Universidade Federal de Gois Faculdade de Comunicao Social e Biblioteconomia Comunicao social Habilitao: Radialismo Disciplina: Realidade Social Econmica

a e Poltica Brasileira Professor: Adailton Lopes Aluna (o)................................................................................................................... ...........................................

Goinia, 29 de novembro de 2002.

............ ............. .............. ........... Avaliao escrita referente ao terceiro bimestre do ano letivo de 2002.
CARVALHO, Jos Murilo. Cidadania no Brasil: o longo caminho. So Paulo: Ed. Civilizao Brasileira, 2002. Questes 1-Segundo Jos Murilo de Carvalho, a cidadania um fenmeno histrico. Em diferentes pases a seqncia de direitos se desenvolveu de forma diferente, alterando o contedo da prpria noo de cidadania. a) Explicite a evoluo dos direitos que formaram a noo de cidadania na Inglaterra conforme abordagem desenvolvida por Marshall. b) Aponte a trajetria e a evoluo dos direitos garantidores da cidadania no Brasil ao longo de sua trajetria histrica. 2- luz dos interpretao perodos: a) Durante b) Durante c) Durante direitos que constituem a noo de cidadania, faa a de seu desenvolvimento no Brasil durante os seguintes o primeiro Governo Vargas (1930-45). o perodo da construo democrtica (1946-64) o perodo dos Governos Militares (1964-85)

3-Dois movimentos sociais, em momentos e situaes distintos, podem ser comparados numa perspectiva da noo de cidadania projetados e desenvolvidos entre ambos. No caso, a Revolta da Vacina (1904) e o MST oferecem noes diferentes de atuao e de efetivao da prpria cidadania aos seus membros. Explicite e compare a noo de cidadania materializada nos dois movimentos sociais. 4- Explique o significado do conceito de cidadania regulada relacionando ao perodo do seu surgimento, destacando o seu contedo e as conseqncias para a noo de cidadania desenvolvida no Brasil.

Ateno! - Cada aluno dever responder trs questes. - No precisar responder o bloco completo, caso optar pelas questes n 1 e 2. - A primeira questo respondida pelo aluno (obedecendo a ordem estabelecida na prova), ser considerada de valor (3,0) e as demais (2,0). isso. Boa sorte!