Cincia e Conhecimento Cientfico

Cincia e Conhecimento Cientfico

O que cincia?
Que tipos de conhecimento existem? Como se cientfico? constri o conhecimento

A CINCIA ..

O conhecimento que apreende e regista factos e os demonstra pelas suas causas. A aplicao sistemtica de MTODOS de investigao e de cuidadosa anlise lgica aos estudo de OBJECTOS e ainda o corpo de conhecimentos produzido atravs destes meios.

CINCIA

Para concretizar os seus objectivos a cincia recorre a um Mtodo (conjunto de procedimentos que permitem chegar a certas concluses) que aplicado a um Objecto (aspectos estudados pelas diferentes cincias). Estudando um objecto, atravs de um mtodo chegamos ao corpo de conhecimentos prprio de cada cincia (conceitos, teorias, leis)

CINCIA

OBJECTO MTODO Conjunto de procedimentos que permitem chegar a certas concluses Aspectos estudados pelas diferentes cincias, a sua perspectiva de anlise e enfoque especfico.

CINCIA
Os objectivos da cincia so: Alargar conhecimentos; Compreender fenmenos; Contribuir para as suas solues; Aperfeioar a relao dos homens entre si e destes com a natureza.

Tipos de conhecimento

Conhecimento popular ou senso comum: Conhecimento transmitido de gerao em gerao, atravs da educao informal e que se baseia na imitao e na experincia pessoal. Este tipo de conhecimento superficial, subjectivo e sensitivo, no sistemtico e falvel.

Tipos de conhecimento

Conhecimento cientfico Conhecimento obtido de um modo racional e mediante a aplicao de procedimentos rigorosos (mtodos e tcnicas). transmitido por intermdio de treino, segundo um mtodo prprio e conduz verdade. Caracteriza-se por ser factual, sistemtico, verificvel, construdo passo a passo e embora seja falvel aproximadamente exacto.

CINCIA

No processo de investigao devemos ter a capacidade de identificar o que senso comum e demarcarmo-nos dele pois s assim possvel conduzir investigaes vlidas.

Tipos de conhecimento

Senso comum

Conhecimento cientfico
Factual; Sistemtico; Verificvel; Construdo passo a passo; Aberto crtica; Falvel, mas aproximadamente exacto.

Superficial; Subjectivo e sensitivo; No sistemtico; Falvel.

Conhecimento cientfico e valores sociais

Etnocentrismo Naturalismo

Iseno Objectividade

Individualismo

Neutralidade
Anti-dogmatismo Humildade intelectual

Ruptura com o senso comum

Processo constitudo por trs etapas: Ruptura; Construo; Verificao. conhecimento cientfico , assim, conquistado, construdo e verificado. Gaston Bachelard

1. 2. 3.

Procedimentos ticos

Comuns a todas as cincias:

No distorcer dados; Referir sempre as diferentes perspectivas encontradas durante a investigao; Citar sempre as fontes; Respeitar todos os intervenientes na investigao (cliente, inquiridos, sociedade).

Da teoria aos factos ou dos factos teoria?

Cincia Mtodo dedutivo Realidade

Mundo da teoria
Mtodo indutivo

Mundo dos factos

Como se desenvolve uma investigao

Etapas da investigao cientfica: dois modelos possveis

Modelo 1

Modelo 2

A Pergunta de partida; A Explorao; A Problemtica; A Construo do modelo de anlise; A Observao; A Anlise das Informaes; As Concluses. QUIVY, Raymond; CAMPENHOUDT, Luc Van Manual de investigao em Cincias Sociais

Definio dos objectivos; Escolha e delimitao de um tema; Reviso da literatura sobre o tema; Estabelecimento de hipteses; Definio do processo de recolha de dados; Recolha de dados; Anlise dos dados, Concluses.
HILL, Manuela; HILL, Andrew Investigao por questionrio

Pergunta de partida (M1) Definio de objectivos (M2)

Um trabalho de investigao visa contribuir para o enriquecimento do conhecimento numa determinada rea. Nesse sentido, os autores do M1 aconselham que o incio da investigao se traduza numa pergunta que deve ser o reflexo das preocupaes do investigador em termos de conhecimento. Os autores do Modelo 2 sugerem que os objectivos devem ser imediatamente clarificados antes de qualquer outra coisa.

A explorao (M1) Escolha e delimitao de um tema (M2)

Nesta etapa da investigao o propsito comear por fazer leituras que conduzam elaborao de um corpo terico, bem como realizao de entrevistas exploratrias sugestivas de certos aspectos a considerar na anlise pouco aprofundados pela teoria, mas importantes para a construo da problemtica (M1). Para os autores do M2 a escolha e delimitao do tema passa tambm por um esforo de leitura preliminar sugestiva da problemtica a tratar.

A problemtica (M1) Reviso da literatura sobre o tema (M2)

Desta etapa, para ambos os modelos, deve resultar a construo do corpo terico da investigao. A problemtica, segundo os autores do M1, no mais do que a abordagem ou perspectiva terica que decidimos adoptar para tratar o problema formulado pela pergunta de partida. Para tal e semelhana do que sugerem os autores do M2 devemos descrever, avaliar e comparar teorias de modo a deduzirmos as nossas prprias hipteses de trabalho.

Construo do Modelo de Anlise (M1) Estabelecimento de hipteses (M2)

Esta etapa uma etapa charneira entre a parte terica e a parte emprica da investigao. Est ancorada na teoria, mas prev os procedimentos empricos a pr em prtica atravs da formulao de hipteses. Explicao terica da forma como o problema ser abordado na prtica (M1) e que no M2 remete para a apresentao e esclarecimento da hiptese a testar empiricamente.

A observao (M1) Definio do processo de recolha de dados e recolha de dados(M2)

Esta etapa (etapas no que toca ao M2) reporta-se seleco de mtodos, tcnicas de recolha de dados adequados aos objectivos do estudo e das hipteses formuladas. Contempla ainda a recolha efectiva dos dados.

Anlise das informaes (M1) Anlise dos dados (M2)

Deve organizar-se a informao recolhida de forma a que possa ser analisada (anlise qualitativa ou quantitativa com auxlio de programas informticos).

Concluses (M1 e M2)

Tecem-se concluses sobre as hipteses, comentam-se essas concluses e descrevem-se as implicaes para investigaes futuras e discutem-se as limitaes do estudo.