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Características:
Procedimiento:
Características:
Procedimiento:
o Técnicas de registro
Escalas de evaluación o “rating scales”: cuestionarios que
rellena el observador sobre la conducta que observa. Evalúa de
forma cualitativa según una serie escalonada de alternativas
(siempre, con frecuencia, alguna vez, nunca,...). Puede ser de un
individuo o de un grupo.
Protocolos de anotaciones o “chek lists”: dan información más
concreta y precisa. Las conductas a observar debe definirse de
modo operativo y sin ambigüedad y los periodos de observación
deben estar exactamente determinados.
• MÉTODO CORRELACIONAL
(CORRELATIONAL METHOD)
• November 1, 2006 at 6:48 pm · Filed under Psicología Social Aplicada, Tema 1,
tarde
• MÉTODO CORRELACIONAL (CORRELATIONAL METHOD)
• 1.Definición en castellano:
• En el método correlacional se pueden identificar las relaciones que existen entre
dos o más variables, se observan las variaciones que ocurren espontáneamente
en ambas para indagar si surgen juntas o no”.
En este método se utilizan cálculos estadísticos, haciendo mediciones de los
factores, para relacionarlos entre sí, se puede también incluir el control de
variables a fin de obtener resultados más válidos.
Este método se emplea cuando no es posible utilizar el método experimental,
dado que las variables a investigar son conceptos hipotéticos (inteligencia,
autoestima…)y por tanto no pueden ser manipuladas empíricamente. Cuando
comprobamos repetidamente que un hecho influye sobre otro decimos que existe
correlación entre ambos, por ejemplo, si observamos que las personas con baja
autoestima son inseguras, diríamos que la autoestima y la inseguridad están
correlacionadas. La correlación permite hacer pronósticos pero no sirve para
establecer una relación de causa-efecto sino que tiene un valor más bien
descriptivo. En el ejemplo anterior, tal vez no sea cierto que una baja autoestima
provoque inseguridad, pues ambos rasgos podrían estar causados por un tercer
factor.
• Características: con este método medimos la relación entre variables mediante el
coeficiente de correlación, que describe el grado en que dos variables varían de
modo concomitante. Si lo hacen en el mismo sentido (más de una viene
acompañado de más de otra, o menos de una menos de otra) la correlación será
positiva; si lo hacen en sentido contrario (más de una menos de otra, menos de
una más de otra) la correlación será negativa. Atención: la existencia de
correlación entre dos variables (entre dos fenómenos) no implica relación causal
entre ellas.
Uso: El método correlacional emplea la técnica matemática de análisis factorial
y es de uso común en psicología diferencial.
Procedimiento:
Primero: selección de variables. Segundo: diseño experimental, diseño del experimento
que se ha de realizar en el laboratorio. Tercero: preparación de un grupo de control para
descartar la influencia de variables extrañas en el experimento que vayamos a realizar.
Las variables extrañas son las circunstancias que pueden estar presentes en el
experimento y que el científico no considera las auténticas causas del fenómeno que
quiere comprender. El grupo de control debe tener las mismas características que el
grupo experimental, pero no debe estar presente en él la variable independiente (la
supuesta causa del fenómeno a estudiar). Sin embargo en el grupo experimental sí debe
estar presente la variable independiente. El efecto del tratamiento se tendrá que observar
en el grupo experimental (en él podremos comprobar si se cumplen nuestras
predicciones pues en él se tendrán que manifestar los efectos de la manipulación de la
variable independiente (la causa).
Esquema grafico del procedimiento a seguir en el metodo experimental