LA NOCIN DE PARADIGMA

Alex Mucchielli Psicologa de la comunicacin Ed. Paids Ibrica S.A.

Como toda ciencia, la psicologa intenta volver inteligibles los fenmenos comprendidos en su campo de anlisis. La inteligibilidad cientfica se compone fundamentalmente de sentido compartido y el sentido nace siempre como resultado de la relacin con alguna cosa, ya que el sentido es siempre sentido de alguna cosa o relacin con alguna cosa. El sentido (y por lo tanto la inteligibilidad cientfica) es el resultado de la confrontacin de lo que llamamos realidad con un cierto nmero de referencias, que sirven de proyecto de decodificacin. Una de las principales referencias que permiten captar la realidad para transformarla en representacin cientfica es lo que se conoce como paradigma, utilizado por el investigador. Un paradigma es un conjunto de elementos epistemolgicos, tericos y conceptuales, coherentes, que sirven como marco de referencia a la comunidad de investigadores de una determinada rama cientfica.1 A dichos elementos tambin hay que aadir los resultados de investigacin prestigiosos, las experiencias fundadoras, las creencias y los valores compartidos por un grupo de investigadores. El paradigma acta como un mecanismo perceptivo y cognitivo, que transforma la realidad en representacin.2 Se trata de un mecanismo de seleccin y recomposicin, destinado a volver inteligible una realidad (a darle sentido). Dicho paradigma es, pues, el proceso transformador que el investigador pone en marcha en su esfuerzo por construir el objeto cientfico de su investigacin. Ya que la realidad es ms bien compleja, un paradigma es algo necesariamente reductivo y, adems, la representacin elaborada lleva las huellas de la orientacin de dicho paradigma. Si ese transformador es mecnico, nuestras representaciones sern mecnicas; si es sistmico, nuestras representaciones sern sistmicas de ah la importancia que el anlisis contemporneo de la evolucin de las disciplinas cientficas le confiere a la especificacin de los paradigmas.
1

Definicn de T.S. Kuhn (1962), La structure des rvoluitons scientifiques, Flammarion, 1972. Le Moigne,J.L., La thorie du systme gnral, PUF, 1984.

Psicologa de la Comunicacin

Prof. Marta B. Menndez

No se puede realizar ningn tipo de anlisis de un fenmeno sin remitirse a un paradigma. Para comprender el modo en que una ciencia determina un campo de estudio es interesante comenzar sealando el cuadro o los cuadros de referencia que guan a los investigadores. Por lo que se refiere a la psicologa, se encuentra dividida entre cuatro grandes paradigmas cientficos, que es necesario explicar. Los cuatros sistemas de referencia del anlisis de la comunicacin son el paradigma estructural-expresivo, el paradigma formal-transaccional, el paradigma de relacinsistmico y el paradigma fenomenolgico-praxeolgico.

Psicologa de la Comunicacin

Prof. Marta B. Menndez