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SEMINÁRIO HISTÓRIA, CULTURA E PATRIMÓNIO

O QUE É O PATRIMÓNIO?
SEMINÁRIO HISTÓRIA, CULTURA E PATRIMÓNIO

O QUE É A IDENTIDADE?
PATRIMÓNIO E IDENTIDADE

► A GLOBALIZAÇÃO PRODUZ UM SENTIMENTO


INVERSO: MOTIVA UMA ACÇÃO DE DEFESA DA
IDENTIDADE E DA CULTURA ESPECÍFICA DE
CADA POVO

► UM POVO SEM MEMÓRIA CORRE O RISCO DE


SOFRER O IMPACTO NEGATIVO DA
MASSIFICAÇÃO

► O PATRIMÓNIO ENFATIZA OS LUGARES DA


MEMÓRIA, QUE SIMBOLIZAM A CAPACIDADE
DE GERAR A IDENTIDADE CULTURAL
IDENTIDADE

► DO LATIM IDENTITATE

► SENTIMENTO ENTRE O EU E O OUTROS:


DIFERENCIAÇÃO /ALTERALIDADE

► RELAÇÃO ENTRE O IDÊNTICO E A


COESÃO DO GRUPO

► CONSTRUÇÃO CULTURAL
IDENTIDADE

► É CONSTRUÍDA ATRAVÉS DE UMA


RELAÇÃO COM OS
- LUGARES
- TESTEMUNHOS
- ACÇÕES
- MEMÓRIAS
- E OUTROS ELEMENTOS COM OS
QUAIS NOS IDENTIFICAMOS.
IDENTIDADE

► NOÇÃO MULTIDIMENSIONAL:

- manifesta-se no imaginário comum, o


reconhecimento do passado

- que se repercute no presente

- assume um futuro comum


IDENTIDADE /
IDENTIDADES
► Identidade individual:
- o modo como nos identificamos com a sociedade
onde estamos inseridas/os
- identidade do eu, identidade experimentada

► Identidade social / colectiva:


- o modo como se afirma a identidade colectiva (de
uma sociedade)

► Ser social: é ter identidade pessoal através de


uma pertença a um grupos de referência (Jacques-
Philippe Leyens)
CONSTRUÇÃO DE
IDENTIDADES
► Integração vs diferenciação

► Inclusão vs exclusão

► Práticas de confirmação vs de
diferenciação

► Contradições e lutas
CONSTRUÇÃO DE
IDENTIDADES
DO SINCRETISMO À COESÃO:

► Um espaço e uma cultura comuns

► A herança cultural

►A memória colectiva
CONSTRUÇÃO DE
IDENTIDADES

O CONSENSO:

A identidade é uma realidade em


constante transformação, uma vez que
“poderá (talvez) ser definida como o
equilíbrio entre certa forma de coerência
na manutenção dos traços significativos
das expressões do passado e a evolução
dessas expressões” (Claude Dubar)
IDENTIDADE NACIONAL

CONCEITO DUALISTA:

Vertente cívica e territorial: situa o


indivíduo no mundo

Vertente étnica: socialização dos


membro de uma comunidade como
nacionais ou cidadãos
IDENTIDADE NACIONAL

A socialização dos membro de uma comunid


comuni
(nacionais ou cidadãos):

Bandeira nacional
Moeda
Hino
Monumentos
Cerimónias
IDENTIDADE NACIONAL

A nação enquanto comunidade


histórica com identidade própria, é
igualmente mutável, constituindo-se
como complexo em transformação no
espaço e no tempo.
(Francisco Bettencourt e Diogo Ramada
Curto)
A CULTURA É UM CONJUNTO MULTIFACETADO E
INTERDISICPLINAR DE

► IDEIASE SABERES
► ATITUDES
► TÉCNICAS
► PADRÕES DE COMPORTAMENTO
► TRADIÇÃO ORAL, DANÇAS E CRENÇAS,
SENTIMENTOS E ATITUDES QUE
CARATACTERIZAM UM POVO
PATRIMÓNIO SOCIOCULTURAL

► CULTURA DE UM POVO (NACIONAL)


► CULTURA DE UMA REGIÃO (REGIONAL)
► CULTURA DE UMA LOCALIDADE
(LOCAL)
► CULTURA DA HUMANIDADE
(UNIVERSAL)
MEMÓRIA COLECTIVA
► OS TESTEMUNHOS ACUMULADOS AO
LONGO DA VIDA, IDENTIFICAM E
REPRESENTAM A MEMÓRIA, A FORMA
DE PENSAR E DE SENTIR DE UM POVO
► O PATRIMÓNIO E A HERANÇA
CULTURAL REFLECTEM OS VALORES
CULTURAIS PERTENCENTES A UMA
SOCIEDADE
PATRIMÓNIO CULTURAL
evolução do conceito

► DOMÕNIO JURÕDICO PRIVADO (patrimonium;


pater famílias)

► DOMÕNIO JURÕDICO PÚBLICO (bens das


elites)

►O CONJUNTO DE TESTEMUNHOS OU VALORES


HERDADOS (que devem ser preservados)

►O PATRIMÓNIO INTERFERE COM O TODO


SOCIAL
EDUCAÇÃO PATRIMONIAL

► SENSIBILIZAÇÃOPARA O PATRIMÓNIO
MATERIAL E IMATERIAL NA FAMÕLIA,
ESCOLA E COMUNIDADE

► PATRIMÓNIO DA HUMANIDADE
PATRIMÓNIO CULTURAL
abordagens
► CONSTRUÕDO ► Valor histórico, cultural,
imobiliário e arquitectónico

► ARQUEOLÓGICO ► elementos recolhidos em


escavações e outras pesquisas

► móvel ou imóvel: sítios e


► INDUSTRIAL
artefactos fabris

► Valor excepcional do ponto de


► NATURAL vista da ciência e conservação
da natureza
PATRIMÓNIO CULTURAL
abordagens
► ARTÕSTICO ► Manifestaçõesde arte
expressas pelo homem

► DOCUMENTAL► Informações manuscritas e


impressas, visuais e
audiovisuais

► ETNOGRÁFICO
► instrumentos e meios
relacionados com os usos,
hábitos, costumes,
necessidades
PATRIMÓNIO CULTURAL
abordagens
► TÉCNICO ► Tecnologias
tradicionais
que agem sobre a
natureza
► IMATERIAL
► Tradição oral, a vida
espiritual, a língua, a
religião, as relações na
família, práticas e crenças

PATRIMÓNIO
DA HUMANIDADE
► UNESCO: define o património «como
valor universal e excepcional» (1945)

►A Carta Internacional para a


salvaguarda das Cidades Históricas
estabelece a necessidade de medidas
de protecção, conservação e restauro
(1987)
PATRIMÓNIO
DA HUMANIDADE
► Estratégia a médio prazo da UNESCO
(2001) estabelece que o património não são
apenas monumentos e obras de arte.

► Compreende a parte imaterial: tradições,


costumes, línguas, músicas, danças, artes
de espectáculo

► Dever da defesa da memória colectiva, da


nossa identidade cultural
A defesa do património significa
a preservação e a salvaguarda
de testemunhos culturais com
os quais se identifica um grupo,
numa acção combinada entre o
estudo, a divulgação e a fruição