RELATO

EL PLACER DE APRENDER, LA ALEGRRA DE ENSEAR

ELABORANDO INSTRUCTIVOS
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ENFOQUE DEL CAMPO

LENGUAJE Y CMUNICAC IN
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MANIFESTA CIN: LOS ALUMNOS TIENEN CONOCIMIE NTO DE LAS AL IDENTIFICAR QUE LOS INSTUCTIVOS MENCIONAN FUNCIONES COMO SE UTLIZA UNDEL APARATO EL USO DELLENGUAJE DICCIONARIO REVISION Y EXPLORACIN DE INSTRUCTIVOS ESCRITO COMUNICA TIVO FUNCIONCI ONAL
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LA LIBRETA DE TAREAS LA ELABORACIN DE INSTRUCTIVOS (USO DE TIC) AL DAR UTILIDAD AL INSTRUCTIVO Y JUGAR

CARACTERSTICAS DIVERSIDAD Y EQUIDAD INFANTILES Y PROCESOS DE APRENDIZAJE

INTERVENCIN EDUCATIVA

BASE S

RECONOCE INTEGRA A TODOS LOS FLEXIBILIDAD DEL PLAN Y CARACTERSTICA E ALUMNOS EN EL DESARROLLO INTERSES DE LOS NIOS DESARROLLO DE LAS EQUILIBRADO DE ACTIVIDADES REPETANDO COMPETENCIAS SUS CARACTERISTICAS (CONSIDERACIN DE PROPIAS TIEMPOS)

Autor Su presentacin
CONSIGNAS CLARAS

RESPETO A LOS DIFERENTES RITMOS DE APRENDIZAJE DE LOS NIOS IDENTIFICA SABERES PREVIOS

REFLEXIN SOBRE LA MOTIVACIN E INTERSES DE LOS ALUMNOS Y DE SU PRCTICACOLABORACIN CON LA FAMILIA PARA REFOZAR Y COMPLEMENTAR EL TRABAJO

INTERACCIN CON PARES

Disear, organizar y colaborar

EL JUEGO POTENCIA EL DESARROLLO

INTERS Y MOTIVACIN EN ACTIVIDADES Y LA

- UTLIZA TEXOS DIVERSOS EN ACTIVIDADES GUIADAS O POR INICIATIVA PROPIA, E IDENTIFICA PARA QUE SIRVEN - EXPRESA GRFICAMENTE LAS IDEAS QUE QUIERE COMUNICAR Y LAS VERBALIZA PARA CONSTRUIR UN TEXTO ESCRITO CON LA AYUDA DE ALGUIEN. COMPETENCIA S QUE SE FAVORECEN PENSAMIENTO MATEMTICO: - UTILIZA LOS NMEROS EN SITUACIONES VARIADAS - RESUELVE PROBLEMAS EN SITUACIONES QUE LE SON FAMILIARES Y QUE IMPLICAN AGREGAR, REUNIR, QUITAR, IGUALAR, COMPARAR Y REPARTIR OBJETOS DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL: - ACTA GRADUALMENTE CON MAYOR CONFIANZA Y CONTROL DE ACUERDO CON CRITERIOS, REGLAS Y CONVENCIONES EXTERNAS QUE REGULAN SU CONDUCTA EN LOS DIFERENTES MBITOS EN QUE PARTICIPA.

APRENDIZAJES DE LOS NIOS

PARTICIPA EN ACTOS DE LECTURA EN VOZ ALTA DE INSTRUCTIVOS COMENTA CON OTRAS PERSONAS EL CONTENIDO DE LOS INSTRUCTIVOS EXPLORA DIVERSIDAD DE TEXTOS INFORMATIVOS EXPRESA SUS IDEAS DEL CONTENIDO DEL TEXTO CONVERSA SOBRE EL TIPO DE 4/29/12 INFORMACIN QUE CONTIENE EL TEXTO
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MOVILIDA D DE APRENDIZ AJES

- CUESTIONA - INVITA A LA INVESTIGACIN - RECOPILA INVESTIGACIN - OFRECE HERRAMIENTAS AL NIO PARA LA CONSTRUCCIN DE CONOCIMIENTOS - MOTIVA LA REFLEXIN DE PARES SOBRE EL TRABAJO - MANEJO DE TIC

Difundir y comprimir para una entrega perfecta

Pero espere Hay ms!

Vea las diapositivas desde cualquier lugar!

SECUENCIA DE ACTIVIDADES
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PRESENTAR LA SITUACIN AL GRUPO RECOPILAR SABERES PREVIOS REVISAR Y EXPLORAR INSTRUCTIVOS DIVERSOS PARA REGISTRAR INFORMACIN Y CARACTERSTICAS POR EQUIPOS, EXPLORAR LOS JUEGOS Y MATERIALES EDUCATIVOS TOMANDO COMO REFERENTE LA GUA PARA MADRES Y PADRES ELABORAR INSTRUCTIVOS DE LOS JUEGOS EN PLENARIA, SOCIALIZAR LO REALIZADO PARA ENRIQUECERLO. REVISAR LOS INSTRUCTIVOS Y 4/29/12 MODIFICARLOS EN SU CASO