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Tipos de Sujeitos - 5º ANO ENS FUNDAMENTAL

Tipos de Sujeitos - 5º ANO ENS FUNDAMENTAL

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EXERCÍCIOS TIPOS DE SUJEITOS
EXERCÍCIOS TIPOS DE SUJEITOS

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Tipos de Sujeito

Existe alguns tipos de sujeito, e quase sempre, o sujeito precisa
combinar com o verbo.
Vejamos agora quais os tipos de sujeito existentes e como eles são
caracterizados para que possamos identificá-los.
1.Sujeito Simples: possui apenas 1 núcleo. Ex:
O otimismo é uma virtude. Quem é uma virtude? O otimismo. Núcleo
do sujeito: otimismo
2.Sujeito Composto: possui 2 ou mais núcleos. Ex:
Garrafas e copos caíram da mesa.  Quem caiu da mesa? Garrafas
e copos. Núcleo do sujeito: garrafas, copos.
3.Sujeito Oculto ou Implícito: É o sujeito que embora não apareça, ele
existe na frase, está escondido. Nós vamos achá-lo quando fazemos a
pergunta ao verbo (quem ou o quê) e achamos os pronomes pessoais
retos.(eu, tu, nós, vós) Ex:
Ouvi um barulho no quintal. Quem ouviu um barulho no quintal? Eu.
Eu ouvi um barulho no quintal. Núcleo do sujeito: Eu.
Quando começou a chover, fechamos a janela rapidamente.  Quem
fechou a janela rapidamente quando começou a chover? Nós.
Nós fechamos rapidamente a janela quando começou a chover. Núcleo
do sujeito: Nós.
4. Sujeito indeterminado. O sujeito indeterminado é quando o verbo
está na terceira pessoa do singular acompanhado do pronome “se”
funcionando como índice de indeterminação do sujeito, ou seja, nós
não sabemos quem praticou a ação, e quando o verbo está na terceira
pessoa do plural. (eles).
Então as duas regrinhas para o sujeito indeterminado são:
 VERBO NA TERCEIRA (3ª) PESSOA DO SINGULAR + SE. Ex:
Vende-se confetes aqui.  Quem vende confetes aqui? O SE. (alguém
eu não sei quem é) Núcleo do Sujeito: Se.
 VERBO NA TERCEIRA PESSOA DO PLURAL. Ex:
Pintaram as casas.  Quem pintou as casas? Eles. (Alguém pintou, eu
não sei quem, mas tudo indica que foram eles) Núcleo do sujeito: Eles.
5. Sujeito Inexistente ou Oração Sem Sujeito: Quando apresenta
verbos que indicam fenômenos da natureza, como: nevar, chover,
trovejar, relampejar e o verbo HAVER no sentido de EXISTIR. Ex:
Está trovejando muito.  Quem está trovejando muito? Ah, não
existe sujeito. Não existe núcleo do sujeito.
Faz dois meses que não te vejo.  Quem faz dois meses que não te
vejo? Ninguém faz. Não existe sujeito, nem núcleo.
Havia muitos bichos na mata.  Quem havia muitos bichos na mata?
Não dá para responder. Não existe sujeito, portanto, não tem núcleo.
Já amanheceu.  Quem já amanheceu? Nem sei. Apenas Amanheceu.
Não existe sujeito. Não tem núcleo.
É fácil não é?
Praticando....
1. Sublinhe o sujeito das orações e classifique-os em simples, composto,
Oculto ou Implícito, Indeterminado e Inexistente ou Oração Sem Sujeito:
a. Maria e Carlos voltaram cedo para casa._______________
b. Abriram a porta e o cachorro saiu. _________________
c. Chovia bastante durante o recreio. __________________
d. Deixei a janela aberta para refrescar a sala. ____________
e. O médico atendeu aos pacientes. ___________________
f. Faz muito calor em Itaperuna no verão. ______________
g. Esqueceram o copo no chão. _____________________
h. As flores do jardim da nossa casa morreram todas. _________
i. Falaram mal de você na reunião. ___________________
j. O dia está ensolarado. _________________________
k. Pedro e Paulo são irmãos inseparáveis. ________________
l. Cheguei atrasada para o evento. ___________________
m. Precisa-se de funcionários naquela loja. _______________
n. Está nevando muito na Suíça. ____________________
o. Há muita corrupção na política. ___________________
p. Fez noites frias no inverno passado. _________________
q. Daqui a Sôssego são alguns quilômetros. _______________
2. Dê o que se pede das orações abaixo:
1- Circule o Sujeito quando houver.
2- Classifique-o.
3- Dê o seu núcleo.
a) As estrelas brilham no firmamento.
1- 2- ....................................................... 3- ...........................................................
b) Ouviu-se gritar por socorro.
1- 2- ....................................................... 3- ...........................................................
c) Vozes, risos e palmas vieram lá de baixo.
1- 2- ....................................................... 3- ...........................................................
d) Roubaram meu lápis.
1- 2- ....................................................... 3- ...........................................................
e) Levei meu cachorro para vacinar.
1- 2- ....................................................... 3- ...........................................................
f) Como está o tempo?
1- 2- ....................................................... 3- ...........................................................
g) Choveu e ventou muito ontem.
1- 2- ....................................................... 3- ...........................................................
h) Estamos sempre ligados nas aulas.
1- 2- ....................................................... 3- ...........................................................
i) Havia quatro alunos presentes.
1- 2- ....................................................... 3- ...........................................................
3. Numere:
( 1 ) Sujeito Simples
( 2 ) Sujeito Composto
( 3 ) Sujeito Oculto ou Implícito
( 4 ) Sujeito Indeterminado
( 5 ) Sujeito Inexistente ou Oração Sem Sujeito
( ) Fome e desidratação são agravantes das doenças daquele povo.
( ) Disseram que não teria aula hoje.
( ) Pastavam vacas brancas e malhadas no pasto.
( ) Quebraram os copos da pia.
( ) Estávamos vendo tv na sala quanto o telefone tocou.
( ) Precisa-se de mão de obra especializada.
( ) Todos precisam de carinho.
( ) Sabemos de toda a verdade.
( ) Chamaram a ambulância.
( ) Faz duas noites que não durmo.
4. Formule orações:
a) Com sujeito simples: __________________________
b) Indeterminado: _____________________________
c) Oculto:_________________________________

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