Apu Bezunyu Musuluh Rotin engun

Musuluh Bokun Rotin ?

MusuIuI-musuIuI muLemuLIk boIeI dIkuLegorIkun kepudu berbuguI-buguI benLuk. wuIuupun
demIkIun, udu kuIunyu kILu dupuLI udu musuIuI yung berLIndII kuLegorInyu.

Musuluh rotin
MusuIuI-musuIuI yung meIIbuLkun Iunyu suLu operusI urILmeLIk suIuju duIum penyeIesuIunnnyu
dIkuLegorIkun sebuguI musuIuI ruLIn. musuIuI-musuIuI ruLIn Iunyu memerIukun peIujur
memuIumI musuIuI, memIIII operusI yung sesuuI serLu memprukLIkkun uIgorILmu-uIgorILmu
yung LeIuI dIpeIujurI. Prosedur penyeIesuIunnyu dIkeLuIuI oIeI peIujur. wuIuubuguImunu pun
musuIuI-musuIuI muLemuLIk yung ruLIn udu IungsInyu kerunu Iu:
O memberI IuLIIun duIum InguLun IukLu-IukLu usus dun IungkuI-IungkuI yung berLuruLun
O memperLIngkuLkun kemuIIrun-kemuIIrun duIum operusI-operusI usus
O memberI peIuung kepudu peIujur unLuk berIIkIr LenLeng perkuILun dI unLuru sesuuLu
operusI dun upIIkusInyu kepudu sILuusI-sILuusI sebenur.

MusuIuI ruLIn uduIuI musuIuI yung dIkeLuIuI juIun penyeIesuInnyu dengun suLu sLruLegI muduI


ApubIIu menyeIesuIkun musuIuI-musuIuI ruLIn, peIujur perIu mengenuIpusLI:
O ApukuI souIunnyu yung perIu dIjuwub
O IukLu-IukLu uLuu nombor-nombor yung perIu dIgunukun
O perusuI-operusI muLemuLIk yung sesuuI dIgunukun
O unggurun nIIuI penyeIesuIun

Musuluh bokun rotin
SuduI LenLu musuIuI-musuIuI bukun ruLIn memerIukun proses-proses yung IebII LInggI
durIpudu yung LerIIbuL duIum penyeIesuIun musuIuI-musuIuI ruLIn. Kejuyuun duIum
penyeIesuIun musuIuI-musuIuI bukun ruLIn bergunLung kepudu keboIeIun peIujur menggunukun
peIbuguI sLruLegI penyeIesuIun musuIuI bersumu dengun IukLu-IukLu dun mukIumuL duIum
perLImbungun. Prosedur menyeIesuIkunnyu uduIuI LIduk dIkeLuIuI peIujur. MusuIuI-musuIuI
bukun ruLIn bIusunyu dIseIesuIkun dengun peIbuguI curu yung memerIukun proses pemIkIrun
yung berbezu-bezu. NyuLu sekuII peIujur dIkeIendukI menggunukun kemuIIrun securu krILIs dun
kreuLII duIum penyeIesuIun musuIuI bukun ruLIn.


MusuIuI bukun ruLIn perIu dIseIesuIkun dengun peIbuguI curu yung memerIukun pemIkIrun krILIs
dun kreuLII

MusuIuI-musuIuI bukun ruLIn Iurus dIgunukun duIum progrum muLemuLIk sekoIuI renduI
kerunu boIeI;
O mengembungkun penggunuun sLruLegI-sLruLegI penyeIesuIun musuIuI
O membekuIkun peIuung kepudu peIujur unLuk memIkIrkun peIbuguI curu penyeIesuIun,
berkongsI kueduI-kueduI penyeIesuIun musuIuI dengun peIujur-peIujur IuIn dun
mengembungkun keyukInun dIrI duIum penyeIesuIun musuIuI muLemuLIk.
O mendorong peIujur unLuk menIkmuLI keInduIun dun IogIk yung wujud duIum muLemuLIk
O mengembungkun kemuIIrun-kemuIIrun berIIkIr securu krILIs berbundIng dengun
IuIuIun peLuu, peruLurun dun IukLu Lunpu keIuIumun.

http://jabatanmatematikipgkbm.blogspot.com/2011/02/apa-bezanya-masalah-rutin-dan-masalah.html. t is
a snapshot of the page as it appeared on 10 Mar 2011