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Les processus de socialisation et la construction des identits sociales

Stage du 15 juin 2011 Prigueux TD : Lexemple du rugby

Les indications du programme

Sensibilisation
L'cole de rugby de La Rochelle par lINA

Regarder le reportage l'cole de rugby de la Rochelle jusqu une minute et 30 secondes Questions - Quelle population est prsente dans le reportage ? - Quelles sont les valeurs mises en avant par lducateur du club?

Sensibilisation

Chabal_charal : cliquez ici Sbastien Chabal faisant sa pub faon Charal Questions : Les valeurs prnes dans la vido prcdente sont-elles valorises ici? Qui voit-on dans la vido? Que cela traduit-il?

Analyse Comment le rugby contribue til la socialisation de lindividu ?

le contexte historique et social influence la dfinition des normes et des valeurs


Indication complmentaire : Manire de penser et dagir socialement situe
Il est clair, par exemple, que la diffrenciation progressive, dans lAngleterre du XIXe sicle, entre le rugby et le football-association sest produite au nom de deux logiques portes par des groupes sociaux ayant des objectifs distincts en matire dducation par le sport..(). Alors que dans le Nord coexistent des clubs hupps, recrutant dans les public schools, et des clubs douvriers et de mineurs, dans le Sud, relativement peu industrialis, ce sont encore les clubs aristocratiques qui tiennent le haut du pav. Il est naturel que la revendication par les joueurs du paiement du manque gagner pour cause dentranement ou de blessure (amorce dune professionnalisation du sport) soit venue de ces clubs populaires. Par ailleurs, limportance des foules qui se passionnent pour le football dans certains comts du Nord (notamment le Yorkshire et, dans une moindre mesure, le Lancashire), fournit la base conomique permettant de sacheminer vers des entres payantes, et donc de rmunrer les joueurs. Lessentiel, pour notre propos, cest que dans un premier temps, cette montisation du jeu introduit un certain nombre de contraintes qui conduisent modifier les rgles du jeu . Ces modifications (cration despaces supplmentaires en diminuant le nombre de joueurs, amnagement de phases de jeu juges trop statiques...) ont toutes le mme objectif : rendre le jeu plus spectaculaire, plus attrayant, et donc drainer vers les stades des spectateurs payants de plus en plus nombreux. Ainsi nassent de nouvelles pratiques sportives, dont les proprits formelles ne sont plus exactement les mmes que celles du rugby XV . Source : Sbastien Darbon Pour une anthropologie des pratiques sportives. Proprits formelles et rapport au corps dans le rugby XV Questions : - Quels sont les deux groupes sociaux diffrencis dans le texte ? Quel sport valorise til - Quelles sont les rpercussions de la professionnalisation sur les normes rgulant le football ?

Le rugby un agent de socialisation ?


IC : variation du processus de socialisation en fonction des milieux sociaux Selon Fabien Pelous Le rugby est une cole de vie. Il a t imagin par les Anglais pour apprendre aux fils des aristocrates, destins la carrire militaire, obir aux ordres. D'o des rgles compliques (par rapport au football) et un arbitre toutpuissant. Le but : ne pas discuter les dcisions, surmonter le sentiment d'injustice, et repartir au combat. Source : http://blog.lefigaro.fr/rugby/2011/05/lecapitaine-et-le-philosophe.html Questions : Expliquez la phrase souligne Quel est le rle de la rgle au rugby? En quoi est-elle particulirement bien adapte son public originel ?

Alors, un joueur loyal, courageux et intelligent. Commenons par la tte

Les valeurs du rugby


Le plaqu est donc temporairement exclu du jeu en tant que joueur et il ne devra son salut

quau prompt sacrifice collectif de ses partenaires venant son secours, lui permettant ainsi dviter le chtiment que ne manquerait pas de lui infliger ladversaire [...]. Sans ses partenaires, le joueur plaqu est potentiellement en danger et seul lesprit de corps de ses camarades va lui permettre de reprendre part au jeu : sans ce groupe, il nexisterait plus. En fait, on attend de lui exactement la mme attitude si un autre joueur se trouve galement en situation difficile. Sur le terrain comme dans la vie de tous les jours, symboliquement mise en scne pendant le match, la survie de lindividu face ladversit sportive (ou sociale) et le maintien de son appartenance lquipe (ou la classe sociale) dominante sont donc dpendants de son entire et inconditionnelle adhsion aux normes et aux rgles de fonctionnement, dictes par son groupe socital , qui font quil doit imprativement et en priorit se mettre au service de ce groupe sil veut avoir une chance de maintenir son existence en tant quindividu dominant. Source : Sbastien Darbon Pour une anthropologie des pratiques sportives. Proprits formelles et rapport au corps dans le rugby XV Questions : - Expliquez la phrase souligne . - Quelle vido vue en sensibilisation lui corrrespond elle?

Les valeurs du rugby


Les deux rugbys et le football amricain, on la vu, ont pour caractristique fondamentale commune dtre des sports daffrontement lhomme et non au ballon. La forme la plus spectaculaire que peut prendre cette opposition est certainement le plaquage. Le vocabulaire est ici trs explicite : en plaquant ladversaire, on cherche le chtier , le laminer , le dsosser ; le tampon , le bouchon ou le caramel nont pas seulement pour but darrter un joueur porteur du ballon, ils doivent aussi luser physiquement de faon amoindrir ses capacits ultrieures attaquer et dfendre. les exigences du combat ne sont pas sans influence sur la conception quont les pratiquants de lesthtique corporelle. Non seulement ils semblent peu valoriser, surtout au niveau des avants, les catgories du beau ou du laid ds quil sagit de leur propre corps (mme si, selon lexpression consacre, il est prvu quils feront tous de vilains vieux ), mais encore, ils ont tendance instrumentaliser celui-ci, Cest un corps de lexcs. Source :Sbastien Darbon : Diffusion des sports et imprialisme anglo-saxon. Editions de la Maison des Sciences de lHomme, Paris, 2008 Questions : - Quelles sont les valeurs portes par le rugby explicites dans ce passage ? - Comment influencent-elles limage du corps ?

Une valeur essentielle la virilit


IC : construction sociale des rles associes au sexe
L'anthropologue Anne Saouter volue sur le terrain de l' ovalie , la patrie imaginaire du rugby (en l'occurrence, il s'agit du Sud-Ouest de la France). La grande famille rugby prne les valeurs fortes de solidarit, de courage physique et d'esprit d'quipe. Les joueurs, soumis la hirarchie des ges et des fonctions, dpendent de l'autorit et du paternalisme des ans (entraneurs, dirigeants). L'auteur voit dans cette pratique sportive un lieu de formation et d'expression de la masculinit. Dans ce monde trs traditionnel dans son traitement du fminin, la virilit des hommes semble infaillible car durement prouve pendant le jeu, de nature trs violente. Pourtant, l'intimit corporelle entre les joueurs (l'quipe comme corps collectif), l'importance du contact (dans les vestiaires, lors de la mle ou du plaquage) et du toucher, portent ambigut. D'autant que la troisime mi-temps constitue un espace de libert et de transgression (alimentaire, sexuelle, corporelle) dont les pouses sont exclues, Source : par Pascal Couderc Anthropologie et Socits, vol. 25, n 3, 2001, p. 171-173. Anne SAOUTER, tre rugby . Jeux du masculin et du fminin. Questions : - Expliquez la phrase souligne, - Quel est le rle de la troisime mi-temps ? - Les femmes ont-elles une place dans lovalie ?

Une volution des normes et des valeurs ?


Ces valeurs de respect de l'arbitre ont tendance s'effriter avec l'arrive d'un nouveau public, moins duqu et avec le dveloppement du modle professionnel. C'est pour cela qu'un joueur aussi populaire que Chabal se doit de montrer l'exemple. Ses accusations envers l'arbitrage ne sont pas acceptables... Comment ne pas tre en accord avec l'immense joueur, 118 slections (Fabien Pelous) sous le maillot bleu ? D'ailleurs, ses cts, Philippe Sella, autre lgende du rugby franais, opine.(,,,) Michel Serres revient, sur la violente diatribe de Chabal envers l'arbitrage. Il s'est attaqu au sacr. (...) Le rugby est un phnomne de droit. Il a des rgles(normes) qui sont l pour canaliser la violence. Or un joueur qui refuse le droit, donc l'arbitre, son rle, sa fonction, n'est pas un joueur. Source : http://blog.lefigaro.fr/rugby/2011/05/le-capitaine-etle-philosophe.html Questions : - Pourquoi les valeurs traditionnelles du rugby sont-elles remises en cause ? - En quoi cela risque-il de remettre en cause le modle de socialisation caractristique du rugby ?

Indication complmentaire : Manire de penser et dagir socialement situe

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