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Plano de Ensino.arte.3ºAno

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Plano de Ensino

Professor: Ricardo Arruda_________________________________________________________ - Ano: 2005 - Etapa: 3ª____
Disciplina: Arte_____________________________________________________________ - Série: 3º ano - ur!a: ______
"#ar"$$$"apps"scri%d"scri%d"t!p"scratc&'"((33)*2+doc
,-S,./ PRES0,ER,A-/ DE ED.1A23/
Educando para 1risto
Propósitos Educativos –
Valores – Atitudes
desejadas
Distribuição de conteúdos
N.º de aulas
destinadas
Procedimentos didticos
selecionados para este !im
Compreender as diversas expressões Barroco 2 Aula dialogada-expositiva, vídeos, data-show com ima-
Artísticas, principalmente dos povos Romantismo e Neoclassicismo 2 gens e mapas, trabalhos em grupo e exposiões dos alunos
a!ricanos e as in!lu"ncias religiosas #mpressionismo e $%s-impressionismo 2 Colocar temas para &ue os alunos pes&uisem'
( políticas Na arte' A liberdade criadora Arte Brasileira s)c' *+###-*#* 2
Como uma id)ia de liberta,o para o Arte A!ricana -
artista
0i%lio4rafia
05sica
Data para entrega na COPED ____________
Roteiro de A#alia67es
Disciplina: _Arte_________________________
Série: ___3º Ano_____________________________
-o!e Professor8a9: _Ricardo Arruda________________
Etapa: __3ª____________________________
Especificar abaixo quando houver um outro momento de avaliação ou atividades
complementares
na I Avaliação desta Etapa
Assinatura do Professor8a9: __________________________________________________
1iente 1/PED ,,: _________________________________________________________
Data: _____ " _____ " ________+
odo instru!ento de a#alia6:o ;ue o professor optar e! aplicar de#er5 ser co!unicado
e plane<ado co! a 1oordena6:o Peda4=4ica antes de sua e>ecu6:o+
/ !es!o se dar5 para ado6:o de ?i#ros Paradid5ticos@ ?iter5rios@ Palestras@ Aisitas e
E>curs7es 8ati#idades e>tra-classe9+
odo enca!in&a!ento de a#alia67es e !ateriais para repro4rafia e outras ati#idades
de#er5 ser feito so!ente #ia 1oordena6:o Peda4=4ica+
/%s+: As pri!eiras a#alia67es de cada etapa de#er:o conter s= ;uest7es su%<eti#as@
ela%oradas e corri4idas pelos professores+ As se4undas a#alia67es da etapa@ ser:o ela%oradas
pelo professor e contar:o co! ;uest7es o%<eti#as 8confor!e orienta67es no for!ul5rio
pr=prio9 e corri4idas pelo 1+P+D+
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,-S,./ PRES0,ER,A-/ DE ED.1A23/
Educando para 1risto
* Primeira Verificação da aprendizagem desta Etapa * Segunda Verificação da aprendizagem desta Etapa
- Data: _12 de agosto___________________________ - Data: _9 de setemro________________________
- Va!or atriu"do: __#$___________________ - Va!or atriu"do: ___#$______________________
- %& de 'uest(es: __)_______ - %& de 'uest(es: ___#_________________________
- *onte+do 'ue serão aordados nesta pro,a: - *onte+do 'ue serão aordados nesta pro,a: ______
___traa!-o de pes'uisa sore arroco. neoc!assicismo
e romantismo
___traa!-o sore impressionismo e p/s-
impressionismo0
____________________________________________ ____________________________________________
_
____________________________________________ ____________________________________________
_
____________________________________________ ____________________________________________
_
- 1efer2ncia: *onte+dos traa!-ados na3s4 etapa: ___ - 1efer2ncia: *onte+dos traa!-ados na3s4 etapa: ____
____________________________________________ ____________________________________________
_
*9 ra%al&o de pes;uisa: 8 9 Si! 8 9-:o 29 este: __________________ 8 9 Si! 8 9-:o
Btulo: _______________________________________ Aalor atri%uBdo: _______________________________
Aalor atri%uBdo: _______________________________ -º de ;uest7es: _______________________________
Procedi!entos: _______________________________ 1onteCdos a%ordados: _________________________
0i%lio4rafia indicada: __________________________ _____________________________________________
Data pro#5#el de aplica6:o: _____ " _____ " _______+ Data pro#5#el de aplica6:o: _____ " _____ " _______+
39 ?i#ro8s9 paradid5tico8s9 ou liter5rio8s9 adotadosD E9 /utro8s9 tipo8s9 de a#alia6:o87es9
8 9 Si! 8 9-:o 8 > 9 Si! 8 9-:o
Btulo: _______________________________________ Fual o instru!ento de a#alia6:o utiliGado: _________
______________________________________________
Autor8a9: _____________________________________ ______________________________________________
Editora: __________________________ Aalor atri%uBdo: ____*0_________________________
Procedi!entos de tra%al&o: ______________________ Procedi!entos de tra%al&o: participa6:o e! de%ates co!
i!a4ens no data-s&o$___________
_____________________________________________ ______________________________________________
Aalor atri%uBdo: _______________________________ Data pro#5#el de aplica6:o: __entre * e H de a4osto
Data pro#5#el de aplica6:o: _____ " _____ " _______+
59 /%ser#a67es: ______________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
"Educar # ter vontade de continuar a camin$ada para !a%er
al&u#m !eli%.' (om trabal$o)
"#ar"$$$"apps"scri%d"scri%d"t!p"scratc&'"((33)*2+doc
*+PED ,,

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