PRECIS DE MACRO-ECONOMIE

Contenu: Ce cours est une rvision des concepts fondamentaux de macro-conomie. Avec le prcis de micro-economie (principes des sciences conomiques II), ceci reprsente le corps indispensable de la connaissance pour entreprendre des tudes universitaires dans le domaine des sciences sociales en gnral, et des cours professionnels en particulier. Le cur du cours traite des politiques fiscales s'appliquant aux dpenses et aux impts du gouvernement, et la politique montaire affectant tous les placements et la valeur de la monnaie. L'accent est mis sur les reculs priodiques de la prosprit conomique, et sur le choix doutils politique pour les traiter. Les points de vue opposs des thoriques principales sont contrasts. Les premiers chapitres offrent des dfinitions fondamentales et des descriptions gnrales des procds et des concepts conomiques. Le dernier chapitre se rapporte la croissance conomique. Objectifs: Aprs avoir termin ce cours, un tudiant devrait avoir une comprhension adquate de ce qui suit - le rle du gouvernement et les limitations de lefficacit de ses politiques - les causes principales des interruptions de la prosprit conomique - quelles politiques correctives sont disponibles et comment elles ont t utilises dans le pass - dans quelle mesure les ralentissements conomiques affectent chaque personne et chaque compagnie - le rle de l'argent, l'effet de l'inflation et les mthodes pour maintenir la valeur de l'argent - l'importance des politiques montaires pour chaque personne et compagnie Organisation des chapitres: Les matires sont classes de manire pouvoir utiliser le contenu dans des cours d'universit. Chapitre 1: Introduction la Science conomique Chapitre 2: Dfinition du problme conomique Chapitre 3: LOffre et la Demande Chapitre 4: Capitalisme Mixte Chapitre 5: Comptabilit Du Revenu National Chapitre 6: Cycle conomique Chapitre 7: Polmique Keynes et les Classiques Chapitre 8: Thorie de Keynes Chapitre 9: Politique Fiscale Chapitre 10: Dfinition de l'Argent Chapitre 11: Banque Centrale Chapitre 12: Politique montaire Chapitre 13: Polmique Montaire Chapitre 14: Sous emploi ou Inflation Chapitre 15: Croissance conomique

La liste des chapitres apparat toujours du ct gauche de l'cran de sorte qu'on puisse rapidement se dplacer dun chapitre un autre si ncessaire. Conception de contenu: Le cours est crit pour une tude synoptique du sujet qui a t prcdemment tudi. Le texte est constitu de comptes-rendus courts, mais chaque mot compte. Le contenu n'est pas conu pour approcher ces thmes pour la premire fois: il peut tre utilis seulement comme un guide d'tude pour un cours d'initiation dans les sciences conomiques qui doivent par ailleurs avoir t tudies l'aide d'un texte complet. L'approche des tudes: Normalement, le texte doit tre lu en commenant par le premier chapitre et se dplaant d'un chapitre l'autre de manire tudier chaque concept nouveau sur la base des concepts prsents dans les chapitres prcdents. On est demand instamment de prendre des notes soigneuses ainsi qu'il est expliqu dans recommandations d'tude. Aprs la lecture du texte, l'tudiant est demand instamment d'utiliser les exercices de rvision la fin de chaque chapitre. Ces exercices vrifient la connaissance de chaque concept du chapitre (avec la possibilit donne un tudiant de retourner directement au paragraphe du chapitre lorsqu'une rponse n'est pas correcte). valuation: La prise de l'examen global prsent la fin du cours devrait donner une bonne estimation des connaissances du contenu du cours de l'tudiant. Puisque ce contenu est fondamental pour toutes tudes dans le domaine des affaires une note de 70 rponses correctes sur 100 est le minimum absolu que n'importe quel tudiant devrait obtenir. Si on n'obtient pas prs de cette note, il est recommand vivement qu'un cours texte intgral soit employ pour clarifier des concepts mal compris. Pour un cours universitaire complet, l'examen global prsent sur ce site n'est pas suffisant pour une valuation des connaissances d'tudiants: des devoirs crits devraient tre exigs. On devrait noter que l'examen global ne permet pas de retourner au texte du chapitre. Bien que les questions et les rponses dans tous les tests soient randomises pour viter de mmoriser des rponses correctes (plutt que de comprendre ces concepts fondamentaux), cet examen global est infrieur aux exercices de fin de chapitre pour rviser. L'examen global est seulement conu pour une valuation gnrale rapide. D'ailleurs, parce que la prise d'examen n'est pas surveille et l'tudiant peut utiliser ses notes, la fiabilit des notes a certainement des limitations. L'examen global peut tre pris autant de fois qu'on le dsire, et seulement le meilleur rsultat compte. Nanmoins, il est conseill de prendre l'examen global srieusement si vous souhaitez utiliser ses rsultats pour d'autres tudes, ainsi que par exemple si vous vous inscrivez dans un cours professionnel. La note reue pour chaque cours apparat dans l'archive publique des tudiants enregistrs. Pour la composition des notes de cours voyez composition des notes

Immatriculation et inscription au cours sont recommands: Nous recommandons que vous vous immatriculez en tant qu'tudiant PEOI, et de vous inscrire dans des cours fondamentaux aussi bien que des cours professionnels si vous projetez d'tudier la teneur de ces cours. En vous immatriculant et inscrivant vous aurez deux rsultats utiles principaux. D'abord, une fois que vous ouvrez votre dossier, le temps et la note reue pour chaque chapitre seront enregistrs dans un cahier de note personnel vu seulement par vous et votre instructeur (si vous choisissez d'avoir un instructeur). Ce cahier de notes indiquera votre progrs dans le cours, et, au besoin, votre instructeur peut offrir des suggestions pour une amlioration. En second lieu, le rsultat combin de vos exercices et l'examen global seront crits dans dossier public qui vous donne la possibilit d'utiliser cette note comme preuve de vos connaissances du contenu de ce cours. Pour s'immatriculer compltez simplement le formulaire d'immatriculation. Il n'y a aucun frais. L'information est maintenue strictement confidentielle. Pour s'inscrire ce cours (si vous ne le slectionniez pas quand vous vous tes immatricul la premire fois), choisissez la macro-conomie comme cours dans lequel vous voulez vous inscrire dans inscription. Questions ou commentaires: Vos commentaires, corrections et suggestions sont bienvenues par email peoi.org, ou bien vous pouvez nous contacter directement. Aller au Chapitre I : Introduction

Chapitre 1:
LA SCIENCE CONOMIQUE INTRODUCTION Le but de ce chapitre est de comprendre la nature et l'objectif des sciences conomiques. Nous tudierons la mthodologie. Il faut faire une distinction entre les sciences conomiques positives (ou descriptives) et les sciences conomiques normatives (ou politiques). Il existe plusieurs types d'approches conomiques. Quelques cueils de l'analyse conomique seront voqus. NATURE DES SCIENCES CONOMIQUES Les sciences conomiques sont des sciences sociales qui se penchent sur le comportement humain dans les domaines de la consommation, de la production de biens et la prestation de services. Elles font le constat que les ressources productives sont limites et que les dsirs matriels humains ne peuvent tre tous satisfaits. Elles visent dcouvrir l'utilisation la plus efficace des ressources productives dans le but d'atteindre la satisfaction maximum des dsirs matriels des hommes. Gnralement, les sciences conomiques examinent les problmes du point de vue de la socit.

MTHODOLOGIE Les sciences conomiques emploient des modles. Les modles sont des schmas simplifis de la ralit qui reposent sur des gnralisations et des simplifications. On propose d'abord une hypothse. On confronte ensuite cette hypothse des donnes empiriques. Si elle se vrifie, on l'rige alors en thorie, en loi ou en principe. Certains modles sont galement employs pour faire des prvisions. Les sciences conomiques ont pour objet le bien-tre matriel des personnes. Elles cherchent expliquer pourquoi et comment il est atteint. MODLES Un modle est un schma simplifi du monde rel qui rpond diverses conventions, gnralisations, simplifications et postulats. Les modles sont employs dans les sciences conomiques descriptives pour formuler des principes et dans les sciences conomiques normatives pour proposer des politiques. Gnralement, les modles schmatisant un pays entier postulent que tous les employs sont semblables, que tous les biens produits le sont galement, comme si on ne produisait qu'un seul bien. De mme, les gots sont supposs tre tous identiques. CETERIS PARIBUS C'est l'axiome de base selon lequel rien ne change en dehors de ce que l'on tudie. La loi de la demande tablit une relation entre la quantit qu'un individu est dispos acheter et son prix. Il faut gnralement considrer que les revenus restent stables et que les gots ne changent pas. Sans ce pralable, la quantit en question serait dtermine par l'volution des revenus et des gots et pas seulement par la fluctuation des prix. SCIENCES CONOMIQUES DESCRIPTIVES Le but des sciences conomiques descriptives ou positives est d'tudier ce qui est. On emploie des modles pour riger les thories, lois et principes qui peuvent dcrire les relations entre les divers agents conomiques. Souvent ces relations sont nonces en termes mathmatiques et en utilisant des graphiques. Deux vnements qui changent dans la mme direction sont lis directement (et lis inversement, s'ils changent dans des directions opposes). L'conomiste, par exemple, tente de dterminer les facteurs qui expliquent pourquoi les entreprises souhaitent recruter de nouveaux employs. Cela peut correspondre, par exemple, la ncessit de vendre plus de produits. SCIENCES CONOMIQUES NORMATIVES Le but des sciences conomiques normatives ou politiques est d'tudier ce qui devrait tre. Les modles servent faire des prvisions. Ces dernires sont alors compares aux objectifs gnralement admis dans notre socit (tel que le plein emploi, la libert conomique, la prservation des biens propres) sur la base de normes, de valeurs ou d'aspirations communes

(comme le dsir d'un niveau de vie plus lev). De cette comparaison, on peut tirer des conclusions permettant de dfinir des politiques ou de recommander un ensemble d'actions. Si l'conomiste a tabli que la hausse de la production conduit les entreprises recruter de nouveaux employs, il peut, en cas de chmage, recommander aux dirigeants politiques des actions qui stimuleront les ventes. OBJECTIFS CONOMIQUES Voici une liste des principaux objectifs conomiques : 1) croissance conomique, 2) stabilit du niveau des prix, 3) efficacit conomique, 4) plein emploi, 5) balance commerciale quilibre, 6) scurit, 7) distribution quitable des produits, et 8) libert conomique. Ces objectifs conomiques ne sont pas accepts de faon universelle, et leur degr d'importance peut changer considrablement d'une nation une autre. En outre, les objectifs conomiques ne sont pas toujours complmentaires. Ils peuvent galement tre en conflit les uns avec les autres, ou mme s'exclure les uns les autres. ERREUR DE COMPOSITION Un des cueils de la pense conomique permet d'affirmer que ce qui est vrai pour un n'est pas ncessairement vrai pour tous Un individu isol peut trouver la solitude dans une fort. Tandis que beaucoup d'individus qui recherchent la solitude dans la mme fort ne pourront jamais la trouver. ERREUR POST HOC L'erreur de post hoc est un exemple d'cueil frquemment rencontr lorsqu'on essaye de rsoudre des problmes conomiques. C'est le fait de croire qu'un vnement qui en prcde d'autres en est ncessairement la cause, alors que ce n'est pas toujours le cas. MACRO-ECONOMIE La macro-conomie est l'tude des relations conomiques et des politiques qui s'appliquent un pays entier. Le chmage peut affecter chacun dans un pays dans une certaine mesure. Une autre proccupation typique de la macro-conomie est ce que l'ensemble des individus d'une nation veut acheter. Par exemple, ceci dtermine ce que les entreprises devraient produire, et par consquent, combien de personnes elles devraient employer. MICRO-ECONOMIE La micro-conomie est l'tude des comportements dans les rapports conomiques et des

politiques conomiques telles qu'elles s'appliquent aux diffrents acteurs (mnages et entreprises) dans une conomie de march. La micro-conomie s'intresse ce qu'un individu dsire acheter ou ce qu'une entreprise envisage de vendre. Une telle approche met en lumire la faon dont se forment les prix par exemple. GRAPHIQUES Les graphiques sont beaucoup utiliss dans les sciences conomiques. Ils fournissent une reprsentation visuelle du rapport entre deux variables. La variable indpendante est gnralement sur l'axe horizontal du graphique, alors que la variable dpendante est plus souvent sur l'axe vertical. RAPPORT DIRECT On observe un rapport direct (ou positif) quand deux variables changent simultanment dans la mme direction. Quand deux variables sont directement lies, en lisant de gauche droite la courbe est ascendante. RAPPORT INVERSE On observe un rapport inverse (ou ngatif) quand deux variables changent simultanment dans des directions opposes. En lisant de gauche droite, la courbe reprsentant le rapport inverse est descendante.

Chapitre 2:
PROBLEMATIQUE ECONOMIQUE INTRODUCTION Le sujet de ce chapitre est celui de la problmatique conomique. Elle met en vidence l'utilisation efficace des ressources qui sont rares afin de satisfaire les besoins de la socit qui sont illimits. On suppose que les besoins sont notoirement illimits. Les ressources, elles, ne le sont pas et sont rpertories. La problmatique conomique est tudie avec l'aide de la courbe des perspectives de production. Cette approche montre qu'il faut faire des choix et que la croissance conomique dpend d'une utilisation efficace et d'une extension des ressources. BESOINS ILLIMITES Beaucoup de biens, auparavant considrs comme des produits de luxe, deviennent rapidement des produits courants. On constate ainsi que les besoins humains s'avrent toujours croissants. Les gens ne semblent jamais tre satisfaits de ce qu'ils ont : il leur faut toujours plus. On pourrait interprter cette attitude comme de l'avarice mais en fait, cela dmontre simplement le dsir de l'homme de chercher toujours une amlioration de sa condition. PRODUITS DE PREMIERE NECESSITE Les produits dont les gens ne peuvent pas se passer sont des produits dits de premire ncessit. Cela correspond la nourriture de base, au logement, voire des quipements comme les services urbains, par exemple.

A chacun correspond une panoplie diffrente de produits indispensables. L'eau, la nourriture et un toit viennent immdiatement l'esprit. Pour une personne malade, un mdicament peut galement tre de premire ncessit. RESSOURCES RARES Les ressources sont d'origine humaine ou non. Les ressources humaines sont principalement constitues par le travail. Les ressources d'origine non humaine sont la terre et le capital. Toutes les ressources sont limites. L'encombrement des centres-villes illustre le manque et la raret des espaces vacants par exemple. Le capital (ou moyens de production) est galement difficile obtenir parce que sa production exige du temps et une production antrieure. Le travail non plus n'est pas extensible l'infini simplement parce que le temps qui lui est consacr ne l'est pas. TRAVAIL Le concept de travail comprend toutes ses formes. La plupart des tches exigent des qualifications. On peut renforcer les comptences avec l'ducation, la formation professionnelle, la mobilit ou l'amlioration de la sant. C'est de l'accumulation de capital humain. La contrepartie ou le prix du travail est le salaire. Toutes les formes de cration humaine exigent attention et effort. On peut esprer que le travail rime avec plaisir pourtant c'est un concept part entire. Il dsigne autant celui qui tient le marteau piqueur ou le balai sur la chausse que l'horloger ou le chanteur de charme. TERRE La terre est un don gratuit de la nature. Le concept de terre comprend le terrain lui-mme mais aussi tout ce qu'on peut en extraire (minerais, bois, produits agricoles). Mme si ce qui est sur terre est accessible l'homme, la terre est une ressource dfinitivement limite. La contrepartie ou prix pour l'utilisation de la terre est le loyer.

Il est parfois difficile de faire la distinction entre la terre elle-mme et les ajouts ou amliorations qu'on lui a fait. Ces ajouts ou amliorations ne font pas partie de la terre, mais du capital. On peut mme accrotre la valeur de ces ajouts et amliorations parce qu'ils sont le fruit du travail. Sur une parcelle de terrain, on peut amliorer la qualit ou la densit des logements par exemple. Par contre, le terrain, lui, demeure, sans qu'on puisse en modifier la nature. CAPITAL Le capital dsigne toutes les formes des moyens de production: usines, machines et quipement. Le capital peut tre augment seulement en consacrant des ressources aux dpens des biens de consommation. En outre, sa production prend souvent du temps et engendre des dpenses importantes. La contrepartie ou prix pour l'utilisation du capital est l'intrt.

Les machines d'une usine vont permettre la production de marchandises, les conomistes les appellent le capital. Pour produire, il a fallu, en plus de l'usine et de ses machines, des matires premires, beaucoup de travail et des actifs. Mais l'usine et les machines ne sont pas consommes. Elles ont t accumules pour permettre la production d'autres marchandises. Tandis que dans le langage commun, on confond le capital et l'accumulation des actifs montaires, pour les conomistes, c'est le capital physique qui compte. TALENT D'ENTREPRENEUR Le concept de talent d'entrepreneur dsigne les capacits de propritaire ainsi que ceux de grant d'affaires pour assembler toutes les ressources ncessaires pour la fabrication de marchandises et la prestation de services. La contrepartie du talent d'entrepreneur est le bnfice. Les Etats-Unis ont la chance d'avoir une grande population d'entrepreneurs. Approximativement un demi-million d'entreprises sont cres chaque anne. Malheureusement, la grande majorit choue la premire anne. En effet, un jeune entrepreneur prend un grand risque. Mais celui qui russit peut un jour possder une socit importante. COURBE DES PERSPECTIVES DE PRODUCTION La courbe des perspectives de production reprsente toutes les combinaisons de deux marchandises qu'un pays peut produire. La courbe est concave (vue de l'origine) en raison de la loi des cots croissants. La courbe constitue une ligne de dmarcation : au dessus de la courbe la production n'est pas ralisable, tandis qu'en dessous elle est inefficace. Graphique G-MAC2.1

Une statistique utile calcule par le dpartement du commerce amricain est le taux d'utilisation de la capacit des usines. Cette statistique donne la

proportion de capacit productive qui est utilise, et, par consquent, la proportion laisse inutilise. Ces chiffres ne peuvent tre obtenus qu'aprs une estimation du potentiel de production de la nation. C'est une des vises thoriques de la courbe des perspectives de production. LOI DES COUTS CROISSANTS Si un pays essaye d'augmenter la production d'un produit, il devra renoncer une quantit toujours croissante d'un autre produit parce que les ressources ne sont pas galement productives dans diffrentes productions. En raison de ce cot croissant, la courbe est concave (vue de l'origine). Ceci impose un choix difficile chaque socit pour choisir la combinaison de marchandises qui correspond le mieux aux gots des consommateurs. Les ressources ne sont pas galement productives dans diffrents types de productions. Elles tendent tre spcialises. Cela est vrai en particulier pour les employs qui sont normalement plus productifs lorsqu'ils utilisent leurs meilleures qualifications. Si une nation essayait d'augmenter la production d'un produit en assignant des employs des travaux pour lesquels ils sont peu qualifis, le rendement total diminuerait. Cette rgle est tablie par la loi des cots d'opportunit croissants. EFFICACITE Tous les points placs au dessous de la courbe des perspectives de production correspondent des situations de sous-emploi des ressources. Un des buts de la science conomique devrait tre d'viter de telles situations de manire permettre une production et une consommation potentielles maximum. Un taux d'utilisation de la capacit des usines trs bas met en lumire une situation o la nation n'est pas efficace en utilisant sa capacit productive. En fait, ceci se produit pendant des priodes de ralentissement conomique : par exemple, pendant la grande dpression des annes 30. Le gouvernement doit alors prendre des mesures ncessaires. CROISSANCE ECONOMIQUE Les points placs au dessus de la courbe des perspectives de production correspondent des situations o la production n'est pas possible sans expansion des ressources disponibles. Ceci exige que quelques ressources soient diriges vers la production de biens d'quipement (sacrifiant de ce fait quelques biens de consommation). En outre, le progrs technologique est souvent indispensable une amlioration de l'utilisation des ressources existantes. Graphique G-MAC2.2

Une tude entreprise par Edward Denison a dmontr que l'volution de l'conomie amricaine est attribuable une croissance des facteurs de production (travail et capital en particulier), cependant la plus grande proportion de l'volution a t produite par une augmentation de la productivit.