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OBSERVACIN

EL OBJETIVO ES OBTENER INFORMACION DE SUJETOS, COMUNIDADES , CONTEXTOS O SITUACIONES.

La

observacin es la tcnica de investigacin bsica, sobre la que se sustentan todas las dems, ya que establece la relacin bsica entre el sujeto que observa y el objeto que es observado, que es el inicio de toda comprensin de la realidad.

TIPOS DE OBSERVACIN
Por los Medios que se Utilizan ESTRUCTURADA NO ESTRUCTURADA Por la Participacin del que Observa PARTICIPANTE NO PARTICIPANTE

Por el Numero de Observadores

INDIVIDUAL GRUPAL

Por la Informacin que se Busca

CUALITATIVA CUANTITATIVA

Por el Lugar Donde se Realiza

DE CAMPO DE LABORATORIO

POR LOS MEDIOS QUE SE UTILIZAN

POR LA PARTICIPACIN DEL QUE OBSERVA

PARTICIPANTE:
Cuando se estudia el fenmeno desde el interior mezclndose con el, Hay 2 formas: *Natural: Cuando es comn al lugar. *Artificial: Cuando no es comn al lugar por que se ha adecuado o recreado.

NO PARTICIPANTE:
Cuando se estudia el fenmeno desde el exterior, sin mezclarse.

POR EL NUMERO DE OBSERVADORES

INDIVIDUAL:

Cuando el que investiga realiza la observacin sin compaa.


GRUPAL:

Cuando interviene varias personas para realizar la misma observacin, aplicando diferentes mtodos.

POR EL LUGAR DONDE SE REALIZA


DE CAMPO:

Se efecta la observacin directamente en su ambiente natural en condiciones reales.


DE LABORATORIO:

Se efecta la observacin en condiciones creadas, replicando a las naturales.

POR LA INFORMACIN QUE SE BUSCA


Cualitativas: Se realiza con el fin de captar los

caracteres o circunstancias de l fenmeno o hecho. Cuantitativas: Se realiza para determinar la magnitud o cantidad de una cosa, fenmeno o hecho.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS:
SE TRATA DE UN PROCESO

ABIERTO Y FLEXIBLE.

FALTA DE ESPONTANEIDAD. ABSORCION POR PARTE

ESTUDIA UNA REALIDAD

SOCIAL NATURAL.

ES UN ESTUDIO DE CASOS

EN PROFUNDIDAD.

COMPARTE DE MODO

DIRECTO LAS VIVENCIAS DE LAS PERSONAS OBSERVADAS.

DEL GRUPO PERDIENDO CAPACIDAD CRITICA. POSIBLE INFLUENCIA EN LA VIDA DEL GRUPO. CARANCIA DE ESTANDARIZACION . FALTA DE REPLICAS. LA NO CONTINUIDAD DE LOS ESTUDIOS CONSIDERANDO C/OBSERVACION COMO CASO UNICO.

INTERACCION SOCIAL
EL INVESTIGADOR ADOPTA UNA POSTURA REFLEXIVA Y TRATA DE MINIMIZAR SUS CREENCIAS O EXPERIENCIAS DE LA VIDA ASOCIADAS CON EL TEMA.
LOS DATOS CUALITATIVOS CONSISTEN POR LO COMUN EN LA DESCRIPCION PROFUNDA Y COMPLETA DE EVENTOS, SITUACIONES, IMGENES MENTALES, PERCEPCIONES, EXPERIENCIAS DE LAS PERSONAS YA SEA DE MANERA INDIVIDUAL O COLECTIVA.

ESTRATEGIA DE CAMPO AMPLIA QUE IMPLICA

UNA INMERSION EN LA VIDA Y LA CULTURA DEL GRUPO, COMBINA SIMULTANEAMENTE EL ANALISIS DE DOCUMENTOS, LA ENTREVISTA DE PERSONAS COMO INFORMANTES ESPECIFICOS , PARTICIPACIN DIRECTA , OBSERVACION E INTROSPECCION.
IMPLICA ADENTRASE EN PROFUNDIDAD EN

SITUACIONES SOCIALES Y MANTENER UN ROL ACTIVO , ASI COMO UNA REFLEXION PERMANENTE Y SUS INTERACCIONES.

LA OBSERVACION PARTICIPANTE ES HEREDERA

INTELECTUAL DE LA CORRIENTE NATURALISTA QUE BUSCA DESCUBRIR LOS COMPORTAMIENTOS DE LOS SERES VIVOS EN SU MEDIO NATURAL. ES LA TECNICA MAS EMPLEADA PARA ANALIZAR LA VIDA SOCIAL DE LOS GRUPOS HUMANOS. INSTRUMENTO UTIL PARA OBTENER DATOS SOBRE CUALQUIER REALIDAD SOCIAL ESTUDIANDO DESDE DENTRO GRUPOS ETNICOS, MINORIAS, ORGANIZACIONES , SUBCULTURAS Y PROFESIONES.

METODO O TECNICA
METODO DE OBSERVACION = ENTIDAD

SUFICIENTE PARA LA OBTENCION DE UN CONOCIMIENTO CIENTIFICO QUE NO PRETENDE OTRO OBJETIVO QUE PLASMAR UNA CONDUCTA. TECNICA DE RECOLECCION DE DATOS = ESTRATEGIA DE RECOLECCION DE DATOS SUBORDINADA A LAS DIRECTRICES DE OTRA METODOLOGIA DISTINTA DE LA OBSERVACIONAL.

ESTA PARTICIPACION DEBE DE ALEJARSE DEL SUBJETIVISMO, ES DECIR OBSERVAR CON CIERTO DISTANCIAMIENTO Y AL MARGEN DE LA IMPLICACION PERSONAL . A) ETNOGRAFIA CLASICA = LOS INVESTIGADORES DEBEN DE ABSTENERSE DE ESTUDIAR ESCENARIOS CON DIRECTA PARTICIPACION PERSONAL O PROFESIONAL. B) POSTURA OPUESTA = UNA PROXIMIDAD AL FENOMENO QUE LE FACILITA EL ACCESO AL CAMPO Y ESCENARIO EVITANDO PROBLEMAS DE TRADUCCION CULTURAL.

PROTOCOLO DE RECOLECCION DE LA INFORMACION


1. ANOTACIONES DE OBSERVACION DIRECTA = SE

TRATA DE DESCRIPCIONES DE LO QUE ESTAMOS VIENDO U OBSERVANDO DEL CONTEXTO O DE LAS UNIDADES OBSERVADAS (NARRACIONES DE HECHOS). 2. A. INTERPRETATIVAS = SON COMENTARIOS E INTERPRETACIONES PERSONALES, EMOCIONES, SENTIMIENTOS, SOBRE LOS HECHOS QUE OBSERVAMOS. 3. A. TEMATICAS = IDEAS, HIPOTESIS, PREGUNTAS DE INVESTIGACION, ESPECULACIONES RELACIONADAS CON TEORIAS, CONCLUSIONES PRELIMINARES A JUICIO.

4. A. PERSONALES = SON LOS SENTIMIENTOS Y

SENSACIONES DEL PROPIO OBSERVADOR (EPISODIOS TEMAS Y SITUACIONES CON MATERIALES FOTOGRAFICOS Y GRABACIONES). REGISTROS: SE PUEDEN UTILIZAR FICHAS, CON DATOS DE IDENTIFICACION.
1. EL DIARIO = CONVERSACIONES PERSONALES CON

UNO MISMO, REGISTRANDO ACONTECIMIENTOS MAS SIGNIFICATIVOS , SENTIMIENTOS, ACTITUDES, ANALISIS Y COMENTARIOS. - DIARIO INTIMO. - MEMORIA (EXPERIENCIA VIVIDA EN UN PERIODO DE TIEMPO) - REGISTRO CRONOLOGICO (ABIERTO).

2. NOTAS DE CAMPO = SE ANOTAN FRAGMENTOS DE INFORMACION , CONCEPTOS, IDEAS, QUE HAYAN OIDO Y LEIDO ORGANIZADOS EN NARRACION CON UN ORDEN CRONOLOGICO. 3. REGISTRO DE INCIDENTES CRITICOS = HECHOS MAS SIGNIFICATIVOS DEL COMPORTAMIENTO DEL SUJETO DURANTE EL PERIODO OBSERVADO (HECHOS REPETIDOS A MENUDO-COMPORTAMIENTO ATIPICO DEL SUJETO-INCIDENTE FAVORABLE O DESFAVORABLE).

HERRAMIENTAS PARA REALIZAR LA OBSERVACIN

LIBRETA DE CAMPO:

Se anota lo que se considere necesario e importante en campo.


LIBRETA DE GABINETE:

Se transcribe lo hecho en campo pero en orden y fechado.


FORMAS DE RECOPILACION Y CONTROL:

Se registran datos que se generen durante la indagacin.


MAPA O CROQUIS:

Se seala el rea o sitio donde se realiza la investigacin.


ELEMENTOS MECANICOS O LAS TICs:

Para captar sucesos en vivo, video, fotografa, grabacin.

CONTROL DE DATOS Y FASES:


LA MAYOR OBJETIVIDAD POSIBLE. CONTEXTUALIZACION AMPLIA. EVALUAR LA INFORMACION. VALIDAR MEDIANTE CONTRASTE Y LA TRIANGULACION DE ENTREVISTAS-DOCUMENTOSGRABACIONES-FOTOGRAFIAS, ETC. SEPARAR LAS DESCRIPCIONES DE LAS INTERPRETACIONES Y DE LOS JUICIOS. FEEDBACK, COMO PROCESO DE VERIFICACION DEL TRABAJO DE CAMPO.

ANALIZAR SI LOS EVENTOS SON GENERALES O DISTRIBUIRLOS EN CATEGORIAS OBTENIENDO CONCLUSIONES CUALITATIVAS. ESTABLECER UN MODELO ORGANIZADO DESCRIPTIVO, ESTABLECIENDO INTERRELACIONES ENTRE VARIABLES. ANALISIS ADECUADO DE DATOS . COMPROBAR HIPOTESIS E INTERPRETACION DE LOS DATOS. COMPROBACION DE VALIDEZ Y CONFIABILIDAD.

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