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Esta operacin era considerada muy difcil y; hasta el siglo XVI, solo se enseaba en las universidades. Los procedimientos utilizados para efectuar la multiplicacin han variado con el tiempo y en las distintas culturas. He aqu algunos ejemplos 342 x 25 = 8550 Con nmeros romanos, se utilizaba el mtodo de duplicar y sumar: 6 342 342 684 1368 8550 + + 2736 5472 25 1 2 4 8 16 Se cuentan los puntos de interseccin en una misma diagonal empezando por los de abajo a la derecha. Despus se suman las unidades, las decenas, ..... empezando por la derecha. 1 + 8 + 16 = 25 8 23 24 5 5 10 0 5 Los chinos multiplican con varillas.
3 0 6 1 5 8 5 5 2 0
4 0 8 1 0
2 2 5
4 0
0 1 2 3
0 2 3 0 1
1 3 0 1 2
2 0 1 2 3
3 1 2 3 0
Se escribe en cada casilla el producto correspondiente (por ejemplo 4 x 2 = 08) y se suman los nmeros obtenidos en las diagonales empezando por las unidades, abajo a la derecha.
2. Con los elementos del conjunto: A = {-2; -1; 0; 1; 2} se define la operacin. a b = ab + a + b; -2 -1 0 1 2 Calcular el valor de m, si: (m 1) = (x p) (y z) Rpta.: .......................................... p z x -2 -1 0 1 y 2
5 4 3 2
5 2 5 4 3
4 5 4 3 2
3 4 3 2 5
2 3 2 5 4 son
Cules de las siguientes afirmaciones correctas? I. La operacin es conmutativa. II. La operacin es abierta. III. La operacin es asociativa IV. El elemento neutro es 4. V. Existe para cada elemento un inverso. Rpta.: ..........................................
5 6 7
5 23 28 33
6 28 34 40
7 33 40 47
0 0 1 2 3 4
1 1 2 3 4 0
2 2 3 4 0 1
3 3 4 0 1 2
4 4 0 1 2 3
1 2 3 4
10 2 3 4 11 3 4 5 12 4 5 6 0 1 2 3 4
0 0 0 0 0 0
1 0 1 2 3 4
2 0 2 4 1 3
3 0 3 1 4 2
4 0 4 3 2 1
10 11 12
( a 1) 2
a2 1
Rpta.:
..........................................
7. Se define la operacin en el conjunto: M = [a, b, c, d], mediante la siguiente tabla de doble entrada.
a b c d
a c d a b
b d a b c
c a b c d
8. la siguiente conmutativa:
tabla
cumple
la
propiedad a b
ab + a ; si a > b ab + b ; si a < b
#
5 6 7 8 Calcular:
5 8 5 6 7
6 5 6 c 8
7 6 b 8 d
8 a 8 5 6
c) -1
determinar :
4
[(a # 5 ) # (c # d )] Rpta.:
-1
-1 -1
-1
-1 2
1 c) x - 1
2
..........................................
b) x - 1 e) x + 1
4
9. Se define: 3 PQ PQ= 5 adems : n indica buscarle el inverso a n 54 Calcular: (25-1 50-1 75-1) x 11 Rpta.: ..........................................
-1
d) 1 x 14. Si :
+ 2 = (a + 1) , a
Hallar x en :
100
2 +1
2
b) e)
2
5
c)
-1
X 1 = 3x + 2 1 2 60 40 20 ( -2 ) a) 1 d) -2 b) -1 e) 2 c) 0 3 4
1 0 3 8 15
2 -1 2 7 14
3 -2 1 6 13
4 -3 0 5 12
Calcular:
9
c) 720
b) 640 e) 759
a b c d a
b c d a b
c d a b c
d a b c d
2. Sea
a) a d) 1 = 3a 2b + c 5. Si: x y
y x
b) b/d e) c
c) a/b
=y x +x y
11 0 12 0
Calcular: a) 5 d) 1
1 2 1 1 0 0
b) 4 e) 0
c) 2
2 6. Si: m 2 =2
m
Hallar: m m2 b) 3
2
1 4
1 a) 2 d) 5
0 b) 3 e) 6
1 c) 4
a) 2 d)
c)
m
e)
7. Si 2x 3y =
x
2
+y
Adems: a b = 2a . b + b Calcular: a) 13 d) 11 (8
9) 1
b) 12 e) 10 c) 9 12.
a) 11 d) 17 Se define en :
b) 13 e) 19
c) 15
X2 + 1 X = 1 X - 4 Calcular:
2
; x < 0 ; x = 0 ; x>0
1 2 3 4
1 2 3 4 1
2 3 4 1 2
3 4 1 2 3
Calcular: J = (2 a) 1 d) 4 9.
-1
3 )
-1 -1
4-1
c) 3
4x + 1
b) 2 e) 1 3
4a +3b
10 = 33 b) 2 e) 5
4
Si : 3a # 4b = Calcular : 12 # 12 a) 19 d) 4
c) 3
b) 21 e) 5
50
10. Sabiendo que: a b=a b a#b=a b Hallar x en la siguiente ecuacin (a # b) # (a b) = a a) 15 d) 17 11. Definimos : X X = = 3x 2x + 2 1 b) 16 e) 18
17 3 4 2
b) 2 e) 3
c) 3
X =
x 9 x+3
; x
c) 1 Adems : 2n + 1 = 16