INSTITUTO DE CINCIAS EDUCATIVAS

1. Indique as diferenas entre um censo e sondagem.

2. Descreva as principais diferenas entre variveis quantitativas contnuas e variveis quantitativas discretas.

3. Os passatempos preferidos de 200 jovens distribuem-se da seguinte forma:

3.1 Calcule a percentagem de jovens que tm como passatempo preferido a leitura. 3.2 Sabendo que a percentagem de jovens que gosta de msica 24%, determine a amplitude do ngulo correspondente. 3.3 Determine o nmero de alunos que tm como passatempo preferido o desporto. 3.4 Qual a moda deste conjunto de dados?

4. Em relao a trs disciplinas de uma turma do 10 ano, Lngua Portuguesa, Matemtica e TIC, obtiveramse os seguintes diagramas de extremos-e-quartis relativos s notas dos alunos.

4.1 Compare cada uma das distribuies.

4.2 Comente a concentrao dos dados. Em qual das disciplinas existe maior disperso concentrao das notas? E maior disperso?

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5. A tabela que se segue diz respeito aos ordenados dos funcionrios de uma fbrica, consoante o gnero sexual:

Ordenados (em euros) [300 ; 400[ [400 ; 500[ [500 ; 600[ [600 ; 700[ [700 ; 800[ [800 ; 900[ [900 ; 1000]

Homens 5 7 10 9 12 16 14

Mulheres 7 10 14 16 9 5 1

5.1 Quantos funcionrios tem a fbrica? 5.2 Qual a percentagem de homens? E a de mulheres? 5.3 Calcule a mdia dos ordenados para os funcionrios desta fbrica. 5.4 Construir um histograma para cada uma das distribuies. Calcule o valor modal dos ordenados. 5.5 Construa uma tabela de frequncias relativas acumuladas para estas distribuies. 5.6 Determine a mediana e os quartis das distribuies. 5.7 Construa um diagrama de extremos-e-quartis. 5.8 Calcule o desvio padro. 5.9 Interprete os resultados obtidos.

Folha 2/2