BIOEXERCÍCIOS- BOTÂNICA 01) (FUNREI/97) Nas briófitas, a inexistência de um sistema vascular condutor de seiva e a ocorrência de gametas flagelados móveis determinam

que essas plantas sejam: a) Consideradas mais evoluídas que as algas. b) Sempre de porte pequeno e vivam em locais úmidos e sombreados. c) De ocorrência exclusivamente aquática, principalmente marinha. d) Independentes de um substrato para fixação e da água durante a fecundação.
02) (FUVEST 2001)
ALGAS BRIÓFITAS PTERIDÓFITAS ANGIOSPERMAS GIMNOSPERMAS

respectivamente, por musgos, samambaias, pinheiros e gramíneas. Os números I, II e III indicam a aquisição de uma característica: lendo-se de baixo para cima, os ramos anteriores a um número correspondem a plantas que não possuem essa característica e os ramos posteriores correspondem a plantas que a possuem.
Samambaias

Pinheiro s
II

Gramineas

Musgos
I

4

As características correspondentes a cada número estão corretamente indicadas em:
I a) II III

3

2

b)

1

c)

O diagrama representa as relações filogenéticas entre as algas e os principais grupos de plantas atuais. Cada círculo numerado indica uma aquisição evolutiva compartilhada apenas pelos grupos representados nos ramos acima desse círculo. Por exemplo, o círculo 1 representa “embrião dependente do organismo genitor”, característica comum a todos os grupos, exceto ao das algas. Os círculos de números 2, 3 e 4 representam, respectivamente, a) alternância de gerações; fruto; semente. b) alternância de gerações; tecidos condutores; fruto. c) tecidos condutores; fruto; flor. d) tecidos condutores; semente; fruto. e) semente; flor; tecidos condutores. 03) (FUVEST-2004) O esquema abaixo representa a aquisição de estruturas na evolução das plantas. Os ramos correspondem a grupos de plantas representados,

presença de vasos condutores de seiva presença de vasos condutores de seiva formação de sementes formação de sementes produção de frutos

formação de sementes produção de frutos produção de frutos presença de vasos condutores de seiva formação de sementes

produção de frutos formação de sementes presença de vasos condutores de seiva produção de frutos presença de vasos condutores de seiva

d)

e)

04) O dono de um viveiro de plantas pediu ao seu empregado que separasse algumas monocotiledôneas das dicotiledôneas na vitrine. Para auxiliá-lo, o patrão lhe deu as dicas de que “a semente de milho tem dois cotilédones e a semente de feijão apenas um” e uma pequena cartela guia, porém incompleta e sem nomes, conforme representada abaixo. Para ajudar o pobre empregado a cumprir 1

Assinale a alternativa que os alunos deverão escolher: a) I e II são características de musgos. gametas e gametófito. coloração amarelo-ovo e é aclorofilado. b) III e V são características de gramíneas.Esporófitos reunidos em cones ou estróbilos. parasitas vegetais como o cipóchumbo e a erva-de-passarinho. Considerando o esquema abaixo como uma flor de angiosperma. III. enquanto o segundo apresenta caules mais expressivos 2 . II.Protalos haplóides originados dos esporos.A planta adulta é o gametófito. Para acertar a tarefa. b) esporófito. gametas e esporófito. c) esporófito. 07) (UEPA – PRISE V) Em época de reprodução. constituindo a seiva bruta que posteriormente irá ser transformada em seiva elaborada. O primeiro parasita citado apresenta caules finos. c) I e IV são características de tomateiros.. respectivamente: a) gametófito. e plantas epífitas como as orquídeas. B e C correspondem. e) II e V são características de pinheiros.CORRETAMENTE a sua tarefa. respectivamente? b) Qual é a função da estrutura indicada pela seta de número 3? c) A raiz absorve água e sais minerais. observamos na copa de árvores. caule e folhas além de flor. cite um bom argumento técnico de botânica para que o dono da loja mude de ramo: 05) Em uma gincana escolar foi proposta uma tarefa envolvendo conhecimentos de botânica. d) III e IV são características de samambaias. I. uma angiosperma apresenta raiz. gametófito e gametas. os alunos deveriam considerar as características abaixo e escolher a alternativa que combinasse corretamente com o exemplo de planta. 06) (UFRA-2004) O esquema abaixo representa o ciclo de vida dos vegetais. V. resolva os itens seguintes: A B C Esporos a) As dicotiledôneas estão indicadas pelos números: b) As plantas com flores trímeras devem ficar na vitrine juntamente com as: c) Que tipo de nervura deverá haver nas folhas das plantas para que elas não fiquem juntas com as que têm raízes fasciculadas? d) Pode não ser uma dica prática. como a mangueira. esporófito e gametas. responda: a) Quais são as estruturas constituintes dos verticilos florais de reprodução indicadas pelas setas 1 e 2. fruto e sementes.Semente com endosperma triplóide. d) gametófito. e) esporófito. Quais são os respectivos vasos condutores de cada uma dessas seivas? 08) (UEPA – PROSEL 2004) Em Belém. Os estágios representados pelas letras A. mas o empregado poderá considerar que o caule de milho tem a disposição dos feixes líberolenhosos difusa e o caule do feijão tem estes feixes regulares? e) Mesmo que a cartela guia seja completada.Fase esporofítica dominante sobre a gametofítica. gametófito e esporófito. IV.

E. não ligada diretamente ao processo reprodutivo. Freeman and Company. b) gimnospermas.que o anterior. a) Com base no texto. que crescem no solo ou sobre os troncos das árvores. assinale a alternativa que apresenta o nome do grupo das plantas com as características apresentadas. 13) (UFMG/2003) Analise a descrição abaixo: “Grupo de plantas de pequeno porte.” a) Compare as samambaias e os pinheiros quanto à dependência do meio aquático para areprodução. Eichhorn dizem: “As plantas. F. Quando isso ocorre e qual a fonte de alimento utilizada? 3 . a) 1 – 1 – 3 – 2 b) 2 – 1 – 3 – 1 c) 3 – 2 – 1 – 3 d) 2 – 3 – 1 – 2 e) 1 – 3 – 2 – 1 11) (FUVEST/2003) Em seu livro Biology of Plants (Nova York. que permitiu às plantas atingir grande tamanho e contribuiu decisivamente para seu sucesso na ocupação do ambiente de terra firme. Após a análise do texto. c) angiospermas. Justifique sua resposta. determine qual dos dois parasitas. b) Discorra sucintamente sobre uma aquisição evolutiva. como todos os organismos. popularmente designado “macho” encontramos: a) ovário b) pistilo c) estame d) estilete e) estigma 10) (USC/2003) Encontram-se listadas abaixo características dos principais grupos vegetais. R. b) Gimnospermas. de cima para baixo. Há poucas espécies dulcícolas e nenhuma marinha. W. retira seiva dos vasos floemáticos. e) cianofitas. d) briófitas. e) Dicotiledôneas. para sobreviverem retiram seiva da mangueira. Raven. a) Briófitas. fato que pode causar a morte da árvore. H. b) Quais dos vegetais presentes no texto liberam oxigênio para o ambiente? 09) (PRISE) Alguns vegetais como o mamoeiro são dióicos. a) Podemos afirmar que. 1999). 14) (FUVEST/2002) Considere o ciclo de vida de uma angiosperma. d) Angiospermas. tiveram ancestrais aquáticos. em uma certa etapa do desenvolvimento. c) Pteridófitas. A planta a que se refere a frase pertence ao grupo das a) pteridófitas. A história evolutiva das plantas está intimamente ligada à progressiva ocupação do ambiente de terra firme e à crescente independência do meio aquático para a reprodução. Numere a Coluna B de acordo com a Coluna A. 12) (PUCRS/2001) Um beija-flor alimenta-se de néctar de uma espécie de planta em uma relação interespecífica benéfica a ambos. encontradas em locais úmidos e sombreados. uma vez que o beija-flor supre suas necessidades nutricionais e a planta é polinizada. Tanto o primeiro como o segundo. 6ª edição. Nas flores do mamoeiro. H. Evert e S. P. Coluna A 1 briófita 2 pteridófita 3 espermatófita Coluna B ( ) planta avascular ( ) gametófito mais desenvolvido que o esporófito ( ) presença de flores ( ) gametófito denominado prótalo Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses da Coluna B. essa planta é heterotrófica. folhagem de coloração verdeescuro e é clorofilado. Este grupo de plantas apresenta rizóides e não possui vasos condutores”. obrigatoriamente.

segura e extensa do meio terrestre. 17) (UEPA-PROSEL/2002) “São Jorge do Jabuti Queimado. esporo. substância usada na fabricação de cosméticos e inseticidas naturais. traqueófita e gimnosperma 18) (UFRA) 4) Em um estudo anatomomorfológico. respirou tanto quanto realizou fotossíntese ou respirou mais do que realizou fotossíntese? Por quê? 15) ( PUCRS/2002) O pinhão. a) angiosperma n 2n b) angiosperma 2n n c) pteridófita 2n n d) gimnosperma n 2n e) gimnosperma 2n n 16) (FUVEST/2004) O desenho mostra as estruturas de uma flor em corte longitudinal. esperamos verificar que. safrol. atraqueófita e talófita b) criptógama. é pólo de pesquisa da EMBRAPA no cultivo da pimenta — longa. frutos e sementes. 19) (FUVEST/2005) A figura mostra a face inferior de uma folha onde se observam estruturas reprodutivas. alimento tão apreciado durante as festas de São João. d) Pteridófita. utilizado para classificar vegetais em grupos. atraqueófita e briófita c) criptógama. d) Identifique com a letra "D" a seta que aponta a estrutura em que ocorre a união de gametas masculino e feminino e que dará origem à semente. grão de pólen. e) Pteridófita. distrito de Igarapé — Açu. grão de pólen. base da extração do a) Angiosperma. esporo. A que grupo de plantas pertence essa folha e o que é produzido em suas estruturas reprodutivas? a) Identifique com a letra "A" a seta que aponta a estrutura da qual um inseto retira pólen. traqueófita e pteridófita d) fanerógama. é a semente de uma planta ________. a qual possui em seu interior um embrião ______e um megagametófito ________.” (Revista Globo Rural. a planta realizou mais fotossíntese do que respirou. b) Briófita. Estas características permitiram que o pesquisador enquadrasse o material estudado no grupo das: a) Briófitas b) Angiosperma monocotiledónea c) Anospenna dicotiledónea d) Gimnosperma e) Pteridófitas. desde a germinação até a fase adulta. grão de pólen. -Reprodução por alternância de geração. traqueófita e angiosperma e) fanerógama. comparativamente. espécie arbustiva obtida de sementes retiradas de frutos compridos. -Esporófito bem desenvolvido e representando visualmeate a espécie. a 100 Km de Belém.b) Ao quantificarmos a respiração e a fotossíntese realizadas. um pesquisaclor fez as seguintes anotações: -Ausência de flores. A 4 . c) Identifique com a letra "C" a seta que aponta a estrutura que irá se desenvolver dando origem ao fruto. 20) (UFPA-PSS3/2004) A história evolutiva das plantas foi marcada por uma conquista gradual. c) Briófita. b) Identifique com a letra "B" a seta que aponta a estrutura na qual o grão de pólen inicia o desenvolvimento do tubo polínico. -Presença de vasos condutores. Março de 2001) A pimenta — longa que poderá recolocar o Brasil como primeiro produtor mundial de safrol é uma planta: a) criptógama.

protege o órgão e facilita a regeneração. a) Cite três dessas estruturas ou órgãos vegetais com suas respectivas funções. para responder às questões que se seguem.. c) O látex geralmente contém substâncias tóxicas que podem levar ao envenenamento. que por sua vez formam os tecidos e esses formam os organismos. Maranhão. o embrião e o endosperma irão se formar. Tanto animais como vegetais são formados por muitas células. no estuário do rio Amazonas. b) Os canais resiníferos constituem importantes condutores de seiva elaborada através do lenho. e que a análise da morfologia externa dos órgãos vegetativos e reprodutivos indicam esta classificação. c) Nas células vegetais há presença de outras estruturas que atuam junto com a membrana. fazendo com que a célula mantenha sua turgidez. comum aos animais e vegetais. como se apresentam as seguintes estruturas: raízes e folhas? b) A partir do nome científico dado ao açaí. enquanto os animais podem se locomover. As plantas terrestres. a partir de: a) I e II. possuem maneiras diferentes de obter alimento e se defender. analise as afirmativas abaixo e assinale a INCORRETA. março/2002) Sobre o texto. b) III e II. além de sombra e sol em equilíbrio. respectivamente. Quais são essas estruturas e de que forma atuam? 24) (MACK-2000) A figura representa o óvulo de uma angiosperma. 5 . Após a fecundação. Com base em seus conhecimentos sobre secreções e tecidos citados. por exemplo. b)A entrada e a saída de água e outras substâncias das células estão relacionadas à membrana plasmática. dentre eles canais resiníferos e os tubos laticíferos. vegetais e animais. embora constituídos de células. são organismos que se diferem tanto na estrutura quanto na fisiologia. como na mandioca-brava. No entanto. substância branco-leitosa que. n 246. regulando a passagem de água para dentro e fora da célula. d) Os canais resiníferos produzem resinas e são típicos das coníferas.adaptação e o sucesso das plantas no ambiente terrestre estão associados ao surgimento de estruturas ou órgãos vegetais. a) Que estrutura vegetal permite à planta ser auto-suficiente e viver sempre fixa ao substrato e sem necessidade de locomoção? Justifique. faça o que se pede: a) Considerando que a planta em questão seja monocotiledônea. As plantas. c) II e III. são organismos fixos ao substrato. O açaizeiro é encontrado no Pará. 23) (UFES/2003) A unidade estrutural da vida é a célula. relacionados à obtenção e economia de água e também à independência de água para reprodução. b) Dentro do reino Plantae. têm ação antisséptica e bactericida. 22) (UNIMONTES-JULHO/2002) Os tecidos de secreção estão presentes em vários órgãos das plantas. a) Os canais laticíferos produzem látex. Produz muitos frutos o ano todo e precisa de muita umidade. d) III e IV. (Adaptado da Revista Saúde. o que lhes confere tipo de vida e nutrição distintos. Considere as informações acima. e) IV e II. relacione o primeiro e o segundo nome com as categorias taxonômicas envolvidas nessa nomenclatura. Explique qual é a relação entre a estrutura da membrana e a permeabilidade seletiva que ela confere à célula. portanto. ao coagular em locais de ferimento. qual o primeiro grupo a conquistar o ambiente terrestre? 21) (PRISE/2004) O palmito do açaí (Euterpe oleracea) é a parte comestível da palmeira e o fruto é muito apreciado pelos paraenses.

que se desenvolveram sobre algodão esterilizado e umedecido apenas com água e sob iluminação natural. floema e câmbio. endoderma e xilema. e) absorve água no nível indicado pelo número 2. d) nutrientes minerais. 27) (UFES/98) Sobre o órgão vegetal abaixo esquematizado podemos afirmar que: a) possui geotropismo negativo. e) pelo transporte de água e alimentos orgânicos sintetizados na folha. d) pelo transporte e distribuição de alimentos orgânicos. b) xilema. . podemos observar a disposição dos vasos condutores no caule de uma dicotiledônea. sintetizada ou armazenada. b) pertence a uma monocotiledônea. nos cotilédones: a) auxinas. respectivamente: a) xilema. câmbio e floema. d) epiderme. 28) (CESGRANRIO/97) No esquema abaixo. Na figura abaixo que representa um esquema de um estômato. c) tubos. d) sofre crescimento unilateral em direção à luz. c) pelo transporte e distribuição de água e nutrientes minerais. tiveram seus cotilédones totalmente removidos. entre as quais se destacam os estômatos.25) (FUVESTE-SP) O xilema ou lenho é responsável: a) pela absorção de água e sais minerais. b) pela condução de substâncias orgânicas liberadas pelo órgão de reserva. xilema e floema. 6 a) 1_________________________ 2_________________________ 3_________________________ b) Em relação à abertura dos estômatos. 2 e 3 e que representam. e) epiderme. 29) (UFLAVRAS-MG/98) Plântulas recémgerminadas de feijoeiro. c) O gráfico a seguir mostra o grau de abertura dos estômatos das folhas de uma planta ao longo do dia. identifique os componentes numerados: Pela análise do gráfico é correto afirmar que a intensidade de fotossíntese é maior às 12 horas? Justifique sua resposta. 26) (UFJF/98) A invasão da terra firme pelas plantas está intimamente associada à capacidade de se promover um perfeito balanceamento de água no organismo. b) cristais de oxalato de cálcio c) carotenos. c) envolve o hormônio vegetal giberelina na sua formação. e) nutrientes orgânicos. Esse fato envolve a presença de inúmeras adaptações. destacados com 1. floema e câmbio. explique o papel desempenhado pelo íon potássio. Tal procedimento prejudicou o desenvolvimento dessas plântulas porque elas ficaram privadas de quantidades relativamente grandes do seguinte tipo de substância.

pólen recolhido da flor de uma planta homozigótica de baixa estatura. durante o processo evolutivo. e) lenticelas. d) apresentam intina e exina. Em relação à anatomia do caule vegetal é INCORRETO afirmar que o material coletado pelo cidadão continha: a) tecidos externos ao câmbio. c) Tecidos de sustentação bem desenvolvidos e sistema vascular reduzido. Com relação aos grãos de pólen é INCORRETO afirmar que: a) possuem núcleos haplóides. que consiste na formação de frutos sem que antes tenha havido a fecundação. provoca uma irritação local na pele. Isso significa que: 7 . Mendel fez fecundações cruzadas. Para estudar os mecanismos de herança. mesmo estando seu sistema radicular recoberto por uma lâmina d’água. Entretanto. autofecundação. ao entrar em contato com o homem. 36) (UNIFESP) As bananeiras. c) são produzidos nos sacos polínicos. d) Tecidos de sustentação e sistema vasculares bem desenvolvidos. d) esclerênquima. Entretanto. são polinizadas por morcegos. c) aerênquima. e) contêm núcleos reprodutivo e vegetativo. c) felogênio e o súber. 35) (UFRA-2004) Após a formação do lago de Tucuruí. como o arroz irrigado. espécime vegetal comumente encontrado no Pará. removendo as anteras da flor de uma planta homozigótica de alta estatura e colocando. b) resultam do processo de megasporogênese. e) Tecidos de sustentação pouco desenvolvidos e epiderme sem estômatos. as bananas que comemos são produzidas por partenocarpia.30) (FUVEST 2001) Que características esperamos encontrar em uma angiosperma aquática e submersa? a) Sistema vascular bem desenvolvido e epiderme rica em estômatos. b) trouxe gametas femininos com alelos para baixa estatura. normalmente. e) colênquima. b) parênquima clorofilano. um cidadão foi preso por ter retirado uma espessa casca de uma árvore adulta. d) promoveu o encontro de gametas com os mesmos alelos para estatura. c) trouxe gametas masculinos com alelos para baixa estatura. b) Tecidos de sustentação bem desenvolvidos e epiderme rica em estômatos. o pesquisador a) impediu o amadurecimento dos gametas femininos. a sobrevivência da planta e a produção de frutos. e) impediu o encontro de gametas com alelos diferentes para estatura. 34) As diferentes espécies de plantas produzem grãos de pólen que possuem forma e ornamentação externa bem características. sobre seu estigma. algumas espécies de interesse econômico. 32) (UEPA-2004) A urtiga. A estrutura vegetal responsável por este fato são os: a) haustórios b) estômatos c) espinhos d) acúleos e) pelos 33) Recentemente. adaptaram seus sistemas radiculares e desenvolveram tecidos especializados que permitem o armazenamento de O2. Com esse procedimento. b) floema secundário. d) xilema secundário. muitas espécies vegetais que não estavam adaptadas às condições de inundação morreram porque as raízes não conseguiam respirar. 31) (FUVEST-2003) Em plantas de ervilha ocorre. com a finalidade de preparar um medicamento natural. A esses tecidos dá-se o nome de: a) parênquima lacunoso. devido à "injeção" de substâncias tóxicas. em geral.

pois os dias mais curtos induzem a abertura estomática para que haja maior captação de luz. c) a aquisição da suberina como componente dos vasos floemáticos. para evitar acúmulo de água no parênquima. entre elas a cultura de tecidos vegetais. e) produção abundante de flores e de sementes. d) o desenvolvimento de um sistema radicular com células absorventes. 8 . b) a expansão do sistema foliar com superfícies impermeabilizadas para impedir qualquer perda de água pela planta. ocorre a polinização das flores de bananeira. e) no verão. propiciando maior desenvolvimento e independência do gametófito. tornando-as mais resistentes e produtivas. o inverno corresponde ao período de menor pluviosidade e menor temperatura. Nessa região. e) mesmo sem polinizadores. d) tecidos de sustentação pouco desenvolvidos e epiderme desprovida ou com poucos estômatos. As plantas aquáticas que vivem submersas e fixas nos substratos do fundo das águas exibem peculiaridades morfofisiológicas que as distinguem das plantas terrestres. pois as altas temperaturas do verão induzem o fechamento dos estômatos. 40) (UNICENTRO) A evolução dos vegetais nos habitats terrestres envolveu aquisições morfofisiológicas. com grandes vacúolos. b) se as flores fossem fecundadas. apenas frutos. que garantiram a adaptação dos organismos às condições de umidade do solo e da atmosfera. comeríamos bananas com sementes. b) desenvolvimento de estruturas aeríferas que acumulam o CO2 produzido pela respiração durante o dia e o oxigênio liberado pela fotossíntese durante a noite. pois a planta absorve água em excesso e todo o excedente deve ser perdido. que mantêm um conteúdo hipotônico em relação à solução salina do solo. Responda: a) Que meristemas primários vão originar a epiderme e o sistema vascular primário nos vegetais? b) Em que locais do vegetal encontram-se células que formam os meristemas primários? Qual a função destes meristemas? 39) (UNICENTRO) Poucas famílias de plantas angiospermas vivem em ambientes aquáticos. Entre essas adaptações. fungos e vírus. hoje é possível desenvolver mudas de vegetais livres de parasitas como bactérias. incluindo a) presença de súber e desenvolvimento acentuado dos tecidos vasculares. b) no inverno. c) no inverno. 38) (UEPA/02) A tecnologia favoreceu o avanço da genética e o emprego de técnicas específicas. e) a redução do esporófito. delgadas e células com paredes cutinizadas. c) folhas em geral flexíveis. evitando a perda d’água. com desenvolvimento do xilema para o transporte da seiva mineral. d) no verão. Através da cultura de meristemas. Pode-se afirmar corretamente que ele encontrará maior número de plantas com estômatos abertos a) no inverno.a) essas bananas não são derivadas de um ovário desenvolvido. c) bananeiras partenocárpicas não produzem flores. que conferiu a funcionalidade aos tecidos de sustentação. pois a menor quantidade de água disponível no solo induz a abertura dos estômatos para captação da umidade atmosférica. pois temperaturas mais altas e maior quantidade de água disponível aumentam a eficiência fotossintética. pode-se identificar a) a evolução de um sistema vascular. 37) (UNIFESP) Um pesquisador pretende comparar o número de estômatos abertos nas folhas de plantas do Cerrado em diferentes épocas do ano. marinhos ou de água doce. d) podemos identificar as bananas como exemplos de pseudofruto.

apresentar a) nectários abundantes. Como são formados esses anéis? Quais os fatores que podem influenciar na sua formação? b) Seria possível utilizar essa análise em monocotiledôneas? Explique. sendo gramíneas. 42) (UNICAMP) O calor e a seca do verão de 2003 na França fizeram mais uma vítima fatal: morreu o carvalho que havia sido plantado em 1681. c) flores coloridas. resolveram realizar um ato que os faria relembrar com prazer daquele período. o que atesta sua longa vida de 322 anos. portanto. 28 / 08/2003). 9 a) Indique. o parênquima cortical e a periderme. visto que a descontinuidade do xilema provocaria o acúmulo de compostos orgânicos na borda superior do corte. Para a flutuação. b) Se recortarmos um quadrado de mesma área de cada uma dessas folhas e extrairmos a clorofila. de qual amostra se espera obter maior quantidade desse pigmento? Por quê? . uma área rural cercada de pastos. a idade da árvore poderia ser estimada através do número de anéis de crescimento presentes no seu tronco. qual das folhas corresponde à planta que vive em campo aberto e qual corresponde à planta que vive no interior de uma floresta. consequentemente. cursos d’água e muita vegetação de pequeno e grande portes. Cada um deles fez sua previsão dos resultados esperados: ESTUDA RESULTADOS PREVISTOS NTE RICARD A morte da planta inteira. Marcelo convidou seus amigos Pedro e Ricardo para uma temporada na fazenda de seu pai. por muitos anos. (Adaptado de Reali Júnior. 44) (UEPA-PROSEL/2002) No Arquipélago do Marajó. a) Se não houvesse registros da data do seu plantio. apresentam folhas morfologicamente diferentes. e) autofecundação. rainha decapitada na Revolução Francesa. árvore preferida de Maria Antonieta.41) (PUCC/2003) Joio e trigo. b) Pedro concluiu acertadamente. A vegetação dessas áreas é formada por gramíneas e plantas aquáticas como o aguapé. a morte da planta. 43) (FUVEST/2002) Duas plantas da mesma espécie. Paulo. MARCEL O desenvolvimento integral da O planta. interrompendo o transporte apenas naquele galho. e prometeram voltar nas próximas férias escolares para observar o que teria acontecido com a planta. representadas nas figuras A e B. Dias antes do retorno à capital. que vivem em ambientes distintos. O PEDRO A morte apenas do galho cintado. Ricardo propôs que escolhessem uma planta lenhosa e removessem um anel completo da casca de um dos seus galhos (cintamento). d) flores grandes. O Estado de S. são plantas polinizadas pelo vento. justificando. b) grande quantidade de pólen. contendo o líber. considerando que a interrupção do fluxo descendente da seiva orgânica levaria à morte das raízes e.5m de circunferência. Provavelmente a árvore será cortada mantendo-se apenas a base do seu tronco de 5. a seguir. encontram-se áreas com influência fluvial que permanecem alagadas quase todo o ano. das folhas. O carvalho de Maria Antonieta em Versalhes morreu. De calor. que flutua na água colorindo de verde a superfície. Com base nas previsões acima podemos dizer que: a) Ricardo fez a previsão mais acertada. o aguapé apresenta desenvolvido o parenquima: a) Amilífero b) Aquífero c) Aerífero d) Clorofiliano e) Paliçadico 45) (CESUPA/2005) Nas férias escolares. Devem. provocando.

a) Qual é o motivo dos musgos serem chamados de avasculares ? b) Faça o esquema da reprodução das samambaias esquematizando os seguintes termos: Gametófito -Esporos -Oosfera -Gametófito -Esporófito -Anterozóide -Zigoto c) Qual das fases encontramos Células diplóides? 47) Enquanto os vegetais podem ter sua superfície foliar e radicular bastante ramificadas. b) a gordura. o que possibilita a redução do acúmulo de água com conseqüente redução de peso corporal dos vegetais. b) O tecido indicado em II tem função de armazenamento. 10 . os quais são usados na nossa alimentação. é Com base no texto e na observação da figura. inclusive do galho cintado. Cite a substância que esse tecido armazena. Abaixo. cujas folhas tenderão a se desenvolver mais que nos outros galhos. provocando um aumento de peso nos animais. reserva de energia dos animais. os animais. c) o amido.c) A previsão de Marcelo está correta. 48) (UFV/2004) Os manguezais constituem um dos mais importantes ecossistemas brasileiros. encontra-se uma representação de um corte transversal de uma folha de Rhizophora mangle. distribuindo a seiva bruta para as folhas. Sabendo que o Vegetal ( I ) é um musgo e o vegetal ( II ) é uma samambaia. é hidrofóbico. que acumula água. e) geralmente. d) a principal reserva de energia dos animais ocorre sob a forma de amido. em geral. faça o que se pede: a) Cite o nome da estrutura epidérmica indicada em I. d) Nenhum dos três estudantes domina conhecimentos suficientes sobre o transporte de água. as folhas dos vegetais são ricas em óleos. considerando que o lenho continuará íntegro e ativo. nutrientes minerais e compostos orgânicos nas plantas fanerógamas. mais compacto do que a reserva lipídica dos vegetais. 46) Observe estes vegetais: uma substância hidrofóbica. c) Qual a função principal da estrutura indicada em III? d) Cite o nome do tecido indicado em IV. Esta afirmativa está relacionada ao tipo de nutrição e de reserva de energia desses seres vivos. A vegetação típica dos manguezais possui características que lhe conferem alto grau de adaptabilidade a tais condições. são mais compactos. Quanto a isso. para uma previsão acertada. reserva de energia dos vegetais. uma planta típica de manguezais. São áreas de clima quente e solos alagados e pouco aerados. podemos afirmar corretamente que: a) as vantagens de ter uma maior superfície corporal nos vegetais estão relacionadas à área de absorção de água e luz.

é: a) o etileno d) uma giberelina b) uma auxina e) o ácido abscísico c) uma citocinina 54) (UFES/99) Dentre os fitormônios conhecidos. Para evitar que os frutos amadureçam durante o transporte. o etileno é um dos principais responsáveis pelo amadurecimento dos frutos. os mecanismos reguladores da abertura e fechamento desta estrutura. 52) (UFPA) plantas vasculares ou traqueófitas possuem tecidos de condução e são representadas pelas Pteridófitas e Fanerógamas. nutrientes minerais e compostos orgânicos. é focalizada na figura acima? b) Identifique os componentes de números 1. 1 kg de abobrinha. foi igual a: (A) 6 (B) 9 (C) 13 (D) 16 51) (UEPA) Observe a ilustração abaixo: c) Em que órgãos vegetais tais estruturas são encontradas? d) Qual a função básica desta estrutura? e) Cite. ocasionando a obstrução dos mesmos. sem necessidade de definir. de frutos usados nesta refeição. c) diminuir a concentração de CO2 no interior dos carros frigoríficos. d) manter os veículos de transporte em 11 a) Que estrutura vegetal. 3 kg de vagens de ervilha. a quantidade total. A sobremesa foi preparada com 6 kg de laranja.49) (PROSEL/2005) Algumas espécies de nematódios provocam a morte dos vegetais que invadem. Considerando o conceito botânico de fruto. 1 kg de couve-flor e 1 kg de brócolis. considerada um fitormônio. Baseado nesta afirmação explique: a) O que acontecerá com urna árvore frutífera se retirarmos um anel da casca do seu tronco? JUSTIFIQUE. b) Se o mesmo cintamento for realizado num dos seus galhos. . 2 kg de berinjela. em kg. é realizado por células especializadas que formam os tecidos vasculares: o lenho ou xilema e o líber ou floema. 1 kg de pimentão. 2 e 3. gasolina ou madeira que libera no ar uma substância estimulante da maturação dos frutos. 53) (UNIFOR) Alguns fruticultores guardam os produtos de suas colheitas em ambientes onde ocorre a queima de combustíveis como a querosene. esses vermes reproduzem-se e obliteram o: a) lenho b) líber c) súber d) xilema e) esclerênquima 50) No preparo de uma sopa. através da rápida multiplicação dos mesmos nos canais que conduzem a seiva elaborada. Nestes vegetais o transporte de água. um produtor que queira exportar mamões para outro Estado deve: a) utilizar carros frigoríficos com baixas temperaturas e altas taxas de CO2. foram utilizados 3 kg de tomate. b) armazenar os frutos em temperaturas elevadas e com altas taxas de O2. o que sucederá com os frutos produzidos pelo mesmo? JUSTIFIQUE. Podemos afirmar então que. Essa substância. no interior dos vegetais. observada com seu componente “1”ora aberto ora fechado.

pois não há mais transpiração cuticular.Os efeitos mais marcantes da ação do etileno nos vegetais referem-se à quebra de dormência de sementes e à formação de frutos partenocárpicos. dependendo de sua concentração e do órgão onde atua. d) BC. 59) (CESGRANRIO/99) O gráfico ao lado mostra o peso de uma folha que foi retirada de seu ramo em função do tempo. d) I e II estão corretas. a transpiração cuticular é muito maior que a perda de água pelos estômatos. a perda de água pelos estômatos supera a transpiração cuticular e) BC.Citocinina é um nome geralmente dado a certas substâncias naturais ou sintéticas que nos vegetais estimulam divisões celulares. b) 1. c) BC. e) 3. b) Apenas I está correta. a quantidade de O2 que a planta consome é igual à quantidade produzida. a) Identifique a estrutura da flor sobre a qual estes hormônios atuam. a diminuição do peso foi rápida devido perda de água pelos estômatos. 56) (UBERLANDIA/2001) Considere as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta. as uvas sem sementes. Os resultados obtidos foram os seguintes (unidades arbitrárias): 12 . podemos concluir que. 60) (FUVEST 2000 . 57) Uma fruta podre no cesto pode estragar todo o resto. b) AB. e) colocar alguns frutos já maduros entre os outros ainda verdes. c) II e III estão corretas. O dito popular acima baseia-se no fundamento biológico de que a liberação de um hormônio volátil pelo fruto mais maduro estimula a maturação dos demais frutos.temperatura ambiente. a fotossíntese atingiu uma velocidade igual à da respiração.O AIA (ácido indolilacético) nem sempre estimula o crescimento vegetal. I. A análise do gráfico NÃO nos permite afirmar que no ponto: a) 1. Com base na análise desse resultado. a diminuição do peso é lenta. a planta não produz O2 c) 2. no trecho: a) AB. Esse hormônio é denominado de: a) etileno b) auxina c) citocinina d) giberelina 58) (CESGRANRIO/99) O gráfico ao lado ilustra a influência da luz na velocidade da fotossíntese. III. 55) (UFRJ/2004) As flores não polinizadas que são pulverizadas com hormônios auxinas e giberelinas podem produzir frutos sem semente (partenocárpicos) com . a planta está no escuro. mantida em um ambiente com temperatura constante. podendo também inibi-lo.por exemplo. II. a luz passa a atuar como fator limitante do processo.2a Fase) Foi realizado um experimento com o objetivo de verificar o efeito da intensidade luminosa sobre a massa de carboidratos produzida e armazenada por determinada espécie de plantas. d) 2. a) I e III estão corretas. b) Explique por que a pulverização com auxinas e giberelinas podem levar a formação de frutos sem semente. ocorre o grau máximo de abertura dos estômatos.

estimada por diferentes métodos. d) continua viva. mas não cresce. nos últimos 600 milhões de anos. 63) (FUVEST-2004) O gráfico mostra a variação na concentração de gás carbônico atmosférico (CO2). B e C. pelo menos em parte. C e A. Se o ponto de compensação fótico é mantido por certo tempo. ela ficou amarela. Após algum tempo. Uma dessas soluções foi distribuída em três tubos de ensaio que foram. B e C) e colocados a diferentes distâncias de uma mesma fonte de luz. c) B. C e B. b) continua crescendo. Já no tubo C. na forma de gás carbônico. o valor de intensidade luminosa em que as taxas de fotossíntese e de respiração se equivalem. Esses resultados permitem concluir que a posição dos tubos em relação à fonte de luz. A e C.Intensidade luminosa Carboidrato armazenado 1 0 3 1 3 5 1 5 7 1 8 8 2 0 9 2 5 1 0 3 0 1 0 3 4 1 0 a) No quadriculado impresso na folha. a planta: a) morre rapidamente. 61) (FUVEST-2003) Em determinada condição de luminosidade (ponto de compensação fótico). hermeticamente vedados com rolhas de borracha. a mesma quantidade de carbono que fixa. pois consome todo o alimento que produz. pois mantém a capacidade de armazenar o alimento que sintetiza. uma planta devolve para o ambiente. Cada rolha tinha presa a ela uma folha recémtirada de uma planta. na forma de carboidrato. c) continua crescendo. indicando diminuição da concentração de CO2 no ambiente. 62) (FUVEST-2004) As variações na concentração de gás carbônico (CO2) em um ambiente podem ser detectadas por meio de soluções indicadoras de pH. do mais próximo para o mais distante. desenhe um gráfico que mostre a relação entre a intensidade luminosa e o armazenamento de carboidrato. e) C. foi a) A. mas não cresce. a solução tornou-se arroxeada. A e B. durante a fotossíntese. No tubo B. em seguida. b) Indique a posição provável do ponto de compensação fótico. b) A. pois mantém a capacidade de retirar água e alimento do solo. pois perde a capacidade de retirar do solo os nutrientes de que necessita. indicando aumento da concentração de CO2 no ambiente. e) continua viva. A relação entre o declínio da concentração atmosférica de CO2 e o estabelecimento e a diversificação das plantas pode ser explicada. pois não consegue o suprimento energético de que necessita. ou seja. a cor da solução no tubo A continuou rósea como de início. d) B. pelo fato de as plantas 13 . como mostrado no esquema. Os tubos foram identificados por letras (A.

3.crescimento secundário ( ) Súber . responsável pela indução da síntese de enzimas em I: e) Qual é a função das enzimas produzidas em I? 68) (Ufpe) Faça a correlação entre as partes de um caule. a concentração de CO2 e o suprimento de água. A hidratação faz com que a semente se expanda e rompa seus tegumentos. Isso se dá pela ação de enzimas produzidas de novo. numeradas de 1 a 4. c) resfriarem a atmosfera evitando o efeito estufa. na figura adiante. e) imobilizarem carbono em polímeros orgânicos. ( ) Xilema . 2. b) transformarem átomos de carbono em átomos de oxigênio. Ponto 1 Ponto 2 Ponto 3 a) <1 =1 >1 b) >1 =1 <1 c) >1 <1 =1 d) <1 >1 =1 e) >1 >1 =1 65) (MACK) Os principais fatores que influem na abertura e fechamento dos estômatos são a intensidade luminosa. 3. produzido em III.transporte de seiva bruta ( ) Câmbio . 64) (MACK) hormonais provenientes do embrião. Intensidade Concentraç Suprimento luminosa ão de água de CO2 a) Alta Alta Alto b) Alta Alta Baixo c) Baixa Alta Alto d) Baixa Baixa Baixo e) Alta Baixa Alto 66) A primeira etapa da germinação da maioria das sementes é a embebição.transporte de seiva elaborada A seqüência correta é: a) 1. com suas respectivas denominações e funções. em resposta a estímulos a) Qual é a classe taxonômica da semente representada no esquema? b) Cite o nome da estrutura indicada por IV: c) Qual é o número que está indicando a região do endosperma? d) Cite o nome do hormônio. 2 e 3.a) usarem o gás carbônico na respiração celular. 3 e 4 b) 2. como celulose e lignina. 4 e 2 14 . 4 e 1 c) 1. d) produzirem gás carbônico na degradação de moléculas de glicose. Assinale a melhor combinação desses três fatores para a sua abertura.proteção e isolamento térmico ( ) Floema . Observe a figura da germinação de uma semente e responda às questões abaixo: I II III IV V Assinale a alternativa que apresenta a correta relação O2/CO2 nos pontos 1. induzindo modificações metabólicas que levam à emissão do eixo embrionário.

A transpiração nas folhas cria uma força de sucção sobre a coluna contínua de água do xilema: à medida que esta se eleva.d) 2. 1. 1. 72) (Ufv) O estômato. d) transpiração e a absorção de água do solo. a) Qual o número que indica a(s) célula(s) subsidiárias(s)? b) Que tipo de plastídeo é predominante em II? c) Cite uma função de estômato. 3. 3. c) Se a transpiração é importante. c) grão-de-pólen. e) gametófito. e) transpiração. 3 e) 5. 3 e 1 e) 4. desempenha funções importantes para as plantas. 2 d) 5. 5. por que a planta apresenta mecanismos para evitá-la? 69) (Pucrs) Relacionando os grupos da coluna I com as informações da coluna II. b) ovário. de cima para baixo. a) Indique a estrutura que permite a transpiração na folha e a que permite a entrada de água na raiz. mas prejudicam a transpiração e a absorção de água do solo. 4. c) fotossíntese. 3 c) 4. 4. 1. é: a) 2. Observe a figura e resolva os itens. 1. b) Mencione duas maneiras pelas quais as plantas evitam a transpiração. 2. 4. 73) (Mackenzie) A figura acima representa um estômato encontrado na epiderme inferior da folha de 'Tradescantia sp'. 2 70) (Mackenzie) Comparando-se uma flor de gimnosperma com uma flor de angiosperma. COLUNA I (1) Fungos (2) Briófitas (3) Pteridófitas (4) Gimnospermas (5) Angiospermas COLUNA II ( ) Sementes nuas ( ) Avasculares com reprodução por metagênese ( ) Nutrição heterótrofa ( ) Sementes presentes em frutos ( ) Vasculares que nunca formam tubos polínicos A ordem correta de preenchimento dos parênteses. 3. 71) (Puccamp) Estômatos foliares abertos favorecem a: a) fotossíntese. mas prejudicam a absorção de água do solo e a fotossíntese. mas prejudicam a fotossíntese. a transpiração e a absorção de água do solo. 1 e 2 68) (UNICAMP) A transpiração é importante para o vegetal por auxiliar no movimento de ascensão da água através do caule. 5. 4. As únicas 15 . 5 b) 4. mas prejudicam a absorção de água do solo. que é a presença ou ausência de: a) óvulo. mais água é fornecida à planta. 3. d) saco embrionário. observa-se uma diferença marcante. 1. representado na figura abaixo. 2. b) fotossíntese e a transpiração.

d) lenticelas. d) 4 contém estrutura responsável pela condução de seiva. 76) (Pucsp) Os esquemas a seguir representam detalhes da epiderme de duas folhas.células dessa estrutura que apresentam cloroplastos são as assinaladas por: a) 1 b) 2 c) 3 d) 1 e 2 e) 1 e 3 74) (Ufmg) O esquema a seguir refere-se a um corte transversal de uma folha de vegetal em que estruturas histológicas foram indicadas pelos números de 1 a 5. as células estomáticas apresentam maior suprimento hídrico que em II. pois retira grande quantidade de água e a perde através da transpiração. é INCORRETO afirmar-se que a) 1 é uma estrutura de proteção. e) cutículas. c) acúleos. quais não aparecem nas folhas: a) estômatos. responda em que processo o CO2 absorvido em I é utilizado e qual a importância deste processo para a manutenção da vida. Com relação à análise dos esquemas. d) em II. b) em I. 77) (Unesp) Observe a figura e responda. as células estomáticas estão murchas. e) em I e II. respectivamente: a) caule e lenticela b) folha e estômato c) flor e estômato d) raiz e lenticela e) caule e xilema a) Qual é o nome da estrutura assinalada em I e o do tecido assinalado em II? b) Considerando-s e que na estrutura I ocorre entrada de CO2 e saída de H2O e de O2 . pode-se dizer que: a) em I. e) 5 depende do turgor das células para seu funcionamento. 16 . Em relação a esse esquema. c) em I. as células estomáticas apresentam menor suprimento hídrico que em II. c) 3 é o principal tecido fotossintético. as células estomáticas devem apresentar o mesmo suprimento hídrico. b) 2 é um epitélio com capacidade de renovação. as células estomáticas estão túrgidas. 75) (Faap) O eucalipto é um tipo de árvore muito utilizada em locais encharcados de água para "secar" o solo. b) pêlos (tricomas). 78) (Uflavras) Das estruturas citadas. designadas por I e II. O principal órgão que faz a transpiração e a estrutura pela qual sai vapor d'água são.

83) (Ufu) A ilustração a seguir representa. com um esquema tridimensional. parênquima lacunoso. 80) (Ufrs) Um laboratorista responsável pelo controle de qualidade de uma empresa fitoterápica analisou um chá sem identificação. de 1 a 5. Que estruturas são essas ? a) meristemas b) estômatos c) pecíolos d) grãos de pólen e) gametófitos 82) (Ufg) As folhas e o caule são órgãos vegetais que desempenham papel relevante nas trocas gasosas entre as plantas e o meio ambiente. c) flor de dicotiledônea. floema. pois se sabe que o número de tais estruturas é inversamente Adaptado de AMABIS. o qual revelou os seguintes tecidos e 17 .R. Analise-a e responda as questões que seguem. 81) (Unirio) Numa experiência realizada recentemente. e) Epiderme inferior. A finalidade do experimento era medir a concentração de CO da atmosfera durante a época em que as plantas estavam vivas. "Fundamentos de Biologia Moderna".M. aerênquima. d) Epiderme superior. respectivamente. a) Identifique uma estrutura foliar envolvida nesse fluxo gasoso e explique como ocorre esse processo. Os aspectos anatômicos encontrados nos fragmentos da planta foram: presença de estômatos. J. radícula e estômato. a morfologia interna de uma folha. xilema. & MARTHO. parênquima clorofilado. Certamente este chá era constituído por a) caule de monocotiledônea. pêlos glandulares e cutícula.edu/~botany/leafstru a) Qual é o nome da estrutura apontada pelo número 1 e a que tecido ela pertence? b) Qual é o nome do tecido apontado pelo número 2 e qual é a sua função? 84) (Ufg) Um estudante observou no microscópio o corte histológico de um órgão vegetal. b) raiz de monocotiledônea. 2003 e Http://www. esses órgãos também participam do processo de reprodução vegetativa em certas plantas. parênquima clorofilado. prolongamento epidérmico e ostíolo.ualr. xilema. parênquima clorofílico (paliçádico e lacunoso). tricoma e ostíolo. b) Explique a ação de um hormônio vegetal que possibilita a reprodução vegetativa em certas plantas. floema. epiderme uniestratificada. floema. radícula e célula companheira. d) caule de dicotiledônea. e) folha de dicotiledônea. b) Epiderme inferior. c) Cutina. São Paulo: Moderna.79) (Ufu) Analise o desenho esquemático abaixo e assinale a alternativa que apresenta corretamente a identificação das estruturas numeradas. mediu-se o número de certas estruturas encontradas nas folhas de quatro gêneros de plantas fósseis. G. tricoma e célula guarda. Além disso. proporciona l à concentração de CO na atmosfera . parênquima paliçádico. a) Epiderme superior.

b) Etileno. caule e fruto e) fruto. fruto e caule 18 . a azeitona. cenoura. fruto e raiz c) fruto. e) Ácido giberélico. sem que tenha ocorrido fecundação. fruto. c) o caju. d) do receptáculo floral. respectivamente: a) fruto. a partir da produção de hormônios vegetais. b) o abacate. c) Ácido indolil-acético. fruto e caule b) fruto.estruturas: epiderme com cutícula e estômatos. Entretanto. macaxeira) corresponde ao órgão de uma planta onde se acumulam substâncias de reserva energética que têm sua origem a) nas folhas. d) nas raízes. após a fecundação de seus óvulos. c) um bulbo. fruto. caule. b) nas folhas. e) a manga. temos: a) a banana. Este fruto apresenta o pericarpo suculento. como a vagem do feijão. apesar de carnosa. Explique de que estrutura ela se origina. ocorre a decomposição da clorofila e a síntese de outros pigmentos. tecido condutor constituído por xilema e floema. A bem da verdade. após a polinização. 89) (Ufg) Observe as figuras a seguir que ilustram os frutos de duas espécies de dicotiledôneas: a) Qual a parte da flor que deu origem ao pseudofruto na Figura A e ao fruto na Figura B? b) Explique como ocorre o processo de fecundação nesses vegetais. c) da oosfera fecundada. c) nas raízes. por relação simbiótica com bactérias. não é fruto verdadeiro. Pela descrição. absorvidas diretamente do solo. b) da parede do ovário. pepino e cebola são considerados "legumes". células parenquimáticas com cloroplastos. caule e raiz d) caule. d) um tronco. e) no caule. 86) (Ufc) Os frutos são órgãos vegetais que se desenvolvem a partir dos ovários. fruto. resultando em uma coloração amarelada ou avermelhada. tomate. a) Qual a vantagem adaptativa das modificações que ocorrem durante o amadurecimento dos frutos carnosos? b) De que estrutura da flor se origina a porção carnosa de um fruto verdadeiro? c) A maçã. d) Auxinas. Como exemplo. raiz. Durante o amadurecimento. e) do endosperma da semente. a partir da fotossíntese. 88) (Puccamp) O azeite é extraído do fruto da oliveira. Durante a formação do fruto. pode ocorrer a formação do fruto. o pericarpo é resultante do desenvolvimento a) do óvulo fecundado. d) a acerola. 85) (Unifesp) A mandioca (aipim. 87) (Unicamp) Frutos carnosos imaturos são na maioria verdes e duros. Com o amadurecimento também ocorre o amolecimento devido à degradação de componentes da parede celular e aumento nos níveis de açúcares. o estudante concluiu que este órgão é a) um estipe. 90)(Unaerp) Frutas bem maduras e podres liberam um gás conhecido por: a) Ácido Abscísico. Os legumes anteriores são. 91) (Faap) Na feira ou na quitanda. LEGUME é o fruto produzido pelas leguminosas. e) uma folha. a partir da quebra da glicose. b) um tubérculo.

folhas e) pneumatóforos – folhas Deixe seu gabarito aqui: http://biologiaquepariu.semente e) A .cebola – maça 95) (Uece) Algumas plantas de mangue apresentam adaptação radicular do tipo PNEUMATÓFORO. taludes e beiras de estradas.laranja d) pepino .blogspot.epicarpo B . Assinale a alternativa que apresenta uma característica que corresponde ao grupo acima citado. são mais adaptadas à função de conter a erosão do solo.mesocarpo E – pericarpo 94) (Ufrs) Assinale a alternativa que apresenta.html Eu confirmo as questões verdadeiras e erradas.endocarpo C .epicarpo E .epicarpo b) A . e) suberificado. Selecione a alternativa que completa corretamente as lacunas. d) tabular. Entre as plantas indicadas para este fim.laranja c) tomate . c) esclerenquimatoso. d) parenquimático. costuma-se utilizar espécies do grupo das Gramíneas. Em se tratando dessa adaptação a raiz apresenta: a) um aerênquima bem desenvolvido b) um número elevado de hidatódios 19 . 98) (Ufrs) Existem plantas que. pertencentes às monocotiledôneas.endocarpo D . a) folhas sem bainha b) sementes com dois cotilédones c) flores pentâmeras d) raízes fasciculadas e) folhas peninérveas 99) (Pucmg) Na raiz da mandioca.epicarpo C . são características a) do cerrado. b) do pantanal.endocarpo D . b) colenquimatoso. 100) As plantas parasitas obtêm alimento do hospedeiro através dos __________ que são __________ especializadas.pericarpo B .vagem . indicamos as seguintes estruturas: c) uma grande quantidade de parênquima clorofiliano d) uma grande quantidade de haustórios 96) (Uel) Plantas do gênero 'Rhizophora' com raízesescora.endocarpo C . d) do ovário fecundado de uma flor feminina.raízes b) pneumatódios . do ponto de vista botânico. que é do tipo a) pivotante. e) do ovário fecundado de uma flor hermafrodita.endocarpo C . e) axial. e) da floresta amazônica.raízes d) haustórios . 93) Neste esquema de um corte no abacate.beterraba . como em encostas de morros. e do gênero 'Avicennia' com raízes respiratórias. b) do receptáculo floral.epicarpo D . a) A .uva e) tomate . b) fasciculado.mesocarpo E . d) da mata atlântica.pericarpo C .semente B .92) (Uel) A parte carnosa de uma maçã é considerada um pseudofruto por se originar a partir a) de uma flor masculina.pepino . que possibilitam a obtenção de oxigênio em solo alagado. As palmeiras.pericarpo D . 97)(Ufrs) Árvores adultas geralmente apresentam dificuldades para serem transplantadas de um lugar para outro. suportam melhor essa operação.mesocarpo B . c) dos manguezais.semente d) A .mesocarpo E .semente c) A .com/2009/11/botanicaexercicios-100-questoes.beterraba b) batata . por suas características morfológicas. devido ao seu sistema radicular.maça . encontramos a predominância de tecido: a) meristemático.semente D . c) de um ovário não fecundado.pericarpo E .folhas c) pneumatóforos . c) escora. apenas frutos. a) haustórios . que permitem melhor fixação em solo lodoso.mesocarpo B . a) laranja .