CENTRO UNIVERSITARIODE UNIO DA VITRIA-UNIUV CURSO DE LICENCITURA EM EDUCAO FSICA ACADMICO PAULO ANDREI DE OLIVEIRA SERPA PROFESSOR ORIENTADOR

MARCIO FLVIO RUARO ENAPROC

RESUMO

A presente pesquisa abordou como tema principal a contribuio das atividades ldicas para o desenvolvimento da psicomotricidade em alunos de 3 e 4 sries do ensino infantil. Como objetos de estudo foram escolhidos duas turmas uma da 3 srie com quatorze alunos e uma da 4 srie com dezoito alunos os quais foram acompanhados durante um perodo de quatro (4) meses, iniciando em julho de 2011 durando at outubro de 2011. A metodologia que foi usada traz varias obras da Educao Fsica englobando o tema escolhido e conceituando. A pesquisa trouxe como objetivo geral verificar se as atividades ldicas contribuiro positivamente na melhora da

psicomotricidade. Os objetivos especficos foram desenvolver atividades ldicas, proporcionar um estudo sistematizado da psicomotricidade e analisar quais foram os nveis psicomotores que os alunos se encontravam. Foram aplicados os protocolos dos testes do livro de Carnaval 2002, quais foram os testes de Shuttle Run, posio quatro, amarelinha e teste da rgua. Observou nos testes aplicados os nveis, de velocidade de reao, agilidade, equilbrio esttico e dinmico, que os alunos se encontravam em um pr-teste, ao final das aulas foram aplicados novamente os testes do livro de Carnaval 2002, ps teste comparando os resultados obtidos anteriormente podendo observar que as atividades ldicas melhoraram o desenvolvimento da psicomotricidade. Conclui-se que a pesquisa teve grande valia para..... Em andamento...