Ministrio do Planejamento, Oramento e Gesto Instituto Brasileiro de Geograa e Estatstica - IBGE

Escola Nacional de Cincias Estatsticas - ENCE

Reconhecida pelo Decreto no 51.163, de 08.08.61, publicado no D. O. U. de 16.08.61

Regimento Interno

Rio de Janeiro 2010

FUNDAO INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATSTICA - IBGE ESCOLA NACIONAL DE CINCIAS ESTATSTICAS - ENCE

REGIMENTO INTERNO TTULO I DA ESCOLA E SUAS FINALIDADES Art.1o - A ESCOLA NACIONAL DE CINCIAS ESTATSTICAS - ENCE, Instituio Pblica Isolada de Ensino Superior, criada em 6 de maro de 1953, e reconhecida pelos Decretos no 47.997, de 4 de abril de 1960, e no 51.163, de 8 de agosto de 1961, um dos rgos especcos singulares da FUNDAO INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATSTICA - IBGE, CNPJ 33.787.097/0001-40, com sede nica localizada na Rua Andr Cavalcanti, 106, 20 231-050, Santa Teresa, Rio de Janeiro, RJ. A Escola mantida pela FUNDAO INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATISTICA IBGE, fundao pblica, vinculada ao Ministrio do Planejamento, Oramento e Gesto, com sede e foro na Cidade do Rio de Janeiro, RJ. 1o A Mantenedora responsvel perante as autoridades pblicas e o pblico em geral pela ENCE, incumbindo-lhe de tomar todas as medidas necessrias ao bom funcionamento, respeitando os limites da lei, deste regimento, a liberdade acadmica dos corpos docente e discente e a autoridade prpria de seus rgos. 2o Alm das demais hipteses previstas neste regimento, dependem de aprovao da Mantenedora o oramento anual da Instituio, os seus regimentos e demais normativos. 3o A ENCE ser regulada pelo estatuto da Mantenedora e por este regimento, obedecendo, ainda, a legislao pertinente ao ensino superior. Art. 2o -As atribuies da Escola so estabelecidas no Estatuto do IBGE e em seu Regimento Interno para, de acordo com a LDB no 9.394/96, cumprir as seguintes nalidades:

I - formar, aperfeioar e especializar prossionais da rea da Estatstica, de campos de atividades correlatas e de reas ans, por meio de curso de graduao em estatstica; de cursos de psgraduao stricto sensu e lato sensu; e de cursos de atualizao, extenso, aperfeioamento e treinamento; II - propiciar oportunidades de desenvolvimento e atualizao dos conhecimentos e das tcnicas da Estatstica, das reas correlatas e das demais reas de atuao do IBGE; III - realizar estudos, pesquisas e desenvolver tecnologias em sua rea de atuao com vistas a contribuir para os aperfeioamentos tcnico-cientco e cultural do Pas; bem como com o aperfeioamento das aes polticas e planos pblico e privado em sua esfera de atuao; IV desenvolver atividades de prestao de servios e cooperao tcnico-cientca em sua rea de atuao com entidades governamentais, da sociedade civil, e privadas; V - atender s necessidades dos mercados de trabalho local, regional e nacional, nas suas reas de competncia; VI - oferecer condies para a anlise dos problemas brasileiros, especialmente os relacionados direta ou indiretamente com o seu campo de conhecimento; VII - Estimular a reexo e promover a divulgao de conhecimentos cultural, cientco e tcnico atravs da aplicao da Estatstica em seus diferentes nveis de ensino e em diferentes reas do conhecimento; VIII - atender aos planos de trabalho que lhe forem atribudos pelo IBGE; IX - colaborar com organismos nacional e internacional especializados, tanto os de ensino e de pesquisa quanto os de natureza tcnico-prossional, na consecuo de objetivos que elevem os padres de ensino, de pesquisa ou de atendimento em sua rea de atuao; e X - fortalecer o sentimento de responsabilidade, a conscincia dos deveres democrticos e o respeito aos princpios ticos.

Art. 3 -Para a consecuo de suas nalidades, a Escola pode, observadas as normas do IBGE: I - realizar intercmbio, cooperao, atividades mtuas e celebrar convnios e acordos de trabalho com quaisquer instituies nacionais ou internacionais; II promover, organizar e participar de congressos, seminrios, eventos ou reunies de qualquer espcie sobre assuntos de natureza cientca e tcnica, referentes a sua rea de atuao; III divulgar conhecimento por meio de revista especializada e outros meios de comunicao; e IV - colaborar nos trabalhos e produtos do IBGE. TTULO II DA ESTRUTURA FUNCIONAL Art. 4o -A estrutura organizacional da Escola estabelecida no Estatuto e no Regimento Interno do IBGE, e em Resolues do Conselho-Diretor do IBGE, correspondendo seguinte estrutura funcional: I - Conselho Deliberativo II - Colgio de Docentes III - Direo 1. Secretaria Acadmica 2. Secretaria Administrativa 3. Biblioteca 4. Laboratrio de Informtica 5. rgos de Apoio IV - Coordenao de Graduao 1. Comisso de Ensino e Pesquisa da Graduao V - Coordenao de Ps-Graduao 1. Comisso de Ensino e Pesquisa da Ps-Graduao VI - Coordenao de Treinamento e Aperfeioamento

Pargrafo nico - Todas as unidades da estrutura organizacional tero cheas e seus substitutos eventuais nomeados na forma estabelecida pelas normas e regulamentos do IBGE, observadas as disposies especcas deste Regimento para alguns cargos. TTULO III DA NATUREZA DOS CURSOS Art. 5o - A Escola pode oferecer cursos, treinamentos e outras formas de transmisso de conhecimento, classicados segundo os seus objetivos, carga horria total e contedo das disciplinas nas seguintes categorias: a) Graduao; b) Ps-Graduao (Stricto Sensu e Lato Sensu); c) Treinamento e Aperfeioamento; e d) Atualizao e Extenso. Seo I Dos Cursos de Graduao Art. 6o -Os cursos de graduao destinam-se formao de bacharis, licenciados e a estimular e promover a iniciao pesquisa cientca, em nvel de graduao, assegurando uma formao abrangente, ecaz e de alto padro tcnico. Art. 7o -Alm do curso de graduao em Estatstica hoje existente e do qual origina-se a Escola, outros cursos de graduao podero ser propostos pelo Conselho Deliberativo, aps consulta Comisso de Ensino e Pesquisa da Graduao, e encaminhados pela Direo da Escola para aprovao pelo Conselho-Diretor. 1o - Uma vez aprovados, a regulamentao pertinente a cada curso ser proposta pela Comisso de Ensino e Pesquisa da Graduao, aprovada pelo Conselho Deliberativo e expedida pela Direo da Escola. 2o - Para que os diplomas dos cursos de graduao gozem de validade em todo o Territrio Nacional, deve a Escola cumprir as exigncias legais junto ao Ministrio da Educao.

Art. 8o -Os cursos de graduao tm a durao mnima de sete perodos e a mxima de 16 perodos letivos, com o mnimo de horas-aula estabelecido pela legislao vigente. Art. 9o -Os cursos de graduao so abertos matrcula de candidatos que tenham concludo o curso de ensino mdio ou equivalente e que tenham obtido classicao em Processo Seletivo Pblico, observado o limite de matrcula xado no edital correspondente, aprovado pelo Conselho Deliberativo. Art. 10 - Compete ao Coordenador-Geral, anualmente, depois de ouvir o Conselho Deliberativo, aprovar o calendrio escolar e administrativo de atividades acadmicas. Art. 11 -O ano letivo regular da ENCE, independente do ano civil, tem, no mnimo 200 dias de trabalho acadmico efetivo, excludo o tempo reservado aos exames nais, quando houver, e poder ser dividido em dois perodos letivos autnomos, ou semestres, de, no mnimo, cem dias de trabalho acadmico efetivo, excludo o tempo reservado a exames. Pargrafo nico - Independente do ano letivo podero ocorrer perodos especiais onde sero desenvolvidos programas de recuperao de alunos, programas de ensino e pesquisa, cursos de atualizao e extenso ou atividades de seminrios ou equivalentes. Art. 12 -A Escola divulgar, antes de cada perodo letivo e aps aprovao da Mantenedora, o Catlogo dos cursos e demais componentes curriculares, sua durao, requisitos, qualicao dos professores e critrios de avaliao, obrigando-se a cumprir as respectivas condies. Art. 13 -O ingresso no curso de graduao feito por uma das seguintes modalidades: a) processo de seleo de discentes nos termos da legislao vigente; b) transferncia; c) reingresso; e d) convnio cultura. Art. 14 -O ingresso atravs de Processo Seletivo de Discentes garantido e facultado ao candidato que, tendo concludo o ensino mdio e se submetido
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ao referido Processo Seletivo, realizado pela Escola ou por instituio por ela autorizada, tenha sido aprovado e obtido classicao relativa ao nmero de vagas e turnos oferecidos. Pargrafo nico - O Processo de Seleo de Discentes adotar critrios e normas de seleo e admisso de estudante, levando em considerao os efeitos destes critrios sob a orientao do ensino mdio e articulando-se com os rgos normativos do sistema de ensino. Art. 15 -O ingresso atravs de transferncia facultado ao aluno de outra instituio de ensino superior, oriundo de curso devidamente reconhecido, desde que atenda a uma das seguintes modalidades: a) transferncia ex ocio (que se dar na forma da lei); e b) transferncia facultativa, caso haja vagas oriundas do processo seletivo. Pargrafo nico - O aluno admitido por qualquer uma dessas modalidades dever integralizar o currculo no tempo mximo de durao previsto para o curso, contando-se o tempo decorrido desde que iniciou o curso na instituio de origem. Art. 16 - A transferncia obrigatria a vinculao do aluno oriundo de instituio de ensino superior congnere, por fora da legislao federal, em qualquer poca do ano, independentemente da existncia de vagas, quando se tratar de servidor pblico federal ou membro das Foras Armadas, ou ainda dependentes, quando requerida em razo de comprovada remoo ou transferncia de ofcio, acarretando mudana de domiclio para o municpio onde se situa a Escola, ou para localidade prxima. Pargrafo nico - O pedido de transferncia, dirigido ao coordenador do curso de graduao, dever ser feito atravs de um requerimento ocial, o qual ser protocolado junto gerncia de registro acadmico da Escola, que o encaminhar para anlise tcnica e posterior deciso do coordenador-geral de tal instituio, devendo incluir os seguintes documentos: a) texto de requerimento de transferncia, dirigido ao coordenador do curso de graduao, devidamente datado e assinado pelo requerente;

b) cpia autenticada do ato de transferncia ou remoo, publicado por rgo ocial de divulgao; c) declarao da autoridade maior do rgo competente, em que conste a transferncia ou a remoo; d) histrico escolar atualizado, original ou cpia autenticada; e) programas das disciplinas cursadas; f ) declarao de que o requerente est regularmente matriculado na instituio de origem ou com matrcula regularmente trancada; g) declarao do tipo de ingresso na Instituio de Ensino Superior, IES, com a respectiva data de admisso; e h) decreto de reconhecimento ou portaria de autorizao do curso na IES de origem. Art. 17 - A transferncia facultativa pode ser requerida por alunos de outras instituies de ensino superior, brasileiras ou estrangeiras, de cursos ans, feitas s necessrias adaptaes, na poca regular de matrcula xada no calendrio escolar. Art. 18 - O ingresso por transferncia facultativa ser feito por Processo Seletivo Pblico regulamentado por editais especcos, condicionado existncia de vaga. Art. 19 -Se o candidato provier de instituio de ensino nacional, dever apresentar os seguintes documentos, entre outros: a) documento de transferncia em duas vias, devidamente autenticadas; b) histrico escolar autenticado, inclusive do curso mdio ou equivalente; c) declarao da carga horria e cpia autenticada do programa de cada disciplina; e d) duas fotograas 3x4 cm, recentes e iguais. Art. 20 -Se o candidato provier de instituio de ensino estrangeira, dever apresentar os seguintes documentos: a) original do certicado de concluso do curso mdio ou equivalente; b) certicado de frequncia em disciplinas do currculo mnimo do curso superior de Estatstica;

c) declarao da carga horria de cada disciplina e cpias autenticadas dos respectivos programas; e d) duas fotograas 3x4 cm, recentes e iguais. 1o - Os documentos referidos neste artigo devem ser traduzidos por tradutor juramentado, alm de estarem visados pela representao do Brasil no pas de origem dos candidatos e autenticados pelos rgos de representao diplomtica sediados no Brasil. 2o - S se aceitam transferncias quando o candidato tiver comprovado revalidao do curso mdio em nosso Pas, na forma da legislao, cando dela isentos os candidatos provenientes de pases com os quais o Brasil mantenha convnios culturais que expressamente dispensam essa exigncia, cabendo ao interessado comprov-lo. Art. 21 -Aceita a transferncia, o Coordenador do Curso, ouvida a Comisso de Ensino e Pesquisa da Graduao, determina as disciplinas que o aluno deve cursar. Art. 22 - As matrias do currculo mnimo do curso de graduao em Estatstica, estabelecido pelo Conselho Nacional de Educao, cursadas com aproveitamento em instituio de ensino congnere, autorizada ou reconhecida na forma da legislao vigente, so automaticamente validadas pela Escola, no caso de transferncia de alunos. 1o - O reconhecimento a que se refere este artigo implica a dispensa de qualquer adaptao obrigatria, o que acarreta a atribuio dos crditos correspondentes s disciplinas do plano curricular da Escola. 2o - No caso de a matria ser desdobrada em diferentes disciplinas, a Coordenao da Graduao, ouvida a Comisso de Ensino e Pesquisa da Graduao poder exigir que o aluno curse a disciplina ou outras disciplinas que complementem o contedo programtico exigido. 3o - O disposto no pargrafo anterior no autoriza a exigncia de adaptao por divergncia de programas de disciplinas, nem o cumprimento do pr-requisito imposto pela Escola se, na instituio de origem, o pr-requisito no exigido em tais circunstncias.

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Art. 23 - O reingresso se far por intermdio de concurso pblico, regulamentado por editais especcos, condicionado existncia de vaga, para portadores de diploma de curso superior reconhecido. Art. 24 -O ingresso por convnio cultural, restrito a alunos estrangeiros, poder ocorrer em virtude de convnios culturais assinados pelo Brasil com outros pases, de acordo com protocolo rmado entre o departamento de cooperao cientca, tcnica e tecnolgica do Ministrio de Relaes Exteriores e a Capes/MEC. O nmero de vagas concedidas para essa forma de ingresso ser denido pelo Conselho Deliberativo da Escola. Art. 25 -A Escola poder estabelecer convnios culturais com instituies de ensino superior nacionais e estrangeiras ou com outros pases, cujo nmero de vagas destinadas ao curso de graduao ser denido por resolues especcas do Conselho Deliberativo, de acordo com cada convnio celebrado. Pargrafo nico - O ingresso pela modalidade convnio cultural ser administrado pela coordenao da graduao, que obedecer s disposies vigentes. Art. 26 - O processo seletivo de discentes ser realizado por Processo Seletivo de Discentes, com o objetivo de selecionar os candidatos com reais aptides para participar do curso de graduao em Estatstica da Escola. Os candidatos sero classicados de acordo com as regras denidas pelo processo e admitidos dentro dos limites de vagas anuais oferecidas. Art. 27 - O nmero de vagas oferecidas no processo seletivo, normas para organizao, funcionamento e ingresso nos cursos de Graduao sero propostas pela Comisso de Ensino e Pesquisa da Graduao, aprovadas pelo Conselho Deliberativo e expedidas pela Direo da Escola obedecendo no apenas a critrios legais, mas tambm s possibilidades de funcionamento da instituio. As vagas sero distribudas entre dois diferentes turnos, possivelmente diurno e noturno, com base em determinaes emitidas pelo referido Conselho. Art. 28 -O processo seletivo poder ser feito diretamente pela Escola ou por convnio rmado entre a Escola e outras instituies de ensino superior e/ou atravs do INEP/MEC, e/ou atravs de empresas especializadas que caro responsveis pela elaborao, organizao, aplicao e apurao dos resultados de tal processo.
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Art. 29 -A convocao para o processo seletivo ser feita por meio de edital axado na secretaria e por meio eletrnico na pgina da Escola, e quando for o caso, nas instituies conveniadas ou atravs do INEP/MEC e, quando for o caso, ser divulgada pela imprensa especializada. Art. 30 - Ter direito matrcula o candidato que cumprir as condies exigidas para ingresso na Escola, por uma das modalidades previstas na Seo I. A efetivao da matrcula ser atribuio da secretaria acadmica, ocializando, neste ato, o vnculo do estudante com a Escola. Art. 31 -A matrcula de todos os candidatos se far conforme o calendrio divulgado no processo seletivo. Art. 32 - Em hiptese alguma, ser permitida a matrcula em disciplinas com horrios coincidentes. Art. 33 -No ato da matrcula, o aluno ou seu representante apresentar a seguinte documentao (original e cpia, que car retida): a) certido de nascimento ou casamento; b) documento ocial de identidade, dentro da validade; c) ttulo de eleitor e comprovante de ter votado na ltima eleio, se for maior de idade; d) cadastro de pessoa fsica - CPF; e) prova de estar quite com as obrigaes militares, no caso de ser homem e maior de idade; f ) certicado de concluso do ensino mdio ou equivalente; (com publicao no D.O); g) histrico escolar do curso de ensino mdio ou equivalente; e h) 02 (duas) fotos 3x4 cm iguais e recentes. Pargrafo nico - A falta de qualquer documento exigido implicar a perda do direito matrcula. Art. 34 - Ser considerado desistente e, portanto, eliminado do Processo Seletivo de Discentes o candidato que no comparecer matrcula ou prmatrcula, no obedecendo ao calendrio xado. Art. 35 - Caso existam desistncias, sero promovidas reclassicaes nas datas previstas no calendrio do processo seletivo.

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Art. 36 -A matrcula ser feita por inscrio em disciplinas, no podendo, no primeiro semestre letivo, o aluno recm-ingresso pelo Processo Seletivo de Discentes ultrapassar os limites de crditos, ressalvado os casos especiais a critrio do Conselho Deliberativo. 1o - O Conselho Deliberativo, baixa normas sobre o nmero mnimo e mximo de crditos que cada aluno pode cursar por perodo. 2 - A matrcula feita dentro do prazo xado no calendrio escolar, mediante requerimento Coordenao de Graduao. 3 - O aluno que no requerer matrcula por dois perodos consecutivos ser considerado desistente, no tendo direito rematrcula. Art. 37 -O aluno reprovado em todas as disciplinas, nas quais esteja matriculado no primeiro perodo letivo, no ter direito renovao de matrcula. Art. 38 -O aluno pode requerer trancamento de matrcula em uma ou mais disciplinas, desde que no tenha transcorrido mais de dois teros (2/3) do perodo letivo. Art. 39 -No se concede trancamento de matrcula de todas as disciplinas em que o aluno esteja matriculado por mais de quatro perodos (semestres) consecutivos ou alternados. Art. 40 -O cancelamento de matrcula do aluno se dar: a) mediante pedido formal, atravs de requerimento dirigido ao coordenador do curso de graduao, que avaliar o pedido e decidir sobre o pleito; ou b) por ter sido reprovado trs (3) vezes na mesma disciplina (cabendo recurso Comisso de Ensino e Pesquisa da Graduao). Pargrafo nico - O aluno, cuja matrcula tenha sido cancelada nos termos deste artigo, poder reingressar na Escola mediante aprovao em novo processo seletivo de discentes. Art. 41 - reservado ao Conselho Deliberativo o direito de recusar a matrcula ou rematrcula a candidatos que notoriamente tenham comportamento contrrio aos princpios morais que norteiam a Escola.

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Art. 42 -O Curso de Graduao em Estatstica ter durao mnima e mxima de acordo com o que for estipulado pela legislao vigente. 1o - O nmero mnimo e mximo de crditos que o aluno poder requerer em cada perodo letivo obedecer s seguintes regras: a) O nmero mnimo de crditos por perodo no poder ser inferior ao quociente resultante do total de crditos necessrios para a integralizao curricular, dividido pelo nmero mximo de perodos permitido para a permanncia do aluno no curso. b) O nmero mximo de crditos por perodo no poder ser superior ao quociente resultante do total de crditos necessrios para a integralizao curricular, dividido pelo nmero mnimo de perodos exigido para essa integralizao. c) Por ocasio do perodo de ajuste, no ser permitido ao aluno cancelar disciplinas, de modo que os crditos remanescentes no alcancem o mnimo estabelecido. d) Para o aluno que, por falta de pr-requisitos, no puder alcanar o mnimo de crditos estabelecido pelo Conselho Deliberativo, a coordenao poder realizar a sua inscrio, segundo as normas deste Regulamento. e) O aluno, cuja proposta de plano de estudos apresentada possibilite sua integralizao curricular naquele perodo, poder, a critrio da coordenao , ultrapassar o nmero mximo de crditos estabelecido pelo Conselho Deliberativo. 2o - Cada semestre dever ser composto por 18 (dezoito) semanas e 100 (cem) dias efetivamente letivos, excludos os exames nais. Art. 43 - Cada aula do curso de graduao ter durao mnima de 60 (sessenta) minutos. Art. 44 -O nmero mnimo de crditos para integralizar o currculo ser estabelecido com base na carga horria total do curso, considerada a natureza das suas disciplinas. Art. 45 -A vericao do rendimento escolar se faz atravs de dois meios: a assiduidade e o aproveitamento nos estudos.

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Art. 46 - obrigatrio um mnimo de 75% (setenta e cinco por cento) de frequncia s aulas de cada disciplina. Art. 47 -A escala de aferio do aproveitamento escolar ser expressa por notas de 0 (zero) a 10 (dez), considerando-se notas fracionrias com apenas uma casa decimal. Art. 48 - Em cada perodo, haver duas (2) avaliaes obrigatrias, denominadas vericaes da aprendizagem escolar (VAE), e, se necessrio, uma avaliao suplementar, denominada exame nal (EF). 1 - O aluno que obtiver, nas duas avaliaes obrigatrias, mdias aritmticas iguais ou superiores a 7,0 (sete), estar isento do exame nal e ser considerado diretamente aprovado. 2 - S poder realizar o exame nal o aluno que obtiver, nas duas avaliaes obrigatrias, mdia aritmtica igual ou superior a 3 (trs). Caso contrrio, o aluno no participar do exame e ser considerado reprovado. 3 - Para ns do sistema de registro acadmico, a nota nal em uma disciplina, do aluno aprovado ou reprovado, ser a mdia aritmtica das duas avaliaes obrigatrias. 4. O aluno ter direito a recurso caso discorde do processo de avaliao. Art. 49 - O aluno ter direito a uma prova de segunda chamada para qualquer uma das vericaes, por motivo comprovadamente justicvel, de acordo com parecer da coordenao de graduao. Art. 50 - A nota nal em uma disciplina, para o aluno que se submeter as trs (3) avaliaes, ser calculada pela mdia ponderada entre as notas obtidas nessas trs (3) vericaes. NF = (NEF 0,50) + (NV1 0,25) + (NV2 0,25), onde: NF: nota nal da disciplina; NEF: nota do exame nal (peso de 0,50 ou 50%); NV1: nota da primeira VAE (peso de 0,25 ou 25%); NV2: nota da segunda VAE (peso de 0,25 ou 25%).

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Art. 51 -Ser considerado como aprovado por mdia em uma disciplina o aluno que obtiver nota nal igual ou superior a 5,0 (cinco). O aluno com nota nal inferior a 5,0 (cinco) ser considerado reprovado por mdia. Art. 52 -Apenas os alunos aprovados em uma disciplina faro jus aos seus crditos. Art. 53 -O aproveitamento escolar do aluno ser expresso pelo coeciente de rendimento acumulado. Pargrafo nico - Os alunos que obtiveram iseno em disciplinas j por ele cursadas, tero as respectivas mdias computadas no clculo do coeciente de rendimento escolar. Art. 54 -O aluno pode requerer iseno de disciplina do currculo pleno da Escola, quando a mesma tiver sido cursada com aproveitamento em outra instituio de ensino reconhecida, na forma da lei, com no mnimo 80% dos contedos programticos das disciplinas do currculo do curso, juntando, para tanto, documentao que comprove a situao da instituio onde obteve os crditos, cpias autenticadas dos respectivos programas e declarao da durao dos mesmos. Art. 55 -O aluno regularmente matriculado na Escola que tenha extraordinrio aproveitamento em seus estudos acadmicos, demonstrado por meio de provas e outros instrumentos de avaliao especcos, aplicados por banca examinadora especial, podero ter abreviada a durao dos seus cursos, de acordo com as normas do sistema de ensino de demais previses regulamentares da Escola. Art. 56 - A atividade de estgio na Escola de natureza exclusivamente discente e tem como nalidades o aprimoramento discente e a preparao prossional e ser caracterizado como estgio no obrigatrio. 1 - Considerar-se- estgio no obrigatrio aquele que, de natureza exclusivamente discente e sem vnculo empregatcio, desenvolvido como atividade opcional, acrescida carga horria regular e obrigatria. 2 - A atividade de estgio se dar atravs de convnio assinado pelo Coordenador-Geral da Escola com agentes de integrao pblica e privada ou empresas, mediante condies acordadas em termos de compromisso individual.

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 3 - O estgio ser supervisionado pela parte concedente e ter acompanhamento de um professor orientador da Escola. Art. 57 - A Escola concede transferncia a alunos regulares, para outras Instituies de Ensino Superior, desde que seja requerida e comprovada a existncia de vaga na Instituio de Ensino de destino. Seo II Dos Cursos de Ps-Graduao Art. 58 -Os cursos de ps-graduao so abertos a candidatos diplomados em cursos de graduao, sujeitos s normas de Processo Seletivo Pblico, dispostas em edital aprovado pelo Conselho Deliberativo. Art. 59 - O curso de ps-graduao stricto sensu destina-se formao de mestres, a estimular e promover a pesquisa cientca, a assegurar formao abrangente, aprofundada, ecaz e de alto padro tcnico, bem como a formar o professorado nas reas de atuao da Escola. Art. 60 -Os cursos de ps-graduao stricto sensu so propostos pelo Conselho Deliberativo e encaminhados pela Direo da Escola para aprovao pelo Conselho-Diretor do IBGE. 1o - Uma vez aprovados, a regulamentao pertinente a cada curso ser proposta pela Comisso de Ensino e Pesquisa da Ps-Graduao, aprovada pelo Conselho Deliberativo e expedida pela Direo da Escola. 2o - Para que os diplomas do curso de ps-graduao stricto sensu gozem de validade em todo o Territrio Nacional, deve a Escola cumprir as exigncias legais junto ao Ministrio da Educao e Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior (Capes). Art. 61 - Os cursos de ps-graduao lato sensu dividem-se em cursos de aperfeioamento e de especializao. 1o - Os cursos de aperfeioamento, com atividades didticocienticas de durao mnima estabelecida na legislao em vigor, destinam-se ao aprofundamento em matria especca. 2o - Os cursos de especializao, com atividades didticocienticas de durao mnima estabelecida na legislao em vigor,

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constituem-se de um conjunto de disciplinas que possibilitam a formao de especialista em rea especca ou em um tema. Art. 62 -Os cursos de ps-graduao lato sensu so propostos pelo Conselho Deliberativo e encaminhados pela Direo da Escola para aprovao pelo Conselho-Diretor do IBGE. 1o - Uma vez aprovados, a regulamentao pertinente a cada curso ser proposta pela Comisso de Ensino e Pesquisa da Ps-Graduao, aprovada pelo Conselho Deliberativo e expedida pela Direo da Escola. 2o - Apesar de os cursos de ps-graduao lato sensu independerem de autorizao, reconhecimento e renovao de reconhecimento, para que os diplomas gozem de validade em todo o Territrio Nacional, deve a Escola atender ao disposto pelo rgo normativo competente do Ministrio da Educao. Art. 63 -As normas para organizao, funcionamento e ingresso nos cursos de ps-graduao stricto sensu e lato sensu sero propostas pela Comisso de Ensino e Pesquisa da Ps-Graduao, aprovadas pelo Conselho Deliberativo e expedidas pela Direo da Escola. Seo III Dos Cursos de Treinamento e Aperfeioamento Art. 64 - Os cursos de treinamento e aperfeioamento visam a garantir educao continuada do quadro de pessoal do servio pblico, em particular do IBGE, com vistas a elevar seu potencial produtivo. Art. 65 -A denio, abrangncia e contedo dos cursos de treinamento e aperfeioamento competem ao IBGE. Seo IV Dos Cursos de Atualizao e de Extenso Art. 66 -Os cursos de Atualizao so abertos a candidatos com requisitos denidos a cada caso e visam a proporcionar uma constante reviso de conhecimentos ou de tcnicas, de modo a possibilitar permanente acompanhamento do desenvolvimento cientco e do tecnolgico.

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Art. 67 -Os cursos de Extenso destinam-se divulgao de conhecimentos e tcnicas com o objetivo principal de elevar o nvel cultural da Comunidade, sendo abertos a candidatos com requisitos especicados para cada caso. Art. 68 -Os cursos de Atualizao e de Extenso so propostos pelo Conselho Deliberativo e encaminhados pela Direo da Escola para aprovao pelo Conselho-Diretor. Pargrafo nico - Uma vez aprovados, os requisitos e normas de realizao destes cursos sero propostos pelo Conselho Deliberativo e expedidos pela Direo da Escola. TTULO IV DA CONSTITUIO E FINALIDADES DOS RGOS DA ESCOLA Seo I Do Conselho Deliberativo Art. 69 -O Conselho Deliberativo, rgo normativo e consultivo mximo da Escola e sua instncia superior de recursos, constitudo pelo CoordenadorGeral da Escola; pelos Coordenadores de Graduao, de Ps-Graduao e de Treinamento e Aperfeioamento; por dois (2) representantes da Comunidade Cientca, ambos indicados pelo rgo competente do IBGE; e por sete (7) representantes escolhidos diretamente por seus pares, sendo quatro (4) do Colgio de Docentes, respeitando igual nmero entre docentes da graduao e ps-graduao, dois (2) do corpo discente, sendo um da graduao e outro da ps-graduao, e um (1) dos servidores administrativos da Escola. 1o - O Conselho Deliberativo ser presidido pelo CoordenadorGeral da Escola ou seu substituto legal. 2o - O Conselho Deliberativo reunir-se-, ordinariamente, uma vez por semestre e, extraordinariamente, sempre que convocado pelo seu presidente ou pela maioria simples de seus membros. 3o - Os sete (7) membros escolhidos por seus pares tero mandato de dois anos, podendo ser reconduzidos a mandatos sucessivos, desde que sejam novamente escolhidos por seus pares.

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 4o - Podem ser convidados prossionais, servidores e alunos para expor ou discutir matrias especcas da pauta da reunio, que no tero direito a voto. 5o - O quorum mnimo para deliberaes do Conselho Deliberativo ser de seis membros, sendo as decises tomadas por maioria simples dos presentes. 6o - O Coordenador-Geral da Escola ou seu substituto legal tem, alm de seu voto pessoal, o de qualidade, para ns de desempate. 7o - A Secretaria Acadmica responsvel pelos trabalhos de secretaria do Conselho Deliberativo, pela produo, arquivamento e disseminao das Atas das reunies. Art. 70 -Cabe ao Conselho Deliberativo: I - denir a poltica geral da Escola, considerando as diretrizes do IBGE, as Recomendaes do Colgio de Docentes e a legislao vigente; II - aprovar polticas de ensino, de pesquisa, de cooperao e de servios, a partir de propostas da Direo da Escola; das demais Coordenaes da Escola e do Colgio de Docentes; III - apreciar os programas e projetos de pesquisa, ensino, cooperao e servios, a partir de propostas da Direo da Escola; das demais Coordenaes da Escola e do Colgio de Docentes; IV - apreciar a proposta oramentria anual da escola e acompanhar sua execuo e o emprego de recursos nanceiros extraoramentrios de acordo com a legislao e normas vigentes; V - elaborar e aprovar seu prprio regulamento; VI - aprovar normas e regulamentos necessrios para o funcionamento e pleno desenvolvimento da Escola e de seus cursos; VII - aprovar o calendrio escolar e os editais dos processos seletivos para os cursos da Escola; VIII - expedir atos complementares a este Regimento, na forma de Resolues; IX - expedir recomendaes Direo da Escola ou ao IBGE, com vistas a alteraes nas normas vigentes para garantir o bom funcionamento da Escola;
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X - conferir ttulos honorcos e regulamentar a concesso de prmios escolares; e XI - servir como instncia nal de recursos a qualquer processo acadmico no interior da Escola. Seo II Do Colgio de Docentes Art. 71 -O Colgio de Docentes, instncia consultiva mxima da Escola, constitudo pelos docentes da graduao e da ps-graduao lotados na Escola e pelo Coordenador-Geral da Escola. 1o - O Colgio de Docentes ser convocado e presidido pelo Coordenador-Geral da Escola, podendo ser convocado, tambm, por metade dos seus membros. 2o - O Colgio de Docentes reunir-se- ordinariamente no ms de novembro, com convocao de todos os docentes, para apreciar o programa de ensino proposto para o ano seguinte, e para escolher seus representantes nas Comisses de Ensino e Pesquisa e no Conselho Deliberativo. 3o - As deliberaes do Colgio de Docentes tero a forma de Recomendaes e devero ser apreciadas pelo Conselho Deliberativo. 4o - As normas de convocao, de conduo, de quorum mnimo, de votao das recomendaes sero denidas no Regulamento do Colgio de Docentes, a ser proposto ao Conselho Deliberativo em reunio convocada exclusivamente para este m. Art. 72 -Para assuntos relativos exclusivamente graduao ou exclusivamente ps-graduao, poder ser convocada a parte do Colgio de Docentes que atua na graduao ou na ps-graduao, respectivamente. 1o - Na hiptese prevista neste artigo, os coordenadores de graduao e de ps-graduao podem convocar e presidir reunio do colegiado com os membros que atuam no respectivo nvel de ensino. 2o - Para hiptese prevista neste artigo, a convocao poder ser feita, tambm, por metade dos docentes que atuam em cada nvel de ensino.

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Art. 73 -Cabe ao Colgio de Docentes: I - recomendar a criao, fuso ou eliminao das linhas de pesquisa e reas temticas; II - avaliar o contedo, abrangncia e inter-relao das disciplinas ministradas, recomendando alteraes para seu aprimoramento; III - discutir sobre as atividades de ensino e pesquisa, buscando a articulao entre a graduao e a ps-graduao; IV - discutir questes ou assuntos estratgicos do ensino e pesquisa, e deliberar sobre as recomendaes a serem propostas; V - escolher, entre seus membros, os representantes nas comisses de ensino e pesquisa da Graduao e da Ps-Graduao; VI - escolher dois (2) docentes da graduao e dois (2) da psgraduao para represent-lo no Conselho Deliberativo, em reunio especca convocada para este m; VII - elaborar seu prprio regulamento para exame e aprovao pelo Conselho Deliberativo da Escola. Seo III Da Direo Art. 74 -A direo da ENCE exercida por um Coordenador-Geral nomeado na forma prevista na legislao em vigor e no Estatuto do IBGE, estabelecido no Decreto no 4.749, de 13 de junho de 2003, conforme Art 6o, 4o. Art. 75 -Cabe ao Coordenador-Geral: I orientar e dirigir as atividades dos diversos rgos da Escola; II promover a articulao da Escola com os demais rgos do IBGE; III desenvolver o intercmbio com rgos e entidades nacional e internacional; IV indicar ao IBGE os nomes dos gerentes e coordenadores da estrutura organizacional da Escola e de seus substitutos eventuais, na forma estabelecida pelas normas e regulamentos do IBGE, observadas as disposies especcas deste Regimento para alguns cargos; V apresentar ao IBGE a proposta oramentria da Escola;

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VI propor ao IBGE a admisso, a dispensa e remoo do pessoal docente, tcnico e administrativo da Escola; VII - cumprir e fazer cumprir este Regimento; VIII nomear, convocar e presidir o Conselho Deliberativo; IX cumprir e fazer cumprir as decises do Conselho Deliberativo; X convocar e presidir o Colgio de Docentes; XI - nomear as Comisses de Ensino e Pesquisa da Graduao e da Ps-Graduao; XII manter a ordem e a disciplina em todas as dependncias da Escola e aplicar as penalidades previstas nos regulamentos pertinentes; XIII representar a Escola perante os rgos pblico e privado; XIV apresentar o relatrio anual da Escola ao IBGE; XV apresentar o relatrio anual da graduao ao Ministrio da Educao; XVI - apresentar o relatrio anual da ps-graduao Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior (Capes); XVII conferir graus e assinar diplomas, histricos escolares e certicados; XVIII - nomear as comisses eleitorais para escolha dos membros do Conselho Deliberativo; e XIX praticar os demais atos de administrao que, por sua natureza, estejam na sua rea de competncia. Art. 76 -Em suas ausncias ou impedimentos eventuais, o CoordenadorGeral substitudo pelo seu substituto, nomeado segundo as normas estabelecidas pelo IBGE. Seo IV Da Coordenao de Graduao Art. 77 -A Coordenao de Graduao o rgo responsvel pelo ensino e pesquisa em nvel de graduao, cabendo-lhe, tambm, funo consultiva junto Direo da Escola e ao Conselho Deliberativo.

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 1o - A Coordenao de Graduao integrada por gerncias responsveis pela pesquisa acadmica e pela orientao pedaggica e prossional. 2o - A chea ser exercida pelo Coordenador de Graduao nomeado na forma prevista na legislao em vigor e no Estatuto do IBGE. Art. 78 -Cabe Coordenao de Graduao: I - formar e especializar prossionais nas reas de ensino e pesquisa referentes aos cursos de graduao; II - desenvolver pesquisa cientca dentro das linhas de pesquisas da Graduao estabelecidas pelo Conselho Deliberativo; III - planejar, coordenar, controlar e executar as atividades de ensino e de pesquisa referentes aos cursos de graduao; IV - recomendar ao Coordenador-Geral intercmbios, convnios e atividades mtuas com instituies nacional e internacional, com o objetivo de elevar os padres de ensino e pesquisa nas suas reas de atuao; V - divulgar conhecimento por meio de revistas especializadas e outros meios de comunicao; VI - promover, organizar e participar de congressos, seminrios, eventos ou reunies sobre assuntos de natureza cientca, referentes s suas reas de atuao; VII - coordenar, controlar e executar os processos seletivos discentes, de monitoria e a divulgao do curso de graduao; VIII - dar apoio e orientao pedaggica aos alunos da graduao, atuando como ouvidoria entre o corpo discente e docente da graduao; e IX - promover a avaliao institucional do corpo discente e docente, visando ao aprimoramento contnuo da qualidade do processo de ensino no mbito da graduao. Art. 79 -Cabe ao Coordenador de Graduao: I - coordenar o desenvolvimento dos respectivos cursos; II - presidir as reunies da Comisso de Ensino e Pesquisa da Graduao;

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III - participar das reunies do Conselho Deliberativo; IV - cumprir e fazer cumprir as recomendaes da Comisso de Ensino e Pesquisa da Graduao; V - observar o funcionamento dos cursos, levando ao conhecimento do Coordenador-Geral ou do Conselho Deliberativo as falhas e problemas que no possa corrigir ou solucionar; VI - cumprir e fazer cumprir as decises do Conselho Deliberativo e do Coordenador-Geral; VII - executar as tarefas que lhes forem delegadas pela Direo; e VIII - exercer as demais atribuies que, por sua natureza, recaiam no domnio de sua competncia. Art. 80 -A Comisso de Ensino e Pesquisa da Graduao, rgo mximo de deliberao nesta esfera do ensino na Escola, composta pelo Coordenador de Graduao, e por mais seis docentes escolhidos por seus pares e pelo representante do corpo discente da Graduao. 1o - A composio desta Comisso dever garantir a representatividade das diferentes reas de conhecimento das disciplinas que integram a grade curricular do curso de Graduao, conforme denido no regulamento da Graduao. 2o - A Comisso de que trata este artigo ser convocada e presidida pelo Coordenador de Graduao, podendo ser convocada por metade de seus membros. 3o - O quorum mnimo para deliberaes desta Comisso ser de quatro membros, o Coordenador e mais trs docentes, sendo as decises tomadas por maioria simples dos presentes. 4o - A comisso elaborar o seu regimento e encaminhar para a aprovao do Conselho Deliberativo. Art. 81 -Cabe Comisso de Ensino e Pesquisa da Graduao: I - orientar, supervisionar e acompanhar as atividades de ensino, pesquisa e extenso no mbito da Graduao; II - propor a criao, desdobramento, fuso, extino ou transferncia de disciplinas dos cursos de Graduao a serem submetidos ao Conselho Deliberativo;
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III - sugerir medidas, que visem melhoria do processo de gesto na Coordenao de Graduao, a serem submetidas ao Conselho Deliberativo; IV - propor ao Conselho Deliberativo o calendrio escolar da Graduao; V - orientar e acompanhar as atividades dos processos seletivos discentes no mbito da Graduao; VI - denir o perl dos prossionais a serem selecionados nos concursos pblicos para docentes da Graduao a ser submetido ao Conselho Deliberativo; VII - propor critrios e prioridades, para participao de servidores lotados na Coordenao de Graduao em eventos externos (simpsios, congressos e demais eventos acadmicos de curta durao), a serem submetidos ao Conselho Deliberativo; VIII - elaborar seu prprio regulamento para exame e aprovao pelo Conselho Deliberativo; e IX - exercer as demais atribuies que lhe forem delegadas, ou que, por sua natureza, recaiam no domnio de sua competncia. Pargrafo nico - As decises da Comisso de Ensino e Pesquisa da Graduao, relacionadas com os itens III, VI, VII e IX s entraro em vigor aps aprovao pela Direo e sua ampla divulgao entre docentes e discentes da Graduao. Seo V Da Coordenao de Ps-Graduao Art. 82 - A Coordenao de Ps-Graduao o rgo responsvel pelo ensino e pesquisa em nvel de ps-graduao, cabendo-lhe, tambm, funo consultiva junto Direo da Escola e ao Conselho Deliberativo. 1o - A Coordenao de Ps-Graduao integrada pela gerncia de ps-graduao lato sensu. 2o - A chea ser exercida pelo Coordenador de Ps-Graduao nomeado na forma prevista na legislao em vigor e no Estatuto do IBGE.

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Art. 83 -Cabe Coordenao de Ps-Graduao: I - formar, aperfeioar e especializar prossionais nas linhas de pesquisa em torno das quais esto estruturados os cursos de psgraduao stricto sensu e lato sensu; II - desenvolver pesquisa cientca dentro das linhas de pesquisa estabelecidas pelo Conselho Deliberativo; III - planejar, coordenar, controlar e executar as atividades de ensino e de pesquisa referentes aos cursos de ps-graduao; IV - recomendar ao Coordenador-Geral intercmbios, convnios e atividades mtuas com instituies nacional e internacional, com o objetivo de elevar os padres de ensino e pesquisa nas suas reas de atuao; V - divulgar conhecimento por meio de revistas especializadas e outros meios de comunicao; VI - promover, organizar e participar de congressos, seminrios, eventos ou reunies sobre assuntos de natureza cientca, referentes s suas reas de atuao; VII - coordenar, controlar e executar os processos seletivos de discentes, de monitoria e de divulgao da Ps-Graduao; e VIII - promover a avaliao institucional do corpo discente e docente, visando ao aprimoramento contnuo da qualidade do processo de ensino no mbito da Ps-Graduao. Art. 84 -Cabe ao Coordenador de Ps-Graduao: I - coordenar o desenvolvimento dos respectivos cursos; II - presidir as reunies da Comisso de Ensino e Pesquisa da Ps-Graduao; III - participar das reunies do Conselho Deliberativo; IV - cumprir e fazer cumprir as recomendaes da Comisso de Ensino e Pesquisa da Ps-Graduao; V - observar o funcionamento dos cursos, levando ao conhecimento do Coordenador-Geral ou do Conselho

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Deliberativo as falhas e problemas que no possa corrigir ou solucionar; VI - cumprir e fazer cumprir as decises do Conselho Deliberativo e do Coordenador-Geral; VII - executar as tarefas que lhes forem delegadas pela Direo; e VIII - exercer as demais atribuies que, por sua natureza, recaiam no domnio de sua competncia. Art. 85 -A Comisso de Ensino e Pesquisa da Ps-Graduao, rgo mximo de deliberao nesta esfera do ensino na Escola, composta pelo Coordenador de Ps-Graduao, pelo gerente da ps-graduao lato sensu e por pelo menos cinco (5) representantes, escolhidos por seus pares, sendo trs (3) professores da ps-graduao stricto sensu; e um (1) aluno do mestrado. 1o - A Comisso de que trata este artigo ser convocada e presidida pelo Coordenador de Ps-Graduao, podendo ser convocada por metade de seus membros. 2o - Cada membro da Comisso de que trata este artigo ter um suplente, sendo o substituto eventual dos gerentes que compem a Comisso ou um representante escolhido da mesma forma que o membro titular. Art. 86 -Cabe Comisso de Ensino e Pesquisa da Ps-Graduao: I - elaborar os programas de ensino de ps-graduao a serem submetidos a exame pelo Conselho Deliberativo; II - propor a criao, desdobramento, fuso, extino ou transferncia de disciplinas da ps-graduao a serem submetidas ao Conselho Deliberativo; III - sugerir medidas que visem melhoria do ensino de psgraduao; IV - apreciar os projetos de pesquisa no mbito da ps-graduao e submet-los a exame pelo Conselho Deliberativo; V - acompanhar e assegurar o cumprimento dos programas de ensino e pesquisa aprovados em seu mbito de atuao, produzindo relatrios de trabalho para exame pelo Conselho Deliberativo;

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VI - orientar e acompanhar as atividades de ensino e a pesquisa no mbito da ps-graduao, buscando sua articulao com as da graduao; VII - estabelecer regras de funcionamento da ps-graduao a serem submetidas ao Conselho Deliberativo; VIII - elaborar seu prprio regulamento para exame e aprovao pelo Conselho Deliberativo; e IX - exercer as demais atribuies que lhe forem delegadas ou que, por sua natureza, recaiam no domnio de sua competncia. Pargrafo nico - As decises da Comisso de Ensino e Pesquisa da PsGraduao, relacionadas com os itens III, VI, e IX, s entraro em vigor aps aprovao pela Direo e sua ampla divulgao entre docentes e discentes da Ps-Graduao. Seo VI Da Coordenao de Treinamento e Aperfeioamento Art. 87 - A Coordenao de Treinamento e Aperfeioamento o rgo responsvel pela implementao dos cursos do Programa de Treinamento do IBGE, cabendo-lhe, tambm, funo consultiva junto Direo da Escola e ao Conselho Deliberativo. 1o - A Coordenao de Treinamento e Aperfeioamento pode ser integrada por gerncias criadas na forma prevista na legislao em vigor e no Estatuto do IBGE. 2o - A chea ser exercida pelo Coordenador de Treinamento e Aperfeioamento, nomeado na forma prevista na legislao em vigor e no Estatuto do IBGE. Art. 88 -Cabe Coordenao de Treinamento e Aperfeioamento: I planejar, executar, acompanhar e avaliar os programas de treinamento e aperfeioamento para os servidores do IBGE e do servio pblico; II subsidiar a formulao de polticas e procedimentos de treinamento e aperfeioamento do IBGE;

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III promover, organizar e participar de congressos, simpsios, seminrios e demais eventos pertinentes s reas de treinamento e aperfeioamento; IV levantar anualmente as necessidades de treinamento e aperfeioamento das reas do IBGE; e V elaborar e implementar o Plano Anual de Treinamento - PAT. Art. 89 -Compete ao Coordenador de Treinamento e Aperfeioamento: I - coordenar o desenvolvimento dos cursos do PAT; II - participar das reunies do Conselho Deliberativo; III - observar o funcionamento dos cursos, levando ao conhecimento do Coordenador-Geral e do Conselho Deliberativo as falhas e problemas que no possa corrigir ou solucionar; IV - cumprir e fazer cumprir as decises do Conselho Deliberativo e do Coordenador-Geral; V - executar as tarefas que lhes forem delegadas pela Direo; e VI - exercer as demais atribuies que, por sua natureza, recaiam no domnio de sua competncia. Seo VII Da Secretaria Acadmica Art. 90 - A Secretaria Acadmica o rgo de apoio administrativo s atividades de ensino da Escola, cabendo-lhe: I - manter atualizado o Sistema de Registro Acadmico, fazendo a guarda cartorial das informaes nele produzidas, transformandoas em documentos e informaes para usos interno e externo, em atendimento aos clientes, aos usurios, administrao da Escola e s diversas autoridades reguladoras do setor educacional; II - inscrever e matricular os alunos; III - organizar e manter atualizado o cadastro do corpo docente e do corpo discente; IV - apoiar a realizao dos concursos e processos de seleo dos alunos;

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V - receber e apoiar os alunos, assistindo-os de modo a proporcionar-lhes condies favorveis plena realizao de suas atividades escolares; VI - elaborar os Editais em conformidade com as determinaes do Conselho Deliberativo; VII - preparar histricos escolares, diplomas, certicados, e demais documentos relacionados com o Sistema de Registro Acadmico; VIII - registrar os certicados emitidos pela Coordenao de Treinamento e Aperfeioamento para os cursos do PAT; IX - assinar diplomas e certicados, submetendo-os, depois de conferidos com os respectivos histricos escolares, assinatura do Coordenador-Geral; X - organizar dados e documentos para o Relatrio Anual da Escola; XI - informar processos e quaisquer outros expedientes que lhes forem encaminhados; XII - emitir as guias para o recolhimento das taxas e outras receitas; XIII - exercer funo consultiva junto Direo e ao Conselho Deliberativo; XIV - exercer a Secretaria do Conselho Deliberativo; e XV - exercer as demais atribuies que lhes forem determinadas pela Direo. Seo VIII Da Secretaria Administrativa Art. 91 -A Secretaria Administrativa tem por nalidade dar apoio tcnicoadministrativo, cabendo-lhe: I - planejar, coordenar e colaborar na execuo das atividades de proviso de servios, material de consumo e infraestrutura para o funcionamento da Escola; II - planejar, coordenar e executar as atividades administrativas referentes a recursos de pessoal, incluindo servidores, monitores, estagirios e outros contratados que integrem equipes da Escola;

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III - assistir a Direo na elaborao e execuo do oramento, bem como na reformulao oramentria, a partir de propostas dos demais rgos da Escola; IV - coordenar, executar e acompanhar os processos de compra/ locao de bens e servios, inclusive passagens e dirias; V - coordenar e providenciar a abertura, tramitao e acompanhamento de processos; VI - coordenar e prover a movimentao de documentos, materiais e recursos instrucionais; VII - gerenciar a reserva, alocao e utilizao das salas de aulas, inclusive com a proviso de recursos instrucionais; VIII - coordenar a realizao do levantamento do Inventrio de Bens Patrimoniais da Escola; IX - manter articulao dos rgos setoriais que fazem parte do sistema administrativo do IBGE; e X - exercer as demais atribuies que lhes forem determinadas pela Direo. Seo IX Do Laboratrio de Informtica Art. 92 -O Laboratrio de Informtica tem por nalidade a oferta de servios e equipamentos de informtica, cabendo-lhe: I - planejar, coordenar, executar e controlar as atividades e servios requeridos para disponibilizar recursos de computao (hardware e software) para as unidades da Escola; II - manter os servios de rede e de correio eletrnico sempre operante, atuando como administrador da rede, em estreito contato com os rgos de informtica do IBGE; III - dar manuteno aos equipamentos de informtica da Escola; IV - orientar e treinar servidores, professores e alunos na utilizao de equipamentos ou pacotes computacionais, em estreito contato com a Coordenao de Treinamento e Aperfeioamento;

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V - disponibilizar manuais ou documentaes de apoio, meios de armazenamento de dados, com controle e manuteno de cpias de segurana; VI - disponibilizar as bases de dados das principais pesquisas do IBGE e aplicativos de execuo em rede lgica; VII - apoiar a Secretaria Administrativa na proviso de servios, material de consumo e infraestrutura para o funcionamento dos equipamentos de informtica da Escola, bem como na gerncia da reserva e alocao dos recursos audiovisuais utilizados nas salas de aulas; VIII - apoiar a Secretaria Acadmica na implantao e manuteno do sistema de registro acadmico; e IX - exercer as demais atribuies que lhes forem determinadas pela Direo. Seo X Da Biblioteca Art. 93 -A biblioteca da Escola integra o Sistema de Bibliotecas do IBGE, cabendo-lhe: I - estabelecer diretrizes para a produo de servios e produtos relacionados com a funo de disponibilizar informao tcnicocientca, em articulao com a Direo da Escola; II - providenciar a aquisio, registro, guarda, catalogao e classicao de livros, revistas, peridicos e demais formas de armazenamento e difuso de informao; III - acompanhar a produo e divulgao de informaes pelo IBGE, providenciando a disseminao seletiva dos produtos de interesse da Escola; IV - oferecer sistema de informao qualicado para seus usurios; V - orientar os usurios em relao normatizao bibliogrca de documentos tcnico-cientcos, produzidos e editados pela Escola; VI - participar de projetos de consrcio de recursos informacionais; e VII - exercer as demais atribuies que lhes forem determinadas pela Direo.
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Seo XI Dos rgos de apoio Art. 94 -Os rgos de apoio so responsveis pela scalizao, funcionamento interno e manuteno das instalaes da Escola, bem como pelo controle dos bens mveis da Escola. Art. 95 -Compete a estes rgos: I - a reproduo do material didtico; II - a scalizao do acesso ao prdio da Escola; III - a programao das obras e reparos das instalaes aprovados pela Direo; e IV - o controle dos bens mveis e patrimoniais, respeitando a norma do IBGE. Art. 96 -A atuao dos rgos de apoio regulamentada por normas baixadas pela Direo, respeitadas as normas vigentes do IBGE. TTULO V DO PESSOAL DA ESCOLA Art. 97 -As atividades que concretizam as nalidades da Escola so exercidas por professores, pesquisadores e demais servidores da rea tcnico-cientca, apoiados por servidores das reas tcnico-administrativa e tcnico-operacional. Art. 98 -Os cargos e funes exercidos pelo pessoal da Escola, bem como suas atribuies, esto regulamentados no plano de cargos e salrios do IBGE, em conformidade com as normas legais vigentes. Art. 99 -O processo de seleo e admisso do pessoal da Escola faz-se de acordo com normas adotadas pelo IBGE e em obedincia aos dispositivos legais vigentes, respeitando, no que couber, as condies gerais explicitadas neste Regimento. Art. 100 - O corpo docente, lotado na Escola, compe-se dos servidores que participam das atividades de ensino, pesquisa e publicao da Escola e o regime de tempo integral importa na prestao de 40 (quarenta) horas semanais de trabalho Escola.

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Art. 101 -Alm das categorias existentes no plano de cargos e salrios do IBGE, a Escola poder contar com professores e pesquisadores nacionais ou estrangeiros classicados nas seguintes categorias: a) colaborador; b) substituto; c) conferencista; e d) visitante. 1o O professor ou pesquisador colaborador ser mobilizado para atender s necessidades didticas eventuais, para colaborar em cursos e concursos, para cobrir reas especcas do conhecimento, para organizao e desenvolvimento de projetos de pesquisa, sendo contratado e remunerado na forma da legislao vigente. 2o O professor ou pesquisador substituto ser contratado por prazo determinado, na forma da legislao vigente. 3o O professor ou pesquisador conferencista aquele que realiza, eventualmente, palestra, conferncia, seminrio ou exposio com o objetivo de enriquecer o ensino ministrado nos cursos da Escola. 4o O professor ou pesquisador visitante ser contratado por prazo determinado, ou cedido por outra instituio, para que ministre aulas ou realize pesquisa ou qualquer outro tipo de atividade com o objetivo de melhorar o ensino ou a pesquisa, bem como para aprimorar os conhecimentos do pessoal da Escola. 5o - A frequncia dos prossionais que atuam como professores na Escola obrigatria. Art. 102 - O convite para as funes referidas nas alneas c e d, do artigo anterior poder ocorrer por iniciativa do Coordenador-Geral ou de qualquer Coordenao de Curso, desde que haja aprovao prvia do Coordenador-Geral. Art. 103 -Constituem responsabilidades dos membros do Corpo Docente da Escola: I - elaborar programas de ensino, apresentado-os ao coordenador do curso;
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II - cumprir integral e ecazmente o Plano de Trabalho e os programas das disciplinas a seu cargo; III - orientar os alunos; IV - atender aos alunos, em horrio de atividades extraclasse, a m de orient-los nos seus estudos e pesquisas; V - planejar, organizar e avaliar a aprendizagem; VI - organizar e presidir as provas regulamentares, exerccios e trabalhos escolares; VII - respeitar a obrigatoriedade de frequncia e cumprir integralmente as normas estabelecidas para o regime da Escola; VIII - registrar no sistema acadmico, nos prazos xados, as notas das avaliaes de aprendizado. IX - cumprir os encargos que lhe forem cometidos pela Coordenao Geral e pelo Coordenador do Curso; X - participar das reunies de rgos colegiados e de comisses de que membro; XI - participar de bancas examinadores para as quais tiver sido designado; XII - garantir efetiva produo intelectual; e XIII - exercer outras atribuies que lhe forem delegadas pela Coordenao Geral da Escola ou pela Coordenao do Curso. Art. 104 -Constituem direitos do Corpo Docente da Escola: I - votar e ser votado para os rgos deliberativos e demais instncias consultivas da Escola; II - licena para participao em congressos, seminrios e encontros nacional e internacional, nos termos da regulamentao especca da Mantenedora; III - publicao e divulgao de trabalhos; IV - licena para participao em programas de desenvolvimento prossional, no Pas e no exterior, nos termos da regulamentao especca.

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TTULO VI DO CORPO DISCENTE Art. 105 -O Corpo Discente da Escola constitudo pelos alunos regularmente matriculados nos cursos de graduao e ps-graduao, assim como pelas pessoas matriculadas em disciplinas isoladas (alunos avulsos) dos mesmos cursos e, ainda, pelos servidores pblicos em atividade de treinamento. Art. 106 -O Corpo discente tem representao com direito a voz e a voto no Conselho Deliberativo, rgo normativo e consultivo mximo da Escola e na Comisso de Ensino e Pesquisa, rgo mximo de deliberao na esfera da Coordenao de Graduao e da Ps-Graduao. Art. 107 -O corpo discente da Graduao tem assegurado a organizao de Centro Acadmico como sua entidade representativa, conforme a Lei no 7.395/85. Art. 108 -O Corpo Discente tem o direito a: I - ser representado no Conselho Deliberativo e nas Comisses de Ensino e Pesquisa da Graduao e da Ps-Graduao; II - receber ensino de qualidade, dentro do regime didtico da Escola; III - contar com orientao, fora das horas de aula, para suas atividades acadmicas; e IV - recurso de qualquer natureza autoridade superior, respeitando a estrutura hierrquica da Escola. Art. 109 -O Corpo Discente tem os seguintes deveres: I - frequentar assiduamente as aulas e cumprir as atividades de ensino e pesquisa que lhe forem determinadas; II - abster-se de atos que possam ocasionar perturbao da ordem, ofensa aos bons costumes e desrespeito s autoridades; III - manter comportamento tico em toda a sua relao com a Escola e sua comunidade; e IV - contribuir para o bom desenvolvimento das atividades acadmicas e para o crescente prestgio da Escola.

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TTULO VII DO REGIME DIDTICO Art. 110 - O regime didtico da Escola estabelecido pelas normas e regulamentos aprovados pelo Conselho Deliberativo e expedidos pela Direo. Art. 111 -As decises de ordem disciplinar podem ser tomadas, de acordo com suas respectivas competncias, pela Direo e pelos Coordenadores de Graduao, de Ps-Graduao e de Treinamento e Aperfeioamento. 1o - Das decises de ordem disciplinar, de responsabilidade do Coordenador-Geral, cabe recurso ao Conselho Deliberativo. 2o - Das decises de ordem disciplinar tomadas pelos Coordenadores de Graduao, Ps-Graduao e de Treinamento e Aperfeioamento cabe recurso ao Coordenador-Geral. TTULO VIII DO REGIME DISCIPLINAR Das disposies aplicveis ao corpo docente, tcnico e administrativo. Art. 112 -O regime disciplinar, para os membros do corpo docente, tcnico e administrativo da Escola, reger-se- pelas disposies aplicveis aos servidores pblicos civis da unio, das autarquias e fundaes pblicas federais. Das disposies aplicveis ao corpo discente Art. 113 -Os membros do corpo discente esto sujeitos s seguintes penas disciplinares: I - advertncia; Ii - suspenso; e Iii - desligamento. Art. 114 -A aplicao das penas disciplinares de competncia exclusiva do Coordenador-Geral da Escola. Art. 115 - A aplicao das penas disciplinares dar-se- aps o processo disciplinar, garantida a ampla defesa e produo de provas, e observadas, ainda: I - a gravidade da conduta;

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II o potencial lesivo do ato; e III - a reincidncia. Art. 116 -alm da pena disciplinar aplicvel, o infrator estar obrigado ao ressarcimento. Art. 117 - Ser cancelado os registros das penalidades, de advertncia e suspenso, se, no prazo de um (1) ano da aplicao, o discente no incorrer em reincidncia. Art. 118 - Das decises nais do Coordenador-Geral da Escola caber recurso ao Presidente da Mantenedora no prazo de dez (10) dias, contados da cincia pelo discente. TTULO IX DAS DISPOSIES GERAIS E TRANSITRIAS Art. 119 - Visando ao aprimoramento de seu pessoal, a Escola envidar esforos para obteno de bolsas de estudo no Pas ou exterior, e promover o intercmbio com instituies cientcas e de servios. Art. 120 -Cabe ao IBGE a administrao nanceira, de material e de pessoal da Escola, bem como sua orientao geral. 1o - A Escola no pode celebrar contratos, convnios ou assumir compromissos, sem prvia autorizao do IBGE. 2o - O contrato de trabalho do pessoal da Escola rmado pelo IBGE, assim como o afastamento, remoo, cesso e demisso. 3o - Nenhum recurso, denncia ou representao de qualquer natureza pode ser feito pela administrao da Escola aos rgos do Poder Judicirio sem prvia autorizao do IBGE. 4o - As despesas da Escola so cobertas pelo IBGE, por solicitao do Coordenador-Geral e de acordo com o oramento anual aprovado. Art. 121 -Nenhuma publicao que envolva a responsabilidade da Escola pode ser feita sem prvia autorizao do Coordenador-Geral. Art. 122 -A Escola deve abster-se de promover ou apoiar, por qualquer de seus rgos, manifestaes de carter poltico-partidrio, religioso ou racial.

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Art. 123 -Comemora-se o dia 6 de maro de 1953 como a data da fundao da Escola. Art. 124 - O presente Regimento pode ser modicado, por iniciativa do Coordenador-Geral ou dos coordenadores das trs esferas de ensino, mediante deciso do Conselho Deliberativo e aprovao do ConselhoDiretor do IBGE. 1o - Sempre que envolverem matria pedaggica, as alteraes do presente Regimento s entram em vigor no perodo letivo seguinte ao de sua aprovao. 2o - Quando a alterao for feita no currculo, ca assegurado aos alunos que iniciaram o curso em poca anterior alterao, o direito de prosseguir o mesmo planejamento curricular ou pleitear a adaptao ao novo plano, dependendo, neste caso, de pronunciamento do Conselho de Ensino e Pesquisa da Graduao ou da Ps-Graduao, respectivamente. 3o - Os alunos reprovados e os que tiveram suas matrculas trancadas cam sujeitos adaptao ao novo planejamento curricular, caso venham a matricular-se novamente. Art. 125 - Os casos omissos e as dvidas suscitadas na aplicao deste Regimento sero resolvidos no mbito do Conselho Deliberativo. Art. 126 -As disposies do presente Regimento entraro em vigor, mediante ato do Conselho-Diretor do IBGE e aps a aprovao e publicao do ato pelo Ministrio da Educao.

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