SPEE05/11

Porto, 4de outubro de 2011

Caro Scio da SPEE, A Newsletter da SPEE, que j vai com o seu terceiro nmero publicado, tem-se revelado eficaz como meio de comunicao entre a Direco e os Scios. Vrias seces tm marcado presena regular na Newsletter, nomeadamente as comunicaes de representantes de Scios Fundadores Institucionais, bem como de instituies nacionais e internacionais congneres. A seco A Voz dos Scios, iniciada no nmero 2 e continuada no nmero 3, tendo como fio condutor o tema Como resolver o dilema qualidade-massificao numa sociedade que aspira e exige Educao para Todos?, permitiu lanar um debate que se materializou em conversas informais em vrias Escolas do pas, de que temos vindo a ter conhecimento, bem como na publicao de um conjunto de opinies de vrios Scios da SPEE nos dois referidos nmeros da Newsletter. Vimos propor um segundo tema para animar a seco A Voz dos Scios nos tempos de Outono/Inverno que se aproximam: O ensino da Matemtica nos cursos de Engenharia Apresentando o nosso convite para intervir neste debate de ideias e opinies (com comunicaes livres com uma extenso mxima de 500 palavras, incluindo referncias), na certeza de que com ele possamos contribuir colectivamente para mudanas necessrias e disseminao de boas prticas, despedimo-nos com cordiais cumprimentos A Direco, Teresa Restivo (FEUP), Presidente Jorge Andr (FCTUC), Vogal Lus Gomes (FCTUNL), Vogal

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