POTÊNCIA COM EXPOENTE DE NÚMEROS INTEIROS

Vimos no tópico anterior, que trabalhamos somente com números n positivos, pois o conjunto dos números naturais é formado por: N={ 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9, ... } . Agora vamos trabalhar com um novo conjunto, onde poderemos atribuir um significado para à potência an , onde a  R+, e n  Z é um número inteiro, que pode ser negativo ou igual à zero, pois: Z = { ..., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, ...}. De modo que a propriedade fundamental da potenciação am . an = am+n deve ser mantida Vejamos a seguinte igualdade: a0 . a1 = a0+1 =a , logo temos que a0 =1 , e (a ≠ 0). Uma forma prática de entender porque a0 = 1 . Observe a tabela: 24 implica em 2.2.2.2 = 16 23 implica em 22 implica em 21 implica em 20 implica em 2.2.2 = 8 2.2 = 4 2= 2 = 1

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a n = a-n + n =a0 = 1 . Potência de base NEGATIVA. que é o inverso de an . ou seja: Dado um número real a. ou seja: Vejamos alguns exemplos números inversos: Observação: (-a )impar = negativo. chama-se potência de base a. Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf. para a ≠ 0:a-n . a n =1. o resultado é POSITIVO. e expoente PAR. (-a )par = positivo. o resultado é NEGATIVO. e um número n natural.( Veja potências especiais no tópico I) Desta forma. não nulo.com) . e expoente IMPAR. dado qualquer n  N* . devemos ter. Potência de base NEGATIVA. portanto a-n . e expoente -n o número a-n .

a) (-2)4 = 16 . todas as propriedades válidas para números naturais.2) = -16 onde a base é (2) Logo.2 .(-2) = 16 que é diferente de: b) -24 = -(2 . Potência de base POSITIVA.( a )par = positivo. (-2) . e expoente PAR o resultado é sempre POSITIVO. ( a )impar = positivo. Observação: Apartir da validade da definição para potência de expoente inteiro negativo. como nos exemplos a) e b) acima. Se liga! Quando a base é um número negativo. se a base não apresentar parênteses. é necessário escrevê-la entre parênteses. também são válidas para quaisquer expoentes m e n inteiros positivos ou negativos. O mesmo fato acontece.2) = -16 que é igual à c) -(2)4 = -(2 . o sinal de negativo será aplicado somente após obtermos o resultado da potenciação. se a base esta dentro de parênteses.novapdf. mas existe um sinal negativo antes dela.com) .(-2) . 2 . onde a base é (-2) Compare os seguintes exemplos: a) (-2)4 = (-2) .2 . Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www. 2 .

pois 4. Exercícios resolvidos e explicados: 1. Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.4 = 81 = 34 b) -34 = . a) 34 = 3.3.( 3.INVERSO DO NÚMERO a ≠ 0 .3.novapdf. Resultado = 81 .3.81 Observe os elementos dados: A base a=3 O expoente n= 4 Temos 4 fatores.4.3.3 = 81 Observe os elementos dados: A base a=3 O expoente n= 4 Temos 4 fatores. Calcule as potências com expoentes em R.4. pois n=4 .com) .3 ) = . pois n=4 .

34 c) (-3)4 = (-3). pois n=4 .com) .3.O sinal negativo é carregado depois dos cálculos.pois –( 3.(-3). Resultado = 81 .(-3).novapdf.3.81 .(-3) = 81 = (-3)4 Agora é a sua vez! Exercícios propostos: Calcular o valor das potências.(-3) = 81 Observe os elementos dados: A base a= -3 O expoente n= 4 Temos 4 fatores.pois (-3). 1 - a ) (+2)2 b) 22 c) -22 d) -(2)2 e ) –(-2)2 2 - a ) (+3)2 b) 32 c) -32 d) -(3)2 e ) –(-3)2 Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.3) = .(-3). Resultado = .81 = .(-3).

com) .novapdf.3 - a ) (+4)2 b) 42 c) -42 d) -(4)2 e ) –(-4)2 4 - a ) (+2)3 b) 23 c) -23 d) -(2)3 e ) –(-2)3 5 - a ) (+3)3 b) 33 c) -33 d) -(3)3 e ) –(-3)3 6 - a ) (+4)3 b) 43 c) -43 d) -(4)3 e ) –(-4)3 7 - a ) (+a)2 b) a2 c) -a2 d) -(a)2 e ) –(-a)2 8 - a ) (+2)-2 b) 2-2 c) -2-2 d) -(2) -2 e ) –(-2) -2 9 - a ) (+2)-3 b) 2-3 c) -2-3 d) -(2) -3 e ) –(-2) -3 10 - a ) (+a)-1 b) a-1 c) -a-1 d) -(a) -1 e ) –(-a) -1 Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.

com) .Calcule o valor das operações com as potências Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.

críticas e sugestões. trabalhos de escola. Scipione. Por trás da porta. Este artigo está em constante atualização. ou simplesmente um apaixonado pela matemática. e gostaria de cooperar com dicas. CASTRUCCI. professor.novapdf. No próximo artigo vamos descobrir algumas aplicações que envolvem as propriedades do triângulo Aritmético. 5a a 8a série . artigos.Potência de expoente natural: Introdução. IMENES.Irracionais e Reais. José Ruy. Luiz. BIBLIOGRAFIA: GIOVANNI. que a matemática acontece. dicas. Por enquanto ficaremos por aqui. Se você é aluno.br. 3 .Potências de números Racionais. Agradeço sua cooperação. LELLIS. 1998. Campinas:UNICAMP .com) . . Ângela (org).Potência de expoente inteiro. programas legais que conhece.com.IR PARA O CONTEÚDO POTENCIAÇÃO Tópicos do conteúdo: 1 .ou comente aqui mesmo.Potenciação:Histórias e Rimas 2 . 4 . ou que seja relacionado à educação. Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www. portanto assine o FEED do blog para receber as atualizações gratuitamente. PRÓXIMO TÓPICO: POTÊNCIAS DE NÚMEROS RACIONAIS. comentários. indicar algum blog legal de matemática.IRRACIONAIS. Marcelo.REAIS. 2001. Matemática. Mande um e-mail para caco36@ibest.

5a série. LELLIS. GIOVANNI.novapdf. José Ruy Giovanni Jr. Antonio José Lopes. José Ruy. – São Paulo: FTD. 1998. 5a a 8a série . IMENES. Matemática. 1937 – A conquista da matemática – Nova / José Giovanni. . 1955 – Matemática hoje é feita assim / Antonio José Lopes Bigode. Marcelo. 1998.BIGODE. Benedito Castrucci. Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www. 2000. . Scipione.com) .São Paulo:FTD. Luiz.