Gramática / Produção de texto– 6º ano

Atividades recesso
Aluno(a):______________________________________________________ nº ______
Ano ___________ Turma _____ Data ____ / ____ / ____
Professor(a): Sílvia

GRAMÁTICA
Artigos: São palavras que antecedem os substantivos, definindo-os ou indefinindo-os,
particularizando-os ou generalizando-os.
Artigos definidos: o/os - a/as
Artigos indefinidos: um/uns - uma/umas
Com base nessas informações e com o auxílio da apostila, resolva as seguintes questões:
1) Leia o texto abaixo e complete os espaços com os artigos. Observe que os artigos
acompanham os nomes de objetos, coisas, pessoas, determinando-os ou indefinindo-os.
A VISÃO DE PAIS E FILHOS SOBRE A FAMÍLIA
[...] A família poderá ser vista como______
“ninho” seguro, onde todos se recolhem e se
nutrem, no intuito de encontrar nova provisão para trabalhar______
vida fora de casa; ou
como_____ reduto que “suga energia”, ao invés de revitalizar _____ pessoas.
Problemas emocionais e constantes tensões no meio familiar acabam por prejudicar
______
produtividade de todos (seja na escola ou no trabalho), além de atrapalhar o
desenvolvimento afetivo de seus membros e da família como ______ todo.
Não apenas_____
filhos crescem fisicamente e precisam desenvolver emocionalmente,
como também _____ pais precisam aprender a ser guias (e não chefes) de família que
perde suas crianças e ganha filhos adolescentes (e depois adultos); devem, ainda aceitar
que eles estejam aptos a compor novas unidades familiares, retornando o casal a ______
vida a dois.
DIAS, Maria Luíza. Vivendo em Família

2) Identifique nas frases se os artigos estão definindo ou indefinindo os substantivos a que
se referem:
a)
b)
c)
d)
e)

Comprei uma bolsa vermelha.____________________________
Os alunos ganharam muitos livros.________________________
A estante era grande.___________________________________
Ganhei uns discos do meu irmão.__________________________
Vi umas meninas cantando no parque.______________________

3) Complete as frases com artigos adequados:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)

Mostre-me_______ revista que você comprou.
Ontem, veio aqui______ pessoa querendo falar com você.
Você conhece_______ moça que acabou de entrar na sala?
Onde estão______ meus cadernos?
Chamem______ pais desse aluno.
Gostaria de ter_______ apartamento na praia.
Ele inventou_____ desculpas para justificar______ atraso.
Quem é ______ autor desse livro?
Distinção entre numeral e artigo indefinido

Faça as atividades com atenção e capricho. Após terminar, verifique se fez todas as atividades. Você
é capaz!

Os artigos indefinidos indefinem o substantivo. Veja a diferença: a) Quantas flores você ganhou? Ganhei uma. Paulo foi o _________a chegar. (duas. ordinais. 4) Complete os espaços com os numerais do quadro: Segundo – cem – duas – dobro .quarta a) b) c) d) Havia_______ razões para ele ficar: era tarde e chovia muito._________________________________________________ • • • Visto até aqui. Gastei o _______ do que você gastou naquela loja. multiplicativos e fracionários._______________________________ Comemos dois pratos de macarrão._______________________________________ Nós somos cinco irmãos.. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6) Classifique os numerais em destaque: a) b) c) d) e) Ele chegou em décimo oitavo na corrida.___________________________________ Ela tinha metade da sua idade. (artigo indefinido anteposto ao substantivo rosa) Os numerais classificam-se em cardinais. pois Beth já estava lá. Após terminar. Você é capaz! .) (numeral) b) Qual era a flor? Era uma rosa. Artigos: páginas 58 até 66 Numerais: leia atentamente os boxes explicativos PRODUÇÃO DE TEXTO Faça as atividades com atenção e capricho. Use a apostila para auxiliá-lo nas questões seguintes. quatro. O avião voava a uma altura de _______ metros.Gramática / Produção de texto– 6º ano Atividades recesso Aluno(a):______________________________________________________ nº ______ Ano ___________ Turma _____ Data ____ / ____ / ____ Professor(a): Sílvia Numeral é a palavra que expressa quantidade exata de pessoas ou coisas ou o lugar que elas ocupam numa determinada sequência. indicando um ser qualquer entre vários da mesma espécie e ao qual ainda não se faz menção. três. verifique se fez todas as atividades.____________________________________________ Comi meia laranja.. 5) Classifique os numerais do exercício anterior. complemente seus estudos com atividades da apostila.

a senhora passa aqui todo dia. E já ia tocar a lambreta quando o fiscal propôs: . vovozinha. e respondeu: . dentro daquele maldito saco. o fiscal mandou parar outra vez.Mas no saco só tem areia! . o fiscal mandou ela parar. Durante um mês seguido o fiscal interceptou a velhinha e. Diz que foi aí que o fiscal se chateou: . com o saco de areia atrás. . ATIVIDADES 1) Quais as personagens da história? ________________________________________________________________________ Faça as ________________________________________________________________________ atividades com atenção e capricho. Não dou parte. que ela adquirira no odontólogo. não conto nada pra ninguém. ordenou à velhinha que fosse em frente.Olha. o fiscal esvaziou o saco e dentro só tinha areia. O pessoal da alfândega começou a desconfiar da velhinha. mas a senhora vai ter que me dizer: qual o contrabando que a senhora está passando por aqui todos os dias?. Um dia.Escuta aqui. todas às vezes. Você é capaz! .respondeu o fiscal. . A velhinha parou e então o fiscal perguntou assim pra ela: . Ninguém me tira da cabeça que a senhora é contrabandista. Perguntou o que é que ela levava no saco e ela respondeu que era areia. Ela montou na lambreta e foi embora. Após terminar.Juro .O senhor promete que não "espáia"? .É LAMBRETA. o que levava no saco era areia. Muito encabulado. Mas o fiscal ficou mais desconfiado ainda.quis saber a velhinha. Talvez a velhinha passasse um dia com areia e no outro com muamba.insistiu a velhinha. Manjo essa coisa de contrabando pra burro. No dia seguinte quando ela passou na lambreta com o saco atrás. vovozinha. . uai! O fiscal examinou e era mesmo.É areia! Aí quem sorriu foi o fiscal. com esse saco aí atrás.Eu prometo a senhora que deixo a senhora passar. quando ela vinha na lambreta com o saco atrás. A velhinha saltou. .Gramática / Produção de texto– 6º ano Atividades recesso Aluno(a):______________________________________________________ nº ______ Ano ___________ Turma _____ Data ____ / ____ / ____ Professor(a): Sílvia A VELHA CONTRABANDISTA . Que diabo você leva nesse saco? A velhinha sorriu com os poucos dentes que lhe restavam e mais outros.Stanislau Ponte Preta Diz que era uma velhinha que sabia andar de lambreta. Todo dia ela passava pela fronteira montada na lambreta. eu sou fiscal da Alfândega com 40 anos de serviço. verifique se fez todas as atividades. Achou que não era areia nenhuma e mandou a velhinha saltar da lambreta para examinar o saco. não apreendo. com um bruto saco atrás da lambreta.

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3) a) b) c) A velhinha passava montada na lambreta: Por onde?_______________________________________________________ Quando?________________________________________________________ Como?_________________________________________________________ 4) Um dia.Gramática / Produção de texto– 6º ano Atividades recesso Aluno(a):______________________________________________________ nº ______ Ano ___________ Turma _____ Data ____ / ____ / ____ Professor(a): Sílvia 2) Qual o espaço em que acontece a história? Justifique sua resposta. qual o recurso utilizado pelo fiscal? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6) Embora tivesse parado a velhinha durante um mês para verificar se havia na verdade arei no saco. por quê? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5) Para descobrir o mistério da velhinha. Que frase do texto comprova essa afirmação? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7) Qual é o clímax da história? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Faça as atividades com atenção e capricho. verifique se fez todas as atividades. o fiscal mandou a velhinha parar. o fiscal continuou desconfiado da velhinha. Você é capaz! . Após terminar.

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