PROJETO LIVRO INFANTIL

PROFESSORAS RESPONSVEIS: PATRCIA, ROMILDA, IRACY, E CLEIDE. ESCOLA: EMEF PROFA ROSA TOMITA SRIES: 1 ANO A E TURMA DE PROGRESSO A DISCIPLINAS: LNGUA PORTUGUESA, MATEMTICA E ARTE. TEMPO PREVISTO: 2 SEMANAS APRESENTAO: Esse livro resultado de um trabalho de leitura, oficinas, produes escritas e reviso coletiva. O trabalho com projetos prope criar situaes de aprendizagem significativa. JUSTIFICATIVA: A leitura de livros infantis alm de enriquecer o vocabulrio das crianas permite com que eles viagem por histrias fantsticas e at vivenciem alguns personagens atravs de sonhos. A criana que l ou ouve histria desenvolve uma imaginao incrvel e quando incentivada capaz de criar, opinar e nos surpreender com sua inteligncia. OBJETIVO COMPARTILHADO: Escrever um livro infantil com uma histria criada pelas prprias crianas partindo de uma oficina com seres imaginrios. OBJETIVOS DIDTICOS: Reconhecer a leitura como fontede informao e prazer; Ouvir as histrias infantis e viajar pelas mesmas atravs da imaginao; Aprender procedimentos de reviso de textos, fazendo comparaes com o que j foi escrito e o que ainda falta escrever; Preocupar-se em produzir bons textos, para que a leitura fique clara e interessante; Fazer uso de dicionrio quando necessrio; Preocupar-se com pargrafos e pontuao para tornar a leitura mais agradvel; Desenvolver a criatividade; CONTEDOS: CONCEITUAIS conhecimento da estrutura de um texto narrativo;

Tirar concluses e explorar as mltiplas possibilidades que o educando possa oferecer; PROCEDIMENTAIS Utilizar a leitura e a escrita tanto dirigida quanto espontnea das histrias que serviro de modelos para a nossa prpria; Produo de bons textos; ATITUDINAIS leitura de vrias verses de histria infantis para apreciao do gneros literrios e comparao entre os mesmos; ETAPAS PREVISTAS: 1. Leitura de vrios livros infantis, chamando ateno para caractersticas