PoIuio atmosfrica

Causas:
Consumo de combustveis fsseis
Fumo dos escapes dos automveis
Fumos das indstrias
Centrais termoelctricas
ncndios florestais
Explorao agrcola e pecuria decomposio da
matria orgnica
Sistemas de refrigerao e "sprays
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_________________________________________
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Consequncias:
Aumento do "efeito de estufa e do "aquecimento
global.
Contaminao do ambiente e das cadeias
alimentares
Chuvas cidas levando destruio das florestas
"Smog nas cidades originando problemas
respiratrios
Destruio da "camada de ozono
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_________________________________________
Organizao do trabaIho na cartoIina.
Instrues e sugestes:
1 O ttulo do trabalho pode ser diferente do
tema enunciado, mas tem que se referir a ele.
2, 3 e 4 Podem utilizar-se:
pequenos tpicos;
imagens fotocopiadas de jornais; revistas e
manuais;
"cliparts ou desenhos;
elementos de ligao como setas ou chavetas;
pequenas notcias de jornais e revistas; etc.
5 "Slogan de chamada de ateno aos
cidados (ex.: "Poupe energia, voc quem
paga, e quanto mais gastar, mais paga).
6 dentificao dos elementos do grupo
(nomes, N
os
e turma).
A distribuio dos vrios itens na cartolina pode
ser diferente da sugerida na figura. Fica
entregue ao gosto e criatividade do grupo.
1 - Ttulo
2 - Causas
3 - Consequncias
6 Nome, N
os
e
Turma
4 - Solues
5 - Frase
SoIues:
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estruio da "camada de ozono"
Causas:
Libertao para a atmosfera de compostos de cloro
como os Clorofluorcarbonetos (CFCs) e o halognio
Sistemas de refrigerao (frigorficos, ar
condicionado, etc.) que utilizam CFCs
"Sprays que contm CFCs como gs de
propulso
Halognios utilizados no combate aos incndios
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Consequncias:
Diminuio da "camada de ozono que deixar
passar mais raios ultravioletas levando a:
Destruio do plncton marinho
Mutaes genticas e aumento do cancro da
pele
Problemas de viso e debilitao dos sistemas
imunolgicos dos animais
Extino de espcies e diminuio da
biodiversidade
Alteraes nas cadeias alimentares e nos
ecossistemas
Aumento do "aquecimento global
Organizao do trabaIho na cartoIina.
Instrues e sugestes:
1 O ttulo do trabalho pode ser diferente do
tema enunciado, mas tem que se referir a ele.
2, 3 e 4 Podem utilizar-se:
pequenos tpicos;
imagens fotocopiadas de jornais; revistas e
manuais;
"cliparts ou desenhos;
elementos de ligao como setas ou chavetas;
pequenas notcias de jornais e revistas; etc.
5 "Slogan de chamada de ateno aos
cidados (ex.: "Poupe energia, voc quem
paga, e quanto mais gastar, mais paga).
6 dentificao dos elementos do grupo
(nomes, N
os
e turma).
A distribuio dos vrios itens na cartolina pode
ser diferente da sugerida na figura. Fica
entregue ao gosto e criatividade do grupo.
1 - Ttulo
2 - Causas
3 - Consequncias
6 Nome, N
os
e
Turma
4 - Solues
5 - Frase
SoIues:
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"Aquecimento GIobaI"
Causas:
Antrpicas
Aumento do "efeito de estufa devido
libertao de gases de estufa (CO
2
, metano,
xidos de enxofre e azoto) pela combusto e
decomposio da matria orgnica
Destruio das florestas e do fitoplncton?
Naturais?
Libertao de gases de estufa pelo vulcanismo?
Aumento da actividade solar?
Alterao na circulao dos ventos e correntes
marinhas?
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Consequncias:
Subida do nvel dos oceanos e eroso costeira
Aumento das plataformas continentais e da pesca
Salinizao dos solos e aquferos litorais
Mudanas climticas escala global
Maior ocorrncia de fenmenos meteorolgicos
extremos (secas, inundaes, ciclones tropicais ...)
Alteraes nos ecossistemas terrestres e marinhos
Diminuio da produo agrcola nalgumas reas
Diminuio da quantidade e qualidade da gua
Aumento da desertificao
Migraes das doenas (a malria e o dengue
podem chegar ao sul da Europa).
Organizao do trabaIho na cartoIina.
Instrues e sugestes:
1 O ttulo do trabalho pode ser diferente do
tema enunciado, mas tem que se referir a ele.
2, 3 e 4 Podem utilizar-se:
pequenos tpicos;
imagens fotocopiadas de jornais; revistas e
manuais;
"cliparts ou desenhos;
elementos de ligao como setas ou chavetas;
pequenas notcias de jornais e revistas; etc.
5 "Slogan de chamada de ateno aos
cidados (ex.: "Poupe energia, voc quem
paga, e quanto mais gastar, mais paga).
6 dentificao dos elementos do grupo
(nomes, N
os
e turma).
A distribuio dos vrios itens na cartolina pode
ser diferente da sugerida na figura. Fica
entregue ao gosto e criatividade do grupo.
1 - Ttulo
2 - Causas
3 - Consequncias
6 Nome, N
os
e
Turma
4 - Solues
5 - Frase
SoIues:
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O cIima urbano - a "iIha de caIor" e o "smog"
Causas do "cIima urbano":
Aumento do efeito de estufa na rea da cidade
devido libertao de gases de estufa e partculas
slidas (p) pelo trfego automvel, actividade
industrial e usos domsticos
Edifcios com materiais que absorvem muita
radiao solar (aquecem muito e retm o calor)
Edifcios altos que facilitam a mltipla reflexo
resultando numa maior acumulao de calor
Calor libertado pelos transportes, indstrias,
sistemas de climatizao e iluminao das ruas
As partculas slidas em suspenso no ar facilitam
a formao de nevoeiros que incorporam todos os
poluentes existentes na atmosfera ("smog)
Consequncias:
Temperaturas mais altas nas reas urbanas ("ilha
de calor urbano)
A camada de poluentes provoca uma "inverso
trmica que dificulta a disperso dos poluentes
pelo vento
Ocorrncia de situaes de "smog cuja inalao
provoca problemas de sade, nomeadamente,
respiratrios
Maior frequncia de chuvas cidas
Maior nmero de dias de nevoeiro durante o ano
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Organizao do trabaIho na cartoIina.
Instrues e sugestes:
1 O ttulo do trabalho pode ser diferente do
tema enunciado, mas tem que se referir a ele.
2, 3 e 4 Podem utilizar-se:
pequenos tpicos;
imagens fotocopiadas de jornais; revistas e
manuais;
"cliparts ou desenhos;
elementos de ligao como setas ou chavetas;
pequenas notcias de jornais e revistas; etc.
5 "Slogan de chamada de ateno aos
cidados (ex.: "Poupe energia, voc quem
paga, e quanto mais gastar, mais paga).
6 dentificao dos elementos do grupo
(nomes, N
os
e turma).
A distribuio dos vrios itens na cartolina pode
ser diferente da sugerida na figura. Fica
entregue ao gosto e criatividade do grupo.
1 - Ttulo
2 Causas do
"clima urbano
3 - Consequncias
6 Nome, N
os
e
Turma
4 - Solues
5 - Frase
SoIues:
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Acidificao do ambiente
Causas:
Libertao de xidos de enxofre e azoto:
Consumo de combustveis fsseis
Trnsito automvel
ndstrias vrias
ncndios florestais
Erupes vulcnicas
ndstrias metalrgicas e qumicas que utilizam
o cobre, zinco e chumbo
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Consequncias:
Contaminao dos recursos hdricos (rios, lagos,
aquferos, etc.)
Destruio das florestas
Destruio da fauna e flora aquticas
Corroso de edifcios
Eroso e diminuio da fertilidade dos solos
Diminuio da produo agrcola
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Organizao do trabaIho na cartoIina.
Instrues e sugestes:
1 O ttulo do trabalho pode ser diferente do
tema enunciado, mas tem que se referir a ele.
2, 3 e 4 Podem utilizar-se:
pequenos tpicos;
imagens fotocopiadas de jornais; revistas e
manuais;
"cliparts ou desenhos;
elementos de ligao como setas ou chavetas;
pequenas notcias de jornais e revistas; etc.
5 "Slogan de chamada de ateno aos
cidados (ex.: "Poupe energia, voc quem
paga, e quanto mais gastar, mais paga).
6 dentificao dos elementos do grupo
(nomes, N
os
e turma).
A distribuio dos vrios itens na cartolina pode
ser diferente da sugerida na figura. Fica
entregue ao gosto e criatividade do grupo.
1 - Ttulo
2 - Causas
3 - Consequncias
6 Nome, N
os
e
Turma
4 - Solues
5 - Frase
SoIues:
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PoIuio mineira
Causas:
Explorao das minas sem respeito pelas regras
elementares de segurana
Utilizao de substncias qumicas perigosas
como o mercrio na lavagem do minrio
Criao de lagos artificiais para lavagem do
minrio que permitem a infiltrao de gua com
substncias perigosas (incluindo radioactivas)
Abandono das minas sem que seja feita a
requalificao ambiental
Sem a vigilncia do homem, frequente que os
lagos de guas poludas transbordem para os
ribeiros, no nverno, quando chove muito
As chuvas dissolvem as substncias perigosas
dos montes de minrio e vo parar aos ribeiros
Consequncias:
Poluio das guas dos rios, lagos, albufeiras e
dos lenis de gua, com substncias muito
perigosas
Poluio e destruio dos solos
Destruio da vida em vastas reas
Problemas de sade pblica na rea prxima das
minas mas tambm ao longo dos rios contaminados
Destruio dos ecossistemas fluviais e lacustres
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Organizao do trabaIho na cartoIina.
Instrues e sugestes:
1 O ttulo do trabalho pode ser diferente do
tema enunciado, mas tem que se referir a ele.
2, 3 e 4 Podem utilizar-se:
pequenos tpicos;
imagens fotocopiadas de jornais; revistas e
manuais;
"cliparts ou desenhos;
elementos de ligao como setas ou chavetas;
pequenas notcias de jornais e revistas; etc.
5 "Slogan de chamada de ateno aos
cidados (ex.: "Poupe energia, voc quem
paga, e quanto mais gastar, mais paga).
6 dentificao dos elementos do grupo
(nomes, N
os
e turma).
A distribuio dos vrios itens na cartolina pode
ser diferente da sugerida na figura. Fica
entregue ao gosto e criatividade do grupo.
1 - Ttulo
2 - Causas
3 - Consequncias
6 Nome, N
os
e
Turma
4 - Solues
5 - Frase
SoIues:
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Contaminao radioactiva
Causas:
Resduos radioactivos provenientes das centrais
nucleares (a sua destruio impossvel)
Fuga de material radioactivo em acidentes nas
centrais nucleares (ex.: Chernobyl na ex-URSS)
Testes com armas nucleares de destruio macia
levados a cabo pelos estados que tm programas
de armamento nuclear (ex.: o teste francs no atol
de Murura no Pacfico)
Bombas atmicas lanadas pelo homem (ex.:
Hiroshima e Nagasaki)
Resduos radioactivos resultantes da investigao
e da aplicao mdica
_________________________________________
Consequncias:
Contaminao de vastas reas do planeta durante
largas centenas de anos
Destruio da vida na rea contaminada
Mutaes genticas provocadas nos seres vivos
incluindo o homem que se transmitem durante
muitas geraes
Contaminao das cadeias alimentares
Diminuio da qualidade dos alimentos que
comemos problemas de sade
Possibilidade de as mutaes genticas nos
microorganismos, resultarem na criao de novas
doenas
_________________________________________
Organizao do trabaIho na cartoIina.
Instrues e sugestes:
1 O ttulo do trabalho pode ser diferente do
tema enunciado, mas tem que se referir a ele.
2, 3 e 4 Podem utilizar-se:
pequenos tpicos;
imagens fotocopiadas de jornais; revistas e
manuais;
"cliparts ou desenhos;
elementos de ligao como setas ou chavetas;
pequenas notcias de jornais e revistas; etc.
5 "Slogan de chamada de ateno aos
cidados (ex.: "Poupe energia, voc quem
paga, e quanto mais gastar, mais paga).
6 dentificao dos elementos do grupo
(nomes, N
os
e turma).
A distribuio dos vrios itens na cartolina pode
ser diferente da sugerida na figura. Fica
entregue ao gosto e criatividade do grupo.
1 - Ttulo
2 - Causas
3 - Consequncias
6 Nome, N
os
e
Turma
4 - Solues
5 - Frase
SoIues:
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PoIuio dos soIos
Causas:
Uso de fertilizantes qumicos
Uso de pesticidas e herbicidas
Chuvas cidas
Resduos industriais e de explorao mineira
Lixeiras a cu aberto
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Consequncias:
Diminuio da fertilidade dos solos
Entrada de qumicos perigosos na alimentao
humana e nas cadeias alimentares
Desertificao aumento da superfcie desrtica
do planeta
Movimentos migratrios (refugiados ambientais)
Poluio das guas superficiais e subterrneas
Eutrofizao dos rios e lagos
Maior eroso levando ao assoreamento dos rios
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Organizao do trabaIho na cartoIina.
Instrues e sugestes:
1 O ttulo do trabalho pode ser diferente do
tema enunciado, mas tem que se referir a ele.
2, 3 e 4 Podem utilizar-se:
pequenos tpicos;
imagens fotocopiadas de jornais; revistas e
manuais;
"cliparts ou desenhos;
elementos de ligao como setas ou chavetas;
pequenas notcias de jornais e revistas; etc.
5 "Slogan de chamada de ateno aos
cidados (ex.: "Poupe energia, voc quem
paga, e quanto mais gastar, mais paga).
6 dentificao dos elementos do grupo
(nomes, N
os
e turma).
A distribuio dos vrios itens na cartolina pode
ser diferente da sugerida na figura. Fica
entregue ao gosto e criatividade do grupo.
1 - Ttulo
2 - Causas
3 - Consequncias
6 Nome, N
os
e
Turma
4 - Solues
5 - Frase
SoIues:
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PoIuio sonora - o rudo
Causas:
Trnsito automvel, especialmente nas cidades
Transporte ferrovirio
Trfego areo
Funcionamento das indstrias
Diverso nocturna desregulamentada (discotecas,
concertos, etc.
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Consequncias:
Perturbaes do sono e impossibilidade de
descansar com um rudo constante
Doenas do aparelho auditivo (surdez precoce)
Doenas do sistema nervoso
Doenas psquicas
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Organizao do trabaIho na cartoIina.
Instrues e sugestes:
1 O ttulo do trabalho pode ser diferente do
tema enunciado, mas tem que se referir a ele.
2, 3 e 4 Podem utilizar-se:
pequenos tpicos;
imagens fotocopiadas de jornais; revistas e
manuais;
"cliparts ou desenhos;
elementos de ligao como setas ou chavetas;
pequenas notcias de jornais e revistas; etc.
5 "Slogan de chamada de ateno aos
cidados (ex.: "Poupe energia, voc quem
paga, e quanto mais gastar, mais paga).
6 dentificao dos elementos do grupo
(nomes, N
os
e turma).
A distribuio dos vrios itens na cartolina pode
ser diferente da sugerida na figura. Fica
entregue ao gosto e criatividade do grupo.
1 - Ttulo
2 - Causas
3 - Consequncias
6 Nome, N
os
e
Turma
4 - Solues
5 - Frase
SoIues:
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esfIorestao
Causas:
ncndios (causas naturais e antrpicas)
Actividade agrcola sobre queimada ou agricultura
de plantao
Criao de gado em regime intensivo e de
pastoreio (mais pastagens, menos floresta)
Actividade mineira (com minas a cu aberto)
ndstrias de pasta de papel, mobilirio, construo
civil, etc.
Expanso urbana com a construo de novas
cidades e estradas (ex.: estrada transamaznica)
Poluio por chuvas cidas
Consumo de lenha para cozinhar e aquecer a casa
Consequncias:
Extino de espcies e diminuio da
biodiversidade
Destruio dos solos (aumento do escoamento
superficial e da eroso)
Assoreamento dos rios
Maior ocorrncia de deslizamentos e
desabamentos de terra
Diminuio da infiltrao menos gua
subterrnea secam algumas nascentes
Diminuio do hmus e da fertilidade dos solos
Alteraes climticas (menos humidade e
precipitao e aumento do CO
2
e "efeito de estufa)
Desertificao aumento da superfcie desrtica
Organizao do trabaIho na cartoIina.
Instrues e sugestes:
1 O ttulo do trabalho pode ser diferente do
tema enunciado, mas tem que se referir a ele.
2, 3 e 4 Podem utilizar-se:
pequenos tpicos;
imagens fotocopiadas de jornais; revistas e
manuais;
"cliparts ou desenhos;
elementos de ligao como setas ou chavetas;
pequenas notcias de jornais e revistas; etc.
5 "Slogan de chamada de ateno aos
cidados (ex.: "Poupe energia, voc quem
paga, e quanto mais gastar, mais paga).
6 dentificao dos elementos do grupo
(nomes, N
os
e turma).
A distribuio dos vrios itens na cartolina pode
ser diferente da sugerida na figura. Fica
entregue ao gosto e criatividade do grupo.
1 - Ttulo
2 - Causas
3 - Consequncias
6 Nome, N
os
e
Turma
4 - Solues
5 - Frase
SoIues:
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Incndios fIorestais
Causas:
Naturais
Trovoadas
Erupes vulcnicas
O clima muito quente e seco potencia a
ocorrncia de incndios
Antrpicas
ncndios de origem criminosa devido a
interesses econmicos
Descuido e negligncia humana
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Consequncias:
Destruio das florestas e dos habitats a
existentes
Possvel extino de espcies e diminuio da
biodiversidade
Alteraes climticas (menos humidade e
precipitao e aumento do CO
2
e "efeito de estufa)
Maior eroso e diminuio da fertilidade do solo
Assoreamento dos rios
Diminuio da infiltrao menos gua
subterrnea secam algumas nascentes
Prejuzos econmicos avultados no caso de ser
propriedade privada
Desertificao aumento da superfcie desrtica
Organizao do trabaIho na cartoIina.
Instrues e sugestes:
1 O ttulo do trabalho pode ser diferente do
tema enunciado, mas tem que se referir a ele.
2, 3 e 4 Podem utilizar-se:
pequenos tpicos;
imagens fotocopiadas de jornais; revistas e
manuais;
"cliparts ou desenhos;
elementos de ligao como setas ou chavetas;
pequenas notcias de jornais e revistas; etc.
5 "Slogan de chamada de ateno aos
cidados (ex.: "Poupe energia, voc quem
paga, e quanto mais gastar, mais paga).
6 dentificao dos elementos do grupo
(nomes, N
os
e turma).
A distribuio dos vrios itens na cartolina pode
ser diferente da sugerida na figura. Fica
entregue ao gosto e criatividade do grupo.
1 - Ttulo
2 - Causas
3 - Consequncias
6 Nome, N
os
e
Turma
4 - Solues
5 - Frase
SoIues:
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esertificao
Causas:
Naturais
Diminuio da precipitao e aumento da
evaporao nos climas com estao seca
prolongada
Humanas
"aquecimento global do planeta
Desflorestao
Explorao demasiado intensa de solos fracos
para a agricultura, que rapidamente se esgotam
Pastoreio excessivo
Sobreexplorao dos recursos hdricos
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Consequncias:
Diminuio da superfcie habitvel do planeta
(aumento dos desertos humanos)
Destruio dos solos, recursos hdricos, florestas...
Migraes dos seres humanos (refugiados
ambientais) e animais
Maior disputa pela posse de terras conflitos
Aumento da fome e da subnutrio catstrofes
humanitrias
Obs: As reas mais sensveis so:
As reas limtrofes dos desertos quentes (ex.: no
Sahel a sul do Sara)
Climas temperados mediterrnicos
Organizao do trabaIho na cartoIina.
Instrues e sugestes:
1 O ttulo do trabalho pode ser diferente do
tema enunciado, mas tem que se referir a ele.
2, 3 e 4 Podem utilizar-se:
pequenos tpicos;
imagens fotocopiadas de jornais; revistas e
manuais;
"cliparts ou desenhos;
elementos de ligao como setas ou chavetas;
pequenas notcias de jornais e revistas; etc.
5 "Slogan de chamada de ateno aos
cidados (ex.: "Poupe energia, voc quem
paga, e quanto mais gastar, mais paga).
6 dentificao dos elementos do grupo
(nomes, N
os
e turma).
A distribuio dos vrios itens na cartolina pode
ser diferente da sugerida na figura. Fica
entregue ao gosto e criatividade do grupo.
1 - Ttulo
2 - Causas
3 - Consequncias
6 Nome, N
os
e
Turma
4 - Solues
5 - Frase
SoIues:
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PoIuio das guas continentais
(rios, Iagos, aIbufeiras e aquferos)
Causas:
Efluentes domsticos, industriais e da pecuria
intensiva
Poluio trmica resultante da refrigerao das
indstrias e centrais trmicas e nucleares
Fertilizantes, herbicidas, pesticidas, etc. usados na
agricultura
Chuvas cidas
Detritos resultantes da Aquicultura
Explorao mineira/minas abandonadas
Lixeiras e aterros sanitrios mal impermeabilizados
Salinizao dos aquferos costeiros devido
sobreexplorao e ao avano do mar
Consequncias:
Destruio dos ecossistemas fluviais e lacustres
Eutrofizao dos rios e lagos e poluio ocenica
Diminuio da actividade piscatria
Guerras pelo controle dos rios e nascentes
mpossibilidade de utilizar a gua para consumo
domstico
Maiores custos na potabilizao da gua gua
mais cara racionalizao do consumo
Desenvolvimento de microorganismos e doenas
Necessidade de investir avultadas verbas para
procurar outras fontes mais distantes e reestruturar
as redes de distribuio
Organizao do trabaIho na cartoIina.
Instrues e sugestes:
1 O ttulo do trabalho pode ser diferente do
tema enunciado, mas tem que se referir a ele.
2, 3 e 4 Podem utilizar-se:
pequenos tpicos;
imagens fotocopiadas de jornais; revistas e
manuais;
"cliparts ou desenhos;
elementos de ligao como setas ou chavetas;
pequenas notcias de jornais e revistas; etc.
5 "Slogan de chamada de ateno aos
cidados (ex.: "Poupe energia, voc quem
paga, e quanto mais gastar, mais paga).
6 dentificao dos elementos do grupo
(nomes, N
os
e turma).
A distribuio dos vrios itens na cartolina pode
ser diferente da sugerida na figura. Fica
entregue ao gosto e criatividade do grupo.
1 - Ttulo
2 - Causas
3 - Consequncias
6 Nome, N
os
e
Turma
4 - Solues
5 - Frase
SoIues:
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A gua - um recurso escasso
Causas:
Aumento do consumo (industrial, domstico,
agrcola, pecurio, etc.) devido ao aumento da
populao e melhoria das redes de abastecimento
Aumento da poluio de origens vrias:
Agricultura
Pecuria
ndstria transformadora
ndstria extractiva (minas)
Efluentes domsticos
Chuvas cidas
Salinizao dos aquferos
Falta de precipitao nalgumas reas) como
resultado da desflorestao e da desertificao
Consequncias:
Diminuio da quantidade e qualidade da gua
para consumo
Maiores custos na potabilizao da gua gua
mais cara racionalizao do consumo
Necessidade de investir avultadas verbas para
procurar outras fontes mais distantes e reestruturar
as redes de distribuio
Maior disputa pelo controle das fontes (rios,
nascentes, etc.) mais conflitos armados
Aumento da fome no mundo
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
Organizao do trabaIho na cartoIina.
Instrues e sugestes:
1 O ttulo do trabalho pode ser diferente do
tema enunciado, mas tem que se referir a ele.
2, 3 e 4 Podem utilizar-se:
pequenos tpicos;
imagens fotocopiadas de jornais; revistas e
manuais;
"cliparts ou desenhos;
elementos de ligao como setas ou chavetas;
pequenas notcias de jornais e revistas; etc.
5 "Slogan de chamada de ateno aos
cidados (ex.: "Poupe energia, voc quem
paga, e quanto mais gastar, mais paga).
6 dentificao dos elementos do grupo
(nomes, N
os
e turma).
A distribuio dos vrios itens na cartolina pode
ser diferente da sugerida na figura. Fica
entregue ao gosto e criatividade do grupo.
1 - Ttulo
2 - Causas
3 - Consequncias
6 Nome, N
os
e
Turma
4 - Solues
5 - Frase
SoIues:
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PoIuio dos oceanos
Causas:
Poluio transportada pelos rios
Esgotos das reas urbanas litorais
Desenvolvimento do turismo balnear
Acidentes de petroleiros que originam "mars
negras
Lavagem dos tanques dos petroleiros em mar alto
Armazenamento, nos fundos marinhos de resduos
txicos e radioactivos
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Consequncias:
Destruio dos ecossistemas marinhos
Entrada de substncias perigosas na cadeia
alimentar
Diminuio das capturas e do rendimento da pesca
Diminuio da qualidade do pescado
Poluio das reas litorais pelas "mars negras
com impactes muito negativos no turismo
Morte dos ecossistemas costeiros e das aves
marinhas
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Organizao do trabaIho na cartoIina.
Instrues e sugestes:
1 O ttulo do trabalho pode ser diferente do
tema enunciado, mas tem que se referir a ele.
2, 3 e 4 Podem utilizar-se:
pequenos tpicos;
imagens fotocopiadas de jornais; revistas e
manuais;
"cliparts ou desenhos;
elementos de ligao como setas ou chavetas;
pequenas notcias de jornais e revistas; etc.
5 "Slogan de chamada de ateno aos
cidados (ex.: "Poupe energia, voc quem
paga, e quanto mais gastar, mais paga).
6 dentificao dos elementos do grupo
(nomes, N
os
e turma).
A distribuio dos vrios itens na cartolina pode
ser diferente da sugerida na figura. Fica
entregue ao gosto e criatividade do grupo.
1 - Ttulo
2 - Causas
3 - Consequncias
6 Nome, N
os
e
Turma
4 - Solues
5 - Frase
SoIues:
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A destruio das "Barreiras de CoraI"
Causas:
Aquecimento das guas devido ao "aquecimento
global e ao fenmeno "El Nio
Recolha de coral pelos homens
Pesca intensiva com uso de dinamite
Construo de plataformas petrolferas
Turismo descontrolado
Construo de portos martimos
Doenas provocadas por vrus, bactrias e fungos
Poluio marinha de mltiplas origens
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Consequncias:
Destruio de um dos mais importantes
ecossistemas do planeta que d abrigo a uma
diversidade enorme de organismos
Aumento da eroso costeira (anteriormente
protegida pelas barreiras de coral) levando ao
desaparecimento de ilhas formadas por atis de
recifes
Diminuio do turismo nos pases em
desenvolvimento (onde se concentram as barreiras)
Falta de corais para produzir medicamentos vrios
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Organizao do trabaIho na cartoIina.
Instrues e sugestes:
1 O ttulo do trabalho pode ser diferente do
tema enunciado, mas tem que se referir a ele.
2, 3 e 4 Podem utilizar-se:
pequenos tpicos;
imagens fotocopiadas de jornais; revistas e
manuais;
"cliparts ou desenhos;
elementos de ligao como setas ou chavetas;
pequenas notcias de jornais e revistas; etc.
5 "Slogan de chamada de ateno aos
cidados (ex.: "Poupe energia, voc quem
paga, e quanto mais gastar, mais paga).
6 dentificao dos elementos do grupo
(nomes, N
os
e turma).
A distribuio dos vrios itens na cartolina pode
ser diferente da sugerida na figura. Fica
entregue ao gosto e criatividade do grupo.
1 - Ttulo
2 - Causas
3 - Consequncias
6 Nome, N
os
e
Turma
4 - Solues
5 - Frase
SoIues:
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iminuio dos recursos piscatrios
Causas:
Sobreexplorao dos recursos marinhos pela
pesca industrial com navios de grande porte
ncumprimento da poca de "defeso
Uso de redes de malhagem apertada,
desrespeitando a lei
Falta de controle e de vigilncia da pesca por parte
dos Estados e organismos responsveis
A inexistncia de um organismo mundial para o
controle da pesca e da poluio marinhas
Aumento da poluio marinha
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Consequncias:
Diminuio dos "stocks de pesca
Espcies em perigo de extino
Menor qualidade do pescado
Aumento do preo do peixe nos mercados
Falncia de empresas de pesca e consequentes
despedimentos
Fome nos pases em desenvolvimento
Aumento dos conflitos entre Estados pelo controle
das reas de pesca (ex.: "guerra das palmetas
entre a Espanha e o Canad)
Necessidade de procurar "stocks mais longnquos
e de capturar outras espcies
Organizao do trabaIho na cartoIina.
Instrues e sugestes:
1 O ttulo do trabalho pode ser diferente do
tema enunciado, mas tem que se referir a ele.
2, 3 e 4 Podem utilizar-se:
pequenos tpicos;
imagens fotocopiadas de jornais; revistas e
manuais;
"cliparts ou desenhos;
elementos de ligao como setas ou chavetas;
pequenas notcias de jornais e revistas; etc.
5 "Slogan de chamada de ateno aos
cidados (ex.: "Poupe energia, voc quem
paga, e quanto mais gastar, mais paga).
6 dentificao dos elementos do grupo
(nomes, N
os
e turma).
A distribuio dos vrios itens na cartolina pode
ser diferente da sugerida na figura. Fica
entregue ao gosto e criatividade do grupo.
1 - Ttulo
2 - Causas
3 - Consequncias
6 Nome, N
os
e
Turma
4 - Solues
5 - Frase
SoIues:
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tino de espcies
Causas:
Abate da floresta tropical e equatorial
Elevada presso agrcola
Caa no regulamentada e ilegal
Pesca intensiva (por vezes de espcies proibidas)
Poluio do ar, da gua e dos solos
Comrcio de peles e marfim
Lucros fceis com o contrabando de espcies
exticas
Alterao dos habitas de certas espcies
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Consequncias:
Menor biodiversidade
Degradao dos ecossistemas
Alteraes nas cadeias alimentares
O desaparecimento de algumas espcies poder
levar proliferao de pragas e doenas de que
esta se alimentava desequilbrio ecolgico
Desaparecimento de espcies ainda no
estudadas e que se poderiam revelar importantes
para a medicina, indstria farmacutica, etc.
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Organizao do trabaIho na cartoIina.
Instrues e sugestes:
1 O ttulo do trabalho pode ser diferente do
tema enunciado, mas tem que se referir a ele.
2, 3 e 4 Podem utilizar-se:
pequenos tpicos;
imagens fotocopiadas de jornais; revistas e
manuais;
"cliparts ou desenhos;
elementos de ligao como setas ou chavetas;
pequenas notcias de jornais e revistas; etc.
5 "Slogan de chamada de ateno aos
cidados (ex.: "Poupe energia, voc quem
paga, e quanto mais gastar, mais paga).
6 dentificao dos elementos do grupo
(nomes, N
os
e turma).
A distribuio dos vrios itens na cartolina pode
ser diferente da sugerida na figura. Fica
entregue ao gosto e criatividade do grupo.
1 - Ttulo
2 - Causas
3 - Consequncias
6 Nome, N
os
e
Turma
4 - Solues
5 - Frase
SoIues:
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sgotamento dos recursos naturais
Quais?
Recursos florestais (desflorestao)
Recursos energticos no renovveis (petrleo...)
Recursos minerais (vrios tipos de minrios)
Recursos hdricos (o elevado consumo tem vindo a
poluir a gua que, assim, cada vez mais escassa)
Recursos piscatrios
Os solos
A sobreexplorao agrcola e a desflorestao
provocam a eroso dos solos
Poluio dos solos por produtos qumicos
agrcolas, industriais, da extraco mineira, etc.
_________________________________________
Consequncias:
Falta de energia para as actividades humanas
Necessidade de elevados investimentos na procura
de fontes energticas alternativas
Corrida energia nuclear?
Falta de matrias-primas fundamentais
Destruio dos ecossistemas
Aumento do preo da gua, da energia e dos bens
em geral
Reduo da produo de alimentos - fome
Conflitos armados na luta pelo controle dos poucos
recursos ainda existentes
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Organizao do trabaIho na cartoIina.
Instrues e sugestes:
1 O ttulo do trabalho pode ser diferente do
tema enunciado, mas tem que se referir a ele.
2, 3 e 4 Podem utilizar-se:
pequenos tpicos;
imagens fotocopiadas de jornais; revistas e
manuais;
"cliparts ou desenhos;
elementos de ligao como setas ou chavetas;
pequenas notcias de jornais e revistas; etc.
5 "Slogan de chamada de ateno aos
cidados (ex.: "Poupe energia, voc quem
paga, e quanto mais gastar, mais paga).
6 dentificao dos elementos do grupo
(nomes, N
os
e turma).
A distribuio dos vrios itens na cartolina pode
ser diferente da sugerida na figura. Fica
entregue ao gosto e criatividade do grupo.
1 - Ttulo
2 Quais?
3 - Consequncias
6 Nome, N
os
e
Turma
4 Solues/medidas a tomar
5 - Frase
SoIues/mediadas a tomar:
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PoItica dos "trs R"
Reduzir:
Como?
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Vantagens:
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ReutiIizar:
Como?
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_________________________________________
_________________________________________
Vantagens:
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
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Organizao do trabaIho na cartoIina.
Instrues e sugestes:
1 O ttulo do trabalho pode ser diferente do
tema enunciado, mas tem que se referir a ele.
2, 3 e 4 Podem utilizar-se:
pequenos tpicos;
imagens fotocopiadas de jornais; revistas e
manuais;
"cliparts ou desenhos;
elementos de ligao como setas ou chavetas;
pequenas notcias de jornais e revistas; etc.
5 "Slogan de chamada de ateno aos
cidados (ex.: "Poupe energia, voc quem
paga, e quanto mais gastar, mais paga).
6 dentificao dos elementos do grupo
(nomes, N
os
e turma).
A distribuio dos vrios itens na cartolina pode
ser diferente da sugerida na figura. Fica
entregue ao gosto e criatividade do grupo.
1 - Ttulo
2 - Reduzir
3 - Reutilizar
6 Nome, N
os
e
Turma
4 - Reciclar
5 - Frase
RecicIar:
Como?
Separar o lixo em casa e coloc-lo nos respectivos recipientes (vidro, papelo, etc.)
Recolha selectiva por parte de organismos ligados ao poder local e transporte para as indstrias de reciclagem, ou
outras que os utilizem no processo produtivo
necessrio incentivar a separao do lixo e distribuir recipientes de recolha pelas aglomerados populacionais
necessrio criar mais indstrias de reciclagem
Vantagens:
Transforma o "lixo poluente em produtos teis que se vendem e do lucro
Reduz a explorao dos recursos (matrias-primas) adiando o seu esgotamento
Reduz a quantidade de lixo em circulao; reduz a contaminao e melhora a qualidade do ambiente
Poupana de energia na eliminao do lixo
Poupana de energia nos processos produtivos (reciclar o vidro gasta 10% da energia necessria para o produzir)
Criao de postos de trabalho e riqueza
nergias aIternativas
Vantagens:
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esvantagens:
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Organizao do trabaIho na cartoIina.
Instrues e sugestes:
1 O ttulo do trabalho pode ser diferente do
tema enunciado, mas tem que se referir a ele.
2, 3 e 4 Podem utilizar-se:
pequenos tpicos;
imagens fotocopiadas de jornais; revistas e
manuais;
"cliparts ou desenhos;
elementos de ligao como setas ou chavetas;
pequenas notcias de jornais e revistas; etc.
5 "Slogan de chamada de ateno aos
cidados (ex.: "Poupe energia, voc quem
paga, e quanto mais gastar, mais paga).
6 dentificao dos elementos do grupo
(nomes, N
os
e turma).
A distribuio dos vrios itens na cartolina pode
ser diferente da sugerida na figura. Fica
entregue ao gosto e criatividade do grupo.
1 - Ttulo
2 Formas e fontes
de energia
3 - Desvantagens
6 Nome, N
os
e
Turma
4 - Vantagens
5 - Frase
Formas e fontes de energia:
Solar Luz do Sol
Elica Fora do vento
Hdrica Fora da gua dos rios, ondas e mars
Geotrmica Calor do interior da Terra
Biomassa Energia retirada da matria que constitui os seres vivos (biogs metano;
culturas energticas etanol; e resduos florestais lenha)
Energia nuclear (de fuso nuclear) Energia contida na matria (ainda no se produz por
dificuldades tcnicas) ser a energia do futuro?
Principais "Movimentos coIogistas"
Organizaes Internacionais: reas de actuao:
___________________________________ - ___________________________________________________
___________________________________ - ___________________________________________________
___________________________________ - ___________________________________________________
___________________________________ - ___________________________________________________
___________________________________ - ___________________________________________________
___________________________________ - ___________________________________________________
___________________________________ - ___________________________________________________
Organizao do trabaIho na cartoIina.
Instrues e sugestes:
1 O ttulo do trabalho pode ser diferente do
tema enunciado, mas tem que se referir a ele.
2, 3 e 4 Podem utilizar-se:
pequenos tpicos;
imagens fotocopiadas de jornais; revistas e
manuais;
"cliparts ou desenhos;
elementos de ligao como setas ou chavetas;
pequenas notcias de jornais e revistas; etc.
5 "Slogan de chamada de ateno aos
cidados (ex.: "Poupe energia, voc quem
paga, e quanto mais gastar, mais paga).
6 dentificao dos elementos do grupo
(nomes, N
os
e turma).
A distribuio dos vrios itens na cartolina pode
ser diferente da sugerida na figura. Fica
entregue ao gosto e criatividade do grupo.
1 - Ttulo
2 Organizaes
nternacionais
3 Organizaes
Nacionais
6 Nome, N
os
e
Turma
4 Objectivos comuns
5 - Frase
Objectivos comuns ("um por todos, todos por um!):
Preservao do ambiente e dos ecossistemas
Promoo de um desenvolvimento sustentvel, assente na preservao dos recursos naturais e proteco
da natureza, pensando nas geraes futuras
Evitar catstrofes ecolgicas, atravs da denncia de ms prticas e crimes ambientais
Sensibilizao dos cidados para a adopo de uma postura mais amiga do ambiente
Sensibilizao da comunidade internacional para a aposta em tecnologias e energias limpas
nvestigao cientfica para identificar os problemas ambientais e suas implicaes, utilizando os resultados
para pressionar os Estados a adoptar polticas de proteco do ambiente
Organizaes Nacionais: reas de actuao:
___________________________________ - ___________________________________________________
___________________________________ - ___________________________________________________
___________________________________ - ___________________________________________________
___________________________________ - ___________________________________________________
___________________________________ - ___________________________________________________
___________________________________ - ___________________________________________________
Instrues para a reaIizao do trabaIho
No verso da folha, o professor fornece algumas informaes acerca do tema em questo.
Tarefa 1
1.1 Ler toda a informao fornecida no verso desta folha.
1.2 Sublinhar e anotar (no espao de anotaes em baixo) os conceitos ou palavras cujo significado
desconhecem.
1.3 Procurar os significados dos conceitos ou palavras em dicionrios (incluindo de Geografia) ou em
manuais de Geografia.
1.4 Anotar os conceitos cujo significado no foi possvel encontrar, para posteriormente o professor explicar
o seu significado.
Tarefa 2
2.1 Pesquisar informao sobre o tema do grupo em jornais, revistas, manuais, na nternet, etc. (caso a
informao recolhida seja insuficiente, o professor poder fornecer alguns materiais ex.: revistas ou "cliparts
sobre o tema).
2.2 Fotocopiar ou imprimir imagens, ilustraes, "cliparts e pequenas notcias que considerem pertinentes
para a elaborao do trabalho (estes elementos serviro para as colagens a efectuar na cartolina).
2.3 Completar com a informao recolhida, o esquema fornecido pelo professor (no verso folha).
2.4 nventar um "slogan de chamada de ateno (um alerta) aos cidados, para colaborarem na resoluo
do problema em questo ou, para se informarem acerca do mesmo. A frase deve ser curta e apelativa (pode
ser escrita nesta folha em baixo).
Tarefa 3
3.1 Construir um cartaz, numa aula de Geografia (a marcar), sobre o tema do grupo, seguindo as
instrues/sugestes enunciadas no verso desta folha.
s tarefas 1 e 2 tm incio imediatamente, dividindo-se as tarefas pelos elementos do grupo.
Os cartazes sero expostos no polivalente, no final do segundo perodo lectivo.
"SIogan":
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Anotaes:
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