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Tema 1 / 1º de ESO 1

TEMA 1: LA COMUNICACIÓN

1. La comunicación y sus elementos

1. Copia la definición de "comunicación".

2. Deduce tú las siguientes definiciones:

 Emisor:

 Mensaje:

 Receptor

3. Haz el esquema de la comunicación.

2. El código

4. Deduce la definición de "código".

5. ¿Qué otros códigos se citan en el libro?

6. Añade tú por lo menos tres códigos más.

7. Para que verdaderamente haya comunicación, ¿qué requisitos deben cumplirse?

8. Di cuáles son los elementos que intervienen en los siguientes actos de comunicación.

a) Un locutor del telediario avisa de que da paso a la publicidad.

b) Un conductor pone el intermitente de la derecha.

3. El lenguaje
9. Copia la definición de lenguaje.
Tema 1 / 1º de ESO 2

PRINCIPIOS DE ESCRITURA (p.13)

 El texto y su estructura

1. Copia la definición de texto.

2. Deduce la definición de párrafo.

LAS LENGUAS Y SU ORGANIZACIÓN (p.14)

1. Las lenguas
1. Copia la definición de lengua.

2. Los componentes de la lengua

2. ¿Cuáles son los dos componentes de una lengua?

3. ¿Cómo se llama el conjunto de signos de una lengua?

4. ¿Cómo se llama el conjunto de reglas de una lengua?

3. Organización de la lengua. Del sonido al texto

5. ¿Qué es una palabra?

6. ¿Qué es un enunciado?

7. ¿Puede un texto estar compuesto por un solo enunciado? Pon un ejemplo.

4. Sonidos y fonemas

8. Copia los fonemas del español y di con qué letras puede representarse cada uno.
Tema 1 / 1º de ESO 3

5. La sílaba

9. ¿Qué es una sílaba?

10. ¿Pueden ir dos o más vocales juntas en una sílaba?.

6. Diptongos, triptongos e hiatos

11. ¿Cuándo decimos que se forma un diptongo?

12. ¿Cuál debe ser por lo menos una de esas vocales?

13. ¿Cuándo decimos que se forma un triptongo?

14. ¿Qué vocales pueden ir en el centro del triptongo?

15. ¿Y cuáles deben ir en los extremos?

16. ¿Cuándo decimos que dos vocales están en hiato?

7. El acento

17. ¿Cómo se llama la sílaba de una palabra que se pronuncia con más intensidad?

18. ¿Y cómo se llaman las demás sílabas de esa palabra?

Clases de palabras por la posición del acento

19. Di cuál es la sílaba tónica en cada una de estas clases de palabras y pon un ejemplo distinto a los del libro:

 agudas

 llanas

 esdrújulas

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