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Atividades do Aplicador

1. ANTES DA APLICAO

1.1 CADASTRO NO SISTEMA ONLINE;

1.2 VERIFICAR AGENDAMENTOS COM O COORDENDOR DE POLO; 1.3 ORGANIZAR A SEQUENCIA EM QUE AS ESCOLAS SERO AVALIADAS;

1.4 CONFIRMAR JUNTO A ESCOLA O AGENDAMENTO;

ANTES DA APLICAO
1.5 VERIFICAR O ENDEREO E MEIO DE TRANSPORTE NECESSRIO PARA CHEGAR EM CADA ESCOLA;

1.6 FORNECER AO COORDENADOR DE POLO E TREINAMENTO COMPROVANTE DE ESCOLARIDADE MNIMA DE ENSINO MDIO E CPIA DE DOCUMENTOS PESSOAIS (RG, CPF E PIS/PASEP);

ANTES DA APLICAO

2. DIA DA APLICAO

2.1 BUSCAR MATERIAL DE APLICAO NO POLO DE


APOIO E TREINAMENTO:
Sacola;

Envelope Plstico da turma;


Provas Formulrio de Controle da Aplicao Etiqueta Autoadesiva

Envelope Pardo com os Questionrios (se for o caso);

2.2 LEVAR ALM DO MATERIAL DE APLICAO:


Relgio; Carta de Apresentao;

Documento de Identidade;
Caneta;

2.3 CHEGAR COM UMA HORA DE ANTECEDNCIA DA APLICAO;


2.4 DIRIGIR-SE A DIREO OU SECRETARIA DA ESCOLA COM CARTA DE

APRESENTAO E DOCUMENTO DE IDENTIFICAO;


2.5 AVISAR AO DIRETOR OU RESPONSVEL PELA ESCOLA, DA NECESSIDADE DE ATESTAR A EXECUO AO FIM DA APLICAO

(QUANDO O DIRETOR NO ESTIVER PRESENTE NO DIA DA APLICAO,


O APLICADOR DEVE CONTATAR O SUBSTITUTO LEGAL DO DIRETOR);

2.6 No caso de aplicao dos questionrios:


Entregue o questionrio do diretor; Entregue os questionrios dos professores de lngua portuguesa e matemtica das sries e turmas designadas; Caso o(s) professor(es) no esteja(m) presente(s) no deixe o(s) questionrios na escola e sim devolva-o(s) ao Coordenador de Polo de Apoio e Treinamento)

2.7 Pedir ao diretor ou responsvel que o acompanhe e


apresente turma e ao professor

2.8 Solicitar a permanncia em sala de aula, se possvel,


de um dos professores da turma, durante toda a aplicao;

2.9 Durao da Aplicao:

- 10 min. para procedimentos iniciais (distribuio de


provas e orientaes gerais); - 1h40min para resoluo da prova (25 minutos para cada bloco, sendo 4 blocos); - 20 min. para transcrio da folha de respostas (so

duas, uma para Lngua Portuguesa e outra para


Matemtica, 10 min. cada); - 30 min. para responder questionrio do aluno;

- Total: Aproximadamente 2 horas e 40 minutos;

3. EM SALA DE AULA

3.1 Retirar da sacola o(s) envelope(s) plstico(s) da turma que contm os cadernos de provas, o Formulrio de Controle da Aplicao e a(s) etiqueta(s) auto-adesiva(s) para lacrar o(s) envelope(s) plstico(s) aps a aplicao; 3.2 Nas turmas com mais de 36 alunos haver mais de um envelope plstico. O Formulrio de Controle da Aplicao desta turma estar em apenas um dos envelopes plsticos da turma, denominado 1/2;

3.2 Para garantir a legitimidade e iseno do Saeb e da Prova Brasil, nenhuma pessoa estranha ao processo deve ter acesso s provas durante a aplicao, bem como aos locais de guarda;
3.3 No entanto, durante o processo de aplicao, representantes nomeados/indicados pelo INEP, e devidamente identificados, podero acompanhar o andamento dos trabalhos. Nesses casos, o acesso e a disponibilizao de informaes devero ser garantidos a esses profissionais;

3.4 Cumprimentar o professor e os alunos;


3.5 Solicitar que os alunos organizem as carteiras em fila;

3.6 Explicar a importncia da participao dos alunos na avaliao;

(Ver sugesto de fala, pg. 4);

3.7 Avisar aos alunos que os celulares devero ser desligados e colocados dentro da mochila ou embaixo da carteira;

3.8 Solicitar que os alunos preencham a folha de respostas com lpis preto no 5. ano (4. srie) ou caneta de tinta azul ou preta nas demais sries;

4. AO ABRIR O ENVELOPE

4.1 Abrir o envelope plstico pelo picote; 4.2 Retirar do envelope os cadernos de prova, o formulrio de controle da aplicao e a etiqueta autoadesiva;

4.3 Marcar, no Formulrio de Controle da Aplicao, o


horrio de abertura do envelope plstico.

4.4 Conferir o nmero de alunos freqentes no dirio de classe e anotar no item 12 do Formulrio de Controle da Aplicao;
4.5 Verificar o nmero de alunos presentes e anotar no item 13 do Formulrio de Controle da Aplicao;

4.6 Distribuir os cadernos de prova chamando o aluno

pelo nome, pedindo que ele levante a mo e dirigirse carteira do aluno e solicitar que permaneam sentados e s abrirem as provas quando for dada autorizao;

4.7 Se algum aluno presente ficou sem receber o caderno de prova, utilize os dois cadernos de reserva enviados e anotar no item 14. Caso no sejam suficientes, use o(s) caderno(s) de alunos ausentes e preencha o campo 1 (Aluno ausente) da folha de respostas e, a seguir, complete as informaes solicitadas;

Folha de resposta

ATENO! Se o quantitativo de alunos for maior do que o nmero de cadernos reserva e o dos alunos ausentes, solicitar que os alunos excedentes sejam encaminhados ao local da escola indicado pela direo. Voc deve selecionar, utilizando a ordem alfabtica, quais destes alunos faro as provas.

NO DIA DA APLICAO
4.8 Pedir ao aluno que ele marque na folha de resposta o nmero do seu caderno e assine o seu nome. Folha de resposta

4.9 Como a aplicao das provas obedece ao tempo


marcado para cada uma das partes, NO ser permitida a entrada de alunos na sala aps iniciada a

sesso de aplicao;

ATENO! Em hiptese alguma os cadernos de provas podero ser retirados da sala de aula sem o acompanhamento de um Aplicador, nem copiados por qualquer pessoa. Voc tambm no poder permitir que o professor, presente na sala, manuseie os cadernos de provas. Portanto, no deixe os cadernos que sobraram em cima da mesa, e sim, guarde-os na sacola do Aplicador. As provas so sigilosas e no podem ser divulgadas, em hiptese alguma.

5. INICIANDO A APLICAO

5.1 NOS PRIMEIROS 10 MINUTOS DA APLICAO: Ler as Instrues, constantes na capa, para os alunos da 8 srie/9 ano. Para os alunos da 4 srie/5 ano ler no verso da capa; Informar que cada prova formada por duas partes, uma de Lngua Portuguesa e outra de Matemtica; Avisar que cada parte da prova possui dois blocos de questes; Esclarecer, ainda, que as provas so diferentes e que algumas comeam com questes de Lngua Portuguesa e outras com questes de Matemtica;

5.1 NOS PRIMEIROS 10 MINUTOS DA APLICAO (CONTINUAO): Comunicar que os alunos tero um tempo para responder s questes de cada bloco e que este tempo ser indicado no decorrer da aplicao da prova; Pedir aos alunos que destaquem a folha de resposta do caderno de prova cuidadosamente, dobrando e passando a mo na linha pontilhada primeiro, antes de destac-la pelo picote. Voc deve demonstrar vrias vezes o procedimento e auxiliar os alunos que tenham dificuldade em realiz-lo;

5.1 NOS PRIMEIROS 10 MINUTOS DA APLICAO (CONTINUAO):

Treinar com os alunos da 5 ano/4 srie como marcar as respostas s questes no caderno de prova, usando os exemplos do verso da capa.

5.2 APLICAO DO 1 BLOCO DE QUESTES


Avisar aos alunos que tero 25 minutos para responder ao 1 bloco de questes; Anotar o horrio de incio da aplicao do bloco; Marcar o tempo. Aps 20 minutos, avisar aos alunos que tero mais 5 minutos para concluir o 1 bloco; Interromper aps esse prazo; Pedir aos alunos que aguardem autorizao para comear o bloco seguinte, parando no aviso:

Anotar o horrio de trmino da aplicao deste bloco no Formulrio de Controle da Aplicao;

5.3 APLICAO DO 2 BLOCO DE QUESTES


Repetir os procedimentos do 1 bloco;

Enquanto os alunos esto fazendo a prova, o aplicador dever continuar o preenchimento do Formulrio de Controle da Aplicao;
Aps a concluso de 2 blocos de uma disciplina, treine o preenchimento correto da folha de respostas conforme os exemplos dados no caderno de prova; D 10 minutos para que os alunos transfiram suas respostas do caderno de prova para a folha de respostas.

5.3 APLICAO DO 3 BLOCO DE QUESTES Repetir os procedimentos do 1 bloco. 5.4 APLICAO DO 4 BLOCO DE QUESTES Repetir os procedimentos do 1 bloco.

5.5 PREENCHIMENTO DA FOLHA DE RESPOSTAS Repetir os procedimentos de preenchimento da folha de respostas feitos para o 1 e o 2 blocos de questes.

ATENO PREENCHIMENTO DOS HORRIOS NO FORMULRIO DE CONTROLE DA APLICAO

6. DURANTE A APLICAO

6.1 Supervisione os alunos enquanto eles estiverem respondendo s provas, de modo a garantir o bom andamento dos trabalhos; 6.2 Certifique-se de que os alunos entenderam como registrar as respostas;

6.3 Encoraje os alunos a revisarem o material, quando terminarem de responder s questes antes do tempo estipulado. Certifique-se de que as provas e os Questionrios esto completos;
6.4 Registrar, no Formulrio de Controle da Aplicao, ocorrncias incomuns nas provas ou Questionrios, tais como ausncia de pginas ou defeitos de impresso;

6.4 QUESTIONRIO DO ALUNO 4 Srie/5 Ano Aplicao do Questionrio para os Alunos; Durao: 30 minutos;

O aplicador dever ler cada questo e suas opes de resposta; Solicitar aos alunos que destaquem a Folha de
Respostas do questionrio que est na ltima folha do

caderno de provas;

6.4 QUESTIONRIO 4 Srie/5 Ano Ler pausadamente, explicando. Exemplo: na primeira questo, sobre o sexo dos alunos, dizer: Marque A - masculino, se voc menino, ou Bfeminino, se voc for menina, como no exemplo a seguir:

Dar o tempo para marcarem sua resposta preenchendo corretamente o campo tico

Ler a segunda questo, tambm exemplificando:

A opo B - pardo(a), o mesmo que mulato; a opo Damarelo (a) so os asiticos como chins, coreano ou japons

6.5 QUESTIONRIO DO ALUNO 8 srie/9 ano Durao: 30 minutos; Solicitar que os alunos leiam e respondam cada

questo;
Neste caso, o aluno quem deve fazer a leitura do questionrio para responder cada questo; Solicitar aos alunos que destaquem a Folha de Respostas do questionrio que est na ltima folha do caderno de provas;

7. AO FINAL DA APLICAO

Aps o preenchimento do questionrio pelos alunos, o aplicador dever: 7.1 Solicitar aos alunos que encaixem o questionrio na aba (ou dobra) do caderno de provas; 7.2 Recolher todos os cadernos de provas, solicitando que os alunos permaneam sentados; 7.3 Contar se todos os cadernos de provas, as folhas de respostas e os Questionrios do Aluno esto de acordo com o conferido inicialmente; 7.4 Colocar todo material utilizado na aplicao da prova dentro do envelope plstico (Caderno de Provas, Folhas de Respostas e Questionrios dos Alunos);

ATENO! No deixe cadernos de provas ou folhas de respostas na sala de aula ou na Escola. Todo o material deve retornar e ser entregue ao Coordenador de Polo de Apoio e Treinamento. ATENO! O Formulrio de Controle da Aplicao NO deve ser colocado dentro do envelope plstico. (O Coordenador de Polo ir inserir as informaes deste formulrio no sistema online)

7.5 Fechar o(s) envelope(s) plstico(s);

7.6 Colar a(s) etiqueta(s) auto-adesiva(s) de segurana em cima da borda de fechamento, lacrando o(s) envelope(s);
7.7 Colocar o(s) envelope(s) plstico(s) na sacola do Aplicador;

7.8 Agradecer a participao do Professor e da turma;

7.9 Aps sair da sala, apresentar o Formulrio de Controle da Aplicao ao Diretor que atestar a aplicao (ver o malote de provas lacrado) com carimbo e assinatura, coloque-o, junto com a Carta de Apresentao ao Diretor, na sacola do Aplicador; Se voc foi o responsvel por levar o Questionrio da Escola, do Diretor e do(s) Professor(es) coloque-os no envelope pardo e na sacola do Aplicador; ATENO! Estes materiais sero devolvidos diariamente ao Coordenador do Polo de Apoio e Treinamento;

ATENO Caso voc no tenha aplicado as provas na turma por algum motivo, como, por exemplo, Diretor se negou a aplicar, turma inexistente, atividade externa ou outra, assinale essas ocorrncias no Formulrio de Controle da Aplicao e solicite a assinatura do Diretor comprovando o ocorrido;

INSTRUMENTOS Alm do questionrio do Aluno, existem os seguintes questionrios:


Questionrio do Diretor 212 questes; Questionrio do Professor 152 questes; Questionrio da Escola 71 itens; Formulrio de Controle de Aplicao;

Questionrio do Diretor

Questionrio do Professor

Questionrio da Escola

Formulrio de Controle da Aplicao

Envelopes plsticos para os cadernos de Provas


5 ano/4 srie EF 3 srie EM

9 ano/8 srie EF

Etiqueta de Segurana para o Envelope Plstico

CONTATO:
RENAN: 44 9952-4565 renan@seed.pr.gov.br

MAICOL: 44 9936-4484 e 44 8436-0396 maicolborges@seed.pr.gov.br


POLO: 44 3264-8750

Essa apresentao contm as principais informaes do Manual do Aplicador mas a leitura deste manual indispensvel!

Bom trabalho!

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