Biblioteca Central

Patrcia de Oliveira Portela Bibliotecria CRB6 / 837

Apresentao de trabalhos acadmicos de acordo com as normas de documentao da ABNT: informaes bsicas

Atualizado

Uberaba MG 2005

Biblioteca Central

Patrcia de Oliveira Portela Bibliotecria CRB6 / 837

Apresentao de trabalhos acadmicos de acordo com as normas de documentao da ABNT: informaes bsicas

Atualizado

Uberaba MG 2005

Biblioteca Central

Marcelo Palmrio Reitor Elsie Barbosa Vice-Reitora Inara Barbosa Pena Elias Pr-Reitora de Ensino Superior Jos Bento Alves Pr-Reitor de Pesquisa e Ps-Graduao Pr-Reitora de Extenso e Ao Comunitria Dirce Maris Nunes da Silva Diretora da Biblioteca Central Revisora deste documento Catalogao elaborada pelo Setor de Referncia da Biblioteca Central da UNIUBE Portela, Patrcia de Oliveira Apresentao de trabalhos acadmicos de acordo com as Normas de Documentao da ABNT: informaes bsicas / Patrcia de Oliveira Portela. 2004. 51p. : il. Publicao de circulao interna Universidade de Uberaba, Uberaba, MG atualizada em 2005. 1. Normalizao - Documentos. 2. Normalizao Trabalhos tcnicos. 3. Normalizao Trabalhos acadmicos. I. Universidade de Uberaba. Biblioteca Central. II. Ttulo. CDD 001.42

P832a

Este documento pode ser reproduzido na ntegra, desde que citada a fonte.

PREFCIO

Hoje a informao encontra-se por todos os lados nos mais diversos suportes e na comunicao informal atravs do correio eletrnico e listas de discusso, entre outros. Na confeco de um trabalho acadmico nos deparamos com vrias fontes de informaes, nem sempre convencionais, a surge aquele probleminha, e agora como fao a citao e a referncia? Esta obra no indita, muito j se escreveu e publicou sobre esse tema, a fim de levar ao pblico leigo (?) de maneira simples e objetiva as nuanas da referncia bibliogrfica e da citao bibliogrfica, porm nos parece que ainda faltava o pulo do gato, para nos auxiliar naquele momento em que nos deparamos com um documento, que queremos referenciar, e no encontramos informaes na norma (h de se considerar que as fontes de informao proliferam-se muito rapidamente e nem sempre possvel atualizar a norma em tempo hbil) para ajudar na compreenso e soluo do problema. A obra que ora apresentamos no tem a pretenso de ser completa e infalvel, porm foi trabalhada procurando abranger, com explicaes e exemplos, as mais diversas situaes encontradas no momento de se montar a lista de referncias bibliogrficas. Tambm no que concerne as citaes bibliogrficas foi feito um trabalho que procura simplificar e exemplificar o uso adequado de citaes com sua co-relao com a referncia bibliogrfica. Esta obra no termina aqui, com certeza ser alvo de atualizaes j que deve seguir os passos dos diferentes suportes para a informao que esto a surgir quase que diariamente.

Dirce Maris Nunes da Silva

SUMRIO 1 INTRODUO 2 ESTRUTURA DE TRABALHOS ACADMICOS 2.1 Elementos pr-textuais 2.1.1 Capa 2.1.2 Lombada 2.1.3 Folha de rosto 2.1.3.1 Anverso da folha de Rosto(frente) 2.1.3.2 Verso da folha de rosto 2.1.4 Errata 2.1.5 Folha de aprovao 2.1.6 Dedicatria 2.1.7 Agradecimentos 2.1.8 Epgrafe 2.1.9 Resumo na lngua verncula 2.1.10 Resumo em lngua estrangeira 2.1.11 Lista de ilustraes 2.1.12 Lista de tabelas 2.1.13 Lista de abreviaturas e siglas 2.1.14 Lista de smbolos. 2.1.15 Sumrio 2.2 Elementos textuais 2.2.1 Introduo 2.2.2 Desenvolvimento 2.2.3 Concluso 2.3 Elementos ps-textuais 2.3.1 Referncias 2.3.1.1 Regras bsicas 2.3.1.2 Referncia de monografia (livro, folheto, etc.) 2.3.1.2.1 Parte de monografia (captulo da obra) 2.3.1.3 Peridicos 2.3.1.3.1 Revista a) fascculo de revista no todo b) artigo de revista c) artigo de revista sem autoria conhecida d) artigo de revista em meio eletrnico 2.3.1.3.2 Jornal a) fascculo de jornal no todo b) artigo de jornal com autoria conhecida c) artigo de jornal sem autoria conhecida d) artigo de jornal em meio eletrnico 2.3.1.4 Evento cientfico (congresso, conferncia, simpsio, workshop, encontro) 2.3.1.4.1 Evento cientfico em meio eletrnico 2.3.1.4.2 Trabalho apresentado em evento 2.3.1.4.3 Trabalho apresentado em evento sem anais publicados 2.3.1.5 Resenha (monografia)

2.3.1.5.1 Resenha com ttulo prprio 2.3.1.6 Teses, dissertaes ou outros trabalhos acadmicos 2.3.1.6.1 Impressos 2.3.1.6.2 Em meio eletrnico 2.3.1.7 Documentos jurdicos 2.3.1.7.1 Decreto 2.3.1.7.2 Lei a) publicada em revista b) em meio eletrnico 2.3.1.7.3 Medida provisria 2.3.1.7.4 Resoluo 2.3.1.7.5 Cdigo civil 2.3.1.7.6 Constituio 2.3.1.8 Materiais (documentos) em outros suportes fsicos 2.3.1.8.1 Bula de remdio 2.3.1.8.2 Fotografia a) fotografia impressa b) fotografia online 2.3.1.8.3 Carto postal 2.3.1.8.4 Slide a) slide com autoria conhecida b) slide sem autoria conhecida 2.3.1.8.5 Documentos cartogrficos a) mapa com autoria conhecida b) mapa sem autoria conhecida c) mapa em meio eletrnico d) planta arquitetnica 2.3.1.8.6 Documentos sonoros a) cassete sonoro (fita cassete de msica) b) disco sonoro c) CD (compact disc) 2.3.1.8.7 Imagem em movimento a) videocassete (fita de videocassete) b) DVD (digital vdeo disc) 2.3.1.8.8 Documentos de acesso exclusivo em meio eletrnico a) arquivo de disquete b) CD-ROM 2.3.1.4.9 Documentos extrados da Rede de Computadores (internet, correio eletrnico, lista de discusso) a) home page b) documento inserido (informao) em home page c) e-mail d) lista de discusso 2.3.2 Glossrio 2.3.3 Apendice(s) 2.3.4 Anexo(s) 2.3.5 ndice(s)

3. CITAES 3.1 Citao direta 3.2 Citao indireta 3.3 Citao de citao 3.4 Sistema de chamada 3.4.1 Sistema autor-data 3.4.1.1 Formas de citao 3.4.2 Sistema numrico 3.5 Citao de documentos que encontram-se em meio eletrnico 4 NOTAS DE RODAP 4.1 Notas explicativas 4.2 Notas de referncia 5 REGRAS DE APRESENTAO 5.1 Margem 5.2 Espacejamento 5.3 Numerao progressiva 5.3.1 Alneas 5.4 Indicativos de seo 5.5 Ttulos sem indicativo numrico 5.6 Elementos sem ttulos e sem indicativo numrico 5.7 Paginao 6 ILUSTRAES E TABELAS 6.1 Ilustraes 6.1.1 Quadros 6.1.2 Grficos 6.2 Tabelas REFERNCIAS APNDICE A - SUMRIO APNDICE B ERRATA APNDICE D DEDICATORIA APNDICE E AGRADECIMENTOS APNDICE F - RELAO DAS NORMAS DA ABNT SOBRE DOCUMENTAO ANEXO A CAPA ANEXO B LOMBADA ANEXO C FOLHA DE ROSTO ANEXO D FOLHA DE APROVAO ANEXO E - RESUMOS ANEXO F ABREVIATURA DOS MESES

1 INTRODUO A definio de normatizar no dicionrio Houais, criar normas, normalizar, que por sua vez estabelecer normas, padronizar, uniformizar. Em documentao, normalizao bibliogrfica compreende o conjunto de indicaes que nos permite identificar, total ou parcialmente, uma publicao. (MARTINS; ZILBERKNOP, 2003, p. 272). Eco (2003) diz que a observncia das normas para elaborao de referncias revela que o estudioso est familiarizado com a disciplina e ainda compara as regras para elaborao de trabalhos cientficos com as regras de um jogo, quem as emprega mal olhado com suspeita, como algum que no pertence ao grupo. Este documento tem o propsito de orientar quanto normalizao de trabalhos de concluso de cursos de graduao e especializao, bem como dissertaes, teses e outros, no que diz respeito estrutura, trazendo inclusive a definio de seus itens, elaborao de referncias, citaes, notas de rodap e regras de apresentao do trabalho. Embora tenha sido elaborado com o empenho de responder as questes mais corriqueiras e urgentes em normalizao de trabalhos acadmicos, certamente no consegue sanar todas as dvidas. Dessa forma, a consulta s normas de documentao da Associao Brasileira de Normas Tcnicas (ABNT), descritas no APNDICE F, no deve ser dispensada, como tambm obras a respeito de redao tcnico-cientfica, visto que no se props elaborar um tratado sobre o assunto. Apresenta inicialmente um quadro com os itens que constituem a estrutura dos trabalhos acadmicos com os respectivos nmeros de NBR (norma brasileira) da Associao Brasileira de Normas Tcnicas (ABNT) e a informao de utilizao obrigatria ou opcional. Na seo Estrutura dos Trabalhos Acadmicos, novamente os itens obrigatrios so identificados segundo a NBR 14724 da ABNT que aborda a apresentao de trabalhos acadmicos. No final, apresenta como apndices, modelos de sumrio, errata e ndice e como anexos, modelos de capa, lombada, folha de rosto, folha de aprovao e uma lista de abreviatura dos meses em vrias lnguas para utilizao em referncias de peridicos.

2 ESTRUTURA DE TRABALHOS ACADMICOS Todo documento deve ter uma seqncia e apresentao coerente para propiciar facilidade de leitura e compreenso. A NBR 14724 da ABNT, apresenta a estrutura que deve ser utilizada segundo o nvel do trabalho e recomendaes do orientador. O quadro abaixo mostra os elementos de cada parte - que podem ser opcionais ou obrigatrios - e o nmero da norma tcnica que os disciplina. Trabalhos acadmicos so textos dissertativos sobre um tema especfico advindos de disciplina, mdulo, estudo independente, curso entre outros, sob a coordenao de um professor. Podem ser: tese (doutorado), dissertao (mestrado), TCC (trabalho de concluso de curso), TGI (trabalho de graduao interdisciplinar), trabalho de concluso de curso de especializao e/ou aperfeioamento. Estrutura Elementos Capa Lombada Folha de rosto Errata1 Folha de aprovao Dedicatria Agradecimentos Epgrafe Resumo na lngua verncula Resumo em lngua estrangeira Lista de ilustraes Lista de tabelas Lista de abreviaturas e siglas Lista de smbolos Sumrio Introduo Desenvolvimento Concluso Referncias Glossrio Apndices Anexo(s) Indice(s) NBR/ABNT 14724/2002 * 14724/2002 * * * * * 6028/2003 14724/2002 * * * * 6027/2003 * * * 6023/2002 * * * 6034/2004

Pr-textuais

Obrigatrio Opcional Obrigatrio Opcional Obrigatrio Opcional Opcional Opcional Obrigatrio Obrigatrio Opcional Opcional Opcional Opcional Obrigatrio Obrigatrios Obrigatrio Opcionais

Textuais

Ps-textuais

Quadro 1 Estrutura do documento Fonte: ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 14724: informao e documentao: apresentao de trabalhos acadmicos. Rio de Janeiro, 2002. Nota: Adaptao da Tabela 1 Disposio de elementos da NBR 14724/2002 da ABNT. * NBR 14724/2002 1 A norma coloca como opcional, porm sugerimos que seja usada sempre que for detectada a sua necessidade.

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2.1 Elementos pr-textuais So apresentados nas sees 2.1.1 a 2.1.15 2.1.1 Capa o invlucro que protege o documento, pode apresentar-se de vrias formas, tamanhos e material de acordo com o suporte fsico da obra. Item obrigatrio (modelo ANEXO A): a) nome da instituio (opcional) b) nome do autor c) ttulo d) subttulo se houver e) nmero de volumes f) local (cidade) g) ano de entrega 2.1.2 Lombada Parte da capa de um documento que rene as margens internas ou dobra das folhas, estando estas mantidas juntas por costura, colagem, grampeamento ou por outra forma. Havendo espao, deve conter o nome do autor impresso longitudinalmente do alto para o p da lombada, o ttulo que pode ser abreviado, se necessrio, e impresso da mesma forma que o nome do autor, e elementos alfanumricos de identificao (volume se houver e data), conforme ANEXO B. 2.1.3 Folha de rosto Item obrigatrio. Na obra a folha onde so colocados os dados essenciais para a identificao da mesma. Em multimeios e documentos eletrnicos a folha de rosto pode ser tambm identificada nos encartes. Os elementos estabelecidos pela Associao Brasileira de Normas Tcnicas (2002) para anverso e verso da folha de rosto esto descritos em 2.1.3.1 e 2.1.3.2. 2.1.3.1 Anverso da folha de rosto (frente) Nesta pgina os itens devem aparecer na seguinte ordem: a) nome do autor; b) ttulo principal; c) subttulo - evidenciando a sua subordinao ao ttulo; d) nmero de volumes; e) natureza (tese, dissertao, trabalho de concluso de curso e outros) e objetivo (aprovao em disciplina, grau pretendido e outros); nome da instituio a que submetido; rea de concentrao. Exemplo: Trabalho de Concluso de Curso apresentado como requisito para obtenao do ttulo de Especialista em Ortodontia na Universidade de Uberaba. 11

f) nome do orientador e, se houver, do co-orientador; g) local (cidade) da instituio onde ser apresentado; h) ano de entrega (depsito). Modelo (ANEXO C) 2.1.3.2 Verso da folha de rosto Ficha catalogrfica, conforme o Cdigo de Catalogao Anglo-Americano vigente, impressa na parte inferior da folha, em um retngulo de 7,5cm X 12,5cm. Normalmente mais exigida em teses e dissertaes. De acordo com a lei n 4.084/62 somente os bibliotecrios esto capacitados para a catalogao de obras. 2.1.4 Errata Listagem de itens com erros de grafia ou outros, indicando a sua localizao e a forma correta no texto conforme apndice B. 2.1.5 Folha de aprovao Item obrigatrio (modelo ANEXO D). Elemento inserido na verso final de trabalhos acadmicos, devendo constar: nome do autor, ttulo e subttulo (se houver), natureza, objetivo, nome da instituio a que submetido, rea de concentrao, indicao para a insero da data de aprovao aps a mesma, nomes dos examinadores e instituies a que pertencem, com local destinado s assinaturas aps a aprovao do trabalho (ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS, 2002b). 2.1.6 Dedicatria Pgina em que o autor presta uma homenagem ou dedica o seu trabalho a outras pessoas, inserida aps a folha de aprovao (modelo APNDICE D). 2.1.7 Agradecimentos Registro de agradecimentos a pessoas ou instituies que contriburam para a realizao do trabalho (modelo APNDICE E). 2.1.8 Epgrafe Citao apresentada, seguida da indicao de autoria, relacionada com o escopo do trabalho. Pode ocorrer tambm no incio de cada seo primria. 2.1.9 Resumo na lngua verncula Item obrigatrio (ANEXO E) Consiste na apresentao clara e concisa da proposio do trabalho, relatando objetivo, metodologia, resultados e concluses, contendo um nmero definido de palavras, que 12

segundo Associao Brasileira de Normas Tcnias (2003a) deve ser de 150 a 500 para relatrios tcnico-cientficos, trabalhos acadmicos incluindo trabalho de concluso de curso (TCC), trabalho de graduao interdisciplinar (TGI), dissertaes, teses e outros, de 100 a 250 para artigos de peridicos e de 50 a 100 para indicaes curtas. Deve ser composto de frases concisas e afirmativas, utilizando verbos na voz ativa e na terceira pessoa do singular. A primeira frase deve ser bastante significativa caracterizando o tema do documento, seguida da indicao do tipo de tratamento (memria, estudo de caso, anlise da situao). Logo abaixo do resumo deve-se indicar a expresso Palavras-chave seguida de dois pontos e das palavras representativas do contedo, finalizadas e separadas entre si por ponto final. Ex: Palavras-chave: Superdotados - Educao. Crianas superdotadas. Professores Formao. 2.1.10 Resumo em lngua estrangeira Item obrigatrio. Verso do resumo em portugus para outro idioma digitado, em folha separada. Em ingls denominado Abstract, em francs Rsum, em espanhol Resumen, em alemo Zusammenfassung. Deve ser seguido das palavras-chave na lngua. 2.1.11 Lista de ilustraes Relao seqencial das ilustraes apresentadas no texto com cada item designado por seu respectivo nome e nmero especfico, acompanhado de nmero de pgina. Quando necessrio, utiliza-se lista prpria para cada tipo de ilustrao (figuras, quadros, grficos, mapas, plantas, fluxogramas, organogramas e outros). 2.1.12 Lista de tabelas Relao seqencial das tabelas apresentadas no texto, com cada item designado por seu nome e nmero especfico acompanhado de nmero de pgina. 2.1.13 Lista de abreviaturas e siglas Relao das abreviaturas e siglas utilizadas no texto apresentadas em ordem alfabtica e seguidas das palavras ou expresses correspondentes. Recomenda-se lista prpria para cada tipo. 2.1.14 Lista de smbolos Relao dos smbolos, na ordem em que aparecem no texto, seguidos do respectivo significado. 2.1.15 Sumrio Item obrigatrio (modelo APNDICE A). Exposio enumerada das principais divises, sees e partes do trabalho, feita na mesma ordem e forma em que aparecem no texto, com indicao de paginao. Em caso de o

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trabalho ser constitudo de mais um volume, em cada um deve constar o sumrio completo. Os elementos pr-textuais no devem aparecer no sumrio (ver NBR 6027/2003 da ABNT). Forma de apresentao: a) os elementos pr-textuais como: dedicatria, agradecimentos, epgrafe, resumos, listas de ilustraes, listas de tabelas entre outros, no constam no sumrio; b) no se utiliza nenhum tipo de sinal (ponto, hfen, travesso) entre os nmeros indicativos de seo e seus ttulos, nem aps os ttulos; c) a palavra sumrio centralizada na folha e apresentada com os mesmos recursos tipogrficos utilizados para as sees primrias (fonte, destaque, caixa alta e outros); d) os indicativos das sees primrias e de suas subdivises, bem como seus ttulos, devem aparecer no sumrio da mesma forma que apareceram no texto; com os mesmos recursos tipogrficos (negrito, itlico, caixa alta, fonte e outros). 2.2 Elementos textuais So apresentados nas sees 2.2.1 a 2.2.3 2.2.1 Introduo Item obrigatrio. Parte inicial do texto, em que se deve expor o tema, relacion-lo com a literatura consultada, incluir objetivos, hipteses, justificativas e demonstrao de como o trabalho ser ou foi desenvolvido. uma breve descrio de todas as partes do trabalho. Se preferir o autor, na introduo, pode descrever cada captulo da obra, indicando o objetivo e o alcance de cada um. 2.2.2 Desenvolvimento Item obrigatrio. Parte principal do texto e a mais extensa, que contm a exposio ordenada e detalhada do assunto. Divide-se em sees e subsees em que se apresenta principalmente a metodologia, os resultados e a anlise destes. 2.2.3 Concluso Item obrigatrio. Sntese da argumentao desenvolvida, na qual se apresentam concluses correspondentes aos objetivos ou hipteses. Deve ser objetiva e concisa. 2.3 Elementos ps-textuais So apresentados nas sees 2.3.1 a 2.3.5 2.3.1 Referncias Item obrigatrio.

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Conjunto padronizado de elementos descritivos que permite a identificao, no todo ou em parte, de documentos impressos ou registrados nos diversos suportes existentes (ver NBR 6023/2002 da ABNT) Referncia bibliogrfica, itens bsicos para confeco (monografias: livros, folhetos, etc.): IMPRESSO Autor: Fritjof Capra Ttulo: O ponto de mutao Edio: 20 Local: So Paulo Editora: Cultrix Data de publicao: 1997 Exemplos de referncias de livro no todo:

CAPRA, Fritjof. O ponto de mutao. 20. ed. So Paulo: Cultrix, 1997.

EM MEIO ELETRNICO: Autor: Alusio de Azevedo Ttulo: Casa de penso Edio: 5 Local: So Paulo Editora: tica Data de publicao: 1989 Endereo eletrnico: http://www.bibvirt.futuro.usp.br/index.html?principal.html&2 Data de acesso: 10 jan. 2002

AZEVEDO, Alusio de. Casa de penso. 5. ed. So Paulo: tica, 1989. Disponvel em: <http://www.bibvirt.futuro.usp.br/index.html?principal.html&2 >. Acesso em: 10 jan. 2002.

2.3.1.1 Regras bsicas a) os itens para a confeco da referncia devero ser retirados principalmente da folha de rosto, porm pode-se encontr-los tambm em outras partes do livro (para documentos impressos); b) quando no for possvel a retirada dos dados para referenciao no prprio documento, estes devero ser apresentados entre colchetes; c) faz-se a entrada de autor(es) na(s) referncia(s) pelo ltimo sobrenome em letras maisculas seguido do(s) prenome(s) e outro(s) sobrenome(s) abreviado(s) ou no. d) em caso de at trs autores, deve-se separ-los por ponto e vrgula; e) em caso de mais de trs autores, deve-se colocar o primeiro seguido da expresso et al.; 15

f) em casos de necessidade de se certificar a autoria de algum, pode-se indicar todos os autores; g) sobrenome em lngua portuguesa acompanhado de denominao de famlia (Neto, Filho, Sobrinho, Jnior), usa-se tal denominao junto ao sobrenome. Exemplo: VARGAS NETO, Jos; ALVES JUNIOR, Henrique. O cdigo de catalogao anglo-americano designado pela ABNT como fonte para padronizao de entrada de nomes, orienta que para todas as demais lnguas estes termos devem ser omitidos. Exemplo: Richard J. Le Blanc Jr. LE BLANC, Richard J. Observe que: NETTO com dois tt sobrenome.

h) em caso de autoria por entidade coletiva, deve-se entrar por ela em letras maisculas. Ex: UNIVERSIDADE DE SO PAULO. Instituto Astronmico e Geogrfico. Nomes homnimos, usar a rea geogrfica, local:

BIBLIOTECA NACIONAL (Brasil). BIBLIOTECA NACIONAL (Portugal).

Orgos governamentais:

Ministrios, Secretarias e outros, entrar pelo nome geogrfico em caixa alta (pas, estado ou municpio), considerando a subordinao hierrquica, quando houver. Ex.: BRASIL. Ministrio do Trabalho. Secretaria de Formao e Desenvolvimento Profissional.

i) em caso de obra que tratar de coletnea de documentos de vrios autores, a entrada deve ser feita pelo nome do responsvel, seguida da abreviao do tipo de participao no singular (Org., Coord., Comp., Ed.); j) quando no se pode determinar a autoria, entra-se pela primeira palavra do ttulo em letras maisculas. Exemplo: O CONTROLE das enfermidades transmissveis; l) o ttulo da obra deve ser destacado com recursos de negrito, itlico ou grifo - o destaque escolhido deve ser mantido em todas as referncias do trabalho; m) em edio, transcrever em nmeros arbicos acompanhados da indicao de nmero ordinal e da palavra edio abreviados, de acordo com a lngua em que o documento est apresentado. Exemplo: 2. Ed. n) em caso de mais de um local, colocar o primeiro ou o de maior destaque; 16

o) em caso de duas editoras, colocar as duas com seus respectivos locais. E em caso de trs ou mais editoras, colocar a primeira ou a de maior destaque; p) no caso de no aparecer data de publicao, usar uma data aproximada como: - [1971 ou 1972] um ano ou outro - [1969?] para data provvel - [1973] para data certa, no indicada - [entre 1906 e 1912] para intervalos (usar intervalos menores de 20 anos) - [ca. 1960] data aproximada - [199-] para dcada certa - [199-?] para dcada provvel - [19--?] para sculo provvel - [19--] para sculo certo; q) na falta de local, colocar [S.l.]; r) na falta de editora, colocar [s.n.]; s) na falta de local e editora, colocar [S.l.: s.n.]; t) a norma da ABNT NBR 6023/2002 no traz a informao para a situao em que h a falta, simultnea, dos trs elementos relacionados imprenta (local, editora e ano de publicao). Sugere-se que neste caso, esses elementos sejam representados dentro de um nico conjunto de colchetes. Exemplo: [S. l. : s. n., 199-]; u) os nomes dos meses nas referncias de peridicos devem ser abreviados de acordo com ANEXO F; v) quando o editor o prprio autor, no precisa ser citado; x) a indicao de nmero de pginas de um documento referenciado na ntegra opcional, porm a opo escolhida deve ser mantida em todas as referncias em todo o trabalho; z) na listagem das referncias, estas so alinhadas esquerda; aa) utiliza-se opcionalmente um trao equivalente a seis espaos para substituir os nomes dos autores de vrias obras referenciadas seqencialmente no mesmo trabalho. Exemplo:

SACCONI, Luiz Antnio. No erre mais. 21. ed. So Paulo: Atual, 1997. 421 p. ______ .Nossa gramtica: teoria e prtica. 26. ed. So Paulo: Atual, 2001. 576 p.

bb) utiliza-se opcionalmente um trao equivalente a seis espaos para representar o ttulo de edio diferente de uma mesma obra referenciada no mesmo trabalho. Ex.:

GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 3. ed. So Paulo: Atlas, 1993. 159 p. : il. ______. ______. 4. ed. So Paulo: Atlas, 2002. 175 p. : il.

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2.3.1.2 Referncia de monografia (livro, folheto, etc.)

MARTINS, Dileta Silveira; ZILBERKNOP, Lbia Scliar. Portugus instrumental: de acordo com as atuais normas da ABNT. 24. ed. Porto Alegre: Sagra Luzzatto, 2003. 560 p.

2.3.1.2.1 Parte de monografia (captulo da obra) Diz-se parte de monografia quando no se referencia a obra no todo: a) quando o autor do captulo o mesmo da obra. Exemplo:

CARAVANTES, Geraldo R.; BJUR, Wesley. Da reengenharia e da reinveno readministrao: a busca de um novo paradigma. In: ______. Readministrao em ao: a prtica da mudana rumo ao sucesso. So Paulo: Makron Books, 1996. cap. 2, p. 21-53.

b) quando o autor do captulo diferente do autor da obra. Exemplo:

ASSIS, Aparicio Silva de. Uretrites gonoccica e de outras etiologias. In: NEVES, Jayme (Org.). Diagnstico e tratamento das doenas infectuosas e parasitrias. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1983. cap. 32, p. 450-465.

2.3.1.3 Peridicos Publicaes editadas em unidades fsicas sucessivas (ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS, 2002d). 2.3.1.3.1 Revista a) fascculo de revista no todo.

REVISTA JURDICA UNIJUS. Uberaba: UNIUBE, v. 6, n. 1, ago. 2003. 239 p.

b) artigo de revista

VIEIRA, Alberto de Lima. Empreitada de obra pblica rodoviria por preo global. Revista da Faculdade de Direito Milton Campos, Belo Horizonte, v. 4, n. 2, p. 21-31, mar. 1998. 18

c) artigo de revista sem autoria conhecida

ODONTOLOGIA faz bem para o sono. Revista ABO Nacional, So Paulo, v. 11, n. 4, p. 256 258, ago./set. 2003.

d) artigo de revista em meio eletrnico

MARMELSTEIN, Neil H. Confectionery processing. Food Tecnology, Chicago, v. 53, n. 12, p. 63-65, 1999. Disponvel em: <http://org/products/docshop/ft/index1.shtml>. Acesso em: 29 mar. 2000.

2.3.1.3.2 Jornal a) fascculo de jornal no todo

REVELAO: jornal-laboratrio do curso de comunicao social. Uberaba: UNIUBE, ano 7, n. 275, 10 a 16 fev. 2004.

b) artigo de jornal com autoria conhecida

ADAMS, L. I. L. Transparncia e responsabilidade fiscal. Folha de So Paulo, So Paulo, 10 fev. 2004. Folha Opinio, p. 3.

Observe que:

Quando no houver seo, caderno ou parte, a paginao do artigo ou matria precede a data, tanto para artigos com e sem autoria conhecida.

c) artigo de jornal sem autoria conhecida

AMERICANOS no sero mais fichados em portos brasileiros. O Estado de So Paulo, So Paulo, 13 fev. 2004. Cidades, p. 4.

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d) artigo de jornal em meio eletrnico

PESSOA, Maurcio. Eles esto a, tensos e nervosos. Estado de Minas, Belo Horizonte, 15 mar. 2000. Economia. Disponvel em:<http://alvarojornais.cjb.net>. Acesso em 16 mar. 2000.

Observe que: Os elementos necessrios para se referenciar um artigo de jornal em meio eletrnico so os mesmos usados para o jornal IMPRESSO, porm devem ser acrescidas informaes de descrio fsica referentes ao suporte como: disquete, CD-ROM, ou acesso online como no exemplo.

2.3.1.4 Evento cientfico (congresso, conferncia, simpsio, reunio, workshop, encontro)

SEMINARIO DE INICIAO CIENTFICA DA UNIVERSIDADE DE UBERABA, 2., 2001, Uberaba. Anais... Uberaba: UNIUBE, 2001.

2.3.1.4.1 Evento cientfico em meio eletrnico

SEMANA DE SEMINRIOS DA UNIVERSIDADE DE UBERABA, 13. e 14., 2002, Uberaba. Anais.... Uberaba: Ed. Universidade de Uberaba, 2003. Disponvel em: <http://www.uniube.br/new/seminarios/Semana%20semin%E1rio%20.pdf>. Acesso em: 02 dez. 2003.

2.3.1.4.2 Trabalho apresentado em evento

FERRERI, Janice Helena. O Brasil e a internacionalizao dos direitos humanos. In: CONGRESSO INTERNACIONAL DA ASSOCIAO BRASILEIRA DE ESTUDOS CANADENSES, 4., 1997, Uberlndia. Anais... Uberlndia: UFU, 1997. p. 229-232.

2.3.1.4.3 Trabalho apresentado em evento sem anais publicados

RIBEIRO, Ormezinda Maria; PORTELA, Patricia de Oliveira. Aprendendo a aprender pesquisando: a universidade aliando conhecimento e tcnica. Trabalho apresentado na 2 Semana da Cincia e da Cultura, Patrocnio, 2001.

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2.3.1.5 Resenha (monografia)

MINDLIN, Jos . Uma vida entre livros: reencontros com o tempo. So Paulo: EDUSP, 1997. Resenha de: BERTHOLINO, Maria Luiza Fernandes. Transinformao, Campinas, v. 9, n. 3, p. 151-153, set./dez. 1997.

2.3.1.5.1 Resenha com ttulo prprio

MOTT, Luiz. Escravido, homossexualidade e demonologia. So Paulo: cone, 1988. Resenha de: WITTER, J. S. Eram os demnios homossexuais. Cincia e Cultura, So Paulo, v. 42, n. 2, p. 195, fev. 1990.

2.3.1.6 Teses, dissertaes e outros trabalhos acadmicos Documentos que apresentam resultados de estudos e pesquisas, tanto na graduao (trabalhos de concluso de curso ou outros) quanto na ps-graduao (especializao, mestrado, doutorado e ps-doutorado). 2.3.1.6.1 Impressos

Ferreira, Marisa Auxiliadora Mayrink Santos. As influncias da vida escolar na escolha da profisso e na formao docente. 2003. 155 f. Dissertao (Mestrado em Educao) Universidade de Uberaba, Uberaba.

2.3.1.6.2 Em meio eletrnico

CAMPOS, Marlia Menezes Freitas de. Educao ambiental e paradigmas de interpretao da realidade. 2000. Tese (Doutorado) - Faculdade de Educao, Universidade Estadual de Campinas, Campinas. Disponvel em: <http://libdigi.unicamp.br/document/?code=vtls000206271>. Acesso em: 02 jan. 2003.

Observe que: A ABNT 6023/2002 no traz informaes com relao a teses e dissertaes em meio eletrnico, por analogia sugere-se os mesmos princpios da publicao impressa acrescentando-se a informao do endereo do acesso eletrnico.

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2.3.1.7 Documentos jurdicos Inclui lei, decreto, resoluo, medida provisria, cdigo civil, constituio. 2.3.1.7.1 Decreto A seguir um exemplo de Decreto, publicado em jornal.

BRASIL. Decreto-Lei n 2423. de 07 de abril de 1988. Estabelece critrios para pagamento de gratificaes e vantagens pecunirias aos titulares de cargos e empregos da administrao federal direta e autrquica e d outras providncias. Dirio Oficial da Unio, Braslia, v. 126, n. 66, 8 abr. 1988. Seo 1, pt. 1, p. 6009.

2.3.1.7.2 Lei a) publicada em revista

BRASIL Lei n 5.540, de 28 de novembro de 1968. Fixa normas de organizao e funcionamento do ensino superior e sua articulao com a escola mdia e d outras providncias. Lex: coletnea de legislao, So Paulo, v. 32, p. 1433-1440, out./dez. 1968.

b) em meio eletrnico

BRASIL. Lei n 010558 de 13 de novembro de 2002. Cria o programa diversidade na universidade, e d outras providncias. Dirio Oficial da Unio, Braslia, DF, 14 dez. 2002. Disponvel em: <http://wwwt.senado. gov. br/ netacgi/nph- brs.exe?sect2= NJURLEGBRAS &s1=ensino+ superior&s2=@docn&s3 =&s4=&s5=&l=20&u= %2Flegbras%2F&p=1&r =1 &f=s&d=NJUR>. Acesso em: 13 fev. 2004.

2.3.1.7.3 Medida provisria Exemplo de referncia bibliogrfica de Medida Provisria publicada em jornal.

BRASIL. Medida provisria n 000064, de 26 de agosto de 2002. Estabelece exceo ao alcance do artigo 2 da lei 10.192, de 14 de fevereiro de 2001, que dispe sobre medidas complementares ao plano real, e da outras providencias. Dirio Oficial da Unio, Braslia, p.1, 27 ago. 2002.

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2.3.1.7.4 Resoluo Exemplo de referncia bibliogrfica de Resoluo publicada em jornal.

BRASIL. Congresso. Senado. Resoluo n 000039 de 17 de maio de 2000. Autoriza a concesso, pela Unio, da garantia da Repblica Federativa do Brasil, no mbito do protocolo de cooperao tcnica e financeira, em aditamento ao contrato de financiamento externo firmado entre a Companhia de Desenvolvimento do Vale do So Francisco (CODEVASF) e a Empresa Hngara de Comrcio Exterior e Empreendimentos para Exportao (AGROINVEST), bem como a dispensa da respectiva contragarantia. Dirio Oficial da Unio, Braslia, p.1, 18 maio 2000.

2.3.1.7.5 Cdigo civil

BRASIL. Cdigo de processo civil. 4. ed. So Paulo: Revista dos Tribunais, 1999.

2.3.1.7.6 Constituio

BRASIL. Constituio (1988). Constituio federal. 4. ed. So Paulo: Revista dos Tribunais, 1999. 261 p.

2.3.1.8 Materiais (documentos) em outros suportes fsicos Os dados essenciais para esta referenciao so: autor, ttulo (quando no existir, deve-se atribuir um ttulo, ou ento a indicao [Sem ttulo] entre colchetes. Pode-se acrescentar elementos complementares como: informao a respeito de ser colorida e tamanho ou outra informao que facilite a identificao do documento. 2.3.1.8.1 Bula de remdio

TELDANE. Responsvel tcnico: Gerhard Wulfhorst. Suzano: Hoechst Marion Roussel, 1999. Bula de remdio.

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2.3.1.8.2 Fotografia a) fotografia impressa

GARRET, John. Crepsculo. [19--]. 1 fotografia, color., 12 cm x 7,5 cm.

b) fotografia online

ADAMS, Ansel. Minor White. 1958. 1 fotografia, p&b. Disponvel em: <http://www.cotianet.com.br/photo/great/Minor_White.htm>. Acesso em: 10 de mar. de 2004.

2.3.1.8.3 Carto postal

BUDAPEST Kumgunda. Budapest: Ars Uma Studio, [199-]. 1 carto postal, color.

2.3.1.8.4 Slide a) slide com autoria conhecida

SAID, Rosa Valria Azevedo; HANNF, Beatriz B. Collere. AIDS-SIDA: manual para profissionais de sade. Rio de Janeiro: ABEPF, 1988. 21 slides, color.

b) slide sem autoria conhecida

[ESOFAGITE]. [Uberaba: s.n., 200-]. 23 slides, color., 3,5 cm x 2 cm.

Observe que: Neste caso especfico o ttulo est entre colchetes, por no constar no documento e ter sido deduzido conforme as figuras que aparecem.

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2.3.1.8.5 Documentos cartogrficos a) mapa com autoria conhecida

NONOYA FILHO, Jos; SILVA, Natanael Alves da; SILVA, Manuel Salvador da. Mapa polivisual da sia: fsico. So Paulo: POLIMAPAS, 1982. 1 mapa, color. Escala 1:13.350.000. (Para Didtica Mapa, 5).

b) mapa sem autoria conhecida

MAPA mundi. Santo Andr: GEOMAPAS, 1997. 1 mapa, color. 91 cm x 66 cm. Escala 1: 750.000.

c) mapa em meio eletrnico

MAPA do Brasil. In: GEOGR@FIA online. [Londrina, 2003?]. 1 mapa, color. Disponvel em: <http://www.geocities.com/geografiaonline/divises.jpg>. Acesso em: 12 mar. 2004.

d) planta arquitetnica

TOSTA, Janaina M., MALUF, Carmem. Projeto de arquitetura: obra: pontos de eltrica: campus Uberlndia. Uberaba, 2002. 1 planta baixa, p&b. Escala 1:200. Projeto elaborado no Escritrio Modelo de Arquitetura da Universidade de Uberaba. Desenho de Carlos A. de Oliveira.

Observe que: A ABNT 6023/2002, no faz meno quanto a referncia de plantas arquitetnicas. Sugerimos aqui este modelo que foi baseado no padro utilizado para referncias de material cartogrfico.

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2.3.1.8.6 Documentos sonoros a) cassete sonoro (fita cassete de msica)

MONTENEGRO, Oswaldo. Oswaldo Montenegro ao vivo. Rio de Janeiro: Som Livre, 1988. 1 cassete sonoro (40 min), estereo.

b) disco sonoro

NASCIMENTO, Milton et al. Encontros e despedidas. So Paulo: Polygram, 1985. 1 disco sonoro (45 min), 33 rpm, estereo., 12 pol.

c) CD (compact disc)

RAMALHO, Elba. Cirandeira. So Paulo: BMG, p2001. 1 CD.

Observe que: Em caso da necessidade de melhor identificar o documento, pode-se acrescentar dados complementares., como: tempo de durao, tamanho do suporte, etc.

2.3.1.8.7 Imagem em movimento Os dados essenciais para se referenciar imagens em movimento so: ttulo, diretor, produtor, local, produtora, data e suporte (descrio fsica). Pode-se acrescentar elementos complementares como: intrpretes, coordenao, roteiristas ou outra informao para facilitar a identificao do documento. a) videocassete (fita de videocassete)

MEU mestre, minha vida. Produo de Warner Bros. Picture. [S.l.]: Warner Home Video, 1967. 1 videocassete (107 min), color.

O exemplo apresentado acima segue o modelo da NBR 6023/2002 da ABNT entendido como padro para se referenciar cinema comercial, inclusive filme adaptado de uma obra escrita. J para a filmagem de palestras, aulas magnas ou aulas sobre um assunto especfico, no h na norma nenhuma recomendao. Assim sugere-se que se siga os mesmos padres de entrada por autor quando for identificado na obra; palestrante, professor ou entrevistado. 26

Exemplo: MARINS FILHO, Luiz Almeida. Vencendo o medo de vencer. So Paulo: Commit, [1999]. 1 videocassete (38 min), VHS/NTSC, son., color. (Vdeo Business).

c) DVD (digital video disc): Tambm chamado de digital versatile disc.

CELEBRIDADES. Direo: Woody Allen. Produo: Michael Deeley. Intrpretes: Leonardo Di Caprio; Kenneth Branagh; Melanie Griffith; Winoma Ryder e outros. Barueri: Europa, 2001. Legendas em portugus e ingls. 1DVD vdeo (109 min), NTSC, p&b, legendado.

2.3.1.8.8 Documentos de acesso exclusivo em meio eletrnico a) arquivo de disquete:

UNIVERSIDADE DE UBERABA. Biblioteca Central. Fontes de informao na rea de cincias da sade. ppt. Uberaba, 2002. 1 disquete, 3 pol. Power Point.

b) CD-ROM

PETER, John. The oral history of modern architecture. Produo de Harry N. Abrams. Nova York: A Times Minrror, 1994. 1 CD-ROM.

2.3.1.8.9 Documentos extrados da Rede de Computadores (internet, correio eletrnico, lista de discusso) a) home page

UNIVERSIDADE DE UBERABA. Biblioteca Central. [Desenvolvida pelo Ncleo de Informtica da Universidade de Uberaba], 2003. Disponibiliza informaes sobre a Biblioteca. Disponvel em: <http://www.uniube.br/new/institucional/biblioteca/ ura/index.php>. Acesso em: 18 fev. 2004.

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b) documento inserido (informao) em home page Exemplo 1: FUNDAO BIBLIOTECA NACIONAL (Brasil). Depsito legal. In: FUNDAO Biblioteca Nacional. Rio de Janeiro, 2002. Disponvel em: <http://www.bn.br/Script/Fbn MontaFrame.asp?pStrCodSessao= FA1409D4-BD55-4400-9805-4D925CDC92F5 >. Acesso em: 22 dez. 2004.

Exemplo 2: MARTINS, Vicente. Dislexia e educao especial. In: PEDAGOGIA em foco. Desenvolvido por Jos Luiz de Paiva. Fortaleza, 2001. Disponvel em: <http://www.pedagogiaemfoco.pro. br/spdslx03.htm>. Acesso em: 03, dez. 2003.

c) e-mail SILVA, Roberto Jos da. Visita tcnica [mensagem pessoal]. Mensagem recebida por <msantos@zipmail.com.br> em 16 mar. 2002.

Observe que: Deve-se evitar as mensagens que circulam no correio eletrnico. A utilizao somente deve ocorrer em casos de no se dispor de nenhuma outra fonte que aborde o assunto.

d) lista de discusso So criadas, na internet, por pessoas com interesses afins com o intuito de trocar idias. Tais listas utilizam o recurso do correio eletrnico.

BIB_VIRTUAL. Lista de discusso mantida pelo IBICT para a discusso sobre bibliotecas virtuais. Disponvel em: <http://www.cg.org.br/gt/gtbv/lista.htm>. Acesso em: 06 abr. 2004..

2.3.2 Glossrio Arrola termos tcnicos e/ou palavras menos conhecidas, utilizadas no texto.

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2.3.3 Apndice(s) Material(is) complementar(es) que quando necessrio, servem para esclarecer e/ou complementar um raciocnio. Os apndices so elaborados pelo autor e devem ser acrescidos no final do documento. So identificados por letras maisculas consecutivas, travesso e pelos respectivos ttulos. Exemplo: APNDICE A Avaliao numrica de clulas inflamatrias totais aos quatro dias de evoluo. APNDICE B Avaliao de clulas musculares presentes nas caudas em regenerao. 2.3.4 Anexo(s) Documento(s) complementar(es) e/ou comprobatrio(s) do texto - no elaborado(s) pelo autor - , que serve(m) para fundamentar, comprovar ou ilustrar. So identificados por letras maisculas consecutivas, travesso e pelos respectivos ttulos. Exemplo: ANEXO A Abreviatura dos meses ANEXO B Relao das normas da ABNT sobre documentao 2.3.5 ndice(s) Lista(s) de entradas remetendo para as informaes contidas no texto (ver ABNT NBR 6034/1989). Quanto ao enfoque o ndice pode ser de: autor, assunto, pessoa e entidade e outros, podendo-se optar pelo ndice geral em que se combina duas ou mais categorias. Deve cobrir todas as informaes contidas na obra, com as entradas em linhas separadas, e os subcabealhos em recuo da esquerda para a direita (ver APNDICE C).

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3 CITAES So informaes (citaes indiretas) ou trechos (citaes diretas) retirados de outras fontes, que tm como finalidade fundamentar, esclarecer e/ou sustentar a idia do autor do texto que est sendo elaborado. 3.1 Citao direta Transcrio textual de parte da obra do autor consultado em que se indica a(s) pgina(s), o(s) volume(s), o(s) tomo(s) ou seo(es), separados por vrgula e precedido do termo que o(s) caracteriza de forma abreviada. Exemplo: (MUNFORD, 1949, p. 513). As citaes diretas com at trs linhas, devem aparecer entre aspas duplas; Exemplo: A lngua um dos meios pelos quais podemos representar e armazenar conhecimentos, seja pela seleo ao adquirir novas informaes, seja pela memria na reteno de velhas informaes. (BORTONE, 2000, p. 127). Com mais de trs linhas, devem ser destacadas do texto na forma de apresentao independente com recuo de 4cm da margem esquerda, com letra menor que a do texto, espao simples entre linhas e sem as aspas. Exemplo:
As citaes so introduzidas no texto para esclarecimento do assunto em discusso para sua ilustrao ou sustentao de uma idia. A fonte da qual foi extrada a informao deve estar citada obrigatoriamente, respeitando-se desta forma os direitos autorais. (FRANA et al., 1996, p. 96).

Na citao direta podem ser utilizados os smbolos e destaques nas palavras, que podem ser usados em qualquer parte da citao: SMBOLOS E DESTAQUES USADO PARA: [...] fazer supresses [ ] interpolaes, acrscimos ou comentrios Negrito, itlico nfase ou destaque Exemplos: a) para fazer supresses J a informao, por sua vez [...] no pode ser abstrada do sistema que lhe d significado, sem perder esse significado ela se tornaria um documento em lngua morta. (SPENDER, 2001, p. 39).

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b) para interpolaes, acrscimos ou comentrios

As competncias essenciais da empresa so baseadas principalmente em conjuntos de know-how coletivo [ou conhecimento coletivo que tambm tcito] desenvolvido por meio de processos de aprendizagem [podendo assim provocar a transferncia do conhecimento] que cruzam conjuntos de conhecimento [...]. (OLIVEIRA JNIOR, 2001, p. 147)

c) para nfase ou destaque Aprender a acessar a essncia o grande aprendizado, que significa promover a integrao das dimenses fsica, emocional, mental e espiritual do ser humano, trazendo conscincia e colocando em prtica os atributos mencionados na parte submersa do iceberg. (VIEIRA; SALAZAR, 2003, p. 39, grifo nosso). 3.2 Citao indireta Texto baseado na obra do autor consultado (a indicao da(s) pgina(s) consultada(s) opcional) Exemplo: Para Eco (2003, p. 96) a ficha de leitura deve conter todas as informaes de um livro ou artigo. 3.3 Citao de citao a meno a um texto ao qual se teve acesso atravs da citao em outro documento, podendo acontecer tanto em citao direta, quanto em indireta. Para indicar a autoria original do texto utiliza-se a expresso latina apud. No caso em que o autor faz parte da frase deve-se obedecer a seguinte ordem: 1 - ltimo sobrenome do autor da obra que no se teve acesso com apenas a primeira letra em maiscula; 2 - abre parnteses, ano de publicao da obra que no se teve acesso; 3 - vrgula e pgina utilizada (se constou na publicao a que se teve acesso); 2 - apud (citado por); 4 - sobrenome do autor da obra a qual se teve acesso todo em letras maisculas; 5 - vrgula e ano de publicao da obra a qual se teve acesso; 6 - vrgula e pgina utilizada da obra a qual se teve acesso e fecha parnteses. Exemplo: Para Plato e Fiorin (1990, p. 241 apud MEDEIROS, 2003, p. 71): Pressupostos so idias no expressas de maneira explcita, mas que o leitor pode perceber a partir de certas palavras ou expresses contidas na frase. No caso em que o autor no fazer parte da frase: 1 - abre parnteses, ltimo sobrenome do autor da obra que no se teve acesso todo em letras em maisculas; 2 - ano de publicao da obra que no se teve acesso; 3 - vrgula e pgina utilizada (se constou na publicao a que se teve acesso); 4 - apud (citado por); 5 - sobrenome do autor da obra a qual se teve acesso todo em letras maisculas; 31

6 - vrgula e pgina utilizada da obra a qual se teve acesso e fecha parnteses (opcional para citao indireta). Exemplo: Para entender com mais eficcia o sentido de um texto preciso verificar as concepes correntes na poca e na sociedade em que foi produzido. (FIORIN 1990, p. 241 apud MEDEIROS, 2003, p.70). Exemplo: citao indireta: Para Orlandi (1987 apud MEDEIROS, 2003) a legibilidade de um texto no depende s da boa formao de sentenas, da coeso textual, ou da coerncia, preciso considerar no mbito da legalidade, a relao do leitor com o texto e com o autor na interao que a leitura envolve. 3.4 Sistema de chamada A indicao das citaes no texto devem ser atravs do sistema numrico ou autordata e o sistema escolhido deve ser adotado em todo o trabalho, correlacionando com a listagem de referncias e/ou notas de rodap. A Associao Brasileira de Normas Tcnicas (2002a, p. 5, item 7), determina o uso do sistema autor-data para as citaes no texto e do sistema numrico para as notas explicativas, sendo que no sistema numrico as citaes devem estar correlacionadas com a lista de referncias e notas de rodap, j nos sistema autordata, as citaes devem estar correlacionadas somente com a lista de referncias. Pode-se usar o sistema numrico para citaes no texto, desde que no haja notas explicativas. 3.4.1 Sistema autor-data O sobrenome do autor mencionado todo em letras maisculas, quando aparece entre parnteses e apenas com a letra inicial maiscula quando aparece fora de parnteses. Quando o autor no parte da frase, a indicao vem toda entre parnteses. Exemplo: Um dos princpios do comrcio eletrnico que a informao fica cada mais barata, mas o conhecimento torna-se cada vez mais valioso. (STEWART, 2002, p.80). Quando o autor parte integrante da frase, somente o ano e a pgina (se for o caso) aparecem entre parnteses. Exemplo: Segundo Kleiman (1996) a capacidade de retirar informaes de um texto considerada uma das habilidades mais importantes na leitura 3.4.1.1 Formas de citao A forma de apresentao das citaes variam de acordo com o documento em uso bem como de outras condies, como a presena ou ausncia de autoria. Alm do que algumas informaes so obtidas atravs de canais informais: a) citaes de diversos documentos de um mesmo autor, publicados no mesmo ano: so diferenciadas pelo acrscimo de letras minsculas, em ordem alfabtica, aps a data e sem espacejamento. O mesmo procedimento feito na lista de referncias; Exemplos no texto: Conforme Freire (2002a) Conforme Freire (2002b) Exemplos na listagem de referncias: 32

FREIRE, Paulo. Pedagogia da esperana: um reencontro com a pedagogia do oprimido. 9.ed. So Paulo: Paz e Terra, 2002a. 245 p. FREIRE, Paulo. Professora sim, tia no: cartas a quem ousa ensinar. So Paulo: Olho d'gua, 2002b. 127 p b) para citao de obra de at trs autores: - no caso de citao de uma obra de dois autores includos na sentena, estes so separados por e. Exemplo: Damio e Sarreta (1995). - Com trs autores includos na sentena, separa-se o primeiro do segundo por vrgula e o segundo do terceiro por e Exemplo: Faria, Guimares e Azevedo (1998). - quando citados entre parnteses, estes so separados por ponto e vrgula ( ; ). Exemplo: (FARIA; VASCONCELOS; PEREIRA, 1999). c) para citaes de diversos documentos de mesma autoria, mencionados juntos e publicados em anos diferentes: a autoria citada uma vez s para todos os trabalhos, porm com as todas datas em ordem crescente, separadas por vrgula; Exemplo: (GIL, 1993, 1995, 1997) d) para citao de uma obra de mais de trs autores: utiliza-se o primeiro seguido da expresso et al., tanto no caso de os mesmos estarem inseridos na sentena ou no; Exemplo: Oliveira et al. (1999), ou (OLIVEIRA et al., 1999) e) para citao de obras sem indicao de autoria: utiliza-se a primeira palavra do ttulo seguida de reticncias e o ano (e pgina se for o caso); Exemplo: Guia... (1992) ou (O MTODO, 1999). f) para citao de entidades: utiliza-se o nome da entidade por extenso at o primeiro sinal de pontuao; Exemplo: No texto: Brasil (1998) Nas referncias:

BRASIL. Ministrio da Educao e Cultura. Diagnstico de educao fsica: desportos no Brasil. Petrpolis: Vozes, 1998.

g) para o caso de citao de dados obtidos por meio de informaes verbais (palestras, debates, comunicaes), indicar entre parnteses, a expresso informao verbal, mencionando-se os dados disponveis, em nota de rodap (nota explicativa); Exemplo: No texto: O novo modelo de comutao bibliogrfica entrar em vigor no ms de maio de 2003 (informao verbal) Em notas: _______________
Notcia fornecida por Ricardo Rodrigues no XII Seminrio Nacional de Bibliotecas Universitrias, em Recife, outubro de 2002.

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h) para o caso de citao de trabalhos em fase de publicao, o fato deve ser mencionado entre parnteses e a indicao dos dados disponveis feita em nota de rodap (nota explicativa); Exemplo: No texto: Recomenda-se o consumo de uma alimentao farta e variada em frutas e hortalias e moderada em calorias (em fase de elaborao). Em notas: _______________
Trabalho de autoria de Maria Margareth Veloso Naves, a ser apresentado na XIV Semana de Seminrios da Universidade de Uberaba, a ser editado pela Editora Universidade de Uberaba em 2003.

3.4.2 Sistema numrico A indicao da fonte feita por uma numerao nica e consecutiva, em algarismos arbicos, remetendo s notas de rodap (notas de referncia) e lista de referncias no final do trabalho, captulo ou da parte, na mesma ordem em que aparecem no texto. A indicao da numerao no texto pode ser feita entre parnteses alinhada a ele, ou um pouco acima da linha, aps a pontuao que fecha a citao. Para a Associao Brasileira de Normas Tcnicas (2002a, p.4, item 6.2.1) no se deve usar o sistema numrico para citaes no texto quando se tem notas de rodap, (notas explicativas). Exemplos: No texto: a qualidade da leitura depende do conhecimento que se tem do vocabulrio. (1) ou , a qualidade da leitura depende do conhecimento que se tem do vocabulrio. o processo de elaborao de hiptese de natureza criativa. Na lista de referncias: 1 MEDEIROS, Joo Bosco. Redao cientfica: a prtica de fichamentos, resumos, resenhas. 4. ed. So Paulo: Atlas, 2000. 2 GIL, Antnio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 4. ed. So Paulo: Atlas, 2002. 3.5 Citao de documentos que encontram-se em meio eletrnico A NBR 10520/2002 da ABNT no menciona os procedimentos para elaborao de citaes de documentos em meio eletrnico. Por analogia adota-se os mesmos padres seguidos para documentos impressos. A diferena est na descrio fsica da obra conforme seo 2.3.1 (Referncias) deste documento. importante observar que na web h uma grande incidncia de documentos com autoria entidade coletiva, obras sem indicao de autoria e sem indicao de data de publicao. Exemplos: a) no texto: Kleiman (2001) relata que ainda existe no Brasil um grande nmero de pessoas que no sabem ler nem escrever.

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b) nas referncias:

KLEIMAN, Angela B. Programas de educao de jovens e adultos e pesquisa acadmica: a contribuio dos estudos do letramento. Educao Educao e Pesquisa, v.27, n.2, jul/dec. 2001. Disponvel em: <http://www.scielo.br/scielo.php? script=sci_arttext&pid=S1517-97022001000200006&lng=pt&nrm=isso>. Acesso em: 17 fev. 2004.

Observe que: Quando da elaborao de referncia de documentos eletrnicos e extrados da internet citados no texto, deve-se sempre colocar a data do documento, caso no aparea utilizada a data aproximada (ver em 2.3.1.1 alnea p). Se a obra no foi citada no texto a data opcional. A data de acesso obrigatria em ambos as situaes.

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4 NOTAS DE RODAP Anotaes colocadas preferencialmente ao p da pgina e separadas do texto por um trao horizontal de 3cm aproximadamente, iniciado na margem esquerda (pode aparecer tambm na margem direita). Devem ser grafadas em letra menor que a do texto, com espao simples de entrelinhas e cada nota iniciando nova linha. Devem ser alinhadas, a partir da segunda linha da mesma nota, abaixo da primeira letra da primeira palavra. As notas podem ser: explicativas ou de referncia. No se pode usar notas de referncia e explicativas no mesmo trabalho, visto que ambas utilizam sistema numrico (numerao nica e individual e com algarismos arbicos). 4.1 Notas explicativas Tm como finalidade fazer certas consideraes suplementares que no caberiam no texto sem quebrar a seqncia lgica do mesmo, tambm informar o leitor a respeito de dados obtidos em fase de elaborao, ou comunicaes verbais consideradas importantes pelo autor (ver 3.4.1.1, alneas g , h). A numerao deve ser nica e consecutiva para cada captulo ou parte e feita em algarismos arbicos. 4.2 Notas de referncia A numerao deve ser nica e consecutiva para cada captulo ou parte e feita em algarismos arbicos. A primeira nota de referncia de uma obra, deve ser completa, as subseqentes da mesma obra podem aparecer de forma abreviada, com as expresses latinas citadas abaixo. As expresses latinas podem ser utilizadas aps uma referncia abreviada e referncia abreviada s pode ser utilizada aps uma referncia completa. Exemplos para utilizao de referncia abreviada e expresses latinas: CHAGAS, Joseane; ARRUDA, Susana de. Normas de referncias e de citaes: complementos para publicaes. Florianpolis: Cidade Futura, 2002. a) idem Id. (mesmo autor) _____________
2 3

CHAGAS; ARRUDA (2002, p.13) Id., 2000, p.19.

b) ibdem Ibid. (na mesma obra) _____________

4 5

CHAGAS; ARRUDA (2002, p.13) Ibid., p. 15

c) opus citatum op. cit. (obra citada) _____________

6 7

CHAGAS; ARRUDA (2002, p.13) MEDEIROS (2003, p. 20) 8 CHAGAS; ARRUDA op. cit., p. 45

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d) passim (diversas pginas das quais foram retiradas idias do autor). _____________
9

MEDEIROS, 2003, passim

e) loco citato loc. cit (mesma pgina j citada) _____________

10 11

CHAGAS; ARRUDA (2002, p.13) CHAGAS; ARRUDA, loc. cit.

f) confira, confronte cf. _____________

12

Cf. CARVALHO, 1998

g) sequentia et seq. (seguinte ou que se segue) _____________

13

MEDEIROS, 2003, p. 13 et seq.

h) apud (citado por, conforme, segundo) ______________

14

ANDRADE, 1995 apud MEDEIROS, 2003, p. 254.

Observe que: As expresses Id., Ibid., op. cit. e Cf. s podem ser usadas na mesma pgina ou folha da citao a que se referem.

37

5 REGRAS DE APRESENTAO Os textos devem ser apresentados em apenas um dos lados do papel branco, formato A4 , digitados ou datilografados na cor preta, exceto para as ilustraes. Somente a folha de rosto tem impresso no verso, no caso de ter a ficha catalogrfica. recomendada a fonte 12 para o texto e tamanho menor para citaes de mais de 3 linhas, notas de rodap, paginao e legendas das ilustraes e tabelas. 5.1 Margem As folhas devem apresentar margem esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm. 5.2 Espacejamento O texto deve ser digitado em espao duplo, porm para as citaes de mais de trs linhas, as notas, as referncias, as legendas das ilustraes e tabelas, a ficha catalogrfica, a natureza do trabalho, o objetivo, o nome da instituio a que submetido e a rea de concentrao deve ser utilizado o espao simples. As referncias apresentadas ao final do trabalho devem ser separadas entre si por espao duplo. Devem ser utilizados dois espaos duplos para separar os ttulos das subsees do texto que os precede ou sucede. A natureza do trabalho, o objetivo, o nome da instituio a que submetida e a rea de concentrao, tanto na folha de rosto quanto na folha de aprovao, devem ser alinhados do meio da mancha para a margem direita (ver NBR 14.724/2002 da ABNT). 5.3 Numerao progressiva Tem por objetivo proporcionar o desenvolvimento claro e coerente de um texto e facilitar a localizao de cada uma de suas partes. Os captulos, constituem as sees primrias, as subdivises desses, as sees secundrias e assim sucessivamente at a seo quinria de acordo com a Associao Brasileira de Normas Tcnicas (2003). Os ttulos das sees primrias, por serem as principais divises de um texto, devem iniciar em folha distinta. Utiliza-se para o destaque das sees, o negrito, itlico ou grifo e redondo, caixa alta ou versal. O estilo usado no texto deve ser o mesmo usado no sumrio. Para a numerao indicativa das sees so utilizados nmeros arbicos sendo estes separados de seus ttulos por um espao, no se utilizando nenhum tipo de sinal (ponto, hfen, travesso) nem mesmo aps o ttulo. Exemplo: 1 SEO PRIMRIA 1.1 Seo secundria 1.1.1 Seo terciria 1.1.1.1 Seo quaternria 1.1.1.1.1 Seo quinria

38

5.3.1 Alneas So sudivises das sees que no contm ttulos e devem ser apresentadas da seguinte forma: a) so indicadas com letras minsculas do alfabeto latino seguidas de parnteses e reentradas em relao margem esquerda; b) o texto da alnea deve comear com letra minscula e terminar com ponto e vrgula com exceo da ltima que deve terminar com ponto final; c) as linhas seguintes da primeira linha da alnea devem comear sob a primeira letra da prpria alnea; d) o texto anterior alnea deve terminar com dois pontos; e) em caso de necessidade a alnea pode ser dividida em subalneas assim apresentadas: - devem comear por hfen, espao e abaixo da primeira letra do texto da alnea; - as linhas seguintes da subalnea devem comear debaixo da primeira letra da prpria subalnea. 5.4 Indicativos de seo O indicativo numrico de uma seo deve ser alinhado esquerda, separado de seu ttulo por um espao de caractere, sem utilizao de ponto, hfen, travesso ou qualquer outro sinal. O texto referente seo deve iniciar-se na linha seguinte. 5.5 Ttulos sem indicativo numrico Os elementos no enumerados como: errata, agradecimentos, lista de ilustraes, lista de abreviaturas e siglas, lista de smbolos, resumos, sumrio, referncias, glossrio, apndice(s), anexos(s) e ndice(s) devem ser centralizados. 5.6 Elementos sem ttulo e sem indicativo numrico A folha de aprovao, a dedicatria e a epgrafe so elementos sem ttulo e sem indicativo numrico. 5.7 Paginao A numerao feita em algarismos arbicos e comea a aparecer a partir da primeira folha da parte textual no canto superior direito da folha a 2cm da borda superior, ficando o ltimo algarismo a 2cm da borda direita da folha. As pgina de elementos pr-textuais, como folha de rosto, folha de aprovao, dedicatria, agradecimentos, epgrafe, resumos, listas e sumrio so contadas, porm no recebem a numerao. As obras de contedo muito extenso so geralmente divididas em unidades fsicas (volumes) e devem ter numerao contnua do primeiro ao ltimo volume (ver NBR 14724 da ABNT).

39

6 ILUSTRAES E TABELAS A fonte de onde foi retirada a ilustrao e/ou tabela deve aparecer logo abaixo desta, mesmo que no tenha sido alvo de publicao anterior. Para ilustraes e/ou tabelas extradas de documentos publicados necessrio referenciar tais documentos. Se a fonte estiver sendo citada pela primeira vez no trabalho, deve ter a sua referncia completa. A partir da segunda citao suficiente a referncia abreviada (autor, ano e pgina). 6.1 Ilustraes So consideradas ilustraes: mapas, fotografias, desenhos, frmulas, quadros, fluxogramas e outros. Considerando que ilustraes tm por objetivo exemplificar e/ou demonstrar informaes sobre o assunto que est sendo tratado, estas devem estar o mais prximo possvel da parte do texto que esto ilustrando. A identificao correspondente aparece na parte inferior, iniciando-se com a palavra designativa, seguida de seu nmero de ordem de ocorrncia no texto (algarismos arbicos), e do respectivo ttulo e/ou legenda explicativa. Cada tipo de ilustrao deve ter sua numerao especfica. Exemplo:

Fotografia 1 Vista do prdio, lateral esquerda, da Biblioteca Central da UNIUBE Fonte: Acervo da Biblioteca Central da UNIUBE, 2000.

6.1.1 Quadros Os quadros compreendem ilustraes que contm informaes textuais e geralmente aparecem com os quatro lados fechados.

40

Exemplo: INSTALAES PARA ESTUDOS Estudos individuais (baias) 52 Mesas individuais 06 Salas especiais de estudos 10 (Atividades de grupos) Microcomputadores p/ acesso a 23 Internet Microcomputadores p/ pesquisa 07 ao acervo local
Quadro 1 - reas destinadas para leitura, estudos e acesso a informao Fonte: Universidade de Uberaba. Biblioteca Central. 2004. p. [8]

6.1.2 Grficos As apresentaes grficas facilitam as demonstraes de dados em um trabalho e devem ser apresentados com o ttulo abaixo, precedido da palavra Grfico acompanhado do nmero de ordem, tendo-se o cuidado de apresentar as respectivas legendas e a indicao da fonte, se for o caso. Os grficos conforme Parra Filho e Santos (2000) podem ser apresentados das seguintes formas: curvas ou linear, barras, colunas, setores ou pizza. Exemplo:

C om utao
2 S em estre 325 P ed id os 1 S em estre 357

300

310

320

330

340

350

360

Grfico 1 Apresentao quantitativa de solicitaes de comutao bibliogrfica na Biblioteca Central da UNIUBE no ano de 2004. Fonte: Setor de Referncia da Biblioteca Central da Universidade de Uberaba, Uberaba-MG.

6.2 Tabelas Tabelas so usadas nica e exclusivamente para representar informaes tratadas estatisticamente. O ttulo colocado na parte superior, precedido de Tabela e de seu nmero de ordem, em algarismos arbicos (numerao independente e consecutiva), de acordo como aparecem no texto. Utiliza-se notas de fonte abaixo da tabela para se indicar o documento original de onde foi retirada e de notas gerais no caso de se fazer alguma observao sobre o contedo da mesma. De acordo com Parra Filho e Santos ( 2000) a fonte utilizada deve ser o documento de onde se retirou a tabela e no o documento citado por aquele. Para a construo das tabelas, deve-se utilizar traos horizontais na parte superior e inferior para fechamento, porm sem fech-las lateralmente com traos verticais. Deve-se 41

restringir o uso de traos tanto horizontal, como vertical, usando-os apenas para separar os ttulos das colunas nos cabealhos. Em caso de tabela pequena, deve-se centraliz-la na pgina, em caso de tabela grande, pode-se optar por: - deix-la isolada numa outra pgina, - apresent-la na posio horizontal, - desmembr-la em partes, colocando uma abaixo da outra, separadas por trao horizontal duplo conforme Frana (2003). - dividir a tabela, inserindo a expresso continua repetindo o cabealho, para facilitar ao leitor saber sobre quais elementos se est referindo sem ter que voltar a pgina, no caso da impossibilidade de se utilizar pginas confrontantes que seria o ideal. Exemplo: Tabela 1 Crime contra o patrimnio: evoluo percentual - 1994 a 2003 (Portugal).
1994 79859 79859 1995 76269 4,5% 1996 66005 1997 59185 1998 45440 1999 46133 2000 27186 2001 14261 2002 4195 2003 4110

-17,3% -25,9% -43,1% -42,2% -66,0% -82,1% -94,7% -94,9%

Fonte: DADOS estatsticos. In: POLCIA Judiciria. Lisboa, [2004]. Disponvel em: <http://www.policiajudiciaria.pt/htm/dados_estat/crimes_patrimonio.htm>. Acesso em: 14 fev. 2004.

42

REFERNCIAS ANDRADE, Margaret Odriam de Castro; PORTELA, Patrcia de Oliveira (Org.). Manual de orientaes para trabalhos tcnico-cientficos e referncias bibliogrficas. Uberaba: Editora Universidade de Uberaba, 2001. ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 6023: informao e documentao: referncias: elaborao. Rio de Janeiro, 2002a. ______. NBR 6024: informao e documentao: numerao progressiva das sees de um documento escrito: apresentao. Rio de Janeiro, 2003a. ______. NBR 6027: informao e documentao: sumrio: apresentao. Rio de Janeiro, 2003b. ______. NBR 6028: resumos. Rio de Janeiro, 1980. ______. NBR 6028: informao e documentao: resumo: apresentao. Rio de Janeiro, 2003c ______. NBR 6029: informao e documentao: livros e folhetos: apresentao. Rio de Janeiro, 2002b. ______. NBR 6034: preparao de ndice de publicaes. Rio de Janeiro, 1989. ______. NBR 10520: informao e documentao: citaes em documentos. Rio de Janeiro, 2002c. ______. NBR 12225: informao e documentao: lombada; apresentao. Rio de Janeiro, 2004. ______. NBR 14724: informao e documentao: trabalhos acadmicos: apresentao. Rio de Janeiro, 2002d. BORTONE, Mrcia Elizabeth (Org.). Linguagens e educao: Uberaba: Universidade de Uberaba, 2000. CURTY, Marlene Gonalves; CRUZ, Anamaria da Costa; MENDES, Maria Tereza Reis. Apresentao de trabalhos acadmicos, dissertaes e teses: (NBR 14724/2002). Maring: Dental Press, 2003. DADOS estatsticos. In: POLCIA Judiciria. Lisboa, [2004]. Disponvel em: <http://www.policiajudiciaria.pt/htm/dados_estat/crimes_patrimonio.htm>. Acesso em: 14 fev. 2004. ECO, Umberto. Como se faz uma tese. 18. ed. So Paulo: Perspectiva, 2003. 43

FRANA, Jnia Lessa. Manual para normalizao de publicaes tcnico-cientficas. 3. ed. Belo Horizonte: Editora UFMG, 1996. ______. ______. 6. ed. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2003. GORMAN, Michael; WINKLER, Paul Walter (Coord.). Cdigo de catalogao angloamericano. 2. ed. So Paulo: Federao Brasileira de Associaes de Bibliotecrios,19831985. 2 v. HOUAISS, Antnio; VILLAR, Mauro de Salles; FRANCO, Francisco Manoel de Mello. Dicionrio eletrnico Houaiss da lngua portuguesa. Rio de Janeiro : Objetiva, 2001. 1 CD-Rom. KLEIMAN, Angela. Extraindo informas do texto: algumas consideraes sobre marcao formal do tema e legibilidade. In: ______. Leitura: ensino e pesquisa. Campinas: Pontes, 1996. pt. 2, p.91-116. MARTINS, Dileta Silveira; ZILBERKNOP, Lbia Scliar. Portugus instrumental: de acordo com as atuais nomas da ABNT. 24. ed. Porto Alegre: SAGRA Luzzato, 2003. MEDEIROS, Joo Bosco. Redao cientfica: a prtica de fichamentos, resumos, resenhas. 5. ed. - So Paulo :Atlas, 2003. OLIVEIRA JUNIOR, Moacir de Miranda. Competncias essenciais e conhecimento na empresa. In: FLEURY, Maria Tereza Leme; OLIVEIRA JUNIOR, Moacir de Miranda (Org.). Gesto estratgica do conhecimento: integrando aprendizagem, conhecimento e competncias. So Paulo: Atlas, 2001. p.121-156. PARRA FILHO, Domingos; SANTOS, Joo Almeida. Apresentao de trabalhos cientficos: monografia, TCC, teses, dissertaes. 3. ed. So Paulo: Futura, 2000. SILVA, Angela Maria; PINHEIRO, Maria Salete de Freitas; FREITAS, Nara Eugnia de. Guia para normalizao de trabalhos tcnico-cientficos: projetos de pesquisa, monografias, dissertaes e teses. 2.ed. Uberlndia: EDUFU, 2002. SOUSA, Maria Cristina de Barros. O computador como instrumento de inovao das prticas pedaggicas: a aprendizagem compartilhada na escola das diferenas. 2004. 149 f. il. Dissertao (Mestrado em Educao) - Universidade de Uberaba, Uberaba, MG. SPENDER, J. C. Gerenciando sistemas de conhecimentos. In: FLEURY, Maria Tereza Leme; OLIVEIRA JUNIOR, Moacir de Miranda (Org.). Gesto estratgica do conhecimento: integrando aprendizagem, conhecimento e competncias. So Paulo: Atlas, 2001. STEWART, Thomas, A. A empresa eletrnica. In: ______A riqueza do conhecimento: o capital intelectual e a organizao do sculo XXI. Traduo de Afonso Celso da Cunha Serra. Rio de Janeiro: Campus, 2002. pt. 1, cap. 3, p. 68-90. 44

VIEIRA, Elaine; SALAZAR, Srgio. Gesto do conhecimento. In: KRUGLIANSKAS, Isak; TERRA, Jos Cludio Cyrineu (Org.). Gesto do conhecimento em pequenas e mdias empresas. Rio de Janeiro: Campus, 2003, p. 23-54. VIEIRA, Vania Maria de Oliveira. Escola de tempo integral: buscando evidncias de um ensino de qualidade. 2003. 170 f. il. Dissertao (Mestrado em Educao) - Universidade de Uberaba, Uberaba, MG.

45

APNDICE A - SUMRIO

SUMRIO

1 1 INTRODUO........................................................................................... 2 EVOLUO HISTORICA DA EDUCAO ESPECIAL........................ 2.1 Perspectivas didtico-pedaggicas 3 O PLANO NACIONAL DE EDUCAO................................................. 4 FORMAO DE PROFESSORES............................................................. 4.1 A tecnologia da informao e da comunicao......................................... 4.1.1 A internet na formao de professores................................................... 4.1.2 A sociedade da informao..................................................................... 4.1.2.1 O computador na educao continuada............................................... 4.1.2.2 O computador como instrumento pedaggico..................................... 4.2 Novos enfoques da formao de professores 5 A INCLUSO E O PORTADOR DE NECESSIDADES ESPECIAIS .... 5.1 O movimento da incluso.......................................................................... 5.2 As adaptaes curriculares para atendimento ao PNEE............................ 5.2.1 A informtica na escola das diferenas.................................................. 5.2.1.1 Conhecendo o computador................................................................. 5.2.1.1.1 Envolvimento dos alunos................................................................ 5.2.2 Diagnstico da escola das diferenas.................................................... 6 O PROCESSO DE TRABALHO................................................................ 6.1 Classificao da pesquisa......................................................................... 6.2 Coleta de dados........................................................................................ 7 CONCLUSO............................................................................................ APNDICE A - SUMRIO REFERNCIAS............................................................................................ APNDICE A QUESTIONRIO............................................................ ANEXO A MODELOS DE FICHAS DE AVALIAO ......................... 11 20 21 23 25 27 30 31 33 35 37 40 41 43 45 47 50 53 57 58 59 60 62 65 66

46

APNDICE B ERRATA

ERRATA

Pgina 6 7 16 169

Linha 30 7 11 16

Pargrafo 2 3 1 4

Onde se l Chama-lhes pode cujo rais

Leia-se Chamar-lhes podem de cujo raias

47

APNDICE C - NDICE

INDICE DE ASSUNTO
ANFITEATRO, 20 ATLAS, 25 AUDIOVISUAL, 15 BASES DE DADOS, 16 CABINES Cabines de estudo em grupo, 41 Cabines de estudo individual, 41 CONSULTAS, 12 DICIONARIOS, 14 DISCIPLINA, 52 EMPRSTIMO ANEXO G INDICE DE ASSUNTO Livros didticos, 25 Literatura, 25 Muitimeios, 26 GALERIA, 47 HORRIO DE FUNCIONAMENTO, 20 INSCRIES, 21 LEIS, 30 MAPAS, 31 NORMAS TCNICAS, 31 PERIDICOS, 35 RESERVA, 40 SEPARATAS, 32 TRABALHOS ACADMICOS, 37 Dissertaes, 38 TCC, 39 Teses, 39 TGI, 39 USURIOS, 27

48

APNDICE D - DEDICATRIA

minha famlia, pelo carinho e apoio irrestrito na minha trajetria, propiciando as condies necessrias para a realizao deste trabalho.

49

APNDICE E AGRADECIMENTOS

AGRADECIMENTOS

......., orientadora e amiga, pelo estmulo e competente orientao durante a pesquisa. Aos professores, pelo apoio no convvio estimulante APNDICE E - AGRADECIMENTOS durante o curso. Aos colegas de turma, pelas reflexes crticas e sugestes recebidas.

50

APNDICE F RELAO DAS NORMAS DA ABNT SOBRE DOCUMENTAO Assunto Abreviao de ttulos de peridicos Apresentao de ofcio Ttulo Abreviao de ttulos de peridicos e publicaes seriadas Apresentao de ofcio ou carta formato A-4 Apresentao de originais Informao e documentao - Trabalhos acadmicos Apresentao Arquivos Informao e documentao - Artigo em publicao peridica cientfica impressa - Apresentao Informao e documentao - Citaes em documentos Apresentao Editorao de tradues Preparao de guias de bibliotecas, centros de informao e documentao Nmero NBR6032/1989

NBR6030/1980

Apresentao de originais Apresentao de trabalhos acadmicos Arquivos Artigo de peridico

NBR12256/1992 NBR14724/2002

NBR9578/1986 NBR6022/2003

Citaes

NBR10520/2002

Editorao de tradues Guias de bibliotecas

NBR10526/1988 NBR10518/1992

Indexao de documentos

ndice ISBN

Mtodos para anlise de NBR12676/1992 documentos - Determinao de seus assuntos e seleo de termos de indexao Informao e documentao NBR6034/2004 - ndice - Apresentao Numerao internacional NBR10521/1988 para livro - ISBN Numerao internacional para publicaes seriadas ISSN Informao e documentao - Livros e folhetos Apresentao Informao e documentao - Lombada - Apresentao NBR10525/1988

ISSN

Livros e folhetos

NBR6029/2002

Lombada

NBR12225/2004

51

Assunto Numerao progressiva de sees

Ttulo Informao e documentaoo- Numerao progressiva das sees de um documento escrito Apresentao Ordem alfabtica Norma para datar Emprego de numerao de semanas Informao e documentao - Publicao cientfica impresso - Apresentao

Nmero NBR6024/2003

Ordem alfabtica Norma para datar Numerao de semanas

NBR6033/1989 NBR5892/1989 NBR9577/1986

Peridicos

NBR6021/ 2003

Relatrios tcnico-cientficos Apresentao de relatrios tcnico-cientficos Referncias Informao e documentao - Referncias - Elaborao Resumo Informao e documentao - Resumo - Apresentao Reviso de originais Informao e documentao - Reviso de originais e provas Sumrio Informao e documentao - Sumrio - Apresentao Terminologia de documentos Terminologia de documentos tcnico-cientficos tcnico-cientficos

NBR10719/1989 NBR6023/2002 NBR6028/2003 NBR6025/2002

NBR6027/2003 TB49/ 1967

52

ANEXO A - CAPA

VANIA MARIA DE OLIVEIRA VIEIRA

ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL: BUSCANDO EVIDNCIAS DE UM ENSINO DE QUALIDADE

UBERABA-MG 2003

Fonte: VIEIRA, Vania Maria de Oliveira. Escola de tempo integral: buscando evidncias de um ensino de qualidade. 2003. 170 f.: il.. Dissertao (Mestrado em Educao) Universidade de Uberaba, Uberaba, MG.

53

ANEXO B - LOMBADA

Fonte: Vieira, 2003.

. 54

ANEXO C FOLHA DE ROSTO

ANEXO C FOLHA DE ROSTO VANIA MARIA DE OLIVEIRA VIEIRA

ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL: BUSCANDO EVIDNCIAS DE UM ENSINO DE QUALIDADE

Dissertao apresentada como parte dos requisitos para obteno do ttulo de Mestre em Educao, rea de concentrao: Formao de Professores do Programa de Ps-Graduao em Educao da Universidade de Uberaba. Orientadora: Profa. Dra. Eullia Henrique Maimoni

UBERABA-MG 2004

Fonte: VIEIRA, 2003. Nota: Houve alterao de acordo com as normas consultadas.

55

ANEXO D FOLHA DE APROVAO

Vania Maria de Oliveira Vieira

ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL: BUSCANDO EVIDNCIAS DE UM ENSINO DE QUALIDADE

Dissertao apresentada como parte dos requisitos para obteno do ttulo de Mestre em Educao do Programa de PsGraduao em Educao da Universidade de Uberaba. rea de concentrao: Professores Aprovada em:
BANCA EXAMINADORA: _________________________________________ Prof Dr Eullia Henrique Maimoni - Orientadora Universidade de Uberaba ___________________________________ Prof Dr Ana Maria Facioli de Camargo Universidade de Uberaba _______________________________ Prof. Dr. Luiz Carlos de Freitas Universidade Estadual de Campinas

Formao

de

_______________________________ Prof Dr Margarita Victria Rodriguez

Fonte: VIEIRA, 2003. Nota: Houve alterao de acordo com as normas consultadas.

56

ANEXO E - RESUMO

RESUMO
Na sociedade tecnolgica, as transformaes sociais tm inserido o humano em um novo contexto e, portanto, em uma nova perspectiva ao se relacionar com o mundo e com o outro. Este estudo prope estratgias criativas conjuntas ao lidar com as diferenas no contexto escolar, em um processo de interao constante entre os alunos, o professor e a escola, utilizando-se o computador como ferramenta pedaggica. Esta pesquisa tem como objetivo principal construir prticas pedaggicas inovadoras, voltadas ao atendimento das diferenas no ensino regular, com a finalidade de aperfeioar e ampliar os diferentes modos de atuao do prefessor abordando aspectos qualitativos do processo de aprendizagem. Inicialmente, com o auxlio do computador, procurou-se uma interao individual dos alunos das salas especiais com o equipamento e, posteriormente, desses alunos com os alunos da segunda srie do ensino regular, por meio da aprendizagem compartilhada. Foram realizados encontros com as professoras das salas especias e a equipe de especialistas da escola, objetivando a formao continuada do professor na rea da informtica educacional. Como resultado, constatouse um maior envolvimento dos alunos com as reas de aprendizagem. Outros

resultados indicaram que a experincia da aprendizagem mediada proporcionou s professoras observarem melhor seus alunos, melhorando o processo mediacional, conforme a perpectiva scio-histrica. Palavras-chave: Aprendizagem compartilhada. Incluso em educao. Informtica educacional.

Fonte: SOUSA, Maria Cristina de Barros. O computador como instrumento de inovao das prticas pedaggicas: a aprendizagem compartilhada na escola das diferenas. 2004. 149 f. il. Dissertao (Mestrado em Educao) - Universidade de Uberaba, Uberaba, MG. Nota: Houve alterao nas palavras-chave de acordo com o cabealho de assunto da Fundao Getlio Vargas.

57

ANEXO F ABREVIATURA DOS MESES

Portugus janeiro - jan. fevereiro - fev maro - mar. abril - abr. maio - maio junho - jun. julho - jul. agosto - ago. setembro - set. outubro - out. novembro - nov. dezembro - dez.

Espanhol enero - ene. febrero- feb. marzo - mar. abril - abr. mayo - mayo junio - jun. julio - jul. agosto - ago. septlembre - set. octubre - oct. noviembre - nov. diclembre - dic

Francs janvier - jan.

fevrier - fv. mars - mars avrl - avr mai - mai juin - juin juillet - juil aot - aot septembre - sept. octobre - oct. novembre - nov. decembre - dec.

Ingls January - Jan. Frebruary - Feb. March - Mar. April - Apr. May - May June - June July - July August - Aug. September - Sept. October - Oct. November - Nov. December - Dec.

Alemo Januar - Jan. Februar - Feb. Marz - Marz April - Apr. Mai - Mai Juni - Juni Juli - Juli August - Aug. September - Sept. Oktober - Okt. November - Nov. Dezember - Dez.

Italiano gennaio - gen. febbraio - feb. marzo - mar. aprile - apr. maggio giugno - mag - giug.

giuglio - giugl. agosto - ago. settembre - set. ottobre - ott. novembre - nov. decembre - dec. dicembre - dic.

Fonte: ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 6023: informao e documentao: referncias-elaborao. Rio de Janeiro, 2002.

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