nidad II: Geometría y dibujo bi-dimension

Brief

Departamento de Diseño Industrial

franelas Área de Comunicación y Representación
Programa de Estudio de la Anualidad U-2006
Técnicas Gráficas de Comunicación I
Profesores: Iván León y Eduardo Monteagudo
No todos los brief se dan en hojas de papel…
(Menos
mal…)
No todos los trabajos son en el block…
(Porque sería aburrido!)
Asi que aquí les va el último ejercicio de la Unidad 2
(Que vale 10 pts de la Unidad, nada
más…)
1. Ajá, Qué me hace
falta?: Cuello redondo

Manga corta

Blanca negra o gris

1 Franela

Ah! y el block también

(ups!!!)
2. Y qué tengo qué
hacer???:
Una mas pequeña Otra mas grande

Tanto para la parte frontal como para la posterior de la camisa deberás diseñar
una composición para cada lado. (El ejemplo no es lo que se debe hacer finalmente)
3. De qué es la composición???:

De la Escuela de Diseño
Industrial (EDI) de la ULA
4. Cómo /&%)&$!”· hago una composición de
la EDI?
1. No te enrolles ni te desesperes, se creativo.
2. Utiliza formas o conceptos que puedan tener relación
con el Diseño Industrial o realiza una composición
abstracta utilizando formas y/o líneas según lo que
has visto en clases.
3. Recuerda siempre utilizar todos o la mayoría de los
fundamentos vistos en clase de tipografía y
composición.
4. Comunica las ideas que tienes de la escuela o de lo
que ella debe ser a través de lo que vas a plasmar en
la camisa.
5. Ve qué cosas hay que poner de Diseño Industrial y
qué no.
6. No hagas algo muy sencillo y tampoco algo muy
recargado.
7. Cualquier cosa que hagas debe ser hecha con retícula,
5. Qué NO debe ir de Diseño Industrial???

El logo antiguo de la escuela, el de la facultad o el de la ULA

NO deben aparecer
6. Qué debe ir de Diseño Industrial???

1. Diseño Industrial, Escuela de

Diseño Industrial ó EDI. (Debe tener mayor
jerarquía dentro de la composición)

2. ULA ó Universidad de Los Andes

3. 2007
4. Mérida, Venezuela ó Ambas.
5. Facultad de Arquitectura y Diseño
(Opcional)

Deben aparecer de alguna manera en una fuente que

represente a la escuela cada una de las cosas que están
arriba.
7. Con qué más puedo hacer la
composición???
1. Puntos.
2. Líneas.
3. figuras geométricas.
4. formas simples como flechas o símbolos.
5. un nuevo logo para la escuela.
6. Ilusiones ópticas.
7. Interacción de formas y textos.
8. Cualquier slogan o frase que hable bien del
diseño industrial.
8. con qué colores???:

Sólo se debe trabajar con blanco, negro y grises, tanto franela como
composición !!!

1. Si la camisa es blanca deberás trabajar en grises y negro la composición.

8. con qué colores???:

Sólo se debe trabajar con blanco, negro y grises, tanto franela como
composición !!!

2. Si la camisa es negra deberás trabajar en grises y blanco la composición.

8. con qué colores???:

Sólo se debe trabajar con blanco, negro y grises, tanto franela como
composición !!!

3. Si la camisa es gris deberás trabajar en blanco y negro la composición.

9. Me das un ejemplo de la franela por
favor???:

Algo así en blanco, negro y grises pero de Diseño industrial

10. Ajá, pero como hago el
trabajo???:
2,5
pts.

2,5
pts. +
2,5
pts.

2,5
pts.

Aparte de los otros trabajos de la Unidad (después de la lámina de ilusión óptica) deberás
presentar de éste 3 láminas en el block y la franela con el motivo por delante y
por detrás.
11. Qué debe tener cada
lámina???:

Lámina 1. composición de la parte frontal (Utilizar retículas)

Dibuja primero la retícula a lápiz y después rellena con marcador negro lo negro y con lápiz lo gris.
11. Qué debe tener cada
lámina???:

Lámina 2. Composición de la parte posterior (Utilizar Retículas)

Dibuja primero la retícula a lápiz y después rellena con marcador negro lo negro y con lápiz lo gris.
11. Qué debe tener cada
lámina???:

Lámina 3. La franela por delante y por detrás, tal cual y como

se verá
Escanea lo que hiciste y llévalo a una imprenta para que te hagan un transfer, serigrafía u otra técnica
12. Qué diferencia hay entre hombres y mujeres con las
franelas???

Las franelas normalmente no son iguales, pero si lo desean las mujeres las
pueden hacer con la misma forma que la de los hombres o como sale aquí
por ejemplo.
13. Mas ejemplos porfis!
Lámina 2 Lámina 3

Muy buen ejemplo pero por favor no dibujen las franelas así…
13. Mas ejemplos porfis!

Muy buen ejemplo…

13. Mas ejemplos porfis!

Muy buen ejemplo…

13. Mas ejemplos porfis!

Muy simple, o sea así no…

13. Mas ejemplos porfis!

Lámina 1

Franela

Mas o menos la idea del papel a la camisa,

pero acuérdate que no es con colores!!! Y de
la retícula!!!
13. Mas ejemplos porfis!
Lámina 3

Si quieren hacer algo extra como las mangas háganló así, pero no vale
repetir la composición por delante y por detrás o hacerle variaciones
mínimas.
13. Mas ejemplos porfis!

Otras composiciones geométricas equilibradas, con simetría y hechas a

partir de una o más retículas utilizando diversas fuentes.
13. Y pa cuándo hay que entregar todo
eso???
Pa mañana no es así que hay tiempo, pero no lo dejes
para último momento porque el trabajo lo revisamos en
clase.

Fecha de Entrega (Block): Sección 1: Viernes 24 de Noviembre de 2.006.

Sección 2: Viernes 24 de Noviembre de
2.006. Sección 3: Jueves 23 de Noviembre de
2.006.

Fecha de Entrega (Franela): Sección 1: Martes 28 de Noviembre de 2.006.

Sección 2: Martes 28 de Noviembre de
2.006.
Sección 3: Lunes 27 de Noviembre de 2.006.
Evaluación: La calificación del ejercicio final corresponderá a la mitad de la Unidad II (10 pts), la otra mitad
(10 pts) corresponde a la portada del block y a las 3 láminas (En orden: logos con y sin retícula visible e
ilusión óptica). El trabajo y la elaboración de los ejercicios en el salón de clases son obligatorios y cada uno
de ellos debe estar firmado por el profesor, la lámina que no esté firmada no será corregida. El Block debe
ser entregado dentro de las horas de clase correspondiente, luego de este tiempo el alumno salvo causa
de fuerza mayor demostrable no tendrá calificación y sólo tendrá derecho a una evaluación formativa. La
persona que no entregue el trabajo en el Block NO tendrá evaluación. El incumplimiento de las
instrucciones dadas en clase para elaborar las láminas puede derivar en la suspensión de la lámina y de su
calificación de manera total o parcial.
Viste Que no era tan
difícil?