BIOEXERCÍCIOS- BOTÂNICA 01) (FUNREI/97) Nas briófitas, a inexistência de um sistema vascular condutor de seiva e a ocorrência de gametas flagelados móveis determinam

que essas plantas sejam: a) Consideradas mais evoluídas que as algas. b) Sempre de porte pequeno e vivam em locais úmidos e sombreados. c) De ocorrência exclusivamente aquática, principalmente marinha. d) Independentes de um substrato para fixação e da água durante a fecundação.
02) (FUVEST 2001)
ALGAS BRIÓFITAS PTERIDÓFITAS ANGIOSPERMAS GIMNOSPERMAS

respectivamente, por musgos, samambaias, pinheiros e gramíneas. Os números I, II e III indicam a aquisição de uma característica: lendo-se de baixo para cima, os ramos anteriores a um número correspondem a plantas que não possuem essa característica e os ramos posteriores correspondem a plantas que a possuem.
Samambaias

Pinheiro s
II

Gramineas

Musgos
I

4

As características correspondentes a cada número estão corretamente indicadas em:
I a) II III

3

2

b)

1

c)

O diagrama representa as relações filogenéticas entre as algas e os principais grupos de plantas atuais. Cada círculo numerado indica uma aquisição evolutiva compartilhada apenas pelos grupos representados nos ramos acima desse círculo. Por exemplo, o círculo 1 representa “embrião dependente do organismo genitor”, característica comum a todos os grupos, exceto ao das algas. Os círculos de números 2, 3 e 4 representam, respectivamente, a) alternância de gerações; fruto; semente. b) alternância de gerações; tecidos condutores; fruto. c) tecidos condutores; fruto; flor. d) tecidos condutores; semente; fruto. e) semente; flor; tecidos condutores. 03) (FUVEST-2004) O esquema abaixo representa a aquisição de estruturas na evolução das plantas. Os ramos correspondem a grupos de plantas representados,

presença de vasos condutores de seiva presença de vasos condutores de seiva formação de sementes formação de sementes produção de frutos

formação de sementes produção de frutos produção de frutos presença de vasos condutores de seiva formação de sementes

produção de frutos formação de sementes presença de vasos condutores de seiva produção de frutos presença de vasos condutores de seiva

d)

e)

04) O dono de um viveiro de plantas pediu ao seu empregado que separasse algumas monocotiledôneas das dicotiledôneas na vitrine. Para auxiliá-lo, o patrão lhe deu as dicas de que “a semente de milho tem dois cotilédones e a semente de feijão apenas um” e uma pequena cartela guia, porém incompleta e sem nomes, conforme representada abaixo. Para ajudar o pobre empregado a cumprir 1

observamos na copa de árvores.Esporófitos reunidos em cones ou estróbilos. c) esporófito. gametas e esporófito. fruto e sementes. B e C correspondem. cite um bom argumento técnico de botânica para que o dono da loja mude de ramo: 05) Em uma gincana escolar foi proposta uma tarefa envolvendo conhecimentos de botânica. gametófito e gametas. b) III e V são características de gramíneas. b) esporófito.CORRETAMENTE a sua tarefa. como a mangueira. 06) (UFRA-2004) O esquema abaixo representa o ciclo de vida dos vegetais.Semente com endosperma triplóide. O primeiro parasita citado apresenta caules finos. Para acertar a tarefa. Considerando o esquema abaixo como uma flor de angiosperma. parasitas vegetais como o cipóchumbo e a erva-de-passarinho. responda: a) Quais são as estruturas constituintes dos verticilos florais de reprodução indicadas pelas setas 1 e 2. e) II e V são características de pinheiros. e plantas epífitas como as orquídeas. coloração amarelo-ovo e é aclorofilado. caule e folhas além de flor. enquanto o segundo apresenta caules mais expressivos 2 . d) III e IV são características de samambaias. Os estágios representados pelas letras A. resolva os itens seguintes: A B C Esporos a) As dicotiledôneas estão indicadas pelos números: b) As plantas com flores trímeras devem ficar na vitrine juntamente com as: c) Que tipo de nervura deverá haver nas folhas das plantas para que elas não fiquem juntas com as que têm raízes fasciculadas? d) Pode não ser uma dica prática. gametas e gametófito. d) gametófito. esporófito e gametas. V. Assinale a alternativa que os alunos deverão escolher: a) I e II são características de musgos. e) esporófito. Quais são os respectivos vasos condutores de cada uma dessas seivas? 08) (UEPA – PROSEL 2004) Em Belém. respectivamente: a) gametófito. gametófito e esporófito. c) I e IV são características de tomateiros. respectivamente? b) Qual é a função da estrutura indicada pela seta de número 3? c) A raiz absorve água e sais minerais. uma angiosperma apresenta raiz. IV.Fase esporofítica dominante sobre a gametofítica.A planta adulta é o gametófito. constituindo a seiva bruta que posteriormente irá ser transformada em seiva elaborada. III. 07) (UEPA – PRISE V) Em época de reprodução. I. os alunos deveriam considerar as características abaixo e escolher a alternativa que combinasse corretamente com o exemplo de planta.Protalos haplóides originados dos esporos.. mas o empregado poderá considerar que o caule de milho tem a disposição dos feixes líberolenhosos difusa e o caule do feijão tem estes feixes regulares? e) Mesmo que a cartela guia seja completada. II.

14) (FUVEST/2002) Considere o ciclo de vida de uma angiosperma. Nas flores do mamoeiro. e) cianofitas. Evert e S. b) Quais dos vegetais presentes no texto liberam oxigênio para o ambiente? 09) (PRISE) Alguns vegetais como o mamoeiro são dióicos. A história evolutiva das plantas está intimamente ligada à progressiva ocupação do ambiente de terra firme e à crescente independência do meio aquático para a reprodução. H. a) Com base no texto. 6ª edição. 13) (UFMG/2003) Analise a descrição abaixo: “Grupo de plantas de pequeno porte. em uma certa etapa do desenvolvimento. b) Discorra sucintamente sobre uma aquisição evolutiva. para sobreviverem retiram seiva da mangueira. Eichhorn dizem: “As plantas. a) Podemos afirmar que. tiveram ancestrais aquáticos. encontradas em locais úmidos e sombreados. F. A planta a que se refere a frase pertence ao grupo das a) pteridófitas. fato que pode causar a morte da árvore. d) briófitas. folhagem de coloração verdeescuro e é clorofilado. determine qual dos dois parasitas. W. Justifique sua resposta. P. b) gimnospermas. Coluna A 1 briófita 2 pteridófita 3 espermatófita Coluna B ( ) planta avascular ( ) gametófito mais desenvolvido que o esporófito ( ) presença de flores ( ) gametófito denominado prótalo Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses da Coluna B. Após a análise do texto. que permitiu às plantas atingir grande tamanho e contribuiu decisivamente para seu sucesso na ocupação do ambiente de terra firme. obrigatoriamente. retira seiva dos vasos floemáticos. que crescem no solo ou sobre os troncos das árvores. Quando isso ocorre e qual a fonte de alimento utilizada? 3 . assinale a alternativa que apresenta o nome do grupo das plantas com as características apresentadas. c) angiospermas. essa planta é heterotrófica. Este grupo de plantas apresenta rizóides e não possui vasos condutores”. 12) (PUCRS/2001) Um beija-flor alimenta-se de néctar de uma espécie de planta em uma relação interespecífica benéfica a ambos. b) Gimnospermas. E. como todos os organismos. Freeman and Company. Tanto o primeiro como o segundo. não ligada diretamente ao processo reprodutivo. Há poucas espécies dulcícolas e nenhuma marinha. uma vez que o beija-flor supre suas necessidades nutricionais e a planta é polinizada. c) Pteridófitas. a) 1 – 1 – 3 – 2 b) 2 – 1 – 3 – 1 c) 3 – 2 – 1 – 3 d) 2 – 3 – 1 – 2 e) 1 – 3 – 2 – 1 11) (FUVEST/2003) Em seu livro Biology of Plants (Nova York. a) Briófitas. H.que o anterior. de cima para baixo. popularmente designado “macho” encontramos: a) ovário b) pistilo c) estame d) estilete e) estigma 10) (USC/2003) Encontram-se listadas abaixo características dos principais grupos vegetais. R. Raven.” a) Compare as samambaias e os pinheiros quanto à dependência do meio aquático para areprodução. 1999). e) Dicotiledôneas. d) Angiospermas. Numere a Coluna B de acordo com a Coluna A.

utilizado para classificar vegetais em grupos. safrol. alimento tão apreciado durante as festas de São João. atraqueófita e briófita c) criptógama. grão de pólen. c) Identifique com a letra "C" a seta que aponta a estrutura que irá se desenvolver dando origem ao fruto. a) angiosperma n 2n b) angiosperma 2n n c) pteridófita 2n n d) gimnosperma n 2n e) gimnosperma 2n n 16) (FUVEST/2004) O desenho mostra as estruturas de uma flor em corte longitudinal. 19) (FUVEST/2005) A figura mostra a face inferior de uma folha onde se observam estruturas reprodutivas. 17) (UEPA-PROSEL/2002) “São Jorge do Jabuti Queimado. traqueófita e angiosperma e) fanerógama. a qual possui em seu interior um embrião ______e um megagametófito ________.b) Ao quantificarmos a respiração e a fotossíntese realizadas. distrito de Igarapé — Açu. respirou tanto quanto realizou fotossíntese ou respirou mais do que realizou fotossíntese? Por quê? 15) ( PUCRS/2002) O pinhão. -Reprodução por alternância de geração. esperamos verificar que. a planta realizou mais fotossíntese do que respirou. base da extração do a) Angiosperma. c) Briófita. comparativamente. b) Identifique com a letra "B" a seta que aponta a estrutura na qual o grão de pólen inicia o desenvolvimento do tubo polínico. b) Briófita. grão de pólen. -Esporófito bem desenvolvido e representando visualmeate a espécie. grão de pólen. é pólo de pesquisa da EMBRAPA no cultivo da pimenta — longa. -Presença de vasos condutores. esporo. A 4 . a 100 Km de Belém. A que grupo de plantas pertence essa folha e o que é produzido em suas estruturas reprodutivas? a) Identifique com a letra "A" a seta que aponta a estrutura da qual um inseto retira pólen. esporo. d) Identifique com a letra "D" a seta que aponta a estrutura em que ocorre a união de gametas masculino e feminino e que dará origem à semente. substância usada na fabricação de cosméticos e inseticidas naturais. traqueófita e gimnosperma 18) (UFRA) 4) Em um estudo anatomomorfológico.” (Revista Globo Rural. frutos e sementes. espécie arbustiva obtida de sementes retiradas de frutos compridos. d) Pteridófita. 20) (UFPA-PSS3/2004) A história evolutiva das plantas foi marcada por uma conquista gradual. é a semente de uma planta ________. Estas características permitiram que o pesquisador enquadrasse o material estudado no grupo das: a) Briófitas b) Angiosperma monocotiledónea c) Anospenna dicotiledónea d) Gimnosperma e) Pteridófitas. atraqueófita e talófita b) criptógama. segura e extensa do meio terrestre. Março de 2001) A pimenta — longa que poderá recolocar o Brasil como primeiro produtor mundial de safrol é uma planta: a) criptógama. um pesquisaclor fez as seguintes anotações: -Ausência de flores. desde a germinação até a fase adulta. traqueófita e pteridófita d) fanerógama. e) Pteridófita.

têm ação antisséptica e bactericida. Considere as informações acima. como se apresentam as seguintes estruturas: raízes e folhas? b) A partir do nome científico dado ao açaí. Explique qual é a relação entre a estrutura da membrana e a permeabilidade seletiva que ela confere à célula. que por sua vez formam os tecidos e esses formam os organismos. vegetais e animais. relacione o primeiro e o segundo nome com as categorias taxonômicas envolvidas nessa nomenclatura. (Adaptado da Revista Saúde. dentre eles canais resiníferos e os tubos laticíferos. o embrião e o endosperma irão se formar. além de sombra e sol em equilíbrio. Quais são essas estruturas e de que forma atuam? 24) (MACK-2000) A figura representa o óvulo de uma angiosperma. c) II e III. b) Dentro do reino Plantae. 23) (UFES/2003) A unidade estrutural da vida é a célula. regulando a passagem de água para dentro e fora da célula. 22) (UNIMONTES-JULHO/2002) Os tecidos de secreção estão presentes em vários órgãos das plantas. possuem maneiras diferentes de obter alimento e se defender. b) III e II. d) III e IV. Tanto animais como vegetais são formados por muitas células. substância branco-leitosa que. As plantas. d) Os canais resiníferos produzem resinas e são típicos das coníferas. o que lhes confere tipo de vida e nutrição distintos. março/2002) Sobre o texto. relacionados à obtenção e economia de água e também à independência de água para reprodução. No entanto. são organismos que se diferem tanto na estrutura quanto na fisiologia. a) Os canais laticíferos produzem látex. Maranhão. Produz muitos frutos o ano todo e precisa de muita umidade. Após a fecundação. O açaizeiro é encontrado no Pará. e que a análise da morfologia externa dos órgãos vegetativos e reprodutivos indicam esta classificação. fazendo com que a célula mantenha sua turgidez. para responder às questões que se seguem. e) IV e II. comum aos animais e vegetais. faça o que se pede: a) Considerando que a planta em questão seja monocotiledônea.. c) Nas células vegetais há presença de outras estruturas que atuam junto com a membrana. n 246. As plantas terrestres. como na mandioca-brava. a partir de: a) I e II. respectivamente. no estuário do rio Amazonas. b)A entrada e a saída de água e outras substâncias das células estão relacionadas à membrana plasmática.adaptação e o sucesso das plantas no ambiente terrestre estão associados ao surgimento de estruturas ou órgãos vegetais. 5 . embora constituídos de células. Com base em seus conhecimentos sobre secreções e tecidos citados. a) Cite três dessas estruturas ou órgãos vegetais com suas respectivas funções. b) Os canais resiníferos constituem importantes condutores de seiva elaborada através do lenho. analise as afirmativas abaixo e assinale a INCORRETA. são organismos fixos ao substrato. c) O látex geralmente contém substâncias tóxicas que podem levar ao envenenamento. a) Que estrutura vegetal permite à planta ser auto-suficiente e viver sempre fixa ao substrato e sem necessidade de locomoção? Justifique. portanto. por exemplo. ao coagular em locais de ferimento. protege o órgão e facilita a regeneração. qual o primeiro grupo a conquistar o ambiente terrestre? 21) (PRISE/2004) O palmito do açaí (Euterpe oleracea) é a parte comestível da palmeira e o fruto é muito apreciado pelos paraenses. enquanto os animais podem se locomover.

identifique os componentes numerados: Pela análise do gráfico é correto afirmar que a intensidade de fotossíntese é maior às 12 horas? Justifique sua resposta. 2 e 3 e que representam. floema e câmbio. nos cotilédones: a) auxinas. Na figura abaixo que representa um esquema de um estômato. b) xilema. floema e câmbio. endoderma e xilema. sintetizada ou armazenada. e) epiderme. 28) (CESGRANRIO/97) No esquema abaixo. e) absorve água no nível indicado pelo número 2. b) cristais de oxalato de cálcio c) carotenos. d) sofre crescimento unilateral em direção à luz. destacados com 1. Esse fato envolve a presença de inúmeras adaptações. e) nutrientes orgânicos. d) epiderme. c) pelo transporte e distribuição de água e nutrientes minerais. câmbio e floema. tiveram seus cotilédones totalmente removidos. que se desenvolveram sobre algodão esterilizado e umedecido apenas com água e sob iluminação natural.25) (FUVESTE-SP) O xilema ou lenho é responsável: a) pela absorção de água e sais minerais. . 26) (UFJF/98) A invasão da terra firme pelas plantas está intimamente associada à capacidade de se promover um perfeito balanceamento de água no organismo. c) O gráfico a seguir mostra o grau de abertura dos estômatos das folhas de uma planta ao longo do dia. e) pelo transporte de água e alimentos orgânicos sintetizados na folha. c) envolve o hormônio vegetal giberelina na sua formação. 29) (UFLAVRAS-MG/98) Plântulas recémgerminadas de feijoeiro. d) nutrientes minerais. entre as quais se destacam os estômatos. respectivamente: a) xilema. 6 a) 1_________________________ 2_________________________ 3_________________________ b) Em relação à abertura dos estômatos. podemos observar a disposição dos vasos condutores no caule de uma dicotiledônea. 27) (UFES/98) Sobre o órgão vegetal abaixo esquematizado podemos afirmar que: a) possui geotropismo negativo. Tal procedimento prejudicou o desenvolvimento dessas plântulas porque elas ficaram privadas de quantidades relativamente grandes do seguinte tipo de substância. d) pelo transporte e distribuição de alimentos orgânicos. b) pela condução de substâncias orgânicas liberadas pelo órgão de reserva. xilema e floema. c) tubos. b) pertence a uma monocotiledônea. explique o papel desempenhado pelo íon potássio.

Entretanto. sobre seu estigma. 36) (UNIFESP) As bananeiras. d) promoveu o encontro de gametas com os mesmos alelos para estatura. 35) (UFRA-2004) Após a formação do lago de Tucuruí. com a finalidade de preparar um medicamento natural. b) parênquima clorofilano. b) resultam do processo de megasporogênese. durante o processo evolutivo. b) trouxe gametas femininos com alelos para baixa estatura. d) xilema secundário. Em relação à anatomia do caule vegetal é INCORRETO afirmar que o material coletado pelo cidadão continha: a) tecidos externos ao câmbio. e) impediu o encontro de gametas com alelos diferentes para estatura. 32) (UEPA-2004) A urtiga. removendo as anteras da flor de uma planta homozigótica de alta estatura e colocando. algumas espécies de interesse econômico. 31) (FUVEST-2003) Em plantas de ervilha ocorre. que consiste na formação de frutos sem que antes tenha havido a fecundação. Para estudar os mecanismos de herança. provoca uma irritação local na pele. e) Tecidos de sustentação pouco desenvolvidos e epiderme sem estômatos. c) felogênio e o súber. c) Tecidos de sustentação bem desenvolvidos e sistema vascular reduzido. em geral. autofecundação. e) lenticelas. mesmo estando seu sistema radicular recoberto por uma lâmina d’água. Com esse procedimento. Isso significa que: 7 . A estrutura vegetal responsável por este fato são os: a) haustórios b) estômatos c) espinhos d) acúleos e) pelos 33) Recentemente. c) são produzidos nos sacos polínicos. adaptaram seus sistemas radiculares e desenvolveram tecidos especializados que permitem o armazenamento de O2. 34) As diferentes espécies de plantas produzem grãos de pólen que possuem forma e ornamentação externa bem características. normalmente. e) contêm núcleos reprodutivo e vegetativo. devido à "injeção" de substâncias tóxicas. o pesquisador a) impediu o amadurecimento dos gametas femininos. muitas espécies vegetais que não estavam adaptadas às condições de inundação morreram porque as raízes não conseguiam respirar. d) esclerênquima. um cidadão foi preso por ter retirado uma espessa casca de uma árvore adulta. d) Tecidos de sustentação e sistema vasculares bem desenvolvidos. pólen recolhido da flor de uma planta homozigótica de baixa estatura. são polinizadas por morcegos. b) Tecidos de sustentação bem desenvolvidos e epiderme rica em estômatos. c) aerênquima. Entretanto. A esses tecidos dá-se o nome de: a) parênquima lacunoso. e) colênquima. b) floema secundário. espécime vegetal comumente encontrado no Pará. d) apresentam intina e exina. as bananas que comemos são produzidas por partenocarpia. como o arroz irrigado. c) trouxe gametas masculinos com alelos para baixa estatura. Mendel fez fecundações cruzadas. a sobrevivência da planta e a produção de frutos. Com relação aos grãos de pólen é INCORRETO afirmar que: a) possuem núcleos haplóides.30) (FUVEST 2001) Que características esperamos encontrar em uma angiosperma aquática e submersa? a) Sistema vascular bem desenvolvido e epiderme rica em estômatos. ao entrar em contato com o homem.

Através da cultura de meristemas. que conferiu a funcionalidade aos tecidos de sustentação. e) mesmo sem polinizadores. marinhos ou de água doce. b) a expansão do sistema foliar com superfícies impermeabilizadas para impedir qualquer perda de água pela planta. comeríamos bananas com sementes. 8 . para evitar acúmulo de água no parênquima. entre elas a cultura de tecidos vegetais. b) desenvolvimento de estruturas aeríferas que acumulam o CO2 produzido pela respiração durante o dia e o oxigênio liberado pela fotossíntese durante a noite. pois as altas temperaturas do verão induzem o fechamento dos estômatos. tornando-as mais resistentes e produtivas. pois os dias mais curtos induzem a abertura estomática para que haja maior captação de luz. d) o desenvolvimento de um sistema radicular com células absorventes.a) essas bananas não são derivadas de um ovário desenvolvido. pode-se identificar a) a evolução de um sistema vascular. Nessa região. d) podemos identificar as bananas como exemplos de pseudofruto. incluindo a) presença de súber e desenvolvimento acentuado dos tecidos vasculares. d) tecidos de sustentação pouco desenvolvidos e epiderme desprovida ou com poucos estômatos. 40) (UNICENTRO) A evolução dos vegetais nos habitats terrestres envolveu aquisições morfofisiológicas. com desenvolvimento do xilema para o transporte da seiva mineral. c) folhas em geral flexíveis. evitando a perda d’água. Entre essas adaptações. pois a menor quantidade de água disponível no solo induz a abertura dos estômatos para captação da umidade atmosférica. pois a planta absorve água em excesso e todo o excedente deve ser perdido. o inverno corresponde ao período de menor pluviosidade e menor temperatura. d) no verão. As plantas aquáticas que vivem submersas e fixas nos substratos do fundo das águas exibem peculiaridades morfofisiológicas que as distinguem das plantas terrestres. b) no inverno. pois temperaturas mais altas e maior quantidade de água disponível aumentam a eficiência fotossintética. c) a aquisição da suberina como componente dos vasos floemáticos. ocorre a polinização das flores de bananeira. que mantêm um conteúdo hipotônico em relação à solução salina do solo. fungos e vírus. propiciando maior desenvolvimento e independência do gametófito. e) no verão. c) no inverno. Pode-se afirmar corretamente que ele encontrará maior número de plantas com estômatos abertos a) no inverno. e) a redução do esporófito. que garantiram a adaptação dos organismos às condições de umidade do solo e da atmosfera. e) produção abundante de flores e de sementes. c) bananeiras partenocárpicas não produzem flores. 37) (UNIFESP) Um pesquisador pretende comparar o número de estômatos abertos nas folhas de plantas do Cerrado em diferentes épocas do ano. b) se as flores fossem fecundadas. hoje é possível desenvolver mudas de vegetais livres de parasitas como bactérias. Responda: a) Que meristemas primários vão originar a epiderme e o sistema vascular primário nos vegetais? b) Em que locais do vegetal encontram-se células que formam os meristemas primários? Qual a função destes meristemas? 39) (UNICENTRO) Poucas famílias de plantas angiospermas vivem em ambientes aquáticos. apenas frutos. delgadas e células com paredes cutinizadas. com grandes vacúolos. 38) (UEPA/02) A tecnologia favoreceu o avanço da genética e o emprego de técnicas específicas.

b) Se recortarmos um quadrado de mesma área de cada uma dessas folhas e extrairmos a clorofila. Devem. que vivem em ambientes distintos. visto que a descontinuidade do xilema provocaria o acúmulo de compostos orgânicos na borda superior do corte.5m de circunferência. b) grande quantidade de pólen. cursos d’água e muita vegetação de pequeno e grande portes. O PEDRO A morte apenas do galho cintado. de qual amostra se espera obter maior quantidade desse pigmento? Por quê? . b) Pedro concluiu acertadamente. 9 a) Indique. o parênquima cortical e a periderme. Dias antes do retorno à capital. árvore preferida de Maria Antonieta. d) flores grandes. consequentemente. e) autofecundação. De calor. interrompendo o transporte apenas naquele galho. das folhas. e prometeram voltar nas próximas férias escolares para observar o que teria acontecido com a planta. rainha decapitada na Revolução Francesa. 44) (UEPA-PROSEL/2002) No Arquipélago do Marajó. a idade da árvore poderia ser estimada através do número de anéis de crescimento presentes no seu tronco. Paulo. qual das folhas corresponde à planta que vive em campo aberto e qual corresponde à planta que vive no interior de uma floresta. a morte da planta. contendo o líber. provocando. a seguir. o que atesta sua longa vida de 322 anos. representadas nas figuras A e B. sendo gramíneas. por muitos anos. A vegetação dessas áreas é formada por gramíneas e plantas aquáticas como o aguapé. 42) (UNICAMP) O calor e a seca do verão de 2003 na França fizeram mais uma vítima fatal: morreu o carvalho que havia sido plantado em 1681. portanto. apresentam folhas morfologicamente diferentes. encontram-se áreas com influência fluvial que permanecem alagadas quase todo o ano. considerando que a interrupção do fluxo descendente da seiva orgânica levaria à morte das raízes e. 28 / 08/2003). o aguapé apresenta desenvolvido o parenquima: a) Amilífero b) Aquífero c) Aerífero d) Clorofiliano e) Paliçadico 45) (CESUPA/2005) Nas férias escolares. apresentar a) nectários abundantes.41) (PUCC/2003) Joio e trigo. justificando. resolveram realizar um ato que os faria relembrar com prazer daquele período. uma área rural cercada de pastos. O carvalho de Maria Antonieta em Versalhes morreu. MARCEL O desenvolvimento integral da O planta. Ricardo propôs que escolhessem uma planta lenhosa e removessem um anel completo da casca de um dos seus galhos (cintamento). são plantas polinizadas pelo vento. Cada um deles fez sua previsão dos resultados esperados: ESTUDA RESULTADOS PREVISTOS NTE RICARD A morte da planta inteira. c) flores coloridas. (Adaptado de Reali Júnior. Como são formados esses anéis? Quais os fatores que podem influenciar na sua formação? b) Seria possível utilizar essa análise em monocotiledôneas? Explique. Marcelo convidou seus amigos Pedro e Ricardo para uma temporada na fazenda de seu pai. O Estado de S. Com base nas previsões acima podemos dizer que: a) Ricardo fez a previsão mais acertada. Provavelmente a árvore será cortada mantendo-se apenas a base do seu tronco de 5. que flutua na água colorindo de verde a superfície. 43) (FUVEST/2002) Duas plantas da mesma espécie. Para a flutuação. a) Se não houvesse registros da data do seu plantio.

uma planta típica de manguezais. 10 . São áreas de clima quente e solos alagados e pouco aerados. em geral. são mais compactos. 46) Observe estes vegetais: uma substância hidrofóbica. Sabendo que o Vegetal ( I ) é um musgo e o vegetal ( II ) é uma samambaia. é hidrofóbico. os quais são usados na nossa alimentação. as folhas dos vegetais são ricas em óleos. o que possibilita a redução do acúmulo de água com conseqüente redução de peso corporal dos vegetais. que acumula água. e) geralmente. Esta afirmativa está relacionada ao tipo de nutrição e de reserva de energia desses seres vivos. é Com base no texto e na observação da figura. nutrientes minerais e compostos orgânicos nas plantas fanerógamas. Cite a substância que esse tecido armazena. para uma previsão acertada. inclusive do galho cintado. cujas folhas tenderão a se desenvolver mais que nos outros galhos. os animais. reserva de energia dos vegetais. c) Qual a função principal da estrutura indicada em III? d) Cite o nome do tecido indicado em IV. faça o que se pede: a) Cite o nome da estrutura epidérmica indicada em I. considerando que o lenho continuará íntegro e ativo.c) A previsão de Marcelo está correta. d) Nenhum dos três estudantes domina conhecimentos suficientes sobre o transporte de água. distribuindo a seiva bruta para as folhas. d) a principal reserva de energia dos animais ocorre sob a forma de amido. mais compacto do que a reserva lipídica dos vegetais. provocando um aumento de peso nos animais. 48) (UFV/2004) Os manguezais constituem um dos mais importantes ecossistemas brasileiros. b) a gordura. encontra-se uma representação de um corte transversal de uma folha de Rhizophora mangle. b) O tecido indicado em II tem função de armazenamento. A vegetação típica dos manguezais possui características que lhe conferem alto grau de adaptabilidade a tais condições. c) o amido. Abaixo. a) Qual é o motivo dos musgos serem chamados de avasculares ? b) Faça o esquema da reprodução das samambaias esquematizando os seguintes termos: Gametófito -Esporos -Oosfera -Gametófito -Esporófito -Anterozóide -Zigoto c) Qual das fases encontramos Células diplóides? 47) Enquanto os vegetais podem ter sua superfície foliar e radicular bastante ramificadas. podemos afirmar corretamente que: a) as vantagens de ter uma maior superfície corporal nos vegetais estão relacionadas à área de absorção de água e luz. reserva de energia dos animais. Quanto a isso.

sem necessidade de definir. é: a) o etileno d) uma giberelina b) uma auxina e) o ácido abscísico c) uma citocinina 54) (UFES/99) Dentre os fitormônios conhecidos. através da rápida multiplicação dos mesmos nos canais que conduzem a seiva elaborada. nutrientes minerais e compostos orgânicos. Considerando o conceito botânico de fruto. um produtor que queira exportar mamões para outro Estado deve: a) utilizar carros frigoríficos com baixas temperaturas e altas taxas de CO2. 53) (UNIFOR) Alguns fruticultores guardam os produtos de suas colheitas em ambientes onde ocorre a queima de combustíveis como a querosene. A sobremesa foi preparada com 6 kg de laranja. os mecanismos reguladores da abertura e fechamento desta estrutura. 1 kg de couve-flor e 1 kg de brócolis. 3 kg de vagens de ervilha. é focalizada na figura acima? b) Identifique os componentes de números 1. foram utilizados 3 kg de tomate. Nestes vegetais o transporte de água. Essa substância. no interior dos vegetais. Podemos afirmar então que. observada com seu componente “1”ora aberto ora fechado. b) armazenar os frutos em temperaturas elevadas e com altas taxas de O2. 52) (UFPA) plantas vasculares ou traqueófitas possuem tecidos de condução e são representadas pelas Pteridófitas e Fanerógamas. 1 kg de pimentão. o etileno é um dos principais responsáveis pelo amadurecimento dos frutos. de frutos usados nesta refeição. foi igual a: (A) 6 (B) 9 (C) 13 (D) 16 51) (UEPA) Observe a ilustração abaixo: c) Em que órgãos vegetais tais estruturas são encontradas? d) Qual a função básica desta estrutura? e) Cite. é realizado por células especializadas que formam os tecidos vasculares: o lenho ou xilema e o líber ou floema. em kg. b) Se o mesmo cintamento for realizado num dos seus galhos. d) manter os veículos de transporte em 11 a) Que estrutura vegetal. 2 kg de berinjela. a quantidade total. esses vermes reproduzem-se e obliteram o: a) lenho b) líber c) súber d) xilema e) esclerênquima 50) No preparo de uma sopa. Para evitar que os frutos amadureçam durante o transporte. ocasionando a obstrução dos mesmos. o que sucederá com os frutos produzidos pelo mesmo? JUSTIFIQUE.49) (PROSEL/2005) Algumas espécies de nematódios provocam a morte dos vegetais que invadem. 1 kg de abobrinha. 2 e 3. Baseado nesta afirmação explique: a) O que acontecerá com urna árvore frutífera se retirarmos um anel da casca do seu tronco? JUSTIFIQUE. c) diminuir a concentração de CO2 no interior dos carros frigoríficos. gasolina ou madeira que libera no ar uma substância estimulante da maturação dos frutos. . considerada um fitormônio.

e) colocar alguns frutos já maduros entre os outros ainda verdes. O dito popular acima baseia-se no fundamento biológico de que a liberação de um hormônio volátil pelo fruto mais maduro estimula a maturação dos demais frutos.temperatura ambiente. 56) (UBERLANDIA/2001) Considere as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta. Com base na análise desse resultado. a luz passa a atuar como fator limitante do processo. a planta não produz O2 c) 2. c) BC. dependendo de sua concentração e do órgão onde atua. d) 2. A análise do gráfico NÃO nos permite afirmar que no ponto: a) 1. a) I e III estão corretas. Esse hormônio é denominado de: a) etileno b) auxina c) citocinina d) giberelina 58) (CESGRANRIO/99) O gráfico ao lado ilustra a influência da luz na velocidade da fotossíntese. pois não há mais transpiração cuticular. III. a diminuição do peso é lenta. ocorre o grau máximo de abertura dos estômatos. I. d) BC. podemos concluir que. 60) (FUVEST 2000 . a perda de água pelos estômatos supera a transpiração cuticular e) BC. a planta está no escuro. 59) (CESGRANRIO/99) O gráfico ao lado mostra o peso de uma folha que foi retirada de seu ramo em função do tempo. a transpiração cuticular é muito maior que a perda de água pelos estômatos. b) Apenas I está correta. a) Identifique a estrutura da flor sobre a qual estes hormônios atuam. c) II e III estão corretas. podendo também inibi-lo. a quantidade de O2 que a planta consome é igual à quantidade produzida. b) AB. a diminuição do peso foi rápida devido perda de água pelos estômatos. b) 1. d) I e II estão corretas. no trecho: a) AB. II.2a Fase) Foi realizado um experimento com o objetivo de verificar o efeito da intensidade luminosa sobre a massa de carboidratos produzida e armazenada por determinada espécie de plantas. as uvas sem sementes. a fotossíntese atingiu uma velocidade igual à da respiração. 57) Uma fruta podre no cesto pode estragar todo o resto. e) 3. mantida em um ambiente com temperatura constante.O AIA (ácido indolilacético) nem sempre estimula o crescimento vegetal.Os efeitos mais marcantes da ação do etileno nos vegetais referem-se à quebra de dormência de sementes e à formação de frutos partenocárpicos. 55) (UFRJ/2004) As flores não polinizadas que são pulverizadas com hormônios auxinas e giberelinas podem produzir frutos sem semente (partenocárpicos) com .Citocinina é um nome geralmente dado a certas substâncias naturais ou sintéticas que nos vegetais estimulam divisões celulares.por exemplo. Os resultados obtidos foram os seguintes (unidades arbitrárias): 12 . b) Explique por que a pulverização com auxinas e giberelinas podem levar a formação de frutos sem semente.

Uma dessas soluções foi distribuída em três tubos de ensaio que foram. na forma de gás carbônico. 62) (FUVEST-2004) As variações na concentração de gás carbônico (CO2) em um ambiente podem ser detectadas por meio de soluções indicadoras de pH. pelo fato de as plantas 13 . desenhe um gráfico que mostre a relação entre a intensidade luminosa e o armazenamento de carboidrato. C e A. 63) (FUVEST-2004) O gráfico mostra a variação na concentração de gás carbônico atmosférico (CO2). o valor de intensidade luminosa em que as taxas de fotossíntese e de respiração se equivalem. b) Indique a posição provável do ponto de compensação fótico. durante a fotossíntese. A e B. pois mantém a capacidade de armazenar o alimento que sintetiza. e) C. como mostrado no esquema. pois consome todo o alimento que produz. a planta: a) morre rapidamente. indicando diminuição da concentração de CO2 no ambiente. e) continua viva. c) B. d) B. na forma de carboidrato. d) continua viva. A relação entre o declínio da concentração atmosférica de CO2 e o estabelecimento e a diversificação das plantas pode ser explicada. Esses resultados permitem concluir que a posição dos tubos em relação à fonte de luz. B e C. hermeticamente vedados com rolhas de borracha. b) A. estimada por diferentes métodos. b) continua crescendo. Os tubos foram identificados por letras (A. foi a) A. Cada rolha tinha presa a ela uma folha recémtirada de uma planta. nos últimos 600 milhões de anos. c) continua crescendo. Se o ponto de compensação fótico é mantido por certo tempo. B e C) e colocados a diferentes distâncias de uma mesma fonte de luz. mas não cresce. indicando aumento da concentração de CO2 no ambiente. a cor da solução no tubo A continuou rósea como de início. uma planta devolve para o ambiente.Intensidade luminosa Carboidrato armazenado 1 0 3 1 3 5 1 5 7 1 8 8 2 0 9 2 5 1 0 3 0 1 0 3 4 1 0 a) No quadriculado impresso na folha. Já no tubo C. pois mantém a capacidade de retirar água e alimento do solo. pois perde a capacidade de retirar do solo os nutrientes de que necessita. em seguida. No tubo B. ou seja. Após algum tempo. pelo menos em parte. a solução tornou-se arroxeada. mas não cresce. A e C. pois não consegue o suprimento energético de que necessita. do mais próximo para o mais distante. 61) (FUVEST-2003) Em determinada condição de luminosidade (ponto de compensação fótico). ela ficou amarela. a mesma quantidade de carbono que fixa. C e B.

proteção e isolamento térmico ( ) Floema .crescimento secundário ( ) Súber .transporte de seiva bruta ( ) Câmbio . d) produzirem gás carbônico na degradação de moléculas de glicose. b) transformarem átomos de carbono em átomos de oxigênio. 3 e 4 b) 2. com suas respectivas denominações e funções. responsável pela indução da síntese de enzimas em I: e) Qual é a função das enzimas produzidas em I? 68) (Ufpe) Faça a correlação entre as partes de um caule. Intensidade Concentraç Suprimento luminosa ão de água de CO2 a) Alta Alta Alto b) Alta Alta Baixo c) Baixa Alta Alto d) Baixa Baixa Baixo e) Alta Baixa Alto 66) A primeira etapa da germinação da maioria das sementes é a embebição. 64) (MACK) hormonais provenientes do embrião. 3. 3. c) resfriarem a atmosfera evitando o efeito estufa. em resposta a estímulos a) Qual é a classe taxonômica da semente representada no esquema? b) Cite o nome da estrutura indicada por IV: c) Qual é o número que está indicando a região do endosperma? d) Cite o nome do hormônio. como celulose e lignina. Observe a figura da germinação de uma semente e responda às questões abaixo: I II III IV V Assinale a alternativa que apresenta a correta relação O2/CO2 nos pontos 1. a concentração de CO2 e o suprimento de água. produzido em III.transporte de seiva elaborada A seqüência correta é: a) 1. Ponto 1 Ponto 2 Ponto 3 a) <1 =1 >1 b) >1 =1 <1 c) >1 <1 =1 d) <1 >1 =1 e) >1 >1 =1 65) (MACK) Os principais fatores que influem na abertura e fechamento dos estômatos são a intensidade luminosa. na figura adiante. induzindo modificações metabólicas que levam à emissão do eixo embrionário. 2. 4 e 1 c) 1. Isso se dá pela ação de enzimas produzidas de novo. ( ) Xilema . 2 e 3. numeradas de 1 a 4.a) usarem o gás carbônico na respiração celular. e) imobilizarem carbono em polímeros orgânicos. Assinale a melhor combinação desses três fatores para a sua abertura. 4 e 2 14 . A hidratação faz com que a semente se expanda e rompa seus tegumentos.

5. b) fotossíntese e a transpiração. de cima para baixo. b) ovário. COLUNA I (1) Fungos (2) Briófitas (3) Pteridófitas (4) Gimnospermas (5) Angiospermas COLUNA II ( ) Sementes nuas ( ) Avasculares com reprodução por metagênese ( ) Nutrição heterótrofa ( ) Sementes presentes em frutos ( ) Vasculares que nunca formam tubos polínicos A ordem correta de preenchimento dos parênteses. c) Se a transpiração é importante. 5 b) 4. 1. 1. 4. 1. d) transpiração e a absorção de água do solo. 3. mais água é fornecida à planta. 4. 2 70) (Mackenzie) Comparando-se uma flor de gimnosperma com uma flor de angiosperma. b) Mencione duas maneiras pelas quais as plantas evitam a transpiração. 3. a) Qual o número que indica a(s) célula(s) subsidiárias(s)? b) Que tipo de plastídeo é predominante em II? c) Cite uma função de estômato. e) transpiração. 1. 5. representado na figura abaixo. 3 e) 5. Observe a figura e resolva os itens. 3 e 1 e) 4. d) saco embrionário. 3 c) 4. c) fotossíntese. 1 e 2 68) (UNICAMP) A transpiração é importante para o vegetal por auxiliar no movimento de ascensão da água através do caule. mas prejudicam a absorção de água do solo. 2. por que a planta apresenta mecanismos para evitá-la? 69) (Pucrs) Relacionando os grupos da coluna I com as informações da coluna II. observa-se uma diferença marcante. mas prejudicam a absorção de água do solo e a fotossíntese. desempenha funções importantes para as plantas. mas prejudicam a transpiração e a absorção de água do solo. 2. 72) (Ufv) O estômato. mas prejudicam a fotossíntese. 73) (Mackenzie) A figura acima representa um estômato encontrado na epiderme inferior da folha de 'Tradescantia sp'. 4. a) Indique a estrutura que permite a transpiração na folha e a que permite a entrada de água na raiz. c) grão-de-pólen. 1. 4. As únicas 15 . é: a) 2. A transpiração nas folhas cria uma força de sucção sobre a coluna contínua de água do xilema: à medida que esta se eleva. que é a presença ou ausência de: a) óvulo.d) 2. 3. 71) (Puccamp) Estômatos foliares abertos favorecem a: a) fotossíntese. e) gametófito. 2 d) 5. a transpiração e a absorção de água do solo. 3.

responda em que processo o CO2 absorvido em I é utilizado e qual a importância deste processo para a manutenção da vida. c) acúleos. 75) (Faap) O eucalipto é um tipo de árvore muito utilizada em locais encharcados de água para "secar" o solo. as células estomáticas devem apresentar o mesmo suprimento hídrico.células dessa estrutura que apresentam cloroplastos são as assinaladas por: a) 1 b) 2 c) 3 d) 1 e 2 e) 1 e 3 74) (Ufmg) O esquema a seguir refere-se a um corte transversal de uma folha de vegetal em que estruturas histológicas foram indicadas pelos números de 1 a 5. d) em II. c) em I. e) em I e II. é INCORRETO afirmar-se que a) 1 é uma estrutura de proteção. O principal órgão que faz a transpiração e a estrutura pela qual sai vapor d'água são. pode-se dizer que: a) em I. pois retira grande quantidade de água e a perde através da transpiração. as células estomáticas apresentam maior suprimento hídrico que em II. e) 5 depende do turgor das células para seu funcionamento. quais não aparecem nas folhas: a) estômatos. e) cutículas. b) em I. d) 4 contém estrutura responsável pela condução de seiva. designadas por I e II. d) lenticelas. 16 . Com relação à análise dos esquemas. as células estomáticas estão túrgidas. 77) (Unesp) Observe a figura e responda. Em relação a esse esquema. as células estomáticas apresentam menor suprimento hídrico que em II. b) pêlos (tricomas). as células estomáticas estão murchas. 78) (Uflavras) Das estruturas citadas. b) 2 é um epitélio com capacidade de renovação. c) 3 é o principal tecido fotossintético. 76) (Pucsp) Os esquemas a seguir representam detalhes da epiderme de duas folhas. respectivamente: a) caule e lenticela b) folha e estômato c) flor e estômato d) raiz e lenticela e) caule e xilema a) Qual é o nome da estrutura assinalada em I e o do tecido assinalado em II? b) Considerando-s e que na estrutura I ocorre entrada de CO2 e saída de H2O e de O2 .

parênquima clorofilado. b) Explique a ação de um hormônio vegetal que possibilita a reprodução vegetativa em certas plantas. prolongamento epidérmico e ostíolo. 83) (Ufu) A ilustração a seguir representa. tricoma e célula guarda. Os aspectos anatômicos encontrados nos fragmentos da planta foram: presença de estômatos. radícula e célula companheira. parênquima clorofílico (paliçádico e lacunoso).M. c) Cutina. 80) (Ufrs) Um laboratorista responsável pelo controle de qualidade de uma empresa fitoterápica analisou um chá sem identificação. c) flor de dicotiledônea. Além disso. e) folha de dicotiledônea. G. b) raiz de monocotiledônea.ualr. pêlos glandulares e cutícula. "Fundamentos de Biologia Moderna". epiderme uniestratificada. de 1 a 5. proporciona l à concentração de CO na atmosfera . Certamente este chá era constituído por a) caule de monocotiledônea. e) Epiderme inferior. A finalidade do experimento era medir a concentração de CO da atmosfera durante a época em que as plantas estavam vivas. floema. xilema. aerênquima. d) caule de dicotiledônea. 81) (Unirio) Numa experiência realizada recentemente. radícula e estômato.R. 2003 e Http://www. floema. esses órgãos também participam do processo de reprodução vegetativa em certas plantas. parênquima lacunoso. Analise-a e responda as questões que seguem. São Paulo: Moderna. tricoma e ostíolo. b) Epiderme inferior. pois se sabe que o número de tais estruturas é inversamente Adaptado de AMABIS. o qual revelou os seguintes tecidos e 17 . parênquima clorofilado.79) (Ufu) Analise o desenho esquemático abaixo e assinale a alternativa que apresenta corretamente a identificação das estruturas numeradas. mediu-se o número de certas estruturas encontradas nas folhas de quatro gêneros de plantas fósseis. parênquima paliçádico. & MARTHO. xilema. com um esquema tridimensional. respectivamente. a morfologia interna de uma folha.edu/~botany/leafstru a) Qual é o nome da estrutura apontada pelo número 1 e a que tecido ela pertence? b) Qual é o nome do tecido apontado pelo número 2 e qual é a sua função? 84) (Ufg) Um estudante observou no microscópio o corte histológico de um órgão vegetal. floema. a) Identifique uma estrutura foliar envolvida nesse fluxo gasoso e explique como ocorre esse processo. J. Que estruturas são essas ? a) meristemas b) estômatos c) pecíolos d) grãos de pólen e) gametófitos 82) (Ufg) As folhas e o caule são órgãos vegetais que desempenham papel relevante nas trocas gasosas entre as plantas e o meio ambiente. d) Epiderme superior. a) Epiderme superior.

células parenquimáticas com cloroplastos. raiz. 85) (Unifesp) A mandioca (aipim. 87) (Unicamp) Frutos carnosos imaturos são na maioria verdes e duros. fruto e raiz c) fruto. resultando em uma coloração amarelada ou avermelhada. tecido condutor constituído por xilema e floema. caule e raiz d) caule. tomate. absorvidas diretamente do solo. A bem da verdade. fruto. 89) (Ufg) Observe as figuras a seguir que ilustram os frutos de duas espécies de dicotiledôneas: a) Qual a parte da flor que deu origem ao pseudofruto na Figura A e ao fruto na Figura B? b) Explique como ocorre o processo de fecundação nesses vegetais. Como exemplo. d) do receptáculo floral. Durante o amadurecimento. Entretanto. 86) (Ufc) Os frutos são órgãos vegetais que se desenvolvem a partir dos ovários. b) nas folhas. a partir da quebra da glicose. cenoura. fruto. respectivamente: a) fruto. após a polinização. não é fruto verdadeiro. como a vagem do feijão. pode ocorrer a formação do fruto. apesar de carnosa. a partir da fotossíntese. fruto. e) no caule. caule e fruto e) fruto. c) o caju. d) a acerola. por relação simbiótica com bactérias. Os legumes anteriores são. c) um bulbo. d) nas raízes. b) Etileno. d) Auxinas.estruturas: epiderme com cutícula e estômatos. d) um tronco. após a fecundação de seus óvulos. pepino e cebola são considerados "legumes". ocorre a decomposição da clorofila e a síntese de outros pigmentos. macaxeira) corresponde ao órgão de uma planta onde se acumulam substâncias de reserva energética que têm sua origem a) nas folhas. c) da oosfera fecundada. temos: a) a banana. b) um tubérculo. Durante a formação do fruto. Pela descrição. fruto e caule b) fruto. sem que tenha ocorrido fecundação. caule. 88) (Puccamp) O azeite é extraído do fruto da oliveira. b) o abacate. LEGUME é o fruto produzido pelas leguminosas. o estudante concluiu que este órgão é a) um estipe. 90)(Unaerp) Frutas bem maduras e podres liberam um gás conhecido por: a) Ácido Abscísico. c) nas raízes. c) Ácido indolil-acético. e) Ácido giberélico. 91) (Faap) Na feira ou na quitanda. Explique de que estrutura ela se origina. Com o amadurecimento também ocorre o amolecimento devido à degradação de componentes da parede celular e aumento nos níveis de açúcares. b) da parede do ovário. e) do endosperma da semente. fruto e caule 18 . a partir da produção de hormônios vegetais. a) Qual a vantagem adaptativa das modificações que ocorrem durante o amadurecimento dos frutos carnosos? b) De que estrutura da flor se origina a porção carnosa de um fruto verdadeiro? c) A maçã. e) a manga. a azeitona. o pericarpo é resultante do desenvolvimento a) do óvulo fecundado. e) uma folha. Este fruto apresenta o pericarpo suculento.

d) da mata atlântica.uva e) tomate .endocarpo C .semente D .pepino . 97)(Ufrs) Árvores adultas geralmente apresentam dificuldades para serem transplantadas de um lugar para outro.mesocarpo B .laranja c) tomate .epicarpo C . que possibilitam a obtenção de oxigênio em solo alagado.beterraba b) batata .laranja d) pepino . encontramos a predominância de tecido: a) meristemático.raízes b) pneumatódios . pertencentes às monocotiledôneas. e do gênero 'Avicennia' com raízes respiratórias. do ponto de vista botânico.epicarpo b) A . a) laranja .beterraba .folhas e) pneumatóforos – folhas Deixe seu gabarito aqui: http://biologiaquepariu. As palmeiras. são mais adaptadas à função de conter a erosão do solo. como em encostas de morros.semente B .92) (Uel) A parte carnosa de uma maçã é considerada um pseudofruto por se originar a partir a) de uma flor masculina. são características a) do cerrado.mesocarpo B . a) folhas sem bainha b) sementes com dois cotilédones c) flores pentâmeras d) raízes fasciculadas e) folhas peninérveas 99) (Pucmg) Na raiz da mandioca. e) da floresta amazônica. c) dos manguezais. 98) (Ufrs) Existem plantas que. suportam melhor essa operação.pericarpo E . c) de um ovário não fecundado.endocarpo D . devido ao seu sistema radicular.epicarpo D .html Eu confirmo as questões verdadeiras e erradas. costuma-se utilizar espécies do grupo das Gramíneas. 100) As plantas parasitas obtêm alimento do hospedeiro através dos __________ que são __________ especializadas. b) do receptáculo floral. Entre as plantas indicadas para este fim.endocarpo D .blogspot. que é do tipo a) pivotante. c) esclerenquimatoso.mesocarpo E .vagem . a) A .semente e) A . b) fasciculado. taludes e beiras de estradas.semente c) A . b) do pantanal. c) escora.epicarpo B . d) do ovário fecundado de uma flor feminina. por suas características morfológicas. e) do ovário fecundado de uma flor hermafrodita. a) haustórios .folhas c) pneumatóforos . d) parenquimático.epicarpo E . indicamos as seguintes estruturas: c) uma grande quantidade de parênquima clorofiliano d) uma grande quantidade de haustórios 96) (Uel) Plantas do gênero 'Rhizophora' com raízesescora.com/2009/11/botanicaexercicios-100-questoes.endocarpo C . e) suberificado.cebola – maça 95) (Uece) Algumas plantas de mangue apresentam adaptação radicular do tipo PNEUMATÓFORO. d) tabular.pericarpo D .mesocarpo E – pericarpo 94) (Ufrs) Assinale a alternativa que apresenta. e) axial.endocarpo C . Assinale a alternativa que apresenta uma característica que corresponde ao grupo acima citado. 93) Neste esquema de um corte no abacate. Em se tratando dessa adaptação a raiz apresenta: a) um aerênquima bem desenvolvido b) um número elevado de hidatódios 19 .semente d) A . que permitem melhor fixação em solo lodoso. Selecione a alternativa que completa corretamente as lacunas.mesocarpo E .maça .pericarpo C .pericarpo B .raízes d) haustórios . b) colenquimatoso. apenas frutos.

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