Nem Cristo aguentaria

ser um professor nos

dias de hoje...
Sermo da montanha Sermo da montanha
(verso para educadores)
aquele tempo, esus subiu a um monte seguido pela
multido e, sentado sobre uma grande pedra, deixou
que os seus discpulos e seguidores se
aproximassem.
Ele os preparava para serem os educadores capazes de
transmitir a lio da
Boa Nova a todos os homens.
%omando a palavra, disse-lhes:
m verdade, em verdade vos digo:
FeIizes os pobres de esprito, porque
deIes o reino dos cus.
FeIizes os que tm fome e sede de
justia, porque sero saciados.
FeIizes os misericordiosos, porque
eIes..."
!edro o interrompeu:
- Mestre, vamos ter que
saber isso de cor?
ndr perguntou:
- pr copiar?
FiIipe lamentou-se:
- Esqueci meu papiro!
BartoIomeu quis saber:
- Vai cair na prova?
oo levantou a mo:
- Posso ir ao banheiro?
udas Iscariotes resmungou:
- O que que a gente
vai ganhar com isso?
udas Tadeu defendeu-se:
- Foi o 4:974 udas que perguntou!
Tom questionou:
- %em uma frmula
pr provar que isso t certo?
Tiago Maior indagou:
- Vai valer nota?
Tiago Menor reclamou:
- o ouvi nada, com esse
grando na minha frente.
Simo ZeIote gritou, nervoso:
- Mas porque que no d logo
a resposta e pronto!?
Mateus queixou-se:
- Eu no entendi nada, ...
ningum entendeu nada!
&m dos fariseus, que nunca tinha
estado diante de uma multido
nem ensinado nada a ningum,
tomou a palavra e dirigiu-se a
esus, dizendo:
- sso que o senhor est fazendo uma
aula?
- Onde est o seu plano de curso
e a avaliao diagnstica?
- Quais so os objetivos gerais e
especficos?
- Quais so as suas estratgias para o
levantamento dos conhecimentos
prvios?
Caifs emendou:
- Fez uma programao que inclua os
temas transversais e atividades
integradoras com outras disciplinas?
- E os espaos para incluir os parmetros
curricuIares gerais?
- Elaborou os contedos conceituais,
procedimentais e
atitudinais?
!iIatos, sentado l no 1:3/4, disse a
esus:
- Quero ver as avaliaes da primeira,
segunda e terceira etapas e
reservome o direito de, ao final, aumentar
as notas dos seus discpulos
para que se cumpram as promessas do
Imperador de um ensino de qualidade.
em pensar em nmeros e estatsticas que
coIoquem em dvida a eficcia do nosso
projeto.
E v l se no vai reprovar algum!
Lembre-se que voc ainda no
professor tituIar...
E foi nesse momento que esus disse:
"Senhor, por que me
abandonastes?..."