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UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSOS: ADMINISTRAÇÃO e CIÊNCIAS CONTÁBEIS

MANUAL
APS - ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 2º/1º Semestres

SÃO PAULO 2011

Trata-se de um trabalho semestral. análise e interpretação de importantes temas e desafios presentes em uma empresa/organização em situação real. descrição. Como constam dos Projetos Pedagógicos dos Cursos. Os trabalhos escritos. que obtiverem boa avaliação. interdisciplinar. as Atividades Práticas Supervisionadas constituem-se em um meio ou instrumento pedagógico para o aprimoramento da aprendizagem via interdisciplinaridade integração e relacionamento dos conteúdos de disciplinas que compõem os semestres dos cursos – e práxis . poderão ser orientados visando à submissão para publicação em periódicos e/ou apresentação em eventos científicos abertos a trabalhos do Ensino Superior em Administração ou em Ciências Contábeis.2 APRESENTAÇÃO O Manual aqui apresentado tem como objetivo fornecer orientações para a realização das Atividades Práticas Supervisionadas – APS – nos 2º/1º semestres dos cursos de Administração e de Ciências Contábeis. extra-classe e em equipes.à realidade. As Atividades Práticas Supervisionadas visam a contribuir para desenvolver nos alunos as competências requeridas aos futuros Bacharéis e a favorecer aos alunos um meio de reflexão crítica da realidade a partir dos fundamentos teóricos das disciplinas do semestre letivo e da observação. . O tema e a estrutura do roteiro de conteúdo do 2º/1ºsemestres aproximam-se da estrutura de um possível artigo científico.integração teoria e prática por meio da aplicação do conhecimento adquirido em sala de aula .

3 1 ORIENTAÇÕES/ETAPAS GERAIS PARA A REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (APS)   Composição das equipes: número mínimo 4 (quatro) e no máximo 6 (seis) alunos. ou seja.  Responsabilidades dos Atores  Coordenador Auxiliar do Curso: a-) designar os Coordenadores das APS do semestre. a empresa/organização se beneficiará com a contribuição dos alunos e os alunos terão na empresa/organização o espaço extra-classe para aprendizagem. f-) esclarecer eventuais dúvidas quanto à forma de realização das APS do semestre junto às equipes. b-) orientar os alunos sobre os procedimentos para a realização das APS a partir das informações do Manual. Identificação de uma empresa/organização de pequeno ou médio porte (segundo os critérios do BNDES disponíveis em www. b-) encaminhar aos Coordenadores das APS os Manuais referentes ao semestre.  Coordenador das APS do semestre: a-) disponibilizar aos alunos o Manual e o Tema/Roteiro de conteúdo das APS do semestre.  Realização das Atividades Práticas Supervisionadas na empresa/organização escolhida pela equipe.gov. a equipe poderá solicitar ao Coordenador Auxiliar do Curso – via Coordenador das APS do semestre . d-) estabelecer as datas para receber: da Ficha de Composição das Equipes e do Cronograma de Atividades Previstas. . c-) mediar a composição das equipes. e-) encaminhar ao Coordenador Auxiliar do Curso as eventuais Cartas de Apresentação para que sejam assinadas.br) com ou sem fins lucrativos – para o estudo: caberá aos alunos escolher uma empresa/organização com a qual possam estabelecer uma parceria. Caso seja necessário. c-) definir a data e a forma (somente em CD-RW ou impressa) da entrega do trabalho escrito e o período para as (eventuais) apresentações.bndes. Segue anexo um modelo de Ficha de Composição da Equipe.uma Carta de Apresentação da equipe.

que os alunos deverão preencher . o professor da disciplina básica do semestre (a que é diretamente contemplada no Tema/Roteiro das APS).4 g-) receber o trabalho escrito na data e forma estabelecida pelo Coordenador Auxiliar do Curso. b-) estabelecer datas de aulas específicas para esclarecer eventuais dúvidas quanto ao conteúdo das APS do semestre. Registro de Atividades Realizadas e quanto ao preenchimento da Ficha Individual. em especial.  Equipe: a-) realizar as APS conforme as orientações recebidas via o Coordenador das APS do semestre.  Professores das Disciplinas: a-) orientar os alunos quanto ao conteúdo do Tema/Roteiro do semestre. Cronograma de Atividades Previstas. do Cronograma de Atividades Previstas e do Trabalho Escrito (na forma definida pelo Coordenador Auxiliar do Curso) nas datas estabelecidas. j-) lançar as notas das APS dos alunos. b-) responsabilizar-se pela entrega da Ficha de Composição da Equipe.  Procedimentos das Equipes  Composição da equipe: Ficha Anexa. h-) elaborar o cronograma das apresentações (quando for o caso) no período estabelecido pelo Coordenador Auxiliar do Curso. professores das disciplinas e o Manual e o Tema/Roteiro do conteúdo. i-) orientar os representantes das equipes quanto aos procedimentos e período para o encaminhamento: da Ficha de Composição da Equipe. que fará parte do prontuário de cada aluno na secretaria. b-) cumprir os cronogramas estabelecidos pelo Coordenador Auxiliar do Curso e pelo Coordenador das APS do semestre. referente à realização das APS. Segue anexo o modelo de Cronograma de Atividades Previstas (que deverá constar do trabalho escrito como Apêndice A).  Elaboração do cronograma de atividades a serem realizadas para as APS no período de tempo estabelecido.  Representante da Equipe: a-) comunicar ao Coordenador das APS do semestre quaisquer mudanças ocorridas na equipe e/ou em relação à empresa/organização sob estudo.

Portal da UNIP – www. avulsa. em comum acordo com o Coordenador Auxiliar do Curso.  Entrega do Trabalho Escrito na data estabelecida pelo Coordenador Auxiliar do Curso.  Apresentação (oral) e arguição: As equipes.  Trabalho Escrito deve ser elaborado de acordo com a estrutura básica para trabalhos acadêmicos disponível no site . Somente a Capa e a Folha de Rosto devem seguir o modelo anexo.br/servicos/biblioteca/guia. ou seja.  Avaliação A avaliação das APS incidirá sobre PARTICIPAÇÃO.5 e entregar ao Coordenador das APS na data por ele estabelecida. das orientações/etapas do trabalho pela equipe. os resumos em língua vernácula e estrangeira. poderão apresentar o trabalho à uma banca examinadora formada por professores do curso A apresentação oral será feita por um integrante da equipe – escolhido entre dois nomes sorteados no horário da apresentação – terá duração de 10min e a arguição. pois irá para o prontuário de cada aluno integrante da equipe. . juntamente com a Ficha de Composição da Equipe. a critério do Coordenador das APS. sim. A equipe deverá realizar ao menos uma visita técnica à organização/empresa e registrá-la via foto ou declaração da empresa e incluir esse registro entre os Apêndices. Cronograma de Registro das Atividades Realizadas e a Declaração ou Foto da visita Técnica da Equipe na Empresa) – e a Ficha Individual referente à realização das APS que não deverá estar entre os Apêndices e. Não será necessário. para estes semestres.aspx sob denominação: Guia de Normalização. da Equipe. o cumprimento. o respeito às NORMAS para a elaboração de trabalhos acadêmicos e a APRESENTAÇÃO / ARGUIÇÃO (quando houver).unip. O Trabalho Escrito deverá ser entregue ao Coordenador das APS do semestre com os respectivos formulários nos Apêndices (Ficha de Composição Atividades Previstas. da qual todos os integrantes da equipe participarão.  Trabalho de Campo e o consequente trabalho escrito conforme o Tema/Roteiro de conteúdo estabelecidos para o semestre letivo. o CONTEÚDO do Trabalho Escrito Final. com pontualidade. terá duração de 10min.

0 (sete) em APS.6 As notas dos trabalhos escritos e das apresentações serão atribuídas – individualmente pelos professores tendo como referência a interdisciplinaridade e. Conhecimento e domínio das informações apresentadas. sem arredondamento. Postura do apresentador durante a apresentação. Síntese da fundamentação teórica do tema em foco. Clareza e Coerência Discurso imparcial e não promocional ASPECTOS AVALIADOS QUANTO AO CONTEÚDO Introdução Fundamentação Teórica Estudo de Caso Análise e Sugestões de Melhoria Considerações Finais Avaliação da Apresentação ASPECTOS AVALIADOS NA APRESENTAÇÃO Habilidade para situar a audiência no assunto/ tema do roteiro. A nota mínima para aprovação em APS = 7. portanto. que não obteve a nota mínima 7. Os alunos da equipe.  Critérios para avaliação Avaliação do Trabalho Escrito ASPECTOS AVALIADOS QUANTO À FORMA Formatação e cuidado na apresentação do relatório Elementos Pré-Textuais Elementos Pós-Textuais Ortografia. estarão de DP (dependência) em APS. Uso de recurso(s) de apoio à apresentação Desempenho na arguição . mas a nota final será única: média das notas individuais atribuídas pelos professores. dada sua relevância para a compreensão da apresentação. Apresentação da empresa estudada com informações básicas e fundamentais.0 (sete). Não há Exame e nem Prova que substitua as APS = PIPA VI. a integração das disciplinas. Presença e postura da equipe durante a apresentação.

mas. que não a materna. c-) Ao término das APS as equipes deverão fazer uma retrospectiva do “caminho percorrido” registrando essa “caminhada” na ficha Registro das Atividades Realizadas – que constará do trabalho como APÊNDICE B (modelo anexo) que tem por objetivo comparar o planejamento (Atividades Previstas) com o que. foi realizado. b-) Palavras em outras línguas. d-) Quanto às referências.7 2 ORIENTAÇÕES ESPECÍFICAS PARA O SEMESTRE LETIVO O tema com o respectivo roteiro de conteúdo das APS. . devem ser grafadas em itálico. que obtiverem boa avaliação. as contempladas no(s) Plano(s) de Ensino da(s) disciplina(s) do semestre além de outras que possam contribuir para o enriquecimento do trabalho. e somente utilizadas se não houver equivalente na língua portuguesa. poderão ser orientados visando à submissão para publicação em periódicos e/ou apresentação eventos científicos abertos a trabalhos do Ensino Superior em Administração ou em Ciências Contábeis. Os trabalhos escritos. o texto referente às APS deve privilegiar a linguagem formal. consta dos anexos. que deve ser trabalhado pelas equipes no semestre letivo. Desse modo. na fundamentação teórica do trabalho. 3 ORIENTAÇÕES FINAIS a-) Por ser um trabalho acadêmico. os verbos não devem ser usados na primeira pessoa. de fato. devem ser utilizadas. e-) O tema e a estrutura do roteiro do conteúdo aproximam-se de um futuro artigo científico. sim. na terceira pessoa.

8 ANEXOS  TEMA E ROTEIRO DO CONTEÚDO  FICHA DE COMPOSIÇAO DA EQUIPE  CRONOGRAMA DE ATIVIDADES PREVISTAS  REGISTRO DE ATIVIDADES REALIZADAS  MODELO DE CAPA E FOLHA DE ROSTO .

2 2. que mais se aproxima das práticas de gestão identificadas na organização sob estudo).1. 2. 2 Estudo de Caso 2. dados e fatos relevantes da origem da organização.8 Apresentar o organograma com a indicação do número de pessoas em cada área ou função.4 Citar os principais concorrentes da organização e aspectos relevantes de cada um deles.3 sugestões de melhoria 1 CONSIDERAÇÕES FINAIS (Elementos Pós-Textuais) 1 2 FNQ – Fundação Nacional da Qualidade. produtos. revendedores etc.) que atuam entre a organização e seus clientes.1.5 Citar os principais fornecedores e insumos. na organização escolhida para estudo.3. 2.3 Citar os principais mercados e. TEMA: Evidências de aplicação das teorias da administração: um estudo sobre as práticas administrativas em uma organização de (pequeno ou médio de acordo com os critérios do BNDES) porte. estudada em sala de aula. (Elementos Pré-textuais) INTRODUÇÃO 1 Revisão Conceitual (referente à Teoria Administrativa.4.1.2 pontos a serem melhorados 2.2 Citar os principais equipamentos. 2.4.1 pontos fortes das práticas de gestão adotadas pela organização 2. 2.2. 2.6 Citar as principais necessidades e expectativas da sociedade e das comunidades vizinhas em relação à organização. para investigar e identificar a aplicação de aspectos da Teoria da Administração que mais se aplica à organização. informações sobre o porte da empresa.1.1.1. principais segmentos desses mercados onde se encontram os clientes-alvo.4.7 Citar os principais parceiros. processos e composição da força de trabalho. no ramo de atuação.Atividades Práticas Supervisionadas . (com adaptações) . Citar as organizações (distribuidores. 2.3 Análise dos Dados 2. 2. 2011. 2.1 Organização dos aspectos investigados e identificados relacionando-os/ justificando-os com a respectiva Teoria Administrativa (apresentada item 1).1. 2011. 2.3.9 TEMA e ROTEIRO APS . . (com adaptações) Id.1. Critérios de Excelência – São Paulo. Se a organização for uma unidade. natureza e ramo de atuação.4 Interpretação dos Dados em 2.1 2.2 Coleta de Dados 2.1 Perfil da Organização 2.1 Realização da pesquisa. o organograma deve conter os principais vínculos com a organização principal e com as demais unidades.1 Denominação e forma de constituição.2º/1ºSEMESTRES2011 Disciplina Básica: Evolução do Pensamento Administrativo Disciplinas Complementares: As demais disciplinas do semestre.

CURSO:________________ DATA: ____/_____/2011 Nome da empresa/organização: Área de atuação: Endereço: CEP: Nome do contato na empresa/organização: Cargo: Turma: Representante grupo: Classe: Telefone: Identificação dos Integrantes das Equipes Nome: Endereço: E-mail: Foto Telefone: Cidade: RA: Nome: Telefone: E-mail: Endereço: RA: Nome: Telefone: E-mail: Endereço: RA: Nome: Telefone: E-mail: Endereço: RA: Nome: Telefone: E-mail: Endereço: RA: Telefone: E-mail: ) Sim ( ) Não A equipe necessita de Carta de Apresentação? ( .10 FICHA DE COMPOSIÇÃO DA EQUIPE APS – 2011 .

1 Out. 3 Set.A: Mês ATIVIDADES PREVISTAS Semana Set. 2 Out. 2 Set. 3 Out.11 APÊNDICE A .CURSO:________________ TEMA: EMPRESA: REPRESENTANTE DA EQUIPE: R. 5 Out.CRONOGRAMA DE ATIVIDADES PREVISTAS APS – 2011 . 4 Set. 4 . 1 Set.

1 Nov. 2 Nov. 3 ____/____ /2011 – DATA DA ENTREGA DO TRABALHO ESCRITO .12 Nov.

13 APÊNDICE B .CURSO:_____________ DATA ATIVIDADES REALIZADAS Tempo Gasto ____/____/11 ____/____/11 ____/____/11 ____/____/11 ____/____/11 ____/____/11 ____/____/11 ____/____/11 ____/____/11 ____/____/11 ____/____/11 ____/____/11 ____/____/11 ____/____/11 ____/____/11 ____/____/11 ____/____/11 ____/____/11 ____/____/11 ____/____/11 ENTREGA DO TRABALHO ESCRITO .REGISTRO DE ATIVIDADES REALIZADAS APS – 2011 .

Fonte: tamanho 14. LETRAS MAIÚSCULAS. centralizado e sem negrito.SP. Modelo de uma Capa 2 – Folha de Rosto 2011.. Fonte: tamanho12. LOCAL ANO Modelo de uma Folha de Rosto LOCAL e ANO como na capa.. em negrito. centralizado e com negrito. LETRAS MAIÚSCULAS. TEMA do roteiro das APSPIPA realizado pela equipe. centralizados e sem negrito.A. Fonte: tamanho 14. FOCO do trabalho conforme o roteiro: um estudo .ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Fonte: tamanho 10. Título: Subtítulo Atividades Práticas Supervisionadas – trabalho apresentado como exigência para a avaliação do segundo bimestre. em disciplinas dos 2º/1º semestres. UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO – ICSC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO OU CIÊNCIAS CONTÁBEIS APS. centralizado e sem negrito.Capa Fonte: tamanho 12. LETRAS MAIÚSCULAS. LETRAS MAIÚSCULAS. sob orientação dos professores do semestre. letras minúsculas. centralizados e sem negrito. centralizado e com negrito. LETRAS MAIÚSCULAS . do curso de Administração OU Ciências Contábeis da Universidade Paulista.14 1 . centralizados e no meio da folha LOCAL ANO CAMPINAS . Nome do(s) autor(es) Fonte: tamanho12. Fonte: tamanho 14. centralizado e sem negrito e com R. . Fonte: tamanho 12.

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