizacin interna de una microprocesador. Concepto de CPU. 3. Instrucciones y modos de direccionamiento de los microprocesadores. 4. Programacin de un microprocesador: Estructurar un programa. 5. Hardware basico de un sistema microprocesador. 5.1. La jerarquia de memorias. 5.2. Conceptos basicos de E/S. 6. Estudio de un microprocesador y un microcontrolador concretos. 6.1. Caractersticas de un microcontrolador. 6.2. Caractersticas de un microprocesador. 7. Estudio de dispositivos de E/S. Criterios de evaluacin Se realiza un nico examen final del cuatrimestre que tiene carcter prctico. Previamente el alumno debe realizar y superar las prcticas de Laboratorio correspondientes. Prcticas Se realizarn un mnimo de 18 horas de prcticas en el laboratorio de electrnica en 6 sesiones de 3 horas dirigidas por un profesor del laboratorio. El alumno realizar al final de las prcticas del laboratorio un montaje con microTelecomunicacin
69
2.3.5
procesador que cumpla unas caractersticas y especificaciones determinadas, que estarn incluidas en el manual de prcticas de esta asignatura. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Electrnica Digital, Laboratorio de Electrnica Digital y Fundamentos de Ordenadores II. Bibliografa bsica - Alan Clements:The principles of computer hardware. Oxford University Press - Han-Way Huang: PIC Microcontroller : an introduction to software and hardware interfacing. Thomson Delmar Learning Bibliografa complementaria - CADY: Microcontroller and Microcomputer: Principles of Software and Hardware Engineering. . - GARCIA GUERRA: Los Microprocesadores XX86 y la Arquitectura del PC. . - HAMACHER, URANESIC y ZAKY: Organizacin de computadoras. . - HARMAN y MEIN:The Motorola MC68000 Microprocessor Family. . - MANDADO: Sistemas electrnicos digitales. . - RAFIQUZZAMAN: Microprocessors and microcomputer-based system design. . - STALLINGS: Computer organization and architecture. . - UFFENBECK: Microcomputers and Microprocessors. . Observaciones PROFESORES QUE IMPARTEN LA ASIGATURA: GUILLERMO CARPINTERO DEL BARRIO (guiller@ing.uc3m.es) RAUL SNCHEZ REILLO (rsreillo@ing.uc3m.es) LUIS MENGIBAR POZO (mengibar@ing.uc3m.es)
70
REDES Y SERVICIOS DE COMUNICACIONES

(7 - 10689)
2.3.5
Profesor coordinador: ARTURO AZCORRA SALOA
Objetivos El objetivo es comprender los principios de las redes y servicios de comunicaciones: arquitecturas de protocolos, estructura, diseo, dimensionamiento, direccionamiento, encaminamiento, y control de congestin. Estos conceptos se ilustran con aplicaciones a redes y servicios de tecnologas ampliamente implantadas. Programa 1. Introduccin a las redes de datos. 2. Redes Frame Relay. 3. Interconexin de redes: protocolo IP. 4. Control de congestin. 5. Algoritmos y protocolos de encaminamiento. 6. Encaminamiento en redes IP. 7. Dimensionamiento de redes de conmutacin de paquetes. 8. Nivel de transporte Criterios de evaluacin La nota final se obtendr de la realizacin de un examen (80%), que puede tener una parte de teora y una de problemas, ms la calificacin de las prcticas (20%). A la parte de problemas del examen (si la hubiera) se podr llevar una hoja tamao DIN-A4 escrita por las dos caras. Prcticas - Estudio de casos prcticos mediante la realizacin de ejercicios en clase - Prcticas de simulacin de redes de ordenadores - Prcticas de comunicaciones con equipos fsicos Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Conocimientos impartidos en la asignaturas Telemtica y Laboratorio de Telemtica. Bibliografa bsica - BERTSEKAS, GALLAGER, A.: Data Networks. Prentice Hall. 1992 - COMER, DOUGLAS E.: Internetworking with TCP/IP,Volume 1. Prentice-Hall, 1995 - SMITH, PHILIP: Frame Relay: principles and applications. Addison-Wesley 1984. - TANEMBAUM, ANDREW: Computer Neworks. Prentice Hall. 4 Edicin, 2002 Bibliografa complementaria - KLEINROCK, LEONARD: Queuing systems. . John Wiley & Sons, cop. 1975-1976 - SCHAWARTZ:Telecommunication Networks: Protocols, Modelling and Analysis. Addison-Wesley. 1987 - STALLINGS, WILLIAM: Data and Computer Communications. Prentice Hall International, 2001
Telecomunicacin
71
2.3.5 SISTEMAS Y CANALES DE TRANSMISIN

(7 - 10698)
Profesor coordinador: CARLOS BOUSOO CALZON
Objetivos Caracterizacin general de los medios de transmisin a diferentes niveles de definicin (especialmente seal y datos, con alguna referencia a modelos fsicos donde resulte pertinente) con objeto de relacionar su capacidad, calidad y cobertura. Programa TEMA 1.Transmisin y sistemas digitales. TEMA 2. Balance de enlace (SNR). TEMA 3. Modelos (estocsticos) de seal (Pe). TEMA 4. Modelos discretos de canal (FER) TEMA 5. Capacidad de canal (R). Criterios de evaluacin Prueba escrita (100%) Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Se supone conocimiento anlogo al impartido en las siguientes asignaturas de esta titulacin: Teora de la Comunicacin (2 curso, 2 cuatrimestre); Sistemas Lineales (2 curso, 1er cuatrimestre); Estadstica (2 curso, 1er cuatrimestre); y Campos Electromagnticos (2 curso, 2 cuatrimestre). Bibliografa bsica - B. Sklar: Digital Communications. Prentice Hall - C. Bousoo, F. Gonzlez: Notas de la asignatura. - J. Bellami: Digital Telephony. Wiley - T. Cover and Thomas: Elements of Information Theory. Wiley - http://www.tsc.uc3m.es/~fran/ Bibliografa complementaria - W.Turin: Digital Transmission Systems. McGraw-Hill - Freeman, R.L.: Radio System Design for Telecommunications. (1-100 GHz), Wiley.
72
TELEMTICA
(7 - 10690)
2.3.5

3 4.5 3 1 3
Profesor coordinador: MARIA CARMEN GUERRERO LOPEZ
Objetivos La asignatura de Telemtica tiene como objetivo presentar los conceptos relativos al nivel fsico y nivel de enlace de las redes de comunicaciones, as como los conceptos relativos a redes de rea local y su interconexin. Programa 1. Nivel Fsico - Conceptos Bsicos - Estndares de Nivel Fsico. Ejemplo:V.24 - Medios de Transmisin - Sistemas de Cableado Estructurado 2. Nivel de Enlace - Objetivos y Funciones - Deficiones y representaciones - Funciones a resolver por el nivel de enlace - Tipos de Enlaces - Control de Errores - Ejemplos: SLIP, PPP - Tcnicas de Control de Flujo - Protocolos de Control de Errores: ARQ - Ejemplos: Protocolo HDLC 3. Tcnicas de Acceso al medio - Concepto de Multiplexacin - Tcnicas de Reserva - Tcnicas de Contienda - Tcnicas de Seleccin - Ejemplos 4. Redes de rea local - Conceptos Bsicos - Arquitectura - Nivel LLC - Nivel MAC - Tecnologas Ethernet (802.3): Ethernet Fast Ethernet Gigabit Ethernet 10Gigabit Ethernet Evolucin. - Introduccin a las redes locales inalmbricas: 802.11 y Bluetooth
Telecomunicacin
73
2.3.5
5. Interconexin de Subredes - Nivel Fsico: Repetidores y Hubs - Nivel de Enlace: Bridges y Switches - Bridges Transparentes - Redes Locales Virtuales (VLANs). 802.1q Criterios de evaluacin Examen terico al finalizar el cuatrimestre. Se valorar la realizacin de problemas propuestos a lo largo del curso acadmico. Prcticas Estudio de casos prcticos. Manejo de Analizador de Protocolos. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Teora de Colas Procesos Estocsticos Bibliografa bsica - James F. Kurose, Keith W. Ross: Redes de Computadores. Addison Wesley, 2003 - PERLMAN, RADIA: Interconnections: Bridges and Routers. Addison Wesley, 1992. - STALLINGS, WILLIAM: Data and Computer Communications, 6 Edition. Prentice Hall International, 2000. - TANENBAUM, ANDREW S.: Computer Networks, 3. Prentice Hall International, 1996. Bibliografa complementaria - Chambers J., BREYER, R. and RILEY, S.: Switched, Fast and Gigabit Ethernet,Third Ed. New Riders. 1998 - BERTSEKAS, GALLAGER, R.: Data Networks. Prentice Hall, 1992. - HALSALL, F.: Comunicacin de Datos, Redes de Computadores y Sistemas Abiertos. Addison Wesley Longman. Cuarta Edicin. 1998. - SCHAWRTZ:Telecommunication Networks: Protocols, Modeling and Analysis. Addison-Wesley, 1987.
74
COMUNICACIONES DIGITALES
(7 - 10723)
2.3.5

3 5 4 1 4
Profesor coordinador: ANTONIO ARTES RODRIGUEZ
Objetivos Estudiar los principales mtodos y tcnicas empleados en las comunicaciones digitales: los distintos formatos de modulaciones, tanto lineales como no lineales, tanto monoportadora como multiportadora; el diseo de receptores en canales que introducen distorsin lineal y las tcnicas de proteccin y correccin de los errores introducidos por el canal. Programa 1. Introduccin 2. Modulaciones lineales 3. Transmisin en canales de banda limitada 4. Modulaciones de fase y frecuencia 5. Tcnicas de proteccin frente a errores 6. Modulaciones multipulso Criterios de evaluacin Mediante prueba de conjunto y trabajo desarrollado. Prcticas Demostraciones de los conceptos principales sobre terminales de cmputo, con un total de 4 horas. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Se supone conocimiento de los contenidos de las asignaturas de Sistemas Lineales y Teora de la Comunicacin (todas ellas del segundo curso de esta misma titulacin). Bibliografa bsica - A. Arts, F. Prez, J. Cid, R. Lpez, C. Mosquera, F. Prez.: Comunicaciones Digitales. Pearson Educacin, 2007 - J.G. Proakis: Digital Communications. cuarta edicin: McGraw-Hill, 2001 - S. Benedetto y E. Biglieri: Principles of Digital Transmission with Wireless Applications. Kluwer, 1999 Bibliografa complementaria - B. Sklar: Digital Communications. Fundamentals and Applications. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall; 1988 - S. Haykin: Digital Communications. New York, NY: Joihn Wiley & Sons; 1988
Telecomunicacin
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2.3.5 SISTEMAS CONCURRENTES

(7 - 10734)
Profesor coordinador: MARIA SOLEDAD GARCIA VALLS
Objetivos Se pretende que los alumnos - aprendan qu es un sistema concurrente - conozcan los distintos elementos que permiten expresar concurrencia - sepan utilizarlos para construir programas multihilo - conozcan los mecanismos bsicos de sincronizacin - tomen contacto con los requisitos de tiempo real de un sistema concurrente Programa 1. Introduccin. Conceptos bsicos 2. Cerrojos y espera activa 3. Sincronizacin en Java 4. Semforos 5. Regiones crticas 6. Monitores 7. Paso de mensajes 8. Hilos de tiempo real Criterios de evaluacin La nota del curso est basada en un examen final con preguntas tericas y problemas as como en la nota obtenida en las prcticas. Prcticas Adems de las clases de teora y de problemas se realizarn prcticas obligatorias en laboratorio que se tienen en cuenta para obtener la nota final del curso. Bibliografa bsica - HYDE, P.: Java Thread Programming. Indiana. Sams - LEA, D.: Concurrent programming in Java : design principles and patterns. Addison-Wesley - OAK, S. and WONG, H.: Java Threads. O'Reilly 1997 Bibliografa complementaria - Concepts". 1st Edition, Wiley 2000. - ARI, M. B.: Principles of Concurrent Design. Prentice Hall. 1993. - AXFORD,T.: Concurrent Programming: Fundamental Techniques for Real-Time and Parallel Software Design. Wiley 1989. - SILBESCHATZ, A.; GALVIN, P. and GAGNE, G.: Applied Operating Systems.
76
ANLISIS DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIN

Departamento de Ciencia Poltica y Sociologa
(7 - 10860)
2.3.5
Profesor coordinador: MERCEDES PARDO BUENDIA
Objetivos Esta asignatura se propone como una reflexin en torno a la intima conexin existente entre los fenmenos tecnolgicos y sociales en todo y cada momento histrico. Se profundizar, as mismo, en los nuevos modelos tecnolgicos de la sociedad postindustrial de este fin de milenio, y sus diferentes manifestaciones, tanto a nivel macroeconmico como en las prcticas de la vida cotidiana. Desde un marco terico se pretende crear un espacio abierto de debate sobre estos aspectos que inciden en la forma de percibir nuestra propia realidad, moldeada en cierto sentido, por nuevos usos y modelos tecnolgicos. Programa 1. Tecnologa y sociedad. 2. Revolucin tecnolgica y sociedad postindustral: informacionismo y globalizacin. 3. Tecnologas de la imagen y la informacin. 4. Comprendiendo el fin del milenio, Economa y sociedad red:Vida cotidiana y exclusin social. Criterios de evaluacin Examen final, presentacin de trabajos en clase a lo largo del cuatrimestre, asistencia. Bibliografa bsica - CASTELLS, M.: La sociedad red.Vol. I. Alianza. 1998. - ELLIOT, D. and R.: El control popular de la Tecnologa. Gustavo Gili S.A. Barcelona. 1980. - LORENTE, S.: La casa inteligente.Tecnos. Fundesco. Madrid. 1991. - LORENTE, S.: La sociedad de la Informacin: su imagen, su proceso, sus logros y sus inconvenientes. Documentacin social. Nmero 108. Madrid.Verano 1997. - PACEY, A.:The culture of Technology. M.I.T. Press. Cambridge. 1983. - SARTORI, G.: Homo videns: La sociedad teledirigida.Taurus 1998. - Se facilitarn lecturas escogidas de diversos libros. Estas lecturas son obligatorias. Bibliografa complementaria - ALONSO, C.:Variaciones sobre un mundo en cambio. Alianza. Madrid. 1996. - BELL, D.: El advenimiento de la sociedad Post-industrial. Alianza. Madrid. 1976. - BOURDIERU, P.: Sobre la televisin. Anagrama. Barcelona. 1997. - MC LUHAN, M.: La aldea global: transformaciones en la vida y en los medios de comunicacin en el siglo XXI. Gedisa. Barcelona. 1996. - MUMFOD, L.:Tcnica y civilizacin. Alianza Universidad. Madrid. 1997. - NEGROPONTE, N.: El mundo digital. Ediciones B. Barcelona. 1996.
Telecomunicacin
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2.3.5
- POSTMAN, N.: "Divertirse hasta morir: discurso pblico en la era: Show Business.Tempestad. Barcelona. 1991. - SCHILLER, H.: Aviso para navegantes. Icaria. Barcelona. 1996. - SCHUMANCHER, E.F.: Lo pequeo es hermoso. Blume Ediciones. 1978.
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DISEO ELECTRNICO ASISTIDO POR ORDENADOR

(7 - 10862)
2.3.5
Profesor coordinador: CRISTINA FERNANDEZ HERRERO
Objetivos En esta asignatura se pretende que el alumno aprenda fundamentalmente las tcnicas de diseo de circuitos electrnicos mediante ordenador. La asignatura est dividida en dos partes. En la primera parte se abordan las tcnicas de simulacin de circuitos analgicos, haciendo nfasis en el uso del programa SPICE. En la segunda parte se introducen las nociones bsicas de la tecnologa de circuitos impresos, para despus abordar su diseo mediante ordenador, empleando un programa comercial. Finalmente se estudian los efectos del circuito impreso en la compatibilidad electromagntica y la integridad de seales de un circuito electrnico. Programa 1. Introduccin al diseo asistido por ordenador. 2. Simuladores de circuitos analgicos. 3. El programa de simulacin SPICE. 4. Tcnicas de simulacin de circuitos con SPICE. 5. Tecnologa de circuitos impresos. 6. Elementos grficos de un circuito impreso. 7. Software de diseo de circuitos impresos. 8. Influencia del circuito impreso en la respuesta elctrica de un circuito. Criterios de evaluacin Se realiza un nico examen final del cuatrimestre. Previamente el alumno debe realizar y superar las prcticas de Laboratorio correspondientes. La puntuacin final se obtiene ponderando conjuntamente el examen de teora y las notas de las prcticas de laboratorio. Prcticas Se realizarn un mnimo de 30 horas de prcticas en el Laboratorio de Electrnica, repartidas en 10 sesiones de 3 horas, las cuales estarn dirigidas por profesores de laboratorio. El alumno realizar al final de las prcticas una memoria con las explicaciones pertinentes sobre el trabajo efectuado.Todas las prcticas estarn disponibles en un manual de laboratorio con suficiente antelacin para que el alumno pueda prepararlas convenientemente. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Conocimientos bsicos de Electrnica Digital y de Electrnica Analgica. Bibliografa bsica - BAEZ LOPEZ, D.: MicroSim PSpice: anlisis de circuitos por computadora. Edicin actualizada a la versin 6.1. 1995. - GARCIA BREIJO, E., IBAEZ CIVERA, J., GIL SANCHEZ, L.: PSpice: simulacin y anlisis de circuitos analgicos asistida por ordenador. 1995. - GONZALEZ CALABUIG, J., RECASENS BELLVER, M.: Circuitos Impresos:Teora, diseo y montaje. Paraninfo, 1997.
Telecomunicacin
79
2.3.5
Bibliografa complementaria - BYERS,T.J.: Printed circuit board design with microcomputers. . - CONANT, R.: Engineering circuit analysis with PSpice and Probe. 1993. - MONTROSE, M.I.: Printed circuit board design techniques for EMC compliance. .
80
METODOS ESTADISTICOS PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD

(7 - 10866)
2.3.5
Profesor coordinador: ISMAEL SANCHEZ RGUEZ. MORCILLO
Objetivos El alumno al finalizar el curso debe ser capaz de: Describir los fundamentos de los mtodos modernos de control de Calidad Total y las herramientas bsicas de anlisis de procesos. Estimar la capacidad de una proceso productivo a partir de datos de Produccin. Construir un grfico de control para medias, varianzas, nmero de defectos y porcentaje de defentos. Realizar un plan de inspeccin. Disear un experimento factorial para investigar los factores que afectan a la calidad de un proceso industrial, interpretando los resultados. Conocer los fundamentos de la metodologa de Taguchi de diseos robustos y las ventajas relativas de su aplicacin. Programa 1. La Importancia de la Calidad en las Organizaciones Actuales. Conceptos fundamentales. 2. La reaccin en cadena de Deming. 3. La calidad total en las Organizaciones. 4. El concepto de proceso en estado de control. 5. Capacidad de Procesos. 6. Lmites de tolerancia. 7. Control de procesos por atributos. 8. Grficos de control. Control por variables. 9. Grficos de Control para la media y la variabilidad. 10. Deteccin de situaciones fuera de Control. 11. Control de recepcin. 12. Curva caracterstica de Operacin.Tablas Military Standard. 13. Planteamientos modernos del Control de Recepcin. 14.Diseo de experimentos para la mejora de la Calidad. 15. Diseos fraccionales factoriales. Anlisis estadstico. 16. Diseos robustos. La metodologa de Taguchi. 17. Introduccin a la Calidad en los Servicios. Indicadores de Calidad. Criterios de evaluacin Los ejercicios entregados durante el curso y la realizacin de un proyecto supondrn el 40% de la nota final. El 60% restante se obtendr en la realizacin de un examen con preguntas tericas, que debern responders sin libros y ejercicios y problemas que pondrn resolverse con el material que el alumno lleve al examen. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Estadstica. Bibliografa bsica - JURAN, J.M. y GRYNA, F.M. Anlisis y Planificacin de la Calidad. McGraw Hill. 1995 - MONTGOMERY, D.C.: Introduction to Statistical Quality Control. Wiley. 1985. - PEA, D. y PRAT, A.: Como mejorar la Calidad. Instituto de la Pequea y Mediana Empresa. 1986.
Telecomunicacin
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2.3.6
TERCER
CURSO.
SEGUNDO
CUATRIMESTRE
CIRCUITOS INTEGRADOS Y MICROELECTRNICA

(7 - 10701)
Profesor coordinador: CELIA LPEZ ONGIL
Objetivos En esta asignatura se pretende dotar al alumno de los conocimientos bsicos necesarios para disear circuitos integrados. En primer lugar se estudiarn los procesos de fabricacin de los circuitos integrados. En segundo lugar se estudiarn las tcnicas de diseo en el nivel fsico para circuitos integrados analgicos y digitales. A continuacin se estudiarn las tcnicas de diseo basadas en lenguajes de descripcin de hardware. Finalmente, se estudiarn las tcnicas de verificacin y test de circuitos integrados. Programa 1. Introduccin a los circuitos integrados y la microelectrnica. 2. Fabricacin de circuitos integrados. Circuitos integrados de aplicacin especfica. Encapsulado de circuitos integrados. 3. Diseo de circuitos integrados digitales. Bloques bsicos digitales integrados. 4. Diseo de circuitos integrados analgicos. Bloques bsicos analgicos integrados. 5. Lenguajes de descripcin de hardware. Simulacin y sntesis de circuitos digitales con VHDL. 6. Verificacin y test de circuitos.Test paramtrico. Modelado de fallos, simulacin de fallos y generacin automtica de vectores de test. Diseo para testabilidad. Criterios de evaluacin Se realiza un nico examen final del cuatrimestre. Previamente el alumno debe realizar y superar las prcticas de Laboratorio correspondientes. La puntuacin final se obtiene ponderando conjuntamente el examen de teora y las notas de las prcticas de laboratorio. Prcticas Se realizarn 12 horas de prcticas en el laboratorio, divididas en 4 sesiones de 3 horas cada una. El alumno realizar el diseo de los ejemplos que se le propongan y entregar una memoria de prcticas al final del cuatrimestre. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Conocimientos bsicos de Electrnica Digital y de Electrnica Analgica.
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Bibliografa bsica - DESCHAMPS, J.P.: Diseo de circuitos integrados de aplicacin especfica. Paraninfo, 1993. - GEIGER, R., ALLEN, J., STRADER,"VLSI design techniques for analog and digital circuits", Ed. McGraw-Hill, 1990. - OTT, D.E., WILDEROTTER,T.J.: A designers guide to VHDL synthesis. Kluwer Academic Publishers, 1994. - RUBIO, A. ALTET J., ARAGONS X., GONZLEZ J. L., MATEO D., MOLL F.: Diseo de circuitos y sistemas integrados. UPC, 2000. - SMITH, D.J.: HDL chip design. Doone, 1997. - WESTE, N., ESHRAGHIAN, K.: Principles of CMOS design. A systems perspective. Addison-Wesley, 1985. Bibliografa complementaria - ABRAMOVICI, M., BREUER, M.A., FRIEDMAN, A.D.: Digital system testing and testable design. Computer Science Press, 1990. - GRAY, P.R., MEYER, R.G.: Anlisis y diseo de circuitos integrados analgicos. Prentice Hall Hispanoamericana, 1995. - HERBST, L.J.: Integrated circuit engineering. Establishing a foundation. Oxford University Press, 1996. - NAISH, P., BISHOP, P.: Designing ASICs. Ellis Horwood Limited, 1988. - PARKER, K.P.:The Boundary Scan Handbook. E. Kluwer Academic Publishers, 1992.
2.3.6
Telecomunicacin
83
2.3.6 TRANSMISIN DE DATOS

(7 - 10703)
Profesor coordinador: IGNACIO SOTO CAMPOS
Objetivos Comprender las funciones que han de realizar las redes de transmisin de datos para poder prestar los distintos servicios que ofrecen. Es preciso comprender cmo se conmutan los flujos de datos, qu elementos de red intervienen y cmo se comunican entre s dichos elementos.Tambin es preciso alcanzar un nivel de conocimiento sobre el impacto de distintos factores de diseo sobre la eficiencia y las prestaciones. Para ello, se comenzar estudiando aspectos de teletrfico para la evaluacin de prestaciones en redes de comunicaciones. Se seguir con el estudio del plano de control. Seguidamente, se estudiar la aplicacin de los aspectos anteriores a diferentes tecnologas de datos de gran importancia: RDSI de banda estrecha, ATM y ADSL. Programa 1. Modelos de trfico y dimensionado 2. Red Digital de Servicios Integrados de banda estrecha. Sealizacin de usuario: LAPD y Q.931. 3. Plano de sealizacin y control. Soporte para el diseo de sistemas de sealizacin y control. Sealizacin por canal comn. Arquitectura SS7. Aplicacin del SS7 a red telefnica. 4. Modo de transferencia asncrono (ATM). 5. ADSL. Arquitectura. ATM sobre ADSL 6. Sealizacin en voz sobre IP Criterios de evaluacin Se realizar un examen con parte de teora y parte de problemas que tendr un peso del 80% en la nota final. Las practicas tendrn un peso del 20% en la nota final. Prcticas - Anlisis de prestaciones mediante herramienta de simulacin. - Sealizacin y transmisin de datos utilizando terminales telefnicos e informticos con interfaz RDSI conectados a una central RDSI. - Sealizacin y transmisin de datos utilizando terminales informticos conectados a un conmutador de banda ancha ATM. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Estadstica (2 curso, 1 cuatr.), Redes y Servicios (3 curso, 1 cuatr.) Bibliografa bsica - BHATNAGAR, P. K.: Engineering networks for synchronization, CCS 7, and ISDN: standards, protocols, planning, and testing. IEEE, 1997. - MCDYSAN, DAVID E. y SPOHN, DARREN L.: ATM theory and applications. . McGraw-Hill ,1999.
84
- PAZOS ARIAS, J. J.; SUREZ, ANDRS; y DAZ, R. P.: Teora de Colas y Simulacin de Eventos Discretos. Pearson Educacin, 2003. - STALLINGS, W.: ISDN and B-ISDN with Frame Relay and ATM. Prentice-Hall, 1995. Bibliografa complementaria - BELLAMY, J.: Digital Telephony, second edition. John Wiley & Sons, 1991. - DUFOUR, I.G.(editor): Network Intelligence. BT Telecommunications Series, Chapman & Hall, 1997. - HELGERT, J.: ISDN. Architecture, Protocols, and Standards. Addison-Wesley, 1991. - KLEINROCK, L.: Queueing Systems,Volume I:Theory. John Wiley & Sons, 1975 - KOBAYASHI, H.: Modeling and Anlisis. An Introduction to System Performance Evaluation Methodology. Addison Wesley, 1978. - PITTS, J.M.y SCHORMANS, J.A.: Introduction to ATM Design and Performance. John Wiley, 1996. - PRYCHER, M.: ATM: Solution for B-ISDN. 3 edicin, Prentice-Hall, 1995. - REDL, S.M., WEBER, M.K. y OLIPHANT, M.W. Oliphant: An Introduction to GSM. Artech House, 1995. - RUSSEL,T.: Signalling System 7. McGraw-Hill, 1995. - SCHWARTZ, MISCHA: Redes de comunicaciones: protocolos, modelado y anlisis.Addison-Wesley Iberoamericana, 1994. - TURNER, K.J.(Ed): Using Formal Description Techniques. An Introduction to Estelle, Lotos and SDL. John Wiley and Sons. - VEGA, B.: Sealizacin en Redes Digitales de Telecomunicacin. AHCIET-ICI, 1993.
2.3.6
Telecomunicacin
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2.3.6 CLCULO NUMRICO

(7 - 10722)
3 3 2 2 2
Profesor coordinador: JUAN MANUEL MOLERA MOLERA
Objetivos Aprendizaje de tcnicas de resolucin numrica de problemas lineales y no lineales. Especial atencin se dedica a aspectos prcticos de utilizacin de los mtodos descritos as como las ventajas y limitaciones de los mismos. Programa 1. GENERALIDADES: rdenes de convergencia. Aritmtica de la computadora. Nmeros en coma flotante y errores de redondeo. Errores absolutos y errores relativos. Prdida de dgitos significativos. Algoritmos. Estabilidad numrica y condicionamiento. 2. SOLUCIN DE ECUACIONES NO LINEALES: Mtodo de la biseccin. Iteracin de punto fijo. Mtodos de Newton y de la secante. Criterios de convergencia y velocidad de convergencia. Mtodo de Newton-Raphson para sistemas. Aceleracin de Aitken. 3. INTERPOLACIN. Aproximacin polinmica. Interpolacin de Lagrange. Forma de Newton del polinomio interpolador. Diferencias divididas. Algoritmo de Neville. Error de la interpolacin: polinomios de Chebyshev. Interpolacin de Hermite. Aproximacin mediante splines. 4. DIFERENCIACIN E INTEGRACIN NUMRICAS. Frmulas de derivacin numrica.Anlisis del error. Extrapolacin de Richardson. Integracin mediante interpolacin: frmulas de Newton-Cotes abiertas y cerradas. Reglas compuestas del trapecio y de Simpson. Mtodo de Romberg. Integracin adaptativa. Frmulas de cuadratura gausianas. 5. ECUACIONES DIFERENCIALES ORDINARIAS. Mtodo de Euler. Mtodos de un paso: Taylor, Runge-Kutta. Mtodos multipaso. Criterios de evaluacin Se realizarn de 3 a 4 prcticas con MatLab que contarn 25% de la nota, y habr un examen final. Prcticas Se realizarn 3 o 4 prcticas utilizando Matlab. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Ampliacin de Matemticas. Bibliografa bsica - INFANTE, J.A. y REY, J.M.;: Mtodos Numricos:Teora, problemas y prcticas con Matlab. (Ediciones Pirmide, 1999). - KINCAID, D.; CHENEY, W.;: Anlisis numrico. (Addison-Wessley Iberoamericana. Buenos Aires, 1994). - MATHEWS, J.H. y FINK, K.D.;: Mtodos Numricos con MatLab. (Prentice Hall, 2000). Bibliografa complementaria - PRESS, W.U.,TEUKOLSKY, S.A.,VETTERLING, W.T., y FLANNERY, B.P.: Numerical Recipes in FORTRAN,The Art of Scientific Computing, segunda ed. (Cambridge University Press, 1992). - SANZ-SERNA, J.M.: Diez Lecciones de Clculo Numrico. (Universidad de Valladolid, 1998). - STOER, J. y BULIRSCH, R.: Introduction to Numerical Analysis, segunda . (Springer Verlag, 1991).
86
ECONOMA
(7 - 10724)
2.3.6
Departamento de Economa
Obligatoria Curso: Crditos: Crditos ECTS: Cuatrimestre: Horas/semana: 3 4.5 4 2 3
Profesor coordinador: JAVIER DIAZ GIMENEZ
Objetivos Introduccin a los conceptos econmicos bsicos y a los modelos ms sencillos. Anlisis de la poltica econmica en esos modelos. Programa Tema 1: Tema 2: Tema 3: Tema 4: Tema 5: Tema 6: Tema 7: Tema 8: Tema 9: Tema 10: Tema 11: Tema 12: Tema 13: Tema 14: Tema 15: Tema 16:
Introduccin (JDG Caps 0 y 1) Factores, tecnologas y productos (JDG Cap 2) Las posibilidades de produccin (JDG Cap 3) El mercado (JDG Cap 4) El PIB y los agregados de cantidades (JDG Cap 5) El modelo macroeconmico bsico (JDG Cap 12) El IPC y los agregados de precios (JDG Cap 6) El dinero y los agregados monetarios (JDG Cap 7) La inflacin (JDG Cap 11) Los tipos de inters y la poltica monetaria ((JDG Caps 7 y 11) El paro (JDG Cap 10) El comercio internacional y la balanza de pagos (MAN Cap 9) Los tipos de cambio y la poltica cambiaria (MAN Cap 29) Los datos del desarrollo econmico (JDG Cap 8) El modelo de crecimiento maltusiano (JDG Cap 13.1) El modelo de crecimiento neoclsico (JDG Cap 13.2)
Criterios de evaluacin Realizacin de ejercicios. Examen. Prcticas Una hora semanal. Resolucin de problemas relacionados con la teora del programa. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Matemticas I. Bibliografa bsica - DIAZ-GIMENEZ, J.: Macroeconoma. primeros conceptos. Antoni Bosch Editor. Barcelona, 1999. - MANKIW, N.G.: Principios de Economa. McGraw Hill. Mxico, 1998.
Telecomunicacin
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2.3.6 LABORATORIO DE MICROPROCESADORES

(7 - 10730)
Profesor coordinador: JAVIER DIAZ GIMENEZ
Objetivos El objetivo principal de esta asignatura,se imparte en su totalidad en el Laboratorio, es que los alumnos trabajen de forma prctica los conocimientos impartidos en la asignatura Microprocesadores, desarrollando un sistema microcontrolador. A partir de unas especificaciones, los alumnos deben disear e implementar de un sistema microcontrolador cuya aplicacin se describe en las especificaciones. De este modo, el alumno debe interpretar la hoja de especificaciones del sistema y desarrollar su propia solucin. Esta puede incluir mejoras que el alumno puede proponer a los profesores de la asignatura. Programa 1. Especificacin de un sistema basado en microprocesador. 2. Estructurar la solucin: 2.1. Especificacin de los subsistemas a nivel funcional. 2.2. Establecer la secuencia de pasos para el desarrollo del sistema 3. Descripcin del Hardware: 3.1. Especificacin de los subsistemas a nivel elctrico de cada paso. 3.2. Desarrollo del software de cada paso. 3.3. Implementacion de los diferentes pasos de la solucion. 4. Implementacion del sistema. 5. Pruebas y medidas finales. 6. Documentacion del sistema desarrollado. 6.1. Hardware: Esquemas electricos del sistema final. 6.2. Software: Diagramas de Flujo del programa. 7. Propuesta de mejoras del sistema. Criterios de evaluacin Se realiza un nico examen al final del cuatrimestre, en el cual los profesores asignados al grupo evaluan la implementacin realizada por cada grupo del proyecto asignado. Este examen tiene carcter prctico, en el cual el alumno debe explicar el trabajo realizado, entregando un informe del proyecto, cuyo contenido se especificar durante el curso. En la evaluacion se tienen en cuenta aspectos como los pasos de desarrollo del proyecto alcanzados asi como la realizacion de alguna mejora sobre las especificaciones entregadas. Prcticas Se realizarn un mnimo de 27 horas de prcticas en el laboratorio de electrnica en 9 sesiones de 3 horas, en las cuales al alumno dispondr de un profesor del laboratorio para realizar las consultas que le surjan en el desarrollo del proyecto. El alumno realizar al final de las prcticas del laboratorio un montaje prctico que cumpla unas caractersticas y especificaciones determinadas que estarn incluidas en el manual de prcticas de esta asignatura.
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Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Microprocesadores. Fundamentos de Ordenadores I y II. Laboratorio de Electrnica Digital y Electrnica Digital. Bibliografa bsica - CADY, F.: Software and Hardware Engineering: Motorola M68HC11. Oxford University Press, 1997. - CLEMENTS, A.: Microprocessor system design: 68000 hardware, software and interfacing. PWS-KENT Publishing Company, 1992. - MILLER, G.H.: Microcomputer Engineering. Prentice Hall, 1993. - WRAN, W.C., GREENFIELD, J.D.: Using Microprocessors and Microcomputers: The Motorola Family, Ed. Prentice Hall,(3. ), 1994 Bibliografa complementaria - GARCIA GUERRA, A.: Sistemas digitales. Ingeniera de los microprocesadores 68000. Centro de Estudios Ramn Areces. S.A., 1993. - MOTOROLA: M68HC11, Reference Manual. 1991. - STALLINGS, W.: Computer organization and architecture. McMillan Publishing Company, 3 Edicin, 1993. Observaciones TAMBIEN IMPARTEN LA ASIGNATURA LOS PROFESORES: - ENRIQUE PREFASE SEN - CARLOS PLAZA GMEZ - AGUSTN DE GABRIEL MARN - JOSE ANTONIO CAMPOS
2.3.6
Telecomunicacin
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2.3.6 LABORATORIO DE SEALES Y COMUNICACIONES

(7 - 10732)
Profesor coordinador: HAROLD YESID MOLINA BULLA
Objetivos Introducir al alumno en la simulacin de seales y sistemas, y su aplicacin a comunicaciones. Ofrecer tambin al alumno prcticas en las que trabaje con seales reales y utilice instrumentos de medida convencionales. Programa 1. Seales: tiempo y frecuencia 2. Sistemas lineales e invariantes 3. Muestreo 4. Anlisis espectral mediante DFT 5. Modulaciones analgicas 6. Codificacin de fuente. Cuantificacin 7. Transmisin digital en banda base 8. Deteccin 9. Modulaciones digitales 10. Un sistema de comunicaciones digitales Criterios de evaluacin Informes sobre las prcticas y examen final (se exige una calificacin mnima en el examen para aprobar la asignatura) Prcticas Todos los temas se desarrollan sobre ordenadores con el software especfico, o bien sobre entrenadores de comunicaciones adecuados y con la instrumentacin necesaria. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Se presupone conocimiento anlogo al impartido en las siguientes asignaturas de esta titulacin: Sistemas Lineales (2 curso, 1er cuatrimestre), Estadstica (2 curso, 1er cuatrimestre), Teora de la Comunicacin (2 curso, 2 cuatrimestre), y Comunicaciones Digitales (3er curso, 1er cuatrimestre). Bibliografa bsica - Buck, J.R.; Daniel, M.M. and Singer, A.C.: Singer: Computer Explorations in Signals and Systems using MATLAB, Upper Saddle River, NJ. Prentice-Hall, 1997. Bibliografa complementaria - Burrus, C.S.; McCellan, J.H.; Oppenheim, A.V.; Parks, T.W.; Schafer, R.W. and Schoessler, H.W.: Computer Based Exercises for Signal Processing Using MATLAB, Englewood Cliffs, NJ. Prentice-Hall, 1994. - Carlson, A.B.: Communications Systems, (2 ed.), New York, NY. McGraw-Hill, 1986. - Haykin, S.: Digital Communications, New York, NY. John Viley & Sons, 1988.
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- Jeruchim, M.C.; Balaban, P. and Shanmugan, K.S.: Simulation of Communications Systems. New York, Plenum Press, 1992. - Mario Acebal, J.B.; Vallverd Bays, F.; Rodrguez Fonollosa, J.A.; Moreno Bilbao, A.: Tratamiento Digital de la Seal: una Introduccin Experimental. Barcelona, Ediciones UPC, 1995. - McClellan, J.H.; Schafer, R.W.; Yoder, M.A.: DSP First: A Multimedia Approach, Upper Saddle River, NJ. Prentice-Hall, 1998. - Oppenheim, A.V.; Schafer, R.W.: Discrete-Time Signal Proccesing, Englewood Cliffs, NJ. Prentice-Hall, 1989. - Proakis, J.G.; Salehi, M.: Contemporary Communications Systems Using MATLAB. PWS Publishing Company, 1998. - The MathWorks, Inc.:The Student Edition of Matlab 5, Upper Saddle River, NJ. Prentice-Hall, 1997.
2.3.6
Telecomunicacin
91
2.3.6 LABORATORIO DE TELEMTICA

(7 - 10733)
Profesor coordinador: MARIA CARMEN GUERRERO LOPEZ
Objetivos El Laboratorio de Telemtica tiene como objetivo complementar los conceptos bsicos descritos en la asignatura de Telemtica, analizando desde un punto de vista prctico conceptos relacionados con la transmisin y recepcin de trfico en redes locales, soporte de mecanismos de control de flujo, programacin de tarjetas de red local, as como el desarrollo de software de comunicaciones. El laboratorio pretende adems perfeccionar los conocimientos y hbitos de programacin de los alumnos. Programa 1. Instalacin y configuracin de sistemas en red local 2. Analizadores de Protocolos 3. Desarrollo de Libreras de comunicaciones 4. Programacin de tarjetas de comunicaciones 5. Sistemas de transmisin y recepcin de datos 6. Sistemas de Control de flujo y errores 7. Mecanismos de interconexin de redes 8. Transferencias multicast 9. Protocolos de resolucin de direcciones 10. Protocolo de Transferencia de Ficheros fiable. Criterios de evaluacin La evaluacin de la asignatura se basar en un criterio ponderado entre: - Examen de las prcticas desarrolladas en clase - Memoria del Laboratorio Prcticas El laboratorio de contenido principalmente prctico se desarrollar en un laboratorio provisto de conexin en red local sobre el que se desarrollarn distintas prcticas que cubren cada uno de los temas propuestos en el programa de la asignatura. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Telemtica (3) Redes y Servicios de Comunicaciones (3) Programacin (1) Laboratorio de Programacin (1) Bibliografa bsica - PERLMAN, R.: Interconnections. Bridges, Routers, Switches and Internetworking Protocols. Second Edition. Addison Wesley 2000. - STEVENS, W. RICHARD:TCP/IP Ilustrated.Vol. 1. Addison Wesley, 1994.
92
Bibliografa complementaria - A book on C. 4 Ed. All Kelley, Ira Pohl. Addisson Wesley 1998. - An Ethernet Address Resoluction Protocol. D.C.Plumber. Request For Comments 826. 1982 - Assigned Numbers. J.Reynols, J.Postel. Request for comments 1700. 1994. - Internetworking with TCP/IP, 3 Ed. D.Comer. Prentice Hall International, 1995. - The C programming language. Kernighan, Brian W, Dennis M. Ritchie. Prentice-Hall 1988
2.3.6
Telecomunicacin
93
2.3.6 AVINICA
(7 - 10861)
Departamento de Ingeniera Trmica y Fluidos

Profesor coordinador: JOSE IGNACIO NOGUEIRA GORIBA
Objetivos Adquirir los conocimientos que permitan al alumno integrarse con rapidez en el mundo aeroespacial como profesional de la ingeniera. Conocer las peculiaridades de un sector industrial avanzado donde la seguridad es relevante y para el que se vaticinan crecimientos importantes. Gran parte de la tecnologa generada en este sector se aplica con posterioridad en otros sectores lo que da un valor aadido a su estudio. Los diferentes bloques temticos conducen al alumno a travs de las tcnicas, tradicionales y posteriormente las avanzadas, utilizadas en la aplicacin de la electrnica a la Aeronutica, embarcada y en tierra. De esta forma ser capaz de conceptualizar los procedimientos de navegacin y de control de trfico areo que se utilizan en la actualidad e integrarlos en los conceptos diseados para el futuro. Familiarizarse con las cabinas de avin futuras (FANS) y centros de control areo previstos para cuadruplicar el trfico en Europa a la vez que se aumenta la seguridad, a travs de la automatizacin completa. Programa 1. Fundamentos del vuelo, operaciones y sistemas de las aeronaves. 2. Normativa y certificacin en la industria aeronutica. 3. El espacio areo actual. 4. La comunicacin radiotelefnica, necesidades y usos. 5. Las ayudas a la navegacin actuales. 6. La vigilancia del espacio areo. Necesidades y conceptos 7. Fundamentos de avinica digital, comunicacin entre equipos y presentacin de datos. 8. El futuro sistema de navegacin area. 9. Sistemas de comunicacin, vigilancia y ayudas avanzados. 10. La tecnologa aero-espacial. Criterios de evaluacin Se realizar un nico examen final de carcter aplicado. Calidad de realizacin de las prcticas. Prcticas Operaciones y navegacin con instrumentos. Presentacin de tecnologas de informacin en cabina. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Ninguno. Bibliografa bsica - Apuntes de la asignatura. Bibliografa complementaria - Catlogos y manuales de laboratorio.
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- Especificacin Tcnica del proyecto Advanced Airbone Traffic Management Systems; IV Programa Marco ECARDA. - Especificacin Tcnica del proyecto Advanced Flight Management Systems; IV Programa Marco ECARDA. - Series Documentales de ARINC. - Series Documentales de O.A.C.I. - C.T. Leondes; UCLA, Engineering & Sciences Extension Series.: Guidance and control of aerospace vehicles. McGraw Hill - Cary R.Spitzer.: Digital avionics systems. Prentice Hall
2.3.6
Telecomunicacin
95
2.3.6 COMPUTACION EN LA RED

(7 - 11000)
Profesor coordinador: ANDRES MARIN LOPEZ
Objetivos Esta asignatura tiene como objetivo fundamental dar a conocer a los alumnos los principios generales de la computacin distribuida en redes utilizando extensivamente el lenguaje Java. Los alumnos han de ser capaces de realizar diseos de sistemas sencillos con RMI, jini, y agentes mviles. Programa 1. Introduccin 2. Lenguajes de computacin en red: Java 2.1.Gestin de recursos de red: java.net (sockets, URLs, datagram sockets, multicast) 2.2.Invocacin de mtodos remotos: rmi (arquitectura, stubs y skeletons, dgc) 2.3 Activacin de objetos en Java 3. Computacin distribuida en pequeos dispositivos: J2ME (Java 2 Micro Edition). 3.1.Kilo Virtual Machine (KVM) 3.2.Configuraciones: 3.2.1.Connection Limited Device Configuration (CLDC) 3.2.2.Connection Device Configuration (CDC) 3.Perfiles: 3.1.Mobile Information Device Profile (MIDP) 4. Agentes mviles: Aglets Criterios de evaluacin La asignatura se calificar de acuerdo a la nota obtenida en las prcticas de laboratorio (la prctica final puntuar 2 puntos) y a la nota obtenida en una prueba escrita. Prcticas Se realizarn en el laboratorio una serie de prcticas relacionadas con los diversos temas de la asignatura. Algunas de las prcticas guiadas realizadas a lo largo del curso debern entregarse obligatoriamente, aunque no puntuarn sobre la nota final. La profesora encargada lo indicar en cada caso. Existir una prctica final que puntuar 2 puntos sobre la nota final. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Programacin, Laboratorio de Programacin, Fundamentos de Ordenadores II, Sistemas Concurrentes Objetivos especficos de aprendizaje - Comprender y utilizar correctamente los elementos fundamentales del API de sockets de java.net: Socket, ServerSocket, DatagramPacket, DatagramSocket, MulticastSocket y URL. - Comprender y utilizar correctamente los mecanismos de RMI, las referencias remotas y la serializacin de objetos
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- Comprender el modelo de jini y saber registrar, localizar y utilizar servicios - Conocer algunos modelos de agentes mviles y saber realizar pequeas aplicaciones basadas en agentes mviles. Bibliografa bsica - CAMPIONE, MARY Y WALRATH, KATHY:The Java Language Tutorial. Object-Oriented Programming for the - Internet", ISBN 0-201-63454-6. Paperback. - WILEY, JOHN & SONS: Java 2 micro edition de Eric Gigure. Bibliografa complementaria - DANNY b, LARGE AND MITSURU: Programing and Deploying Jaa Mobile Agents with Aglets. ISBN 0-201-325829. Addison-Wesley. - EDWARDS, KEITH: Core Jini. Prentice-Hall, 1999 - HAROLD, E. R.: Java Network Programming. ISBN 1-56592-227-1. OReylly. - KNUDSEN, JONATHAN: Wireless Java : developing with Java 2. Micro edition. Apress, 2001. - MORRISON, MICHAEL: Sams teach yourself wireless Java with J2ME in 21 days. Sams, 2001.
2.3.6
Telecomunicacin
97
2.3.6 DISEO Y UTILIZACIN DE BASES DE DATOS

(7 - 10864)
Profesor coordinador: PALOMA MARTINEZ FERNANDEZ
Objetivos - Introducir los conceptos tericos necesarios para estructurar y acceder a los datos almacenados en soporte secundario. Evaluacin de los componentes de un sistema de informacin y ventajas de los diferentes mtodos de almacenamiento (Ficheros y bases d datos) y sus aplicaciones. - Aprender a gestionar y a utilizar la tecnologa de bases de datos utilizando un SGBD comercial. - Adquirir experiencia prctica en el diseo de bases de datos. - Usar un lenguaje de datos (SQL) para la creacin de una base de datos y para la realizacin de consultas a la misma. Utilizar una herramienta CASE como ayuda al desarrollo de bases de datos relacionales - Practicar diseando una base de datos los conceptos adquiridos Programa 1. Fundamentos de las Bases de Datos. Sistemas de Informacin y Bases de Datos. El Sistema de Gestin de las Bases de Datos: funciones y lenguajes. Arquitectura de un Sistema de Gestin de Base de Datos 2. Nociones bsicas de diseo y organizacin de estructuras fsicas. Principales organizaciones primarias y mtodos de acceso. 3. Modelos de datos. Concepto de modelo de datos. El modelo Entidad/Interrelacin. 4. El modelo relacional: Esttica y Dinmica. El lenguaje de datos SQL. Principios de diseo de bases de datos relacionales. Extensin al modelo relaccional. Algebra relaccional. 5.Transformacin de esquemas conceptales al modelo relacional. Herramienta CASE. 6. Manejo de un SGBD comercial: Lenguaje de definicin y manipulacin de datos. Criterios de evaluacin Los elementos de evaluacin sern el examen global y la realizacin de una practica obligatoria. Prcticas Durante el curso se irn realizando una serie de ejercicios prcticos consistentes en el diseo, instrumentacin y manipulacin de una base de datos en un SGBD relacional utilizando un entorno CASE a fin de asimilar los conceptos impartidos en las clases tericas. Bibliografa bsica - De Miguel, A. , Martnez, P, Cuadra, D. y otros: Diseo de Bases de datos. Problemas resueltos. RA-MA, 2001 - De Miguel, A. y Piattini, M.: Fundamentos y modelos de bases de datos. 2 Edicin. RA-MA, 1999 Bibliografa complementaria - Connolly,T. M. y Begg, C. E.: Sistemas de Bases de Datos: Un enfoque prctico para diseo, implementacin y gestin. Pearson- Addison Wesley, 2005 - Date C.J. .: Introduccin a los sistemas de bases de datos, 7 Edicin. Addison Wesley Iberoamericana, 2001 - Elmasri, R. y Navathe, S. B.: Fundamentos de Sistemas de Bases de Datos, 3 Edicin.Addison-Wesley Iberoamericana, 2002 - Silberschatz, Korth y Sudarshan: Fundamentos de Bases de Datos, 5 Edicin. McGrawHill, 2006
98
INSTALACIONES ELCTRICAS EN SISTEMAS DE COMUNICACIONES 2.3.6

(7 - 10865)
Departamento de Ingeniera Elctrica

Profesor coordinador: JULIO USAOLA GARCIA
Objetivos En esta asignatura se pretenden dar los conceptos bsicos de Instalaciones Elctricas, tanto de media como de baja tensin, de forma que el alumno conozca los conceptos tcnicos que se aplican en los distintos tipos de instalaciones, y que sea capaz de aplicarlos a casos concretos. Se describirn y desarrollarn las distintas normativas actualmente en vigor con el objeto de que el alumno las conozca y sea capaz de utilizarlas correctamente. Programa 1. Introduccin a las instalaciones elctricas: 1.1.Instroduccin a los sistemas elctricos: conceptos bsicos y componentes 1.2.Regulacin mercado elctrico frente al mercado de telecomunicaciones 1.3.Sistemas fotovoltaicos aislados para alimentacin de sistema de telecomunicacin. 2. Cables aislados y lneas elctricas 2.1.Cables aislados y lneas elctricas 2.2.Power Line Comunication 2.3.Cableado para sistemas de comunicacin 3. Aparamenta elctrica 3.1.Aparamenta de medida 3.2.Aparamenta de proteccin 4. Instalaciones elctricas de baja tensin 4.1.Instalaciones elctricas de baja tensin (REBT-2002) 4.2.Instalaciones elctricas asociadas a la ICT 4.3.Puestas a tierra Criterios de evaluacin Se realizar un examen final con preguntas tericas y prcticas que podrn ser formuladas tipo test o como temas de desarrollo de extensin limitada. A lo largo del curso se realizarn actividades que ayudarn a configurar la nota final de la asignatura. Prcticas Prctica n 1. Sistemas trifsicos. Prctica n 2.Transformadores. Prctica n 3. Protecciones elctricas. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Anlisis y diseo de circuitos.
Telecomunicacin
99
2.3.6
Bibliografa bsica - G.G. SEIP: Instalaciones Elctricas. 2 Edicin, Siemens, 1989. - H. GUMHALTER: Power Supply in Telecommunications. Principle, Equipment, Engineering. Springer. 1995. - MOHAN, UNDELAND, ROBBINS: Power Electronics. Converters, Applications and Design. John Willey, 1989. - P. MONTAN SANGR: Protecciones en las instalaciones elctricas. Marcombo Boixareu Editores, Barcelona, 1990.
100
2.3.7
ARQUITECTURA DE LOS ORDENADORES
CUARTO
CURSO.
PRIMER
CUATRIMESTRE
(7 - 10704)
Profesor coordinador: ABELARDO PARDO SNCHEZ
Objetivos El objetivo de esta asignatura es que los alumnos: - Conozcan que son los sistemas operativos y para que sirven. - Conozcan las facilidades que ofrece un sistema operativo a los usuarios. - Conozcan como los sistemas operativos gestionan y controlan el acceso a los recursos de un ordenador. - Conozcan los sistemas operativos distribuidos. - Adquieran soltura en programacin en lenguaje C Programa 1. Programacin en C - Estructura de una aplicacin en C - Manejo de punteros - Gestin de memoria 2. Introduccin a los sistemas operativos - Definicin - Funciones - Componentes 3. Gestin de procesos - Concepto de proceso - Planificacin. Algoritmos de planificacin 4. Gestin de memoria - Comparticin de memoria - Memoria virtual 5. Entrada/Salida - Hardware de E/S - Comunicacin entre dispositivos y procesador - Interrupciones - Acceso directo a memoria 6. Sistemas de Ficheros - Definicin y estructura de un fichero
Telecomunicacin
101
2.3.7
- Definicin y estructura de un directorio - Estrategias de implementacin 7. Los sistemas operativos distribuidos Criterios de evaluacin La evaluacin del curso se hace en base a un examen que consta de dos partes: preguntas de teora y problemas. Ambas partes han de aprobarse por separado y simultaneamente. Prcticas Se realizan varias prcticas en el lenguaje de programacin C y el sistema operativo Unix. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Programacin, Laboratorio de Programacin, Fundamentos de Ordenadores II, Sistemas Concurrentes, Microprocesadores, Laboratorio de Microprocesadores. Bibliografa bsica - BABAOGLU, O. and MARZULLO, K.: Consistent Global States of Distributed Systems: Fundamental Concepts and Mechanisms.Technical Report UBLCS-93-1, January 1993, Laboratory for Computer Science, University of Bologna, Bologna (Italy). - HENNESSY, J. L. y PATTERSON, D. A.: Organizacin y diseo de computadores. la interfaz hardware-software" - RUSLING, D. A.:The Linux Kernel. http. //www.redhat.com/linux-info/ldp/LDP/tlk/tlk.html - SILBERSCHATZ, A. and GALVIN, P. B.: Operating Systems Concepts. Addison-Wesley, 1998 - TANENBAUM, A. S.: Distributed Operating Systems. Prentice Hall, 1995. Bibliografa complementaria - Andrew S.Tanenbaum: Modern Operating Systems. Prentice Hall, 1992. - George F. Coulouris, Jean Dollimore, Tim Kindberg: Distributed Systems. Concepts and Design. Addison-Wesley, 1994. - Gregorio Fernndez Fernndez: Conceptos bsicos de arquitectura y sistemas operativos. Curso de Ordenadores. Syserco, Madrid, 1998. - M. Beck, H. Bohme, M. Dziadzka, U. Kunitz, D. Verworner: Linux Kernel Internals. Second edition. Addison-Wesley 1997 - R. Card, E. Dumas, F. Mevel Programacion Linux 2.0. Ediciones Gestion 2000, S.A. 1997 - William Stallings: Sistemas operativos. Prentice Hall, 1996.
102
DISEO DE CIRCUITOS Y SISTEMAS ELECTRNICOS

Troncal Curso: Crditos: Crditos ECTS: Cuatrimestre: Horas/semana: 4 3 2.5 1 2
(7 - 10708)
2.3.7
Profesor coordinador: LUIS HERNNDEZ CORPORALES
Objetivos El objetivo de esta asignatura es introducir al alumno en los mecanismos o procesos de diseo de equipos electrnicos, haciendo especial nfasis en aquellos orientados a los sistemas de telecomunicacin. Este proceso de diseo se enfoca, como la descomposicin del sistema global, en una serie de bloques funcionales. Durante el curso se estudiarn los bloques funcionales ms empleados, apoyndose en los conocimientos bsicos adquiridos en las asignaturas anteriores relacionados con las diferentes disciplinas electrnicas. Programa Tema 1:
Tema 2:
Tema 3:
Tema 4:
Tema 5:
Tema 6:
Tema 7:
Implementacion de filtros en tiempo continuo 1.1 Introduccion al diseo de filtros en tiempo continuo. 1.2 FIltros bicuadraticos con un solo amplificador operacional. 1.3 Filtros de variables de estado 1.4 Sintesis de filtros mediante giradores Circuito de muestreo y retencion 2.1 Elementos de los circuitos de muestreo y retencion: 2.2 Parametros de los circuitos de muestreo y retencion 2.3 Ejemplos de circuitos de muestreo y retencion prcticos. Introduccin a los circuitos de capacidades conmutadas. 3.1 El integrador CMOS en tiempo discreto. 3.2 Integradores insensibles a las capacidades parasitas 3.3 Ejemplos de filtros con capacidades conmutadas. 3.5 Otros subsistemas de capacidades conmutadas Introduccion a la adquisicion de datos 4.1 Convertidores D/A ideales 4.2 Convertidores A/D ideales 4.3 Parametros estaticos y dinamicos de los convertidores Convertidores D/A 5.1 Convertidores D/A elementales por redes resistivas 5.2 Convertidores en modo corriente: red R-2R y espejo de corriente 5.3 Convertidores D/A capacitivos Convertidores A/D 6.1 Convertidor de rampa y doble rampa 6.2 Convertidor de aproximaciones sucesivas 6.3 Convertidor flash 6.4 Introduccion a los convertidores por sobremuestreo Estudio del fenmeno del ruido en circuitos electrnicos. 7.1 Promedios temporales del ruido y densidad espectral de ruido 7.2 Ancho de banda equivalente de ruido 7.3 Modelos de ruido de los componentes y analisis de ruido en un circuito
Telecomunicacin
103
2.3.7
Criterios de evaluacin Se realizar un nico examen final del cuatrimestre. Previamente el alumno debe realizar y superar las prcticas de laboratorio correspondientes. Prcticas Se realizarn 6 horas de prcticas en el laboratorio de Tecnologa Electrnica y en las aulas informticas. Dichas prcticas consistirn en la realizacin de trabajos, utilizando herramientas de simulacin sobre PC. Las prcticas estarn guiadas por profesores de laboratorio. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Electrnica Analgica, Laboratorio de Electrnica Analgica, Circuitos Integrados y Microelectrnica y Laboratorio de Seales y Comunicaciones. Bibliografa bsica - A.B. GREBENE: Bipolar and MOS Analog Integrated Circuit Design. 2 Edicin, John Willey & Sons, 1984. - D. JOHNS, K. MARTIN: Analog Integrated circuit design. John Willey, 1997. - J.M. JACOB: Applications and Design with Analog Integrated Circuits. Prentice Hall Int., 1993. - P.E. GRAY, R.G. MEYER: Analysis and Design of Analog Integrated Circuits, 2nd Edition. John Willey & Sons, 1984. - R. GREGORIAN, G.C.TEMES: Analog MOS Integrated Circuits for Signal Processing. J. Willey & Sons, 1986 - R.F. COUGHLIN, F.F. DRISCOLL: Amplificadores Operacionales y Circuitos Integrados Lineales 4. Prentice Hall, 1993. Bibliografa complementaria - A. SEDRA, K.C. SMITH: Microelectronic Circuits. Oxford University Press, 3rd Edition, 1991. - J. SAVANT, M.S. RODEV y G.L. CARPENTER: Diseo Electrnico. Addison Wesley Iberoamericana, 2 Edicin, 1992. - J.E. BUCHANNAN: BICMOS/CMOS. Systems Design. McGraw-Hill, 1991. - M.M. MANO: Computer Engineering Hardware Design. Prentice Hall, 1988. - N.R. MALIK: Electronic Circuits. Prentice Hall, 1995.
104
ELECTRNICA DE COMUNICACIONES
(7 - 10712)
2.3.7
Profesor coordinador: MARIA JULIA FERNANDEZ-GETINO GARCIA
Objetivos Estudio de los conceptos necesarios para la especificacin y diseo de emisores y receptores de sistemas de comunicacin. Anlisis y diseo de equipos transmisores y receptores. Programa 1. Arquitectura de emisores y receptores 2. Filtrado RF 3. Amplificacin RF 4. Mezcladores 5. Osciladores Locales 6. PLL y Sintetizadores de Frecuencia 7. Moduladores y Demoduladores 8. Sincronizacin en Receptores Digitales 9. Procesado Digital de Seal (DSP) en Moduladores y Demoduladores Criterios de evaluacin Mediante prueba de conjunto. Prcticas No hay prcticas. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Se supone conocimiento de los contenidos de las asignaturas de esta misma titulacin: Sistemas y Circuitos (1er curso); Sistemas Lineales, Estadstica, Teora de la Comunicacin (2 curso); Sistemas y Canales de Transmisin y Comunicaciones Digitales (3er. curso). Bibliografa bsica - Krauss, H.L.; Bostina, Ch.W.; Raab, F.H.: Solid state radio engineering. John Wiley & Sons, 1980. - Smith, K.: Modern communications circuits. McGraw-Hill, 1986. Bibliografa complementaria - Gardner, F.M.: Phaselock Techniques. John Wiley & Sons, 1979. - Kenneth, K. Clarke and Donald T. Hess: Communication Circuits. Addison-Wesley, 1971.
Telecomunicacin
105
2.3.7
- Rohde, U.L.; Bucher,T.N.: Communication receivers: principles and design. McGraw-Hill, 1988. - Schoenberck, R.J.: Electronic Communications. Modulation and Transmission. Prentice-Hall, 1992. - Van Der Puije, P.D.:Telecomunication circuit design. John Wiley & Sons, 1992. - Young, Paul H.: Electronic Communication Techniques. Prentice Hall, 1994.
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MICROONDAS Y CIRCUITOS DE ALTA FRECUENCIA

(7 - 10721)
2.3.7
Profesor coordinador: DANIEL SEGOVIA VARGAS
Objetivos Anlisis y diseo de dispositivos de alta frecuencia tanto activos como pasivos. Estudio de las herramientas bsicas para el anlisis y diseo de circuitos de microondas: carta de Smith y definicin de parmetros S. Anlisis y diseo de circuitos pasivos de microondas: adaptadores, divisores y combinadores, acopladores direccionales, resonadores, filtros, dispositivos no recprocos como circuladores, desfasadores. Anlisis y diseo de circuitos activos de microondas: amplificadores, osciladores, conversores de frecuencia y dispositivos de control. Programa 0. Introduccin a la teora de Microondas. 1. Revisin de la teora de guas de ondas y lneas de transmisin: lneas de transmisin prcticas. 2. Teora circuital para lneas de transmisin: carta de Smith, adaptacin de impedancias. 3. Anlisis de circuitos de microondas: parmetros S, teora de grafos, autovalores y autovectores. 4. Uniones de guas: circuitos pasivos de microondas de dos, tres y cuatro puertas (divisores y acopladores direccionales). 5. Circuitos resonadores en microondas. 6. Filtros de microondas. 7. Dispositivos con ferritas: circuladores, giradores y aisladores. 8. Modelos de dispositivos activos en microondas 9. Amplificadores. 10. Osciladores. 11. Detectores y Conversores de frecuencia. Criterios de evaluacin Mediante examen final. Existe la posibilidad de realizacin de trabajos prcticos. Prcticas Basadas en banco de guas de ondas - Medida y adaptacin de impedancias. - Medida de cuadripolos. Introduccin al CAD de microondas. - Anlisis y diseo de un circuito pasivo de microondas. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Se supone conocimiento anlogo al impartido en las siguientes asignaturas de esta titulacin: Anlisis y Diseo de Circuitos y Campos Electromagnticos (2 curso, 2 cuatrimestre).
Telecomunicacin
107
2.3.7
Bibliografa bsica - * David M.Pozar: Microwave Engeneering. Second Edition 1998, John Wiley&Sons. - * Robert E. Collin: Foundations for microwave engineering. New York McGraw-Hill, 1992. - Elliot: Microwave Engineering. Wiley - J.M. Miranda, J.L. Sebastin, M. Sierra, J. Margineda: Ingeniera de Microondas: Tcnicas Experimentales. Prentice Prctica 2002 - Rizzi: Microwave passive circuits. Wiley Bibliografa complementaria - * Bahl y Bhartia: Microwave Solid State Circuit Design. Wiley Interscience, 1988. - * Gupta, K.C.; Garg, R. y Chadha, R.: Computer Aided Design of Microwave Circuits. Artech House, 1981. - * Harlan Howe: Stripline Circuit Design. Microwave Associates Burlington; Artech House 1974. - * Liao, S.Y.: Microwave Circuit Analysis and Amplifier Design. Prentice-Hall, 1987. - * Owyan, G.H.: Foundations for Microwave Circuits. Springer-Verlag, 1989. - * Pengelly, R.S.: Microwave FETs.Theory, Design and Applications. Research Studies Press, 1986. - * Rohde, Newkirk: RF/Microwave Circuit Design for Wireless Applications. Wiley 2000 - * Soares, R.: GaAs MESFET Circuit Design. Artech House, 1988. - * Wadell, B.C.:Transmisin Line Design Handbook. Artech House, 1991. - Dominguez: Cuestiones bsicas de Electromagnetismo. CSIC, 1991.
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NORMATIVA Y POLTICA DE TELECOMUNICACIONES

(7 - 10716)
2.3.7
Profesor coordinador: ANTONIO CASTILLO HOLGADO
Objetivos Se trata de familiarizar al alumno con los principios bsicos del negocio y la poltica de las telecomunicaciones, tanto a nivel mundial como europeo y espaol, estableciendo el papel que juegan en el comercio, la industria y los servicios.Tambin se describirn las estructuras nacionales, regionales e internacionales dedicadas a la normalizacin y certificacin de sistemas y equipos, y los esquemas reglamentarios ms relevantes para explotacin de redes y prestaciones de servicios. Programa 1. Introduccin del Curso. 2. Aspectos socioeconmicos de las Telecomunicaciones. 3. Agentes del sector:usuarios, proveedores de servicios, industria de fabricacin, administraciones y organismos de normalizacin. 4. Servicios de telecomunicaciones y concepto de servicio universal. 5. Libre competencia. Interconexin. Gestin del espectro. 6. Liquidacin; arbitraje. Acuerdos. Concentracin. 7. La poltica de telecomunicaciones en el marco mundial. 8. La poltica de telecomunicaciones en la Unin Europea. 9. La poltica de telecomunicaciones en Espaa. 10. Reglamentacin y control en Espaa. 11. Reglamentacin en la Unin Europea: concepto de Red Abierta. Armonizacin de redes y servicios. 12. Normativa: UIT, ETSI. Criterios de evaluacin Mediante trabajos propuestos durante el curso y prueba final. Prcticas _______________ Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) _____________ Bibliografa bsica - Standards, Conformity Assessment and Trade. National Research Council. National Academy Press. 1995. - J. Cremades: Derecho de las Telecomunicaciones. La Ley-Actualidad, S.A. Ministerio de Fomento, 1997. - J.E. Cockborne y otros:Telecommunications for Europe.The CEC sources. IOS Press. 1995. - http: //www.etsi.fr.
Telecomunicacin
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2.3.7 TCNICAS DE CODIFICACIN

(7 - 10753)
Profesor coordinador: FRANCISCO VALERA PINTOR
Objetivos El objetivo de la asignatura es revisar las distintas tcnicas de codificacin y cifrado, as como sus aplicaciones a sistemas de seguridad en redes y servicios telemticos. El alumno debe familiarizarse con las tcnicas de cifrado simtrico y asimtrico, funciones hash, checksums criptogrficos, firmas y certificados digitales, protocolos de autentificacin y las aplicaciones combinadas de los mismos. Programa 1. Presentacin 2. Introduccin a la seguridad en red 3. Sistemas de cifrado simtrico 4. Sistemas de cifrado asimtrico 5. Autentificacin y firmas digitales 6. Aplicaciones Criterios de evaluacin Se realizar un examen escrito sobre los contenidos impartidos en las clases tericas, que tendr un valor del 90% de la nota. El 10% restante se obtendr de la evaluacin de las prcticas de la asignatura que tambin ser realizada mediante un examen escrito. Prcticas Estudio de casos prcticos (en pizarra y en laboratorio) y debate de dudas en los problemas propuestos. Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Redes y Servicios de Comunicaciones (3) Transmisin de Datos (3) Bibliografa bsica - KAUFMAN, C.; PERLMAN, R y SPECINER, M.: Network Security: Private Communication in a Public World. Prentice Hall, 1997. [L/S 004.056 KAU] - STALLINGS, W.: Cryptography and network security : principles and practice. Prentice Hall, 4 edicin (tambin 3), 2006. [L/S 004.7 TAN] Bibliografa complementaria - LUCENA, J. MANUEL: Criptografa y seguridad en computadores. Cuarta edicin. http://wwwdi.ujaen.es/~mlucena/bin/cysec4.zip - MENESES, A.: Handbook of applied cryptography. CRC Press 1996. http. //www.cacr.math.uwaterloo.ca/hac
110
TRANSMISIN Y PROPAGACIN
(7 - 10714)
2.3.7
Profesor coordinador: LUIS ENRIQUE GARCIA MUOZ
Objetivos Estudio de los conceptos bsicos de radiacin y propagacin de ondas electromagnticas. Conocimiento de las antenas de servicios de telecomunicaciones actuales, tales como telefona mvil, radiodifusin, etc Introduccin a los fundamentos de propagacin de ondas que condicionan las comunicaciones por radioenlace. Programa 1. Revisin de conceptos bsicos de antenas. 2. Funciones de radiacin. Antenas de hilo. 3. Arrays de antenas: anlisis-sntesis. 4. Antenas de apertura. Reflectores. 5. Introduccin a la propagacin de ondas. Criterios de evaluacin Mediante prueba de conjunto. Prcticas - Medida del diagrama de radiacin. - Anlisis y diseo de antenas de apertura. - Diseo de un radioenlace real. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Se supone conocimiento anlogo al impartido en las siguientes asignaturas de esta titulacin: Campos Electromagnticos (2 curso, 2 cuatrimestre). Bibliografa bsica - C. A. Balanis: Antenna Theory Analysis and Design. 2nd or 3rd Edition Wiley - Cardama, Jofre, Romeu, Rius, Blanch: Antenas. Ediciones UPC - Kraus, J.D.: Antennas. McGraw-Hill, 1988. - W Stutzman: Antenna Theory and Design. Wiley Bibliografa complementaria - Collin, R.E.: Antennas and Radioware Propagation. McGraw-Hill, 1985. - R.S. Elliot: Antenna Theory and Design: revised edition. IEEE Press - T.A. Milligan: Modern Antenna Design. McGraw-Hill, 1985.
Telecomunicacin
111
2.3.7 MTODOS MATEMTICOS EN TELECOMUNICACIN

Obligatoria Curso: Crditos: Crditos ECTS: Cuatrimestre: Horas/semana: 4 3 2.5 1 2
(7 - 10738)
Profesor coordinador: LUIS ALBERTO IBORT LATRE
Objetivos Introducir al alumno en las tcnicas matemticas avanzadas de mayor uso que aparecen en Teora de la Seal. No se pretende el estudio de estas tcnicas en s mismas, sino su empleo en la modelizacin y estudio de seales. Programa 1. REPRESENTACIN MATEMTICA DE SEALES. -Estructuras algebraicas de seales -Medidas de Seales -Modelos de espacios de seales: Espacios finito-dimensionales; Espacios de sucesiones; Espacios funcionales; Espacios de Distribuciones. 2. INTRODUCCIN A LOS ESPACIOS DE HILBERT. -Espacios vectoriales normados. Mtrica. -Convergencia: Completitud. Espacios de Banach: Ejemplos. -Espacios con producto interno: Espacios de Hilbert. -Aproximacin en un espacio de Hilbert: Proyeccion ortogonal. -Bases ortonormales. Desarrollo en una base ortonormal. -Series de Fourier. Convergencia. Fenmeno de Gibbs. -Operadores lineales: Continuidad. -Ejemplos ms importantes en Teora de la Seal: Convolucin,Transformada de Fourier,Transformada de Hilbert. 3. ALGUNAS APLICACIONES EN TEORIA DE LA SEAL. -Teora matemtica de muestreo. -El principio de indeterminacin. -Representaciones tiempo-frecuencia. Criterios de evaluacin Examen al final del cuatrimestre que se podra complementar con otro tipo de trabajos a realizar durante el curso. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Asignaturas de Matemticas de la Carrera y sobre todo, Ampliacin de Matemticas I. Bibliografa bsica - A. NAYLOR y G. SELL: Linear Operator Theory in Engineering and Science. Springer Verlag, 1982. - H. REINHARD: Elments de mathmatiques du signal, 2 vol. Dunod, 1995 y 1996. - J.M. ALMIRA: Matemticas para la recuperacin de seales: una introduccin. Grupo Editorial Universitario - L.E. FRANKS:Teora de la Seal. Revert, 1975. - P. LANCASTER y K. SALKAUSKAS:Transform Methods in Applied Mathematics. Wiley, 1996. - S. MALLAT: A Wavelet Tour of Signal Processing. Academic Press, 1998.
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Asignaturas Optativas Generalistas PRIMER

CUATRIMESTRE
2.3.7
ANLISIS DE SISTEMAS EN TIEMPO REAL

Departamento de Ingeniera de Sistemas y Automtica
Optativa Curso: Crditos: Crditos ECTS: Cuatrimestre: Horas/semana: 4 3 2.5 1 2
(7 - 11010)
Profesor coordinador: JOSE MARIA ARMINGOL MORENO
Objetivos El objetivo principal que pretende esta asignatura, es familiarizar al alumno con las caractersticas bsicas que requieren los sistemas informticos de tiempo real. Para ello, se introducen conceptos elementales de sistemas de tiempo real y una serie de mtodos analticos, que permiten calcular los tiempos de respuesta del sistema en diferentes situaciones. Posteriormente, se estudiarn mtodos de planificacin de tareas, desde un punto de vista terico, as como sus principales caractersticas. Por ltimo se estudiarn diferentes casos de sistemas de tiempo real. Programa 1. Introduccin a los Sistemas de Tiempo Real. 1.1. Definicin. 1.2. Comportamiento temporal. 1.3. Modelos de sistemas. 1.4.Tareas peridicas y aperidicas. 1.5. Interaccin de tareas. 2. Anlisis de los tiempos de respuesta. 2.1. Clculo del tiempo de respuesta de tareas peridicas. 2.2. Clculo del tiempo de respuesta para tareas aperidicas. 2.3. Clculo del tiempo de respuesta en caso de bloqueos. 2.4. Clculo del tiempo de respuesta cuando las prioridades varan. 3. Planificacin de tareas. 3.1. Planificacin cclica. 3.2. Planificacin basada en prioridades. 3.3. Prioridad al ms frecuente (RMS). 3.4. Prioridad al ms urgente (DMS). 3.5. Herencia de prioridad simple. 3.6.Techo de prioridad. 3.7.Techo de prioridad inmediato. 4. Anlisis de los tiempos de respuesta. 4.1. Clculo del tiempo de respuesta de tareas peridicas. 4.2. Clculo del tiempo de respuesta para tareas aperidicas.
Telecomunicacin
113
2.3.7
4.3. Clculo del tiempo de respuesta en caso de bloqueos. 4.4. Clculo del tiempo de respuesta cuando las prioridades varan. 5. Casos prcticos. Criterios de evaluacin Para aprobar la asignatura es necesario haber realizado satisfactoriamente todas las prcticas y aprobar un examen final. Prcticas Se realizarn 2 prcticas en las que se analizarn y estudiarn aspectos relacionados con la programacin de sistemas en tiempo real. Bibliografa bsica - BURNS, A.,WELLINGS, A.: Sistemas de Tiempo Real y Lenguajes de Programacin, 3 Edicin. Addison Wesley, 2003. - KLEIN, M. et al.: A Practitioners handbook for real-time analysis: guide to rate monotonic analysis for real-time systems. Kluwer, 1993. Bibliografa complementaria - MATHAI, J.: Real Time Systems: Specification.Verification and Analysis. Prentice Hall 1996 - RAJKUMAR, R.: Synchronization in Real-Time systems: a priority inheritance approach. Kluwe Academic Publishers, 1991. - STALLINGS, W.: Sistemas operativos. Prentice Hall, 1997.
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LABORATORIO DE MICROELECTRNICA
Optativa Curso: Crditos: Crditos ECTS: Cuatrimestre: Horas/semana: 4 3 2.5 1 3
(7 - 11526)
Profesor coordinador: CELIA LPEZ ONGIL
Objetivos El objetivo de esta asignatura es abordar desde una perspectiva totalmente prctica, el proceso de diseo de un circuito integrado de aplicacin especfica (FPGA/ASIC), apoyndose para ello en los conocimientos adquiridos en la asignatura de "Circuitos Integrados y Microelectrnica". Se establecern las distintas fases que conforman el flujo de diseo y se realizarn cada una de las fases para un caso concreto propuesto por el profesor. Al final del curso el alumno habr completado todo el diseo, obteniendo un circuito prototipado en FPGA. Programa 1. Introduccin. Niveles de abstraccin y flujo de diseo. 2. Diseo y validacin funcional. 3. Sntesis lgica. 4. Diseo fsico: Emplazamiento y rutado. 5. Retroanotacin y simulacin post-layout. 6. Prototipado con FPGAs. Criterios de evaluacin Para aprobar la asignatura ser necesario realizar el diseo prctico propuesto por el profesor y demostrar su correcto funcionamiento. En la puntacin final se valorar la calidad del diseo efectuado, medida en trminos del tamao del circuito y su frecuencia mxima de funcionamiento. Prcticas Se realizarn 30 horas prcticas repartidas en 10 sesiones de 3 horas dirigidas por profesores de laboratorio. Las prcticas consistirn en el diseo de un circuito integrado propuesto por el profesor. Al finalizar cada fase del diseo el alumno deber entregar una memoria del trabajo realizado. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Es muy recomendable haber cursado previamente "Circuitos Integrados y Microelectrnica" o una Asignatura de contenidos similares. Bibliografa bsica - DESCHAMPS, J.P.: Diseo de circuitos de aplicacin especfica. Paraninfo, 1993. - HERBST, L.J.: Integrated Circuit Engineering. Establishing a Foundations. Oxford University Press, 1996. - NAISH, P., BISHOP, P.: Design ASICs. Ellis Horwood Limited, 1988. - SMITH, D.J.: HDL chip design. Doone Publications. Bibliografa complementaria - ABRAMOVICI, M., BREUER, M.A., FRIEDMAN, A.D.: Digital system testing and testable design. Computer Science Press, 1990. - KURUP, P., ABBASI,T.: Logic Synthesis Using Synopsys. Kluwer Academic Publishers, 1997. - WESTE, N., ESHRAGHIAN, K.: Principles of CMOS design - A systems perpective. ddison-Wesley, 1985.
Telecomunicacin
115
2.3.7
PRIMER
CUATRIMESTRE
Asignaturas Optativas. Planificacin y Gestin de Telecomunicaciones
ECONOMA DE LAS TELECOMUNICACIONES

Departamento de Economa
Optativa Curso: Crditos: Crditos ECTS: Cuatrimestre: Horas/semana: 4 4.5 3.5 1 3
(7 - 10918)
Profesor coordinador: MARA NGELES DE FRUTOS CASADO
Objetivos Introducir a los alumnos al anlisis econmico del sector, a la desregulacin y liberalizacin de los mercados de telecomunicaciones. Este curso estudia desde la perspectiva econmica el mercado de las telecomunicaciones, lo que unido a la formacin tcnica recibida, permite una mejor comprensin del funcionamiento del sector de las telecomunicaciones. Programa Introduccin a la Economa Industrial. Mercados Competitivos. Fallos del Mercado. Monopolio, Oligopolio y otras estructuras de mercado. Fundamentos Microeconmicos de las Industrias de redes. Precios de los servicios de telecomunicaciones. Regulacin y Defensa de la Competencia. Evaluacin de Proyectos de inversin en Telecomunicaciones. Criterios de evaluacin Examen final y entrega de ejercicios. Prcticas Discusin y resolucin de ejercicios y casos prcticos actuales del sector de las telecomunicaciones Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Economa Bibliografa bsica - CABRAL, L.: Economa Industrial. McGraw Hill,1996 - CEPEDA, I. y otros.: Economa para Ingenieros.Thomson, 2004 - Material didctico (resmenes de las explicaciones en clase): ejercicios y lecturas que se irn publicando a lo largo del curso en Aula Global. Bibliografa complementaria - CAVE, Martin y otros.: Handbook of Telecommunications Economics. Elsevier 2002 y 2005 (vol. I y II). - MOTTA, Mximo.: Competition Policy. Cambrigde 2005 - TIROLE, J. y LAFFONT, J.: Competition in Telecommunications. MIT, 2001. - VISCUSI, W. K. y otros.: Economics of Regulation and Antitrust. MIT 2005 Observaciones El nivel del curso ser introductorio ya que profundizar en estos temas requiere de mayor nmero de horas y del buen manejo de conceptos de Economa Industrial.
116
SISTEMAS DE INFORMACIN
(7 - 10919)
2.3.7
Profesor coordinador: MARIA CARMEN FERNNDEZ PANADERO
Objetivos El objetivo de esta asignatura es ofrecer una visin de conjunto de los entornos heterogneos y distribuidos. Para ello, se presentar el modelo cliente-servidor como una referencia bsica en los modernos Sistemas de Informacin. Se estudiarn tres de los ms conocidas enfoques a la integracin de informacin: los sistemas basadas en Web, la plataforma de objetos distribuidos basada en Java, RMI, y la plataforma de objetos distribuidos multi-lenguaje, CORBA, con un nfasis especial en CORBA. Se tratar de forma breve dos reas que estn actualmente en auge: los modelos de componentes - aqu estudiaremos el modelo de componentes de CORBA - y los Web Services. La asignatura hace un especial hincapi en las prcticas, para que el alumno tenga no solo un amplio conocimiento terico sino tambien aplicado. Programa 1. Introduccin a los Sistemas de Informacin: El modelo cliente-servidor. 2.Tecnologas cliente-servidor basadas en Web 2.1 Breve introduccin a los "Web Services" 3. Otras tecnologas cliente-servidor 3.1 RMI 3.2. CORBA 3.2.1. El estandar OMG-CORBA: EL ORB 3.2.2. El lenguaje IDL 3.2.3. Invocacin esttica 3.2.4. Invocacin dinmica 3.2.5. Servicios y facilidades de objeto 3.2.6. El modelo de componentes de CORBA Criterios de evaluacin Prueba escrita del conjunto de la asignatura al final del cuatrimestre. Prcticas Aproximadamente el 30% de la asignatura corresponde a practicas de laboratorio Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Algunos conocimientos del lenguaje de programacin Java y de HTML sera til. Bibliografa bsica - ORFALI, R, HARLEY, D., EDWARDS, J.: Cliente/servidor. Gua de supervivencia. McGraw-Hill, 2 Edicin, 1998. - ORFALI,R., HARKEY, D.: Client-Server Programing with java and CORBA. Jonh Wiley & Sons,2 edicin, 1998 Bibliografa complementaria - BASS, J., Clements,P.y Kazman R.: Software Architecture in Practice. Addison Wesley, 1998 - VOGEL, A.: Java Programming with CORBA, John Wiley & Sons, 2 edicin, 1998.
Telecomunicacin
117
2.3.7
Observaciones - SIEGEL, J.: "CORBA fundamentals and programming", Jonh Wiley & Sons, 1996 - LEWIS, G., Barber, S. y Siegel E.: "Programing with java IDL", John Wiley & Sons, 1998 - OTTE, R., Patrick, P. y Roy, M.: "Understanding CORBA", Prentice hall, 1996 - NOWBRAY, T.J. y ZAHAVI, R.: "The essential CORBA: systems integration using distributed objets", Jonh Wiley & Sons, 1995
118
Asignaturas Optativas. Sistemas y Redes de Telecomunicaciones PRIMER

CUATRIMESTRE
2.3.7
SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
(7 - 10746)
Profesor coordinador: ANA GARCIA ARMADA
Objetivos - Estudio de las caractersticas de los sistemas de telecomunicacin existentes. - Diseo, planificacin y anlisis de sistemas de telecomunicacin. Programa 1. Introduccin (2 h. teora) Sistemas/Redes de Telecomunicacin Servicios de Telecomunicacin Regulacin 2. Sistemas de Telecomunicacin: conceptos bsicos (4 h. teora + 3 h. prctica) Modelado de Trfico Estructura de la Red Telefnica Transmisin de Paquetes Multiplexacin y acceso al canal 3. Redes Troncales y redes de Acceso (7 h. teora + 5 h. prctica) Transmisin de datos de banda ancha Principios de funcionamiento de ATM Redes por fibra ptica: SDH RDSI (ISDN) Transmisin de banda ancha en el bucle de abonado: xDSL 4. Redes de Comunicaciones Mviles Terrestres (8 h. teora + 4 h. prctica) Clasificacin: PMR, PMT Sistemas de segunda generacin: GSM y TETRA Sistemas 2.G: GPRS Sistemas de tercera generacin: UMTS 5. Redes por Satlite (6 h. teora + 4 h. prctica) Servicio fijo Redes VSAT Comunicaciones mviles por satlite Sistemas de navegacin por satlite: GPS
Telecomunicacin
119
2.3.7
6. Sistemas de difusin digital de TV (3 h. teora) Introduccin al DVB (Digital Video Broadcast) Difusin por cable Difusin por radio terrestre Difusin por satlite Criterios de evaluacin Mediante prueba de conjunto. Se valora la participacin en clase. Prcticas Ejercicios prcticos de diseo de redes de comunicacin, con un total de 17 horas (38% del contenido de la asignatura). Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Se supone conocimiento de los contenidos de las asignaturas de esta misma titulacin: Estadstica y Teora de la Comunicacin (2 curso); Sistemas y Canales de Transmisin,Transmisin de Datos (nicamente modelos de trfico) y Comunicaciones Digitales (3er curso). Bibliografa bsica - Saadawi,T. N.: Fundamentals of telecommunication networks. John Wiley & Sons, 1994. - Freeman, R.L.:Telecommunication System Engineering. John Wiley & Sons, 1989. Bibliografa complementaria - Freeman, Roger L.:Telecommunication Transmision Handbook. John Wiley & Sons, 1991. - G. Maral, M. Bousquet: Satellite communications systems: systems, techniques and technology. John Wiley & Sons, 1998. - Lee, B. G.: Broadband telecommunications technology. Artech House, 1996. - Hernando-Rabanos, Jose Mara: Transmisin por Lnea y Redes. E.T.S. Ingenieros de Telecomunicacin, Universidad Politcnica de Madrid, 1991. - Hernando-Rabanos, Jose Mara:Transmisin por Radio. Centro de Estudios Ramn Areces, 1995. - Rappaport,Teodore S.: Wireless Communications. Prentice Hall, 1996. - Schwartz, M.:Telecommunication networks, protocols, modeling and analysis. Addison-Wesly, 1987.
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2.3.8
COMUNICACIONES PTICAS
Troncal Curso: Crditos: Crditos ECTS: Cuatrimestre: Horas/semana: (7 - 10706)
CUARTO
CURSO.
SEGUNDO
CUATRIMESTRE
Departamento de Teora de la Seal y Comunicaciones y Departamento de Tecnologa Electrnica

4 6 5 2 4
Objetivos En primer lugar, estudiar los elementos bsicos que componen los sistemas de comunicaciones pticas: Emisores pticos, detectores y fibras pticas. En segundo lugar, disear sistemas de comunicaciones pticas: Sistemas de modulacin de intensidad/deteccin directa y Sistemas coherentes. Por ltimo, estudiar los sistemas de transmisiones pticas actuales. Programa PARTE I (22 horas, Departamento de Tecnologa Electrnica) 1. Introduccin a las comunicaciones pticas. 2. Emisores pticos: Diodo LED y Diodo LSER. Otros dispositivos Lser.Diseo de Transmisores Opticos. 3. Detectores pticos: Fotoconductores. Diodo PIN. Diodo de Avalancha. Ruido en detectores. Diseo de Receptores pticos. 4. Fibras pticas: Caractersticas de transmisin y medida de parmetros. 5. Sistemas de Comunicaciones pticas: Sistemas de deteccin directa y de deteccin heterodina. 6. Diseo de Sistemas de comunicaciones pticas en espacio libre. PARTE II (22 horas, Departamento de Teora de la Seal y las Comunicaciones) 7. Comunicaciones pticas (1): Modulacin de intensidad/deteccin directa. Sistemas analgicos. Sistemas digitales. 8. Comunicaciones pticas (2): Sistemas coherentes. Sistema bsico. Formatos de modulacin. Esquemas de demodulacin. 9. Procesamiento de seales en sistemas de comunicacin ptica. 10. Sistemas de transmisin ptica. Criterios de evaluacin Mediante prueba de conjunto. Prcticas Se realizarn 16 horas de prcticas en el laboratorio de electrnica en 8 sesiones de 2 horas dirigidas por un profesor de laboratorio. En las 4 primeras, el alumno realizar una serie de montajes fotnicos (con sus circuitos electrnicos asociados) que cumpla unas caractersticas y especificaciones determinadas, que estarn incluidas en el manual de prcticas de esta asignatura. En las 4 ltimas sesiones, se simularn y analizarn sistemas de comunicaciones sobre terminales de cmputo.
Telecomunicacin
121
2.3.8
Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Laboratorio de Electrnica Analgica, Fotnica, Laboratorio de Seales y Comunicaciones y Electrnica de Comunicaciones. Bibliografa bsica - Briley, B.E.: An Introduction to Fiber Optics System Design. North-Holland. - Sibley, M.J.N.: Optical Communications. 2 edicin, Macmillan, 1995. - Wilson, J. y Hawkes, J.F.B.: Optoelectronics: An Introduction. 2 edicin, Prentice-Hall, 1989. Bibliografa complementaria - Gowar, J.: Optical Communication Systems. 2 edicin, Prentice Hall, 1993. - Killen, H.B.: Fiber Optic Communications. Prentice Hall, 1991. - Senior, J.M.: Optical Fiber Communications: Principles and Practice. 2 edicin, Prentice Hall, 1992.
122
CONMUTACIN
(7 - 10715)
2.3.8

4 4.5 3.5 2 3
Profesor coordinador: DAVID LARRABEITI LPEZ
Objetivos Introducir los fundamentos de las tecnologas de conmutacin predominantes en la actualidad mediante el estudio de la arquitectura interna de los conmutadores tanto de redes de conmutacin de circuitos, como de paquetes y celdas. Conocer los mecanismos de calidad de servicio y control de trfico, complementando los conceptos bsicos adquiridos en asignaturas previas. Introducir la conmutacin de etiquetas, sus variantes y sus aplicaciones. Programa 1. Introduccin a la conmutacin. Conmutacin de paquetes, circuitos, clulas, mensajes, rfagas. Conmutacin ptica de Rfagas. 2. Estructura de conmutadores de circuitos. Redes multietapa. Conmutadores bidimensionales (estructuras TS,STS,TST,TSSST, anlisis de bloqueo y complejidad). 3. Estructura de conmutadores de paquetes y de clulas. Arquitecturas de conmutadores de paquetes sencillas (memoria compartida. y sus optimizaciones, bus compartido, procesamiento centralizado vs distribuido, routers con switching fabric). Arquitecturas de conmutadores de paquetes complejas (knock-out, banyan, batcher-banyan, benes). 4. QoS, Contrato de Trfico y Gestin de Trfico en ATM y en IP. Internet de servicios diferenciados e Internet de servicios integrados. 5. Conmutacin basada en etiquetas. Evolucin tecnolgica. MPLS/GMPLS. Aplicaciones: ingeniera de trfico y redes privadas virtuales. Criterios de evaluacin Se realizar una examen con una parte de teora y una de problemas. Prcticas Clases de problemas en las que se estudiarn casos prcticos de anlisis y diseo de redes de conmutacin, y dos prcticas de laboratorio. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Estadstica (2) Redes y Servicios de Comunicaciones (3) Telemtica (3) Transmision de Datos(3) Bibliografa bsica - BELLAMY, J.: Digital Telephony, 3. John Wiley, 2000. - CHAO, H. J. , LAM, C. H. OKI, E.: Broadband packet switching technologies. John Wiley & sons, 2001. - DAVIE, B., REKHTER,Y.: MPLS Technology and Applications. Morgan Kaufmann. 2000.
Telecomunicacin
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2.3.8
- MCDYSAN D.E., SPOHN, D. L.: ATM theory and applications. Signature edition. McGraw-Hill ,1999. - PATTAVINA, A.: Switching Theory. Wiley, 1998. - WHITE, R., BOLLAPRAGADA, G., MURPHY, C.: Inside Cisco IOS Software Architecture. Cisco Press 2000. Bibliografa complementaria - AHMADI, H., DENZEL, W.: A survey of modern High-Performance Switching Techniques. IEEE, 1989. - ANTTALAINEN,T.: Introduction to Telecommunications network Engineering. Artech-House 1999 - COOVER, E.R.: ATM Switches. Artech-House 1997 - McKEOWN, N.: Fast Switched Backplane for a Gigabit Switched Router. Stanford Univ. - ONVURAL, O.; CHERUKURI, R.: Signaling in ATM Networks. Artech House, 1997. - PARTRIDGE, C.: Gigabit Networking. Addison-Wesley, 1994 - PITTS, J. M. and SCHORMANS, J.A.: Introduccion to ATM Design and Performance. Jonh Wiley, 1996 - PRYCKER, M. de: ATM: Solution for B-ISDN. 3 edicin, Prentice-Hall, 1995 - SCWARTZ, M.:Telecommunication Networks: Protocols, Modeling and Analysis. Addison-Wesley, 1987. - SEMERIA, C.: Internet Backbone Routers and Evolving Internet design. Juniper Network, 1998. - STALLINGS, W.: ISDN and Broadband ISDN with Frame Relay and ATM. Prentice-Hall, 1995. - STALLINGS, W.: ISDN and Broadband ISDN with Frame Relay and ATM. Prentice-Hall, 1995. - THAKKER, P.: Survey of Switch architectures. Unversity of Illinois, 1998. - WHITE, R., BOLLAPRAGADA.V., MURPHY, C.: Inside Cisco IOS Sofware Architecture. Cisco Press 2000.
124
LABORATORIO DE ARQUITECTURA DE LOS ORDENADORES

(7 - 10705)
2.3.8

Profesor coordinador: RALF E. SEEPOLD .
Objetivos El objetivo principal de la asignatura Laboratorio de Arquitectura de Ordenadores es proporcionar una visin detallada en la preparacin, realizacin y aplicacin de varios conceptos que se basan en la teora que ha sido presentada a lo largo de la asignatura Arquitectura de Ordenadores. Adicionalmente, en este Laboratorio se realizar inicialmente la introduccin a dos nuevos temas: programacin en shell y el diseo de makefiles. Se realizar una prctica de laboratorio por cada uno de ellos, con el fin de proporcionar una aplicacin independiente de las materias nuevas. Cada una de las lecciones siguientes estn dedicadas a un aspecto fundamental en relacin con los Sistemas Operativos. De nuevo cada leccin tendr asociada una prctica de laboratorio. Los alumnos que no hayan asistido a la asignatura Arquitectura de Ordenadores debern estudiarse por su cuenta la bibliografa introductoria antes de empezar la preparacin de este laboratorio. Adems se asume que los alumnos estn familiarizados con la programacin en C. La preparacin de las sesiones de laboratorio es responsabilidad de los alumnos. En cada una de las prcticas se proporcionar el tutorial que incluir el material y teora para los temas que sean nuevos. Por otro lado, para el resto de los temas ser el alumno el que los llevar preparados por su cuenta, teniendo que volver a repasar y estudiar los captulos de teora que correspondan de la asignatura de Arquitectura de Ordenadores o/y tambin con la ayuda de la bibliografa recomendada. Cada sesin de laboratorio ser atendida por un profesor dispuesto para resolver las cuestiones pertinentes. Programa El programa de la asignatura est dividido en 4 temas tcnicos 1. Shell Script 2. Makefile 3. Comunicacin entre procesos 4. Diseo del sistema de ficheros Criterios de evaluacin La evaluacin de la asignatura estar basada en la evaluacin de las entregas de prcticas y en el examen terico. Prcticas Tal y como se mencion en la seccin de objetivos , cada tema estar acompaado de sesiones de laboratorio. El material de cada tema (descripcin de la prctica y material adicional) estar disponible para su descarga y estudio propio, antes de que la sesin tenga lugar. No se proporcionar una introduccin extra relativa a ese tema durante la sesin de laboratorio. Cada sesin requiere shell-scripting, diseo de makefile o bien programacin en C como bases para poder preparar la solucin.
Telecomunicacin
125
2.3.8
Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Arquitectura de Ordenadores Conocimiento de la "Bibliografa introductoria". Objetivos especficos de aprendizaje Una vez que el alumno haya cursado exitsamente la asignatura Laboratorio de Arquitectura de Ordenadores habr alcanzado los siguientes objetivos: - Diseo bsico de una rea de desarrollo privada - Implementacin y extensin de los algoritmos fundamentales procedentes del rea de los Sistemas Operativos - Gestin de comportamiento ms complejo del software incorporando llamadas al sistema de bajo nivel - Profundizar en el conocimiento de la programcin en C y del sistema operativo LINUX - Entenamiento exitoso de cada unidad en una sesin dedicada de laboratorio Bibliografa bsica - A. Silberschatz, P. Galvin. G. Gagne: Operating Systems Concepts with C and C++, 7th Ed. John Wiley & Sons, 2004, ISBN: 0-471-69466-5 - Brian W. Kernighan, Dennis M. Ritchie:The C programming language, 2nd ed. Prentice Hall, 1989, ISBN: 0-13-110362-8 - Eric S. Raymond:The art of Unix programming. Addison-Wesley, 2004, ISBN: 0-13-142901-9 - Marc J. Rochkind: Advanced Unix Programming, 2/E. Addison-Wesley, 2004, ISBN: 0-13-141154-3 - W. Richard Stevens, Stephen Rago: Advanced programming in the UNIX environment, 2nd Ed. Addison-Wesley, 2005, ISBN 0-2014-3307-9 Bibliografa complementaria - A.Tanenbaum, Maarten van Steen, Distributed Systems: Principles and Paradigms, ISBN: 0-13-088893-1, Prentice Hall, 2002. - M.K. Johnson, E.W.Troan: Linux application development. Addison-Wesley, 2005, ISBN: 0-321-21914-7 - Michael Beck et al.: Linux kernel programming. Addison-Wesley, 2002, ISBN: 0201719754 - S.M. Sarwar, R. Koretsky: Unix: the textbook. Addison-Wesley, 2005, ISBN: 0-321-22731-x - W.S. Davies,T.M. Rajkumar: Operating Systems: a systematic view. Addison-Wesley, 2005, ISBN: 0-321-26751-6 Observaciones La programacin de esta asignatura se realiza en C, cuyo conocimiento se presupone.
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LABORATORIO DE CIRCUITOS Y SISTEMAS ELECTRNICOS

(7 - 10709)
2.3.8

Profesor coordinador: SUSANA PATN LVAREZ
Objetivos El objetivo de esta asignatura es desarrollar de forma prctica los conocimientos tericos sobre electrnica y circuitos de seal mixta, en especial los estudiados en la asignatura "Diseo de Circuitos y Sistemas Electrnicos" del 1er cuatrimestre de este mismo curso. Programa La asignatura est compuesta fundamentalmente por clases prcticas. Las clases de teora estn encaminadas a explicar de forma detallada los pasos a seguir en las sesiones prcticas y las particularidades de los diseos propuestos. BLOQUE A) Diseos sencillos 1.- Diseo e implementacin de un sistema de procesado de seal analgico con capacidades conmutadas. 2.- Diseo de un convertidor D/A y un convertidor A/D simplificados. BLOQUE B) Diseo de una aplicacin de complejidad media empleando circuitos en tiempo continuo y muestreado Criterios de evaluacin Cada bloque de la asignatura se evala por separado y es necesario aprobar cada bloque de forma independiente. El primer bloque se evala a travs de los informes de resultados y esquemas elctricos que los alumnos entregan al finalizar cada sesin prctica. El segundo bloque se evala mediante dos mecanismos: la memoria del proyecto realizado y un examen prctico. El examen prctico consiste en la comprobacin por parte de los profesores del funcionamiento del circuito y el cumplimiento de las especificaciones de diseo. La nota final pondera la nota de ambos bloques segn el nmero de horas de clase dedicadas a cada bloque. Prcticas Se realizarn un mnimo de 21 horas de prcticas en el Laboratorio de Tecnologa Electrnica. Dichas prcticas consistirn en el diseo, montaje y caracterizacin de determinados sistemas electrnicos de amplia aplicacin en los sistemas de comunicaciones. Las prcticas estarn guiadas por profesores de laboratorio. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Laboratorio de Electrnica Analgica, Laboratorio de Seales y Comunicaciones, Electrnica de Comunicaciones y Diseo de Circuitos y Sistemas Electrnicos. Bibliografa bsica - COUGHLING, R.F., DRISCOLL, F.F.: Amplificadores Operacionales y Circuitos Integrados Lineales, 4. Prentice Hall, 1993. - GREBENE, A.B.: Bipolar and MOS Analog Integrated Circuit Design. 2 Edicin, John Willey & Sons, 1984. - GREGORIAN,R.,TEMES, G.C.: Analog MOS Integrated Circuits for Signal Processing. J. Willey & Sons, 1986. - JOHNS, D., MARTIN, K.: Analog Integrated Circuit Design. John Willey & Sons., 1997.
Telecomunicacin
127
2.3.8
Bibliografa complementaria - FLETCHER, W.I.: An Engineering Approach to Digital Systems. Prentice Hall, 1980. - MALIK, N.R.: Electronic Circuits. Prentice Hall, 1995. - MANO, M.M.: Computer Engineering Harware Design. Prentice Hall, 1988. - SAVANT, J., RODEV, M.S., CARPENTER, G.L.: Diseo Electrnico. Addison Wesley Iberoamericana, 2 Edicin, 1992. - SEDRA, A., SMITH, K.C.: Microelectronic Circuits. Oxford University Press, 3rd Edition, 1991. - TOCCI, R.G.: Sistemas Digitales, Principios y Aplicaciones. Prentice Hall, 3 Edicin, 1987. Observaciones Tambien imparte la asignatura: Virginia Urruchi
128
LABORATORIO DE ELECTRNICA DE COMUNICACIONES

(7 - 10713)
2.3.8
Profesor coordinador: HAROLD YESID MOLINA BULLA
Objetivos 1. Introducir al alumno en el conocimiento de los dispositivos, circuitos y subsistemas de Radio-Frecuencia y de su anlisis, diseo y aplicacin a los equipos de comunicaciones. 2. Aplicar las tcnicas de procesado digital de seal para el diseo de transmisores, receptores y la simulacin de canales para sistemas de comunicaciones digitales. Programa Prctica 1:
Prctica 2:
Prctica 3:
Prctica 4:
Prctica 5:
Modulador balanceado (2 semanas) - Modulador de AM - Modulador de DBL - Circuito doblador de frecuencia Circuitos PLL (2 semanas) - Caracterizacin de Dispositivos de Comunicaciones - Demodulador AM coherente Introduccin a los DSP en Comunicaciones Digitales (4 semana) - Programacin bsica de DSPs - Herramientas de programacin y depuracin - Generacin de portadoras - Filtrado FIR - Funciones no lineales - Programacin de perifricos - Muestreo Transceptor ASK (2 semanas) - Emisor ASK - Demodulador no coherente Transceptor FSK (2 semanas) - Emisor FSK - Demodulador FSK
Criterios de evaluacin Tras la realizacin de cada prctica, el alumno deber entregar una memoria. La nota final depender de la evaluacin de las memorias y de una prueba de conjunto. Prcticas Las prcticas se organizan en bloques de dos horas. Antes de cada prctica el alumno deber entregar la memoria correspondiente a la prctica anterior.
Telecomunicacin
129
2.3.8
Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Se supone conocimientos de los contenidos de las asignaturas de esta Titulacin: Electrnica de Comunicaciones (4 curso) y Comunicaciones Digitales (3er curso). Bibliografa bsica - Rohde, U.L.; Bucher,T.T.N.: Communications receivers. Principles and design. McGraw-Hill, 1996. - Smith, J.R.: Modern Communication Circuit. McGraw-Hill, 1998. - Texas Instruments:TMS320C5x DSK applications guide, http. //www.ti.com/dsps - Young, P.H.: Electronic Communication Techniques. Prentice-Hall, 1994. Bibliografa complementaria - Carr, J.J.: Secrets of Rf Circuit Design, 2 ed. McGraw-Hill, 1996. - Carson, R.S.;: Radio Communications Concepts. John Wiley & Sons, 1990. - Casadevall, A.F.: Emisores y Receptores I y II. E.T.S.I. de Telecomunicacin, Universidad Politcnica de Catalunya. - Crawford, J.A.: Frequency Synthesizer Design Handbook. Artech House, 1994. - Floyd Martin Gardner: Phase lock techniques. John Wiley & Sons, 1979.
130
LABORATORIO DE RADIOFRECUENCIA
(7 - 10720)
2.3.8
Objetivos Adquirir los conocimientos prcticos necesarios para el diseo y evaluacin de dispositivos y antenas de RF y de microondas. Programa 1. La medida de impedancias en microondas: analizador de circuitos. 2. Medida de espectros. 3. La medida de ruido. 4. Medida de antenas: campos de medida de antenas, medida de ganancia. Criterios de evaluacin Mediante examen y la realizacin de un trabajo prctico. Existen dos opciones de evaluacin de la asignatura. - Opcin trabajo software: Diseo guiado (solo software) de tres circuitos de microondas (se realizar en parejas): circuito pasivo de microondas, amplificador LNA y circuito no lineal de microondas. Evaluacin mediante entrega de una memoria por cada trabajo y examen escrito de los contenidos tericos del programa y de las prcticas. - Opcin trabajo hardware: Trabajo por parejas dirigido sobre diseo, realizacin y medida/caracterizacin de un dispositivo y/o antena de microondas o radiofrecuencia. Evaluacin: entrega de una memoria y presentacin oral del trabajo y examen escrito de los contenidos tericos del programa. Prcticas Prcticas guiadas software: - Diseo de un circuito pasivo en microondas. Ejemplos: filtros lneas acopladas, diplexor. - Diseo de un circuito activo lineal: amplificador LNA. - Diseo de un circuito activo no lineal. Ejemplos: mezcladores, dobladores de frecuencia. Prctica hardware: - Trabajo dirigido sobre diseo, realizacin y caracterizacin de un dispositivo y/o antena de microondas o radiofrecuencia. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Se supone conocimiento anlogo a lo impartido en las siguientes asignaturas de esta titulacin: Campos Electromagnticos (2 curso, 2 cuatrimestre); Sistemas y Canales de Transmisin (3er curso, 1er cuatrimestre); Microondas y Circuitos de Alta frecuencia (4 curso, 1er cuatrimestre); y Transmisin y Propagacin (4 curso, 1er cuatrimestre).
Telecomunicacin
131
2.3.8
Objetivos especficos de aprendizaje - Diseo de los circuitos que componen un transmisor/receptor de comunicaciones. - Familiarizacin con los problemas de fabricacin del circuito (la fabricacin la realiza el maestro de laboratorio pero hay que proporcionar la mscara del circuito a fabricar) - Medida y aprendizaje de las tcnicas de medida. Se utilizar analizadores de redes, espectros y medidor de ruido. Bibliografa bsica - Daniel Segovia: Apuntes de medida en microondas. - Miranda, Sebastin, Sierra, Margineda: Ingenera de Microondas, tcnicas experimentales. Prentice Practica - Varios autores: Handbook of Microwave Measurements. Wiley, 1963. Bibliografa complementaria - Bahl y Bhartia: Microwave Solid State Circuit Design. Wiley Interscience, 1988 - G. Gonzlez: Microwave Transistor Amplifiers: Analysis and Design. Second Edition; Prentice Hall - Hong, Lancaster: Microstrip filters for RF/microwave applications. Wiley 2001 - Matthaei, Young, Jones: Microwave Filters, Impedance Matching Networks, and coupling structures. Artech House, 1980. - Robert E. Collin: Foundations for microwave engineering. New York McGraw-Hill, 1992. - Rohde, Newkirk: RF/Microwave Circuit Design for Wireless Applications. Wiley 2000 - S. Maas:The RF and Microwave circuit Design Cookbook. Artech House - Wadell, B.C.:Transmission Line Design Handbook. Artech House, 1991 Observaciones El nmero de estudiantes en la opcin hardware puede venir limitado por el nmero de puestos de medida que haya.
132
REDES DE ORDENADORES
Troncal Curso: Crditos: Crditos ECTS: Cuatrimestre: Horas/semana: 4 4.5 3.5 2 3
(7 - 10717)
2.3.8
Profesor coordinador: ANDRS MARN LPEZ
Objetivos El objetivo de esta asignatura es mostrar aspectos avanzados del nivel de transporte en Internet y estudiar en profundidad el nivel de aplicacin de las arquitecturas de comunicaciones. Con este fin, se presentan detalladamente los diferentes servicios ofrecidos sobre la red Internet, como son: correo electrnico, transferencia de ficheros, terminal remoto, web y otros. Para cada uno de estos servicios se estudia los fundamentos de diseo y los protocolos implicados. Programa 1. Servicio DNS 2. Aspectos avanzados del protocolo TCP 3. Servicios clsicos: 3.1. Login remoto: telnet, rlogin 3.2.Transferencia de ficheros: FTP,TFTP 4. Servicio de correo electrnico: SMTP, POP, IMAP y MIME 5. Servicio Web 6. Sistemas de ficheros en red: NFS Criterios de evaluacin La asignatura se calificar de acuerdo a la nota obtenida en las prcticas de laboratorio y a la nota obtenida en una prueba escrita que constar de una parte de teora y otra de problemas. Prcticas Se realizarn en el laboratorio una serie de prcticas cortas relacionadas con los diversos temas de la asignatura Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Telemtica (3) Redes y Servicios de Comunicaciones (3) Bibliografa bsica - COMER, D.E.: Internetworking with TCP/IP vol I. 4. Prentice Hall, 2000 - STEVENS, W. R.:TCP/IP Illustrated Vol. 1 The protocols. Prentice Hall, 1994 - TANENBAUM, ANDREW S.: Computer Networks, 3. Prentice Hall International, 1996. Bibliografa complementaria - ALBITZ, P. and LIU, C.: DNS and BIND 4. OReilly&Associates, 2001. - KRISHNAMURTHY B. and REXFORD, J.: Web Protocols and Practice. Addison-Weley. 2001 - CALLAGHAN, B.: NFS Illustrated. Addison-Wesley, 2000. - COMER, D.E. and STEVENS, D.L.: Internetworking with TCP/IP vol III, 2. Prentice Hall, 1996.
Telecomunicacin
133
2.3.8 TRATAMIENTO DIGITAL DE SEALES

(7 - 10719)
Profesor coordinador: ANIBAL RAMN FIGUEIRAS VIDAL
Objetivos Familiarizar al estudiante con las tcnicas bsicas de tratamiento de la informacin, orientndolo hacia la aplicacin a seales (temporales/espaciales). La enseanza incluye la realizacin de prcticas demostrativas y sobre casos reales. Programa 1. Introduccin a la decisin mquina. 2. Introduccin a la decisin analtica.Teora Bayesiana de la decisin. El test de Neyman-Pearson. 3. Introduccin a la estimacin. Estimacin Bayesiana. Media y varianza muestrales. 4. Los problemas generales gaussianos. 5. El Algoritmo EM. Mezclas de gaussianas (GM). Introduccin de variables no observables. Aplicacin del EM a GM. 6. Estimacin y regresin lineales. Estimacin lineal de error cuadrtico medio mnimo; Principio de Ortogonalidad. Regresin lineal: solucin va Principio de Ortogonalidad y seudoinversin. 7. Mtodos analticos, semianalticos y mquina. 8. Estimacin de densidades de probabilidad. Mtodos Paramtricos y No Paramtricos. 9. Bsqueda. Bsqueda local y bsqueda global. Algoritmos locales. Bsqueda global: Temple Simulado; Algoritmos Genticos. 10. Agrupamiento. Algoritmos K-medias. Cuantificacin Vectorial. Agrupamiento mixto. 11. Sobre los costes. La Regla de Perceptrn. El algoritmo de Widrow-Hoff. 12. Calidad de estimadores y decisores. Las cotas de Cramer-Rao. Decisin: errores. Caractersticas de Operacin. 13. Introduccin a las Redes Neuronales. El Perceptrn Multicapa. Las Redes RBF. 14. Tratamiento en el dominio del tiempo. El Filtrado de Wiener: versin transversal; ecuaciones de Wiener-Hopf. El algoritmo LMS.El algoritmo RLS. Criterios de evaluacin Mediante la agregacin de las calificaciones de prcticas y prueba final de conjunto compuesta de cuestiones y problemas anlogos a los propuestos y resueltos durante el curso. Prcticas Sobre cada tema anterior, ms prctica global aplicada final. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Sistemas Lineales (2) o conocimientos equivalentes. Estadstica (2) o conocimientos equivalentes. Bibliografa bsica - Bishop, C.M.: Neural Networks for Pattern Recognition. Oxford. Oxford University Press; 1995. - Duda, R.O.; Hart, P.E.; Stork, D.G.: Pattern Classification. New York. Wiley; 2001.
134
- Haykin, S.: Neural Networks, A Comprehensive Foundation (2nd. ed) Upper Saddle River, NJ. Prentice-Hall; 1999. - Van Trees, H.L.: Detection, Estimation, and Modulation Theory (vol. 1). New York. Wiley; 1968. Bibliografa complementaria - Hayes, M.H.: Statistical Digital Signal Processing and Modeling, New York, Wiley, 1996. - Srinath, M.D.; Rajasekaran, P.K.;Viswanathan, R.: Introdution to Statistical Signal Processing with Applications, 2nd. ed. Englewood Cliffs, NJ. Prentice-Hall, 1996. - Theodoridis, S.; Koutrumbas, K.: Pattern Recognition. San Diego, CA. Academic Press; 1999 - Therrien, C.W.: Discrete Random Signals and Statistical Signal Processing, Englewood Cliffs, NJ. Prentice-Hall, 1992.
2.3.8
Telecomunicacin
135
2.3.8
SEGUNDO
CUATRIMESTRE
Asignaturas Optativas Generalistas
PROGRAMACIN DE SISTEMAS EN TIEMPO REAL

Optativa Curso: Crditos: Cuatrimestre: Horas/semana: 4 3 2 2
(7 - 11011)
Profesor coordinador: JESS CARRETERO PREZ
Objetivos Los objetivos de la asignatura son: - Comprender los conceptos y problemas especficos de los Sistemas de Tiempo Real y las caractersticas que los diferencian de otros sistemas informticos. - Conocer los mtodos ms importantes que utilizan para desarrollar Sistemas de Tiempo Real, la organizacin de su software y comprender sus principios y formas de aplicacin. - Conocer la funcionalidad de los Sistemas de Tiempo Real, as como su estructura y funcionamiento interno. - Conocer algunas herramientas (lenguajes de programacin y sistemas operativos) adecuadas para la realizacin de Sistemas de Tiempo Real. Programa 1 Introduccin a los Sistemas de Tiempo Real 2. Diseo de Sistemas de Tiempo Real 3. Programacin de Sistemas de Tiempo Real: Introduccin a C++ y Ada 4. Sistemas Cclicos y Sistemas Multiprogramados 5. Planificacin Cclica de Tareas 6. Planificacin con Prioridades de Tareas 7. Comunicacin y Sincronizacin 8. Sistemas basados en eventos 9. Planificacin Dinmica de Tareas 10. Aplicaciones Criterios de evaluacin La nota de la asignatura se obtendr a partir de las calificaciones obtenidas por: 1. Examen ordinario en la convocatoria de junio o extraordinario de Septiembre. 2. Prcticas a realizar durante el curso. Ambas partes (teora y prcticas) pueden aprobarse por separado. En caso de aprobado de una de las partes, este es vlido hasta la convocatoria extraordinaria de septiembre. Para aprobar ser necesario obtener al menos un 5 en el examen, y la calificacin de APTO en las prcticas. En este ltimo caso, se puntuarn las prcticas entre 0 y 10.
136
Prcticas Las prcticas de la asignatura forman parte del programa y, por tanto, son obligatorias. Se realizar una exposicin en clase sobre su contenido y el uso de los equipos de laboratorio. El trabajo de laboratorio se realizar en horario abierto, sujeto a la disponibilidad de las personas responsables del mismo. Prcticas a realizar: 1. Captura de excepciones en C++ 2. Programacin de un ejecutivo cclico 3. Programacin de un ejecutivo basado en prioridades 4. Programacin de un ejecutivo con prioridades Bibliografa bsica - Addison-Wesley, 1997. ISBN 0-201-40365-X - Alan Burns & Andy Wellings. - Real-Time Systems and Programming Languages. 2nd ed. Bibliografa complementaria - Bill Gallmeister. Posix O'Reilly, 1995. - Hermann Kopetz. Real-Time Systems. Design Principles for Distributed Embedded Applications. Kluwer, 1997. ISBN 0-7923-9894-7. - J.P. Cohoon & J.W. Davidson.The C Programming Language. 2nd. ed (ANSI-C) Prentice-Hall, 1991. - J.P. Cohoon Programacin y Diseo en C++ McGraw-Hill Interamericana, 2000. - John Barnes. Programming in Ada 95, 2nd. ed. Addison-Wesley, 1998. Observaciones Los alumnos deben tener nociones de sistemas operativos y sistemas concurrentes.
2.3.8
Telecomunicacin
137
2.3.8
SEGUNDO

CUATRIMESTRE
TCNICAS DE CALIDAD TOTAL

(7 - 10929)
Profesor coordinador: TERESA VILLAGARCIA CASLA
Objetivos Presentar los mtodos y tcnicas para la Calidad total con especial aplicacin a los servicios de telecomunicaciones. Ensear al estudiante cmo medir la importancia de los atributos de calidad en la satisfaccin del cliente del servicio y cmo medir la relacin entre satisfaccin y lealtad. Discutir los modelos generales de calidad de servicio para empresas y pases. Programa 1. La filosofa de la Calidad Total. 2. La Calidad en procesos de servicio. 3. Indicadores de Calidad. Anlisis Conjunto. Mtodos de variables latentes. 4. Modelos Calidad-Satisfaccin-Lealtad de los consumidores. 5. Segmentacin de clientes.Tcnicas cuantitativas para el anlisis de la calidad percibida. 6. Modelos de Calidad Total: el modelo europeo de la EFQM. Anlisis y aplicaciones. 7. Modelos de satisfaccin global en clientes en un pas. El ACSI americano. Criterios de evaluacin Prueba de conjunto (75%), trabajo aplicado (25%). Prcticas Ejercicios prcticos de aplicacin de los conceptos expuestos. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Estadstica (2 curso, 1 cuatrimestre). Bibliografa bsica - DEMING, E.W.: Out of the Crisis. Cambridge. MIT. (1986) - HAMMER, M. y CHAMPY, J.: Reingeniera. Haper. (1993) - ISHIKAWA, K.: What is Total Quality Control?. Prentice Hall. (1983) - KURT, P. y LEMNIK, H.: Quality Management in Services. Chapman publ. London. (1997) Bibliografa complementaria - TAGUCHI: Introduction to Quality Engineering. Asian Productivity Organization. (1980)
138
Asignaturas Optativas. Sistemas y Redes de Telecomunicaciones SEGUNDO

CUATRIMESTRE
2.3.8
RADIOCOMUNICACIONES
(7 - 10896)

4 3 2 2 2
Profesor coordinador: JOSE LUIS VAZQUEZ ROY
Objetivos Estudio de los sistemas de telecomunicacin por radio, fijos o mviles, terrenos o satlite. Descripcin de aspectos prcticos de diseo como la calidad necesaria o la asignacin de frecuencias. Programa 1. Revisin de conceptos generales de transmisin por radio a.Introduccin y parmetros caractersticos: parmetros de emisin, parmetros de recepcin, asignaciones de frecuencias. b.Revisin de conceptos de propagacin c.Concepto de balance de enlace d.Ruido en sistemas de comunicaciones: sistemas limitados por ruido o por interferencia. e.Distribuciones estadsticas de la propagacin radioelctrica. 2. Radioenlaces terrenos a. Introduccin. b.Asignacin de frecuencias. Anchuras de banda en enlaces analgicos y digitales. c.Mtodos de prediccin de propagacin: ITUR370, Okumura-Hata. d.Anlisis de perfiles y trayectos de propagacin. e.Desvanecimientos y estimacin del margen de desvanecimiento. f.Reduccin de desvanecimiento: tcnicas de diversidad. g.Objetivos de calidad y disponibilidad. 3. Comunicaciones por satlite a.Introduccin b.Sistemas por satlite: revisin de rbitas por satlite, ngulos de elevacin y azimut, rbitas geoestacionarias. c.Estaciones espaciales y terrenas. d.Balance de enlace. e.Tcnicas de transmisin analgicas y digitales. f.Acceso mltiple: FDMA,TDMA, CDMA, SDMA. 4. Introduccin a las comunicacioens mviles a.Introduccin y conceptos bsicos de comunicaciones celulares. b.Propagacin por radio en entornos mviles: desvanecimiento.
Telecomunicacin
139
2.3.8
c.Clculos de coberturas. e.Aplicacin: GSM Criterios de evaluacin Examen final: cuestiones tericas y problemas prcticos Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Se supone conocimiento anlogo al impartido en las siguientes asignaturas de esta titulacin: Sistemas Lineales (2 curso, 1er cuatrimestre); Estadstica (2 curso, 1er cuatrimestre); Teora de la Comunicacin, Campos Electromagnticos (2 curso, 2 cuatrimestre); Comunicaciones Digitales (3er curso, 1er cuatrimestre); y Sistemas y Canales de Transmisin (3er curso, 1er cuatrimestre). Bibliografa bsica - Freeman, R.L.: Radio System Design for Telecommunications. Wiley & Sons, 1987. - Hernando Rbanos, J.M.:Transmisin por Radio. Centro de Estudios Ramn Areces, S.A., 1998. - Maral, G. y Bousquet, M.: Satellite Communications Systems. Wiley & Sons, 1993. - Pratt,T. y Bostian, C.W.: Satellite Communications. Wiley & Sons, 1986. Bibliografa complementaria - Gordon, G.D. y Morgan, W.L.: Principles of Communications Satellites. Wiley & Sons, 1993. - Ha,Tri T.: Digital Satellite Communications. Macmillan, 1986. - Hernando Rbanos, J.M.: Comunicaciones Mviles. Centro de Estudios Ramn Areces, S.A., 1997.
140
2.3.9
INSTRUMENTACIN ELECTRNICA
QUINTO
CURSO.
PRIMER
CUATRIMESTRE
(7 - 10710)
Profesor coordinador: PABLO ACEDO GALLARDO
Objetivos En primer lugar se comienza planteando una introduccin a los Sistemas de Instrumentacin para plantear el problema de medidas en sistemas fsicos,el anlisis de datos experimentales y sus caractersticas metrolgicas. A continuacin, en segundo lugar, se estudia el acondicionamiento de seal mediante circuitos y sistemas analgicos y la influencia del ruido e interferencias a la hora de disear dichos circuitos de acondicionamiento. Por ltimo, en tercer lugar, se describen diversos sensores y transductores electrnicos y optoelectrnicos mediante sus propiedades elctricas, electrnicas y pticas y su aplicacin en diversos entornos como son la medida de desplazamientos, posicin, deformaciones, temperatura, etc. A partir de estos conocimientos el alumno ha de ser capaz de solucionar problemas bsicos de instrumentacin electrnica y optoelectrnica que incluyan la eleccin de los sensores adecuados, la calibracin del sistema y el diseo del acondicionamiento de seal necesario para obtener una seal a la salida del sistema de instrumentacin con la calidad suficiente para su almacenamiento, representacin o transmisin. Programa 1. Introduccin a los sistemas de instrumentacin. Caractersticas elctricas, electrnicas y pticas de los sensores. 2. Acondicionamiento de la seal: Acondicionamiento de sensores resistivos, capacitivos, inductivos. Amplificadores de instrumentacin,Amplificadores de Aislamiento. Acondicionamiento de Sensores Optoelectronicos 3. Ruido e Interferencia en Sistemas de Instrumentacin. 4. Sensores Electrnicos y Medida de Magnitudes Fsicas. 5. Sensores pticos y Optoelectrnicos. Medida de Magnitudes Fsicas. Criterios de evaluacin Se realiza un nico examen final del cuatrimestre que tiene carcter prctico. Para aprobar la asignatura el alumno debe realizar y superar las prcticas de Laboratorio correspondientes. Prcticas Se realizarn un mnimo de 9 horas de prcticas en el laboratorio de electrnica, en 3 sesiones de 3 horas dirigidas por un profesor del laboratorio en las que se montarn diversos circuitos que ilustran los diversos conceptos que se cubren a lo largo de la asignatura.
Telecomunicacin
141
2.3.9
Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Laboratorio de Electrnica Analgica, Fotnica, Laboratorio de Circuitos y Sistemas Elctricos, Electrnica de Comunicaciones, Laboratorio de Electrnica de Comunicaciones y Comunicaciones Opticas. Bibliografa bsica - ASCH, G.: Les capteurs en instrumentation industrielle. Dunod, Pars, 1991. - DALLY, J.W., RILEY,W.F., McCONNELL, K.G.: Instrumentation for Engineering Measurements. John Wiley & Sons, Inc. 1993. - FRAILE, J., GARCIA, P.: Instrumentacin aplicada a la ingeniera. Servicio de Publicaciones E.T.S.I. Caminos de Madrid, 1987. - LAMELA, H.: Medidas de Magnitudes Opticas, Sensores Opticos y Sensores de Fibra Optica, Caps. 17, 18 y 19. Curso sobre Aplicaciones del Ordenador a la Medida y An. (ampliada), Servicio de Publicaciones ETSI Aeronauticos. - MANDADO, E., MARIO, P., LAGO, A.: Instrumentacin electrnica. Marcombo, 1995. - NORTHROP, R.B.: Introduction to Instrumentation and Measurements. CRC Press, 1997. - P.P.L. REGTIEN: Instrumentation Electronic. Prentice Hall, 1987. - PADMANABHAN,T.R.: INDUSTRIAL INSTRUMENTATION. Springer, 2000. Bibliografa complementaria - BANNISTER, B.R.: Instrumentacin.Transductores e Interfaz. Addison Wesley Iberoamericana, 1994. - DAKIN, J., CULSHAW, B.: Optical Fiber Sensors. Applications, Analysis and Future Trends. Artech House Inc., 1997. - DIAZ, J., JIMNEZ, J.A., MECA, F.J.: Sistemas de Instrumentacin. Servicio de Publicaciones de la Universidad de Alcal de Henares, 1994 - HUMPHRIES, J.T, LESLIE, P.: Industrial Electronics. Delmar, 1993. - JOHNSON, C.: Process Control Instrumentation Technology, Ed. Prentice-Hall International Editions, (4. ), 1993. - PITT, M.J., PREECE, P.E.: Instrumentation and automation in process control. Ellis Horwood, 1990. - UDD, E.: Fiber Optic Sensors. An introduction for Engineers and Scientists. J. Wiley & Sons, Inc., 1991. - W. GOPEL, J. HESSE, J.N. ZEMEL: Sensors. A compresive Survey:Volume 6, Optical Sensors.VCH, 1992.
142
LABORATORIO DE COMUNICACIONES PTICAS

(7 - 10707)
2.3.9
Departamento de Teora de la Seal y Comunicaciones y Departamento de Tecnologa Electrnica

5 3 3 1 2
Objetivos Se considera como objetivo principal, y en parte fundamental de la asignatura, el montaje hardware de un Sistema de Comunicaciones Opticas. Se disear un sistema de aplicacin especfico, estructurado en diferentes sesiones. En primer lugar se estudiarn y se caracterizarn sus prestaciones con herramientas software. Finalmente se verificar su funcionamiento en el Laboratorio. Programa 1. Definicin de un sistema de Comunicaciones Opticas de aplicacin especfica. 2. Configuracin del Sistema de Comunicaciones Opticas: Definicin de los diferentes subsistemas. 3. Modelado de la implementacin fsica y de las prestaciones del Sistema de Comunicaciones Opticas mediante herramientas Software. 4. Definicin de los subsistemas Hardware utilizados: 1. Especificaciones de los componentes activos utilizados. 2. Especificaciones del Sistema Tx/Rx utilizado. 3. Especificaciones de los componentes de interconexin pasivos utilizados. 5.- Ensamblado y montaje del sistema total. 6. Pruebas y medidas finales. Criterios de evaluacin Se realiza un nico examen final del cuatrimestre y de carcter prctico. En este examen se realizarn las pruebas necesarias en el Laboratorio que demuestren el funcionamiento del sistema de comunicaciones pticas de aplicacin especfica diseado. Prcticas Se realizarn un mnimo de 30 horas de prcticas en el laboratorio en 15 sesiones de 2 horas dirigidas por un profesor del laboratorio. El alumno realizar al final de las prcticas del laboratorio un montaje prctico que cumpla unas caractersticas y especificaciones determinadas, que estarn incluidas en el manual de prcticas de esta asignatura. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Fotnica, Laboratorio de Electrnica Analgica, Laboratorio de Seales y Comunicaciones, Laboratorio de Electrnica de Comunicaciones y Comunicaciones pticas. Bibliografa bsica - GOWAR, J.: Optical Communication Systems, (2 ed.). Prentice Hall, 1993. - GREEN, P.E.: Fiber Optic Networks. Prentice Hall, 1993. - KATZMAN, M.: Laser Satellite Communications. Prentice Hall, 1987. - KILLEN, H.B.: Fiber Optic Communications. Prentice Hall, 1991. - LASKY, R.C.: Optoelectronics for Data Communications. Academic Press, Inc., 1995. - RIAZIAT, M.L.: Introduction to High-Speed Electronics and Optolectronics. John Wiley and Sons Inc., 1996.
Telecomunicacin
143
2.3.9 LABORATORIO DE TRATAMIENTO DIGITAL DE SEALES

(7 - 10718)
Profesor coordinador: NGEL NAVIA VZQUEZ
Objetivos Asentar los conocimientos presentados en la asignatura de 4 Tratamiento Digital de Seales mediante la experimentacin con las tcnicas ms relevantes en casos prcticos y la extensin de conocimientos con procesado temporal y filtrado ptimo y adaptativo.Todos estos conceptos se aplicarn tanto en situaciones simuladas como en casos reales de tratamiento de seales y datos. Programa 1. Filtrado ptimo: estimacin lineal de mnimo error cuadrtico medio (MMSE). La superficie de error: caracterizacin. Forma cannica. Principio de Ortogonalidad. Ecuaciones Wiener-Hopf.Versin para procesos estacionarios. Versin causal: factorizacin.Versin transversal. Realizacin de una prctica sobre este tema. 2. Prediccin lineal: Modelos de prediccin lineal. Filtros de prediccin de error. Anlisis de procesos AR: las ecuaciones Yule-Walker y el algoritmo Levinson-Durbin. Sntesis de procesos AR. Estimacin directa: el mtodo de Burg. Realizacin de una prctica sobre este tema. 3. Estimacin espectral: Densidad Espectral de Potencia (DEP) de Procesos Estocsticos Estacionarios. Mtodos no paramtricos de estimacin de DEP: Periodograma, Mtodo de Bartlett y Mtodo de Welch. Mtodos Paramtricos: AR, MA y ARMA. Mtodos de Seleccin de Modelo: Akaike y Mnima Longitud Descriptiva (MDL). Realizacin de una prctica sobre este tema. 4. Filtrado lineal adaptativo: Mtodo de gradiente: descenso de mxima pendiente. El gradiente estocstico: algoritmo "Least Mean Squares" (LMS). Anlisis de propiedades y convergencia. Versiones del LMS. Filtrado adaptativo determinista: el algoritmo RLS (mnimos cuadrados recursivos). Anlisis de propiedades y convergencia. Comparacin entre LMS y RLS. Realizacin de una prctica sobre este tema. 5. Prctica final: tema por determinar, diferente cada ao. Criterios de evaluacin Calificacin del trabajo prctico y cuestionario el da del examen. Prcticas Todas las sesiones tienen este carcter. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Tratamiento Digital de la Seal (4) Bibliografa bsica - Bishop, C.M.: Neural Networks for Patterns Recognition.Oxford, UK. Oxford University Press; 1995. - Duda, R.O.; Hart,P.E.: Pattern Classification and Scene Analysis. New York. Wiley; 1973. - Hayes, M.H.: Statistical Digital Signal Processing and Modeling. New York. Wiley; 1996. - S. Haykin. Adaptive Filter Theory (2nd Ed.). Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall; 1991.
144
Bibliografa complementaria - J.G. Proakis, D.G. Manolakis. Digital Signal Processing: Principles, Algorithms, and Applications. Upper Saddle River, NJ. Prentice-Hall, 1996. - Therrien, C.W.: Discrete Random Signals and Statistical Signal Processing. Englewood Cliffs, NJ. Prentice-Hall; 1992. Observaciones __________
2.3.9
Telecomunicacin
145
2.3.9 PROYECTOS
(7 - 10461)
Departamento de Ingeniera Telemtica y Departamento de Teora de la Seal y Comunicaciones y Departamento de Ingeniera Mecnica
Profesor coordinador: JOS LUIS IGLESIAS MARTNEZ
Objetivos - Familiarizar a los futuros ingenieros de Telecomunicacin en los conceptos y tcnicas aplicables a la direccin de proyectos en general y de su especialidad en particular. - Capacitarles para coordinar los recursos de distinta naturaleza e importancia que implica la direccin de proyectos. - Introducir a los alumnos en los problemas especficos de los proyectos de naturaleza multidisciplinar. Programa 1. Concepto de proyecto. Fases de un proyecto 2. Estructuras de organizacin por proyectos 3. La direccin integrada de proyectos 4. Formas de contratacin y subcontratacin en proyectos de ingeniera 5. Evaluacin de proyectos de ingeniera 6. Planificacin general de un proyecto 7. Programacin de proyectos. Mtodos PERT y de las precedencias 8. Programacin de proyectos con recursos limitados. Heursticos en serie y en paralelo 9. Tcnicas de programacin para el equilibrado en el consumo de recursos 10. Control del avance del proyecto. Mtodo PERT-coste 11. Organizacin documental clsica del proyecto 12. Normativa de proyectos de telecomunicacin 13. Proyectos multidisciplinares. Ingeniera concurrente 14. Caso prctico. Proyectos de infraestructuras comunes de telecomunicacin Criterios de evaluacin Examen final y opcionalmente otros sistemas de evaluacin complementarios. Realizacin de las prcticas. Prcticas Aplicacin de programas informticos de gestin de proyectos a casos prcticos. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Conocimientos generales de las asignaturas previas de la carrera. Bibliografa bsica - CARRASCO, J.; RAMOS, R.: Manual de planificacin y gestin de proyectos administrativos. Instituto Nacional de Administracin Pblica. Espaa. 1986. - Documentacin entregada por el profesor. - HEREDIA, R.: Direccin Integrada de Proyecto. DIP. Seccin de Publicaciones de la Escuela Tcnica Superior de Ingenieros Industriales de la UPM. Espaa. 3 edicin. 1999.
146
ADMINISTRACIN DE EMPRESAS
Departamento de Ingeniera Mecnica
(7 - 10736)
2.3.9
Profesor coordinador: ALFONSO DURAN HERAS
Objetivos Familiarizar a los futuros ingenieros de Telecomunicacin con: - Los aspectos fundamentales de la direccin y administracin de la empresa y otras organizaciones. - Las distintas reas funcionales, las interrelaciones entre stas y el papel coordinador e integrador de la Direccin General. - Las implicaciones de gestin y oportunidades de utilizacin estratgica de las Tecnologas de la informacin y las Comunicaciones (TIC). Programa 1. Concepto de empresa. 2. Tipos de empresa. Otras organizaciones. 3. Sistemas de objetivos en la empresa. Conflicto de objetivos. 4. Estrategia competitiva. 4.1. Anlisis del entorno general y especfico. 4.2. Anlisis interno. 4.3.Ventaja competitiva y estrategias genricas. 4.4. Estrategias de desarrollo de la empresa. 5. Recursos y capacidades. 6. La Direccin General y sus funciones. 7. Introduccin a la teora de la organizacin. Estructuras organizativas en la empresa. 8. Principales reas funcionales de la empresa. Interrelaciones. 9. Implicaciones de gestin y oportunidades de utilizacin estratgica de las TIC. 10. Comercio Electrnico Criterios de evaluacin Examen final, opcionalmente trabajos y otros sistemas de evaluacin complementarios. Prcticas Discusin de casos. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Conocimientos generales de las asignaturas previas de la carrera, especialmente la asignatura de Economa o formacin equivalente. Bibliografa bsica - Cuervo, lvaro: Introduccin a la administracin de empresas. Civitas - Mateos, P.: Direccin y objetivos de la empresa actual. Centro de Estudios Ramn Areces
Telecomunicacin
147
2.3.9
Bibliografa complementaria - Opcionalmente, artculos para discusin distribuidos o recomendados por el profesor. - Applegate,L.; Austin,R.D.; McFarlan, F.: Corporate information strategy and management - text and cases. McGrawHill Irwin - Grant, R.M.: Contemporary Strategy Analysis. Blackwell
148
ESTUDIO TECNOLGICO
(7 - 10737)
2.3.9
Departamento de Ingeniera Telemtica y Departamento de Teora de la Seal y Comunicaciones

5 3 3 1 3
Objetivos El estudio tecnolgico es la realizacin de un estudio especializado sobre un tema en el mbito de la ingeniera de telecomunicacin. Se desarrolla bajo la supervisin de un profesor de un departamento que desarrolla docencia en la titulacin de Ingeniera de Telecomunicacin. El estudio tecnolgico puede servir de base para el estudiante para la realizacin con posterioridad del Proyecto fin de Carrera.
Telecomunicacin
149
2.3.9
PRIMER
CUATRIMESTRE
OPTIMIZACIN DE SISTEMAS DE COMUNICACIONES

Optativa Curso: Crditos: Cuatrimestre: Horas/semana: 5 4.5 1 3
(7 - 10922)
Profesor coordinador: CARLOS BOUSOO CALZN
Objetivos Presentar herramientas de optimizacin genrica y de Teora de Juegos para el diseo tcnico de sistemas de telecomunicacin y su gestin tecnoeconmica. Programa 1. Introduccin. 2. Optimizacin. Introduccin. Problemas y modelos. Bsqueda local.Algoritmia evolutiva. Algoritmos hbridos. 3. Teora de juegos. Introduccin. Representaciones del juego, estrategias, competicin y cooperacin. Funciones de utilidad y matrices de pago. Resultado de un juego, curvas de reaccin y equilibrio de Nash. Juegos repetidos. Teora evolutiva de juegos. 4. Diseo de sistemas de telecomunicacin. Introduccin. Ejemplos de diseo en telecomunicacin: Asignacin de potencia en una red mvil. Asignacin de ancho de banda en redes.Diseo de redes no cooperativo. Diseo conjunto de la capa fsica y de enlace en un sistema SIMO. Control de encaminamiento mediante juegos repetidos. 5. Planificacin y gestin de sistemas de telecomunicacin. Introduccin. Notas sobre aproximaciones clsicas a la planificacin de sistemas. Estructura del mercado. Notas sobre gestin estratgica de sistemas de telecomunicacin. Innovacin en la gestin de sistemas. Ejemplo: Establecimiento de precios y aprovisionamiento de servicios diferenciados sobre Internet. Agentes y mercados descentralizados. Notas sobre auto-organizacin en sistemas de agentes. Criterios de evaluacin La puntuacin se repartir entre un trabajo y una prueba de conjunto. Bibliografa bsica - K. Binmore: Fun and games. A text on Game Theory. D.C. Heath & Co - Z. Michalewicz, D. Fogel: How to solve it: modern heuristics. Springer Bibliografa complementaria - C.H. Papadimitriou, K. Steiglitz: Combinatorial optimization : algorithms and complexity. Englewood Cliffs. Prentice Hall, 1982. - D. Messerschmitt, C. Szyperski.: Software Ecosystem. Understanding an indispensable technology and industry. MIT Press - E.L. Lawler et al. (Ed.): The Traveling salesman problem : a guided tour of combinatorial optimization. Chichester, England. Wiley & Sons, 1992. - J.K. Shaw: Strategic management in Telecommunications. Artech House
150
GESTIN DE REDES DE COMUNICACIONES

(7 - 10920)
2.3.9
Profesor coordinador: JUAN MANUEL ESTVEZ TAPIADOR
Objetivos Esta asignatura optativa del 5 curso de Ingeniera de Telecomunicacin pretende proporcionar a los alumnos los fundamentos que les capaciten para planificar, organizar y disear un centro de gestin de red. Tras discutir las reas funcionales de la red que requieren ser gestionadas, se describe un modelo genrico para la gestin de red, TMN. A continuacin, se presentan en detalle las particularidades tcnicas dos estndares concretos, SNMP (orientado a la gestin de redes TCP/IP) y CMIP (orientado a la gestin de redes de telecomunicacin). Para facilitar la asimilacin de las ideas presentadas en la teora, la parte prctica de la asignatura consistir en la realizacin de gestores y agentes con scotty, un entorno de gestin SNMP: controlar el estado de una impresora, gestionar la tarjeta de sonido de un PC Linux, etc. Por ltimo, la teora concluir con la familiarizacin del alumno con los principales entornos de gestin de red existentes en el mercado, y que conozca las posibilidades que el futuro plantea a la gestin de red. Programa 1. I ntroduccin a la gestin de red reas funcionales de la gestin de red Gestin de red integrada Arquitecturas de gestin de red integrada:TMN 2. Modelo de gestin de red Internet Introduccin a ASN.1 Modelo de informacin de gestin de red Internet Protocolo de gestin de red Internet (SNMP) Introduccin a las plataformas de gestin de red (scotty) SNMPv2 y SNMPv3 RMON 3. Modelo de gestin de red OSI Modelo de informacin de gestin de red OSI GDMO Protocolo de gestin de red OSI (CMIP) 4. Plataformas de gestin de red 5. Tendencias en gestin de red Criterios de evaluacin Se realizar un examen terico que tendr un valor del 80% de la nota. El 20% restante vendr de la evaluacin de las prcticas realizadas. Prcticas Las prcticas se realizarn en un entorno de gestin de redes segn el modelo SNMP
Telecomunicacin
151
2.3.9
Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Redes y Servicios de comunicaciones (3) Telemtica (3) Redes de Ordenadores (4) Conmutacin (4) Bibliografa bsica - RFC( Request For Comments) relacionados con la gestin de red. - STALLINGS,W.: SNMP,SNMPv2 and CMIP.The practical Guide to Network Management Standars. Addison Wesley. 1993. - TERPLAN, K.: Communication Network Managemento. Prentice-hall. 1992. Bibliografa complementaria - SNMP,SNMPv2 and RMON: Practical Network Management. Addison Wesley. - STEVENS, R.:TCP/IP Illustrated Volume I.The Protocols. Addison Wesley. 1994 - The Simple Book. An introduccion to Internet Management. Prentice-Hall.1994
152
Asignaturas Optativas. Sistemas y Redes de Telecomunicaciones PRIMER

CUATRIMESTRE
2.3.9
APLICACIONES DEL TRATAMIENTO DIGITAL DE SEALES

(7 - 10897)

Objetivos Presentar al alumno los fundamentos de algunas aplicaciones del tratamiento digital de seales, tales como codificacin, reconocimiento, recuperacin y sntesis, sobre seales de voz, audio, imagen o vdeo Programa 1 Presentacin 2 Produccin de habla y percepcin audiovisual 2.1 El Apartato fonador. Fonacin 2.2 El odo. Percepcin auditiva 2.3 El ojo. Percepcin visual.Teora del color 3 Herramientas para procesado multimedia 3.1 Introduccin al procesado de Voz y Audio. Anlisis localizado. Herramientas de anlisis en los dominios del tiempo y la frecuencia 3.2 Introduccin al procesado de imagen. Digitalizacin de imgenes. Representaciones del color 3.3 Herramientas bsicas de procesado de imagen. Histograma. Transformaciones bsicas punto a punto. Eliminacin de ruido. Transformaciones en entorno local: filtrado espacial. Transformada de Fourier y filtrado en frecuencia 4 Codificacin de fuente. Estndares de codificacin para comunicaciones multimedia 4.1 Codificacin de voz. Fundamentos. Estrategias de codificacin 4.2 Codificacin de Audio. Codificacin perceptual: fundamentos. Estndares MPEG. Nociones Audio 3D 4.3 Codificacin de imagen y vdeo: fundamentos y estndares 5 Tecnologas del habla 5.1 Panormica de las tecnologas del habla 5.2 Reconocimiento automtico de habla 5.3 Conversin Texto-habla 6 Anlisis de imgenes 6.1 Segmentacin de imgenes 6.2 La Transformada de Hough 6.3 Morfologa matemtica
Telecomunicacin
153
2.3.9
6.4 Aplicaciones Restauracin de imgenes 7.1 Modelo lineal de degradacin de la imagen 7.2 Restauracin en presencia de ruido 7.3 Restauracin de una imagen distorsionada 7.4 Filtros de restauracin 7.5 Un ejemplo de restauracin de pelculas antiguas Indexado y recuperacin de informacin multimedia 8.1 Introduccin 8.2 Indexado de audio y vdeo Una seleccin de temas de inters
Criterios de evaluacin Prueba escrita final de conjunto. Prcticas Se recomienda cursar la asignatura complementaria: "Laboratorio de Aplicaciones del Tratamiento Digital de Seales" Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Se recomienda cursar la asignatura complementaria: "Laboratorio de Aplicaciones del Tratamiento Digital de Seales" Bibliografa bsica - B.-H. Juang and S. Furui: Atomatic Recognition and Understanding of Spoken Language- A First Step Toward Natural Human-Machine Communication. Proceedings of the IEEE, vol. 88, no. 8, Aug. 2000. - J. Gibson, T. Berger, T. Lookabaugh, D. Lindbergh, R.L. Baker: Digital Compression for Multimedia. Principles and Standards, San Francisco, CA. Morgan Kaufman; 1998. - N. Dimitrova et al.: Applications of Video-Content Analysis and Retrieval. IEEE Multimedia,Vol. 9, No. 3, pp. 42-55, Jul.Sep. 2002 - Rafael C. Gonzlez, Richard E. Woods, Digital Image Processing (Second Edition), Upper Suddle River, NJ: Prentice Hall, 2001. - T. Painter and A. Spanias: Peceptual Coding of Digital Audio. Proceedings of the IEEE, vol. 88, no. 4, Apr. 2000. Bibliografa complementaria - A. Gersho and R.M. Gray.Vector Quantization and Signal Compression. Norwell, MA: Kluwer Academic Publishers; 1992. - F.J. Owens. Signal Processing of Speech. England: Macmillan New Electronics; 1993. - J. C. Russ: The Image Processing HandBook (Second Edition). CRC Press; 1995. - J. Cid, F. Diaz, A. Moreno y L. Torres: Procesado de Informacin en Comunicaciones; en A.R. Figueiras et al. Una Panormica de las Telecomunicaciones; Captulo 6, pp. 200-243;Prentice Hall; 2001 - J. R. Deller, Jr., J. G. Proakis and J. H. L. Hansen: Discrete-Time Processing of Speech Signals. New York. Macmillan; 1993. - J.S. Lim,Two-Dimensional Digital and Image Processing, Prentice-Hall, 1990 - L. Rabiner and R. Shafer: Digital Processing of Speech Signals. Englewood Cliffs, NJ. Prentice Hall; 1978. - R. J. Clarke: Digital Compression of Still Images and Video. London, UK. Academic Press; 1995. - S. Furui: Digital speech processing, synthesis and recognition, New York. Marcel Dekker, 2001. - William K. Pratt: Digital Image Processing (Second Edition). New York. John Wiley & Sons, 1991
154
INTELIGENCIA EN REDES DE COMUNICACIONES

(7 - 11491)
2.3.9
Profesor coordinador: JULIO VILLENA ROMN
Objetivos El objetivo de la asignatura es analizar el concepto de "inteligencia" en las redes de telecomunicaciones y estudiar las tcnicas que permiten incorporar comportamientos inteligentes tanto en las redes como en los servicios. Se pretende que el alumno conozca los fundamentos tecnolgicos, el impacto de la incorporacin de mecanismos "inteligentes" en las redes y servicios, y las reas donde estas tecnologas pueden proporcionar avances ms significativos. Programa 1. Elementos de la inteligencia artificial - Resolucin de problemas y estrategias de bsqueda - Fundamentos de la lgica formal, programacin lgica y sistemas inferenciales - Representacin del conocimiento - Tratamiento de la incertidumbre - Aprendizaje y adquisicin del conocimiento 2. Aplicaciones - Sistemas basados en conocimiento y sistemas expertos - Minera de datos - Agentes - Ingeniera lingstica y recuperacin de informacin - Sistemas inteligentes y servicios de comunicaciones Criterios de evaluacin La evaluacin de la asignatura tiene una componente de carcter terico/prctico sobre el temario estudiado durante el transcurso de la asignatura y otra componente prctica, evaluada mediante una o varias prcticas obligatorias. Prcticas Las clases tericas se complementarn con una serie de sesiones de laboratorio (no obligatorias) en las que se realizarn diferentes ejercicios aplicando los conceptos estudiados en la asignatura. Adems, como parte de la evaluacin, habr que realizar y presentar en clase, por grupos, al menos una prctica obligatoria a escoger entre los diferentes temas que cubre la asignatura, con el objetivo de comprobar que el alumno es capaz de desarrollar (disear e implementar) un sistema informtico dotado de inteligencia que sea capaz de resolver aspectos concretos de ingeniera. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) No se requiere ningn conocimiento ni titulacin en especial, simplemente inters por la Inteligencia Artificial. Objetivos especficos de aprendizaje La asignatura pretende introducir a los alumnos los conceptos y tcnicas bsicas de la inteligencia artificial, haciendo nfasis en su aplicacin a la ingeniera e incidiendo de forma concreta en:
Telecomunicacin
155
2.3.9
- aplicacin de algoritmos y tcnicas de bsqueda - tcnicas de representacin del conocimiento - desarrollo de sistemas basados en conocimiento y sistemas expertos, tanto a nivel metodolgico como en los aspectos concretos de programacin - desarrollo de agentes inteligentes, como sistemas autnomos dotados de ciertas capacidades - estudio de algoritmos de aprendizaje automtico y su aplicacin prctica (minera de datos) Bibliografa bsica - Fernndez, Gregorio.: Representacin del conocimiento. e-book: http//www.gsi.dit.upm.es/~gfer/ssii/ - Rich, Elaine; Knight, Kevin: Inteligencia Artificial. McGraw-Hill. Madrid 1994 - Russell, S.J.; Norvig, P.: Inteligencia artificial. Un enfoque moderno. Prentice-Hall, 1995 (Mexico) Bibliografa complementaria - Jennings, N; Wooldridge, J. (eds.): Agents Technology: Foundations, Applications and Markets. Berlin. Springer. 1998 - Bradshaw, J.: Software Agents. Boston. MIT Press, 1997. - Mira, J.; Delgado, A.; Snchez Boticario, J.: Aspectos bsicos de la Inteligencia Artificial. Sanz y Torres. 1995 - Nils J. Nilsson.: Inteligencia artificial: una nueva sntesis. Madrid. McGraw-Hill. 2000 - Nwana, H.: Software Agents: An overview. Knowledge Engineering Review, vol 11, n 3, 1996, pp 205-244 - Weiss, Gerhard: Multiagent Systems: A Modern Approach to Distributed Artificial Intelligence. MIT Press, 1999. Observaciones Para ms informacin, acceder a la pgina web de la asignatura, en http://www.it.uc3m.es/jvillena/irc, o contactar con el coordinador de la asignatura (jvillena@it.uc3m.es).
156
TERMINALES DE COMUNICACIONES
(7 - 10899)
2.3.9
Profesor coordinador: JOAQUIN MIGUEZ ARENAS
Objetivos El objetivo de la asignatura es presentar al alumno los principales problemas que se plantean, desde el punto de vista del tratamiento de las seales, en el diseo de un terminal de comunicaciones digitales, as como las tcnicas ms relevantes que se emplean en su resolucin. Programa 1. Introduccin. 2. Estimacin e igualacin de canal. 3. Sincronizacin. 4. Deteccin multiusuario y cancelacin de interferencias. 5. Receptores con diversidad (sistemas MIMO). Criterios de evaluacin Mediante un trabajo (de aplicacin de los mtodos tratados en clase a un caso de estudio) y un examen escrito que constar de cuestiones tericas (breves) y problemas de aplicacin de los conceptos vistos en el curso. El trabajo tendr una valoracin de al menos el 30% de la nota final. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Se supone un conocimiento slido de comunicaciones digitales. Se aplican conocimimentos de lgebra lineal, clculo y estadstica. Objetivos especficoss de aprendizaje El alumno deber ser capaz, al finalizar el curso, de disear los mtodos de procesado de seal necesarios en un receptor en un terminal de comunicaciones. Bibliografa bsica - J. G. Proakis: Digital Communications, 4th ed. McGraw-Hill - S. Haykin: Adaptive Filter Theory, 4th ed. Prentice Hall, - T. S. Rappaport: Wireless Communications: Principles and Practice (2nd ed.). Prentice-Hall - U. Mengali, A.N. D'Andrea.: Synchronization Techniques for Digital Receivers. Plenum Press
Telecomunicacin
157
2.3.9
PRIMER
Asignaturas Optativas. Planificacin y Gestin de Telecomunicaciones. Sistemas y Redes de Telecomunicaciones

CUATRIMESTRE
ARQUITECTURA DE REDES DE COMUNICACIONES

(7 - 10900)
Profesor coordinador: DAVID LARRABEITI LOPEZ
Objetivos El objetivo de la asignatura es dar una visin arquitectural de la Internet actual, y presentar los protocolos que sta utilizar en el futuro inmediato. El programa comienza con la presentacin de las tecnologas, de nivel de red, que conforman Internet tal y como la conocemos: estructura de direccionamiento (CIDR), arquitectura de encaminamiento (protocolo BGP, acuerdos de interconexin, etc.) y tecnologa de NAT. Con estos conceptos, el alumno dispondr de una panormica sobre el funcionamiento de Internet, y podr abordar preguntas como quin paga Internet?, es sostenible el crecimiento de Internet?, etc. A continuacin, se presenta una de las tecnologas de red que habilitan de forma conveniente el intercambio de formatos multimedia, la distribucin de paquetes IP multicast. En el siguiente tema, se presenta IPv6, el protocolo que est llamado a sustituir a la versin actual de protocolo de red IP, discutindose los nuevos formatos de paquetes, arquitectura de direccionamiento, herramientas de autoconfiguracin, y la transicin de IPv4 a IPv6. Finalmente se comentan las bases de los protocolos de soporte para videotelefona en redes IP. Programa 1. Introduccin. 2. Arquitectura de Internet: arquitectura de direcciones CIDR, encaminamiento BGP, arquitecturas de internet pblica, NAT. 3. Multicast en redes IP. Encaminamiento de paquetes multicast. MBONE. 4. Protocolo IPv6. 5. Videotelefona IP. Introduccin a H323 y SIP. Criterios de evaluacin Se realizara un examen con parte de teora (sin libros ni apuntes), con un peso entre el 40% y el 50% respecto al total, y parte de problemas (en la que se permiten libros y apuntes) con el peso restante. Podr realizarse un trabajo por parejas optativo con un peso de hasta el 20%. Prcticas Prcticas sobre BGP, IPv6 y con protocolos y aplicaciones multimedia.
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Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Redes de Ordenadores (4) Redes y Servicios de Comunicaciones (3) Telemtica (3) Bibliografa bsica - O. HERSENT, D.GURLE, J. P.PETIT: Packet-based Multimedia Communications Systems. Addison-Wesley, 2000. - HUITEMA, C.: IPv6.The new Internet Protocol. (2nd ed). Prentice-Hall 1998 - ILJITSCH VAN BEIJNUM: BGP. OReilly. 2004 - KOSIW, DAVE: IP multicasting. Wiley Computer publishing. ISBN 0-471-24359-0 - STALLINGS, WILLIAM: High-Speed Networks, TCP/IP and ATM Design Principles. Prentice Hall. 1998. ISBN 0-13525965-7 Bibliografa complementaria - MINOLI, D.; MINOLI, E.: Delivering voice over IP networks. John Willey, 1998.
2.3.9
Telecomunicacin
159
2.3.9 COMUNICACIONES MVILES

(7 - 10902)

5 4.5 4.5 1 3
Objetivos Estudio de los principios de las comunicaciones mviles: tipos de redes, parmetros de diseo, principios de operacin, y criterios de calidad. Presentacin de los sistemas de comunicaciones mviles disponibles en la actualidad y los que se desarrollarn previsiblemente en los prximos aos. Programa 1. Introduccin 2. Concepto celular 3. Propagacin y planificacin 4. Arquitectura GSM 5. Capa fsica GSM 6. Sistemas 2,5 G 7. Sistemas 3 G Criterios de evaluacin - Mediante prueba de conjunto. - En la convocatoria ordinaria se valorarn la participacin en clase y la realizacin de los ejercicios propuestos. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) - Se supone conocimiento de la asignatura Comunicaciones Digitales (cuarto curso de Ingeniera de Telecomunicaciones), y todas las asignaturas de las que se supone conocimiento para cursarla. Bibliografa bsica - M. Mouly. GSM System for Mobile Communications. 1992 - Ramjee Prasad. Universal Wireless Personal Communications. Artech House. 1998. - Siegmund Redl et al. GSM and Personal Communications Handbook. Artech House. 1998. - Siegmund Redl et al. Introduction to GSM. Artech House. 1995. Bibliografa complementaria - Hernando Rabanos. Comunicaciones Mbiles. Fundacin Ramn Areces. - T. S. Rappaport. Wireless Communications. Prentice Hall. 1996.
160
INGENIERA DE SERVICIOS
(7 - 10903)
2.3.9
Profesor coordinador: FRANCISCO JAVIE GAVILAN CASADO
Objetivos La asignatura de Ingeniera de Servicios tiene como objetivo presentar las tecnologas relacionadas con los protocolos de comunicaciones para sistemas mviles. En este sntido se mostrarn los servcios y protocolos de comunicaciones sobre sistemas mviles. En concreto se abordarn aspectos de movilidad e protocolos clsicos, redes VSAT, as como los protocolos de comunicaciones celulares. Programa - Introduccin - Soporte de movilidad en protocolos clsicos: redes locales inalmbricas, IP mvil - Servicios Telemticos sobre redes VSAT - Protocolos de comunicaciones celulares: Sistema GSM: Arquitectura y servicios - Soporte de servicio de datos en redes celulares: HSCSD, GPRS, EDGE - UMTS: Arquitectura y entorno de servicios (VHE, MeXE -WAP y J2ME- , y SAT/USAT) Criterios de evaluacin Examen terico al finalizar el cuatrimestre Bibliografa bsica - CAMARILLO, G. y GARCIA-MARTIN, M. A.:The 3G IP Multimedia Subsystem. Wiley, 2004 - HERNANDO RBANOS, J. M. y LLUCH MESQUIDA, C.: Comunicaciones Mviles de Tercera Generacin UMTS, Vol. 2, segunda edicin.Telefnica Mviles, 2001. - KAARANEN, H., AHTIAINEN, A., LAITINEN, L., NAGHIAN, S., NIEMI, V.: UMTS Networks; Architecture, Mobility and Services. John Wiley & Sons, 2001. - REDL, S. M., WEBER, M. K.y, OLIPHANT, M. W.: An Introduction to GSM. Artech House, 1995. - REDL, S.M., WEBER, M.K.y OLIPHANT, M.W.: GSM and Personal Communications handbook. ArtechHouse Publishers, 1998. Bibliografa complementaria - DAYEM, RIFAAT A.: Mobile Data & Wireless LAN Technologies. Prentice Hall, 1997. - HERNANDO RBANOS, J. M. y LLUCH MESQUIDA, C.: Comunicaciones Mviles de Tercera Generacin UMTS, Vol. 1, segunda edicin.Telefnica Mviles, 2001. - HOLMA, H. y TOSKALA, A: WCDMA for UMTS. John Wiley & Sons, 2000. - MANN, STEVE: Programming Applications with the Wireless Application Protocol: The Complete Developers Guide. John Wiley & Sons, 1999. - OJANPERA,T. y PRASAD R.: WCDMA:Towards IP Mobility and Mobile Internet. Artech House, 2001. - PERKINS, C. E.: Mobile IP: Design Principles and Practices. Addison Wesley, 1998. - SOLOMON, J. D.: Mobile IP,The Internet Unplugged. Prentice Hall, 1998. - VAN DER HEIJDEN, MARCEL: Understanding WAP : wireless applications, devices and services. Artech House, 2000.
Telecomunicacin
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2.3.9 SOFTWARE DE COMUNICACIONES

(7 - 10904)
Profesor coordinador: SIMON JAMES PICKIN .
Objetivos La World Wide Web, junto con la subyacente red Internet, constituye probablemente la innovacin tecnolgica ms importante de la historia de las TIC, y en poco tiempo se ha convertido en la plataforma de acceso preeminente para una gran variedad de aplicaciones corporativas. El objetivo de esta asignatura es introducir al alumno en los aspectos bsicos de las tecnologas y aplicaciones Web. Se pretende que los alumnos adquieran conocimientos y competencias en las siguientes reas: - conceptos bsicos de ingeniera del software, y del anlisis y diseo de sistemas de software de comunicaciones. - conceptos de integracin de sistemas y algunos entornos existentes para este fin, en particular, Java EE, - tecnologas para el desarrollo de aplicaciones distribuidas y, en particular, aplicaciones Web. Programa 1. Introduccin a la ingeniera del software. 2. Introduccin al modelado de sistemas software con UML 2. 3. Introduccin a las arquitecturas de componentes y multinivel. 4. Integracin de aplicaciones corporativas: introduccin a la plataforma Java EE. 5. El nivel de datos en la plataforma Java EE. 6. El nivel de presentacin en la plataforma Java EE. 7. El nivel de negocio en la plataforma Java EE. 8. Algunas otras tecnologas de actualidad en el campo de las aplicaciones Web (p.e. lenguajes dinmicos tales como PHP, Python, Ruby,... tecnologas del nivel del cliente tales como AJAX, extensiones de la plataforma Java EE tales como Jakarta Struts,... ). Criterios de evaluacin La nota se calcula como sigue: - 2/3 en un examen final de la parte de teora - 1/3 en las prcticas obligatorias Es necesario aprobar teora y prctica por separado. La evaluacin de las prcticas se efectua, segn la prctica, o bien directamente, despus de su entrega por el alumno, o bien mediante una pregunta corta en el examen final. Prcticas Se efectuarn prcticas de laboratorio con el fin de mejorar la comprensin de los conceptos, y la habilidad para ponerlos en prctica, por parte de los alumnos. El lenguaje de programacin utilizado es Java. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Programacin, laboratorio de Programacin, Telemtica, Redes y Servicios de Comunicaciones y Redes de Ordenadores.
162
Bibliografa bsica - AHMED, K. Z., UMRYSH, C.: "Developing enterprise Java applications with J2EE and UML". Addison-Wesley. 2002 - AMBLER, S.W.: "The Elements of UML 2.0 Style". Cambridge University Press. 2005 - BERGSTEN, H.: "JavaServer Pages". OReilly. 3rd edition, 2003 - EDWARDS, K.: "Core Jini". Prentice Hall. 2nd edition, 2000. - HALL, M., BROWN, L.: "Core Servlets and JavaServer Pages". Prentice Hall. 2nd edition, 2003. - HUNTER, J., CRAWFORD, W.: "Java Servlet Programming". OReilly. 2nd edition, 2001 - MONSON-HAEFEL, R., BURKE, B., LABOUREY, S.: "Enterprise JavaBeans". OReilly. 4th edition, 2004 - ROMAN, E., SRIGANESH, R.P., BROSE, G.: "Mastering Enterprise JavaBeans". Wiley. 3rd Edition, 2005 Bibliografa complementaria - BEN-ARI, M.: "Principles of Concurrent and Distributed Programming". Pearson. 2nd edition, 2006 - CERRADA, J. A.; COLLADO, M. E.; GMEZ, S. R. y ESTIVARIZ, J.F.: "Introduccin a la ingeniera de software". Centro de Estudios Ramn Areces, 2000. - ECKEL, B.: "Thinking in Java". Prentice-Hall. 4th Edition, 2006. - OAKS, S.; WONG, H.: "Java Threads". OReilly. 3rd edition, 2004 - PRESSMAN, R. S.: Software Engineering: A practitioner's approach. McGraw-Hill. 6th edition, 2005 - TANENBAUM, A. S.VAN STEEN, M.: "Distributed Systems: Principles and Paradigms". Prentice-Hall. 2002
2.3.9
Telecomunicacin
163
2.3.9 TRANSMISIN EN BANDA ANCHA

(7 - 11500)
Profesor coordinador: DAVID LUENGO GARCIA
Objetivos - Estudio de la tecnologa bsica en que se basan las comunicaciones de banda ancha: modulacin, codificacin, mecanismos de comparticin y acceso al medio, etc. - Estudio de los diversos sistemas de acceso a las comunicaciones de banda ancha: sistemas cableados (xDSL, HFC, PLC y redes de fibra ptica) y sistemas inalmbricos (WiFi, WiMax, Bluetooth, UMTS y redes de difusin). - Estudio de las caractersticas y requisitos de los principales servicios que impulsan la implantacin de las comunicaciones de banda ancha: datos, vdeo y multimedia en general. Programa Tema 1 - Introduccin a las comunicaciones de banda ancha: - Necesidad de las comunicaciones de banda ancha: datos, vdeo y multimedia. - Tecnologas necesarias para las comunicaciones de banda ancha: tcnicas de modulacin y de tratamiento de la informacin. - Revisin de arquitecturas de redes de comunicaciones. - Revisin de requisitos de los servicios de comunicaciones. Tema 2 - Tecnologas de acceso por bucle de abonado: - Caractersticas del bucle de abonado. - Tcnicas de modulacin para acceso por bucle de abonado. - Acceso por bucle de abonado: HDSL, ADSL y VDSL. Tema 3 - Tecnologas de acceso va radio: - Caractersticas del canal radio. - Tcnicas de modulacin para acceso radio de banda ancha. - Acceso radio fijo: MMDS, LMDS y WIMAX. - Acceso radio mvil: UMTS. - Redes de Area Local inalmbricas ("Wireless LAN"): WIFI. - Redes de Area Personal: Bluetooth y Zigbee. Tema 4 - Otras tecnologas de acceso a las redes de banda ancha: - Acceso por cable: redes HFC o CATV. - Acceso por red elctrica: PLC. - Redes de difusin terrestre: DVB-T, DVB-H y DAB. - Redes de difusin por satlite: DVB-S y DVB-S2. Criterios de evaluacin Mediante prueba de conjunto (70%) y trabajo en grupos de tamao a determinar en funcin del nmero de alumnos matriculados (30%). Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Se supone conocimiento de los contenidos de la asignatura de Transmisin de Datos (tercer curso de Ingeniera de Telecomunicacin), Sistemas de Telecomunicacin (cuarto curso de Ingeniera de Telecomunicacin), Comunicaciones
164
Digitales (cuarto curso de Ingeniera de Telecomunicacin), y todas las asignaturas de las que se supone conocimiento para cursar estas asignaturas. Bibliografa bsica - Especificaciones de Bluetooth - Estandares ISO, ITU, ETSI y IEEE - S. Benedetto et. Al. Principles of Digital Transmission with Wireless Applications. Kluwer, 1999 Bibliografa complementaria - B.G. Lee et al. Broadband Telecommunications Technology (2 edicin). Artech House, 1996 - B.H. Walke. Mobile Radio Networks: Networking and Protocols. Wiley. 1999. - J. Berrocal et al.: Redes de Acceso de Banda Ancha. MC y T, 2003 - M Schwartz. Broadband Integrated Networks. Prentice-Hall, 1996. - M.Tatipamula et al. Multimedia Communications Networs. Artech House. 1998.
2.3.9
Telecomunicacin
165
2.3.10
QUINTO
CURSO.
SEGUNDO
CUATRIMESTRE
LABORATORIO DE INSTRUMENTACIN ELECTRNICA

(7 - 10711)
Profesor coordinador: PABLO ACEDO GALLARDO
Objetivos El objetivo principal de esta asignatura es que el alumno realice montajes hardware de sistemas completos de Instrumentacin Electrnicos/Optoelectrnicos que solucionen un problema especfico. Se disearn dichos sistemas estructurados en diferentes sesiones y tendrn que funcionar en el laboratorio con unas caractersticas determinadas. Programa 1. Definicin de un sistema de Instrumentacin y de Control Electrnico/Optoelectrnico para una aplicacin especfica. 2. Configuracin y Descripcin de los subsistemas Hardware: sensores, electrnica de acondicionamiento y adquisicin y procesamiento de datos 3. Ensamblado, puesta a punto y validacin del sistema total. Criterios de evaluacin La nota se calcular en funcin de los desarrollos realizados por el alumno en el laboratorio. Prcticas Se realizarn 30 horas de prcticas en el laboratorio de electrnica. El alumno realizar al final de las prcticas del laboratorio un montaje prctico que cumpla unas caractersticas y especificaciones determinadas, que estarn incluidas en el manual de prcticas de esta asignatura. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Todas las asignaturas obligatorias del Area de Tecnologa Electrnica en la titulacin de Ingeniera de Telecomunicacin. Bibliografa bsica - Todas las referencias bibliogrficas del resto de Asignaturas Obligatorias del Area de Tecnologa Electrnica en la titulacin de Ingeniera de Telecomunicacin.
166
Asignaturas Optativas. Planificacin y Gestin de Telecomunicaciones SEGUNDO

CUATRIMESTRE
2.3.10
GESTIN DE RECURSOS HUMANOS

Departamento de Ingeniera Mecnica
(7 - 10924)
Profesor coordinador: BERNARDO PRIDA ROMERO
Objetivos - Capacitar a los futuros Ingenieros Superiores en Telecomunicaciones en dos mbitos complementarios: Conocer los conceptos y tcnicas bsicas de Gestin de Recursos Humanos Comprender la incidencia de las Tecnologas de la Informacin y de las Comunicaciones (TIC) sobre el Diseo Organizativo y la Direccin de Recursos Humanos Programa 1. Competitividad, Organizacin y Direccin de Recursos Humanos 1.1.La direccin de recursos humanos en la empresa 1.2.Las TIC como factor posibilitador de la evolucin de los diseos organizativos 2. Funciones, tcnicas y herramientas bsicas de la Gestin de Recursos Humanos 2.1.Reclutamiento y Seleccin del Personal 2.2.Formacin y Planificacin de Carreras 2.3.Retribucin e Incentivos 2.4.Gestin del empleo: aspectos sobre Relaciones Laborales 2.5.Contrato de trabajo: tipos, suspensin, extincin.. 3. Nmina: percepciones salariales.. 4. Motivacin y Liderazgo 5. Los nuevos enfoques en la Direccin de los Recursos Humanos 5.1.Orientacin a procesos 5.2.Perspectiva de grupo: equipos semiautnomos 5.3.Gestin de Competencias Criterios de evaluacin - Examen final, opcionalmente prcticas y otros sistemas de evaluacin complementarios. Prcticas - Anlisis de casos y discusin de artculos de revistas especializadas - Anlisis y realizacin de Nminas - Simulaciones de entrevistas de seleccin y dinmica de grupo
Telecomunicacin
167
2.3.10
Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) - Conceptos bsicos de Organizacin y Administracin de Empresas (Asignatura: Administracin de Empresas). Bibliografa bsica - CLAVER, E. ; GASC, J.L Y TAVERNER, J.: Los Recursos Humanos en la Empresa: un enfoque directivo. Civitas - LEAL MILLN, A.: El factor humano en las relaciones laborales: manual de direccin y gestin. Pirmide Bibliografa complementaria - Applegate, L.; Austin, R.D.; McFarlan, F.: Corporate information strategy and management: text and cases. McGrawHill Irwin - DOLAN, S.; RANDAL,S.;VALLE, R.: La Gestin de los Recursos Humanos. Mc GrawHill - GMEZ-MEJA, L. ; BALKIN, D. ; CARDY, R.: Direccin y Gestin de Recursos Humanos. Prentice Hall
168
INNOVACIN TECNOLGICA
(7 - 10925)
2.3.10

5 3 3 2 2
Profesor coordinador: ANBAL RAMN FIGUEIRAS VIDAL
Objetivos Presentar a los estudiantes conceptos bsicos sobre creatividad y tecnologa e innovacin tecnolgica y su gestin, adems de estudios concretos sobre innovacin en el Sector de las Tecnologas de la Informacin, y discutir el papel de stas en los procesos de innovacin. Programa 1. Concepciones de la innovacin. Implicaciones. Niveles de innovacin. 2. El nivel individual: creatividad. Concepciones. Componentes de la creatividad. 3. Desarrollo de componentes de la creatividad. 4. La creatividad y la tecnologa: pensamiento analtico-exploratorio. 5. Los grandes grupos. 6. Tecnologas de la Informacin y Telecomunicaciones para creatividad. Gestin del conocimiento y Creatividad. Creatividad en TIC.. 7. Innovacin y competitividad. 8. Gestin de la tecnologa y la innovacin: modelos y tcnicas. 9. Condiciones para la innovacin: empresariales, sociales y polticas. 10. El sistema espaol de I+D+I. Criterios de evaluacin Mediante la realizacin de trabajos y su presentacin pblica, junto con un cuestionario final. Prcticas ______________ Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) ______________ Bibliografa bsica - (VV.AA.):Temaguide, Pautas Metodolgicas en Gestin de la Tecnologa y de la Innovacin para las Empresas (vols. 1, 2 y 3). Madrid: COTEC - C. Loehle:Thinking Strategically. Cambridge Univ. Press - J.Tidd, J. Bessant, K. Pavitt: Managing Innovation. New York: Wiley - M. MIchalko: Thinker Toys Barcelona: Gestin 2000. - W. Bennis, P.W. Biederman: Organizing Genius.The Secrets of Creative Collaboration. Bibliografa complementaria - C. Shapiro, H.R.Varian: El Dominio de la Informacin Tecnolgica. Barcelona: Antonio Bosch - M. West, W.M. Altkin (eds): Special Issue on Innovation in Organizations. European Jorunal of Work and
Telecomunicacin
169
2.3.10
Organizational Psychology, vol. 5, no.I - N. Wiener: Inventar. Sobre la Gestacin y el Cultivo de las Ideas.Tusquets - R. Saracco, J. R. Harrow, R. Weihmayer: The Dissapearance of Telecommunications. Observaciones _____________
170
LABORATORIO DE SIMULACIN DE COMUNICACIONES

(7 - 10928)
2.3.10
Objetivos - Estudio prctico de las tcnicas que posibilitan la simulacin eficiente de sistemas de comunicaciones. - Modelado de los sistemas de comunicaciones para su simulacin. - Aplicacin de la simulacin al diseo de sistemas de comunicaciones. Programa Tema 1: Introduccin. (2 horas teora) - Motivaciones y papel actual de la simulacin - Metodologa. - Herramientas de simulacin Tema 2: Representacin de seales y sistemas en simulacin (2 horas teora + 4 horas prctica) - Revisin de conceptos bsicos: muestreo, interpolacin, cuantificacin. - Envolvente compleja. - Representacin de seales: deterministas y aleatorias. - Representacin de sistemas. Tema 3: Modelado de sistemas de comunicaciones (2 horas teora + 4 horas prctica) - Diagrama de bloques de un sistema de comunicaciones - Simulacin de modulaciones analgicas y digitales. - Modelado de canales: filtros, canales mviles, canales no lineales. - Simulacin de sistemas con codificacin. Tema 4: Medida de prestaciones mediante simulacin (2 horas teora + 4 horas prctica) - Medida de parmetros: potencia, relacin seal a ruido - Mtodo de Monte Carlo para estimacin de la probabilidad de error - Mtodos ms eficientes: muestreo enfatizado, estimacin semi-analtica. Tema 5: Diseo de un sistema de comunicaciones mediante simulacin (2 horas teora + 8 horas prctica) - Proceso de simulacin de un sistema de comunicaciones. - Ejemplo: un sistema de comunicacin por satlite. - Definicin y realizacin de un diseo por los alumnos. Criterios de evaluacin 1. Evaluacin continua (requiere 80% asistencia a clases prcticas): - Evaluacin de las prcticas realizadas. - Trabajo final de simulacin de un sistema de comunicaciones a elegir por los alumnos. 2. Evaluacin de prcticas y examen: - Evaluacin de las prcticas realizadas. - Trabajo final de simulacin de un sistema de comunicaciones a elegir por los alumnos. - Examen final.
Telecomunicacin
171
2.3.10
Prcticas - Demostraciones de los conceptos principales sobre terminales de cmputo, con un total de 20 horas. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) - Se supone conocimiento de los contenidos de las asignaturas de Comunicaciones Digitales (tercer curso de Ingeniera de Telecomunicaciones),Tratamiento Digital de Seales (cuarto curso de Ingeniera de Telecomunicaciones) y todas las asignaturas de las que se supone conocimiento para cursar stas. Bibliografa bsica - Ana Garca Armada, Matilde P. Snchez Fernndez: Una introduccin prctica a la simulacin de sistemas de comunicaciones. Univ. Carlos III de Madrid, 2001. - M. C. Jeruchim, P. B. Balaban, K. S. Shanmugan: Simulation of Communication Systems. Plenum, 1994. - Special Issue on Simulation and Implementation of Communication and Signal Processing Systems, IEEE Communications Magazine, July 1994 Bibliografa complementaria - B. Sklar: Digital Communications: Fundamentals and Applications. Prentice Hall International Editions, 1988. - J. G. Proakis: Digital Communications. McGraw Hill International Editions, 1989. - T. Pratt, C. W. Bostian: Satellite Communications. Wiley, 1986. - T. S. Rappaport: Wireless Communications. Prentice Hall, 1996.
172
Asignaturas Optativas. Sistemas y Redes de Telecomunicaciones SEGUNDO

CUATRIMESTRE
2.3.10
COMUNICACIONES SECTORIALES
(7 - 11116)
Profesor coordinador: ANTONIO ARTES RODRGUEZ
Objetivos - Conocer los problemas que caracterizan a los sistemas de comunicaciones por sectores. - Adquirir una perspectiva general de las comunicaciones desde un punto de vista sectorial. - Revisar las tecnologas y mtodos especficos de cada uno de los sectores Programa 1. Introduccin 2. Redes, sistemas y servicios de telecomunicacin: particularidades sectoriales 3. Telemedicina 4. Comunicaciones militares 5. Otros sectores sociales y economicos. Criterios de evaluacin La calificacin final de la asignatura ser el resultado de la evaluacin de las siguientes pruebas: - Examen final - Trabajo El trabajo se configura como un informe tcnico sobre un tema propuesto por el alumno, en el que quede de manifiesto tanto como el estado actual del avance tcnico como la importancia del tema sobre el que versa. Los trabajos pueden realizarse individualmente o en grupos de 2 personas. Bibliografa bsica - Dominique Paret: RFID and contactless smart card applications. John Wiley and Sons, 2005 - J.D. Bronzino (ed.),The Biomedical Engineering Handbook, IEEE Press. - Michael R. Frater, Michael Ryan; Electronic Warfare for the Digitized Battlefield. Artech House, 2001. Bibliografa complementaria - Artculos de Communications of the ACM - Artculos de IEEE Communications Megazine - Artculos de IEEE Engineering in Medicine and Biology - Artculos de IEEE Multimedia - Artculos de Proceedings of the IEEE - Artculos de otras publicaciones del IEEE - J.H.Van Bemmel, M.A. Musen, Handbook of Medical Informatics, Springer, Heidelberg, 1997. - Jos A. Gutirrez, Edgar H. Callaway and Raymond Barrett: IEEE 802.15.4 Low-Rate Wireless Personal Area Networks: Enabling Wireless Sensor Networks. IEEE Press, 2004
Telecomunicacin
173
2.3.10 TELEMTICA SECTORIAL

(7 - 11117)
Profesor coordinador: JOS MANUEL HERNNDEZ MUOZ
Objetivos Esta asignatura tiene como objetivo mostrar las aplicaciones de la Telemtica en diversos sectores, as como las oportunidades de mercado que ofrece tanto desde el punto de vista industrial como en el mundo de los negocios. Se revisan las tecnologas avanzadas ms significativas en el mbito de las redes y los servicios, as como su evolucin y las nuevas aplicaciones emergentes a que dan lugar. Paralelamente, se trata de analizar el modelo de la Sociedad de la Informacin, as como su interrelacin con los nuevos mercados, la evolucin prevista de las tecnologas implicadas y la problemtica de su gestin. Programa 0. Introduccin 0.1. La Economa Digital 1. Estrategias y Mercados. 1.1. Anlisis estratgico en I+D 1.2. La creacin de valor y la rentabilidad de la inversin en I+D 1.3. Aceptacin social y difusin de la innovacin en el mercado 2. Internet y el nuevo paradigma de la Sociedad del Conocimiento 2.1. Internet: Breve introduccin histrica 2.2.Tecnologas relevantes, servicios y aplicaciones 2.3. Multimodalidad y percepcin del usuario 2.4. La innovacin tecnolgica en la Sociedad de la Informacin 3. Las Plataformas de Red, los Servicios y las Aplicaciones 3.1. Las plataformas de Red 3.2. El modelo de Servicio y Aplicacin 3.3. Algunos ejemplos de Aplicaciones bsicas 3.3.1.Tele-medicina 3.3.2.Teletrabajo y trabajo cooperativo (CSCW) 3.3.3. Las aplicaciones de e-C y e-B 3.4. El nuevo modelo de la Internet Mvil y sus aplicaciones 3.5. Las aplicaciones y servicios en el campo domtico: La Pasarela Residencial y las Redes del Hogar 4. Aspectos bsicos en la Gestin del Negocio 4.1. El concepto de Inteligencia del Negocio (BI) 4.2. Los sistemas de informacin de Data Warehouse y Data Mining 4.3. Introduccin a la propiedad industrial 4.4. Conclusiones 5. Las aplicaciones emergentes en la nueva Internet 5.1. Internet2 y las nuevas aplicaciones 5.2. La evolucin de Internet en Europa
174
5.3. La evolucin de la SI en Espaa 5.4. El futuro de la Economa Digital 6. Anlisis y estudio de un caso prctico Criterios de evaluacin Realizacin de un trabajo sobre un supuesto prctico, y examen terico al finalizar el cuatrimestre. Bibliografa bsica - Artculos seleccionados de revistas (Business Week, Scientific American, Communications Magazine of the IEEE). - Informacin de webs seleccionadas ( Internet2, NSF, NASA, UE, OCDE). - COTEC: "Technology Strategy and Strategic Alliances". Ed. COTEC. Madrid, 2000 - D. LYNCH & M. ROSE: "Internet System Handbook". Ed. Addison-Wesley. Reading, MA, 1993. - D. SMITH: "Knowledge, Groupware and the Internet ". Ed. Butterworth & Heinemann. Boston, MA, 2000 - DIXIT & B. NALEBUFF: "Thinking Strategically". Ed. Norton. New York, 1991 - E. KING: "Data Warehousing and Data Mining". Ed. Computer Tecnology Research Corp. Charleston, SC, 2000 - E.VAZQUEZ Y J. BERROCAL: "Comercio Electrnico. Materiales para el anlisis". Ed. Centro de publicaciones de la Secretara General Tcnica del Ministerio de Fomento. Madrid, 2000. - FUNDACIN COTEC: "Informe COTEC 2001 Tecnologa e Innovacin en Espaa ". Fundacin COTEC. Madrid, 2001. - G. GAYNOR: "Handbook of Technology Management". Ed. Mc Graw-Hill. New York, 1996 - J.TIDD, J. BESSANT & K. PAVITT: "Managing Innovation". Ed. Wiley. Chichester, UK, 1997 - M. ZACK: "Knowledge and Strategy". Ed. Butterworth & Heinemann. Boston, MA, 1999 - TELEFNICA: "La Sociedad de la Informacin en Espaa". Ed.Telefnica. Madrid, 2004 - TELEFNICA: "La Sociedad de la Informacin en Europa Presente y perspectivas". Ed.Telefnica. Madrid, 2002
2.3.10
Telecomunicacin
175
2.3.10 RADIODETERMINACIN
(7 - 11118)

5 3 3 2 2
Profesor coordinador: LUIS ESGUEVILLAS RAMOS
Objetivos Una primera parte de la asignatura se dedicar a la exposicin de sistemas Radar. A partir de la explicacin detallada de la ecuacin radar, se irn deduciendo caractersticas del sistema y sus componentes, tanto para optimizacin conjunta como para conocer el actual estado del arte. Se considern los conceptos de precisin, resolucin, y ambigedad y el diseo de formas de onda. Finalmente, se presentarn conceptos prcticos para la seleccin de un radar segn su aplicacin, y la fijacin de sus caractersticas fundamentales. En una segunda parte, se presentarn las bases tericas y aspectos prcticos de otros sistemas de localizacin (ILS, MLS,VOR, LORAN,TACAN, etc.), ms unas nociones de GPS y DGPS; considerando los productos ms comunes y el futuro de estos sistemas. Programa - El Radar. Origen y evolucin. - La ecuacin Radar. Parmetros determinantes. - Anlisis de parmetros; influencia y coste de cada uno. - Seal y ruido. - Deteccin. Casos. - Estimacin de parmetros. Precisin,resolucin,ambigedad. - Funcin de ambigedad. Diseo de formas de onda. - Los subsistemas y sus tecnologas. - Tipos de radares: de vigilancia-seguimiento, multifuncin, 3D, etc. - Seleccin de un radar y determinacin de sus caractersticas. - Sistemas de navegacin y determinacin de la posicin (MLS,VOR,TACAN, LORAN, etc.). - GPS y DGPS. - Elementos de Radiometra Criterios de evaluacin ________ Prcticas _________ Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) _________ Bibliografa bsica - E.D. Kaplan: Understanding GPS. Dedham, MA. Artech House; 1996. - M.I. Skolnik: Introduction to Radar Systems (2nd. ed.) New York. Mc Graw-Hill; 1980.
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- Michael H. Carpentier: Principles of Modern Radar Systems. Artech House; 1988. - Y. Zhao:Vehicle Location and Navigation Systems. Dedham, MA. Artech House; 1997. Bibliografa complementaria - A.W. Rihackzec: Principles of High Resolution Radar. New York. Mc Graw-Hill; 1969 - J.V. Di Franco, W.L. Rubin: Radar Detection. Englewood Cliffs, N.J. Prentice-Hall; 1968. - M.I. Skolnik: Radar Handbook. New York. Mc Graw-Hill; 1975. Observaciones _________
2.3.10
Telecomunicacin
177
2.3.10 LABORATORIO DE TERMINALES DE COMUNICACIONES

(7 - 10910)
Objetivos El objetivo de la asignatura es profundizar, desde un enfoque ms prctico, en los contenidos de la asignatura "Terminales de Comunicaciones", impartida en el primer cuatrimestre. Se hace nfasis en los problemas de implementacin de los algoritmos de tratamiento de seales debidos a cuestiones de complejidad, precisin y coste. Programa 1. Igualacin de canal lineal y realimentada 2. Estimacin adaptativa del retardo de smbolo 3. Deteccin multiusuario lineal 4. Codificacin espacio-temporal Criterios de evaluacin Mediante la valoracin de cuatro prcticas de simulacin realizadas a lo largo del curso. Prcticas Se desarrollarn cuatro prcticas (una por tema). La primera sesin de cada prctica incluir una presentacin de la misma (aproximadamente 1 h) por parte del profesor. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Comunicaciones digitales. Bibliografa bsica - J. Proakis: Digital Communications. McGraw Hill, 1989 - S. Haykin: Adaptive Filter Theory, 4th Ed. Prentice Hall - T. S. Rappaport: Wireless Communications: Principles and Practice (2nd edition). Prentice-Hall - U. Mengali and A.N. D'Andrea.: Synchronization Techniques for Digital Receivers. Plenum Press
178
LABORATORIO DE APLICACIONES DEL TRATAMIENTO DIGITAL SEALES (7 - 10908)

2.3.10
Objetivos El objetivo de esta asignatura es Llevar a la prctica, mediante simulacin, algunos de los conceptos presentados en la asignatura "APLICACIONES DEL TRATAMIENTO DIGITAL DE SEALES", a fin de que el alumno comprenda mejor las implicaciones y caractersticas de las tcnicas vistas en teora. Programa Tema 1: Fundamentos de procesado de imagen y vdeo. - Realce y restauracin de imgenes. - Compresin de imgenes. Tema 2:Trabajos temticos. Se propondrn trabajos de complejidad adecuada a la asignatura de entre las siguientes lneas: - Aplicaciones de las Redes Neuronales al Procesado Multimedia - Tcnicas de watermarking - Indexado y recuperacin de Registros Multimedia - Compresin de seales multimedia - Deteccin y reconocimiento en imagen y video - Segmentacin de imgenes Criterios de evaluacin Mediante evaluacin del Trabajo Temtico realizado. Los alumnos, en grupos de 2-3 personas, desarrollarn un tema de trabajo prctico durante la mayor parte del curso, exponiendo y haciendo demostracin final de los resultados obtenidos. Prcticas Todas las sesiones son prcticas. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Se supone conocimiento de los contenidos de la asignaturas de Sistemas y Circuitos, Sistemas Lineales, Laboratorio de Seales y Comunicaciones,Tratamiento Digital de Seales y Aplicaciones del Tratamiento Digital de Seales Objetivos especficos de aprendizaje Mediante el seguimiento de esta asignatura, el alumno podr afianzar los conocimientos adquiridos en la asignatura Aplicaciones del Tratamiento Digital de Seales, mediante la experimentacin en ordenador de muchas de las tcnicas y algoritmos descritos en la teora. La implementacin en el ordenador de algoritmos y su evaluacin en tareas concretas permite adquirir una visin mucho ms rica de las tcnicas de procesado de seal aplicadas a registros multimedia. El alumno adquirir destreza en el manejo de funciones Matlab relacionadas con el procesado multimedia.
Telecomunicacin
179
2.3.10
Bibliografa bsica - AR.O. Duda, P.E: Hart. Pattern Classification and Scene Analysis. New York; Wiley 1973. - R.C. Gonzalez, P. Wintz. Digital Image Processing. Addison Wesley, 1987. Bibliografa complementaria - A. Gersho and R.M. Gray.Vector Quantization and Signal Compression. Norwell, MA: Kluwer Academic Publishers; 1992. - C.S. Burrus, J.H. McCellan, A.V. Oppenheim,T.W. Parks, R.W. Schafer, and H.W. Schoessler: Computer Based Exercises for Signal Processing Using MATLAB; Englewood Cliffs, NJ. Prentice-Hall; 1994. - F. J. Owens: Signal Processing of Speech. Houndmills, England. Macmillan New Electronics; 1993. - J. C. Russ: The Image Processing HandBook (Second Edition). CRC Press; 1995. - J. R. Deller, Jr., J. G. Proakis and J. H. L. Hansen: Discrete-Time Processing of Speech Signals. New York. Macmillan; 1993. - L. Rabiner and R. Shafer: Digital Processing of Speech Signals. Englewood Cliffs, NJ. Prentice Hall; 1978. - L.L. Scharf. Statistical Signal Processing: Detection, Estimation, and Time Series Analysis. Reading, MA. Addison Wesley, 1991. - R. J. Clarke: Digital Compression of Still Images and Video. London, UK. Academic Press; 1995. - The MathWorks, Inc.:The Student Edition of Matlab 5. Upper Saddle River, NJ. Prentice-Hall. 1997.
180
Asignaturas Optativas. Planificacin y Gestin de Telecomunicaciones. Sistemas y Redes de Telecomunicaciones SEGUNDO

CUATRIMESTRE
2.3.10
LABORATORIO DE ARQUITECTURA DE REDES DE COMUNICACIONES (7 - 10911)

Objetivos El objetivo principal de la asignatura es la introduccin de los conceptos fundamentales de programacin de sistemas multimedia distribuidos mediante el diseo de un sistema sencillo de transmisin de audio, un sistema de audioconferencia o un sistema de transmisin de video. Programa Introduccin al API del dispositivo de audio Repaso de los recursos de programacin de sistemas implicados: sockets, memoria compartida, semforos, seales, y anlisis de un sencillo grabador/reproductor de audio. Transmisin de audio mediante datagramas. Diseo de un sistema de audioconferencia, audio o vdeo bajo demanda Optimizacin y desarrollo de aplicaciones utilizando RTP y RTCP Criterios de evaluacin Evaluacin del trabajo realizado: cdigo, memoria, y preguntas en el laboratorio sobre el trabajo realizado. Prcticas Las prcticas descritas se realizarn sobre TCP-UDP/IP/ethernet en puestos equipados con el sistema operativo Linux. El lenguaje de programacin ser C o C++ Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Redes y Servicios de Comunicaciones(3) Sistemas Concurrentes(3) Redes de Ordenadores(4) Conmutacin(4) Arquitectura de Redes de Comunicaciones (5)
Telecomunicacin
181
2.3.10
Bibliografa bsica - TRANTER, J.: Linux Multimedia Guide. O'Reilly Associates, 1996. - COMER, D.: Internetworking with TCP/IP,Vol III, 3. Prentice Hall International, 1995. - SCHULZRINNE, H.; CASNER, S.: FREDERICK, R. and JACKOBSON,V.: RFC3550. RTP A Transport Protocol for RealTime Applications. IETF (www.ietf.org) Bibliografa complementaria - SCHULZINNE, H.: RFC1890.RTP Profile for Audio and Video Conferences with Minimal Control.
182
LABORATORIO DE COMUNICACIONES DIGITALES

Optativa Curso: Crditos: Cuatrimestre: Horas/semana: 5 3 2 2
(7 - 10912)
2.3.10
Objetivos Estudio prctico de los principios de las comunicaciones digitales: lmites establecidos por la teora de la informacin, teora de la deteccin, codificacin de fuente, codificacin de canal, el problema de la interferencia entre smbolos y los distintos tipos de modulaciones digitales. Programa Tema 1: Codificacin de Canal - Diseo de un sistema de codificacin de canal basado en LPDC y RA - Medida de prestaciones. - Comparar con los lmites fundamentales de la Teora de la Informacin Tema 2: Igualacin de Canal - Estudio de un sistema con interferencia intersmbolica. - Solucin ptima: Detector de Secuencia de Maxima Verosimilitud (algoritmo de Viterbi). - Solucin OFDM. - Evaluacin de Prestaciones. Tema 3: Medidas sobre seales OFDM. - Instrumentacin de generacin y medida de seales OFDM. - Generacin de una seal OFDM dada por sus muestras en generador de funciones arbitrarias. - Presentacin en tiempo y frecuencia de la seal generada. - Medida de los parmetros ms importantes. Tema 4: Estndares de Comunicaciones - Trabajo con estndares de comunicaciones. - Wifi - Bluetooth - WiMax. Criterios de evaluacin Mediante evaluacin de las memorias y resultados de las prcticas. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Se supone conocimiento de los contenidos de la asignatura de Sistemas Lineales, Estadstica,Teora de la Comunicacin (todas ellas en segundo curso de esta misma titulacin) y Comunicaciones Digitales (en tercer curso). Bibliografa bsica - ARTS RODRGUEZ, A., PREZ GONZLEZ, F., et al.: Comunicaciones Digitales. Pearson - Prentice Hall, 2007. - HAIKIN, S.: Digital Communications. John Wiley & Sons Inc. 1988. - LEE, E. A., MESSERSCHMITT.: Digital communication. 2nd ed. Kluwer Academic Publishers, 1994 - SKLAR, B.: Digital Communications: Fundamentals and Applications. Prentice Hall International Editions, 1988.
Telecomunicacin
183
2.3.10
Bibliografa complementaria - GITLIN; HAYES; WEINSTEIN. Data communications principles. Plenum, 1992 - I. A. Glover & P. M. Grant. Digital Communications. Prentice Hall International Editions. 1998. - J. G. Proakis. Digital Communications. McGraw-Hill International Editions. 1989. - MACKAY, D.: Information Theory, Inference and Learning Algoritms. Canbridge University Press, 2004 - MOON,T. K.: Error Correction Coding, Mathematical Methods and Algorithms. John Wiley & Sons Inc. 2005
184
LABORATORIO DE COMUNICACIONES MVILES

(7 - 10913)
2.3.10
Profesor coordinador: NGEL MARA BRAVO SANTOS
Objetivos - Experimentacin prctica de los conceptos explicados en diversas asignaturas relacionadas con las comunicaciones mviles, en particular la asignatura optativa de quinto curso de esta misma titulacin "Comunicaciones Mviles". - Diseo y generacin real de seales utilizadas en comunicaciones mviles. Presentacin y medida de las seales presentes en la interfaz aire. - Experimentacin prctica de la influencia del canal sobre las seales GSM y UMTS. - Instrumentacin de evaluacin y diagnstico en sistemas de comunicaciones mviles. Particularizacin a los casos GSM y UMTS. Programa 1. Modelado y simulacin del canal mvil. (8 horas). 2. Simulacin de la influencia del canal sobre el sistema UMTS. (4 horas). 3. Generacin y presentacin de una rfaga GSM. (8 horas). 5. Medidas sobre canales de estaciones base (2 horas). Criterios de evaluacin - Valoracin por el profesor de la correcta realizacin de las prcticas y memoria con resultados. El requisito de correcta realizacin de la prctica es imprescindible para considerar realizada aquella. Cumpliendo este requisito la valoracin ser: 50% realizacin, 50% memoria. Prcticas La asignatura es prctica y se realizan en 4 prcticas que se corresponden con los temas recogidos en el programa. El desarrollo de las prcticas es el siguiente: Prctica 1. Modelado y simulacin del canal mvil (8 horas): - Programacin de un canal multitrayecto con variacin Doppler. - Evaluacin de medidas de comportamiento del canal. Prctica 2. Simulacin de la influencia del canal sobre el sistema UMTS. (4 horas): - Generacin de las seales moduladas de un canal dedicado UMTS con inclusin de los cdigos de aleatorizacin y canalizacin correspondiente. - Presentacin de las seales en diagramas tiempo-frecuencia. Prctica 3. Generacin y presentacin de una rfaga GSM. (8 horas). - Generacin de salva GSM correspondiente al canal de sincronizacin de un operador y un pas concreto. - Presentacin en los dominios tiempo-frecuencia de la salva GSM. Prctica 4, Medidas sobre canales de estaciones base (2 horas): - Utilizacin del generador sintetizado como fuente de seales GSM. Generacin y presentacin con el analizador vectorial de distintos tipos de rfaga. - Utilizacin del analizador vectorial para medida de niveles, espectros y presentacin de las tramas de canales de especial inters de estaciones base prximas.
Telecomunicacin
185
2.3.10
Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Se supone conocimiento de los contenidos de la asignatura de Comunicaciones Mviles (quinto curso de Ingeniera de Telecomunicaciones).Tambin se presuponen conocimientos de las asignaturas relacionas con comunicaciones en general y comunicaciones digitales en particular. Objetivos especficos de aprendizaje Generacin y medida de seales en el interfaz aire de sistemas mviles. Familiariza cin con la instrumentacin especfica en ingeniera de comunicaciones mviles. Bibliografa bsica - AGUST, R. LVAREZ-CAMPANA, M. y SALLENT, O.: Elementos de Arquitectura y Gestin de Recursos Radio en UMTS. Fundacin Vodafone,2004,ISBN: 84-933783-1-3 - HERNANDO RBANOS, J. M. et al.: Comunicaciones Mviles de Tercera Generacin,Vol 1 y 2.Telefnica Mviles Espaa, S.A., 2000, ISBN: 84-931836-0-1 - HERNANDO RBANOS, J. M.: Comunicaciones Mviles 2 Ed. Centro de Estudios Ramn Areces, 2004, ISBN: 848004-635X - JERUCHIM, M. C., BALABAN, P. Y. y SHANMUGAN, K. S.: Simulation of Communication Systems : Modeling, Methodology and Techniques. Klwer Academic, 2000, ISBN: 0-306-46267-2 - MOULY, M.:The GSM system for mobile communications. Cell & Sy, 1992, ISBN: 2950719007 - PRASAD, R.: Universal Wireless Personal Communications. Artech House. 1998, ISBN: 0890069581 - REDL, S. et al.: An Introduction to Gsm. Artech House, 1995, ISBN: 0890067856 - STBER, G. L.: Principles of Mobile Communication (2nd Edition). Klwer Academic Publisher, 2001, ISBN: 0-79237998-5 Bibliografa complementaria - RAPPAPORT,T. S.:Wireless Communications: Principles and Practice, 2 ed. Prentice Hall, 2002, ISBN: 0-13-042232-0
186
LABORATORIO DE INGENIERA DE SERVICIOS

(7 - 10915)
2.3.10
Profesor coordinador: IGNACIO SOTO CAMPOS
Objetivos La asignatura Laboratorio de Ingeniera de Servicios tiene como objetivo complementar a la asignatura de Ingeniera de Servicios. Se ampliarn conocimientos relacionados con el acceso a las redes de telecomunicaciones mediante radio y la implicacin que dicho acceso y sus particularidades (como, por ejemplo, la movilidad de los usuarios) tiene en los diferentes protocolos empleados en las redes y en la provisin de servicios. El mecanismo principal de aprendizaje en esta asignatura es la realizacin de prcticas de laboratorio. Programa - Introduccin - Configuracin y anlisis de prestaciones en redes locales inalmbricas - Desarrollo de protocolos de control para sistemas mviles - Desarrollo de aplicaciones WAP - Otras tecnologas de provisin de servicios en entornos mviles - Seguridad de Sistemas CTI - Diseo y Simulacin de Redes mviles Criterios de evaluacin Memoria de las prcticas realizadas a lo largo del curso. Posibilidad de exmenes terico y prctico al finalizar el cuatrimestre. Prcticas El laboratorio de contenido principalmente prctico se desarrollar en un laboratorio provisto de conexin en red local sobre el que se desarrollaran distintas prcticas que cubren cada uno de los temas propuestos en el programa de la asignatura. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Ingeniera de Servicios Bibliografa bsica - MANN, STEVE: Programming Applications with the Wireless Application Protocol: The Complete Developers Guide. John Wiley & Sons. 1999. - PERKINS, C.: Mobile IP. Addison-Wesley. 1998. Bibliografa complementaria - BING, BENNY: High-speed wireless ATM and LANs. Artech House , 2000 - DAYEM, RIFAAT A.: Mobile data and wireless LAN technologies. . Prentice Hall, 1997. - DEROSE, J.:The Wireless Data Handbook. J. Derose. John Wiley & Sons, 1999. - GEIER, JIM: Wireless LANs: implementing interoperable networks. Macmillan Technical Publishing, 1999.
Telecomunicacin
187
2.3.10
- HERNANDOS, J.M.: Comunicaciones Mviles. Centros de Estudios Ramn Areces, 1997. - TISAL, J.: GSM Cellular Radio Telephony. John Wiley & Sons, 1998. - VAN DER HEIJDEN, MARCEL y TOYLOR, MARCUS: Understanding WAP : wireless applications, devices and services. Artech House, 2000. - WEBER, W y PLOPHANT, M"GSM and Personal Communications handbook" S.Red1. Artech house Publishers. 1998.
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LABORATORIO DE SOFTWARE DE COMUNICACIONES

(7 - 10917)
2.3.10
Profesor coordinador: VICENTE LUQUE CENTENO
Objetivos Conocer XML como formato de representacin estructurada de la informacin y algunas de sus aplicaciones ms importantes dentro del campo de la teleeducacin. Programa Evolucin histrica: SGML, HTML y XML XML como formato de representacin estructurada de datos Estructuras (DTD's, Schemas) Ejemplos de aplicaciones definidas sobre XML Hojas de estilo (CSS, XSL, XSLT) Hiperenlaces (XPath, XPointer y XLink). Modelos de proceso de datos en XML: Interfaz estndar del Modelo de Objetos del Documento (DOM) Interfaz estndar del Modelo orientado a eventos (SAX) XML y la accesibilidad XML y bases de datos Teleeducacin y complejidad La tecnologa educativa en la Red Entornos integrados de creacin de cursos. WebCT Diseo de Mapas Conceptuales. C-Map Planificacin de sistemas hipermedia Criterios de evaluacin Se realizar un examen con una parte de teora y una de problemas. As mismo, se realizarn un conjunto de prcticas obligatorias que sern evaluadas. Prcticas Sobre entorno Linux con libreras Java. Requisitos: (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone) Programacin, laboratorio de Programacin,Telemtica, Redes y Servicios de Comunicaciones, Redes de Ordenadores y Software de Comunicaciones Bibliografa bsica - http: //www.gca.org. - http: //www.it.uc3m.es/~xml. - http: //www.oasis_open.org/cover. - http: //www.w3c.org. - http: //www.xml.com. Observaciones Los temas relacionados con la representacin de datos en XML se podrn modificar de acuerdo con la evolucin del estndar.
Telecomunicacin
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2.3.10 REDES DE BANDA ANCHA

(7 - 11492)
Profesor coordinador: MARY LUZ MOURONTE LPEZ
Objetivos La asignatura Redes de Banda Ancha tiene como objetivo estudiar las caractersticas, arquitectura y protocolos de la Internet de Banda Ancha, tambin conocida como Internet de Nueva Generacin, que supone la consolidacin definitiva de las redes informticas en el mbito pblico como soporte de todo tipo de servicios (telefona, transmisin de datos, distribucin de TV, video-conferencia, tele-educacin, tele-trabajo, etc.) puestos al alcance de los usuarios (domsticos, industriales y de negocios). Programa - Introduccin y mecnica del curso. - MPLS. - El protocolo IPv6. - Transicion a IPv6. - Redes de Transporte y Metropolitanas. - Redes de Transporte y Metropolitanas (IP/WDM, GigabitEth.). - Seguridad, IPsec y VPNs. - Calidad de Servicio (IntServ). - Calidad de Servicio (arquitectura de Routers). - Calidad de Servicio (DiffServ). - Movilidad IP. - Aplicaciones P2P. - Web Services. - Analisis y estudio detallado de diversos aspectos de las redes pticas. Criterios de evaluacin Se calificar sobre siete puntos la asistencia a clase, la participacin durante las clases y el trabajo prctico realizado en grupo. Se calificar sobre tres puntos un examen escrito individual. La nota final en la asignatura ser la suma de ambas calificaciones. Prcticas Se realizar un trabajo prctico en equipo. Al inicio de la asignatura se formarn los equipos y se propondrn distintos temas, que debern ser desarrollados a lo largo del cuatrimestre. El trabajo ser expuesto, y debatido, en clase durante las horas correspondientes a los crditos prcticos de la asignatura, durante las ltimas clases del cuatrimestre. Bibliografa bsica - A WWW server will be available as basic communication tool. In that server the student can access to documentation related with the course (articles: tutorials, slides), required information for the practical assignment, and also mail lists, etc.
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- ABE, G.: Residential Broadband. Ed, Macmillan Technical Publishing. 1997. - COMER:TCP/IP Redes Globales De Informacion Con Internet Y ATM. Morgan Kauffmann, 1998 (1a. edicin). - DAVIE, B.; DOOLAND, P. y REKHTER, J.: Switching In Ip Networks: Ip Switchings, Tag Switching And Related Technologies. Morgan Kauffmann, 1998. - STALLINGS, W.: High-Speed Networks:Tcp/Ip And Atm Design Principles. Prentice Hall, 1998. Bibliografa complementaria - STALLINGS, W.: IPv6:The New Internet Protocol. IEEE Communications Magazine, July 1996. - STALLINGS, W.: ISDN and broad band ISDN with frame relay and ATM. Prentice Hall, 1995 (3. edicin). - WHITE, P.: RSVP and Integrated Services in the Internet: A Tutorial. IEEE Communications Magazine, May 1997. - WU, C. & IRWIN, J. D.: Emerging Multimedia Computer Communication Technologies. Prentice Hall, 1998. Observaciones
2.3.10
Telecomunicacin
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2.3.11
TRABAJOS
DIRIGIDOS EN DEPARTAMENTOS
Objetivos Introducir al alumno en los trabajos de investigacin que se realizan en los distintos Departamentos y preparar al alumno para la realizacin de su proyecto fin de carrera. Profesor responsable. El tutor del trabajo trabajos puede ser cualquier profesor perteneciente a algn departamento que imparta docencia en la titulacin. Programa El profesor tutor ser el encargado de elaborar un programa a desarrollar por el alumno. Criterios de evaluacin Los que estime el profesor tutor del trabajo, si bien debe disponerse al menos una memoria del trabajo realizado por el alumno. El acta de calificacin ser rubricado por el Subdirector de la titulacin. Crditos: 6 Un nico mdulo de 6 crditos como libre eleccin. Un crdito se considera equivalente a 30 horas de trabajo del alumno. El mximo de crditos entre Prcticas Acadmicas Externas y Prcticas en Laboratorio es de 12 crditos.
192
2.3.12
PRCTICAS EN LABORATORIOS DE INVESTIGACIN
Objetivos Introducir al alumno en los trabajos de investigacin que se realizan en los distintos Departamentos y preparar al alumno para la realizacin de su proyecto fin de carrera. Profesor responsable. El tutor del trabajo trabajos puede ser cualquier profesor perteneciente a algn departamento que imparta docencia en la titulacin. Programa El profesor tutor ser el encargado de elaborar un programa a desarrollar por el alumno. Criterios de evaluacin Los que estime el profesor tutor del trabajo, si bien debe disponerse al menos una memoria del trabajo realizado por el alumno. El acta de calificacin ser rubricado por el Subdirector de la titulacin. Crditos: 6 Un nico mdulo de 6 crditos como libre eleccin. Un crdito se considera equivalente a 30 horas de trabajo del alumno. El mximo de crditos entre Prcticas Acadmicas Externas y Prcticas en Laboratorio es de 12 crditos.
Telecomunicacin
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2.3.13
PRCTICAS
ACADMICAS EN EMPRESA
DESCRIPCIN GENERAL Los periodos de prcticas acadmicas en empresas ofrecen a los alumnos adems de un refuerzo singular en alguna de las lneas acadmicas de su formacin, una formacin laboral complementaria y de singular valor para su futura carrera profesional. La importancia de estos periodos como parte de la formacin es creciente en nuestra sociedad moderna, aspecto que viene a enfatizarse en los contenidos definidos como bsicos en los prximos programas fruto de los acuerdos de Bolonia y que definirn el Espacio Europeo de Educacin Superior. Las prcticas acadmicas y los proyectos fin de carrera en empresas o en organismos de investigacin (Departamentos UC3M, Becas bilaterales o multilaterales, constituyen la asignatura por la cual se puede reconocer este tipo de formacin va crditos de libre eleccin o va el reconocimiento acadmico del trabajo realizado durante la estancia. El marco legal para realizar esta asignatura es principalmente el Convenio_CE (Cooperacin Educativa), u otros convenios que pueda establecer nuestra universidad con diferentes organismos y que asegure que la estancia de los alumnos se realiza en las condiciones acadmicas y laborales adecuadas. Para la realizacin de estas actividades en las empresas, basndose en las relaciones establecidas con estas a travs del Convenio de Cooperacin Educativa, existen tres modalidades: A) Prcticas Profesionales Becas en empresas, tramitadas desde el SOPP y que no siempre implican, salvo que se opte por solicitar su reconocimiento, la obtencin de crditos de libre eleccin. B) Prcticas Acadmicas en Empresa Prcticas en empresas que siempre implican la matriculacin y tramitacin de la asignatura de Prcticas Acadmicas en empresas. C) Proyecto Fin de Carrera en colaboracin con Empresa Trabajo dirigido en empresas y supervisado desde la UC3M y que siempre implican la matriculacin y tramitacin de la asignatura de Proyectos fin de carrera La Universidad Carlos III de Madrid, a travs de su Fundacin y con la colaboracin de la Escuela Politcnica Superior (EPS), ha suscrito el Convenio_CE con un amplio espectro de empresas espaolas y entre las que figuran no slo grandes Empresas sino tambin PYMES que destacan por su carcter innovador. Muchas de ellas solicitan e incorporan habitualmente alumnos en periodos de formacin. Para la realizacin de estas actividades en empresas, u organismos de investigacin, fuera del mbito del Convenio de Cooperacin Educativa existen otras posibilidades: A) Becas concedidas por los departamentos y distintas dependencias de nuestra universidad. B) Al auspicio de convenios o acuerdos entre nuestra universidad y otras universidades o acuerdos bilaterales y multilaterales con empresas y/o organismos docentes (Becas ERASMUS, LEONARDO.) Aunque evidentemente la forma de llegar a la empresa o al organismo que nos concede una beca es diferente, la tramitacin y posterior matriculacin en las asignaturas sigue cauces muy parecidos: - Los alumnos buscan o seleccionan empresas o actividades externas (becas etc.) de su inters, una vez que son seleccionados y previa consulta a su futuro tutor acadmico, puede proceder a la tramitacin de la asignatura. - El inicio de las prcticas de carcter acadmico es validado por el Tutor_UC3M del alumno, en contacto con el Tutor de la empresa o Tutor del organismo, con la firma del correspondiente documento, Anexo al Convenio CE u otro formato aplicable al caso. - Dicho Tutor_UC3M se responsabiliza, a continuacin, de supervisar su desarrollo y, al trmino de las mismas, de la Calificacin del alumno en la asignatura.
194
- Para que pueda producirse dicha Calificacin, el alumno deber haber desarrollado una Memoria de Prcticas y su Tutor _ empresa haber cumplimentado y firmado un Cuestionario de Evaluacin de la actividad del alumno, destacando los puntos fuertes y reas de mejora del alumno as como certificando el nmero total de horas de estancia en la Empresa. Todas las actividades de prcticas de carcter acadmico son finalmente supervisadas, para todas las Titulaciones de la EPS, por el Coordinador de Prcticas Acadmicas en Empresa. Para obtener ms informacin sobre estas prcticas, se ruega consulten las pginas especficas del sitio Web de la Universidad en Internet (www.uc3m.es). NORMATIVA ESPECFICA PARA CADA TITULACIN. 12 Crditos (mximo entre Prcticas Acadmicas en Empresa y Prcticas en Laboratorios) 1 Crdito = 30 horas Mximo = 12 crditos = 360 horas Mdulo Mnimo = 6 Crditos
2.3.13
Telecomunicacin
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2.3.14
INGLS (P2)
Departamento: Centro de Idiomas
Obligatoria / Crditos 6
PROGRAMA
DE LA PRUEBA DE IDIOMAS
Coordinadora: Deborah Goodwin
Objetivos El objetivo de la prueba es comprobar que el alumno ha adquirido un nivel B2 (dentro del Marco Europeo) en el conocimiento y comprensin de la lengua inglesa. Representa alrededor de 400 horas de estudio y preparacin en las distintas habilidades de la lengua. Estructura de la prueba La prueba ser de tipo test. No estar permitido el uso del diccionario. La duracin de la prueba ser de 1 hora 45 minutos. La prueba contar con las siguientes partes: 1. Comprensin auditiva: Consistir en 10 preguntas 2. Comprensin lectora: Consistir en 15 preguntas (2 ejercicios; un texto ms largo y textos cortos) 3. Uso de la lengua: Consistir en 35 preguntas que medirn los conocimientos de vocabulario y gramtica. Habr varios ejercicios que pueden incluir ejercicios de vocabulario y / o gramtica en contexto. Criterios de evaluacin Cada una de las 60 preguntas se calificar con 1 punto siempre que se haya contestado correctamente. No se restarn puntos por respuestas incorrectas. Para superar la prueba se precisa la obtencin de 30 puntos como mnimo. Bibliografa bsica GENERAL: - Cambridge First Certificate in English Books 1, 2, Carne and Hashemi, Cambridge University Press - First Certificate Practice Tests Plus, Kenny and Luque-Mortimer, Longman GRAMTICA: - English Grammar in Use, Murphy, Cambridge University Press - Advanced English Grammar in Use, Hewings, Cambridge University Press - English Grammar for First Certificate, Hashemi and Thomas, Cambridge University Press - Test It, Fix It English Verbs and Tenses (intermediate), Bourke, Oxford University Press - Test It, Fix It English Grammar (intermediate), Bourke, Oxford University Press
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VOCABULARIO: - English Vocabulary in Use (pre-intermediate/intermediate, upper-intermediate), Redman, McCarthy and Dell, Cambridge University Press - Test Your English Vocabulary in Use, (pre-intermediate, intermediate), Redman and Gairns, Cambridge University Press COMPRENSIN LECTORA: - Graded readers (libros de lectura graduada con audio), levels 4-5 - Speak Up magazine - English-language press COMPRENSIN AUDITIVA: - Graded readers (libros de lectura graduada con audio), levels 4-5 - Speak Up magazine - Cambridge First Certificate in English Books 1, 2, Carne and Hashemi, Cambridge University Press - First Certificate Practice Tests Plus, Kenny and Luque-Mortimer, Longman - English-language films Todos los ttulos de esta bibliografa bsica estn disponibles en las bibliotecas y los laboratorios de idiomas de los tres campus. Adems de esta bibliografa bsica, se encontrarn muchos otros materiales destinados a la preparacin de la prueba de ingls.
2.3.14
Telecomunicacin
197
3
I N F O R M AC I N AC A D M I C A D E U T I L I DA D
3.1
El Espacio Europeo de Educacin Superior
La informacin sobre el espacio europeo de educacin superior se puede consultar en: Campus Global: La Universidad/Informacin sobre el Espacio Europeo de Enseanza Superior. y en la pgina web: http://www.uc3m.es/uc3m/eees/
3.2
Caractersticas de los planes de estudio que se imparten en la Universidad Carlos III
La Universidad Carlos III de Madrid es una institucin pblica creada en 1989 cuyo principal objetivo es prestar a la sociedad un servicio pblico eficaz y de calidad para ello, adopto desde su origen un compromiso firme con la excelencia docente y cientfica. Su modelo educativo es un modelo de educacin integral, dentro del concepto unitario y global de la ciencia, la tecnologa y la cultura. Se ha diseado una variada oferta educativa enfocada a cubrir la cada vez mayor exigencia social de titulados altamente cualificados, proporcionando una formacin continua que de respuesta a las necesidades del tiempo presente. Se han configurado as unos planes de estudio modernos, flexibles e interdisciplinares, con un elevado nivel de optatividad,. Gracias a ellos, el alumno puede disear su propio curriculum, eligiendo las optativas que prefiera, bien de forma independiente bien dentro de una especialidad; as como combinar los estudios de varias titulaciones. La Universidad Carlos III de Madrid posee una serie de peculiaridades que la distinguen dentro de la oferta del resto de las universidades de nuestra Comunidad: Estudios conjuntos de dos titulaciones La Universidad Carlos III de Madrid ha sido pionera en la oferta de los programas conjuntos. Estos pro-
gramas permiten cursar dos titulaciones conjuntamente durante seis aos, lo que conlleva a la obtencin de dos ttulos oficiales. Empiezan a impartirse en el curso acadmico 1993 - 1994 y estn plenamente consolidados. La oferta inicial inclua las combinaciones de: DERECHO-ADMINISTRACIN Y DIRECCIN DE EMPRESAS y DERECHO-ECONOMA. Posteriormente, en el curso 2003/2004 la oferta se extendi a la Facultad de Humanidades, Comunicacin y Documentacin comenzando a impartirse el programa de PERIODISMO-COMUNICACIN AUDIOVISUAL con una duracin de cinco aos. Estudios combinados de titulaciones de primer y segundo ciclo con titulaciones de segundo ciclo. Estos programas empezaron a impartirse en el curso 2001-02. En ellos el alumno comienza sus estudios en la Licenciatura en Derecho o Economa (dependiendo del programa elegido). Completado el primer ciclo (2 primeros aos) el alumno formaliza su matrcula en la titulacin de segundo ciclo, combinando la enseanza de las dos titulaciones. Dada la aceptacin que han tenido estos programas, tanto por parte de los estudiantes como del mundo empresarial, la oferta en la actualidad es muy amplia, a los programas ya implantados, DerechoCiencias Polticas y de la Administracin (5 aos),
Telecomunicacin
201
3.2
Derecho Ciencias del Trabajo (5 aos), DerechoPeriodismo (6 aos), Economa-Periodismo (5 aos), Derecho-Ciencias Actuariales y Financieras (5 aos), Derecho-Humanidades (5 aos), Ingeniera Informtica- Documentacin (6 aos), Administracin y Direccin de Empresas-Comunicacin Audiovisual (5 aos). En el curso 2006/2007 se incluye dentro de la oferta Derecho-.Documentacin con una duracin de 5 aos. Una vez concluidos los estudios se obtienen los dos ttulos. Oferta de titulaciones de segundo ciclo La Universidad dispone de una oferta de titulaciones de segundo ciclo, que facilitan al estudiante completar su currculo con una especializacin que conlleva la obtencin de un ttulo de grado superior. A las titulaciones de segundo ciclo se accede tras haber cursado un primer ciclo universitario o haber obtenido una diplomatura, ingeniera tcnica, licenciatura, arquitectura o ingeniera. Dentro de esta oferta tambin se han incluido los programas de estudios combinados, impartindose las Licenciaturas en Ciencias y Tcnicas Estadsticas y en Ciencias Actuariales y Financieras con una duracin de tres aos, los alumnos obtienen al cabo de los mismos los dos ttulos oficiales. Estudios en el extranjero Los alumnos pueden solicitar las becas Scrates/Erasmus para realizar un periodo de sus estudios (cuatrimestre o curso completo) en una de las universidades europeas con las que la Universidad Carlos III ha firmado un convenio bilateral. Tambin pueden realizar perodos de estudio en universidades extranjeras con las que se ha firmado un convenio bilateral o a travs de los programas de cooperacin universitaria de la Agencia Espaola de Cooperacin Internacional (AECI). Grupos especiales en ingls La Universidad Carlos III de Madrid ofrece la posibilidad de cursar en ingls, en un grupo especial y con
plazas limitadas, las licenciaturas de Administracin y Direccin de Empresas y Economa. En la Escuela Politcnica de Legans el estudiante tiene la opcin de cursar en bilinge el segundo ciclos de las tres Ingenieras: Industriales, Informtica y Telecomunicacin. Las clases se imparten en ingls, por lo que ser imprescindible que el alumno posea los suficientes conocimientos como para poder tener un seguimiento dinmico de la docencia. En el Campus de Colmenarejo tambin se puede cursar determinadas asignaturas de la Licenciatura en Ciencias Actuariales y Financieras dentro de esta modalidad. A la conclusin de dichos estudios se otorgar a los estudiantes un diploma acreditativo de la realizacin de los mismos en ingls siempre que hayan superado como mnimo 60 crditos. Planes semipresenciales La Universidad Carlos III de Madrid ofrece la posibilidad de cursar las titulaciones de la Diplomatura de Biblioteconoma y el segundo ciclo de la Licenciatura en Documentacin de manera semipresencial en el Campus de Colmenarejo; este formato innovador se adapta a la disponibilidad personal del alumno permitiendo el trabajo y estudio desde casa o cualquier parte donde se encuentre. Las sesiones presenciales no son obligatorias. Prcticas profesionales Una gran mayora de los planes de estudio incluyen prcticas en empresas, centros o instituciones pblicas y privadas que tienen el carcter de asignaturas obligatorias u optativas. Generalmente se realizan en el ltimo ao de estudios durante uno o dos das por semana y con la tutela acadmica adecuada por parte de la Universidad. Cuatrimestralidad El curso acadmico se estructura en dos cuatrimestres. El primer cuatrimestre comienza a finales de
202
septiembre y termina en febrero y el segundo comienza la segunda quincena de febrero y termina en junio.
Complementos de formacin Son materias exigidas para la incorporacin al segundo ciclo de enseanzas que no constituyan continuacin directa del primer ciclo superado por el alumno.
3.2
MS INFORMACIN: Campus Global: Estudios http://www.uc3m.es/uc3m/gral/ES/ESCU/escu.html
3.3
La informacin sobre los Cursos de Humanidades se puede consultar en: Campus Global: Secretara/Humanidades Puntos de Informacin de Campus y en la pgina web: http://www.uc3m.es/uc3m/gral/ES/ESHU/eshu.html
Humanidades
3.4
La informacin sobre Idiomas se puede consultar en: Campus Global: Secretara/Idiomas y en la pgina web: http://www.uc3m.es/uc3m/gral/ES/ESID/esid.html
Idiomas
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203
3.5
La informacin sobre Grupos se puede consultar en: Campus Global: Secretara/ Otros trmites/Cambios de grupo Punto de Informacin y Atencin de Campus
Grupos
3.6
La informacin sobre los horarios se puede consultar en: Campus Global: Secretara/Informacin/Aulas y horarios. y en la pgina web: http://www3.uc3m.es/horarios/
Horarios
3.7
La informacin sobre la dispensa de convocatoria se puede consultar en:
Dispensas de convocatoria
Campus Global: Secretara/Otros trmites/Dispensas Puntos de Informacin de los Campus
3.8
Tramitacin de convalidaciones y adaptaciones
La informacin sobre las convalidaciones y adaptaciones se puede consultar en:
Campus Global: Secretara/Otros trmites/Convalidaciones Puntos de Informacin de los Campus

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3.9
La informacin sobre la revisin de exmenes se puede consultar en:
Revisin de exmenes
Campus Global:Secretara/Informacin/Normativa Acadmica de Inters y en la pgina web: http://www.uc3m.es/uc3m/serv/BIB/db/normativa.html
3.10
Solicitud de ttulo y de Suplemento Europeo al Ttulo
La informacin sobre la solicitud de ttulo y de Suplemento Europeo al Ttulo (SET), se puede consultar en:
Campus Global: Secretara/Otros trmites/Solicitud de ttulos y SET Puntos de Informacin de los Campus
3.11
La informacin sobre anulacin de matrcula se puede consultar en:
Anulacin de matrcula
Campus Global: Secretara/Matrcula/Anulacin de Matricula Puntos de Informacin de los Campus
3.12
Exenciones y bonificaciones en las tasas de matrcula
Becarios con cargo a los Presupuestos Generales del Estado o de Comunidades Autnomas. No estn obligados a pagar el precio de la matrcula los alumnos que soliciten beca. Si se realiza matricula por primera vez en una titulacin, es
necesario hacerlo constar en el impreso de matrcula y acompaar el resguardo acreditativo de la solicitud de beca. El resto de alumnos marcarn beca al realizar la matrcula va Web. Los alumnos que posteriormente no obtuvieran la beca solicitada o sta o
Telecomunicacin
205
les fuera revocada, debern abonar las tasas correspondientes. Alumnos con Matrcula de Honor en C.O.U. o en 2 curso de bachillerato LOGSE o Premio Extraordinario de Bachillerato. Estn exentos del pago de las tasas de matriculacin el primer curso de estudios superiores. Esta circunstancia debe hacerse constar en el impreso de matrcula y se acompaar certificacin acreditativa de esta calificacin. Los alumnos que procedan de Bachillerato LOGSE debern solicitar dicha certificacin en el Instituto de Enseanza Secundaria dnde hayan cursado sus estudios, los alumnos que procedan de C.O.U. debern solicitarlo a la Universidad dnde superaron las Pruebas de Acceso a la Universidad. Matrculas de Honor. Las bonificaciones por matrculas de honor obtenidas en asignaturas cursadas en la Universidad Carlos III se llevan a cabo una vez calculado el importe de la matrcula, en el curso acadmico siguiente. La bonificacin equivaldr al precio de un nmero de crditos igual al de los que tenga la asignatura en la que haya obtenido la Matrcula de Honor. No es necesario que el alumno aporte ningn justificante pues la comprobacin se realiza por la propia Universidad.
Familia numerosa. Las familias numerosas de categora general tienen derecho a una bonificacin del 50% en el importe de las tasas acadmicas y las de categora especial estn exentas del pago de las tasas. Se har constar igualmente en el impreso de matrcula y se acompaar fotocopia del libro de familia numerosa actualizado en el caso de alumnos que se matriculan por primera vez en una titulacin. El resto de alumnos debern presentar la documentacin en los plazos establecidos por la Administracin. Hurfanos de funcionarios fallecidos en acto de servicio. Se conceden para primeras matrculas, debindose presentar certificado que acredite esta circunstancia. Discapacidad. Tienen derecho a esta exencin los estudiantes de primer y segundo ciclo que acrediten un grado de minusvala igual o superior al 33% mediante certificado expedido por la Comunidad Autnoma o el INSERSO. Los alumnos de nuevo ingreso debern aportar fotocopia compulsada del certificado de discapacidad en el momento de formalizar la matrcula. El resto de los alumnos debern presentar la documentacin en los plazos establecidos por la Administracin.
3.13
La informacin sobre Becas y ayudas se puede consultar en: Campus Global: Secretara/Becas y en la pgina web: http://www.uc3m.es/uc3m/gral/IA/becasframe.html
Becas y ayudas
3.14
Cursos Cero para estudiantes de nuevo ingreso
La informacin sobre los Cursos Cero para Estudiantes de nuevo ingreso se puede consultar en la pgina web: http://www.uc3m.es/uc3m/perfiles/nuevos-alumnos.html
206
4
HORARIOS DE APERTURA Y CIERRE
4.1
El recinto del Campus permanece abierto de lunes a viernes entre las 7,30 y las 22,30 horas (puerta de la calle Madrid). Los edificios se abren a las 8 de la maana y se cierran entre las 21 y las 22,30 horas, en funcin de la hora de terminacin de las clases. La biblioteca permanece abierta de 9 a 21 horas.
TAQ U I L L A S
Campus de Getafe
Se han instalado taquillas para estudiantes en todos los edificios de aulas. Si se desea disponer de una taquilla para guardar tus libros y efectos personales debe solicitarse a la Delegacin de Estudiantes: http://delegacion.uc3m.es/ccssjj/?seccion=func&subsecc=taquillas
URGENCIAS DE MANTENIMIENTO Y SEGURIDAD 24 HORAS 91 624 98 12 CASOS DE EMERGENCIAS POR ACCIDENTE O ENFERMEDAD 91. 624 95 01/91. 624 97 27
4.2
La Escuela Politcnica Superior permanece abierta de lunes a viernes entre las 7 y las 23 horas. Los sbados de 9 a 15 horas se puede acceder a la Biblioteca Rey Pastor y a las aulas informticas del Edificio Betancourt. Si se necesita acceder a las instalaciones fuera de estos horarios se puede solicitar a travs del Centro de Resolucin de Incidencias de Mantenimiento, la autorizacin pertinente.
TAQ U I L L A S
Campus de Legans
Se han instalado taquillas para estudiantes en las zonas prximas a las aulas de los edificios Betancourt, Sabatini y Torres Quevedo. Si se desea disponer de una taquilla para guardar los libros y efectos personales debe solicitarse a la Delegacin de Estudiantes: http://delegacion.uc3m.es/eps/?seccion=serv&subsecc=taquillas
URGENCIAS DE MANTENIMIENTO Y SEGURIDAD 24 HORAS 91 624 94 88 CASOS DE EMERGENCIA POR ACCIDENTE O ENFERMEDAD 91 624 94 31 - 91 624 91 53
Telecomunicacin
209
4.3
El recinto del Campus permanece abierto de lunes a viernes. El edificio MIGUEL DE UNAMUNO se abrir a las 800 de la maana y se cerrar hacia las 21,30 horas, en funcin de la hora de terminacin de
Campus Colmenarejo
las clases. El edificio MENNDEZ PIDAL (Biblioteca) se abrir a las 800 de la maana y se cerrar hacia las 21,30 horas.
URGENCIAS DE MANTENIMIENTO Y SEGURIDAD 24 HORAS 91 856 12 21 CASOS DE EMERGENCIA POR ACCIDENTE O ENFERMEDAD 91 856 13 09
210
5
SERVICIOS D E L A U N I V E R S I DA D
5.1
La informacin sobre la Biblioteca se puede consultar en: Campus Global: Biblioteca y en la pgina web: http://www.uc3m.es/biblioteca
Biblioteca
5.2
La informacin sobre las aulas informticas se puede consultar en: Campus Global: Servicios/Aulas Informticas y en la pgina web: http://www.aig.uc3m.es/
Aulas informticas
5.3
Cursos y laboratorios de idiomas
La informacin sobre los Cursos y laboratorios de idiomas se puede consultar en: Campus Global: Secretara/Idiomas y en la pgina web: http://www.uc3m.es/uc3m/gral/ES/ESID/esid.html
5.4
Servicios de Informacin Juvenil, Actividades Culturales y Deportivas
La informacin sobre Servicios de Informacin Juvenil, Actividades Culturales y Deportivas (SIJA) se puede consultar en: Campus Global: Servicios/Cultura y Deporte y en la pgina web: http://www.uc3m.es/uc3m/serv/ACD/index.htm
Telecomunicacin
213
5.5
Servicio de orientacin profesional
La informacin sobre el Servicio de orientacin profesional (SOPP) se puede consultar en: Campus Global: Servicios/SOPP y en la pgina web: http://www.fundacion.uc3m.es/sopp/
5.6
Servicio de residencias y alojamientos
La informacin sobre el Servicio de residencias y alojamientos se puede consultar en: Campus Global: Servicios/Residencias y en la pgina web: http://www.fundacion.uc3m.es/Residencias/Index.htm
5.7
La asistencia sanitaria del estudiante
La informacin sobre la asistencia sanitaria del estudiante se puede consultar en: Campus Global: Servicios/Servicios complementarios/Seguro escolar y en la pgina web: http://www.seg-social.es/inicio/?MIval=cw_usr_view_Folder&ID=28622
5.8
Otros servicios complementarios
La informacin sobre otros servicios complementarios se puede consultar en: Campus Global: Servicios/Servicios complementarios y en la pgina web: http://www.uc3m.es/uc3m/serv/DEF/WEB/servicios.html
214
6
P U N TO S D E I N F O R M AC I N D E LOS CAMPUS (P.I.C.)
6
CAMPUS DE GETAFE
Puntos de informacin de los Campus (P.I.C.)
INFORMACION SOBRE Matrcula, tarjeta universitaria, convalidaciones, dispensas de convocatoria, certificados acadmicos, informacin sobre aulas y grupos de asignaturas, cursos de humanidades, informacin sobre la forma de acceso del alumno a su expediente, peticin del ttulo, presentacin de solicitudes. Lugar: Edificio Decanato, planta baja (para las titulaciones de la Facultad de Ciencias Sociales y Jurdicas) Edificio Ortega y Gasset, planta baja (para las titulaciones de la Facultad de Humanidades, Documentacin y Comunicacin) Horario: De 9 a 18 horas de lunes a jueves. Los viernes de 9 a 15 horas. 91 6249548 y Fax: 91 6249757 (Facultad CC.SS.JJ) 91 6248536 y Fax: 91 6248562 (Facultad Hum., Doc. y Com.) Planes de estudio, acceso a titulaciones de segundo ciclo, preinscripcin, selectividad, becas M.E.C.D., becas Comunidad de Madrid, becas de colaboracin en Departamentos universitarios, becas propias de la universidad, normativa universitaria, pruebas de idiomas, convalidaciones de idiomas. Becas y ayudas para la realizacin de estudios en universidades extranjeras: Lugar: Edificio de Rectorado, planta baja, despacho 8.12B
sobre aulas y grupos de asignaturas, cursos de humanidades, informacin sobre la forma de acceso del alumno a su expediente,peticin del ttulo y presentacin de solicitudes. Planes de estudios, acceso a titulaciones de segundo ciclo, preinscripcin, selectividad, normativa universitaria, pruebas de idiomas, convalidaciones de idiomas. Becas M.E.C., becas de la Comunidad de Madrid, becas de colaboracin en Departamentos Universitarios, becas propias de la universidad. Lugar: PUNTO DE INFORMACIN DEL CAMPUS (P.I.C.) - Edificio Sabatini. Planta baja. Horario: de 9 a 18 h. (lunes a jueves). De 9 a 14:30 horas (Viernes) - 91- 624 94 33 CAMPUS DE COLMENAREJO INFORMACION SOBRE Matrcula, tarjeta universitaria, convalidaciones, dispensas de convocatoria, certificados acadmicos, informacin sobre aulas y grupos de asignaturas, cursos de humanidades, informacin sobre la forma de acceso del alumno a su expediente, peticin del ttulo. Planes de estudios, acceso a titulaciones de segundo ciclo, preinscripcin, selectividad, normativa universitaria, pruebas de idiomas, convalidaciones de idiomas. Becas M.E.C., becas de la Comunidad de Madrid, becas de colaboracin en Departamentos Universitarios, becas propias de la universidad. Lugar: PUNTO DE INFORMACIN DEL CAMPUS (P.I.C.) - Edificio Miguel de Unamuno. Planta baja. Horario: 9 a 18 h. de lunes a jueves (ininterrumpido). 9 a 14 horas (viernes). 91- 856 12 29
Telecomunicacin
91 624 95 50 y Fax: 91 624 93 39

CAMPUS DE LEGANS
Horario: de 12 a 14 horas de lunes a jueves.
INFORMACION SOBRE Matrcula, tarjeta universitaria, convalidaciones, dispensas de convocatoria, certificados acadmicos, informacin
217
7
N O R M ATIVA BSICA
7
La informacin sobre la normativa de la Universidad se puede consultar en:
Normativa bsica
Campus Global: Secretara/Informacin/Normativa acadmica de inters y en la pgina web: http://www.uc3m.es/uc3m/serv/BIB/bd/normativa.html
Telecomunicacin
221

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III

UNIVERSIDAD CARLOS III DE MADRID

CURSO 2007 - 2008

Universidad Carlos III de Madrid 2007-2008

rganos de Gobierno y Autoridades Acadmicas

Campus Global: La Universidad/rganos de Gobierno y en la pgina web http://www.uc3m.es/uc3m/serv/DU/defensor.html

Campus Global: La Universidad/rganos de Gobierno y en la pgina web: http://delegacion.uc3m.es/

Universidad Carlos III de Madrid 2007-2008

Calendario acadmico 2007/2008

Calendario acadmico Curso 2007

Calendario acadmico Curso 2008

Universidad Carlos III de Madrid 2007-2008

Fiesta local Campus Colmenarejo

Exmenes de pruebas de idiomas

Presentacin del Subdirector de la titulacin

Daniel Segovia Vargas Subdirector Ingeniera de Telecomunicacin

Universidad Carlos III de Madrid 2007-2008

Plan de Estudios de Ingeniera de Telecomunicacin

Crditos 3 4.5 4.5 3 3 3 6 6 4.5 6 6

CUARTO Curso Primer Cuatrimestre

Crditos 6 3 6 3 6 3 3 3 3 3 4.5 4.5 4.5

CUARTO Curso Segundo Cuatrimestre

Universidad Carlos III de Madrid 2007-2008

Programa de Asignaturas PRIMER

Profesor coordinador: FROILAN CESAR MARTINEZ DOPICO

Universidad Carlos III de Madrid 2007-2008

Profesor coordinador: RAFAEL RAMIREZ JIMENEZ

Universidad Carlos III de Madrid 2007-2008

Profesor coordinador: SUSANA MONTERO MORENO

Universidad Carlos III de Madrid 2007-2008

Profesor coordinador: CARMEN BARRIO MARAON

Universidad Carlos III de Madrid 2007-2008

Departamento de Teora de la Seal y Comunicaciones

Profesor coordinador: FRANCISCO JAVIE GONZALEZ SERRANO

Universidad Carlos III de Madrid 2007-2008

COMPONENTES ELECTRONICOS Y MEDIDAS

Profesor coordinador: JOSE MANUEL SANCHEZ PENA

Universidad Carlos III de Madrid 2007-2008

Profesor coordinador: ENRIQUE SAN MILLAN HEREDIA

Universidad Carlos III de Madrid 2007-2008

Profesor coordinador: EVA TOURIS LOJO

Universidad Carlos III de Madrid 2007-2008

Profesor coordinador: INMACULADA COLERA GARZON

Universidad Carlos III de Madrid 2007-2008

Profesor coordinador: NATIVIDAD MARTINEZ MADRID

Profesor coordinador: JOSE ANTONIO CUESTA RUIZ

Universidad Carlos III de Madrid 2007-2008

2.3.3 ELECTRNICA ANALGICA

Profesor coordinador: HORACIO LAMELA RIVERA

Universidad Carlos III de Madrid 2007-2008

2.3.3 SISTEMAS LINEALES

Departamento de Teora de la Seal y Comunicaciones

Profesor coordinador: FERNANDO DIAZ DE MARIA

Universidad Carlos III de Madrid 2007-2008

Profesor coordinador: MARA LUZ DURBAN REGUERA

Universidad Carlos III de Madrid 2007-2008

LABORATORIO DE ELECTRNICA DIGITAL

Profesor coordinador: LUIS MENGIBAR POZO

Universidad Carlos III de Madrid 2007-2008

Departamento de Ciencia e Ingeniera de Materiales e Ingenieria Qumica

Profesor coordinador: BELEN LEVENFELD LAREDO

2.3.3 METODOLOGA DEL DESARROLLO VISUAL

Profesor coordinador: MARA ISABEL SNCHEZ SEGURA