ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAO CENTRO DE FORMAO E ATUALIZAO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAO BSICA CEFAPRO- Primavera

do Leste/MT

FORMAO CONTINUADA PARA OS TCNICOS DOS LIEDs

Formadora: Gleibiane Silva David Rech

Primavera do Leste, julho de 2010.

Apresentao O CEFAPRO de Primavera do Leste em consonncia com as polticas pblicas educacionais de nosso estado, na busca pela incluso digital dos profissionais da educao bsica e tambm de nossos alunos, no sentido de otimizar o atendimento nos laboratrios de informtica promove a formao continuada dos tcnicos dos LIEDs, com a finalidade de tornar estes ambientes cada vez mais pedaggicos, buscando assim uma aproximao maior dos educadores com esses ambientes e com as TICs. Objetivo Geral do Curso: Propiciar aos tcnicos a formao continuada que possibilite a estes tornar o LIED da escola um ambiente onde as atividades desenvolvidas sejam de cunho pedaggico e propiciem a construo do conhecimento. Identificao Centro de Formao e Atualizao dos Profissionais da Educao Bsica - CEFAPRO de Primavera do Leste MT Pblico Alvo: Tcnicos dos LIEDs Perodo de formao Maro Novembro

Local Laboratrio de Informtica do Cefapro Laboratrio de Informtica das Escolas

Metodologia: No CEFAPRO ou nos LIEDs das escolas estaduais de nosso municpio, os encontros ocorrero mensalmente ou bimestralmente, com durao de trs horas presencias e as atividades distncia com carga horria varivel(1h at 3h), dependo da atividade a ser desenvolvida. ESCOLAS DO PLO:

PRIMAVERA DO LESTE

ESCOLAS ESTADUAIS E.E. ALDA G. SCOPEL E.E. JAO RIBEIRO VILELA E.E. GETLIO DORNELLES VARGAS(CEJA) E.E. MONTEIRO LOBATO E.E. CREMILDA OLIVEIRA VIANA E.E. SEBASTIO PATRCIO

ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAO CENTRO DE FORMAO E ATUALIZAO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAO BSICA CEFAPRO Primavera do Leste/MT

Aes Previstas Etapas 1 Encont ro Objetivos Conhecer as atribuies dos tcnicos dos Lieds; - Discutir aes presentes na cartilha do MEC para os LIEDs; C.H Aes a distncia(1h) C.H. . Apresentao dos 4h Construo das 4h tcnicos; regimento do Lied , - Estudo da cartilha do juntamente com o MEC; coordenador pedaggico; -Responder ao questionrio de sondagem sobre o LIED da escola; Discusso das orientaes presentes na cartilha para os lieds; Fazer analise do 4h 4h resultado apresentado - Construindo uma lista de sobre a sondagem do sites e socializando; LIED da escola; - Montar o plano de ao - Criar o blog da escola do Lied; Aes Presenciais

2 Encont ro

- Conhecendo blogs, criando o blog da escola ou do lied; - Discutindo as

nossas aes nos ou aliment-lo; lieds; - Orientaes sobre o -Identificar o que plano de ao do Lied; o plano de ao;

- Realizar postagens de texto e imagem no LIED; -Participao do frum do curso no ambiente eproinfo;

3 Encont ro

-Alimentando o blog da escola -Instalando o flash player 10 -Bloqueando sites no linux educacional -Conhecendo os jogos instalados no linux educacional -Conhecendo os jogos que podem ser baixados no linux educacional

- Observando os blogs da escola; - Instalando o flash player 10 e acessando a nova plataforma eproinfo; - Verificando quais jogos j esto instalados no linux educacional ; - Baixando jogos para o linux usando o Adept;

4h

- Montar o plano de ao do Lied; -Alimentar o blog da Escola; - Baixando pacotes do Linux educacionais e repondo os jogos; -Participao do frum do curso no ambiente eproinfo;

4h

4 encont ro

- Realizar leitura sobre o uso do computador em sala de aula; Reconhecendo aes linux educacional;

O uso do computador em sala de aula(texto) O menu iniciar sumiu do linux educacional Alterando a pgina inicial do firefox Ambiente grfico de root Retirando vrus do pen-drive usando o linux educacional -Analisando as estatsticas de cada LIED; -Apresentaes das aes realizadas nos LIEDs; -Avaliao do curso;

4h

- Alimentando o blog da escola; - Participando do frum do curso na plataforma eproinfo;

4h

5 encont ro

-Conhecendo as estticas de uso do lied de cada escola -Socializando as atividades desenvolvidas no lied -Avaliando a formao tcnicos dos lieds construindo saberes.

4h

- Montagem das apresentaes sobre as aes realizadas nos lieds; - Alimentando o blog da escola; -Participao do frum do curso no ambiente eproinfo;

4h

Recursos Materiais Cds, pen-drive, papel, toner, impressora, notebook,canetes, cartolinas,barbante, marcadores para quadro branco, datashow...

Recursos Humanos -Formador do CEFAPRO/ Primavera do Leste -Tcnicos dos lieds

Parcerias -EscolasEstaduais;

Dificuldades Problemas tcnicos nas mquinas; Ausncia dos tcnicos; - Direo escolar liberar o tcnico para participar desta formao; - Desconhecimento do Linux Educacional; - Desmotivao : utilizar o linux educacional, rotina de trabalho;

Solues - Demonstrar a importncia do uso do software livre; - Propiciar atividades para que os tcnicos conheam melhor o S.O. Linux; - Realizar atividades de motivao para os tcnicos; - Elaborar o regimento do Lied da escola; - Estudar a cartilha proposta pelo MEC para os Lieds;

Referncias Bibliogrficas 1 - FIORENTINI, Leda. Introduo Educao Digital: Curso de Formao Continuada para Professores do Ensino fundamental e Mdio da Rede Pblica (Guia do Cursista e do formador). Seed/MEC/. Editora, 1 ed. Braslia, 2008.