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UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARA UVA CURSO DE ESPECIALIZAO EM ENSINO DE MATEMTICA METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR MEMORIAL PROFESSOR CZAR

R ALBANO COMO ELABORAR UM MEMORIAL O Memorial um documento que voc elabora passo a passo, no qual aparecem suas impresses sobre sua aprendizagem, os acertos, as vitrias, os avanos mas tambm as falhas, os momentos difceis, as paradas, as dvidas. uma espcie de "dirio" no qual voc poder escrever e contar o que estiver sentindo, refletindo, vivenciando, os gostos e desgostos ao longo do caminho.

a oportunidade de registrar suas reflexes sobre os vrios momentos do curso e sua relao com a prtica pedaggica. o relato das adaptaes e modificaes que voc estiver fazendo na maneira de trabalhar na sala de aula, usando as tecnologias. o local em que voc pode anotar emoes, descobertas, sucessos e insucessos de sua trajetria pedaggica com as tecnologias. o registro da histria de sua aprendizagem durante o curso e de suas conseqncias no seu cotidiano.

Na elaborao do Memorial podem surgir dvidas. provvel que voc se sinta inseguro(a) e desestimulado(a) para escrever, enquanto outros talvez se sintam desafiados a produzir o Memorial. Em qualquer caso, note que o memorial no algo pronto e acabado, com roteiro rgido e previamente definido, mas a descrio de um conjunto de observaes e comentrio, cuja construo espelha e acompanha o seu processo de aprender. Voc pode incluir no Memorial:

as suas reaes, dificuldades e facilidades encontradas no decorrer da realizao das atividades do curso; as experincias pedaggicas e mudanas na prtica de sala de aula que tenham relao com o curso; as reaes dos alunos e essas experincias e mudanas; as relaes do curso com a sua experincia anterior; as trocas de experincias entre voc e outros colegas de curso; outras idias que voc considere importantes.

O Memorial tambm tem a funo de promover e praticar a auto-avaliao. Nesse caso, voc pode registrar nele:

como est o seu desempenho; que fatos demonstram mudanas na sua prtica pedaggica; como voc est aproveitando as atividades de aprendizagem e de avaliao; quais as suas maiores dificuldades no curso; o que voc est fazendo para superar suas dificuldades; que transformaes ocorreram nas suas relaes com seus alunos.

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O Memorial um processo que se desenvolve ao longo de cada mdulo e s termina com o curso por ser uma construo contnua. E simples de fazer, se for encarado com tranqilidade: faa-o como quem escreve uma carta, falando do curso que est fazendo.

1. QUANTO APRESENTAO A estrutura de apresentao do memorial dever conter, pela ordem, as seguintes partes: 1.1 Capa Deve conter, no alto da folha, o nome da UVA, o nome do CURSO e o nome do autor. O ttulo dever estar no centro da folha; cidade e ano, no final da folha (ver Anexo 1). 1.2 Folha de Rosto Segue a mesma estrutura da capa, sendo que, logo abaixo do ttulo, da metade da folha para a direita, deve aparecer uma explicao rpida e clara acerca dos objetivos institucionais do memorial, seguidos da instituio a que se destina (ver Anexo 1). 1.3 Dedicatria (opcional) Esta folha no obrigatria, mas o autor pode fazer um texto curto para dedicar seu trabalho a algum (ver Anexo 1). 1.4 Agradecimentos (opcional) Esta folha tambm no obrigatria, mas o autor pode us-la para agradecer s pessoas que contriburam com o seu trabalho, ou prestar homenagem queles que estiveram diretamente envolvidos com a realizao do mesmo (ver Anexo 1). 1.5 Epgrafe (opcional) Trata-se de um pensamento de algum autor, cujo contedo tenha relao com o tema do trabalho (ver Anexo 1). 1.6 Sumrio O sumrio onde se encontram as divises do trabalho. Os tpicos, ttulos, subttulos e assuntos do memorial devero ser apresentados com o nmero das pginas nas quais se encontram.

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1.7 O texto O texto deve iniciar-se com uma Apresentao, seguida do desenvolvimento de seu relato/reflexo, o qual, por sua vez, dever estar organizado em temas / ttulos / subttulos, que correspondam aos contedos escolhidos pelo autor do relato. No final do trabalho devero constar as consideraes finais. A Apresentao deve explicitar ao leitor a estrutura do memorial e o processo vivenciado pelo autor durante a produo do mesmo. Apesar de vir logo no incio do texto, geralmente a Apresentao a ltima parte do memorial a ser escrita, por ter como objetivo demonstrar a organizao de todo o trabalho. Relembramos que o eixo central do memorial deve referir-se ao processo da sua reflexo sobre o que voc aprendeu e as experincias que vivenciou durante o curso, que contriburam de forma significativa para operar mudanas em voc e em sua prtica docente. 1.8 Anexos Devero ser apresentados enumerados, conforme a ordem em que aparecem no texto e organizados seqencialmente no final do mesmo. 2. QUANTO FORMATAO DO MEMORIAL As medidas de formatao do memorial devero ser: Formato do papel: A4 (210 x 297mm) Espao entre linhas: 1,5 cm Espao nas referncias bibliogrficas: simples em cada referncia e duplo

entre elas

Fonte do texto: Times New Roman - tamanho 12 ou Arial tamanho 11 Margem Superior: 2,5 cm Margem inferior: 2,5 cm Margem direita: 3,0 cm Margem esquerda 3,0 cm Numerao de pginas: dever ser feita na parte inferior e do lado direito.

Enumera-se a partir da Apresentao.

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ANEXO 1

A seguir seguem exemplos de:


Capa Folha de rosto Dedicatria Agradecimentos Epgrafe Sumrio

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UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARA - UVA


CURSO DE ESPECIALIZAO EM ENSINO DE MATEMTICA

NOME DO (A) ALUNO(A)

METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR

FORTALEZA 2011

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UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARA - UVA


CURSO DE ESPECIALIZAO EM ENSINO DE MATEMTICA

NOME DO (A) ALUNO(A)

METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR

Memorial apresentado ao Curso Especializao em Ensino de Matemtica na disciplina de Metodologia do Ensino Superior, ministrada pelo professor Czar Augusto Albano de Almeida, como um dos prrequisitos para concluso da Especializao em Ensino de Matemtica.

FORTALEZA 2011
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A todos os educadores comprometidos com a Educao

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AGRADECIMENTOS

A meus pais, minha filha e companheira ..., Ao meu esposo e amigo ..., s minhas colegas ... pessoas a quem aprendi a respeitar e valorizar a cada dia durante o curso, ... por todo o apoio oferecido nesses anos, Aos professores do curso que foram pacientes e perseverantes ao ensinar o pulo do gato da prtica pedaggica, s minhas colegas de... , por nunca me deixarem desistir ou mesmo fraquejar durante essas rduas noites de estudo.

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Peo-lhe que pare de ficar se desculpando por ter a profisso mais importante do mundo. William G. Carr

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SUMRIO

APRESENTAO 1. QUANDO TUDO COMEOU 2. A ESPECIALIZAO 2.1 As expectativas com as disciplinas 2.2 O professor e o(a) aluno(a) universitrio(a) 3. A CONTRIBUIO DA MATEMTICA NA EDUCAO 4. CONSIDERAES FINAIS 5. ANEXOS

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