Atividade retirada do site Centro de ReIerncia Virtual do ProIessor (CRV)
http://crv.educacao.mg.gov.br Escrito por Janete Prado
DISCIPLINA IRRADIADORA
Educao Fsica
DISCIPLINAS ENVOLVIDAS
Cincias, Lngua Portuguesa, Lngua nglesa, Arte, Geografia, Histria, Matemtica.
SRIES ENVOLVIDAS
Ensino Fundamental
OBJETIVOS / COMPETNCIAS
Compreender o futebol de forma interdisciplinar. - ncentivar o debate sobre tica, respeito s diferenas e consumo. - Valorizar o companheirismo e o esprito de equipe em diversas atividades. - Ler e interpretar. -dentificar-se como usurio e interlocutor de linguagens que estruturam uma identidade cultural prpria. - Usufruir do patrimnio cultural nacional e internacional.
DESENVOLVIMENTO
EDUCAO FSICA
Estudar a origem, a histria do futebol e vivenciar a sua prtica at os dias de hoje. - dentificar as caractersticas da modalidade. - dentificar e vivenciar as tcnicas bsicas do futebol. - Aplicar as tcnicas bsicas em situaes de jogo. - Conhecer as estratgias e tticas de jogo. - Conhecer o significado e aplicar as regras do futebol nas situaes de jogo. - Construir novas regras em razo das necessidades do grupo. - Reconhecer as implicaes das diferenas de gnero e aptido no futebol. - Reconhecer os limites e as possibilidades corporais de pessoas portadoras de necessidades especiais na prtica do futebol. - Conhecer o "Futebol de 5 para deficiente visuais e o "Futebol de 7 para portadores de paralisia cerebral. - Compreender o futebol como fenmeno scio histrico e sociocultural. - Perceber a importncia do futebol como meio de promoo da democracia e da cidadania. - Vivenciar o futebol com tica.
DISCIPLINAS ENVOLVIDAS:
CINCIAS / EDUCAO FSICA
- Aproveitar para estudar sobre a tica da fsica os aspectos de: Chute de efeito; trajetria; efeitos da alta altitude; resistncia do ar; velocidade. - Aproveitar para estudar a Capacidade Aerbica, gasto de energia, gerao de calor, termo regulao.
MATEMTICA
- Estudar o campo de futebol: suas medidas, reas, figuras geomtricas. - Estudar a tabela de um campeonato (probabilidade).
INGLS
- Aproveitar o fato do Futebol ter sido difundido como esporte pela nglaterra e fazer um levantamento de todos os termos de origem inglesa utilizados por ele.
PORTUGUS
- Analisar a linguagem do futebol sobre vrios contextos: o jogo, a transmisso radiofnica, a notcia do jornal, o programa de comentrios, a fala dos jogadores. - Fazer um levantamento das expresses lingusticas tpicas do futebol.
GEOGRAFIA / HISTRIA
- Compreender a desigualdade de salrios entre o alto nvel e os times pequenos. - Analisar o futebol como esporte globalizado e com poder de influncia mundial. - Compreender o uso do espetculo "Futebol como instrumento de alienao das massas. - Entender os interesses econmicos envolvidos em um grande evento de futebol.
ARTE
- Analisar o espetculo "Futebol: as coreografias das torcidas, suas pinturas corporais, bandeiras, sons, o "bal dos jogadores em campo.
CULMINNCIA
- Realizao de um Festival de Futebol.
AVALIAO
- Avaliao processual com observao contnua das etapas. - Avaliao do produto final: "Festival do Futebol.